樹新風演講稿 篇1
近些日子裡，市里展開了“講文明，守秩序，愛濮陽”的活動，我和媽媽也來到了濮水公園，開始了這次的文明活動。
我們先來到了山腳下，發現那裡的垃圾桶里鼓鼓囊囊的，幾乎快要撐開了!但人們卻仍沒有要把垃圾扔到地上的意思，有些人想了一個辦法：拿一個塑膠袋，把垃圾放到裡面，這樣就很少有人把垃圾扔到地上和台階上了。在一路上，大家都十分自覺地儘量不把垃圾扔到地上，可難免會出現有本性難移的人，我的“火眼金睛”發現了有一個“壞蛋”居然趁著大家都還沒有注意到她的時候，把剛剛喝掉的飲料瓶給“啪嗒”的扔到了台階旁邊的草叢裡!我心裡憤憤不平，心想：環境清潔員好不容易才辛辛苦苦的清潔好的草叢，居然就這么給那些不講文明的人給破壞了，這樣下去可不行!先到這裡，我立刻把草叢離得空飲料瓶給掏了出來，放進了自己的垃圾袋子裡，以免讓飲料瓶影響了環境的面容與美觀。
我們回家的時候，過馬路時，很多也是剛從公園玩完後回來的遊客，他們都急於回家，但他們都做到了不闖紅燈的現象。
濮陽的美好，都來自於我們大家的努力，希望我們龍都的人民更加的努力，讓我們的龍都——濮陽的明天更加美好!
樹新風演講稿 篇2
在社會中，我們認為講文明是一件微不足到的小事情。
可事實上，一件細微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠處就有垃圾桶;在公共場所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領導下，我們的生活也越來美好;在文明的幫助下，我們養成了遵守紀律，嚴正守法，安居樂業的好習慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強，則中國強。少年智，則中國智。”一個好少年沒有好的心態，不講文明，怎能使這個國家繁榮富強?顯得格外優越，倍出人才呢?
“講文明，樹新風”其實沒有那麼高不可攀，再“講文明，樹新風”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領，司機，老闆，打工一族……都是平等的。絕不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人，做一個文明城市中的敗類，做一個人人厭惡，人人討厭的壞人。科技發展越來越先進，一位位科學家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑，然而，正因為科技發展的飛速，使政府更加重了對青少年：“講文明，樹新風”的教育。有時候，在電視上偶然見到這樣一句話："文明一小步，等於跨進一大步。”或者“文明就是一扇窗，推開它就等於進入了一個新時代。"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我們要講文明，樹新風，只有講文明，別人才會看得起你，只有講文明，才會有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個家“學校”中，也是否曾經聽到過類似的話語。在你不講文明時，你是否被老師叫去侃侃而談……
文明要靠大家，只有講文明，樹新風才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠航，在每個人的心中播下文明的種子。
樹新風演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是我們步入學堂後老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言佳句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
文明是一種修養，是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
樹新風演講稿 篇4
各位老師、同學，大家好，我是 -X 班的 -X。今天我演講的題 目是——《文明起，陋習滅》 。
德國文學家歌德曾經說過： “一個人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麵包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麵包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作 用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久暫存，而對未來的奢望必然注定了 挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的 互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之 你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關係的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，採用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過："好習慣是人在神經系統中存放的資本，這 個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他 的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步"。不可置否， 我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之 上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。 謝謝。
樹新風演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：播撒現代文明構建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言佳句:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報導了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和-諧的人際關係!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍里。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，並成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
樹新風演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《除陋習，樹新風》。
除陋習，樹新風是社會進步的必要過程。現在是我市大力推動開展“雙創”之時，廣大市民改正不良習慣，樹立嶄新的作風顯得十分重要。
作為在校學生，我們身上也有許多不良習慣，這些不良習慣嚴重影響到安康的市容市貌。如：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂塗亂畫，損壞公物等，這些陋習都是“雙創”所不能容許的。因此我覺得“除陋習、樹新風”應該成為開展“雙創”活動的重要內容。
那么，作為小學生，除陋習樹新風應該怎么做呢？
首先，“除陋習、樹新風”，必須從身邊的小事做起。我們不能總是認為“雙創”是大人的事情，或著認為“雙創”是政府和學校的事情，和我們小學生無關。實際上，我們是安康的未來，安康的發展變化必須要有我們的參與。我們要積極參與各項集體活動，更重要的.是在日常生活中注意克服自己的不良習慣，從自己做起、從小事做起。
第二，除陋習、樹新風，要堅持不懈。“雙創”活動不僅僅是短短的三年時間做好就行了，也不只是喊喊“雙創”的口號就完了。要想徹底改變安康市髒、亂、差的城市形象，建設一座整潔、美麗的新安康，必須長久堅持，三分鐘熱度不可靠！作為我們小學生來說，我們必須從自身的小事做起，嚴格要求自己，該掉身上的不良習慣，並積極帶動身邊的人做一個文明市民。
古人說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們滿懷希望，以“除陋習、樹新風”為目標，極參與“雙創”活動，為建設美好新安康做己的貢獻。
樹新風演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我叫。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄髒，拿出一張白紙墊在上面，然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什麼?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打架鬥毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。
我的演講完了，謝謝大家!
