你我他演講稿 篇1
尊敬的各位、各位評審、來賓朋友們：
大家好！天高雲淡，秋高氣爽，在這碩果纍纍的金秋，我們相聚在這裡，參加“說好國語，圓夢你我他”為主題的國語演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語言！
在中學時，我們曾學過都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，上了最後一課，在課上，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言！
當時，這位老師的話並未在我的心中引起怎樣的震撼！長大後，當我走上講台，站在天真的孩子面前，操一口流利的國語傳道授業解惑時，我才驀然明白，語言是一個民族的聲音，是一個民族的血液，是一個民族的尊嚴，更是承載民族文明的江河群山！一個人的心中只要有自己國家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說過“亡其國，先亡其史”。《最後一課》，德國法西斯不許法國人說法語的真正用心，便是要滅亡法國這個民族！而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源於他對民族語言的熱愛，更源於他對祖國最真摯而深情的熱愛！
漢語國語，是我們中華民族的民族語言，是中華民族秀的文化！雋永的漢語國語承載著我們民族獨特的思維，我們依靠她傾訴，運用她，通過它記載，憑藉她緬懷。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國總統布希說一口河南方言，原來他請了個河南人家教，還以為學的是國語。聽完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂後，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現實生活中，類似的卻不乏類似的“喜劇”！在社會經濟迅速發展的今天，招商、引資、旅遊、地方建設等種。種措施使各地經濟都在迅猛發展，地區之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無論是在談判時、在交流時，還是在宣傳介紹時……，那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽懂而產生交流的隔閡，進而產生誤解並拒絕合作！
xx年，寧波一位學生因突然肚子疼在醫院就診。就醫時，他用寧波方言告訴醫生，自己是“5日”前開始疼痛的，但這位醫生是北方人，聽不懂寧波方言，因而誤聽為“5年”前開始疼痛，並作了錯誤的病歷記錄。一字之差，時間概念起了變化，保險公司拒絕賠付這位學生所投的大病保險。多虧細心的老師發現了問題所在，經過不懈努力，終於替這位學生追回了6萬元的保險賠償金。可見，學用國語不僅是成年人的義務，更是小學生的當務之急啊！
由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責任：使用國語，推廣國語，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識，還要傳授給孩子們古老的漢語文化，讓孩子們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語國語，成為走向世界、世界擁抱的橋樑！讓漢語國語融入整箇中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！
謝謝大家！
你我他演講稿 篇2
老師們、同學們：
炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學生溺水事故的發生，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，現進行防溺水知識教育。
一、 學生做到“六不” 學生不野浴，不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品
二、游泳小常識：
1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其 是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。
三、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
做徒手操：(體育課老師經常採用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然後下水。 水上準備工作。入水後不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間後，再逐漸加速。
四、游泳過程中應注意的問題。
1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。
2、到天然游泳場所(浴場)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特彆強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離夥伴。如果感到身體不適，要告訴同伴並上岸休息，在岸上觀看同伴遊泳，留心他們的安全。
4、小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
四、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，並對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳 同學們，近幾年來，每年我市都有中小學生溺水死亡的事故發生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學們能夠珍愛生命，防範在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構建和諧校園。
此致
敬禮
你我他演講稿 篇3
各位老師，同學們：
早上好!
今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽繫著每個人的生活，安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命積極的人生態度。我們學校高度重視校園安全工作，各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，同學們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生，還有亂扔垃圾等不良的現象。
這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，那么一旦發生安全事故，其後果不堪構想。同學們，為確保我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發生，請同學們一定要做到一下幾點，也請我們同學之間互相監督：
一、遵守學校規定，維護校園安全，建設和諧校園
1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。”具體對小學生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。這裡我要請同學們注意，到食堂用餐要排好隊伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，文明就餐。
2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”因此。同學們不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保全全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍牆、建築物，不到學校停車場的蓄水池邊玩耍。
4、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。
5、體育活動、以及實踐活動課服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
7、嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、不逃學、不出走，放晚學或放假期間不滯留學校，及時回家。
二、珍惜生命，不做危險的事
1、在校外，絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊遊、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果生病發燒一定要及時告訴家長和老師，到醫院就診看病。
3、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒，絕不因衝動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師、家長溝通。
4、學會判斷是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。
同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最後祝大家在校園裡快樂學習，健康成長。
謝謝!
