頒獎演講稿 篇1
大家好，今天很開心能看到這么多朋友，無論是本協會的還是別的社團的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發言稿 ，此內容並非複製貼上，而是蓄意已久。句句經過深思熟慮，發自肺腑。所以請大家放下手中的活，準備好您的手，待會我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請給我一點掌聲以示對我的鼓勵，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請鼓掌，掌聲送給“長江後浪推前浪，一代新人趕舊人”的你們自己。在進入正式的演講前，請允許我朗誦下這篇阿土從轉載的有關足球的詩，我修改了下，相信對在場的包括我在內的朋友們或多或少有一定的影響。
孩子，既然你在中國選擇了足球
你就要去學會同她一起承受
不用去在意別人是怎樣看待她
雖然我們還處於低谷
雖然我們在受人唾罵
雖然我們一直沒被人看好
有人選擇放棄
有人選擇離開
有人已經心灰意冷
可是我想說的是：“是我們錯了，不要去怨他們，其實他們是最可愛的人。”
看看這些可愛的人吧
偌大的看台
還有寥若晨星的球迷
為我們搖旗吶喊
孩子，既然你在中國選擇了足球
無論你是業餘
無論你是職業球員
無論你僅僅是校隊或系隊的一員
或者你只是熱愛足球
在同學紛紛選擇籃球時
只有你選擇了足球
在操場的角落裡默默的練習
也不要忘記你最初的夢想
也不要忘記足球的實質
也不要忘記他們對你的阻礙也是對你的歷練
孩子，既然你在中國選擇了足球
你可能不會表達你的心酸
你可能為了學業想過放棄你的追求
你可能因為足球哭得像個孩子一樣
還是沒人幫你
還是沒人尊重你
還是沒人在你哭泣時遞給你一張紙巾
還是像以前一樣自己揩去乾臉上的淚痕
我知道你在場邊拉筋的痛楚
這是常人無法忍受的
看見淚珠從你臉角滑落下來
你還是笑著
我看見你用生命的態度來詮釋著足球
孩子，既然我們選擇了足球選擇了學院足協
那就攜手共步
將你的右手放在心口上
念到那句：“我愛足球!我愛學院足協”
今夜只為我們無眠。。。
這幾年是學校建設的困難期也是學院足球發展的困難期。10級的朋友剛進我們協會的時候，我們就和你們說過，以前我們學校的圖書館這個位置是足球場，東西區各一個足球場，__年前學校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現在大四的也是從我們師兄師姐們那裡聽說，我們也沒親眼見過，那時是打十一人制的，女生也是。明年，東區新足球場肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。
與學院同成長，與學院足球共進步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對即將上任的下一屆協會負責人說幾句心裡話，希望你聽到後別介意：我覺得榮譽背後更多的是一份責任。希望你能帶領大家團結一心，一起努力把協會發展壯大下去。我做得不夠的方面如放權下放和協會紀律等，希望你能做好。總之，希望你比我做得更好。
別的我就不囉嗦了，以前開會都說了，主要說下協會從成立到現在承辦的兩次全院足球賽。
。。。經過將近一個月的激烈角逐,由共青團河池學院委員會主辦、大學生足球協會承辦的河池學院__年“動感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕.為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協會的主要成員。雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結果。特別是我們的名譽會長王周和在短短的一個星期的時間裡把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會長覃保溢和賀武勃及時把秩序冊整理好發到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號組織了各個隊的抽籤儀式,最終使比賽能於預期的5月20日順利開賽。。。
。。。河池學院__年大學生“7+1”足球比賽比__年的更好。特別是搞了個決賽解說，讓許多朋友叫好，特別是那時準備畢業的07級的球員們說球賽讓他們很難忘，這也是對我們協會和協會朋友們的肯定。我們協會的朋友也有很多得獎的，特別是武鵬一人獨攬五個獎。唯一不足的就是抽籤分組的時候，做得不好。不過後面都彌補過來了，這也和在場的各位的努力分不開的。尤其是裁判們，付出了許多，卻沒拿到裁判費。但我想大家獲得的經驗財富是遠遠超過裁判費的，不是嗎?。。。
最後想說下我對下一屆協會幹部們主要做的活動提幾點希望吧：
第一，希望這個學期的招新工作能取得更大的進展。去年，在大家的努力下，我們協會招到了近30個10級的朋友。遺憾的是男女比例失調，女生才招到3個。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關，很多女生認為一定要會踢球才能加入。其實不然，就好比你不會踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。
第二，希望我們協會能爭取到全院的新生足球賽。儘量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對學院足球氣氛的提高和我們協會名氣的提高都有很大的幫助。我想學校方面會考慮給弄的，但是應該不會給在新生杯籃球賽前弄。也是，學校的籃球賽都四個“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業杯，從__年到現在，足球賽一個杯都沒有。
第三，希望10月底，協會出隊參加市裡的“7+1”足球賽能取得好成績。我們不要求一定能進前三。但超過去年的成績應該是可以的。其實去年，很多球隊都覺得我們隊是有實力的，指導老師李洪老師都去了。但缺乏經驗和默契，特別是紀律不好，經常是只有一半人左右到場，不輸才怪。武勃沒能來踢，也是一個原因，但我想那不是主要原因。
最後我代表個人以及協會首屆所有幹部們贈予我們親愛的學院足協100元。這1年來，我們沒亂花協會一分錢，只是由於搞的活動大，沒辦法才貼了些錢。會費雖沒透支，但所剩不多，這也有我的一份責任。這100元是我離任前對協會的一點點心意，錢不多，希望這錢能花到這學期的協會招新宣傳工作上。畢竟招新是強壯協會的第一步。。。
希望待到協會成立五周年和十周年的時候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學院足協。到時候一定會和在校的協會的朋友們一起好好慶祝一番。協會的兄弟姐妹們，從現在開始，大家一起加油努力吧。
頒獎演講稿 篇2
敬愛的老師們，同學們：
時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了迎新晚會，時代杯籃球賽，百科知識競賽，我寢我秀等多項學生活動，成功協助院團委舉辦了一二九大型晚會。這些活動雖然規模有大有小，但是每開展一次活動都有咱院學生成員踴躍參加，積極配合，有些同學工作著實的認真，努力，不怕髒不怕累，我真的很高興同時也很很自豪，為咱們第五屆院學生會自豪，為咱們這一屆有這么優秀的成員自豪。
咱們的部長有大三的同學也有有大二的同學，雖然各部部長及成員在一些方面沒有足夠的經驗，但是都保持著高漲的熱情投入到咱們的工作中，舉辦的各種活動仍被同學們喜聞樂道。在漫長的一個學期里，大家做了很多工作，苦過也喜過，流下了許多的汗水。有很多人鬱悶過糾結過，但是我們還是堅持過來了，走到了今天。對於新成員來說這一個學期的工作很多，很瑣碎，你們已經開始了解院學生會的工作模式，或許與你們一開始的希望有出入，但是，有心的同學應該明白，這是一個鍛鍊人的平台，我希望大家在這裡奮鬥，在這裡成長。
我們共同經歷了很多，共同拼搏奮鬥，你們的辛苦我知道，我也是從一名幹事一步一步走到了現在。在座的所有人都為這一屆學生會的發展貢獻了自己的力量。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀成員的表彰會，同時也應該是一個全體成員的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這個開端和這一個新的起點，讓我們向獲得榮譽的同學學習，而獲得榮譽的同學更應該起模範帶頭作用，團結各部的力量，把院學生擰成一股繩，一起努力，為了榮成學院，為了第五屆院學生，努力工作，好好學習，做一個優秀的大學生，度過一個充實而有意義的大學生活。
面對已經取得的成績，我們不會鬆懈，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢遊水底才能跳躍龍門。在以後的日子裡，我們還要更加努力，利用院學生的平台，把全院同學緊緊地團結在一起，形成一股強大的力量繼續推動咱們學院的發展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來,迎接屬於青春的挑戰!
