推廣國語的演講稿 篇1
朋友們：大家好！
我一向自詡會講一口流利標準的國語，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的國語老師。
那天，我們景區來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的國語說：“小姐，咱們說國語吧，中國話很美！”我聽了有點兒失看，但更多的是自豪，於是我非常盡心地用國語為他們先容我們的每一個景點。然而，當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的國語老師？但我不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到莢冬當我翻開詞典時，居然真的是我錯了。現在想來，真是慚愧極了。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當年，為了支援山區，他們來到了湖北的一座小山城。可以想像，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“國語”的當醫生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而竊冬在很長一段時間裡，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當翻譯，但我們知道，如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內，語言，僅僅是由於語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠！為此，在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電台----她要讓她的女兒說一口流利的國語。後來，我姐姐成了師範專科學校一名出色的國語語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅遊景點的播音員，用一口流利的國語為特區的旅遊事業貢獻著我的力量。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？在這裡，我不由得想起了我的家庭。
也許有人會說，一個字說錯了算什麼？那些不會說國語的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？我可不這樣看，國語是我們國家的統一語，每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的視窗城市----深圳，我們從事的又是視窗行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這裡有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這裡，您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的國語！
到了我們這個時代，國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的國語！
推廣國語的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是154班的，我今天國旗下講話的內容是”說好國語，圓夢你我他”。
眾所周知，國語作為我們漢民族的共同語言，必將成為現代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學好國語，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
說好國語，能提高我們的綜合素質，陶冶愛國情操。可是在校園裡大家對國語的重視還遠遠不夠。國語是我們日常交流的工具，是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家，每個民族、地區都有自己的方言，試想：如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說國語，人人都使用文明的用語，那么又會怎么樣呢?結果是不言而喻的。但如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃厚家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們的形象。
縱觀全球，世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點，國語將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人，還有什麼理由說不好國語?
由此可見，國語對於現如今的生活有著多么大的影響，因此，我們應大力的推廣國語並學習國語!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“國語”這一騰飛的翅膀，放飛夢想……
心，因為有方向，所以才執著;方向，又因為有夢，所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀，我們的學習和生活都離不開國語，我們應從漢語拼音開始練習，發好平舌捲舌音等，多和國語準的人交流，每天堅持說，持之以恆，方能見效。只有掌握國語這把鑰匙，才能成為精英，為築建中國夢揮灑自己的熱血!
在這裡，我要說：讓我們說好國語吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
推廣國語的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這周是全國推廣國語宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”
中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的各民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑，相互交流的紐帶。當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！現在國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語難溝通，心心相融國語。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣國語，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講國語，用規範字，讓國語成為我們的校園語言，讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績，養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好國語，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的國語響徹校園的每個角落。
謝謝大家！
推廣國語的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，國語作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，國語的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代的形象。
作為一名現代的，幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格所需的'素養!
推廣國語的演講稿 篇5
各位老師、同學：
大家好。
國語是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的國語”。明確了國語的法律地位。1986年，國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣國語宣傳周活動。
大力推廣國語是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣國語有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立長沙形象，提高城市文明程度。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說國語是每箇中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣國語更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用國語，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
推廣國語的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我一向自詡會講一口流利標準的國語，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的國語老師。
那天，我們景區來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的國語說：“小姐，咱們說國語吧，中國話很美！”我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是我非常盡心地用國語為他們介紹我們的每一個景點。然而，當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應該念‘剽悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚——這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的國語老師？但我不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當我翻開詞典時，居然真的是我錯了。現在想來，真是慚愧極了。
也許有人會說，一個字說錯了算什麼？那些不會說國語的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？我可不這樣看，國語是我們國家的統一語，每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的視窗城市——深圳，我們從事的又是視窗行業——旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這裡有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這裡，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的國語！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？在這裡，我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當年，為了支援山區，他們來到了湖北的一座小山城。可以想像，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“國語”的當醫生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長一段時間裡，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當翻譯，但我們知道，如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內，語言，僅僅是因為語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠！為此，在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電台——她要讓她的女兒說一口流利的國語。後來，我姐姐成了師範專科學校一名出色的國語語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅遊景點的播音員，用一口流利的國語為特區的旅遊事業貢獻著我的力量。
到了我們這個時代，國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了
推廣國語的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評審、來賓朋友們：
大家好!天高雲淡，秋高氣爽，在這碩果纍纍的金秋，我們相聚在這裡，參加“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”為主題的國語演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語言在中學時，我們曾學過都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最後一課，在課上，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言當時，這位老師的話並未在我的心中引起怎樣的震撼!長大後，當我走上講台，站在天真的孩子面前，操一口流利的國語傳道授業解惑時，我才驀然明白，語言是一個民族的聲音，是一個民族的血液，是一個民族的尊嚴，更是承載民族文明的江河群山!一個人的心中只要有自己國家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙!失去它，就失去了根本;失去它，就失去了民族!古人曾說過“亡其國，先亡其史”。《最後一課》，德國法西斯不許法國人說法語的真正用心，便是要滅亡法國這個民族!而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源於他對民族語言的熱愛，更源於他對祖國最真摯而深情的熱愛!
