我的學校演講稿

我的學校演講稿 篇1

我們邁著成長的步伐,跨進了濮陽高新區實驗學校大門。我們在愛的呵護下茁壯成長。在我的心中,有一個讓我擁有夢想的地方,那就是我的學校——濮陽高新區實驗學校。

我愛我的學校,因為她有漂亮氣派的教學樓,有寬敞明亮的教室,有乾淨整潔,環境優美,花園般的校園。因為她有”潔淨、書香、靈動、和諧“的辦學宗旨,是我們成長的樂園。

我愛我的學校,因為她有和藹可親,工作認真的老師。每當上課鈴響起,我們的老師飽滿,面帶微笑地登上講台,用生動有趣的方法,帶領我們在知識的海洋里遨遊。

我愛我的學校,因為她有寬闊的操場,有各種各樣的體育器材。每到課外活動時間,操場上總是人聲鼎沸,同學們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡樂的氣氛。

我愛我的學校,愛她那美麗的校園,寬敞明亮的教室,寬闊的操場,我更愛母親般的老師和兄弟姐妹般的同學,我們一起學習,一起成長。

我愛我的學校,我願學校的明天更加燦爛,輝煌!

我的學校演講稿 篇2

我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校……於是我開始在校園裡尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學無私與學生形成了良好的互動;慶祝……難以忘記的是學校為造就一代新人。經常會開展一些活動,比如說:“從小做起,從我做起”、“家務承包”、“創文明”豐樂國小的明天是美好的充滿著希望的知識殿堂!知識的搖籃……奮起直追,相信就業成績是名列前茅的!豐樂國小是美好的、充滿希望的學府!我愛你!你哺育了一代代學子,給社會創造了一代代的棟樑之材,如今你飛騰了,向著希望奔去!……

我愛我的學校,學校是我成長的搖籃,老師是我成才的“媽媽。

我愛水平如鏡的未來的東湖……,我愛蜿蜒在崇山峻岭上的巨龍盤婉的山峰……,我愛美麗富饒的家鄉,但我更愛我那風景迷人的學校……我愛我的學校,我為我在這樣優美的學校里讀書而感到自豪。在這裡我找到了自信,找到了前景!

我愛我的學校……,因為它給我知識,給我快樂……這就是我們美麗的學校,在這裡,我得到了慈母般的愛;在這裡,我學到了豐富的知識;在這裡,我鍛鍊了健壯的體魄。這裡有美麗而鮮艷的小花,有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,在這裡有我朝夕相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!作文

春晨,微風輕輕地把花香彌散到校園的每個角落,伴隨春風換來了滿園的桃李芬芳。綠樹成蔭,鮮花開放。風景優美,山水秀麗。,愛潔白如玉,高大跋涉的樓房,都深深打動著我的身心 ̄!春風輕輕地吹,春雨沙沙地下,我心情漫漫散開愛你之心。豐樂國小是我學習的搖籃,是我鍛鍊的熔爐。學校環境是一曲無聲的歌謠,一首有韻腳有平仄的抒情詩,足以讓每個人輕吟低詠,細細品味的了,那份吟有所思,思有所悟的體驗,勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡,銘記於心,安靜的校園變得沸騰起來,那生龍活虎的場面,永遠是我記憶中美好的一角。這一幕幕構成一幅幅美麗的圖畫,是校園最精美的裝飾,是富有靈感的點綴。

我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!我一心嚮往它,它是夕陽的凝聚地,活動的好場所,交流的好天地!在這裡自卑的人找到了自信,寂寞的人尋求到了慰藉,空氣流動著……

同學們讓我們揚起自信的風帆,超過波濤洶湧的大海,無平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他批上五顏六色的新妝,生命才充滿活力……我愛你!豐樂國小。我們是一支年輕的船隊!我們已經全副武裝,我拒絕靠岸,我們要揚起風帆,駛向心中的彼岸!……

豐樂國小我愛你,永遠愛你!

我的學校演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

下午好!

我是三年級二班的李佳麗,我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入國中轉眼就四周了,我覺得我的變化好快,從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問,力求上進的好學生。更重要的是,在時間匆匆的流逝中,我對我們校園的感情更深更濃了!