樹新風演講稿 篇8
說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裡的一個重要的位置。文明是什麼?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見!老師，早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關係”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜並為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了，紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現象。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。
樹新風演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
作為21世紀的中學生，必有屬於自己的驕傲與責任，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學生。
文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上，更要集行為文明、思想文明於一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學生，做合格的社會主義接-班人。
爭做文明中學生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。為你知道嗎，你不經意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加於人。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們才會向文明中學生的標準更進一步。
其次，還要做到行為文明。行為是否文明，直接代表了這箇中學生的文明程度。因此，在日常生活中，作為中學生的你行為一定要規範，要時時刻刻做文明事，說文明話，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來。
對於文明的中學生來說，僅僅是語言文明、行為文明還是遠遠不夠的，還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明，我不禁產生一個懸念——面對漫天飛舞的紙屑，為什麼有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的。作為中學生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什麼用呢?中學生的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當的角色無疑是春天裡的太陽。對於中學生來說，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網咖以及其他中學生不宜進入的娛樂場所，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去乾、不去想有背道德的污穢之事。
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象徵性的名詞，更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好，讓我們大家一起行動起來，爭做一名文明的中學生。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。
作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
樹新風演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
雷鋒曾今說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸富的”
“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。““有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是幸福的。”
“對待同志要象春天般的'溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒叔叔說的多樸實啊，他用自己短暫的一生實踐了他的諾言。
我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？乘坐公車是否自覺排隊？是否給老弱病殘主動讓座？是否尊老愛幼？同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你
就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
樹新風演講稿 篇11
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
我是高一(6)班的李原。今天我們為大家演講的是講文明樹新風演講稿。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風演講稿就是江夏我們的文明禮儀。
我國教育家陶行知先生有一句名言佳句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈
相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
講文明樹新風演講稿我已演講結束了，謝謝大家!
樹新風演講稿 篇12
教師的天職是教書育人。教書育人是時代的重任。因此，能夠肩負這個重任是自己的榮耀。在這良好的教育環境下，自己只有努力提高自身的道德素養和職業觀念，加強專業知識的學習與科研，以認真的態度，一絲不苟的精神對待教學，才能做一名合格的教師。
一、?對新時期師德內涵的理解
首先，我認為新時期的師德應表現為一種以對學生愛為核心的強烈的使命感和責任感。師之愛不同於父母的親情之愛，這種愛要著眼於對全體學生的培養，著眼於學生德、智、體、美等多方面全面發展。
其次，新時期的師德應表現為一種與時俱進的先進理念。包括先進的教育觀、教學觀、師生關係觀，代表先進的文化。必須要反映廣大人民的根本利益。對教師來說既要教好書又要育好人。
再次，新時期的師德，還應表現為一種具有表率作用的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”?教師的工作是培養人的工作，而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。我覺得將教師喻為學生人生的引路人，是十分有道理的。
新時期的師德，還應表現為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操。陶行知先生說：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重。”教師是先進科學文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個“文化人”，能以一種積極向上的時代精神去感召下一代。
二、對新時期師德建設的思考
1、人文關懷，精神建構
我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念，要注重人文關懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發展，和諧發展。要充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛。”
我們教師應該注重人文關懷和精神建構，我們不能僅僅關注業務水平的提升，知識結構的改善，還應充分重視人文精神的充實，建築起精神文明的長城。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。用陶行知先生的說法，師德建設就是“建築人格長城”！
2、終身學習，持續發展
我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處於與時俱進的狀態，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續發展的潛力。我會提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發展的需要。敢於創新，敢於超越前人，敢於進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。走持續發展的道路。
3、注重小節，修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養學生現代人具有的素養。
4、樂於奉獻，實現自我
教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創新意識、進取精神。我會制定個人的奮鬥目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的.理念。為教育事業，為學校的發展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。
樹新風演講稿 篇13
尊敬的各位評審、老師、同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裡：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園裡還有美中的不足，還存在著"醜"的東西。
那么這個"醜"到底藏在哪裡呢?
