2024珍惜演講稿 篇1
珍惜是什麼？有人會問，大海廣闊無垠，因為它珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為它珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他："我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？"哲人只是微笑著說："如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？"農夫很微弱但毅然堅決的說："我不會同意的。"哲人還是微笑著回答道："那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。"農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
2024珍惜演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
你擁有什麼?一個簡單的問題，卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀，我擁有什麼?我們擁有著父母的愛，擁有著朋友，擁有著人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜，任它們從我們的生命中消失。
就來說說水吧!你可能會想，不就是水嘛，我家裡多的是呢!但你卻不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以幾天不吃飯，卻不可以幾天不喝水，失去了水，後果將會有多么嚴重呀!但是在今年，雲南發生了一場大旱災，已經好幾個月沒有下雨了!聽爸爸媽媽們說，那裡如果有了一點水，人們甚至會蜂擁而上，互相爭奪。我們班有一個老家是雲南的同學，他告訴我，那裡的土地十分乾裂，有些甚至已經裂開了，土壤有些發紅，綠油油的莊稼也早已因為缺水而變得枯黃;再看一看那兒的人們，他們都是臉色臘黃，嘴唇慘白，有些已經破裂了，露出了血絲。說著說著，他已經神情悲痛，小聲嗚咽起來了。雲南是如此的缺水，但是我們呢?走進學校的洗手間，水龍頭中正緩緩流出水，但是卻無人來關上，都只是看著水慢慢地流逝，而且，這種現象隨處可見。在學校的廚房中，廚師們將油膩膩的盤子放入水池中，然後打開水龍頭，開始放水。漸漸地，水漫出了池子，但是他們卻絲毫不理會這裡的情況，任憑水慢慢流逝。回到家後，我有上網查閱了資料。看著那一張張慘白的小臉，我不知道我是如何入睡的。
我們擁有著許多珍貴的東西，但是卻因為我們不懂得珍惜，使他們慢慢消失。就讓我們共同來珍惜，珍惜我們所擁有的一切!
2024珍惜演講稿 篇3
尊敬的領導，親愛的老師們，下午好。
今天，我演講的主題是《珍惜》。
我出生在莒縣的一個小鎮上，媽媽曾是國小老師，爺爺是一所國小的校長。深受他們影響，我兒時最大的願望，就是做一名教師。
畢業那年，正是畢業生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份，輾轉在各學校代課。微薄的工資，暗淡的未來，我的同學，都陸續轉行了。可是我不捨得。就這樣，代課七年後，終於有了招考老師的政策。零九年，我突破重圍，有了正式編制。對一個畢業七年的人，在知識生疏和家庭瑣事的壓力下，備考的艱辛和痛苦一言難盡。
經歷過，才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是，它是我此生最喜歡的工作。
可是，該如何珍惜，自己深愛的崗位呢？這是個很大的話題。我記得學期之初，尚校長曾給我們提出了一個課題：在情智教育下，該怎樣營造師生親情，和教師之間的友情。今天我就藉助尚校長的智慧，來談我對珍惜的理解，來講述我身邊的故事。
首先，我要說的是，珍惜師生親情。
我永遠忘不了，我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經歷了很多。那天早上，我去跟他們告別，我想好了很多種說辭，幽默詼諧型，簡單樸實型，高貴華麗型。。。。
可是，一走進那間教室，他們沉默地看著我，我便什麼型都用不上了。工作十一年後，站在我最熟悉的這方講台上，我生平第一次緊張地手心冒汗，語無倫次。
我說：“孩子們，今天起，我們上四年級啦，今年情況有些改變。”我聽到自己的聲音發抖，我的喉嚨像被什麼堵著，眼淚就要湧出。我靜了靜，避重就輕地說：“今年，我們要換教室了。”
“喔！”他們如釋重負。
我不知怎么說出口，就在這時，孫老師來了。我故作輕鬆地說：“從今天起，這位老師就是你們的班主任和語文老師了！”
他們一動不動，沉默地看著我，沉默了幾秒鐘，我說：“這位是曲老師”
我犯了一個低級的錯誤，把孫老師，說成了曲老師。孫老師笑了，孩子們沒笑，一直看著我，期待著我還會說些什麼。
我什麼都不能再說，再說一個字，我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼裡已經閃著淚花。
於是，我默默拿起我的包，走到教室門口，跟孩子們揮了揮手，表示再見，指了指孫老師，示意他們聽孫老師的話。
我徑直走到衛生間，大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣，我離開他們了。
我想，這樣的場景，在座的老師們，都不陌生。我們每個人都經歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的`孩子，能陪伴我們走多遠。一旦分離，便是永久，此生此世，我們很難再一次，做他的班主任。
我經常會算一筆賬，我今年三十五歲。還有二十年的工作時間，按每級學生都能帶到六年級來算，再帶三批學生，我的教師生涯就要結束了。我會有多少錯誤來不及改正，會有多少想法來不及嘗試？
因此，我時常提醒自己，請珍惜時間，有什麼好的想法，就及時去實施。對孩子的情感，要及時表達。自己的錯誤，及時承認。時間太匆匆，不能就這樣老去。
我深愛z，因為這裡有我深愛的工作，更因為這裡有一群我深愛的人。
我常說，我要想看書了就找z，我要想吃美味了，就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了，就找z。