我們的校園美麗和諧,當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我便常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情的享受難於形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在優美的環境裡校園裡的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量,被陽光照得閃亮的窗里,傳來陣陣讀書聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們古城中學每一個學生的追求!

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實基礎。同學們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把我們在古城中學成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

謝謝大家!

我的學校演講稿 篇4

尊敬的各位老師、評審:

大家好!我是來自xx班的學生。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——×學校。

無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裡的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。

每當充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。

那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們去挖掘知識深處的寶藏,開啟智慧的門窗。

事實勝於雄辯。一份耕耘,一分收穫。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。

時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的財富。

一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神聖的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”

我的學校演講稿 篇5

大家好,我是來自八年級三班的趙小寒。今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲,我們岳新外學送來了每一天的校園餬口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前仍是一所教學設備不如何好,辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校,到了現正在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空迴蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛於學問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐遊玩的身影,桌球台,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤,使他們正在那裡健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術節上,同窗們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

我愛我們的教員,他們是敬業愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業,處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講台上,他們撒下學問的類女,為我們的成長供給滋養,教研勾當外,他們為我們講了每一節課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一划,協幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。

我感謝感動我們的率領,因為他們是一收團結向上的幹部步隊,他們關懷每一位教師的工做,餬口。為了學校的成長,率領常常工做到深夜,我們無那樣一收率領步隊,學校能不成長嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。願我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的學校演講稿 篇6

大家好,我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:我的學校。

我的母校——順峰國小。這是一座美麗的學校,我非常愛這座學校,因為它有很多值得我去愛的地方。

學校三面環山,空氣清新,環境優美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多,到處可見。當你學習疲勞的時候,眺望窗外,你可以望見一大片綠色植物,對眼睛十分有幫助,當你心情不好的時候,那請你靜下心來,仔細聽聽。你聽見了什麼?噢,對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!

學校不但綠色環境令人讚嘆,教學設備更是一流!

學校的每個教室都配有教學平台、風扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室:科學實驗室、體育室、閱覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學們到各個功能場室活動,陶冶情操。我最愛學校的圖書館,在哪裡,我可以汲取更多的知識,在書的海洋中遨遊。

我們的老師更是盡忠職守。在課堂,他們堅持做一名嚴格的老師,課餘時間,則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關,為我們解決疑惑。他們是蠟燭,點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻,當我們放晚學時,老師們卻遲遲未回家休息,而是在批改學生的作業,備課。他們一直這樣堅持著!看到了嗎?老師為我們付出,他多了多少煩惱絲啊?

學生們陽光活潑,時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強的拼搏精神!在每次的競爭中爭優創先,創下佳績。他們文明禮貌,見到長輩主動打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱讚。

在這裡記錄著我的成長足跡,見證了我一次次的成功與失敗,激勵了我一次次奮發向上。我怎么能不愛這順德教育戰線的一朵奇葩——順峰國小呢?

我的學校演講稿 篇7

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,是xx中學的教師。首先非常感謝中心中學領導給我們提供了這個相互交流和學習的平台,讓我有機會向大家敘說我對xx中學的深切熱愛。在xx中學工作有10個年頭了,我最美好的青春時光都是在這裡度過的,學校帶給了我太多的激情與歡樂。每當提起我的學校,我的心裡就升騰起一股柔情,同時也涌動著一腔豪情,我的情和愛早已深深地紮根於這片育人的聖土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學校》。

我愛學校美麗幽雅的環境。一進校門,首先映入眼帘的是兩排法國梧桐,像兩列鬥志昂揚的戰士在為師生們站崗放哨。每當夏天來臨的時候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領著同學們向知識的天空遨遊。再看東區主幹道,一棵棵銀杏樹恰似風華正茂的同學們理想遠大,直插雲霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,當春風又綠大地的時候,團團粉紅色的花朵散發出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生仿佛置身於美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,奼紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜。花壇中的高樹與灌木高低錯落,俯仰生姿。教學區,房屋紅瓦白牆,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感嘆校領導對校園規劃的遠見卓識。師生們在這優美的環境裡工作學習,真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛她!