頒獎演講稿 篇3
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節，歡迎大家來到河北美術學院主持人大賽與棋藝大賽的頒獎典禮。 歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春，春華秋實，歲月在風捲雲涌中閒庭信步。日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
踏著時間的步伐，河美美術學院第五屆主持人大賽與第七屆棋藝大賽已緩緩拉下帷幕。 帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次的頒獎典禮。
首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
為了讓豐富同學們的課餘生活，拉近同學之間的感情，使我們的大學生活更加豐富多彩，激發自我潛能，拓展自身素質河北美術學校特舉辦該活動。
首先我們要頒發的是主持人大賽中的優秀選手，他們才思敏捷，口才一流。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得三等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
然後我們要頒發的是棋藝大賽中的優秀選手，他們棋藝過人，風度翩翩。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
在象棋中，獲得三等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
在五子棋中，獲得三等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。 獲得二等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
在軍棋中，獲得三等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
在跳棋中，獲得三等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。青春因我們而美麗，我們因青春而自豪。同學們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家，再見。
頒獎演講稿 篇4
鏗鏘玫瑰
或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。
祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
你是我心中的英雄
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，
是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，
你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，
你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
拼搏者
拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示
生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
激情青春，勇者勝
一位名人曾經說過：“風采來源於精神。”那么運動真正的風采理應來源於拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。
還記得奧林匹克的口號 嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存於我們運動史，深烙在我們思想中。
江城子
運動場上爭英雄。那相逢 卻匆匆 攜手同行 風雨亦融融 未聞若辛余幾許 為集體 赴崢嶸
賽場菊月氣氛濃 展才能 顯芳榮 回首征程 友誼伴其中 欲寄奮鬥錢揮汗 掩不住 愉悅中
英雄!
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拚搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。
或許失敗對於你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拚搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
愛你
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
四百米心路歷程
頭一百米：心急如焚，落後就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?
再一百米：心理鬥爭，生存還死亡。
末一百米：心有餘而力不足，想說“衝刺”不容易。
你們閃現的光彩，是一面永不倒下的旗幟。
你們的颯爽英姿更顯示了你們的自信。你們邁著豪爽的步伐，把對手們一個個的都拋在後面。
健兒們，你們是綠茵場的一朵花，驛動的心絕不會放棄。你的拼搏努力是我們共同的回憶。
你是賽場上的雄獅，是綠茵場上的主裁者
春綠 是你摯著的渴望 夏火 是你靈魂的激昂 秋實 是你熱切的成果 冬韻 是你背負行囊中滿載的理想
風中 你用砂石揉面 雨里 你用濁水洗顏 日下 你用古銅色的肌膚 向天陽展示友情 雷電中
你仰望天……
贊裁判員
廣播裡聽不到您的聲音，領獎台前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者湧現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
贊裁判員
您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
贊八百米運動員
夸夫迫日驚華夏，平步青雲塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
追風勇士
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，
是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標誌，運動場上的你們，是青春的讚嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的勇士。你們代表的是----東，西，南，北----風!
寫給運動員
泥濘的路走過無數 累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會好的 摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途
成功的擁有者
人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
成功誰屬
天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!
賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!
群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
贊長跑運動員
運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然奮力追趕
只有一個目標只有一個信念為班級贏得榮譽拼搏吧為我你們吶喊加油 加油
勇敢的沖吧 贊一千五百米運動員
迎接你的，是一千五百米跑道等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己 勇敢的沖吧!一千五百米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩 陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
贊二百米運動員
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
你的終點便是我的起點， 相互傳遞， 湊成400米的光環! 你起跑，我等候，
共同的默契，共同的搏發! 你說：“100米，一個人的世界，我很自由，各自精彩!” 我說：“400米，四個人的世界，一起打拚，無限未來!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!
成功與失敗
在激烈的競爭 必然有成功和失敗者 不論你是成功還是失敗
你的汗水都凝聚在你為之付出的努力 也許，你沒有站在最高的領獎台上 也許，你沒有贏得鮮花與掌聲 也許，你將有一次忍受失敗的痛苦 但，你在運動場上永遠是強者
是成功還是失敗 只有你發起最後一次衝擊 最後的騰空一躍 最後的奮力一擲之後
才體會的到 反正勇者的拼搏 是如此的可貴 沒有今天的失敗 哪有明天的成功 不品嘗失敗的辛酸怎能體會到勝利的喜悅 繼續努力吧真正的勇者向著人生的目標不論你是成功
還是失敗
贊跳遠運動員
用堅定的神情 撫慰內心的不安定 用厚實的穩重 換來緊張的平靜
深呼吸,踏出啟動的第一步 助跑在沙土飛揚的道路
飛越 拋離地心的引力 伸展 揮動雙腿與雙臂
當鞋子陷進沙土裡 跨越的距離都化作心靈的鎮靜劑
贊鉛球運動員
壯碩的身軀與結實的手臂 將力量凝聚在一點 一聲怒吼 震破了緊張的沉寂
使出全力 擲出的不止是鉛球 還有厚重的希冀
贊4_100運動員
他們是追風的少年 追逐著風兒的飄散 接力在天地之間 4個人,4道火焰
隨著風勢 化作滾滾硝煙 有著移形換影的夢幻 一棒接著一棒,力挽狂瀾
頒獎演講稿 篇5
我們九年二班的目標是在中考中奪得金牌。
我們會緊緊地跟著老師走，認真地聽老師講解每一個知識點，每一道類型題，決不能放過任何一個小問題。我們會提高學習效率，在較少的時間內完成較多的任務，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實。
我們會時時刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點懈怠。最後五十天，我們九年二班的每一個成員，都會以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動力，向著成功的彼岸，出發!
