使命演講稿 篇1
隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育拉開帷幕，幾天來，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話，在我市廣大黨員幹部民眾中引起強烈反響。大家紛紛表示，習近平總書記的重要講話深刻闡述了開展主題教育的重要意義、內涵和要求，我們一定要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真學習領會，迅速貫徹落實，真抓實幹、轉變作風，在推進新時代松原全面振興全方位振興過程中展現新擔當新作為。
“我們黨歷來重視黨內思想教育活動，在不同時期有不同的角度和內容。在中華人民共和國成立70周年之際，開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，有利於全党進一步深入運用黨的創新理論武裝頭腦，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。”市高級專家、市委黨校教授孟范晶說，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調：“要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員幹部樹立正確政績觀，真抓實幹、轉變作風。”在開展主題教育過程中，我們要深刻認識主題教育的重大意義，準確把握主題教育的目標要求，堅持學思用貫通、知信行統一，深入基層深入民眾，切實轉變作風，把主題教育作為重大政治任務抓緊抓實抓好。
“這次主題教育活動是一場錘鍊忠誠乾淨擔當品格、築牢理想信念根基的精神洗禮。”團市委機關幹部伊洺輝說，身為團幹部，將認真學習領會講話精神，對照黨章黨規、身邊榜樣，查找差距，認真整改，自覺把思想和行動統一到總書記重要講話精神上來，千方百計為青年排憂解難，做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人。
“不忘初心，就是要時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠不能脫離民眾、輕視民眾、漠視民眾疾苦。”寧江區濱江街道辦班芙社區黨總支書記王玉娟說，身為基層幹部，就要以為民服務為根本，牢記人民對美好生活的嚮往就是我們奮鬥的目標，以銳意進取、開拓創新的.精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，不斷增強人民民眾獲得感、幸福感、安全感。
“唯有不忘初心，方可贏得民心。作為基層一線的黨員幹部，要立足本職工作，保持堅強的政治定力，不斷增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，提升自身素養，全身心地投入到脫貧攻堅、鄉村振興等重點工作中。”乾安縣水字鎮黨委書記賈英超說，“如今，我們鎮水字村、師字村、光字村等地的採摘大棚內綠意盎然，香瓜、辣椒等作物長勢喜人。靠著棚膜、農機等強力產業引擎，全鎮脫貧工作已取得顯著成效。接下來，我們將繼續大力推動基礎設施建設，全力做好環境綜合整治工作。今年年底前，我鎮飲水工程將全部改造完畢，並將在附陽村和玉字村兩個貧困村實施光伏項目。我們有信心、有能力，堅決打贏脫貧攻堅戰。”
使命演講稿 篇2
演講稿 尊敬的各位領導、各位評審、老師們：
大家晚上好！
我演講的題目是《教師要有愛心、責任心》。 人民教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。教師既是一個光榮的稱號，又是一個崇高的使命，更有著傳播人類文明的重要責
任在裡頭。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程；也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。但我認為，教師更應該是學生的父母，為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的啊？！除了那份愛，沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責任！所以，為人師者對學生要有愛心，要有責任心。 愛心與責任心是優秀教師的首要素質。教師的責任感源於對教育事業的熱愛及願意獻身教育事業的堅定信念。有了強烈的責任感與事業心，教師才會樂業、敬業，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業奉獻的，也不可能成為一個優秀的教師。 教育部部長周濟提出：“愛與責任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”，“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂，是教育的橋樑，是教育的推動力，是教育成功的基礎。作為一名合格的教師，愛只是一個最淺層次的要求，而德則是一個更高層次的要求。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛，更是一種責任！如果沒有責任，沒有責任意識，就不會明確自己的職守，不會明確自己肩負的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學生。 對學生的愛也要體現在嚴格要求上。 教育家陶行知先生曾經說過，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的飢笑中有愛迪生”。是的，我們的學生中將有無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產生厭學情緒，我們動之以情，當學生犯了錯誤，我們曉之以理。我們每天都起早貪黑，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純淨的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。 教師個人對學生影響所產生的力量，無論是什麼樣的教科書、什麼樣的思潮、什麼樣的獎懲都代替不了的。在學校，教師是學生的表率，是學生的典範，是學生的楷模，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學生產生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”藝術家常香玉在戲曲界是很有名的一個人，用現在的觀點看，她是一個有很強的敬業精神的人，她把她的愛、她的一生都投在了她的事業上，她常告誡她的弟子“戲比天大”。“戲比天大”放在我們教師身上就是“教書育人比天大”。
總之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間 就能以誠相見，心心相印，有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。願每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生！用愛心、責任心換學生的心！我的演講完了，謝謝大家！
使命演講稿 篇3
我是一個90後，我有兩個生日，一次是母親賦予我的，一次是黨賦予我的。1994年媽媽賦予我生命，讓我看到了這個豐富多彩的世界，20xx年我加入了中國共產黨，黨在五年前給了我魂魄，給了我一生不變的信念。
從五年前開始，我努力成長為一個合格的黨員。這五年黨見證了我的成長，我經歷了黨的輝煌。這是砥礪奮進的五年，是拼搏創新的五年，是舉世矚目的五年！
我看到的是一個自律的時代。在過去五年，中國共產黨的反腐力度空前，一項又一項重大的改革措施出台，在前進的路上不斷地去提出問題，不斷的去發現問題，不斷的去尋找解決問題的方法。同時在前進的道路上永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，把改革開放和現代化建設推進向前，朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
我看到的是一個奇蹟的時代。在過去五年，高鐵、外賣、支付寶、網購、滴滴、小黃車讓全世界羨慕不已，海外撤僑，一張護照既能讓你走出國門，也能讓你平安回家，一項項超級工程讓外國人稱奇，一帶一路政策讓世界看到了中國方案並帶動著世界經濟的增長......中國已毅然矗立在世界舞台。
我看到的是一個自信的時代。現在的國人無論走到哪裡都是自信的，不僅道路自信，理論自信，制度自信還有文化自信。有中國特色社會主義的道路，有960萬平方公里的富饒大地和300萬平方公里的海洋，有中國五千年文化的傳承與積澱，還有捍衛國家及人民利益的國之重器。
今天，我看到的是一個屬於新青年的新時代。習近平總書記曾說：每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生，創造歷史。時代的責任賦予青年，時代的光榮也屬於青年，沒有一代人的青春是容易的，但是每一代人的青春都是大有可為的。
習近平總書記在報告中說，青年興則國家興，青年強則國家強。一代一代的青年人，記著國家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔當不畏難，中國夢就更近了一步。所以，未來的中國，我們是什麼，中國便是什麼，我們怎么樣，中國便怎么樣。我們有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
站在新時代的起跑線上，一幅建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的盛世圖景正在恢宏呈現，一輪實現中華民族偉大復興中國夢的絢爛紅日正在輝煌升起！
我們將是新時代的開創者，我們要將十九大的精神融入到血液當中，帶著黨賦予我們的勇氣，賦予我們的自信，走向未來，去迎接明天迫近黎明的曙光。作為新時代的教育工作者，我們肩負著推動社會進步、國家發展、民族復興的重任，不忘初心，牢記使命，立德樹人，砥礪前行！為祖國的教育事業開闢新紀元，譜寫新華章！
讓我們緊緊跟著黨，同人民一道向美好的未來前進！
使命演講稿 篇4
各位同學：
大家好！
我一直在思索，作為的青年，我們當立何志向，有何理想?今日的青年，不比前日為中華之崛起而奮起讀書的一代，我是90後新青年。我認為今朝青年的奮起，當為中華之騰飛而努力，今日的如試翼之鷹隼，似騰飛之巨龍，亦如自九天奔流而下的天河，只有不斷地為其注入鮮活的水源，他才有可能滔滔不絕的流淌以遞萬世
我們是九零後的一代。有人曾說：90後的孩子遠不如80後。但是，一場空前的大地震徹底顛覆了他們的結論，所有的爭論在鐵的事實面前顯得是那樣的蒼白與無力。曾記否，那些身著迷彩與亂石堆中奮力架起生命之橋的年輕背影;曾記否，那些於千金巨石下手牽手相互激勵的堅強的學生!這一切的一切告訴：這一代的青年他們自信、堅強、不屈;一切的一切告訴世界：今日之正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正蓄勢騰飛!