我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裡呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
樹新風演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自七(2)班的李高雅，今天我演講的題目是：《學雷鋒，樹新風》。 文明三月，正值我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。”是啊，做一見好事並不難，只需你彎彎身子撿起地上的果皮、紙屑，只要你護送一下盲人過馬路，就會展現你愛心閃耀的瞬間，就只要這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的小事。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不乾呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似與這樣的事例，真是枚不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
我的演講完畢，謝謝大家。
樹新風演講稿 篇15
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
一分文明，有時只是舉手之勞;
一分文明，有時只是一張紙的厚度;
一分文明，有時只是一點點關愛。
這一點點關愛，也能讓人感動，感到溫馨。
講文明，樹新風，相信我。
講文明、樹新風也凸現重要了.其實文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成海”,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風，還營造了和諧社會的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰;不亂扔垃圾;不說粗話髒話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架鬥毆;不吸菸酗酒。
要發揮好模範帶頭作用，做文明傳遞的使者，做陋習監督的衛士。通過開展“講文明，改陋習，樹新風”活動，倡導科學文明的生活方式，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風”活動與“文明行業”活動結合起來，做到相互促進，協調發展。
要從現在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生，我們要不斷提高自身素質。
要修身養性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。
其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節約資源、保護環境，做保護地球小主人”宣傳活動。從我們身邊點滴小事做起，從“四個一”(節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭做“保護地球小主人”，培養良好習慣，擴大社會影響，用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節約型社會中去，提高全民素質。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裡萌發。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你便是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對於：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。
英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。”這點，我們應向周總理學習，美國總統尼克森曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克森說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種.種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣
質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢?首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規範自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。 讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明禮儀伴我行!
樹新風演講稿 篇16
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎么啦?"聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮据，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給民眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族幹部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰?他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出;當人民民眾遇到困難時，" 雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
樹新風演講稿 篇17
同仁縣紀委，州委各部門、州直各單位：
為了紀念改革開放暨黨的紀律檢查機關恢復重建三十周年，同時，為深入有效地開展“建廉政文化、樹廉潔新風”主題教育宣傳活動，進一步倡導樹立社會主義核心價值體系，弘揚尚廉崇潔、明榮知恥的廉政文化，加強黨風廉政宣傳教育，推進我州反腐倡廉建設，州紀委、州委組織部、州委宣傳部、州監察局、州直屬機關工委、州文體廣電局、同仁縣紀委將聯合舉辦一場“倡廉政、樹新風、促和諧”文藝演出活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間與地點 20xx年7月2日下午3時在州影劇院廣場舉行。
二、活動內容 (一)文藝節目演出。 (二)廉政書法、刺繡、剪紙展覽。 (三)電影晚會(7月2日晚8時)。
三、責任分工及要求 (一)州直屬機關工委負責選送慶“七.一”部分獲獎文藝節目在州影劇院廣場演出。(二)同仁縣紀委負責組織保全鎮城內外村廉政文化大院擬定節目的參演和刺繡、剪紙、書法展出。 (三)州文體廣電局牽頭協調州文聯、團州委統籌安排整場文藝節目演出。包括節目排序、報幕、音箱設備籌備調試等工作。(四)州紀委、州委組織部、州委宣傳部、州監察局、同仁縣紀委抽專人負責活動場地布置。包括展板和其他展出作品、橫幅等。(五)黃南報社、州電視台負責文藝宣傳活動報導工作。(六)州公安局負責安排文藝宣傳活動和電影晚會安全保衛工作。
四、具體要求 (一)各責任單位要高度重視，各負其責，齊心協力辦好此項活動。
樹新風演講稿 篇18
尊敬的各位、各位評審、各位來賓：
主持人好!大家好!
今天能夠以一個員幹部的身份站在這裡，我的心情很高興，也很激動。也許我淺薄的人生經歷，和短暫的齡，還領受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個充分的理由，和一個深刻的話題，讓我們共同感動。
今天我演講的題目是《為民、務實、清廉，從我做起》。
一聽到這個題目，也許，在座的有些同志心裡會犯嘀咕：“我只是一名普通的幹部，錢不粘邊兒，手不握權，既無務實可言，也無所謂清廉。從我做起，究竟該從何做起呢?”