看相同書的人，最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》，必定推薦給她，讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》，也會第一個借給我，一起發出“萬千世界，知己難覓”的感慨。這些年，我們讀過的相同的書，不下二十本了吧，《蠅王》、《燦爛千陽》《追風箏的人》《我們三》《經典即人生》《三十六天，我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發系列》，有段時間，也一起迷戀過莫言系列。
我最喜歡跟師傅牛老師聊天，永遠都有聊不完的話題。聊書，聊自己，再聊書。一起重複某本書中的經典話語，一起吟唱“長風萬里送秋雁”，不必擔心她會笑話五音不全的我。一起笑，一起聊，夜深了，還不捨得離開。一生中，這樣一個默契、貼心，能聽得懂你的瘋話的人，是可遇而不可求的。
zz，是很踏實，很值得信任的閨蜜。
我要講課，找不到合適的絲襪，z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了，把孩子交給z和z，永遠最踏實。我們是朋友，我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上，領著各自的男孩，一起在植物園裡跳蹦蹦床，看著燈火通明的城市夜景，在我們眼前上下彈跳，看著彼此的笑臉，在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂，讓我們每一個，都深深地溫暖和感動。難忘在一起時，那些快樂的時光。
親愛的老師們，今天，我演講的主題，是珍惜。我想說，請珍惜這我們自己選擇的這份工作，請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們，願我們在白髮蒼蒼時，依然一起哭，一起笑，一起逛街，一起臭美。
2024珍惜演講稿 篇4
環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。
我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開採100年了！大家想想，100年以後，我們的子孫後代該怎么辦呢？所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時的照明燈，儘可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
2024珍惜演講稿 篇5
在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學的旅程。
我們坐捷運去的。其實我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐捷運真的很好玩。上了捷運，風吹走了過去的歲月，訴說著國中的生活離我們只有一步之遙。轉眼間，我來到了小崗路，有樹有老房子，但卻勾起了我對畢業的傷感。帶著這種心情，我們走到了97中學門口。之前去過幾所中學，感覺97中學真的不優雅。走進校園，唯一吸引我的是教學樓周圍的景觀。幾棵樹很高，被夕陽襯著。當我想到孤獨的時候，看著樓梯，看著西方，是另一種味道。可惜97中學不太可能屬於我。我和團隊一起登上了八樓的會議室。經過例行的介紹，幾個兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學生身上，我們可以看出他們對國中生活有多感興趣。然後參觀校園。
訪問結束，夕陽足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不願意畢業，和我在一起六年的老師同學。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以後見面的機會少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無視學生的幫助，覺得自己真的很傻很天真。我錯過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！
2024珍惜演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，20xx年4月20日8：02，一場7.0級的突發性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地。看著電視和電腦上受災難影響的人越來越多，看著一片片瓦礫，看著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內心突然震驚起來，突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼，電視裡的畫面深深的印在我的腦海里：他們是一對兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲，意識到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護他。在姐姐的保護下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫院，送來了大量傷員，但由於醫院損壞嚴重，手術室只是臨時搭建的帳篷醫院。一個年輕人抱著父親做手術，因為沒有座位，兒子抱著父親整整一個小時！記者採訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”
生命是脆弱的，面對自然災害總是那么脆弱，瞬間就會有悲劇發生；生活又強大了，看著每一個生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創造這個世界上屬於它的一切！
學會珍惜，一切都會像老太陽一樣，再也回不來了。為什麼我們不珍惜今天？日常生活中的小關心小愛，平時天真無邪的笑臉，自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護，因為這一切構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，學會珍惜。過去的永遠無法挽回。只有學會珍惜，你才會擁有你應得的一切！