作為一名教師,我也非常愛學校可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲,抑揚頓挫,激情四溢,充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情;我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學業上的成功和為學校爭得的榮譽:中考,市運動會,年年名列全市前列;奧林匹克競賽,多次獲得國家大獎。這一切的一切,都充分展示了我校的同學是優秀的,是值得學校與老師信賴和驕傲的。每當看到他們,我就感覺到無比的快樂與幸福。這么好的學生怎能讓我不熱愛!

我更愛xx中學團結和諧的工作環境,積極奮進的教職工。廣大教師為人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴謹治學,無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學生,默默地從事著太陽底下最光輝的事業。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現在有著XX年教齡的教師,我的成長離不開同事的呵護與幫助。最讓我難忘的是~年,因為學校缺少英語教師,我服從學校安排,由語文學科該教英語學科。從學校畢業已經XX年了,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,正當我畏難發愁的時候,英語組的教師們主動擔當起培養我的重任。他們還把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我,讓我在提高教學能力的同時,也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學校,同事之間互幫互助、共同發展早已成為優良的傳統,老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹,這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地熱愛著我的同事們。

我的學校演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來琅琅的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的國小來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!我愛我的學校演講稿範文2

尊敬的各位老師,各位評審,以及在坐的各位同學們:

大家好,今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師布置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什麼‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛我們,應不應該為我們的學校喝彩

我是一個農村里長大的孩子,因為中考失利,曾經一度想放棄學業南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。

於是,在無數次的選擇之後,我把希望寄托在這裡,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優異成績,也沒有耀眼的榮譽光環,我擔心老師看不起我,同學瞧不起我。可後來我發現這裡的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課後,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。

有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎在這裡,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心裡無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都願意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞台上,能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學們,在這美麗的校園裡,就讓我們從現在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業技能,為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

我的學校演講稿 篇9

親愛的同學們:

大家好!

我們的學校是個美麗的大花園。

邁進寬寬的大門,就來到了校前廣場。放眼一望,一幢四層綜合大樓的牆上,八個氣派的綠色大字就呈此刻面前:志存高遠,博學求新。它時刻提醒著我們,要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側,各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠,猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前後,金子般的小花綴滿枝頭,學校就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過書聲朗朗的長廊,來到春意盎然的竹櫻園。園子裡,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風。站在那裡,我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鑽。一陣微風拂來,翠竹搖曳,發出“沙沙”的響聲來為自我伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進入了樹的海洋,樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日,一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下,一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個個大皮球擺放著。“球球樹”下,綠綠的草坪上,落滿了枯黃的葉子,一腳踩上去會發出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

繞過藤蔓交錯的木廊,眼前一片明艷,到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵,爭奇鬥豔,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過,花瓣便紛紛落地,就像下起了一場花瓣雨。

離開竹櫻園,來到了操場。站在操場上,朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場。那裡是我們運動的地方,也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒,留下了我們歡樂的回憶,留下了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

我愛我的學校,那裡,就像是一個開心的樂園。

我的學校演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!我是五年一班的薛雨詩,我演講的題目是《我愛我的學校》。時光匆匆,歲月無情,我在國小學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要國小畢業了,這怎么能不讓我留戀啊!我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學,創新進取,成為我們和安里國小每一位學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這裡的老師能公平公正的對待每一個學生,滿足我們的發展,給予全體學生同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這裡的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹,在這裡我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我們的學校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這裡留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎。同學們,和安里國小的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學校即將發生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們,讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新,為和安里國小的騰飛而努力奮鬥吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

我的學校演講稿 篇11

啊!我的學校是那么美麗!

一進校門,聽見小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎我們的到來,路邊的野花也露出了燦爛的笑臉,花香清香撲鼻,如果放在陽台上做擺飾在合適不過了,在加上那么清藍的天空上裝著那么一個紅紅的大火球,校門真美麗呀!有紅色的花朵、嫩綠的小草、這么美的校門怎么能讓人不稱讚呢?

看完校門,一陣風把我吹進校內,看校內一定會讓你吃驚,連口說“這么美的學校”難道不是一個美麗的大花園嗎?怎樣美的校園呢?讓我們一起去看看吧!