不瞞大家說，剛開始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個擁有實權的“官”，也不是一個手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，是個小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個無職無權的我，即使有為民務實清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵，無從實踐呀。
所以，我找到了，訴說了我的想法，沒有為民務實清廉的感受，打算推掉演講任務時，卻說，我們在政協工作，政協是為一個地方發展聚人心、集才智，搞調查、做研究、獻計出力的地方;是一個為委政府正確決策建言獻策、的協商機構。這是我們的工作性質。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態、真心為民的作風、真抓實幹的，是對我們每個員幹部的工作要求，也是我們每一個政協人必須面對的現實問題。
一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……
的確，為民務實清廉的工作作風和廣大幹部職工是緊密相聯、息息相關的!為民，就是要堅持立為公，執政為民，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務的奉獻;務實，就是要堅持勤奮工作，埋頭苦幹，務求實效，需要的是腳踏實地的實幹;清廉，就是要堅持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴於律已的自律。這三種，不管我們是否在崗位上，也不管我們手中握的是實權，還是虛權，這是我們每個國家公務員都必須具備的基本!
樹新風演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報導，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，中央電視台曾經報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的`斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”
作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，
學做文明人，學做社會人，
清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
樹新風演講稿 篇20
一個人的名字與一種精神連在一起並能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裡。
在離開雷鋒的zz個春天裡，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天裡，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。
在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光。
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名。在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態;對於我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規範辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。
大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數同事一樣，有著把自己的一攤工作乾好的樸實願望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的願望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。
樹新風演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
雷鋒是大家心中的英雄，也是全世界的英雄。3月5日是學習雷鋒日，讓我來說說我的雷鋒日吧。
今天早上，老師說要學習雷鋒，幫助身邊需要幫助的人。
放學後，我在大街上看見一個拄著拐杖的老奶奶過馬路，我立刻過去幫她，老奶奶誇我是小雷鋒。
還有次，我在遊樂園看見一個小妹妹在哭，我過去問她“小妹妹你怎么了?是不是和媽媽走散了?我帶你去找”。在去派出所的路上，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她的。果然是她的，阿姨誇我是小雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師後，老師也誇我是小雷鋒，我心裡比吃了10罐蜜還甜。
看，這就是我的雷鋒日，還可以吧，希望你們也爭當小雷鋒。
樹新風演講稿 篇22
尊敬的評審，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x班級的，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創建和諧校園》.
物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急。在這不尋常的季節里，我們應時代召喚，意氣風發，揮斥方遒，志向高遠，修身正心。——這就是我們新時代的青年人.
作為一名文明大學生，已經在真，善，美與假，惡，醜之間劃出了涇渭分明的界線.如果我們只是滿足於掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者.所以說我們一定要知行和一，言行一致.作為一名文明的大學生，關鍵是從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐.要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來，讓全校大學生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環境，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養成\有理想，有道德，有文化，有紀律\行與知相統一的大學生.
構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的和合文化.可能大家會問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協調發展為核心的教育模式.“和諧校園”的“和諧”源於協調和默契.大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業，同樣創建和諧校園是時代發展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛.同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛.讓我們一起為創造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向.當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢，謝謝大家!
樹新風演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。
不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山國小五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世55周年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個國小六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。於是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
樹新風演講稿 篇24
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
大家好!我是四(3)班。今天我演講的題目是：“樹文明新風，創和諧校園”。
我們知道,中華民族是一個禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優秀的品質，這也成為了我們今天享用不盡的精神財富。作為一名新時期的小學生，良好的道德品行既是我們學習生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言佳句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師要教育學生做一個真誠的人，而學生呢,應該首先學會做人，學做文明的人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信，尚學知禮。”然而在現實生活中，就在我們身邊，我們無不遺憾地發現，一些同學還存在著種種不文明的行為習慣。有的同學把說髒話當作耍酷;有的同學把亂扔垃圾當作瀟灑;甚至有的同學遇到師長視而不見……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學子的形象，還影響了學校的聲譽。前不久，我曾看到學校的外教老師在操場上撿拾垃圾。我想，我們在對他的行為表達敬意的同時，作為儒勵學子，難道我們不應該比外教做得更好一些嗎?
其實，想要成為一名“講文明，樹新風”的時代少年並不是一件很困難的事情。孔子曰“己所不欲，勿施於人”。文明時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響。文明是在路上遇到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會成為一名受人尊敬的人。
文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時時處處體現現代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵志、崇文尚德”的美名。
同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化而不懈努力吧!
我的演講完了，謝謝大家!