此致
敬禮
你我他演講稿 篇4
幾年前,一首《祝你平安》 ,響遍了街頭巷尾.人們喜歡這首歌,是因為它喚起了我們心中的共鳴.平安,才是人生中最大的幸福. 各位老師、同學們,安全就在我們心中。
珍愛生命，安全第一 太和二小四(4)范子恆尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!(敬禮) 我是四(4)班的范子恆，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我想問大家一個問題“生活中最重要的是什麼”?對!就是安 全，安全像是生命的保護神，讓我們的生命之樹常青，又像是脆弱的心靈，會在一瞬間支離破碎； 但它更像是一個警鐘， 時刻提醒著我們：珍愛生命、安全第一!
在我很小的時候，媽媽就用心良苦的教我“無論是做什麼事情， 都一定要注意安全”；爸爸在外地打工，媽媽每次打電話都叮囑爸爸注意安全。當我和媽媽一起上街，她總是再三叮嚀我靠邊走，注意車 輛安全，安全就連著母愛在我小小的心裡扎了根。
後來爸爸回來創業了，有了自己的車和公司。可爸爸這根安全 弦繃得更緊了，每當他帶我出去玩時，首先讓我繫上安全帶，假如我不聽話，他就會發火。在他公司牆壁上寫著這樣一條標語：“工作為 了生活好，安全為了活到老”他還常說：“有了安全，就有了幸福。就有了天倫之樂”雖然我不太懂這些話真正的意思，但我知道有了安全，全家人就能開開心心、快快樂樂的生活。
上了學，安全更成了老師的口頭禪。校園安全、交通安全、食 品衛生安全、防火防溺水安全更是課課說、會會講，總是不厭其煩。 1 安全真的很重要嗎?是的!也許有的同學早聽膩了，把這關愛的叮嚀當做耳旁風!想著或許還有許多的“萬一”呢.。那就來聽聽我的一 次可怕的遭遇吧：那是三年級的一次放學，我和同學興高采烈地走在馬路上邊走邊說。沒留意前面疾駛飛奔的一輛汽車，在這危急時刻， 幸虧媽媽及時拉住了我，避免一場悲劇。但沒想他卻撞上前面的一位 行走在車道的大姐姐。“砰”!!!一聲，慘劇發生，大姐姐的左腳 被壓在車輪下。當時，血染紅了她那條白色的褲子，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人雖然事情已經過去很久，但是直到今天， 我仍然忘不掉那個姐姐痛苦的樣子，假如她遵守交通規則，把安全放在心中，怎能有這樣的事故?人生沒有那么多的”萬一”，一個“萬 一”就是一條生命哪! 法國詩人呂凱特曾說：生命不可能有兩次，錯過了就再也無法 挽回。當我們隨便在校園裡追逐打鬧、在樓梯上故意擁擠，在體育課 時不按老師的要求活動時；當我們橫穿馬路，嬉戲玩耍時；當我們在 無證的小攤前流連三無食品時，是否記得：“珍愛生命，安全第一 ! 生命只有一次，只有把安全放於心中，加強自身安全意識，提高自我保護能力，才能避免傷害，因為生命總是眷顧那些有安全意識的人。
上個星期，咱們這兒連續發生了兩起突如其來的災難。當時，我 正在家寫作業，突然間感到房子如喝醉酒般搖晃。此時我害怕極了，但在恐懼中想起老師平時教的安全知識，明白了這可能是地震。立即 讓媽媽和姐姐趕快下樓，以免發生危險。來到大路上，我看到了擁擠 2 的人群，也知道了是潁泉區插花鎮發生 4.3 級的地震。家人的平安讓 我明白增強安全意識，掌握自救知識，就能遠離災難! 同學們，“高高興興上學，平平安安回家”是老師和家長對我們的共同心愿。希望同學們遵守校園制度，不追逐打鬧。遵守交通規 則，走人行橫道。要講究飲食衛生，養成良好習慣；更要強化“防火 災、防觸電、防侵害”意識，學會自護自救，提高防禦能力。只有人 人都樹立“安全第一”的觀念，生命之花才能燦爛綻放。
世界是多姿多彩的，生命更是美好。讓我們好好珍惜這寶貴的 生命。我們是祖國的未來，是冉冉初生的太陽，讓我們在燦爛的陽光下， 享受如花的生命， 安全第一， 珍愛生命! ——讓安全與我們同行! 與生命同行! 我的演講到此結束，謝謝大家!(敬禮)
你我他演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今年6月是全國第十四個“安全生產月”，也是我市的“安全教育月”。現在借升旗儀式再向同學們宣傳一下安全知識。
一、交通安全：我們學校外面就是人多車也多的馬路，要求我們要養成遵守交通規則的好習慣，要時時處處注意交通安全，我們在上學放學的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、遊戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。嚴禁騎腳踏車到校園。同學們也應該提醒你身邊的同學或家人，請他們也時刻遵守交通規則。