最後五十天，不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時間，認真備考，為自己的未來譜寫一段華美的樂章!
我們二班要在這五十天裡創造一個奇蹟，一個飛躍的奇蹟，一個讓每一位附屬學子驕傲的奇蹟!
頒獎演講稿 篇6
尊敬的南京市住建委領導和各位來賓：
很榮幸有機會再次參加今天的金點子座談會。我是一個南京市民，同時已經在交通安全領域工作了十多年，出於對生活的城市建設關心和從事的工作領域熱愛，我已經連續兩年向住建委提交建議並獲得肯定（其中今年提交的是我市交通標誌的設定規範建議）。在這個各級領導問計於民、建設美好南京的平台上，我想就自己所關心的交通暢通方面的建設問題再提以下看法：
人、車、路是組成交通環境的三大要素，也構成了交通暢通秩序系統，三者順則相互協同、環境和諧，亂則相互制約、隱患加劇。而“人”這一要素主要靠意識轉變，屬於軟治理；“車”和“路”這兩個要素主要靠措施得當，屬於硬治理。在硬治理中，道路的治理措施屬於建設和管養責任，只有科學建設、長效管養，才能理順交通要素中的一根根源頭線，達到交通不亂的可能性。
南京的城市道路交通建設和管養經過多年的努力，總體水平是比較好的，據統計城市內的行車速度平均30公里/小時左右，領先於國內同等城市。但是還有一些具體的交通設施設定和管理影響了交通通行能力。
一是交通指路標誌的設定缺乏系統性和規範性。主要表現在指路系統的連續性不足，指路標誌的簡易辨認性不足。例如：從城市的快速內環前往新建的長江隧道，所有的交通節點都沒有明確的指認標誌；在一些主幹道或者重要旅遊區，缺少火車站和機場的指路標誌；市區的多條隧道外地車輛不敢進入，原因是無法知道前方出隧道後的道路交通信息；等等。再如虎踞路高架的許多上匝道口，經常車輛排隊變換車道，也是由於交通標誌沒有預告、指認不清晰導致了駕駛人猶豫不決而擁堵不堪。造成這些原因是由於一些重要交通節點建設時缺乏對周邊道路環境的整體整改設計。建議主管部門能夠重視這種現狀，籌劃專項資金，以繞越高速、繞城高速、快速內環為三個環線，以三個環線上的重點如長江隧道、長江大橋等要道口及重要街鎮、旅遊景區為各個節點，設計一個有點有線、有預告有方位的指路系統。同時輔以交通標誌整體美觀大方、簡潔易識別的設定方案，達到整齊有序，提高道路通行效率。
二是減速、防撞類預防性交通安全設施缺乏。一方面表現在事故隱患較多的危險路段，沒有科學地設定強制減速、防撞設施。即便有，也大多數是沿用鋼鐵、水泥等硬性設施，或者在危險點上安裝一個警示標牌而已。這樣的設定，無法達到提前預告預防，一旦發生碰撞則車毀人傷。另一方面表現在交通道口或快速道路兩側缺少必要的反光警示設施，在惡劣天氣下或夜晚容易導致行車判斷錯誤而發生交通事故。在交通設施不到位的道路上通行，好似在沒有扶手的樓梯上行走，其危險程度顯而易見。建議我市能夠組織起一個專家隊伍，切實考察道路的路容路況，按照《道路交通安全法》的規範設定必要的交通安全設施，減輕交通事故的發生和損傷，最佳化通行秩序。
當然，關於交通暢通的話題還有很多。例如公共運輸，當前大力發展公共客運，從根本上解決車多路少的現狀。而公共客運只是公共運輸的一個部分，只是解決了“人”的交通流問題。公共物流卻很少得到重視，貨運交通流對交通資源的占用浪費也是巨大的。公共物流建設可以參考上海市的做法，早在XX年上海市就成立了一個“交運便捷”的城市“貨運的士”，有效地緩解了貨物運輸對交通資源的占用浪費。
最後，我再提一點關於金點子建設的建議：
自“金點子”工程啟動以來，以住建委牽頭的我市各級管理職能部門採納了大量的意見和建議，給老百姓的各項生活帶來了新的好的變化，讓城市的品味得到了提升，有目共睹。希望這樣的金點子工程長期辦下去，讓真正的金點子用到實處。同時也希望能夠拓寬金點子的發展路子，吸納一批金點子的創意人，經過培養和認證，讓他們帶著自己的金點子走進專家隊伍或者成為專家，共同參與到城市建設和設計中去，發揮更大更多的力量。
再次感謝各位領導和來賓聽取我的發言，給我這樣的機會。
頒獎演講稿 篇7
今天正值學院11級新生軍訓第一天結束，剛進入9月20日，諧音“就愛你”。藉此寫下這篇學院足協換屆暨頒獎大會的演講稿（草稿）。希望我們學院足協像11級新生剛進大學一樣，向著全新的方向不斷前進和發展。
大家好，今天很開心能看到這么多朋友，無論是本協會的還是別的社團的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發言稿，此內容並非複製貼上，而是蓄意已久。句句經過深思熟慮，發自肺腑。所以請大家放下手中的活，準備好您的手，待會我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請給我一點掌聲以示對我的鼓勵，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請鼓掌，掌聲送給“長江後浪推前浪，一代新人趕舊人”的你們自己。在進入正式的演講前，請允許我朗誦下這篇阿土從轉載的有關足球的詩，我修改了下，相信對在場的包括我在內的朋友們或多或少有一定的影響。
孩子，既然你在中國選擇了足球
你就要去學會同她一起承受
不用去在意別人是怎樣看待她
雖然我們還處於低谷
雖然我們在受人唾罵
雖然我們一直沒被人看好
有人選擇放棄
有人選擇離開
有人已經心灰意冷
可是我想說的是：“是我們錯了，不要去怨他們，其實他們是最可愛的人。”
看看這些可愛的人吧
偌大的看台
還有寥若晨星的球迷
為我們搖旗吶喊
孩子，既然你在中國選擇了足球
無論你是業餘
無論你是職業球員
無論你僅僅是校隊或系隊的一員
或者你只是熱愛足球
在同學紛紛選擇籃球時
只有你選擇了足球
在操場的角落裡默默的練習
也不要忘記你最初的夢想
也不要忘記足球的實質
也不要忘記他們對你的阻礙也是對你的歷練
孩子，既然你在中國選擇了足球
你可能不會表達你的心酸
你可能為了學業想過放棄你的追求
你可能因為足球哭得像個孩子一樣
還是沒人幫你
還是沒人尊重你
還是沒人在你哭泣時遞給你一張紙巾
還是像以前一樣自己揩去乾臉上的淚痕
我知道你在場邊拉筋的痛楚
這是常人無法忍受的
看見淚珠從你臉角滑落下來
你還是笑著
我看見你用生命的態度來詮釋著足球
孩子，既然我們選擇了足球選擇了學院足協
那就攜手共步
將你的右手放在心口上
念到那句：“我愛足球！我愛學院足協”
今夜只為我們無眠。。。
這幾年是學校建設的困難期也是學院足球發展的困難期。10級的朋友剛進我們協會的時候，我們就和你們說過，以前我們學校的圖書館這個位置是足球場，東西區各一個足球場，09年前學校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現在大四的也是從我們師兄師姐們那裡聽說，我們也沒親眼見過，那時是打十一人制的，女生也是。明年，東區新足球場肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。
與學院同成長，與學院足球共進步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對即將上任的下一屆協會負責人說幾句心裡話，希望你聽到後別介意：我覺得榮譽背後更多的是一份責任。希望你能帶領大家團結一心，一起努力把協會發展壯大下去。我做得不夠的方面如放權下放和協會紀律等，希望你能做好。總之，希望你比我做得更好。
別的我就不囉嗦了，以前開會都說了，主要說下協會從成立到現在承辦的兩次全院足球賽。