樹新風演講稿 篇25
這幾天，我通過報紙了解到了最近全國的各個城市都在爭創文明城市，我們牟平自然也不例外，大家都在齊動員，這幾天我發現我們牟平有了很大的變化。
昨天，我去振華商廈，一路上我發現到處都煥然一新，每隔一段路程都會有一位或兩位“創城監督員”，監督城市的文明。路邊的花壇旁有一些工人在磨平花壇周圍的石階，還有很多環衛工人在打掃，路邊也被畫上了一些暫時停車位。
在北翠市場旁邊時，我發向這裡和以前大不相同，以前臭哄哄的樣子全不見了，變得乾淨整潔。來到振華商廈門前，只見一輛輛車都整齊劃一的停在一起，轎車也整齊的停在停車位上。這變化可真大呀!
小區前的敬老院變化也很大，原來那邊又髒又亂的土堆，這幾天已經整整齊齊的鋪上了瓦磚，成為了一條步行街，不再是雜草叢生了。回到小區，我發現有幾個老奶奶和一些小朋友彎著腰在地上撿冰糕紙等類似的垃圾，我也馬上加入了這個行列，一起行動，為“創城”出一份力量。回家時，樓洞裡，小區的物業人員都在清理樓棟：拖地、擦欄桿、清理廣告紙等等，“創城”的變化真是隨處可見呀!
創建文明城市，你我一同行動!現在我們都在為創建文明城市做貢獻，讓我們一同努力，是城市變得更加美好!
樹新風演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽春三月，春日遲遲，卉木萋萋。絲絲溫暖的春風攜帶著雷鋒精神吹遍了神州大地，讓每一個炎黃子孫都深深地感受到了縷縷溫馨。雷鋒悄然離開五十多年了，但雷鋒的名字和精神卻深深地嵌在我們的心中。啊，雷鋒!緬懷追思中，無數次，我呼喚著你的名字，無數次，我找尋著你留下的腳印。
“平生一顧重，意氣溢三軍”。我走進了綠色軍營，這裡是你生命的搖籃，這裡是你生活的沃土，如今這裡依然閃耀著你的光輝，傳承著信念的火把。全軍上下，將你的精神牢記踐行。郭明義是你的再版，是你的代言，將你的腳印烙印在我們的生活里。我們無法記住他資助過的貧困生的名字，我們也無法細數他的榮譽稱號，但那赫然在目的54本鮮紅的獻血證，讓我時刻這樣浮現他獻血的畫面：無償獻血車前，兩鬢已開始發白的他總是走在隊伍前頭，總是那樣焦急地擼起了衣袖，讓針管插入了他那瘦弱的手臂，疲憊的臉上總會露出了一絲欣慰的笑容。我知道那殷紅的血液中折射出的是高尚情懷，超常的付出鑄就了大愛，詮釋了“全心全意為人民服務”的宗旨!啊，雷鋒，我看見了你清晰的腳印從這裡延伸，延伸……
“黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若晨霜”。穿越時空隧道，我來到了一片荒蕪的土地。叢山都被白雪所覆蓋，我不由得打了個噴嚏。這時，遠處忽然傳過來充滿朝氣的讀書聲，我好奇地跑了過去，我驚喜地發現荒涼藏區裡的世外桃源——西康福利學校，倍顯時代氣息，此時孩子們正拿著書本放聲讀書，而講台上的胡忠與謝曉君夫婦，這對令人肅然起敬的夫婦，是他們，是他們捨棄了城市的優越環境，來到雪域支教發展，啊，雷鋒，我再次發現，你的腳印不只在軍營，也在西域雪蓮盛開的地方延伸，那種大愛足以融化那冰冷的雪花!
追尋你的腳印，我爬山涉水，進社區，走關口，無數默默無聞的平凡人物沿著你的腳印，從繁華都市到偏僻鄉鎮，處處有愛的腳印。沿著這深深淺淺的腳印，我嗅到了花開的芬芳。溫暖的春風讓我猛地驚醒，啊，雷鋒，我明白了，你的腳印不是遺蹟，而是延續!是的，只要每個人都能沿著這腳印，就能踩出和諧的幸福之路。只要你心存善念，並付諸行動，那么你就是雷鋒。只要我們每一個人去傳承雷鋒精神，那么雷鋒的腳印將永遠延續!
同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起。積跬步，至千里;積小流，成江海。我相信雷鋒的腳印就會遍布我們生活的每一個角落!