二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發季節，同學們尤其要提高警惕。我們應該做些什麼呢?那就是講究衛生，預防疾病;加強體育鍛鍊，增強自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。第三，注重心理衛生，保持積極向上而又樂觀豁達的心境。
三、防雷擊安全：雷電災害是最嚴重的自然災害之一。現在是雷災多發季節，由於夏天雷雨天較多，學生上學放學的路上若預防不當就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識，學會防雷避雷。打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時不要打電話、看電視和聽音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。
四、其他安全：1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。2、不允許不能隨意在校園內逗留。3、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。4、入校後不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。另外，夏天由於穿的衣服較少，同學們更應該遵守學校的規章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。5、放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發生。7、嚴禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家!我的講話完畢!
此致
敬禮
你我他演講稿 篇6
今天，市領導將到我校進行語言文字檢查。我們全校師生都做好了充分的準備。在國小語文教學中加強語言文字訓練。一方面反映了著力改進語文課堂教學，提高小學生語文學習質量的實踐要求，另一方面大家對國小語文教學性質和任務的認識逐漸趨向一致。其核心任務是培養學生運用連貫的語言文字的能力，同時要結合恰當地完成思想品德教育、發展認識能力、提高審美能力和培養健康個性的任務。
什麼是語言文字訓練？這個問題似乎是一個很好回答的問題。也就是說，語言文字訓練是不是只在語文課堂教學中進行？不一定。比如，在數學課里，套用題的審題能說不是一種語言文字訓練嗎？在思想品德課上，對行為規範的語義的理解不也是語言文字訓練嗎？班主任工作中，教師可以通過日記來了解學生的思想狀況，偶爾也要指導學生如何寫日記，這顯然是一種語言文字訓練。在家裡，孩子說錯了一句話，媽媽給予糾正，不能說不是一種語言文字訓練。因此，語言文字訓練不僅存在於語文課堂教學中，也存在於其它教育情境裡。所不同的是各種教育情境中語言文字訓練的目的，在數學套用題中審題是為了讓學生弄清問題和條件，是解決數學問題的一種輔助性活動；思品課為行為規範的釋義是為了讓學生形成正確的道德認識；在家庭里，媽媽糾正孩子的語病則是一種不系統的隨機語言教育的活動。
檢查，只是一種督促。只有讓學生養成良好的學習習慣，處處使用國語，才能將語言文字發揚光大。語言文字訓練的過程應該是一個理解語言文字和理解內容相統一的過程。這個過程由兩個相互聯繫、不可分割的階段構成：第一階段是藉助語言文字理解課文的思想內容。第二階段是在理解內容的基礎上，體會課文的思想內容是怎樣用語言文字表達出來的。這個過程的出發是語言文字，落實點仍是語言文字。目前比較普遍的現象是只完成第一階段，缺少第二階段。學生學習一篇課文僅僅知道這篇課文講的是什麼，至於課文的語言文字卻不甚了解。這從閱讀教學的角度看，可以說沒有完成任務。現在提出加強語言文字訓練，在很大程度上就是針對這種情況而言的。因此加強語言文字訓練的基本途徑是：引導學生通過閱讀，藉助語言文字理解思想內容，再通過閱讀及其它訓練手段指導學生體會思想內容是怎樣用語言文字表達出來的。
作為國小教師，我們也要以身作則。從上課到課間、校外，時時處處講好國語。對學生也嚴格要求，這樣才能更好地套用語言文字，國語也將上升到一個更高的層次。