經過將近一個月的激烈角逐,由共青團河池學院委員會主辦、大學生足球協會承辦的河池學院20xx年“動感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕. 為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協會的主要成員。雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結果。特別是我們的名譽會長王周和在短短的一個星期的時間裡把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會長覃保溢和賀武勃及時把秩序冊整理好發到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號組織了各個隊的抽籤儀式,最終使比賽能於預期的5月20日順利開賽。。。
。。。河池學院20xx年大學生“7+1”足球比賽比10年的更好。特別是搞了個決賽解說，讓許多朋友叫好，特別是那時準備畢業的07級的球員們說球賽讓他們很難忘，這也是對我們協會和協會朋友們的肯定。我們協會的朋友也有很多得獎的，特別是武鵬一人獨攬五個獎。唯一不足的就是抽籤分組的時候，做得不好。不過後面都彌補過來了，這也和在場的各位的努力分不開的。尤其是裁判們，付出了許多，卻沒拿到裁判費。但我想大家獲得的經驗財富是遠遠超過裁判費的，不是嗎？。。。
最後想說下我對下一屆協會幹部們主要做的活動提幾點希望吧：
第一，希望這個學期的招新工作能取得更大的進展。去年，在大家的努力下，我們協會招到了近30個10級的朋友。遺憾的是男女比例失調，女生才招到3個。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關，很多女生認為一定要會踢球才能加入。其實不然，就好比你不會踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。
第二，希望我們協會能爭取到全院的新生足球賽。儘量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對學院足球氣氛的提高和我們協會名氣的提高都有很大的幫助。我想學校方面會考慮給弄的，但是應該不會給在新生杯籃球賽前弄。也是，學校的籃球賽都四個“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業杯，從09年到現在，足球賽一個杯都沒有。
第三，希望10月底，協會出隊參加市裡的“7+1”足球賽能取得好成績。我們不要求一定能進前三。但超過去年的成績應該是可以的。其實去年，很多球隊都覺得我們隊是有實力的，指導老師李洪老師都去了。但缺乏經驗和默契，特別是紀律不好，經常是只有一半人左右到場，不輸才怪。武勃沒能來踢，也是一個原因，但我想那不是主要原因。
最後我代表個人以及協會首屆所有幹部們贈予我們親愛的學院足協100元。這1年來，我們沒亂花協會一分錢，只是由於搞的活動大，沒辦法才貼了些錢。會費雖沒透支，但所剩不多，這也有我的一份責任。這100元是我離任前對協會的一點點心意，錢不多，希望這錢能花到這學期的協會招新宣傳工作上。畢竟招新是強壯協會的第一步。。。
希望待到協會成立五周年和十周年的時候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學院足協。到時候一定會和在校的協會的朋友們一起好好慶祝一番。協會的兄弟姐妹們，從現在開始，大家一起加油努力吧。
頒獎演講稿 篇8
各位家長，同學們：
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拚搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心裡，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所捨棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我師範學校畢業後，被分配到家鄉最差的一所中學，每天面對的是其他學校“過濾”後的問題學生，當時就有人婉轉提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什麼奔頭？面對理想與現實的巨大落差，我曾經感到失落和無奈，但是走上講台的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然後，我便不再多想，把自己的熱情和執著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內，一乾就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的衝動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學然後知不足，教然後知困。”做了教師，才知道知識的貧乏，於是把書籍作為自己成長的土壤。農村的生活單調而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬於自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領略《河南教育》的風采，我幾乎跑遍了全鄉的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養出有智慧的學生。當教師忙到沒有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉於教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先後訂閱了《國小青年教師》《河南教育》、《國小數學教育》等十多種教學雜誌，而今上網閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我願在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網以“山高人為峰”為名註冊了部落格，每天堅持在網校和部落格記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創新、總結、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業發展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內涵，使我對教學的解讀更加深刻。《細節決定成敗》讓我明白教學無小事，細節決定成敗，《吳正憲與國小數學》讓我學會了如何和學生一起走進數學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數學”變成“做數學”，我嘗試著將自己學習後的所思所悟用在教學中，創造性地改進自己的.教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
頒獎演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家晚上好!轉眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收穫著成功和喜悅，也收穫著挫折磨難帶來的人生財富。今晚，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝我院“冬之韻”頒獎典禮暨文藝晚會的舉行。在過去的一年中，我院湧現出了許多表現突出的優秀班集體、優秀教師以及優秀學生等等，他們在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模範帶頭作用，取得了突出的成績。今天，我們要在這個盛大的晚會中，對他們進行隆重表彰!