樹新風演講稿 篇27
文明是什麼?文明是一盞燈，照亮了我們前程的光明;文明是一陣風，吹醒了我們往日的迷茫;文明是一條路，指引我們越上正確的軌道。
文明，其實就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，卻又是那么的遙不可及。
有時候，當你走在大街上，你一定會看得到，許多的果皮紙屑隨風飄揚，愈來愈多，但卻沒有一個人躬下身子撿起扔進“城市美容箱”里;有時候，當你走進公共場所，你一定會看得到，告示牌上寫著“請勿吸菸”的文字，但是有些人總會在這時候充當起那“無辜”的“文盲”，假裝什麼都看不懂，便大搖大擺的違反社會秩序;還有的時候，當你走進吵鬧的菜市場，你一定會聽得見，伴隨著討價還價的聲音，總會有人隨處亂丟“語言垃圾”，讓空氣都瀰漫著不文明的氣息。
這就是我們所熟悉的生活。人們的自我感覺總是很良好，一點都不曾覺得，我們的生活會有這么多的瑕疵，也許有人早已習以為常了，認為這樣的窘況不會再改變。可是，我認為，文明在生活中是必不可少的，文明既體現了個人的文化素養，又體現了一個國家乃至世界的素質。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
我們從小就開始接受文明禮儀的教育，大多數同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，當他們看到了以上那些不文明行為，是不是會像說的那樣做?我學過一篇課文叫做《聞一多先生的說和做》，這篇文章寫出了聞一多先生的言行一致，說了就一定會做。我希望，所有的人都能夠像聞一多先生一樣，所以請大家養成文明習慣，努力做到以下幾點：
1、愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強。
2、講文明，講禮儀。
3、講文明語，做文明事，當文明人。
4、文明禮儀，從我做起。
5、不亂扔果皮紙屑等雜物。
6、不隨處亂丟“語言垃圾”。
7、禮貌待人。
8、講究公共衛生，遵守公共道德。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀吧。只有這樣，才能使自己逐漸養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
在此，我呼籲：城市中的所有人民都行動起來吧，養成文明習慣，弘揚文明新風!
樹新風演講稿 篇28
各位領導、同事
大家好!
我今天演講的主題是“迎國慶、講文明、樹新風”，今年是中國建國62周年，光輝歲月彈指間，62年，中國大地滄桑巨變。20xx年迎來了我們偉大祖國的62歲生日。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們的一桿標尺、是我們將來展翅飛翔的肩膀。
然而，在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我們周圍、身邊都還存在一些不文明的現象。例如：在公園裡你會發現有隨地吐痰的、亂扔垃圾的、隨意橫躺座椅的;在車站有不排隊購票的、不遵守公共秩序的;在醫院有在非吸菸區肆無忌憚吸菸的、大聲喧譁的;在街頭有闖紅燈的、有隨意破壞公共設施的。但是這些人仍然對於這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，並為之辯護說：區區小事、何足掛齒，難道這真是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：你們錯了!任其這樣發展下去，那么文明何在。
大家還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進
了紙簍里。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 。”福特就這樣進了這家公司，並成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
在我們親愛的祖國即將迎來62歲生日之際，讓我們從身邊做起，從小事做起，從現在做起，養成良好的行為習慣，做一名“講文明，樹新風”的時代青年。
新中國成立六十二年，是中國人民揚眉吐氣的六十二年。隨著改革開放的不斷深化，我們的祖國實現了跨越式發展，綜合國力進一步增強，國際地位進一步提高。我感受到了，感受到祖國正在一天天強大，中華民族正在一天天振興，我為生長在這樣一個繁榮富強的國家而自豪。
同事們，在共和國喜迎盛世華誕之際，讓我們共同為偉大的祖國祝福吧，祝福她繁榮昌盛，飛速發展!
謝謝大家，我的演講完畢!
樹新風演講稿 篇29
各位老師、各位同學：
大家上午好!今天，在這裡，我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動搖》。
當選擇演講這個話題的時候，我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。當今的社會，年輕的我們，還在為“我們要不要雷鋒?”這樣的問題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國的文明的代名詞，更是我們國家新時期新發展階段中，展示出新青年的新面貌。
它貫穿我們中國幾十年，影響一代又一代的中國人民，而如今，我們卻要對這一文明進行質問、進行懷疑，是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見的!
一個年輕的戰士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區;曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了么?”。就是這樣一個年輕的戰士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰士，人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛么?
如今的社會，經濟發達，人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓。可是人們卻把最基礎的關愛與善良扔進了牆腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。
於是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的么?
我們多么的渴望社會多一些燦爛的面孔，然而現實社會當中卻遭遇無比的冷酷與黑暗。我們多么渴望人們的真誠與善良，然而我們碰見的卻是欺騙、虛偽與卑鄙。這一切的一切，骯髒就想吸血鬼一樣侵蝕著我們的心靈，難道我們要被這些吸血鬼吸乾么?