國傷，國之傷痛。我們不能忘記，不會忘記，也不敢忘記!歷史，當然要銘記這段屈辱，但並不等於一味的悲哀譴責甚至謾罵。歷史已成為過去，關鍵是今人能否以之為鑑。“後人哀之而不鑒之，是以後人而復哀後人也。”當今之青年，應該將幾百年來帝國主義強加給的屈辱化為奮鬥的動力，努力學習，奮發向上，這樣才不枉先輩們的浴血奮戰。
站在演講台上，心潮澎湃，因為我自己正值青年，也因為我是人，更因為我是擁有理想與志向的熱血青年!想到這裡，我深深地感到一種責任感，壓在肩上沉甸甸的，這是一種神聖的使命：為天下立心，為百姓立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。我是一個平凡的人，相信只要腳踏實地地走好每一步路就會成功。我喜歡做這樣的一個比喻：人生如海，我們只是茫茫韓海中的一葉孤舟，還是船的困境，但同樣試船的理想。船只有航行於海上才能安得其所，有用武之地。同樣，生活中，我們要敢闖敢做，學習中我們要有不屈的毅力。天行有常，不為堯存，不為桀亡，歲不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子。青年如劍，只有經過百般煅燒千般磨礪才能展現出奪人的光華。我們並不懼怕失敗，在我認為，失敗是拉弓的過程，弓滿箭出，劍鋒所指，所向披靡!
也許有一天，當我們站在各自的高度上回首時，會有一種成就感。至少我們不後悔，至少我們曾經努力過。因為當今之新青年擁有遠大的理想：螻蟻豈止舉頑石，驚鴻一抖神來風!
使命演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
人生，是一場旅行，會途經風景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程，也是最絢爛美麗的站台。此處，我迷戀她的青春飛揚，也承受著她的五光十色折射的應接不暇之感，仍不忘騎著夢想奔赴遠方，以不負今生倉促的年華。
有人說：“在時間的長河裡，青春如流星一閃即逝;在現實的夾縫裡，青春如風乾的紙片脆弱嬌美。”但我以為：只要她的主人擦乾眼淚拂去傷感，懷揣夢想日夜兼程，便能對決時間的長河和現實的夾縫，讓青春無淚，也無悔;讓青春永駐且彌香。
董仲舒年少時研究《春秋》，在他人或吟風弄月，或尋芳嘆幽，享受大好時光時，他堅定如一，讀書治學，三年間目不窺園，在學識和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時感嘆時光易逝，拜師途中，以《漢書》懸於牛角之上，邊走邊讀，不願荒度青春;宋濂少時求師，“負篋曳屣行深山巨谷”仍樂在其中，為其日後成為明代“開國文臣之首”打下了堅實的基礎。古之成大事者，無不在短暫的青春時期不懈努力奮鬥為自己成長積澱資本，最終成就人生的無悔。
喬治·桑說過：“少年從不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風景。”風景再多、誘惑再大又如何?與其埋怨、感傷，追他人之責，不如讓青春在奮鬥中前行，在砥礪中成長，掌自己的人生之舵。
高中驛站的現代青年，更應當盈夢想於懷，立高遠之志，擔家國之任，負公民之責，腳踏實地過好每一個今天。
曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”責任擔當是時代的呼喚，更是每個人精神升華的必需。“雜交水稻之父”袁隆平以對國家民族乃至全世界的責任擔當，用畢生心愿讓人民脫離飢餓;屠呦呦及其團隊嘔心瀝血研究青蒿素;中國維和人員冒著紛飛戰火毅然奔赴異國他鄉……古往今來的仁人志士無不秉承著責任擔當精神，積極造福著人類。
從每節課的積極投入開始，從每一天的學習總結反思開始，時刻與老師傳授的知識無縫對接，才算是做到了對課業的盡心盡力，這才是我們新學期應有的態度。肩上沉甸甸的分量，不允許我們顧左右而言它。
“青春是不久藏的東西”，這是莎士比亞的感慨;青春雖倉促，奮鬥方無悔，這應是每個鐵血男兒的青春誓言！
讓我們——揮鞭策馬啟程，逐夢不負韶華！
使命演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