十年樹木,百年樹人，教育是一個造福於千秋萬代的事業，而從事著這項事業的教師也便顯得無比崇高與神聖。社會的發展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業在漫長的發展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業授道方式，如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。
老師們，同學們，經過這一個學期的努力，受表彰的班級、教師、同學，或因有較強的凝聚力和榮譽感而集體嘉獎，或因思想進步、學業拔尖、勤勞勇敢而受到學院表彰。他們用自己在工作、學習和生活中取得優異成績的過程，展現了才華，充實了大學生涯，彰顯了個人價值。藉此機會，我向大家提出幾點希望：
一、希望今天獲獎的同學要珍惜榮譽，謙虛謹慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭，更進一步。”牢記：“逆水行舟，不進則退。”;孔子云：“見賢思齊”，希望同學們取人之長，補己之短，相互學習，共同
提高。
二、希望同學們既要樹立遠大的人生理想，同時又注重培養踏實的學習作風;既要追求學習成績的不斷提高，同時又堅持健康人格的日臻完善;既要有獨立進取的鑽研精神，也要形成協作共贏的團隊合力。總之，希望你們以感恩的情懷，面對你身邊的人和事，希望你們以創造的思想，去設計自己的今天和明天。
三、希望同學們堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學後，在相對寬鬆的學習環境下整個人都鬆懈下來，缺乏自製性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現象。進入大學不等於進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。
總而言之，作為師長的我，希望全體師生繼續努力，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會湧現出更多的優秀典範。我相信在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!
最後，預祝此次晚會取得圓滿成功。祝老師們工作順利，身體健康，同學們學業有成，萬事如意!
謝謝大家!
頒獎演講稿 篇10
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！很高興能夠代表咱們初二全體同學在這裡發言。
期中考試已經結束，在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學們一直在感嘆某學霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學們“學霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議，也是我的學習方法：
首先，勞逸結合是學習的最好方法，建議你學習一個小時後休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預習下個學期的新知識，為即將到來的新學期做好準備。同時，我們也要複習以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收穫。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在於晨，清晨的鍛鍊是收穫最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日後打好基礎。其次，要和同學展開合作，共同進步，不恥於下問。當你在學習之餘，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩遊戲強。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應當敢於提問創造一個良好的學習氛圍，作一個合格的國中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學習計畫和辛勤的學習過程是不可避免的，學習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學習計畫，那當然要按照你認為合適的學習方法進行。
我的發言完畢，謝謝大家！
頒獎演講稿 篇11
各位領導、老師、同學們：
大家中午好!又是秋收冬藏的季節，在今天這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，共同慶祝第三屆走進圖書館PPT演講比賽和第三屆華園漢字聽寫大賽頒獎典禮的隆重舉行。在圖書館，校團委及社聯和社團同學們的共同努力下，這兩個比賽到今天圓滿結束了。在此，首先向與會的所有老師、同學們表示熱烈的歡迎，對所有關心、支持學術社和讀書社這兩個活動的老師們、同學們表示深深的感謝!
傳播終身學習理念、加強文獻資源建設、提升現代技術水平、推送個性化人文服務是大學圖書館推動建設學習型社會，提供知識信息服務的應有擔當。因而正確使用圖書館文獻，充分利用學校資源，讓更多的學生了解圖書館，學會合理運用圖書館資源也是我們工作重點。為此我校圖書館也為相關工作做出了許多努力。
漢字的文化源遠流長、博大精深。然而現如今隨著網際網路的快速發展，鍵盤打字取代了很多人的以筆書寫。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學生的通病。為此發揮漢字魅力，增加文學氛圍也有利於提高大學生素質素養，建設優質的校園文化。
以這兩個出發點，掛靠於圖書館的兩個社團——青年學術社和O夢讀書社分別舉辦了走進圖書館PPT演講比賽和華園漢字聽寫大賽，從各自擅長的專業方面通過舉辦比賽競爭的形式為加強社團建設，豐富校園文化出力，
從前期的宣傳工作，到初賽複賽的有序開展，到決賽的緊張激烈，一直到今天的頒獎典禮，歷時一個多月，青年學術社和O夢讀書社圓滿完成比賽活動。在這裡，我向為兩個比賽辛苦付出的社團成員和支持發展的社團聯合會表示衷心的感謝!並向獲獎的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續努力，更上一層樓!
最後，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
頒獎演講稿 篇12
我們九年二班的目標是在中考中奪得金牌。
我們會緊緊地跟著老師走，認真地聽老師講解每一個知識點，每一道類型題，決不能放過任何一個小問題。
我們會提高學習效率，在較少的時間內完成較多的任務，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實。
我們會時時刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點懈怠。
最後五十天，我們九年二班的每一個成員，都會以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動力，向著成功的彼岸，出發!
最後五十天，不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時間，認真備考，為自己的未來譜寫一段華美的樂章!
我們二班要在這五十天裡創造一個奇蹟，一個飛躍的奇蹟，一個讓每一位附屬學子驕傲的奇蹟!