漢語國語，是我們中華民族的民族語言，是中華民族最優秀的文化!雋永的漢語國語承載著我們民族獨特的思維，我們依靠她傾訴，運用她思想，通過它記載，憑藉她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國總統布希說一口河南方言，原來他請了個河南人家教，還以為學的是國語。聽完這段相聲，大家都哈哈一笑!然而，在笑容收斂後，又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲，但是現實
生活中，類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會經濟迅速發展的今天，招商、引資、旅遊、地方建設等種種措施使各地經濟都在迅猛發展，地區之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無論是在談判時、在交流時，還是在宣傳介紹時……，那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽懂而產生交流的隔閡，進而產生誤解並拒絕合作!
20xx年，寧波一位學生因突然肚子疼在醫院就診。就醫時，他用寧波方言告訴醫生，自己是“5日”前開始疼痛的，但這位醫生是北方人，聽不懂寧波方言，因而誤聽為“5年”前開始疼痛，並作了錯誤的病歷記錄。一字之差，時間概念起了變化，保險公司拒絕賠付這位學生所投的大病保險。多虧細心的老師發現了問題所在，經過不懈努力，終於替這位學生追回了6萬元的保險賠償金。可見，學用國語不僅是成年人的義務，更是小學生的當務之急啊!
由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責任：使用國語，推廣國語，必須從我們做起，必須從孩子抓起!作為老師，我們不僅要傳授文化知識，還要傳授給孩子們古老的漢語文化，讓孩子們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語國語，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋樑!讓漢語國語融入整箇中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言。
推廣國語的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
這天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說國語，從我做起。演講稿
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣國語宣傳周。
當上個世紀英國人的預言成為現實，當國語真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，國語，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，涌動的是華夏情!
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣國語，說好國語是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要
學校是推廣國語的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，用心向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神禮貌建設的重要組成部分。每一天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用國語互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用國語，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們這天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能到達準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，構成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內用心主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力。
同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說國語，從我做起。
我們的演講完畢，多謝！
推廣國語的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是娃，愛說國語。又到了國語宣傳周，老師說小學生要帶頭說好國語。在家裡用國語和爸爸媽媽交流，並帶動左鄰右舍都說國語。
國語是民族共同語，為方便交流必須推廣國語。還記得上次我和媽媽在上海世博會，當時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進一個館都要排兩小時的隊，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用國語解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉並給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對方說的話，只有都說國語才能互相溝通。由此看來，普及國語是多么重要啊！
放學回到家，我用國語告訴爸爸媽媽，以後我們在家裡都要說國語，爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的國語老師，我高興極了，於是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說國語”掛在牆上，又找來我小時候標有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標的聲調讀，這樣讀出來就是國語了。爸爸媽媽很認真地學起來，有的字發音不準確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恆，大家一定能說好國語。
作為一名小學生，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻，但是我認為愛國無小事，積極推廣國語也是我為國家貢獻的一份力量。
推廣國語的演講稿 篇10
親愛的同學們：
早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時候，我們也會迎來另一個特殊節日：“全國推廣國語宣傳周”
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連辭彙，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語·述而》載：“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。” 可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的國語。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好國語，寫好規範字就顯得更為重要，尤其是我們中學生更應該成為全面推廣國語的文明使者。
推廣國語還包括寫規範字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務提高自身的規範意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫規範寫漂亮，認真對待每一次作業，筆記。
1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的國語。明確了國語的法律地位。1986年，國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣國語宣傳周活動。今年的 9月17日至21日，是第15屆全國推廣國語宣傳周。
本次活動的宣傳主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字結合我校實際，提出了“講好國語，寫好規範字”的口號，並將創造性地開展“六個一”活動，使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)利用學校廣播站安排一次“推廣國語”的專題廣播。
(2)組織一次以推普為主題的班會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行漢字書寫的競賽活動。
(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報，聯絡員負責檢查記錄。
(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯繫語文教師共同組織開展，並評選出5名優秀學生，名單上交教務處。
(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。
每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時 向有關老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們齊心協力說好國語，用好規範字;在校園中營造語言文化氛圍，宏揚民族精神，為構建和諧社會、書香校園而努力吧。
謝謝大家!