今天我演講的主題是不忘初心，牢記使命。演講前向一個故事，故事叫《砍樹》，講的.是一個年輕人上山砍柴，遠遠看到兩棵樹，一棵粗一點，一棵細一點，他就想砍粗的那棵；走近一點發現，粗的是楊樹，細的是紅松，他覺得紅松比楊樹珍貴，就決定砍紅松；到跟前一看，楊樹挺拔筆直，紅松彎彎曲曲，他覺得還是砍筆直的楊樹更好；一斧子下去，他發現楊樹可能空心了，覺得還是砍紅松的好；可是他又發現紅松很硬，覺得還是砍楊樹比較容易……比較來比較去，他自己都不知道砍哪棵好了。這時，一個老樵夫剛好路過，他就上前請教，老樵夫笑著問他：“小伙子，你當初為啥拎著斧頭上山來啊？”一語驚醒夢中人，我們每個人都擁有自己的初心，他是出生時的第一聲啼哭，是戀愛時的第一次萌動，是夢想時的第一次出發，難怪納蘭性德說“人生若只如初見”。
於是我開始認真思考，到底什麼是初心。我想“人之初，性本善”的天性善良是初心。小時候父母長輩們總是對我們說“要善良，要做一個好人。”我們也確實這樣努力著，會拾金不昧，會給需要幫助的人伸出援手，甚至會路見不平拔刀相助。但是漸漸的，我們會因為善良碰一鼻子灰，受一些傷。我們也會被生活所累，但我知道，你我心中深處，卻總是還保有著孩提時種下的善良。或許為路邊無家可歸的乞討者停下腳步，送上關心的是你；或許在眾籌上，為患病家庭獻上愛心的是你；或許去養老院和孤兒院看望老人和孤寡兒童的是你。我堅信，人心從來都有真正的善良，雖然我們可能會忘記它本來的樣子，但是只要你願意，那么這份善良就能再次發光。善良，應該是我們每一個人最初的初心。
再問一問自己，初心還有什麼？是捨生忘死，為實現革命勝利而浴血奮戰的那種英勇頑強嗎？是為生民立命、百姓安康，而鞠躬盡瘁、死而後已嗎？還是報紙上、書本中、影視作品裡描述的那種家國理想和情懷？
是，也不是，於我們每一個人來說，初心不該是高高在上，空洞的喊話，不該是聽得見觸不及的過去。在這我想講一個特別普通，卻又特別重要的詞，那就是責任。你或許會說責任是我們與生俱來的使命啊！是的沒錯，小時候我們為自己的學習成績負責，結婚了為小孩、家人負責。這些責任在所不辭，不畏辛勞。那么工作呢？也許會覺得，無論事情做多少，工資不會少，我無所謂；也許會覺得，反正又沒有一官半職，我不在乎；也許會覺得，太過認真負責是傻瓜。可是這真的錯了，想想我們是如何他人工作的？紮實的、愛偷懶的、無私的？無論我們走了多遠，無論我們是否放鬆過對自己的要求，無論世事如何變幻，請一定要記得對工作的那份責任心。有了它，我們就能在平凡的工作崗位上創新爭優，有了它我們就能勇於向困難挑戰，敢於擔當；有了它我們就能腳踏實地，樹典範。
使命演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是:且惜朝花盛，逐夢趁年華。李白曾有詩言:“青春幾何時，黃鳥鳴不歇。”
少年時代，朝花似錦，征途所向，星辰大海。唯有珍惜韶華，逐夢遠方，方可見前途似海，來日方長。18年前隨著一聲啼哭，我來到這個變化發展日新月異的世界。當我抬起頭看到鮮艷的紅旗迎風飄揚，當我通過網路與遠隔千里的朋友交換心得，當我透過世界局勢看到了中國與他國仍有差距，我明白了我們不能止步於當下。建設強國，未來有我。
吾輩應有少年之擔當，於年華逐夢，不馳於空想，不騖於虛聲。方能以個人之小夢，圓祖國之大夢。千秋沉韻，盛世今朝。拈好文化傳承的絲線，便可將文化瑰寶串聯成華夏傳奇。我們更應從現在起，以一份熱愛，換一份未來。就像陳更，鋼鐵機器的轟鳴並不能觸動她的心靈，她於詩詞中找回她的日月山川和人生理想，願以己之力高頌詩詞文化的讚歌;高佑思，懷著那份對中華文化的赤誠熱愛，18歲時毅然決定深深紮根在中國的土壤，讓中國特色走向世界。少年有夢敘傳承，拂塵煥發展新風。
這是一個飛速發展的時代，也是一個最好的時代。我們隨著歷史車輪的行進緩緩向前，從未停留。清晨我打開微信支付，獲得共享腳踏車的使用權後一路前行。稍息片刻我用高速網路瀏覽著祖國70周年的壯麗山河。晚間一條小視頻向朋友們傳達了我一天的心得。然而二十一世紀的我們，僅僅適應了時代的發展尚顯不足。
讓少年之夢照亮科技前沿，當未來社會上出現更多和“北斗女神”徐穎一樣的科技前沿奮鬥者時，國家發展才能向強國邁進。少年有夢築科技，去舊迎新譜華章。席慕蓉曾說:“青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。”青春誠然短暫，而將韶華奉與國家，即使是淚水也應是喜極而泣。忠於年少之夢，於家庭承擔責任，於社會勇於擔當，於國家無私奉獻，這才是我們少年應有的模樣。九萬里風鵬正舉，少年應有宏圖志。願我們都能做到心中有夢想，眼底有光芒。朝花誠應在朝陽中怒放，而不是在虛度中凋零!少年更應在年華中無悔，鑄就輝煌!我的演講結束了，謝謝大家!