九年二班全體同學
頒獎演講稿 篇13
各位家長，同學們：
大家下午好！今天我們在這裡隆重集會，還有一個極大的喜事，意義非凡。我們媞媞舞蹈藝術學校參加“圓夢中華，全國特長生藝術展演活動”取得了兩金兩銀的好成績。接下來我將為獲獎的孩子們頒獎。
想必有些人對我們還不是很了解，我們媞媞舞蹈藝術學校成立於20xx年，是一個具有新鮮血液，新活力，潮氣蓬勃的藝術培訓學校。短短一年半的時間，越來越受到學生及家長的關注，認可並喜歡。我們為了滿足更多的孩子從小就能接受各類專業的藝術教育，在新學期到來之際，我們又新開設了小小主持人，少兒表演，由我們陝話劇院的優秀青年演員授課。
我們學校的根本任務是培養孩子們的藝術修養。所以我們堅持教育以孩子們為主，科學的教學計畫和教學內容為孩子們量身打造，在遊戲中學習，在快樂中成長！我們也將繼續本著嚴謹細心的管理模式，正規專業的教學路線為孩子們營造一個藝術薰陶的良好平台！我相信，不久的將來，通過在媞媞舞蹈藝術學校的學習，我們的孩子們將更具光彩！謝謝大家！
頒獎演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師：
上午好！
很榮幸能在如此隆重的盛會上發言。首先，請允許我代表所有的獲獎教師感謝教體局，搭建這樣一個可以突顯我們一線教師魅力的平台。我想，這份榮耀不應該是屬於我個人的，應是屬於所有長年累月、默默戰鬥在一線上的教師們。
其次，我要感謝永順縣民族實驗學校這個優秀的團隊。我們學校是20xx年剛恢復國小辦學，我們敬愛的萬成政校長深深地意識到打造一支深鑽業務、工作勤懇的教師隊伍是學校發展的基礎。他的口頭禪就是“見紅旗就搶，見榮譽就爭！”我當然明白那是讓老師們擺正心態，鼓勵老師們要敢於亮劍、勇於亮劍、善於亮劍！
學校特別注重培養教師的文化素養，提升教師的業務能力。每個月組織兩次業務學習，採取集中學習與個人自學、專題輔導與分組研討等方式，深入學習，紮實推進。在這樣一個濃厚的學習氛圍里，老師們勤於學習，樂於分享，不甘人後，逐漸形成一個良性的競爭環境。我記得在第一次業務比賽中，一年級組的四位語文老師因沒取得好名次而倍感失落，她們積極主動收集資料，並集中在辦公室里進行學習，很長一段時間，最後離開學校的，我看到的是她們四個人的身影。如此的勤奮、刻苦、敬業，注定會收穫成功的喜悅。在這次大賽上，付冰冰、代蓉、劉立群三位老師均獲得了一等獎，彭鳳娥老師也獲得了二等獎。這樣團結協作的優秀事跡，我不能一一枚舉，只是在想：勝利不屬於這樣的團隊，還會屬於誰呢？
在今天的頒獎會上，對於我個人而言，沒有什麼成功的經驗與大家交流，只是把一些不成熟的想法與大家共勉。
我想說的`內容有關一句名言佳句、一部電影和一個故事。
先說一句名言佳句。
“人詩意地棲居於大地。”這是德國哲學家海德格爾說過的一句話，對我觸動很大。我始終覺得，在溫飽之後，評價一個人的生活質量的根本準則應該是：在心靈上、精神上是否充實與幸福，這與人的財富、名望、地位是無關的。記得讀明代張岱的《湖心亭看雪》一文：崇禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。我們不必說西湖雪景是多么的令人賞心悅目，也不必說在湖心亭賞雪煮酒是何等的愜意，單單說大雪奇寒，專揀更定後擁毳衣爐火獨往的“痴舉”就足以令人折服。那份淡淡的高潔情懷，那份淡淡的孤芳自賞，能不讓人覺得那是一種詩意嗎？的確，生活不止是柴米油鹽，還有詩和遠方。而能夠引領我們奔向詩和遠方的便是我們的常態生活——閱讀。
我永遠感謝我的母校——永順民師，她讓我學會了該追求什麼，該輕視什麼。我永遠記得第一次在校刊《野渡》文學報上發表了一首小詩，文學社給我的稿酬是一個袖珍筆記本，墨綠色，我視它為珍寶，一直保存在現在；而去年在湖南文學上發表了幾千字散文的不菲稿酬我至今記不起來是多少數目。我也記得第一次讀書徵文大賽得了個二等獎，母校發給我的獎品是一本《魯迅選集》，也許正是因為如此的潤物細無聲，我愛上了寫作，愛上了閱讀。在這個急功近利的時代，在這個文化不得不向世俗低頭的年代，我卻引導著我的學生愛上閱讀，我想把閱讀的習慣傳承下去。也許有時會覺得孤獨，但那么詩意地棲居於大地，我無怨無悔。
再說一部電影。
《孔子》是一部能讓你記住很多故事情節的影片。周遊列國的顛沛流離，一直未曾放棄過的禮義仁和。那是對中國傳統的詮釋和致敬。
多數人看到的必然是如潮如濤的千軍萬馬，統領了一個時代。我看到的卻是一個文化的痛苦之旅。春秋割據，天下大亂。孔子帶著他的一群弟子，就這樣穿行在這樣的亂世中。不管身處何處，答疑解惑娓娓道來。顏回、子路、冉求、性格各異，但是都敬師愛師，遵循著孔子的精神。當我看見顏回為了數九寒天掉進冰窟窿的一車竹簡，一次次地潛下水去；子路的“君子死、冠不免”；孔子的破屋撫琴，抱著死去的顏回不肯放手……你能看出誰是師誰是徒？
其實，作為傳道授業解惑的師者在教育的行進中，同樣也是一個學習的過程，我斗膽把“老師”這個傳自春秋的稱呼，給予一個新的定義：一個需要永遠學習、永遠和大家一起孜孜以求的探索者。
最後講一個耳熟能詳的故事。
一個人經過建築工地，看見三個工人在砌一堵牆，問：“你們在乾什麼？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌牆！”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。”第三個人邊幹活邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設一個新城市。”十年後，第一個人在另一個工地上砌牆；第二個人成了工程師；第三個人呢，則成了這個城市的領導者。
故事給我們的啟示是：思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，心態決定一切。人生就是一場馬拉松，你有時候會看到一個又一個人超越了自己，看到自己孑然一身，充滿孤獨與絕望……然而，只要你堅定信念，享受這個過程，仍然在奔跑，你所經歷的一切，幸福也好，痛苦也罷，都將成為你生命的一部分，成為你的力量源泉。
感謝這次比賽，讓我明白了比賽本身就是一個不斷學習、不斷進步的過程，有比較才有差距，有差距才有學習的動力。更明白了只有海納百川，博採眾長才是我們新時代教師的心胸！
我的發言結束，謝謝大家！
頒獎演講稿 篇15
青年朋友們、們：
再過幾天，就是“五四運動”x周年紀念日。今天，團縣委在這裡隆重舉行五四頒獎晚會，表彰我縣一批在祖國建設中湧現出來的傑出青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節日的問候！
x縣現有多萬團員青年，廣大青年朋友們為我縣的發展發揮了突擊隊、生力軍的帶頭作用，為我縣三個文明建設做出了積極的貢獻，縣委、縣政府感謝你們，並希望你們再接再厲，繼續努力，再立新功，再創輝煌。藉此機會，我對全縣各級團組織和廣大青年朋友們提三點希望：
一是要努力學習，堅定信念。現在進入了信息化和知識經濟時代，社會發展變化很快，誰不學習就會落後。實踐證明，進步是從學習開始的，退步是從不學習開始的。全縣各級團組織和廣大團員青年一定要加強學習，形成自覺學習，終身學習的好風氣，否則，就會眼界不寬、思路狹窄，辦法陳舊，出現本領恐慌，就難以承擔我們應肩負的歷史重任。同時，理想信念是一個人的精神支柱。我們全黨全團的理想信念就是要堅定建設中國特色社會主義的理想信念，全面建設小康社會，並為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。要實現這個理想，這將是個漫長的歷史過程，可能需要1x年甚至更長的時間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對於每一個共青團員青年來說，“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念”。為此，全縣廣大團員青年一定要堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑，為把自己培養成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人而奮力拚搏。