一進校內,就會有一個美的讓你無法形容的花壇,花壇的邊上有嫩綠的小草,有紅色的小花,中間還有一隻飛翔的丹頂鶴,像一個飛翔的勇士,好像在說:"不能傷害一些小鳥,它們也有生命的,再進去一點就是老教學樓了.

老教學樓分為四層,第一層是一年級的小朋友的教室,第二層是二年級的小朋友的教室、教室的位置超大,可以進去五六十個人也不覺得擁擠,教室的前、後面都有一塊黑板前面是教書的,後面是出黑板報的,前面的黑板旁邊是一部電視機。

曾經讓我獲得知識海洋的學樣在我眼裡始終是最美麗的,這就是我們美麗的學校!

我的學校演講稿 篇12

我愛我的學校

我們的學校非常美麗,現在我就向你們介紹我們學校的美麗之處吧!

當你剛剛踏進我們的校園,首先映入眼帘的是升旗台,升旗台上有高聳的旗桿,鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風飄揚。我們每逢周一都會在這裡舉行升旗儀式,表達我們的愛國之心。

升旗台下面有一個美麗的大花壇,大花壇裡面的花朵美麗極了!裡面的花各種各樣:有一串紅、老來紅、菊花、雞冠花……每當早晨,這些花兒迎著朝陽,綻放他們那美麗的笑臉,好像是在歡迎我們的到來。傍晚,這些花兒又像一位位含羞的姑娘,羞答答的垂下了腦袋。花壇後面是我們的教學樓。上課時,教學樓里響起了同學們琅琅的讀書聲。下課了,同學們都湧向教學樓西邊的運動場。運動場上有許多體育器材和體育場地。比如:桌球台、籃球場、足球場。課間這裡變成了歡樂的海洋,同學們都在這裡盡情地玩耍嬉戲。

我們的校園美麗吧?有時間你也來玩一玩吧!

我的學校演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光,這天我十分高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母校——陶城鄉中學校。

秋風送爽,在這個收穫的季節,我們邁進了學校的大門,我們選取了鄉中學校,選取了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們,我們也愛學校。正因愛,我們就有職責、有義務保護那裡的一草一木,維護學校的民眾榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

當你漫步於校園中,發現乾淨的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;見到學校領導、老師主動問聲好,用心參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和發奮,才能使我們的生活變得更加燦爛。

陶城鄉中,那裡是放飛夢想的地方!那裡是孕育人才的搖籃!

也許一個人的發奮對於整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就能夠無悔的說:我無愧於那裡的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選取,我無怨無悔。這天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我堅信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那裡,留在了我們親愛的母校!

鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝願我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!

我的演講結束了,謝謝大家!

我的學校演講稿 篇14

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在阜山中學的生活一定是其中最美的一枚。我在這裡學會了做人,學會了許多知識,我在這裡快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環境優雅。

春回大地,萬物復甦。小草發芽了,樹木變綠了。我們又迎來了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應該更懂事,更懂得為他人服務了。剛入學時,我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩,五年來,感受著校園的清新,體味它的點點變化,而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中,我看著滿臉笑容的同學,循循善誘的教師,美麗整潔的校園,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂呢?

我愛我的集體,我愛我的學校,因為它充滿歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明,一個個勤奮的身影在證明,阜山中學的1000多名師生正在用行動譜寫著一曲曲時代的樂章,阜山中學的`明天一定會更加輝煌!

我的學校演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!

我是文秘班的參賽者,今天我在這裡面對這么多注視的目光,發表演講,展示自己,對我來說既是一個考驗,又是一次難得的機會,青春無幾,時不我待,我要抓住這個機會,在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會,我演講的題目是《我的學校,我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話,那么我在學校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個學校的時間並不長,但是在這裡我學會了做人,學會了許多知識,我在這裡快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環優雅,愛它的活動豐富多彩,學校組織同學參加比賽,同學們勇躍報名,打掃校園衛生,我們人人動手,這裡我已經把它當成自己的家了。

從國小到國中,從國中到中專,我換過幾個學校,換過很多的老師,但是印象最深刻的還是學校,國小的老師讓我畏懼,國中的老師讓我害怕,學校的老師卻讓我敬愛,我堂姐就是學校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什麼時候睡覺的,還有教我的秘書基礎的王老師也是如此,我每天都會看到他忙碌身影,有時候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊,不僅僅是老師,同學也是一樣,每天晚上下自習後,學生會的同學都會去開會,每天老師們是如此的辛苦,同學們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們在無怨無悔的奉獻著。