使命演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
文學之所以稱為文學，是因為這是一門學問，並不是為了賺錢。
文學講求的是，一部好的作品中一定要有自己獨道的見解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反覆品味，反覆翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類絡小說有如塊肥肉，最初的幾口是嘗嘗鮮，感覺不錯，但吃多了，便會讓人看到油膩，感到無趣。唐家三少的小說雖然讀者多，收入高，但試問又有多少人會不斷地翻看，不斷地細細品味呢？這類玄幻小說有的只是精彩的劇情，但這劇情的背後有什麼呢？或者說，它並沒有背後。幅長，無，最終只會被人們塵封在書櫃裡，時而瞥一眼，佩服自己當初能夠看完整本書的毅力。
像普希金，陳忠實等人烤出的瘦內則有嚼勁多了，薄薄的一本書便充斥著豐富的，短短的一句話可讓愛思考的讀者寫下幾百幾千字的理解，這不就深刻得多？這種文學，是由作者生活中沉澱下來的精華編織而成的，這種文學數量不多，但足夠改變許多公示人生的看法，足夠帶領那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發出來的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章裡面每一句話都有內容，整文章沒有華麗的詞藻，它簡潔，卻能夠輕易地進入讀者的內心深處。
文學巨作在當今浮躁的社會上幾乎是寫不出來了。在這快節奏的時代中，人們只知道跟隨走在前方的人的步伐，不會思考哪條路更快更安全，原先沉靜的心在這繁華的城市中被消磨的一乾二淨。人們喜歡吃快餐，也喜歡看絡上這種千一律的“快餐文”，沒有了自己的見解，人類和動物，和機器又有什麼不同呢？
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行，不忘自己來到這個社會的初心，抵制社會上各種利益的誘惑，做一個最好的自己，淨化這片文學的土地，淨化這個世界。
不忘初心，堅守沉靜的心湖。
使命演講稿 篇9
尊敬的各位、同志們：
大家好，我是王浩，來自食藥環偵大隊，今天我演講的題目是《守紀律講規矩嚴責任強執行打造忠誠為民的公安隊伍》。
常言道：“沒有規矩、不成方圓”。紀律、規矩在我們的日常工作和生活中都起著舉足輕重的作用，對於一名人民警察，紀律是高壓線；對於一個單位，紀律是生命線。守紀律、講規矩，嚴責任、強執行，是新常態下做好公安工作的不二法門。
作為一名基層公安民警，守紀律、講規矩，嚴責任、強執行在我看來更是一種必備的職業道德和政治品質。忠誠於，令行禁止，愛崗敬業，清正廉潔應當內化於心並付諸於行。其實，做到這些並沒有那么困難。只要我們上始終繃緊紀律和責任這條弦，按照“心中有、心中有責、心中有民、心中有戒”的四有要求，清清白白做人，踏踏實實做事，我們就一定不會辜負上級和人民民眾對我們的殷切期待。
人民警察是紀律部隊，公安機關始終堅持政治建警、從嚴治理，立警為公，執法為民。全縣公安民警用實際行動詮釋著這一工作理念。在局委的下，全體民警令行禁止，甘於奉獻，為平安東平的建設貢獻自己的力量。辦案抓捕有風險，但我們早已將生死置之度外，因為我們的心裡只有責任。
作為一名基層公安機關的人民警察，作為一名法律的執行者，作為聯繫民眾的紐帶和橋樑，我們並不輕鬆！我們的一言一行代表著和政府的整體形象，我們的前綴是“人民”！警民魚水情，我們要始終牢記民眾路線是公安機關的生命線，人民公安為人民是我們永遠的信念！
“舉頭三尺有綱紀”，只有守紀律、講規矩，才能有權不“任性”，始終對紀國法心存敬畏。“道雖彌，不行不至；事雖小，不為不成”，只有嚴責任、強執行，才能產生強大的戰鬥力，打造一支忠誠為民的公安隊伍。
我的演講完畢，謝謝大家！
使命演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能站在國旗下演講，在學習了張檢察長在湖北調研時提出的要求後，作為青年幹警倍受鼓舞，所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。
五月的陽光普照大地，春的氣息早已來臨，我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下，用心去感受先輩們浴血奮鬥的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天，北京的街頭群英激昂，一群有志青年振臂高呼，為國之不幸，為國之憤慨，“外爭主權，內懲國賊”，五四運動的轟烈拉開了歷史的新進程。從一九一九緩步走來，我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮鬥，也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春，一腔腔的熱血，終於成就了今日之中國。如今的文明古國，再次雄立於世界民族之林，從黃埔江畔的車水馬龍，到喜馬拉雅的白雪之巔，從塞外的漠北草原，到南國的熱帶雨林，華夏大地一片繁榮。我們有幸生於這個時代，見證偉大中國的再次崛起，我們熱愛這片土地，願為其奉獻我們的青春和熱血。
青年強則國強，青年雄於地球則國雄於地球。而今之中國青年，朝氣蓬勃活力四射，無數年輕的臉龐寫滿堅毅，努力學習，刻苦工作，不同的職業卻有著共同的目標，為更加美好的明天，為更加強大的中國。我見過圖書館裡挑燈夜讀的學子，深思的眉頭凝聚著祖國繁榮的未來，我同樣也見過武場上揮汗灑血的年輕士兵，堅毅的眼神守護著祖國的安寧。背負崛起使命的中國青年，正一步步向前，頑強拼搏，不懈奮鬥！
再看一眼身上的檢察制服，我想起一群同樣為國、為檢察事業奮鬥的青年，同你我一般的青春，飛揚在法律的尊嚴和榮譽之上，更加刻骨。走出校園，踏入檢察機關的大門，我們嚮往一身戎裝的颯爽，明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉，更知青年之意義與價值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈，仍不忘初心堅守著法律的正義和尊嚴；也曾經歷過午夜的辦公大樓燈火通明，忙碌的身影掃除黑暗迎來光明。這是穿上檢察制服的中國青年，用我們的青春和付出踐行了責任與擔當！
使命演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好!