你我他演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們偉大的祖國，是一個具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立於世界之林，立於不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風尚，早已深入人心，滲入每個炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發展的今天，文明禮儀更是提高每個公民素質，體現社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進學校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時時教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個知心的好朋友處處提醒著我要做一個講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動中不知不覺地表現出來。
在班級里，我一看到同學有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術課上，前面的同學小明忘帶美術的勾線筆了，看到大家都沉浸在創作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒裡那根備用的新筆遞給他，當看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上，我看到一位行動遲緩的老人艱難地擠上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當我看到他眼裡散發的感激之光時，我的心裡會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎賞。
文明禮儀，你是我行動的影子，語言的風向標，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠。
你我他演講稿 篇8
各位，各位來賓：
大家好!(鞠躬)
我是衛生系統的名字，我演講的題目是(生命只有一次)，
背景音樂(讓世界充滿愛)。
所有的明艷的花朵，所有的動人的歌聲，所有的這些美的事物哪個不與生命息息相關?花兒離了枝頭就會枯萎，美妙的歌聲如果沒人唱響又何叢談起?我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個不與疏忽有關?哪一場事故不與違章相連?
黑色的七月，在時光的腳步中是多么短暫的一剎那，在死別的親人之間又是多么漫長的一個道別。7月4日凌晨3時50分，湖北隨州一輛長途客車被一輛滿載冬瓜的大貨車追尾，造成側翻，隨後起火，多人葬身火海。事故的原因大家也許都清楚了，客車的司機在應急車道違規停車，而後面的貨車司機由於疲勞駕駛，速度過快直接追尾。悲劇真的不能避免嗎?當父親眼睜睜的看著兒子被火活活燒死而無能為力，那撕心裂肺的悲痛，那悲愴悽慘的呼喚，都換不回那個鮮活可愛的.生命，那肇事的司機也以生命的終結宣告違章行駛的後果是多么的可悲可怕!
時間相隔的不遠，又一個悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時，京珠高速大客車起火燃燒，死亡41人。事故現場十分慘烈，大火熄滅後，客車只剩下骨架。事故原因是車上非法攜帶危險化學藥品引發大火，而且該車輛嚴重超載，荷載35人，實載47人。誰的膽子大?乘客的膽子大，敢攜帶;誰的膽子大?車主的膽子大，敢超載。生命不是兒戲，慘劇只在瞬間。
稍後的動車事故，我們就不再詳述。在現實的生活中只要你親眼目睹過一場車禍，你就會知道生命是多么的脆弱。一次僥倖就可能是終生遺憾，一個意外就可能是家破人亡。不越線行駛，不酒後駕車，不搶車道，不闖紅燈，遵守交通規則，安全文明出行。珍愛我們的生命，就是對家人負責，對社會負責。
春天的花兒美嗎?少年的歌聲響嗎?深夜家的燈光暖嗎?如果你珍惜這一切，你就要牢牢記住，安全就是法，文明就是理，和諧就是情。把你的手兒牽起來，把我們的心兒連起來，所有的平安都是通往幸福的門票!
謝謝大家!