來到學校我的選擇是對的,這么盡職盡責的老師,這么盡心盡力的同學,我們還有什麼不滿意的呢?身為學校的一份子我深感榮幸,我為學校而自豪。

正是因為有這么優秀的老師和團結的同學,所以在學校這個溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺,老師的關心,同學的熱情讓我忘了想家,我們學校是那么的團結,那么的美好。

我們的學校正處於發展中,今天她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更加輝煌,願我們師生共同努力,為學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束,最後祝願各位老師工作順利、身體健康,祝同學們學業有成、天天開心!

謝謝!

我的學校演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫,是實驗學校高一三班的一名高中生。

在我的生活中,學校,是我成長的又一個搖籃,是我記憶中難以忘卻的地方。國小的六年學習生活,讓我從一個懵懂無知的孩童,成長為一個英姿少年;國中的三年校園生活,讓我的青春年華一天天散發出旺盛的活力;接下來的三年高中,我將會在度過,而這三年,我相信,維剛也一定會給我的生命增添絢麗的色彩,也會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡,更會在我漫漫求知路上指明前行的方向。

,是個展翅高飛的地方!,是一所教學模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學校,是一所嚴格遵循國家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學思想的學校,是一所經歷艱苦奮鬥而逐步成長起來的學校,是一所有著拼搏進取優良傳統的新型學校,是一所“一切為了孩子”重視學生德育啟迪、注重學生智育發展、注重學生創新實踐的學校。

今天的,已經成長為一個享譽山西乃至全國的先進學校,“教學模式”也已經成為中國教育學會重點課題,這些輝煌的成就,還有閃閃發光的榮譽,都顯示了勃勃的生機,都顯示了強大的生命力。這些輝煌與榮譽,難道不值得我們每一個學子驕傲自豪嗎?

,是個團結有愛的家庭。老師和藹可親,像媽媽一樣關心我的生活與學習,像長輩一樣關注我的教育和成長,像摯友一樣,鼓勵我好好學習天天向上,像朋友一樣和我一起學習一起討論,一起質疑,一起解惑,一起發現問題,一起解決問題同學們,則是我的'兄弟姐妹,我們一起開心,一起努力,一起聽著手機鬧鐘伸展懶懶的腰,一起到了飯點兒才以百米的速度沖向餐廳……在這裡,我有過年少無知的衝動,有過書生意氣的執拗,有過歡聲笑語,有過悲傷落淚。幸好,有老師,有同學,有大家的相伴,有共同的分享,這些經歷,都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆,也會讓我更加珍愛這美好的時光,更加珍惜在維剛的每一年,沒一月,每一天,每一分,每一秒。,謝謝你!讓我擁有這樣一個大家庭的歡聚,讓我的青春年華更加豐富多彩,神采飛揚!

今天,我們在成長,明天,將會在我們手裡更加輝煌,我會在通向成功的途中不斷進取,勤奮學習,也會為維綱的明天奮勇向前,努力攀登!同學們,讓我們攜起手來,為了為綱的明天更加輝煌,為了我們的明天更加精彩,努力奮鬥吧!

謝謝大家,我的演講結束了。

我的學校演講稿 篇17

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好,我是,今天我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,桌球台,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這裡茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講台上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一划,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的學校演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學:

我的學校——前海學校,是一所集國小、國中為一體的九年一貫制公立學校。她成立於年,位於深圳市南山區,地處前海之濱,學校占地面積34000平方米,建築面積0平方米。國中部30個教學班,學生餘人。

當你走進前海學校(中學部),展現在你面前的是一個巨型日晷,是古代人們計時的工具,校長說:“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶,也代表著我們學校的歷史,是一座具有象徵意義的建築。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往裡走,你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的腳踏車,這就是我們學校的有名的風景線——“腳踏車方正”。