推廣國語的演講稿 篇11
親愛的各位老師、各位同學：
推廣國語是中華人民共和國政府在中國大陸內，強制政府機構、國有企業、學校、公共場所等地方必須使用國語作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規定了國家推廣全國通用的國語，明確了國語的法律地位。1986年，國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。自1998年起，經國務院批准，每年九月份的第三周被確定為“推普周”，今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣國語宣傳周，其主題為“提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。
老師們，同學們，語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來，全世界參加漢語水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了151個漢語考點，僅20xx年一年考生數量就達10萬餘人，據20xx年統計，韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文，德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500箇中國小開始或計畫設立中文課程。
老師們，同學們，作為炎黃子孫的我們有義務更有責任學好自己本民族語言，深切地熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規範用語，禮貌用語，大力推廣、使用國語。
為此，我向大家發出如下倡議：
一、堅持使用校園交際語言——國語。無論是課堂內，課堂外，都要堅持說國語，不講方言，老師用行動引導學生，學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手，小手拉大手，共同提高國語說話能力的良好校園氛圍。
二、堅持規範書寫標準漢字。遠離錯字，別字；堅決不寫繁體字，潦草字；進一步提高書寫規範字的思想意識，進一步強化規範字的養成訓練，以自我實際行動推進規範書寫標準漢字能力的提升。
三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學中，相互提醒，盡力構建國語全程課堂；家庭交流中，適時對話，努力創造國語交流機會；在校園內部，積極開展“啄木鳥”糾錯行動，在校園外部，同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，積極開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。讓我們攜起手來，愛母語、愛中華，說好國語，用好規範語，寫好規範字，在校園中營造一片更加潔淨的文化氛圍，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗都成為規範文字的透亮明鏡，讓校園的每一角落，每一堂課都成為國語的宣傳視窗。
推廣國語的演講稿 篇12
敬愛的老師、同學們：
你們好!
這個星期是我校推廣國語宣傳周。國語是我們每個學生都就應會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣國語，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要好處。
國語是人們日常交流禮貌與進步的.象徵，使用國語不但能夠顯示個人的修養也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不禮貌乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的禮貌與修養。
講好國語，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。但是在我們校園裡面大家對國語的重視還遠遠不夠，我們需要國語，需要禮貌用語。這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好國語，同學們也投入很大的精力來做國語推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用國語，禮貌使用日常語的重任。
“國語是我們的校園語言”、“國語：情感的紐帶，溝通的橋樑”、“溝通——從國語開始”、“說好國語，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好國語，朋友遍天下!
推廣國語的演講稿 篇13
尊敬的各位、老師、親愛的同學：
早上好！ 我是高三(1)班的王培，很榮幸作為學生代表在這裡發言。 首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經歷了中考的磨練以優異的成績邁進了高中大門，從今以後，我們就同在一個友善的大家庭中學習生活了。
學弟學妹們，知識重在積累，天才在於勤奮!現在，你們還有足夠的時間去夯實基礎，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時間，為自己樹立一個明確的目標，並且要為之不斷奮鬥，努力進取，刻苦鑽研，相信你們定會取得意想不到的收穫。我的幾點經驗：
1、目標和動機很重要。要有明確的長遠目標和切實可行的行動計畫，朝著夢想的方向，勇往直前。
2、善於接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的學習機會。
3、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。
4、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過分放鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
5、珍惜高中黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，千萬別把寶貴的時間浪費在無所謂的閒雜事務上。
對於高二的同學來說，高二就像一個關鍵期，也是一個轉折點，
首先要給自己制定學習計畫，這個計畫主要是指課餘時間和假期，要勞逸結合，學以利用，把在課堂上不會的內容一定要學明白，把自己掌握的知識再鞏固和加深。其次要制定學習目標，也就是各科你想要的理想分數，在這裡一定要合理安排時間。要讓自己的強科再提升，給自己薄弱的科目多分配一點時間，一定要提升弱科。到高三的時候，就沒有空在預習之前的知識了，所以在這個時候，一定要把學到的新的知識掌握牢固，及時鞏固。如果對以前的知識不熟悉了，邊看教材邊練習，這樣可以加深印象，為高三的學習打下堅實的基礎。 今天，作為高三的學生，我們的高中旅途已經走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進校門，在校園裡東跑西竄，今日已經坐進高三年級的課堂。今天對
我們高三的同學來說，是在高中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的和精益求精的學風，前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的狀態，投入到高三的學習中來，集中，發奮學習，多學多問。同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在高中的最後一個學年來一個騰飛。 同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險。隨著學識的增長，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會退縮！新的學期，新的起點，努力吧，同學們，讓我們以堅定的毅力和勇往直前的鬥志，去迎接燦爛輝煌的明天。 最後，祝全體老師工作順利！身體健康！同學們學習進步！天天開心！