火山噴發過，熔岩才會定格為堅硬的岩石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許，我們還不明白自己該乾什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
使命演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我閉上眼睛，回憶起五年前的那個夏天，我一定會想起高考成績出來的那個炎熱的下午，焦灼萬分的我臉上流著汗，一個人坐火車跑到另外一個城市去聽招生會，為了決定自己接下來四年或五年的歸宿。那時，醫學兩個字於我，是實習醫生格蕾里與死神搏鬥的爭分奪秒，是小時候一場大手術後爸爸媽媽十幾年掛在嘴邊的對醫生的感念，也是對那身穿起來似乎很帥的白大衣充滿少女心的嚮往。最終在那個夏天的糾結與奔波中，它變成了我的高考志願上第一個，也是唯一一個專業，上海交通大學醫學院臨床醫學五年制。
然而，那個穿著格子襯衣的大一新同學大概不會想到，通往未來的路竟是那么漫長。從閔行芳草叢生的小徑，到盧灣車水馬龍中的天橋，一個又一個檯燈照亮的夜晚，已經在記憶中漸漸模糊，而那些忘不了的記憶，卻依舊在心中珍藏。第一次在解剖教室對無言良師深深鞠躬，第一次為病人做體格檢查，第一次在準媽媽的肚子上聽到寶寶有力的胎心，第一次在手術室接過老師遞來的電刀，還有第一次搶救病人按壓胸廓時我顫抖的雙手，第一次送走病人時忍不住奪眶而出的淚水……那些所有的第一次，交織著那么多的感恩與懷念，沉澱成了我心中最難忘的，淚中帶笑的回憶。
離開重慶南路後，每一次回來，都仿佛感覺到母校一直以她沉靜而睿智的目光注視著我們，而我卻注定是那個要遠行的遊子。我不知道，還能有多少次，在圖書館一隅做一個安靜自習的少年，或是和朋友一起在午後的校園裡肆意遊蕩，再或是在天橋的一端靜靜佇立，看操場在暮色四合中漸漸沉睡。寂寞天地中，還是少年的我們都想要成為白色巨塔上頂天立地的大英雄，而母校卻見證了所有那些為一場考試奮鬥到天明的日子，那些落魄低沉幾乎忘記自己是誰的日子，那些在光明與陰影中努力向陽生長的日子。
有道是，願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。十年中的一半時光在這裡度過，何其幸運。我不知道自己是否終將會踏遍千山萬水，也不知道自己是否會再一次來到這座城市度過一個完整的春夏秋冬。仁心礪術，精勤進取，無愧於己，無悔於心。這裡曾是我想要的未來，而這裡，也讓我離想要的未來更近。
使命演講稿 篇13
尊敬的、老師、同學們:
大家好，今天我演講的題目是:《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”這是一個偉大的理想，這是一個信念，她接受了生活的挑戰，創造了生活的奇蹟。
她，一個盲又啞的弱女子，居然在哈佛大學畢業，用生命的全部力量奔走呼喊，成立了一個慈善機構，為殘疾人謀福利，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念就像燃燒的火焰，使她剛從黑暗中出來，從死亡中出來，理想和信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說，人不是生活在物質世界裡，而是生活在世界裡，生活在理想和信仰里。對於人類的生命，要生存，只要一碗米飯，一杯水就可以；但要活得精彩，必須有、偉大的理想和堅定的信念。
理想信念使窮人變富，使人在黑暗中看到光明，使絕望的人看到希望，使夢想變成現實。
讓我告訴你一個故事:
一支探險隊正艱難地穿過廣闊的沙漠。頭頂上熾熱的太陽使探險者們又渴又累。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們的信念，但他們的信念是破碎的，崩潰得像塌了的框架，失去了靈魂，他們把目光投向了船長：我們要怎么辦?
船長從腰間掏出一隻水壺，舉起手使勁地搖著，說道：“我這裡有水，但在跨過沙漠之前，誰都不能喝”。
沉重的水壺從隊員手中依次傳遞，原來那種絕望的表情又露出了堅定的眼神，一定要走出沙漠的信念支撐著他們蹣跚而行，一步一步向前邁進。看著那個水壺，他們繃緊皸裂的嘴唇，突然變得堅強起來。
最後，他們死裡逃生，走出了無邊的沙漠，每個人都喜極而泣，盯著那隻給他們信心支持的水壺。
船長小心翼翼地擰開壺蓋，從水壺緩緩流出的竟然是一縷縷沙子!他真誠地說:“只要心中有堅定的信念，乾沙有時也能變成清澈的泉水”。
同學們，無論你們現在的成績如何，無論你們現在的基礎如何，只要有堅定的信念，超越自己，你們就有奮鬥的方向，你們就有奮鬥的目標，你們就有人生的力量，你們就有成功的希望!加油吧，你們都是最棒的!
我的演講到此結束，謝謝大家!
使命演講稿 篇14
尊敬的各位領導、評審、同事們：
今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什麼？是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇於擔負責任的大無畏精神，還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
曾經有一位睿智的長者教導我，人生最寶貴的是什麼？不是失去的和得不到的，而是現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧置業集團十餘年的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，在事業中，建立了不可磨滅的功勳。
今天，我們工作在前輩們為我們締造的如此安定如此幸福的環境中，又有什麼理由不努力呢？
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一隻小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之後又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什麼這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說：“我出生在森林，這裡是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”
目前，集團正面臨戰略轉型的調整時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，之於我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革；在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對轉型的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，這些在置業的全員銷售活動中得到了最好的詮釋。置業之發展，置業之強大，置業之繁榮，這是我們全體青年以至全體xx人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風波，浪花很寂寞；夢裡沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮鬥。”
而我們——青年才俊們，十年、二十年、五十年後，面對百年長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實！在這裡，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
在這裡，請允許我代表廣大的青年朋友，用一首歌表達我們對置業矢志不渝的心愿：成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
使命演講稿 篇15
大家好!
一棵小樹，如果不經過奮鬥，就不可能根深葉茂，聳入雲天;一朵梅花，如果不經過奮鬥，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經過奮鬥，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮鬥又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?
看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最後他被人譽為“書聖”。
這不正是一個奮鬥後取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮鬥的經歷。
在我讀二年級的時候，我們以班級舉行六一兒童節聯歡會，很多同學都報名想當主持人，我也不例外。通過競選，我當上了主持人。當時，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。高興之餘，我還有些緊張，因為我從沒有當過主持人。
後來，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺還不錯。可到了真正上台主持的時候，一看到那么多的老師同學坐在台下。頓時，我的心像揣著一隻兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什麼了。我無助望著老師，這時，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行。”我頓時平靜了下來，完成了接下來的主持。結束後，老師誇我第一次主持表現得不錯，以後還要再接再厲。
聽了老師的鼓勵，我更加有信心，也開始更加努力奮鬥了。只要是我主持節目，我都會在鏡子面前反覆練習，課餘時間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現在學校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮鬥的結果嗎?