沿著腳踏車往下走,就是我們的操場了,它由主操場和副操場兩部分組成,其中主操場分為足球場一個400m跑道組成,它主要是我們升旗和做操用的,但體育課時,就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成,排球場是女生天下,而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館,它由籃球場和排球場組成,是同學們室內活動的場所,也是開會的場所。

學校的建築分為兩排,第一排為教學樓,是同學們學習的地方;教學樓共有六層,一二層為7年級教室,三四層為8年級教室,五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語文數學科學歷史老師的,小辦公室是英語老師的。

第二排是功能樓,是同學們上功能課的地方;功能樓和教學樓有一條路連線。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。

這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校。

我的學校演講稿 篇19

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我的文秘班的參賽者,今天我在這裡面對這么多注視的目光,發表演講,展示自己,對我來說既是一個考驗,又是一次難得的機會,青春無幾,時不我待,我要抓住這個機會,在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會,我演講的題目是《我的學校,我的家》。如果說我的童年像一串貝殼的話,那么我在xx學校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個學校的時間並不長,但是在這裡我學會了做人,學會了許多知識,我在這裡快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環優雅,愛它的活動豐富多彩,學校組織同學參加比賽,同學們勇躍報名,打掃校園衛生,我們人人動手,這裡我已經把它當成自己的家了。從國小到國中,從國中到中專,我換過幾個學校,換過很多的老師,但是印象最深刻的還是xx學校,國小的老師讓我畏懼,國中的老師讓我害怕,xx學校的老師卻讓我敬愛,我堂姐就是xx學校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什麼時候睡覺的,還有教我的秘書基礎的王老師也是如此,我每天都會看到他忙碌身影,有時候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊,不僅僅是老師,同學也是一樣,每天晚上下自習後,學生會的同學都會去開會,每天老師們是如此的辛苦,同學們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們在無怨無悔的奉獻著。

來到xx學校我的選擇是對的,這么盡職盡責的老師,這么盡心盡力的同學,我們還有什麼不滿意的呢?身為xx學校的一份子我深感榮幸,我為xx學校而自豪。正是因為有這么優秀的老師和團結的同學,所以在xx學校這個溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺,老師的關心,同學的熱情讓我忘了想家,我們學校是那么的團結,那么的美好。我們的學校正處於發展中,今天她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更加輝煌,願我們師生共同努力,為xx學校的明天普寫一曲華美的樂章。我的演講至此結束,最後祝願各位老師工作順利、身體健康,祝同學們學業有成、天天開心!謝謝!

我的學校演講稿 篇20

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲。我演講的題目是《我的學校》。

秋風送爽,在這個收穫的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了鄉中學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這裡的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

當你漫步於校園中,發現乾淨的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽??我還想:這些也都是愛校的表現。如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉中,這裡是放飛夢想的地方!這裡是孕育人才的搖籃!也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧於這裡的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裡,留在了我們親愛的母校!

鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝願我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!

我的演講結束了,謝謝大家!

我的學校演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是xx班的,今天我要講的內容是”學校是我家,衛生靠大家“。

請問,您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中成長嗎?您想在一個環境優美、乾淨整潔的校園裡學習、工作嗎?答案當然是肯定的。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐後,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。課間,我們常看到礙眼的廢紙躺在走廊、樓梯的地面上。中午,美麗潔淨的操場上常常會出現刺眼的包裝袋。放學後,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。”學校是我家,衛生靠大家“,同學們,這學期我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔淨的空間,為了讓我們在這裡生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裡就會幹淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔淨、優美,”你丟我撿“的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表四(3)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作並保持公共場地的衛生。

2、在傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。

4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

5、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的”綠色衛士“,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的學校演講稿 篇22

大家好:

我是XX鄉明德國小一年級四班的,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時,我們都驚訝的發現,明德國小真美呀:校門口的場地鋪上了彩磚,操場鋪上了砂石地面,花盆裡種上了我們不知名的花草。校園裡教學大樓和操場顯得清新乾淨。同學們,我為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪。

做為一名剛跨入國小大門的學生,我們就是學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們上課認真聽講;看到果皮紙屑及時拾起;不在走廊吵鬧喧譁;互幫互助;不在牆壁上亂寫亂畫,不踐踏攀折花草樹木;用後水龍頭及時關上……我們要從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規範》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來愛護我們的學校,讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

我的演講完畢。謝謝大家!