我的演講完畢，謝謝大家。
推廣國語的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我的題目是：《說國語，做文明人》。
什麼叫國語呢？國語就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作作為語法規範的民族共同語。為使國語在全國普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣國語宣傳周”活動。
有人也許認為“推普周”活動是小事一件，實則不然。推普活動具有多方面的得要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說國語。的確，作為漢民族的共同語，國語和國旗、國歌一樣，豎家和民族的象徵，講好國語是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣國語實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
國語水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的國語講得更好。那么，是不是國語講得好就能成為一個文明人呢？絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用國語的發音吐出難聽的髒話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的髒話怎么能從正受著中學教育的同學口中吐出呢？語言不文明，光會講國語又有什麼用呢？相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
在此，我以一名少先隊員的名義向大家呼籲：
1、在校園內使用國語交流。
2、積極督促自己的家人講國語。
3、努力提高自己的國語水平。
4、文明用語，做語言美的人。
同學們，你熱愛自己祖國嗎？請講國語！你想做一個文明的小學生嗎？請講國語。
推廣國語的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先讓我講一個故事：
一次，我到東台某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對於推廣國語的看法，他說：
第一，搞國語測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們；
第二，推廣國語有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，國語，“想說愛你不容易”。我心裡猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說國語有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以後出生的廣大公務員、教師以及視窗行業從業人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多么艱巨啊！
後來我陸續看到了這么幾則報導：
報導一：射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。
兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以後，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說國語，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉音的國語時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎么也說起了國語？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這裡來訂貨。我們如果說方言，人家會聽不懂，所以鄉里鄉親的現在都在學說國語。從今日開始，你跟媽媽通話時，可要講國語，這也是我學說國語的一個好機會呀。兒子欣喜之餘感慨萬分：今日，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進！
報導二：聘請保姆新鮮事，必須會說國語。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說國語。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。
報導三：會講國語，購物可打折。香港電台國語台決定在年9月13日，由“滙豐國語基金”贊助，舉辦
第一次國語日，鼓勵港人說國語。香港電台還與香港旅遊服務業協會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“國語日購物優惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“國語日”招貼的商店，用國語購物，即可獲得九五折優惠。
喔，原來國語已經進入了社會生活的各個層面，說國語已經逐步成為許多人的自覺行為。
“面向現代化，推廣國語”，“說好國語，方便你我他”。有這樣良好的社會大環境，我想，我想誠懇地對各位說：其實，國語，想說愛你也容易。
推廣國語的演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由於今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，國語就會為我們架起一座溝通的橋樑。來自五湖四海的各族人民，一句國語便會將彼此的心連起來，國語又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及國語，有助於我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，為我們的學習生活帶來方便。人人推廣國語更有利於維護國家的統一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣國語，將文明之花深深植根於我們的心中。
在學校中，我們也更應該說國語，做文明人。在校內，與同學的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課後的歡聲笑語，都應由國語來精彩演繹。在校外，也不忘記說國語，展現實中少年的文明素養，將國語傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落！
最後，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的國語以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂！
我的發言完畢，謝謝大家！
推廣國語的演講稿 篇17
各位老師，同學們：
大家好！
我叫，我演講的題目是：國語的溝通的橋樑。
今天在座的老師，同學們都知道，語言對於我們來說起著一個很大的重要性。
二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的`更新。它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規範。尤其是在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、業務聯繫中、結社交友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講國語和運用規範字。因此，推廣國語，運用規範字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務