二是要服務大局，繼續發揮經濟建設的突擊隊和生力軍作用，積極投身x縣的經濟建設主戰場。目前，我縣正處於一個重要的發展時期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強勢推動全縣經濟社會既快又好地發展。廣大團員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣大青年朋友們始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，為了我們縣的明天，繼續貢獻自己的青春和智慧，譜寫一曲青年的壯麗凱歌！
三是加強建設，創新工作方式方法，努力開創共青團工作新局面。
多年來的經驗表明，全縣各級團的工作只有融入中心、服務大局，才能做到有為有位。當前，新的形勢、新的機遇、新的挑戰、新的要求，賦予全縣各級團組織和廣大團員青年共同的歷史責任和歷史任務，全縣各級團組織要適應時代發展的需要，加強建設，創新工作方式方法，要不斷在提升發展理念上下功夫，在提升能力素質上下功夫，在提高團組織的凝聚力和戰鬥力上下功夫，使團的各項活動成為各級領導的關注點和廣大團員青年的興奮點，使全縣各級團組織充滿生機和活力。
最後，祝願全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業有成
頒獎演講稿 篇16
青年朋友們、同志們：
再過幾天，就是“五四運動”XX周年紀念日。今天，團縣委在這裡隆重舉行五四頒獎晚會，表彰我縣一批在祖國建設中湧現出來的傑出青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節日的問候！
XX縣現有多萬團員青年，廣大青年朋友們為我縣的發展發揮了突擊隊、生力軍的帶頭作用，為我縣三個文明建設做出了積極的貢獻，縣委、縣政府感謝你們，並希望你們再接再厲，繼續努力，再立新功，再創輝煌。藉此機會，我對全縣各級團組織和廣大青年朋友們提三點希望：
一是要努力學習，堅定信念。
現在進入了信息化和知識經濟時代，社會發展變化很快，誰不學習就會落後。實踐證明，進步是從學習開始的，退步是從不學習開始的。全縣各級團組織和廣大團員青年一定要加強學習，形成自覺學習，終身學習的好風氣，否則，就會眼界不寬、思路狹窄，辦法陳舊，出現本領恐慌，就難以承擔我們應肩負的歷史重任。同時，理想信念是一個人的精神支柱。我們全黨全團的理想信念就是要堅定建設中國特色社會主義的理想信念，全面建設小康社會，並為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。要實現這個理想，這將是個漫長的歷史過程，可能需要1XX年甚至更長的時間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對於每一個共青團員青年來說，“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念”。為此，全縣廣大團員青年一定要堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑，為把自己培養成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人而奮力拚搏。
二是要服務大局，繼續發揮經濟建設的突擊隊和生力軍作用，積極投身XX縣的經濟建設主戰場。
目前，我縣正處於一個重要的發展時期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強勢推動全縣經濟社會既快又好地發展。廣大團員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣大青年朋友們始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，為了我們縣的明天，繼續貢獻自己的青春和智慧，譜寫一曲青年的壯麗凱歌！
三是加強建設，創新工作方式方法，努力開創共青團工作新局面。
多年來的經驗表明，全縣各級團的工作只有融入中心、服務大局，才能做到有為有位。當前，新的形勢、新的機遇、新的挑戰、新的要求，賦予全縣各級團組織和廣大團員青年共同的歷史責任和歷史任務，全縣各級團組織要適應時代發展的需要，加強建設，創新工作方式方法，要不斷在提升發展理念上下功夫，在提升能力素質上下功夫，在提高團組織的凝聚力和戰鬥力上下功夫，使團的各項活動成為各級領導的關注點和廣大團員青年的興奮點，使全縣各級團組織充滿生機和活力。
最後，祝願全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業有成。
頒獎演講稿 篇17
各位家長，同學們：
我們九年二班的目標是在中考中奪得金牌。
我們會緊緊地跟著老師走，認真地聽老師講解每一個知識點，每一道類型題，決不能放過任何一個小問題。我們會提高學習效率，在較少的時間內完成較多的任務，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實。
我們會時時刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點懈怠。最後五十天，我們九年二班的每一個成員，都會以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動力，向著成功的彼岸，出發!
最後五十天，不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時間，認真備考，為自己的未來譜寫一段華美的樂章!
我們二班要在這五十天裡創造一個奇蹟，一個飛躍的奇蹟，一個讓每一位附屬學子驕傲的奇蹟!
頒獎演講稿 篇18
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
新年伊始，萬象更新，作為一個走出家鄉又回歸家鄉的不是“遊子”的遊子，今天，能在這裡和大家講幾句話，我倍感榮幸，激動之情溢於言表。首先，向辛勤培育我們的老師、也向一直關注我們成長的母校領導表示深深的敬意和衷心的感謝!
彈指一揮間，20餘載過去，憶年少，思緒萬千。我也是一名畢業於鶴毛國中的普通學生， 20餘年來，我在自己的人生道路上經受過挫折、悲傷和痛苦，也品嘗過一些成功的喜悅和歡樂。但我始終難以忘懷的是母校老師的諄諄教誨，是您們給了我奮起的信心和拼搏的動力。
今天，老師一樣風采依舊、瀟灑不減當年，可是歲月的風霜畢竟染白了您們的發稍。是您們寬厚的處世之道，把我引上了人生之路，並將永遠啟發、鞭策、引導著我繼續前行。
物已皆非，情感日濃。
我非常欣喜地看到，母校，我們每一個人成才的搖籃、人生啟蒙的導師、人生奮發作為的基石，如今，已經發生了翻天覆地的變化。教學樓寬敞明亮、多媒體教室功能齊備，母校還建成自己的網站和簡訊平台。母校學風濃郁，教育教學質量穩步攀升，每年為上一級學校輸送大批優質生源。今年，中考達省重點高中線的就有79人，創歷史之最。母校，信心百倍的老師們正在嘔心瀝血地培養更加優秀的下一代。
面壁十年圖破壁，難籌蹈海亦英雄。
我這個已近不惑之年的昔日校友，熱情地希望並且確信，同學們在母校的辛勤培養下，勤奮學習，發奮圖強，在不久的將來，定會實現自己的人生夢想，成長為祖國的棟樑之材。
位卑未敢忘憂國。我也希望我的同學們有一顆感恩的心，於事業有成之際，回報社會、回報母校，促進母校更好更快發展，開創我鄉教育更加美好的未來。
最後，祝各位身體健康，萬事如意!謝謝大家!