學會珍惜！
2024珍惜演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
人類的發育離不開陽光，人類的血液是純淨的水。水，天賜之物，地藏之泉，生命之源。人與動物維持生命需要水，植物的生長也需水，世界上不管什麼生物都離不開水。國家建設社會發展當然更離不開水，可以說，水才是真正的無價之寶。
眾所周知，無論是地中海的古羅馬文明，還是希臘的愛琴海文明，或是亞細亞古老的大河文明，文明的曙光總是在“波濤洶湧”之中閃現的。水孕育了大千世界，芸芸眾生，水為生命提供能量，讓生命能夠存活，水使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不誇張的。
說起來，地球的儲水量並不匱乏，相反還是很豐富的，據說地球共儲水達14.5億立方千米之多，生活在地球上又怎么會缺水?但事實上，其中97.5%都是苦澀的海水，淡水只占2.5%，而且其中的70%還是南、北兩極的雪和冰山，對我們來講只是可望而不可及。據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五。隨著世界人口增長和經濟的快速發展，地球的水資源儲備正走向枯竭。目前，地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地已被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少已成為影響了人類的經濟建設的重要因素，並威脅著人類的生存。根據統計，擁有世界人口40%的26個國家正面臨水資源危機，開發中國家約有10億人喝不到清潔水， 80%的疾病由飲用不潔水引起，並造成每年2500萬人死亡，每天大約6000人，而這些死亡者中的大多數是我們兒童。
我國擁有長江、黃河兩條世界聞名的大河和眾多的大小河流，全國水資源總量雖然豐富，但仍是一個貧水的國家，人均水資源占有量約為2300多立方米，僅為世界人均水資源量的四分之一，同時，我國水資源在時間和地域上分布不均，長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%，水資源卻占全國的19%，使我國一些地區水資源嚴重不足，全國600多個城市中有400多個城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因為缺水影響工業產值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬人，全國農村還有3000多萬人飲水困難。從歷史上來看，我國是乾旱發生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說。
在2200多年的歷史文獻記載中，發生大的旱災就達1300次之多。我國不僅是一個水資源比較貧乏的國家，而且還是一個水資源浪費和污染嚴重的國家，據有關方面調查，中國水資源的污染極為嚴重，全國有24%的人在飲用水質不良的水，約有7000萬人在飲用高氟水，尤其在淮河以北的省份更為突出，約有3000萬人在飲用高硝酸鹽水，5000萬人在飲用高氟化物水，3億人飲用水含鐵超標。我國水污染中的人為污染十分嚴峻，目前全國的日排污量已超過3億噸，其中80%以上未經任何處理直接排入水域，使河流、湖泊、水庫遭受了不同程度的污染。同時，我國的水資源利用率也十分低下，我國的單位GDP用水量是美國的8倍，德國的11倍，利用率之低已成為我國水資源短缺的又一因素。
以上數據充分說明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題，令人憂心忡忡。有人說過：“如果人類繼續破壞和浪費水源，那么人類看到的最後一滴水將是自己眼淚。”這並不是聳人聽聞，而是真真切切的事實!前不久，聯合國的人類環境和世界水會議已經出警告：人類在石油危機之後，下一個危機就是水。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜水資源!惜水，愛水，節水，從我做起吧。
2024珍惜演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個人都有自己想要珍惜的東西。
俗話說的好：“一天之計在於晨，一年之計在於春。”只有珍惜時間才能擁有美好的未來。正如那個祈求時光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時候貪玩，不好好學習，不珍惜光陰，到了老年便後悔了起來，但是，現在後悔有什麼用呢？難道現在後悔能使自己返老還童嗎？當然是不能的。如此正照應了中國的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不正告訴我們要努力奮鬥，珍惜今天，珍惜時間嗎？
親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時，親人對我們的關心，對我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應當的事。但是，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會恍然大悟，原來親人對於我們來說是這么重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會感到空虛，感到寂寞。這時，你可能會後悔起來，但是，人死是不能復生的，無論你怎樣後悔，也是無濟於事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實這也是他們對我們愛的表現。
珍惜時間，我們才會有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們去珍惜，只有學會珍惜，只有會珍惜的人，才能採集到美好，幸福的黃金！
2024珍惜演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好!