在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的國語，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及國語是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通活有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
為回響國家推普號召，營造健康、文明、和諧的校園環境，校團委、校學生會向全校同學發出以下倡議：
1、積極學習國語、使用國語；
2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；
3、上課及課餘時間和老師、同學交流請使用國語，形成良好的語言交際環境；
4、在各種會議上使用國語，板書、板報使用規範字；
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為；
6、儘量在家庭生活中使用國語，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺說國語的習慣；
7、儘量在社會生活中使用國語，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；
8、對不規範的語言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；
9、把說國語和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，把推廣國語提高到愛國主義的高度，使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，要記住：我們是中國人，我們要愛說國語。大力推廣國語，形成說國語的良好風氣，使國語成為校園語言，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，同時使我校精神文明建設和人文素質教育不斷發展，共同為我校的跨越式發展而努力奮鬥。
謝謝大家！
推廣國語的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這秋風送爽、碩果飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國國語推廣周。主題是“說好國語，圓夢你我他”。
人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的國語，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。
推廣國語，守繫到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求，也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。
為積極開展好全國推廣國語宣傳周活動，營造規範和諧的校園語言文字環境，學校向全校師生髮出如下倡議：
1、充分認識推廣國語的重要意義。全校師生要以說國語、寫規範漢字為榮。把說好國語、寫好規範漢字作為我們每一位教師和同學的責任，共築語言文字中國夢！
2、人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發音，主動使用國語、推廣國語，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說國語的習慣，使規範用語成為一種自覺行為。
3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好國語的普及和推廣工作，促進國語在全社會中的廣泛運用，養成說國語的習慣。
4、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步！眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。
敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，投身到第xx屆全國推廣國語宣傳周活動中來，齊心協力說好國語，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好國語，圓夢你我他”而努力！
推廣國語的演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
經國務院批准，每年9月份的第三周是全國推廣國語的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實現順暢交流，構建和諧社會”。
同學們，我國是一個多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明精神普及程度的一個重要標誌。大力推廣、積極普及全國通用的國語，既是當前經濟文化建設發展的迫切需要，也是各族人民的熱切願望。因此，全國在9月開展推普宣傳周；一口國語，一顆中國心”，對提高廣大人民民眾的參與意識和語言文字的規範意識，具有重要意義。“一句國語，一份中國情"。學好國語是我們每箇中國人的責任，用好國語是每箇中國人的驕傲。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說國語是每箇中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣國語更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用國語，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們要創建規範的語言環境，養成文明的語言習慣，儘快提高國語的水平。所以，同學們要積極當好推普排頭兵，把說國語成為我們的校園語言,我們希望全校師生都能積極投入參加，作為教師，要以榜樣的作用帶頭說國語。同學們更要具備掌握國語和使用規範字的基本能力。在此，我要告誡同學們在學習過程中，不寫繁體字，不寫不規範字，更不寫錯別字等都要成為我們自覺的行動。
讓我們在老師的帶領下，通過推普活動，使我們廣大師生進一步認識到推廣國語，對於社會主義現代化建設的必要性和迫切性。讓我們全體師生變被動學習使用為主動學習使用，並且把學習和使用國語看作是充實自我、完善自我的追求。最後，我們提倡全體師生在其他場合也要自覺地使用國語，將推普工作由校內延伸到校外、家庭和社會，每一位同學都要自覺成為一名小小推普員。願大家都能在校園成為說好國語的小標兵,在家裡成為說好國語的小榜樣，在社會成為說好國語的小先鋒，使推廣國語導入到一個更新的境界。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說國語。
謝謝大家。
推廣國語的演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第____屆全國推廣國語宣傳周。
當上個世紀英國人的預言成為現實，當國語真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，國語，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，涌動的是華夏情！
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣國語，說好國語是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說國語，從我做起。
我們的演講完畢，謝謝大家！
推廣國語的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的各民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。
他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑，相互交流的紐帶。當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!