我們每個人，在他出生的下來都是善良的。而一旦遭遇了社會上的虛偽與罪惡，我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的，我們時刻都在檢點著自己的心究竟是怎樣!夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很乾淨。我們的心如同這件原本乾淨的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯髒，而實際上
它本身不是骯髒。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。
雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻。這是多么高尚的道德情操，多么樸實的精神文化啊!著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動聽，這首歌曾經吸引了萬千的人民。“只要人們都獻出一點點愛，人間將會變成美好的天堂!”是啊，只要我們都獻出一點點愛，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個世界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。
我們常問，天堂在哪裡?我們常說天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。
說到這裡，我們已經很清楚明白了，我們為什麼要高舉雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。
正是在這個意義上，總理曾精闢地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質，‘是全心全意為人民服務’，為了人民的事業無私奉獻。”
作為我們新一代的青年，讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動搖，讓我們永遠朝著黨與政府的和諧社會、和諧中國的方向努力發展吧。雷鋒精神，永燦光芒!
樹新風演講稿 篇30
老師讓我們尋找身邊的雷鋒，我可犯了愁：雷鋒叔叔離開我們那么久了，我上哪裡去找雷鋒啊。媽媽笑著對我說：“你不是看過雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊，有許多人的身上都閃耀著雷鋒的影子呢，不信，你找找看。”
於是，我打開了記憶的匣子：
當我踏上公車的時候，一位老奶奶也上來了，這時，一位小妹妹立刻從座位上站了起來，說：“奶奶，您請坐。”老奶奶滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝你，小朋友。”車上的人們都對小女孩投去了一種親切的目光。這時，我的心裡靈機一動，這不就是一位小“雷鋒”嗎?
教室里，一位同學突然嘔吐了，好多同學都皺著眉頭，捂著鼻子，一窩蜂地往教室外邊跑。這時，孫琪凱和萬子鈺卻主動留了下來，他們兩個找來了衛生工具，默默地清理了髒物，讓教室又變得乾乾淨淨。此刻，我覺得孫琪凱和萬子鈺就是兩位“活雷鋒”。
課堂上，老師組織大家和鄉村的孩子們手拉手獻愛心志願活動，同學們都踴躍報名，爭當志願者。大家紛紛拿出了自己的零花錢，給鄉村的孩子們買書包，買文具，還從家裡拿出自己喜愛的圖書捐給那些孩子們。此時，我想，我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢?
想著，想著，張老師的身影浮上了心頭。每一天。張老師都早早地來到校園，帶領我們一起讀書。為了讓我們養成愛讀書的習慣，張老師經常在課堂上給我們讀一些精彩的國際大獎小說，還拿出工資給我們買書看。他總是對我們強調：讀書是獲取知識的最好方法。在張老師的影響下，我們都愛上了讀書。喔，原來張老師也是一位愛崗敬業的“活雷鋒”啊!
我越找越多，我驚喜地發現：雷鋒叔叔其實並沒有走遠，他就生活在我們的身邊呢!
樹新風演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
非常開心這次會有這樣的一個機會，讓我擁有了一次寶貴的機會站在這裡，和大家一起感受文明，一起享受文明給我們帶來的改變和成長。這次我的演講題目是《講文明樹新風》。
大家或許都明白文明是什麼，也感受到了文明的力量，它讓我們的世界更加有秩序，也讓我的`生活更加安全和溫暖。這是文明社會給我們帶來的好處，同時我們也應該清楚，文明是一個永恆的主題，是我們一路追隨的目標，也是我們一路往前的約束，同時亦是自由。那么新風又是代表了什麼呢?我想新是指創新，風是指風氣，而新風便是新的風氣，也是我們文明之中一股新的風氣。所以在文明之中創新也是一件非常重要的事情。
所以對於我們國中生來說，我們不僅要講文明，也要懂的在這個社會之上，文明之中樹立一場新風，也讓我們周圍的環境經過我們的烘托和渲染變得更加的美好，讓這個世界因為我們的存在而更加具有意義!
或許會有同學問，文明就在身邊，隨處可見，我們又要怎么去遵循它呢?那我現在想問大家一個問題，你們所認為的文明是怎樣的呢?我認為，文明沒有具體的定義，它仿佛是一切對的象徵，它囊括著禮儀，品格，生活等等。在我們的學習生活中，文明也是我們常常能夠見到的，比如說見到老師說老師好，這是禮儀的體現，也是我們文明的展示。當朋友幫助我們的時候我們會道謝並且在他有需要幫助的時候及時伸出雙手，這是我們個人品格和情誼的表現，這也是文明。
其實文明並非泛泛而談，它就像是空氣，我們可能無法抓穩，但是我們又不能離開它，所以它對我們的重要。它在我們的生命之中占據著一個決定最終走向的位置，做一個講文明的人，必定是一條正確的道路。
文明是一種隱形的習慣，當我們慢慢習慣於學會文明用語，文明行為時，我們整個人就會擁有了較高的氣質和素質。這一點是有利於我們終生的。平時不亂丟垃圾，不給他人製造困擾，是文明給予我們的約束，也是成就我們今後自由的一種助力。所以同學們，此時此刻的你大概明白了文明的力量和重要了，就讓我們一起在今後的時光里守護文明，追隨文明吧!