學會珍惜，才會更快樂，才能讓生活更精彩，很多我們忽視的，在我們邊常見的，擁有的一切，我們都應該珍惜，不要等到失去才知道後悔。
每天放學我都要穿過一條條街道，在街道上有行人，有商店，有小販，這是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一個失去雙腿，失去一隻左手的殘疾人，坐在街道的馬路邊，用自己僅存的右手表演各種絕技，經過了解他是一個孤兒被父母拋棄，卻沒有放棄活下去的希望，用自己的努力為自己打開一條生存之路。之後我了解了更多，發現有孤兒，有戰爭，有很多可憐的人，他們渴望著我們的生活，讓我感慨良多。
一個殘疾人，一無所有，卻知道，去打拚，去努力，我擁有著一切，有家，有父母，能夠上學能夠走路是多么快樂的事，一切都是來之不易的，這個這位殘疾人拼搏，也是想擁有如我們一樣的生活，這讓我懂得了珍惜。
因為擁有著這么多的美好事物，沒有煩惱與憂愁，充滿了快樂與溫馨，讓我忽視了身邊的很多東西。
珍惜爸爸媽媽，因為他們帶給了我生命讓我能夠有機會看見這浩瀚美麗的世界，在世界上很多的孤兒，他們從小就失去了父母，或是被拋棄，或是因為疾病，或是戰爭。他們渴望著這些，渴望著有父母的關心，希望能夠在父母的關心呵護下成長，能夠有父母的陪伴，他們沒有，所以才渴望，我和爸媽一起生活，有爸媽的關心和愛護，但以前我並不珍惜，經常惹爸媽生氣，動不動就和爸媽發脾氣，就上個禮拜，我還因為媽媽沒給我買我想要的玩具和媽媽大吵了一架，現在想起來真是對自己無語，像別人沒有爸媽的疼愛沒有爸媽在身邊想要，擁有這一切，我卻不知道珍惜。我擁有的應該珍惜，爸爸媽媽給我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上學的機會，我們有手有腳，能夠正常生活，但那些殘疾人卻沒有他們有的人沒有手，有的人看不見，不能像正常人一樣，上學讀書，因為沒有條件，有的也因為沒有足夠的學費或是其他原因，不能學習，他們羨慕我們這些能夠接受學業，吸收知識的人，但是我曾很多次的不想學習，認為學習太累，學習不好玩，學習時，也是三心二意，沒有認真的去學，等我知道了這些人群後，我才知道我是多么的愚昧，有機會讀書是多么的不容易，這也讓我知道了學習的可貴，作為能夠上學的一員我深感自豪，我會努力學習天天向上。
因為擁有的太多對身邊的一切都不在意，直到發現我原來擁有的這些都是他人夢寐以求的才知道珍貴，讓我懂得了珍惜，珍惜自己擁有的一切。
2024珍惜演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的學生，我今天在這裡為大家演講的主題是《珍惜離別》。很多同學肯定想問了，我們都是很討厭離別的，為什麼還要我們去珍惜離別呢？確實，離別有的時候是不太讓人喜歡的，但我們也不能逃避離別。
我們總是會面臨著離別的，比如畢業，大家各自奔向新的學校；比如班上有同學轉學，距離會因此變得遙遠。雖然現在是信息發達的時代，但平時忙於學業的我們又哪裡有時間去跟以前的同學保持聯繫呢？很多時候跟以前要好的同學就是這樣的慢慢的失去聯繫的。以前很好的朋友，已經失去了聯繫，她有了新的朋友你也有了新的朋友，生活中不再有對方的身影。很多以前的同學也漸漸的不再有聯繫了，甚至已經忘記了姓名和樣貌。
我們每一個人的人生中總是會面臨著許多次的離別的，但我們應該要珍惜每一次的離別，不捨是肯定的，但也只能是繼續往前走的，這樣我們才能夠有所成長。每一次的離別都是我們成長的象徵，比如我們畢業了，就意味著我們馬上就要步入更高的年紀和學習階段了。所以離別並不是都傷感的，不是有一句話叫做“離別是為了更好的相遇”，所以當我們們遇到離別的時候，不要太慌張，也不要忙著去感傷，要微笑著去面對。
我也有過很多次的離別，從幼稚園畢業，到國小畢業，有的時候還會面臨著跟親人的離別。有的離別了之後還能夠再次見面，但有的卻是再也見不到了。確實，面對離別的時候傷心是肯定的，但也不能只顧著傷心，這是不行的。有的時候也不僅僅是需要跟其他的人離別，跟一個地方、植物或者動物都可以說是離別的。就像我小時候離開我的家鄉，跟著我的父母到其他的地方上學，對我的家是非常的不捨的，但只有來到這裡我才能夠有更好的發展，也只有來到這裡才能夠跟我的爸爸媽媽在一起。
所以並不是所有的離別都是很悲傷的，有的離別是能夠讓我們變得更好的。我們要珍惜每一次的離別，這是我們成長的一次經歷；我們要珍惜每一次的離別，這是為了讓我們向更高的地方走。所以同學們，我覺得我們是應該要珍惜離別的，我們也必須要珍惜離別，逃避是不能解決任何的問題的。希望同學們在聽完我的演講之後能夠有收穫。
謝謝大家！