那是對祖國和民族的感情!現在國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融國語。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。
學校是推廣國語，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講國語，用規範字，讓國語成為我們的校園語言，讓規範字成為我們的校園文字。
這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4.儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好國語，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的國語響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
推廣國語的演講稿 篇22
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連辭彙、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話(屬吳方言)，聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
多少年來，我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語·述而》載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是說：孔子有用國語的時候，當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語，用今天的話來講，就是國語。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的國語;操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的國語。從周秦以降的文獻資料中，我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語國語的形成和發展起到了很重要的作用。
新中國建立以後，黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園，與此同時，也把語言文字工作放到了重要位置，毛澤東主席、周恩來一直十分關注語言文字工作，周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣國語、推行漢語拼音方案等工作，多次發表有關重要講話和批示。建國初的1951年，《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言，為語言的純潔和健康而鬥爭》的社論，並連載語言學家的專題文章，廣大機關幹部、學校師生、部隊官兵和文藝工作者等，掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了1955年，我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議;同年11月，教育部發出了《關於在中學、國小和各級師範學校大力開展推廣國語的指示》;1956年2月，國務院發出了《關於推廣國語的指示》，在全國範圍內掀起了推廣國語的熱潮。從1956年起，教育部和中科院語言研究所還共同擬定計畫，由各省、市教育行政部門和有關高校負責，對全國近兩千個點的方言進行了普查，並根據調查資料，編寫了一大批有針對性的方言區學習國語手冊，為人民民眾學用國語提供了方便。
十年動亂期間，“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞，一度停頓下來。十一屆三中全會以後，語言規範化工作再度被提上了重要日程，並得到了進一步的加強。1985年底，國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會，1986年初召開了全國語言文字工作會議，確定了我國新時期語言文字工作方針，並明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務，在全國範圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《國語水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施，有力地促使教育系統(包括師範生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員國語整體水平的提高。
回顧建國以來的推普工作，我們已經取得了重大成果，但是我們也要看到，就全國範圍而言，國語還遠未普及。現在，我們已經走到了21世紀的門檻邊，隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發生了深刻的變化，與此同時，人們的語言生活也發生了深刻的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的網際網路，已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了國語，你就很難與外地人相交際。於是，掌握國語也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用國語成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求，必將化為學用國語的內驅力，促使越來越多的人自覺地學習使用國語，使國語得到空前的推廣與普及。
為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要，國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮鬥目標：20xx年前，國語在全國範圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等以上教育的公民具備國語的套用能力，並在必要的場合自覺地使用國語，與語表達關係密切行業的工作人員，其國語水平達到相應的要求;到21世紀中葉，國語在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標，算來也只有四五十年時間，擺在我們面前的“推普”任務十分艱巨，需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務，除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推普”典型的帶頭作用以外，更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多，形成的推力就越大。
有句歌詞唱得好：“眾人划槳喲，開動大帆船”。推廣國語，就像是劃大船，為了實現跨世紀的“推普”目標，就讓我們都來為“國語之舟”划槳吧!
附精選的推廣國語宣傳口號：
(1)國家推廣全國通用的國語
(2)積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
(3)愛國旗，唱國歌，說國語
(4)四海同音，萬眾一心
(5)國語：神州音，華夏情
(6)普及國語，四海是一家
(7)面向現代化，推廣國語
(8)積極普及國語，齊心協力奔小康
(9)樹立語言規範意識，提高民族文化素質
(10)推廣國語，公務員要帶頭
(11)新聞媒體要成為推廣國語的榜樣
(12)國語是我們的校園語言
(13)我是中國娃，愛說國語
(14)國語：情感的紐帶，溝通的橋樑
(15)說國語，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
(16)溝通——從國語開始
(17)說好國語，方便你我他
(18)說國語，從我做起
(19)說好國語，朋友遍天下
(20)國語，使你我靠得更近
(21)國語——時代的需求，時尚的追求
(22)國語——讓生活更精彩，讓社會更溫馨
(23)國語同青春攜手，文明語和時尚並肩
(24)文明語深入男女老少性，國語融匯東西南北情
(25)心相印，語相通，共奔小康樂融融
(26)實現順暢交流，構建和諧社會
推廣國語的演講稿 篇23
老師，同學們：
大家好！
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好國語就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣國語的文明使者，主動使用國語，用國語交流，讓國語成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
國語，對於今天的人們來說並不陌生，但真正能講好國語的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會說國語，另外70%人口中只有10%可以用比較標準的國語順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發展所積澱下來的寶貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用國語，既有利於工作、學習、生活以及個人的全面發展，又對維持社會協調運轉、提高生產生活水平起到促進作用。
學好國語、說好國語和普及國語，是我們提升自我、全面發展的必要途徑，所以我們要推廣國語、提升國民國家通用語言能力。
實現這一偉大目標，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統觀念，做到敢於講、大膽講;在各大機關單位、企業和公共場所大力提倡人們使用國語進行交流。除此之外，應在各大中國小進行國語推廣活動，以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的機會學習國語、套用國語，系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的國語水平，在學生中起到帶頭作用。此外，相關部門及社會機構可以通過舉辦國語培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升國語水平。
說好國語，方便你我他。不學好國語，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動，從我學起，時時、天天訓練，營造一種氛圍，一種人人都說國語的環境。我認為，國語不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!
我的演講結束，謝謝大家!