你我他演講稿 篇9
同學們：
大家好！
朋友們，在這個人潮洶湧、車輪滾滾的現實社會，我們最需要的是什麼？是漂亮的玩具還是誘人的糕點？我覺得我們最需要的是——和平！當我們有了安寧，爺爺奶奶就可以悠閒地走在夕陽下。我們有平安，讓爸爸媽媽能在平凡的崗位上默默奉獻；只有擁有了安寧，才能在優美的學校環境中孜孜不倦地學習。
兒子，看看你腳下的石頭。這是我蹣跚學步時媽媽的建議。小心路上的汽車！這是父親送我上學時背後的提醒。‘快樂上學，平安回家’，這是你我和他對交通安全的祝福。隨著中國經濟的快速發展，道路越來越寬，車輛也越來越多。我們在享受現代文明帶來的便利的同時，也面臨著突如其來的災難。這就要求我們增強安全意識，提高自我防護能力，文明出行，這既是做文明公民的要求，也是對自己生命的關懷。
每當我走在上學放學的路上，看到“車水馬龍”“人來人往”的熙熙攘攘的景象，看到過往的車輛，看到眼前汽車碰撞、人死的場景，我都會感到害怕。
人生有多美好，誰不想擁有一個開滿奇葩的人生？然而，隨著道路的拓寬和車輛的增加，美好的生活變得越來越脆弱。我們痛苦地意識到，“交通事故”的兇手給個人、家庭、企業和社會帶來了麻煩和傷害。在過去的一百年里，全世界死於車禍的人數已經達到4000多萬，並且還在以每年40多萬人的速度增長。中外城市交通事故分析顯示，我國道路交通死亡人數居世界第一，每年死於交通事故的人數超過10萬！100000!多么冷酷無情的人物啊！平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人因交通事故致殘！寶貴的生命只屬於我們每個人一次，但災難的發生卻是如此無情：無論貧富，無論性別年齡；無論多年輕多精緻，無論多堅強多堅強的滾滾車輪粉碎了多少人美好的夢想，也打碎了多少幸福的家庭！
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現在開始，樹立自我防範的安全意識，自覺遵守交通規則。牢記交通法規，把‘關愛生命，文明出行’作為我心中最突出的八個字。不要讓交通事故成為路上的‘風景’。記住：只有珍惜生命，我們才能擁抱幸福！
交通里有你，有我，有他，我們一起參與；交通文明需要你、我、他，需要我們共同建設。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別交通陋習，弘揚文明新風，共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境，讓交通更加文明有序，讓生活更加和諧美好！
你我他演講稿 篇10
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《安全伴我行》。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生死於非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。
當前，學生中還相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，鹹陽某大一學生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷；20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、教室內，不要追逐打鬧；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非；體育課上要按照老師的要求進行活動；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發生。不進入遊戲室、網咖。
最後，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣洩，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥倖。所以，請從現在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！
謝謝大家！
你我他演講稿 篇11
大自然是我們的，我們也要一起保護大自然的環境。
減少汽車的使用量，減少尾氣排放量；用餐儘量不使用一次性餐盒和一次性筷子；購物儘量不使用塑膠袋；廢舊電池要扔進垃圾桶……
汽車尾氣最主要的危害是形成光化學煙霧。汽車尾氣中的碳氫化合物和氮氧化合物在陽光作用下發生化學反應，生成臭氧，它和大氣中的其它成份結合就形成光化學煙霧。其對健康的危害主要表現為刺激眼睛，引起紅眼病；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統疾病。光化學煙霧能使樹木枯死，農作物大量減產；能降低大氣的能見度，妨礙交通。
一次性筷子只使用一次就丟棄了，每生產450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬棵樹。一次性筷子的包裝多數都印有高溫消毒清潔衛生的字樣，但實際中，因為一次性筷子價格低廉，市場占有率大，為了爭奪這塊市場，很多小企業都採用硫磺熏，雙氧水，硫酸鈉浸泡，漂白，滑石粉拋光，就是為了降低成本，實際上根本就沒有達到衛生消毒的目的，而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類帶來的危害就更大了，相信大家沒有吃塑膠袋的習慣吧，但是這種從生產線下來的東西，在高溫下會產生更多的有害成份，會誘發人體產生很多的慢性疾病。
環保你我他，保護環境從每個人做起，共建美好家園！
你我他演講稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
我是九(9)班的班長王，今天我國旗下講話的題目是《說好國語，圓夢你我他》。
金風送爽，丹桂飄香，今年的9月15至21日，也就是本周，我們迎來了第xx屆“全國推廣國語宣傳周”。今年推普周的宣傳主題是“說好國語，圓夢你我他”。
人們常說，有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為自己說國語而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題：語言是一個民族、一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語言，更是全世界華人的共同鄉音。
同學們，當我們說著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在國語和漢字與我們偉大的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位，它是聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，真是說好國語，圓夢你我他!