冰心奶奶曾經說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自於奮鬥，幸福都是奮鬥來的。
使命演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃；有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣；還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。
他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什麼笑，真是噁心。然後便會頭也不回地走掉，一點都不覺得後悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完後就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，儘管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真噁心，吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態度發生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終於等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，於是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終於掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好後悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
使命演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰自我，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統;顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發明大王愛迪生實驗室發生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白髮的`他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”三個月之後，愛迪生成功發明了留聲機。
古人云，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
使命演講稿 篇18
尊敬的同學們：
大家下午好！我演講的題目是當代青年的使命。伴隨著初升的太陽；伴著微風；用清脆的鳥語，我們迎來了這個歷史性的時刻——“五四”青年節。
八十七年前，中華民族的命運危在旦夕，一群有識之士、有志氣的中國青年高喊救國救民。這一喊不僅驚醒了一條沉睡的巨龍，它的回聲也久久地攪動著整個大地。為了民族的解放，革命年代有多少年輕人去了聖地延安；在朝鮮戰場上，有多少“最可愛的人”帶來了一張稚氣的臉；在戈壁沙漠上，有多少雙年輕的手托起那片蘑菇雲。在他們心中，榮耀和恥辱也有著鮮明的界限。正是這種明確的指導和無盡的精神激勵著一代又一代的年輕人為祖國和民族獻出自己的鮮血，為祖國的未來奉獻自己的青春。
“五四”精神的生命力在於她與民族興亡緊密相連的責任感，在於她走在時代前列的先進性，在於她永遠充滿青春活力的朝氣與活力。我們需要的是這樣一種精神，把個人奮鬥瞬間融入國家發展建設，把個人價值的'實現和國家願景的實現緊密結合起來。今天，我們有一個比我們的前輩更廣闊的世界來放飛我們的理想。奮鬥有比較紮實的物質基礎；展望未來，還有更多令人興奮的目標。
本世紀的前20年是我們這一代學生學習好，開始走向社會，逐漸變得有創造力的時期。我們將有許多事情要做。20年來，它的成敗關係到中華民族偉大復興目標的順利實現。時代賦予了我們光榮而艱巨的任務，這個使命的意義不亞於87年前的生死抉擇。時代選擇了我們，我們不能不從——後退一步。在鄉下是無望的；再進一步，別說榮耀宏偉，至少這輩子，我們可以為國家儘自己最大的努力。
不管國家，不管世界，如果是這樣，怎么能安定下來？
不工作怎么生存？
不奮鬥怎么才能獲得幸福？
為了追求生命的意義和價值，我們要更熱烈地潑你青春！在此基礎上，我們不會因為樹立堅定的社會主義榮辱觀而迷失方向。再進一步，我們時刻牢記國家的興亡，把自己的命運融入其中，就會得到無窮無盡的強大動力！
我的演講結束了！
謝謝你
使命演講稿 篇19
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。
現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裡，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總發現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。
也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光里，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？
首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裡是否已經有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
使命演講稿 篇20
各位評審，老師們：
大家下午好！
我是來自漫江的小紅，今天我演講的題目是《教師的愛與責任》什麼是愛？什麼是責任？大愛無痕，更確切的說愛是一份深深的責任，我不敢說自己肩負著未來、肩負著使命之類的責任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出於道德規範、還是為人師表的榜樣，在危險來臨之際，我不會像“范跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。
有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業心，我們才會敬業、樂業，也能一輩子“學而不厭，誨人不倦”。我自豪，我是一名國小教師。童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。我自豪，我是一名中國教師；我自豪我是一名青年教師；我自豪，我是一名國小教師；當我第一次以教師的身份踏進國小時，我的心情是多么激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：最後方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題，答案，靈感來了便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。有時自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌院，但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學生，因為我是一名教師。師者，傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向
蘇霍姆林斯基說：“傾注於兒童的愛是我一生中最重要的.事。”曾有人把學校比作池，把學生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想，如果沒有師愛，學校就是無水之池，學生就是無水之魚。無水之魚，其景何慘！“一日為師，終生為父”，站在講台上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關，這就是教師的責任。所以，教師在學生面前應是導師，應是慈母，應是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵，多一點嚴格和期待，多一點訓練和督促，多一點召喚和鞭策；給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶，多一點溫暖和體貼，多一點呵護和愛憐，多一點表揚和鼓勵；給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重，多一點幫助和支持，多一點理解和關心，多一點肯定和讚賞。只有這樣，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。肩負著聖潔的使命，我，願把青春，刻進樹的年輪；願把關愛，溶入生命的河流；願把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，瀰漫花香，撒播在堅定的教師生涯!
使命演講稿 篇21
大家好！很榮幸站在這裡演講，我今天演講的題目是：立警為公，不辱使命。
我從小是聽著警察的故事長大的。我的喜怒哀樂與警察的生活不可分割。從袓輩到父親都為我創造了悲壯而且悽美的警察故事，就是在他們的薰陶中，我開始解讀警察的人生。
無數次，我曾看到過父親風雨兼程的疲憊，無數次留意過父親大案前的沉思銳智，同時也無數次與媽媽怨嘆父親的拋家舍業，又無數次與父親分享軍功章帶來的歡樂。一種義薄雲天的壯志豪情，一腔俠骨柔情的風采，一副寧靜致遠、虛懷若谷的人格，像乳汁一樣滋潤了我的心，為我解讀警察這個職業上了啟蒙的第一課，對警察這個職業有了原始的憧憬。
走過春夏，我懂得了警察的奔放與夢想；走過秋冬，我融入了警察濃縮的人生，開始追隨他們的腳步，從警校跨出大門，進入了警營，成為開發區XX區派出所的一名民警。
這是我從小紡織的警察之夢，夢境在時光任冉中使我對警察有了更完整的認識，這種認識在無數個警察英模的感召下得到升華，也在無數個平凡的警察故事中得到論證，那就是警察的天職。不是說一身警服就可以代表你進入了警察這個角色，這個角色要經過嚴峻的考驗和生活的磨礪，要經過時空去驗證你的初衷。
詮釋警察是自己一生中的課題，警察的人格、警察的風采，警察的期待和警察的無奈匯集成一首警察的生活旋律，自己就是要在這個旋律中去唱響他的主旋律。執法為民，不辱使命，用青春無悔為臫的'追求鑄就堅實的希望之碑，當一名黨和民眾擁戴、琡過硬、業務精通的好民警。
步入XX區派出所，一面錦旗是一個執法為民的故事，一個故事就是一首愛民的歌，在這個英雄的集體裡，我天天被感動著，找到了放飛夢想的地方。
四種作風是我們派出所的品牌，這個品牌通過我們的服務，在外企的傳播下，甚至漂洋過海，贏得了大洋彼岸的讚譽“中國警察ok”。為了叫響這個品牌，XX區派出所舉全所之力，從管理到服務實現了大步跨躍，把基點定位在立警為公上，走訪企業，為他們全力排隊隱患與憂患，強化管理，組建了動靜結合、點線密布的巡邏網，鍛造隊伍，帶出執法嚴格，警備公開的好團隊。
我在感受榮光的同時，也在感受著責任，父親告訴我，這是一種冷靜，對於開好工作，這種意識十分重要，因為花環是美麗的，但紡織花環的人才是心靈的玫瑰。這束玫瑰屬於誰呢，答案在派出所顯而易見，那就是我們的李所長，他像一本平裝書，沒有華麗和渲染，呈現給我們的是一種平和與祥實，想事要實，做事要實，作風要實，這是他的風格。他的凝聚力和向心力來自他有一顆平常心和責任心。在轄區遍步他的足跡，用辛勞與汗水織就了XX區的錦緞，父老鄉親的口碑鐫刻下了他的不懈追求。
我常想，這是為了誰。為了誰，他們才如此的拼搏；為了誰，他們才這樣捧上了真心；為了誰，他們不粉飾自我；又是為了誰，他們在奉獻中又一次奉獻。幾個月來，無跟隨老同志深入基層，參加了令人矚目的“5。18”保衛，也曾奮戰7天去華日家具廠輸暫住證，一次又一次的感悟，我清楚的認為，他們在用行動詮釋警察的使命，立警為公是大學的初衷。
路是漫長的，警察的職業是神聖的，我自豪的是：我生活在一個先進的集體中，使我的成長和進步有了得天獨厚的條件。我要紮根在XX區派出所，為開發區的繁榮做貢獻，把無悔的青春給無悔的事業，讓無悔的追求在無悔的奉獻中閃爍警察的風采，實現自我人生價值。
我的演講完畢，謝謝大家！
使命演講稿 篇22
各位評審、各位朋友：
大家好!
