一分鐘演講稿範文三年級 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是305班的，雖然不是第一次站在講台上演講，可是此時此刻的我還是很激動，今天我要競選的是大隊長的職務。
“大隊長”這是一個許多同學嚮往的職位，它需要有能力、有愛心、有責任心的同學來擔當，我相信我有這個能力。感謝二年級時老師和同學給了我這個榮耀，讓我當上了大隊長，在成長中得到了鍛鍊，使我有了一定的“工作”經驗。
如今三年級了，我還是一如既往：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班級內，我以身作則，是同學們的表率，也是老師的好幫手；每學期都能被評為校“三好學生”。同時，我還有著廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫、唱歌、跳舞；能積極參加學校的一些演出活動；還獲得了跆拳道藍紅帶；鋼琴四級證書。
我希望大家能繼續給我這個機會，讓我能儘自己的所能，配合老師為同學們服務。同學們，請信任我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇2
尊敬的老師們、可愛的同學們：
如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來，準時去上學。遇到颳風或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因為你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！
如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家裡的活兒不用你乾！”你也應該堅持說：“我是家裡的一員，幹家務也有我的一份責任！”
同學們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學著做吧。學會自理，才能真正獨立！
謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇3
老師們，同學們：
大家早上好！
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什麼好處呢？
讀書可以開闊視野，讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”、“十萬個為什麼”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對於大自然、對於科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書可以提高寫作水平，在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑑。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最後，我想藉此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”
我的演講完畢，謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇4
親愛的老師、同學們：
一個小孩，用打火機點燃了一張小小的紙，讓它在風中舞動著，小孩開心極了。然而，那張飛舞的小紙片在屋腳停下了，引發了火災，吞噬了好幾個人的生命。同學們，你們可曾想過自己的一個無心之舉可能造成一場巨大的災難啊！“星星之火可以燎原”，這句為世人所熟知，然而卻很少有同學反思過自己一個小小的，無心的舉動會不會造成大禍啊？
當無情的火災在學校發生時，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽從老師的指揮。火勢不大的時候，同學們應該在老師在指揮下儘量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。當火勢大的時候，要冷靜地探時著火方位，確定風向，跑到背風的安全區域，並大聲呼救。
我們要主動學習消防安全知識，牢記學校的章程，讓校園警鐘長鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學習消防安全知識人人有責，讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。
謝謝。
一分鐘演講稿範文三年級 篇5
大家好！
今天，我站在講台上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
謝謝。
一分鐘演講稿範文三年級 篇6
大家好！
每個人的心中，都不能缺少夢想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動力，並帶著這個動力成長。
我從小就有個夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。自從有了這個夢想後，我就渾身充滿動力，一直努力地去實現這個夢想。我帶著這個夢想成長，帶著這個夢想奮鬥。
我經常去參觀畫展，每幅畫我都會仔細地觀看，最 後我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時，總是想著怎樣能畫出最 打動人心的畫。有些同學的夢想也和我相同，可是他們實現夢想的方式就只是畫。他們想畫什麼就畫什麼，可我看不到這些畫有什麼不同的意義。
在實現夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著地走下去。
謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?後來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。 溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇蹟是執著者造成的。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一分鐘演講稿範文三年級 篇8
耳邊響起了陳老師的吆喝聲，我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。
最近，這兩個星期可真氣人，為啥我的本子就沒在其他優秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良，就連王漢臣，都榜上有名。每個星期的周記課，都變成了我的自責課，每個榜上有名的人，都變成下個星期的嘲諷對象，心久久不能平靜在失敗後的失落.
我的手依舊擺弄著那些作業，儘管老師的嘴已經為我多加了幾句，可是我的手嫩不聽使喚，不得不讓我進行強制性措施.反正又沒我郭海洋的份，聽了白聽，還不如自編自寫，我不屑一顧地別著個嘴，聽這老師無聊地講著那些無謂的作文“公式”。半節課過去了，我的手又故伎重演，可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的字眼：“郭海洋”我的心一驚，眼睛一亮，翹著的凳子“碰”得一聲碰著了堅硬的地板，發出了響亮的聲音，我怔了一會兒，不明白地指了指自己的鼻子，“是我嗎?”，“老郭重出江湖咯!”不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?不會吧，自己是一名江湖老將了，老師不會搞錯名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!
難道教室里還有人是寫晨曉偷看的?
於是，時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿，手又管不住了，不時地向宇軒發出“V”字形手勢，可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼，宇班長還給了我一個冷笑，似乎在說：有啥好笑，就你，小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了，不禁沉默起來，的確，大家其實都是聽內容的。或許是自己的主題太平淡了吧，我想著，沉思著......自己的感情似乎是一場兒戲，本該開心的事情，卻弄得如此悲傷。我握著拳頭，咬著嘴唇，無可奈何地搖搖頭......