推廣國語的演講稿 篇24
敬愛的老師、同學們：
大家好！
“國語是我們的校園語言”、“國語是情感的紐帶，溝通的橋樑”、“說好國語，方便你我他”、“面向現代化，推廣國語”。這個星期是我校推廣國語宣傳周。請我們一起為推廣國語努力吧。
同學們，語言是一個民族的聲音，國語作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，國語是人們日常交流文明與進步的象徵，使用國語不但可以顯示個人的修養，也可以促進人們之間的交流與溝通。講好國語，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。因此，國語必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣國語，說好國語是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要，是我們實現夢的需要。國語和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為繁榮富強的象徵！目前，各國人民爭相學習的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著人的骨氣！
同學們，每當你用國語同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的國語向你問路時，每當你看到電視上國際友人用國語表達時，你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動？此時，你心中是否會湧起一種無比親近的感情？那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！讓我們都來講國語，用我們的熱情，
用我們的行動，一起來推廣國語吧！
推廣國語的演講稿 篇25
尊敬的各位領導、朋友們：大家好!
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣國語宣傳活動周，本屆推普周的主題是“推廣國語，____”。
我一向自詡會講一口流利標準的國語，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的國語老師。
那天，我們景區來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導遊，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的國語說:"小姐，咱們說國語吧，中國話很美!"我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是我非常盡心地用國語為他們介紹我們的每一個景點。然而，當我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對，小姐，這個詞應該念“剽(piao)悍”，而不是讀“長膘”的那個“膘”的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛，高鼻子的老外竟想當我的國語老師但我不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當我翻開詞典時，居然真的是我錯了，現在想來，真是慚愧極了。
也許有人會說，一個字說錯了算什麼那些不會說國語的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯我可不這樣看，國語是我們國家的統一語，每一個中國人都應該講好它。
何況我們是在祖國的視窗城市----深圳，我們從事的又是視窗行業----旅遊業，我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這裡有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這裡，您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的國語!
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這裡，我不由得想起了我的家庭。
到了我們這個時代，國語和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
推廣國語的演講稿 篇26
各位，同志們：
大家好!
新的一周又開始了，本周是屆推廣國語宣傳周。
本屆推普周的主題是：。同學們，愛祖國，愛講國語，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做人，講國語，這是每一個挺起脊樑的人的神聖宣言。學好國語，講好國語，這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名人更應該為此感到驕傲：國語作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結合學校實際，我局創造性地開展“三個一”活動：開展每周一期推普活動、學唱一首紅色歌曲、開展一次中華經典美文誦讀活動。
今天，結合全國推普周活動在這裡發出以下倡議：
1、“進局就講國語”，同志們上班後無論跟、同事還是來單位辦公人員交流一律使用國語，不能使用任何方言。
2、“寫字要寫規範字”，同志們的筆記、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。
3、各股室成立語言文字小組，負責語言文字規範化推廣工作。
4、各股室制訂一條推廣語言文字口號宣傳推普知識。
同志們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使國語在我局營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
推廣國語的演講稿 篇27
老師、同學們：
早上好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用國語互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用國語，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣國語、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。
同學們，當我們聽到加拿大的大山先生講著標準的國語、說著相聲、主持著節目出現在中國人的面前，當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心裡會升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢？
“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！
同學們，你們熱愛自己的祖國嗎？那么，請說標準的國語吧！你們為自己民族的文字驕傲嗎？那么，請寫一手漂亮的中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫規範，寫漂亮！揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協力說國語，寫規範字吧！
同學們，請記住：人同音，語同心；國語是我們的校園語言；國語是情感的紐帶，溝通的橋樑；說好國語，方便你我他；說好國語，朋友遍天下！
謝謝大家！
推廣國語的演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是--說國語，從我做起。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣國語宣傳周。
當上個世紀英國人的預言成為現實，當國語真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，國語，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，涌動的是華夏情!
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣國語，說好國語是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學校是推廣國語的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用國語互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用國語，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話:請說國語，從我做起。
我們的演講完畢，謝謝大家!
推廣國語的演講稿 篇29
老師們，同學們：
大家好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第13屆全國推廣國語宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快!