我的學校演講稿 篇23

大家好!

今天,我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我的學校》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來琅琅的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗國小每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗國小來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠,縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛讚譽。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我的學校演講稿 篇24

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是xx鄉明德國小一年級四班的,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時,我們都驚訝的發現,明德國小真美呀:校門口的場地鋪上了彩磚,操場鋪上了砂石地面,花盆裡種上了我們不知名的花草。校園裡教學大樓和操場顯得清新乾淨。同學們,我為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪。

做為一名剛跨入國小大門的學生,我們就是學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們上課認真聽講;看到果皮紙屑及時拾起;不在走廊吵鬧喧譁;互幫互助;不在牆壁上亂寫亂畫,不踐踏攀折花草樹木;用後水龍頭及時關上……我們要從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規範》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來愛護我們的學校,讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

我的演講完畢。謝謝大家!

我的學校演講稿 篇25

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的題目問題是《我愛我的學校》。

“悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲,我們岳新外學送來了每一天的學校餬口。學校是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前仍是一所教學設備不如何好,辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校,到了現正在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。本文由一齊去留學修改整理,

我們的學校,是一座比力斑斕的學校。清晨你一走進學校,就能夠或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在學校的上空迴蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛於學問的海洋外。課間,學校的每一個角落都留下了同窗們逃逐遊玩的身影,桌球台,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤,使他們正在那裡健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術節上,同窗們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

平安教育演講稿我愛我們的教員,他們是敬業愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業,處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講台上,他們撒下學問的類女,為我們的成長供給滋養,教研勾當外,他們為我們講了每一節課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,學校一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一划,協幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。

我感激感動我們的率領,因為他們是一收團結向上的幹部步隊,他們關懷每一位教師的工做,餬口。為了學校的成長,率領常常工做到深夜,我們無那樣一收率領步隊,學校能不成長嗎?

我們的學校反我愛我的學校演講稿處於成長強大之外,今日,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。願我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的學校演講稿 篇26

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,萬物復甦。小草發芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

作為一名中學生我們應該做些什麼呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任吧。

近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包乾區就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支冰棍,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室,任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒,我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺症的丁老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包乾區,慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起… … 啊!丁老師,您為我們能有一個潔淨、優美、舒適的學習環境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什麼理由躲在教室里呢?那可是我們的包乾區啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包乾區,繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們,愛護校園,美化環境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的`校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家!

給自己一個春天

春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機,它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鑽呀,成為點綴世界的一員!

看著這幕情景,我不禁評然心動:我們難道不也是春天裡的小草嗎?吮吸著知識的甘露,正努力地茁壯成長!春天,是紮根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆,汲取生長的養份,那么它必將被夏季的繁花湮沒,被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會被21世紀的浪潮淹沒,伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。

給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎。我有過不少同學,國小的,國中的,高中的。他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知慾和上進心。前兩種同學在極大的浪費著自己的年華,卻全然不知。我不禁想替他們構想一下將來:若於年後,當感到自己跟不上時代的節拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收穫得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧於自己,天愧於後代!

我想,倘若每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至於悔恨的時候,為自己創造一個美好的春天。

我愛我的學校

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在x學校的生活一定是其中最美的一枚。我在這裡學會了做人,學會了許多知識,我在這裡快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環境優雅,愛它的活動豐富多彩。學校組織同學參加比賽,同學們踴躍報名;打掃校園衛生,我們人人動手;建立課外小組,大家爭著參加。

有這么一件事,給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在XX年的新年聯歡會時,教室布置得美極了!五顏六色的彩條掛滿了教室,黑板上寫著"新年快樂"幾個大字,下面還畫著幾匹可愛的小馬,玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了,我和柳雲鵬作為主持人鄭重向大家宣布:"’新年聯歡會現在開始!"之後,同學們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等,盡情地抒發我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進行了好多有意思的遊戲。突然,門開了,趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進來。"噢,吃蛋糕嘍!"大家興奮地歡呼起來。"現在開始分蛋糕!讓我們歡呼--!"柳雲鵬喜悅地揮動著雙手說。頓時,歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇,這個蛋糕實在是太漂亮了!綠色獼猴桃和橙色鳳梨片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子,把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴裡不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕,心裡十分激動。我知道,這蛋糕意味著我們進入了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應該更懂事,更懂得為他人服務了。想當初,我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中,我們結束了新年聯歡會。我看著滿臉笑容的同學,感到心裡高興極了。啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂?