一分鐘演講稿範文三年級 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里頓時響出清脆的聲音，全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。
教室里開始沉默了。
只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤，但他用眼珠子靈活的打轉，想竭力不讓眼淚落下。最後他絕望的跑出教室。
我不由得從鼻子裡不屑哼著：“就知道裝!我是不會同情你的。”腦海里浮現出許多壞到極點的想法：把一隻灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里，把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著：我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。
其實，這些惡毒的想法，我可以做到的，但是這幾天我並不打算做。只是覺得心裡缺少什麼東西似的，是辣辣的、酸酸的。總是在做作業時遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時缺乏技巧時想起了陳明;在我需要削筆刀時想起了陳明……
陳明，陳明，怎么都是陳明啊?……或許，我真的太過分了。
友誼的反面不是很，寬容是一種氣度。也許我應該做點事。
通過我的打聽、尋找，終於找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。
第二天。
我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船，來到了教室。哪知，陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。
過了一會兒：
“對不起……我……呵呵……”
“對不起……我……呵呵……”
我們倆哈哈亂笑一氣。
一分鐘演講稿範文三年級 篇10
尊敬的各位老師、同學們：
綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中，是女媧創造了人類，在西方神話中，是上帝創造了人類，我們把一切都歸功於遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產，繁多的生物它，是花香的發源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？ 對，就這么簡單！請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
一分鐘演講稿範文三年級 篇11
老師們，同學們：
你們早上好！
今天我想競選班長。
我熱愛學習，各科成績都還可以，我遵守紀律。從沒有不完成作業，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認真，脾氣暴躁，愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤，克服錯誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學習差的同學，協助老師把課堂紀律搞好，把衛生搞好，當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，並告訴他不要亂扔垃圾。
請大家一定相信我會當好這個班長，讓我們一起努力，一起學習，讓咱們班成為這學期的優秀班集體。
如果我當選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學期當班長。
如果，我選上了，我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。
謝謝。
一分鐘演講稿範文三年級 篇12
旅遊，是許多人的愛好。遊覽祖國的大好河山，飽覽名勝古蹟的同時，我們也在不斷的增長知識。不用說，我就是一個旅遊愛好者。今年寒假，我又登上了家鄉的南長城。
三年前的南長城十分雄偉，從烽火台向下望，可以看見碧波蕩漾的東湖和數不勝數的各式各樣的樓房。三年後的南長城，又會是一番怎樣的景象呢?懷著無限的遐想與期盼，終於來到了長城腳下——崇和門。向前望去，可以看見長城蜿蜒盤繞在山間，猶如一條長龍。雖說它們沒有北京的長城那么長，那么壯觀，但也非常雄偉，給我一種肅然起敬的感覺。
登上長長的台階，在不遠處望見了第一個烽火台。媽媽一邊欣賞著長城兩岸的風景，一邊給我講歷史典故。這是我更加了解了這座歷史悠久、風景如畫的南長城。
一路的攀爬，使我感受到了長城的變化。總的來說，一切幾乎都沒怎么變，但我看到長城上有許多的垃圾。這，使我感到憤怒：華夏兒女的祖先千辛萬苦、風餐露宿才打下了天下。每一個名勝古蹟都有著它獨特的風景和一個個古老的故事與傳說。如今，人們不但沒有好好地保護它們，還加以破壞：在城牆上亂塗亂刻，隨地吐痰、亂扔垃圾。作為中國人，作為炎黃子孫，難道不感到羞辱嗎?
作為新世紀的少年，我們應該更加注重環境的保護。20__並不可怕，可怕的是環境遭到破壞。草地不再是綠的，天空不再是藍的……世界末日並不可怕，可怕的是人類將自己毀滅自己!保護環境，保護我們共同的家園吧!
為了讓草地更綠，為了讓河水更清，為了讓天空更藍，讓我們一起來保護環境。保護環境，從我做起。現在還不晚，為了你我他的幸福生活，保護環境，刻不容緩!
一分鐘演講稿範文三年級 篇13
有人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學會欣賞，何處不是美景呢?
學會欣賞自己，對自己說：“我真棒!”作為學生的我們，可以在來校之前對著鏡子裡的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的!”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地抬頭，精神煥發地迎接一切挑戰;反之，就會缺乏自信，失去鬥志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高;其實自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對一切風雨險阻，只因我最棒!
學會欣賞他人，對他人說：“你真棒!”給別人掌聲，是一種本能;而學會欣賞別人，則是一種本領。在別人獲獎時，說一句“你真棒”;在別人失意時，說一句“其實你很棒”;在別人失去勇氣時，說一句“在我眼裡，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然後不斷前進。學會欣賞你的競爭對手，因為他點亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人複述我的話，我寧願選一個懂哲學的我的死敵，而不是一個不懂哲學的好友。”學會欣賞你的對手，你將收穫更多。
學會欣賞生活，對生活說：“你真棒!”走在校園裡，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發現處處都是美的畫面。石桌前有五六個學生在晨讀，操場上有四五個學生和兩三個老師在晨跑。空氣中瀰漫著清新的味道，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會發現早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學會欣賞你身邊的環境，是多么有趣的一件事。
因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種.種奇觀;因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞，讓你的人生之路嬗變為一道繽紛的風景線。
學會欣賞，讓自己變得更棒!