頒獎演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位詩人、來賓朋友們：
晉江的經濟發展歷程，是一部晉江人愛拼敢贏，自強不息，團結奮鬥的歷史，離不開流淌在晉江人身上的根脈文化。因西晉末年，永嘉之亂，“晉”人“衣冠南渡”，沿江而居，以“晉”稱江而得名。千百年來，晉江人以“愛拼才會贏、敢為天下先”的精神，圍海造田，踏海為路，創造了獨具一格的集閩越文化、中原文化和海洋文化之精華的晉江文化。無論是阿拉伯穆斯林宗祠、世界僅存的摩尼教遺址，還是千年古剎龍山寺，都見證了晉江歷史上的多元文化的融合。獨特的地域文化賦予了晉江人冒險與進取、重商與務實、創業與開拓、開放與兼容、拼搏與敢贏以及善於感知時變、精於把握商機、勇於為人之先等人文特質，並傳播到東南亞諸國和港澳台等地，產生了深遠的影響。
深厚的歷史積澱悠久的文化，時代的發展呼喚先進的文化。立足於歷史和現實的視野之下，面對晉江發展環境和區域競爭的日益激烈，我們意識到必須找準新的戰略支點、確定新的發展思路，於是我們將目光聚焦於人的全面發展和社會文明進步，致力於不僅要建設一個經濟的晉江，更要建設一個文化的晉江，實現晉江經濟發展和文化建設的“雙翼齊飛”。今天，在我市舉辦“春天送你一首詩”暨第三屆華文青年詩人獎頒獎儀式，同時舉行了“春天與晉江同行”攝影詩歌作品展和“晉江詩群”研討會，這不僅向世人展示了晉江豐厚的文化儲存，而且為晉江文化注入了新的元素和新的內涵，我們衷心希望參加本次活動的各位詩人、專家多為推動和繁榮晉江的文藝創作化把脈開方，為晉江經濟社會發展注入現代的精神和文化的動力。
願春天與詩歌同在，春天與晉江同行。最後，預祝“春天送你一首詩”暨第三屆華文青年詩人獎頒獎儀式取得圓滿成功！
祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意！
謝謝大家。
頒獎演講稿 篇20
同學們：
上學期所做的工作：
一、組織形式多樣的聽課活動
首先聽新聘教師的公開課。由於我校學生人數逐年增多，師資力量稍顯薄弱，經校委會研究，新聘教師兩名。為確保教學質量無閃失，在全校同科教師和班子成員的見證下，舉行了新聘教師公開授課活動。接著聽了出外學習歸來的老師的匯報課。為提高我校教師的業務素質和知識水平，在校長的大力支持下，上學期9—12月份，先後派出14名教師分別赴鄭州、北京學習。本著把學到的新的教學方法和教學理念融入課堂教學匯報給全體教師的原則，在老師學習回來的當周，我們就組織全校教師共享他們的收穫，課中授課老師亮點紛呈，聽課的教師間接地收穫了校外資源。緊接著為迎接10月27號的鎮觀摩課選拔賽，我校在10月26號對參與比賽的選手進行賽前聽課、評課。課中看到授課教師的認真的態度和重視的程度，聽課的教師也被感染，紛紛給她們提建議，為他們鼓勁、加油！
二、大力開展閱讀活動
上學期我校積極回響市宣傳部、縣教體局、慈善會等六部門“關於舉辦“共建慈善書香校園，共享全民和諧閱讀”的號召，並積極落實在行動上。學校為各個班級配置了一個圖書櫃，為了保證閱讀的時效性，我們學校規定周一、周五午間半小時為師生固定閱讀時間，讓語文老師引領孩子們閱讀，交給學生閱讀的方法，鼓勵師生共讀一本書，包段領導檢查督促，周一例會反饋閱讀情況。兩個月時間驗證：我校書香班級閱讀活動開展得轟轟烈烈，書香溢滿校園。學期末，我校共評選出“閱讀之星”共90名，每位語文老師也上交了班級閱讀情況小結，相互交流經驗，取長補短。通過這次閱讀活動，學生已經養成了自覺閱讀的習慣，體驗到了閱讀的快樂，真正實現了由“閱讀”到“悅讀”的境況。
三、加大力度進行一年級拼音抽測
上學期我們以迎接縣教研室音節讀寫抽測為契機，為了讓每一個一年級小朋友過拼音關，為將來學好母語打好基礎，教導處五次對一年級學生的音節讀寫進行了抽測。每抽測一次，都是一次督促和提高。由第一次的幾乎人人不達標到第五次的幾乎人人優秀，取得了多年來的最佳成績，一分鐘讀多達426個，三分鐘寫38個音節。現在，我校一年級學生的音節幾乎人人過關。
四、教研工作有所突破
上學期，在郁校長的積極帶領下，我校數學方面研究的課題《提高國小數學課堂教學效率》已立項，幾位課題組成員相互交流、切磋，正積極準備，將以課堂教學研究方面的論文來支撐課題。
五、充分利用多媒體資源
為了適應新課改理念下的新的教學形式，我校教師在五年級級段老師的帶動下，積極主動地利用多媒體資源進行課堂教學。老師之間會相互錯開時間，達到同級段的每位學生都能利用直觀的多媒體課件接受更多的信息，從而提高課堂教學效率。
上學期我們教導處儘管盡了很大的努力，但可能還有一些不足的地方需要完善，本學期我們已做一些打算，現向各位領導匯報一下：
一、一如既往地組織聽課活動。先聽上期教學成績稍有遜色的教師的課，同科教師都參加聽課，課後都得提出或多或少的建議，以此來幫助授課教師找到課中的弊端，迎頭趕上。而後不定時地到多媒體教室聽課，看授課教師是否能熟練播放多媒體課件，以及是否達到良好的教學效果。
二、加強教育教學方面的工作。本學期我校仍本著“教育為根本，教學質量為生命線”的原則，以“培優補差”為指導思想，全面抓好教育教學工作，努力使優秀生尖出來，中等生穩中有升，學困生迎頭趕上。具體做法是：匯總一些試題，組織多次測試。
三、完成好上級領導布置的各項任務。做到不推諉、不應付；積極配合，熱情接納。
總之，本學期我們教導處將以更高的熱情做好本職工作，努力使我們紅衛國小教導處工作做到盡善盡美！