樹新風演講稿 篇32
大家好!
老師們、同學們：
大家好!
我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明中學生
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：”不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。“ 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報導了一則新聞：”十一“黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當”義工“。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有”禮儀之邦“的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，尊敬師長;團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和——諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族出色的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的”禮儀之邦“!
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做新時代文明人!
樹新風演講稿 篇33
老師們、同學們：
大家好!
有一種美，令人驚艷,令人回味,令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮雲上,深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情,給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢遊天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協調發展。
要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
同學們，作為一名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統，樹立良好的自身形象。只要心裡播下這裡種子，它就會在我們的精神世界裡生根開花結果。那么我們的社會將更加美好。總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧!
樹新風演講稿 篇34
各位老師、同學：
大家好!
今天我演講的主題是：做文明學生，創文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?
校園因你、我的文明而文明。
我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝醜惡，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來......
我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還時有發生;
例如：環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、塑膠袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞;垃圾不及時清理並倒入垃圾池，有的將垃圾偷偷掃進冬青底下，有的將整袋垃圾放在遠離垃圾池的空地上，有的將垃圾由二樓作“高空投擲，天女散花”，還沒有更多的同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都反映了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;
可見，文明與醜陋的衝突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊出入學校，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
樹新風演講稿 篇35
尊敬的老師親愛的同學們：您們好!
我演講的題目是《我驕傲 我是中國人》。我為我們有一個強大的祖國而驕傲;我為我們有一群團結的家人而驕傲;我為我們是炎黃子孫而驕傲。
大家還記得20xx年1月10日以來在我國南方發生的雪災吧。這次災害，波及了21個省，因災害死亡107人，失蹤8人;農作物受災面積1.77億畝;森林受損面積近2.6億畝;倒塌房屋35.4萬間;因受災經濟損失約1111億元。
但令人感動的是，在這緊要關頭，中國人民齊心協力，開通道路，使受災的同胞到達安全地區。在這裡我們看到了中國人團結的力量。
我驕傲，我是中國人。
在今年的5月12日，一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。短短的十幾秒，房屋倒塌了，我們很多同胞失去了很多寶貴的生命。
我們為地震中遇難的同胞落淚，我們為頑強求生的倖存者落淚，我們為赤手空拳拚死搶救的救援人員落淚，我們為全國民眾慷慨解囊、血濃於水的情感落淚，我們也為敬愛的不顧年事已高，站在救災最前線而流下感動的眼淚……
是誰在危難時刻挺身而出，是誰在災難面前奮然相搏，是誰為受災人民撐起一片天空，又是誰在感動中國?!是他們……講文明樹新風演講稿我們忘不了溫不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險民眾，他把醫務人員推開了;我們忘不了9名教師帶著71名學生經過六個多小時，爬過兩座山，把孩子送到安全地區;我們更忘不了一名教師為救四名學生，手死死抓住講台，用身體擋住倒塌的房梁。感人的事件舉不勝舉。
手牽手留下我們的溫情，心連心訴說我們的決心，災難不是讓我們恐懼而是讓我們更緊緊地團結在一起，向災區的同胞說一聲：讓我們一起努力。
這次災難是痛苦的，但給人更多的是感動，因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助;懂得一方有難八方支援。此刻全國13億人民在為受災的同胞祈禱祝福，為災區同胞捐款。
我驕傲，我是中國人。
在改革開放的近30年來，中國的綜合國力飛速發展，隨著國家的強盛，民族的興旺。20xx年7月13日國際奧委全會把20xx年奧運會的舉辦權授予中國北京。這是令多少炎黃子孫自豪的事情啊! 我們自豪，我們激動，我們要迎來五洲四海的朋友，我們要以嶄新的姿態展現在世人面前，表達我們五千年的文化、五千年的文明。為了奧運，所有的國人都在努力改變自己，改變周圍，改變著偉大的祖國，每個人都從內心發出自信的吶喊：北京加油!奧運加油! 我為我是中國人而驕傲，中國加油!