親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，讓說好國語為我們的圓夢插上騰飛的翅膀。
為此，我代表九(9)班全體同學向全體師生髮出如下倡議：
1.以說國語為榮，校園內人人都講國語，共同創造良好的語言環境。
2.各班開展一次以推普為主題的班會活動，明確說國語寫規範字的意義。
3.在日常生活中注意使用文明用語，並將說國語文明用語延伸到社區、街道和公共場所，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，圓夢你我他。讓我們行動起來，從自己身邊做起，從我做起，讓我們的語音更純正更動聽;讓我們的書寫更規範更美觀;讓我們的溝通更容易更密切，讓我們的校園更和諧更美好。讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓國語與學校的教育教學、精神文明建設一路同行，為實現中華民族的偉大復興的中國夢做出應有的貢獻!
我的講話到此結束，謝謝大家!
你我他演講稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!今天，我演講的題目是《安全關係你我他》。
每個人的生命都是唯一的，珍貴的。我們需要安全，我們只能生活在一個安全的環境裡，才能綻放生命的光彩，張揚生命的美麗。
如今的社會日益發達，機車、汽車等隨處可見。雖說他們為我們的生活帶來了方便，但也為我們帶來不少隱患。近年來，交通事故率一路飆升，慘不忍睹。我記得有一次在報紙上看到，由於一位司機酒後駕車，並且超速駕駛。結果把一位年僅十幾歲的女生撞倒在地，當好心人把那位女生送進醫院後，醫生們不得不將他壞死的左腿截掉。美麗的花季少女，正是花開之時，卻被殘忍的告知永遠的失去了一條腿。失去了腿，這意味著什麼?意味著她將永遠地坐在輪椅上了。這是何等的殘酷啊?
由此可見，交通安全是多么重要!
同樣，食品安全也是不容忽視的。20世紀以來，各種垃圾食品相繼“閃亮登場”，剛上市便遭到了顧客們的熱捧。這不，近年以來垃圾食品開始疾速繁衍後代。你瞧!這邊堆著許多“辣條”，那邊又堆著一堆五顏六色的劣質果凍。唉!真拿他們沒辦法。我曾在網上看到過不合格果凍的生產過程，真是“不看不知道，一看嚇一跳”。說是工廠的生產車間，不如說只有幾平米的“鴿子籠”。說是一些工人在生產果凍，不如說是一群人在擺弄一些花花綠綠的玩意兒。工廠內沒有任何衛生設施，工人們甚至連手套都沒有帶。這樣的果凍你吃的安心嗎?如果你依然我行我素的話，久而久之，一些腸道疾病便不請自來，在你的身體裡“大鬧天宮”，讓你叫苦不迭。這可不是我嚇唬你們，這可是被臨床醫學專家認證過的。
親愛的同學們，安全關係你我他。為了能使我們健康快樂的成長，在此我鄭重的呼籲：務必注意交通安全、食品安全，讓安全伴著我們每一天每一刻!
我的演講到此結束了，謝謝大家!
你我他演講稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！首先，我衷心地祝願各位老師和同學們在新學期里工作開心，學習愉快！接下來，我要演講的主題是“說好國語，邁進新時代”！一個偉大的祖國，一片遼闊的國土，儘管有著不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有人最自豪的語言，那就是我們的母語——國語。
大家都知道我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通，甚至於鬧出笑話。所以，讓我們齊心協力說好國語，用好規範字，才能與時俱進，適應新時代的發展需要！如今，國語在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，更是中華民族文明建設的基石，學好國語，講好國語，這是我們每一個人責無旁貸的職責。
隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。那么，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢？國語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶，作為一名人更應該為此感到驕傲。
親愛的同學們，讓我們立即行動起來吧，學好國語，說好國語！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人都講國語，處處都講國語，讓國語成為我們的校園語言。
講文明，樹新風，說國語也是一種文明，讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的國語響徹校園的每一個角落。