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1。請用國語道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2。請用國語、規範漢字來傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3。請用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4。請用國語和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好國語，說好國語!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的國語響徹校園的每個角落。
推廣國語的演講稿 篇30
各位朋友：
我國是一個禮貌古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅僅方音各異，連辭彙、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話(屬吳方言)，聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
多少年來，我們的先人一向在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語?述而》載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是說：孔子有用國語的時候，當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語，用這天的話來講，就是國語。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的國語;操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的國語。從周秦以降的文獻資料中，我們能夠找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。個性值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行本文來自“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語國語的構成和發展起到了很重要的作用。
新中國建立以後，黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園，與此同時，也把語言文字工作放到了重要位置，毛澤東主席、周恩來總理一向十分關注語言文字工作，周總理更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣國語、推行漢語拼音方案等工作，多次發表有關重要講話和批示。建國初的1951年，《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言，為語言的純潔和健康而鬥爭》的社論，並連載語言學家的專題文章，廣大機關幹部、學校師生、部隊官兵和文藝工作者等，掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了1955年，我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議;同年11月，教育部發出了《關於在中學、國小和各級師範學校大力開展推廣國語的指示》;1956年2月，國務院發出了《關於推廣國語的指示》，在全國範圍內掀起了推廣國語的熱潮。從1956年起，教育部和中科院語言研究所還共同擬定計畫，由各省、市教育行政部門和有關高校負責，對全國近兩千個點的方言進行了普查，並根據調查資料，編寫了一大批有針對性的方言區學習國語手冊，為人民民眾學用國語帶給了方便。
十年動亂期間，“推廣國語”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞，一度停頓下來。十一屆三中全會以後，語言規範化工作再度被提上了重要日程，並得到了進一步的加強。1985年底，國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會，1986年初召開了全國語言文字工作會議，確定了我國新時期語言文字工作方針，並明確宣布把“推廣國語”工作作為我國語言文字工作的首要任務，在全國範圍內又一次掀起了“推廣國語”高潮。尤其是《國語水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施，有力地促使教育系統(包括師範生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員國語整體水平的提高。
回顧建國以來的推廣國語工作，我們已經取得了重大成果，但是我們也要看到，就全國範圍而言，國語還遠未普及。此刻，我們已經走到了21世紀的門檻邊，隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發生了深刻的變化，與此同時，人們的語言生活也發生了深刻的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的網際網路，已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像此刻這樣需要理解多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了國語，你就很難與外地人相交際。於是，掌握國語也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用國語成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求，必將化為學用國語的內驅力，促使越來越多的人自覺地學習使用國語，使國語得到空前的推廣與普及。
為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要，國家語委已經研究制定了面向新世紀的推廣國語工作奮鬥目標：20xx年前，國語在全國範圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等以上教育的公民具備國語的套用潛力，並在必要的場合自覺地使用國語，與語表達關係密切行業的工作人員，其國語水平到達相應的要求;到21世紀中葉，國語在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。要到達上述目標，算來也只有四五十年時光，擺在我們面前的“推廣國語”任務十分艱巨，需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務，除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推廣國語”典型的帶頭作用以外，更需要構成一個全社會都來關心和參與“推廣國語”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多，構成的推力就越大。
有句歌詞唱得好：“眾人划槳喲，開動大帆船”。推廣國語，就像是劃大船，為了實現跨世紀的“推廣國語”目標，就讓我們都來為“國語之舟”划槳吧!
推廣國語的演講稿 篇31
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級七班的馮莉涵，今天我演講的內容是推廣國語，方便你我他。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而國語就是漢語。大家想想，如果有兩個人一個人說藏語，而另一個人說維吾爾語，但兩個人都不會國語。那樣還怎么交流呢?但是，如果人人都懂國語，人人都會說國語，那人與人之間的交流將簡單便捷，國語是人與人交流的橋樑，國語更是民族之間交流的橋樑。
假如人人都說國語，那么人與人之間的交流就不會好像隔著一條大河，人與人之間的交流會更進一步，國語會使大家的交流又便捷又方便，會讓人們之間不再有語言的束縛，聯合國已經正式決定漢語，也就是國語成為了國際通用語種之一，如果有懂漢語的外國人找你當導遊，可你說的是地方方言，他聽不懂，這不是很丟人?
同學們讓我們都學國語，都說一口流利標準的國語，推廣國語，方便的是所有人。同學們，推廣國語，從我做起，讓我們一起學說國語。
推廣國語的演講稿 篇32
各位教職工、全體同學：
大家早上好！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規範化、標準化的套用是信息技術的先決條件，它推動著我國高新技術的發展，關係到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題，對增強國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規範化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語不斷興盛。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裡說，在公眾場合說，和老師說、和同學說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給大家做出了表率。
老師們、同學們！為了推廣國語，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好國語——世界上最美的語言吧！謝謝大家！