“大旗獵獵凱歌奏，我們的團隊競風流，灑熱血汗水人人爭先，獻青春智慧賢才競秀……”每當這首慷慨激昂、振奮人心的《中鐵一局之歌》響起時，我總會靜靜聆聽，忍不住和著優美的旋律哼唱起來，頓時拋開煩惱，忘記疲勞，一股子使不完勁的由身體裡迸發出來。眼前浮現一幅幅咱們鐵路參建員工在一線揮灑汗水，辛苦工作的場景，心中對此肅然起敬。
我選擇了一局，一局也成為了我的第二個家。參加工作來到大臨項目部之後，每一位都是那么的平易近人，項目部對所有員工關懷備至，讓我感覺到了家的溫馨，逐漸消除了初次離家工作的緊張拘束感。
一位老大哥對我說過：工作，工作，這兩個字裡面有著多重含義。工，首先是公司的“公”，公司是我們的家，我們所做的一切要以公司為主，公司和我們的關係是密不可分的，我們所做的都是為了公司的發展壯大，而公司發展壯大之後能給我們更好的待遇水平;其次，工才是工作的工，大家分工明確、各司其職，努力完成各項生產經營任務，實現公司提出的生產經營指標，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。作，首先是做人，其次才是做事，在上要逐漸成熟，努力向組織靠攏，樹立正確人生觀，價值觀，世界觀;在生活上艱苦樸素、團結同事、互幫互助;在工作上發揚艱苦奮鬥的工作作風虛心學習，低調做人，踏實做事，完成各項任務。
我初來乍到，沒有相關專業的工作經驗，直至大臨，得到項目部及同事的關心幫助，在生活上對我關懷備至，在工作上給我引薦了經驗豐富的導師，使我各方面能力得以提升。
在工作之中，我對公司的了解逐漸加深，對公司的歸屬感愈來愈強，對公司的發展史充滿敬佩之情，對公司的輝煌成就各項榮譽感同身受，這種榮譽感只可意會不可言傳。而今，公司正處於扭虧解困的攻堅之年，為全面推動企業實現扭虧解困和提質增效，公司上下為之嘔心瀝血。公司提出精細化管理模式，開源節流，基層項目部按期舉行成本分析會議，加強二次經營，所有一線員工也加班加點完成任務，整個公司的人員都為扭虧解困貢獻自己的力量，因為我們大家都有一個共同的“夢”—讓公司發展壯大。這是企業的夢，亦是公司所有人的夢。
為實現我的“夢”，我在日常工作中認真檢查報銷票據是否規範合理，對大額票據上查驗，辨別真偽，規避風險。嚴格按照“營改增”檔案要求執行，應抵盡抵，應扣盡扣，為企業縮減成本貢獻自己的一份力量。定期對自己的工作回顧反思，對查找出的問題，建立整改台賬，對個性問題邊學邊改、即知即改，對共性問題上下聯動、虛心請教，彌補短板。
現在公司各項工作在所有人的努力下已取得突破性進展，企業全面深化改革收穫豐碩成果，但是革命尚未成功，我們仍需努力。我相信公司達到目標完成任務實現夢想，一定會發展壯大。為了我們的公司，為了我們的夢想，加油!
使命演講稿 篇23
大家好！
人的一生過於短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。我們現在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成為別人關注的焦點，他們羨慕的對象？
時光虛度？這個詞到底是什麼意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什麼別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心裡度過時光，“命里有時終須有，命里無時莫強求。”不是你的留不住，你在感嘆什麼？都說青春是一個美好的辭彙，還有一個叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春？我們都太過於感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感嘆里流逝，都說要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光？
其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拚死奮鬥，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的'不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子裡並沒有對不起自己。我們願意付出努力，這就是以後回憶起來，年少的時候對得起自己的證據。努力過，不後悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。
在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽菸，打架……如果這就是你想要的生活，那么以後的你就會明白你現在的享受，會在以後讓你付出代價。不負韶華，不負心。在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。
最後希望以後的你會感謝現在拚命的自己，你的生活都能如意！
謝謝大家！
使命演講稿 篇24
青年興則國家興，青年強則國家強，青年的面貌決定了國家的面貌與發展前途。的十九大報告指出“經過長期努力，特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。立足於新時代，習近平同志向青年人發出了“夢是歷史的、現實的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成長中，做好五個方面的自我修煉。一要志存高遠。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學。一勤天下無難事，勤於學習是青年走向人生巔峰的必經之路，也是積累的重要路徑。“青年人正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種追求，一種生活方式。”不但要學習各項基礎知識，還要學習先進的理論知識，更要提升運用知識的能力。三要強健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關鍵一步。人生的第一步至關重要，走的穩不穩，走的直不直，直接決定了今後人生髮展的方向，也決定了其人生的價值高度。五要實踐創新。實踐出真知，青年只有自覺投身於時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立於時代潮頭，引領時代風尚。
青年一代是國家的希望與未來。習近平同志對青年人指出“要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上”。新時代的青年必須投入到學習踐行習近平新時代中國特色社會主義的具體實際中，切實將其落實到工作生活學習的方方面面。一方面，必須加強馬克思主義理論知識的學習，做到真學真懂真會真用。注重在青年民眾中開展馬克思主義理論的培養，注重在青年中宣傳、發展、培養馬克思主義者，以增強的凝聚力、戰鬥力，推動的事業順利前進。另一方面，培養青年馬克思主義者是堅持的基本路線不動搖，堅定共產主義信念，保證後繼有人，實施可持續發展戰略的需要。
青年是國家之精華，實現民族復興夢，必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運動青年立足時代潮頭，和平建設年代青年是社會主義建設事業的急先鋒，是人民幸福生活的創造者，改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業的希望。新時代青年是實現夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創造者貢獻者與參與者。
使命演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有些人，有始至終都不曾挺直一下自己的脊樑，那叫廢物。
有些人，儘管行走在人生路上，稍有不順心就乾脆一屁股坐下去，不願再站起來，那叫逃避。
有些人，無論遇到什麼阻力與打擊，脊樑都始終挺得筆直的，那叫擔當。
何為擔當?