我愛我的集體,我愛我的學校,因為它充滿歡樂。我在這裡快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!"

我的學校演講稿 篇27

大家好,我們是一年(2)班的小學生。今天我們演講的題目是《我愛我的學校》。

去年8月,我懷著無比好奇、無比激動的心情來到學校,成為了一名小學生。在學校的每一天,都是那么新鮮,那么難忘。

春暖花開,學校里的環境格外清新,早讀時,我們坐在教室里,背誦著當天的課文,嗓音是那么的響亮,洋溢著我們對學校的熱愛。 老師是最熟悉的字眼,無人不知,無人不曉。是老師,教我學習知識,教我做人做事。老師是一棵大樹,我們是樹下的樹苗,我們在大樹的呵護下成長。

班級離不開同學的團結,只有共同的奮鬥目標,互助前行,才能打造出色的班集體。校園的生活多姿多彩,我們離不開同學們之間的友誼,只有和夥伴在一起玩耍、嬉戲,才會感到無比輕鬆、快樂,無憂無慮!

我愛我的學校,因為在這個大家庭里,我得到了收穫。每天一進門,可以呼吸新鮮的空氣;老師傳授我們知識;玩耍時同學們給我快樂;所以,我愛我的學校!

我的學校演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目是:《初級中學,我愛你》!

同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

我們的校園——初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼帘,潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花台里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復於平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是琅琅書聲。

看!教學樓里,每一間教室都窗明几淨,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園裡清幽的環境,我愛校園裡意氣風發的同學,我更愛校園裡辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領我們在知識的海洋里遨遊。

“ 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 ”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這裡獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園並不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土裡土氣,算不上“大雅之堂”。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設施,沒有城裡名校的規模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學,建校20xx年來,卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生,為xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許,正是初級中學的樸實無華,正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻,正是初級中學全體學生的勤奮進取,才使初級中學這個本不起眼的學校,在全及周邊鄉鎮人民的心中,享有極大的聲譽!

我的學校演講稿 篇29

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx班的,今天我要演講的的題目是《我的學校我的家》。

我步入國小已經四年多了,時光匆匆,在這所學校里,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班幹部;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生。我們的校園美麗,和諧。早晨,陽光照進閃亮的窗內,傳來琅琅的讀書聲,像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮,勤,思,實成為我們每一個人的追求。

各位同學,我們都有一個幸福溫馨的家,而我們就是家裡的小皇帝,小公主,有爺爺奶奶疼,爸爸媽媽愛。過著衣來伸手飯來張口的日子。即便如此,有時也會因為一丁點的不如意的小事對他們大呼小叫。我國漢代有一個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親暖熱被窩後再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身邊搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說,“父親的養育之恩孩兒應終身相報。”古往今來,凡是有所成就的人,哪一個不是擁有中華民族的傳統美德呢?

同學們,我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應該從國小會孝敬日夜為我們操勞的父母。並把這種美德推廣到尊敬所以的師長,做一個有道德的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的學校演講稿 篇30

同學們,你們愛你們的學校嗎?我就非常愛我的學校。無論是一草一木,一桌一椅,我都愛。

我愛學校那優美的環境。說到我們學校的環境,那可是這兒八所國小中數一數二的。學校三面環山,你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯。不僅學校外環境好,校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗台上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著腳踏車棚繞學校一周,校園的風景一定會讓你著迷。

我愛學校的設備。我們學校的教學設備,那可不是一般的好。每個班級都有一台投影機,投影機是老師講新課和評講作業時不可或缺的幫手。

我愛學校的師生。如果要我評價我們學校的老師,我想,“認真負責”這四個字他們是當之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會課的時間為我們講人生的道理,讓我們明白社會的苛刻,清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向學的。只不過,他們現在還不明白知識的重要性,不明白老師的一片苦心。

我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導,同學們的同心協力,使這個家園更加的和諧。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學。