擔當是孝，孟子曰：“重賢財，薄父母，不成人子。”“無父無君，是禽獸也。”我們要有擔當，首先就是要孝，父母生、育、養、教、引我們，我們就要擔當孝敬他們的責任，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩，在蜀漢時期，蜀亡後，晉武帝征李密任太子洗馬，他寫下了感人肺腑的《陳情表》“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年，母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。”《禮記》“孝有二：大尊尊親，其次弗辱，其上能養。”擔當在於孝，我們連孝敬父母這一基本的都做不到，如何去擔當天下?
擔當是忠，顧炎武曰：“天下興亡，匹夫有責。”歷史淵遠流長，從來不缺擔當，孔明鞠躬盡瘁，死而後已的擔當;文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的擔當;岳飛壯志飽餐胡虜肉的擔當……當今社會，我們需要擔當，就如“范跑跑”老師在地震中沒有救學生而自己先跑，難道能說他的做法錯了嗎?為何他還是被人譴責呢?因為他沒有擔當。我們必然要傳承古人的優秀品質，雷鋒擔當，他將被人民永y遠銘;魯迅擔當，他將被人民刻入心神;林則徐擔當，他將被利國留名……可見，擔當是忠，我們要勇於擔當。
擔當是務，車爾尼雪夫斯基說過：“生命和崇高的責任聯繫在一起，是什麼讓一個人開始成熟——擔當。”我們還處於一個過渡期，一個人從半幼稚半成熟到成熟的階段。那就必不可少的需要擔當。司馬光年少時，和朋友一起玩耍，突然一朋友掉入缸中，其他小朋友都跑了，而他敢於擔當，打破缸，救出了夥伴。美國總統里根在11歲時因踢足球而砸碎了鄰居的玻璃，但他敢於擔當，對過失負責，借父親12.5美元，艱苦打工生活，半年後還給了父親12.5美元。種種事例還不足以讓我們了解到我們要開始勇於擔當嗎?
何為擔當?
擔當是孝心，用心去孝敬，擔當愛我們的父母親人。
擔當是忠義，用滿腔忠肝，擔當我們的義務愛祖國。
擔當是義務，用成長體會，擔當我們應要有的責任。
曰：此為擔當。
使命演講稿 篇26
親愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者 ，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鍾情於青春， 李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現世安穩，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮鬥，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞台就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆核子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫藥典籍、走訪名老中醫，通過驗方匯集了六百三十餘種治療瘧疾的中藥單，經過無數次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，挽救了數百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拚搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
我們常說：“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是，沒錯。你哪裡都想去，不甘拘束於這個小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈，嚮往去更高的學府讓自己的人生得到升華，你想親眼看看詩和遠方！可你有沒有想過，為此你付出了多小呢？你，努力了嗎？
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現不了夢想！
實現夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、檯燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發現，你的夢想在你身後。”
“人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮鬥過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結束，謝謝大家！
使命演講稿 篇27
親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
花季，是一個激情燃燒，活力四射的年齡段，而現在，我們正處於花季。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裡，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
謝謝大家!
使命演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無悔青春。
擁有無悔青春需要我們拼搏，積極進取。在成長歲月里拼搏，是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉，不惜飛越瀑布，避開飢餓熊，耗儘自己力氣回到家鄉，產下魚卵後幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫後代在拼搏啊！產完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之後灑脫。
擁有無悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評審會給樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不諧聲音。起初，他以為是樂隊演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。於是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家評審會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最後斬釘截鐵地說不！一定是樂譜錯了！話音剛落，評審們立即站起來，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評審們精心設計圈套。前兩位指揮家發現了錯誤，但卻因為隨聲附評審們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課身影；草地上，印記著我們汗水；書桌上，有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力，青春也是需要充滿活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。
使命演講稿 篇29
各位老師、同學們：
大家好！
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年，我們有幸擁有著這大學四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什麼不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短几十載，不要給自己留有什麼遺憾!
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。青春，應該是奮鬥的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎?
(我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!
然而…，在當代的`中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的藉口。於是，曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了…
我的一些話並非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
使命演講稿 篇30
尊敬的各位、老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《以夢為馬不負青春》。雄鷹要學會逆風展翅，才能自由地翱翔於藍天;駿馬要學會不畏遠方，才能自由地馳騁於草原;而我們，要敢於逐夢，才能不負大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人，中國台灣作家三毛曾說過這樣一句話:“心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。”這個能讓心棲息的地方，它就是我們的夢想。夢想是石，能敲出星星之火;夢想是火，能點燃熄滅的燈;夢想是燈，能照亮夜行的路;夢想是路，能引你走向遠方。
正如高爾基說的那樣：世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什麼，就能做成什麼。的確如此，青春是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的永不言棄；青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的激情昂揚；青春是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高；青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
然而你是否思索過我們的青春該如何度過？什麼樣的青春最值得回憶？
使命演講稿 篇31
親愛的老師、同學們：
作為一名中學生，我們應該有我們的責任。初三的同學已經離開了我們的校園，而初一的同學們經驗不太豐富，就只有我們初二的這些同學們可以幫助他們，讓他們能夠奮發圖強。
記得有一次，班主任開班全時說：“咱們的責任是什麼呢?一句話，那就是好好學習!”“那么，我們好好學習又是為了什麼呢?為了以後能夠有個好的前程啊!”
雖然班主任的這段話很現實，但是從某個角度來說卻是很中肯的。我們的責任，大家都知道，那就是好好學習。不過我們好好學習的目的卻並僅僅是為了能夠讓自己有一個好的前程。我們應該好好地向我們周恩來年輕時那樣，他曾經說過：“我要為中華之崛起而讀書。”我們也要有那種雄心，讓我們時刻牢記這句話，心中常常有責任存在，那么責任也就會時時在我們的心中。
是的，我們的責任就是為中華之崛起而學習，為華夏之復興讀書!