一分鐘演講稿範文三年級 篇14
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔。只知道滄桑早已漫進了我的心，爬上了我的臉。當一個人與追求同行。便坎坷是伴，磨難也是伴。
我喜歡一句話："黑暗出發，光明登頂。"沒人能從光明到光明。如果一個人只是從光明到光明，那么這種沒經過黑暗檢驗的光明也只是脆弱的，甚至是需要的光明。世界無非明暗一個真正的人，一段真正的人生，總是要從黑暗出發。陀思妥耶夫斯基說過這樣的一句話："黑暗是鑑定光明的一種真理。"人性的豐滿和繁複都在這黑暗中，最深的同情，最大的悲憫和最寶貴的勇敢也都在這黑暗中。黑暗和光明就好比如挫折和成功。在布滿荊棘的黑暗中正需要一顆勇敢的心。勇敢的意思，並非無所畏懼，它意味著即使感到害怕，仍堅持去做該做的事。
小鳥擁有一顆勇敢的心。這隻勇敢的小鳥向我描繪一幅絢麗的風景。
在偶然的一瞬，我的心靈被震撼到了。一隻斷翅的雛作文鳥，不知被哪個狠心的母親所拋棄，還是孤苦伶仃的鳥兒。它在一塊巨大的石頭旁躺著。艱難的抬起頭，憐憫的眼神望著天空，搖搖擺擺地站起來。看著它搖搖欲墜，我的心也隨著它而擔心。
一聲雷響，嘩啦嘩啦的下起了雨。我連忙躲到亭子下避雨。頓時，我的視線模糊了。這隻小鳥一步一步地衝上石頭，展開翅膀飛翔。隨著一聲雷響，小鳥重重地摔了下來，瞬間站起來，繼續朝著石頭沖。借著石頭去擁抱藍天。可是每一次都失敗，一道閃電從我眼前飛過，嚇得我魂都沒有了，但小鳥不怕他有一顆勇敢的心。
我明白了不到最後一刻，千萬別放棄。學會了減少幻想卻保留希望，善待眼下仍憧憬未來。被一顆勇敢之心，不畏前路荊棘坎坷。備一顆堅韌之心，不畏前路孤寂漫長。備一顆進取之心，不畏前路困難阻撓。被一顆樂觀之心，不為他人冷嘲熱諷……有了他們，遠方的大路才引入眼帘，有了他們，我們才能勇往直前。
小鳥有了勇敢，便不再恐懼。勇敢比寶石更珍貴。
一分鐘演講稿範文三年級 篇15
尊敬的：
每一個人的命運都是由你自我掌握的'。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢遊音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候，並沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創作時所處環境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”
我聽後，立刻回家查找關於《瀏陽河》的資料，並仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以後的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號；在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續；有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇16
今天我要講話的題目是《學會拼搏，學會競爭》
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”
當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風光無限。
一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態，健康的心態，苦幹加巧幹，並且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”的精神奮力拚搏，創造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們結束高三生活以後，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
誰把握了機遇，誰就會成功！
人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的鬥志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線! 不要考慮考試的結果，只要過程，結果並不重要，謀事在人 成事在天。
一分鐘演講稿範文三年級 篇17
各位評審各位同學：大家晚上好！
首先做一下簡單的自我介紹，我叫，來自xx班，(舉例名字叫楊少峰，胡楊樹的楊，代表我有胡楊樹一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽剛之氣和活力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰)，我的直覺告訴我，像我這樣的名字在不久的將來可能會出現在福布斯排行榜上。我平時比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢想
我的創業口號是:Employ Yourself,Enligh ten Yourlife——激情創業，點燃夢想！今天我演講的題目是《激情創業，點燃夢想》。
我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉於安逸，一心想做出一番大事業並且不斷為之而奮鬥的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無論遇到什麼樣的事都不會輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。
好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個成功的創業者許多人都在問為什麼工作這么難找？為什麼現在大學畢業生就業如此困難？那么我可以告訴是因為中國缺少老闆！因為中國大學生中缺少創業者！因為中國大學生缺少創業的薰陶！因為我們都想著努力去找工作而很少有人想著努力去為別人創造工作！如果我們大學生都只想著畢業以後努力去找工作而都不願意去為別人創造工作，那又哪裡來的那么的崗位呢？
也許將來的你找到一個好的工作，為了結婚你借款買了房，從此便開始了漫長的還貸人生。當機會來敲門時，也許你不在家，於是機會走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來，結果機會還是走了.一套房子消滅一個夢想，這不是我想要的生活，我相信這也不是你們想要的生活。
一分鐘演講稿範文三年級 篇18
各位老師、同學們、家長們：
早上好！
伴隨著收穫的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果纍纍的x年，同時我們又迎來充滿希望的x年。
在這辭舊迎新這際，我謹代表學校向辛勤學習的同學致以節日的問候和新年的祝福！祝願同學們：新年快樂，學習進步，身體健康，生活愉快，夢想成真。
同學們，x年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年裡我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，起好步，立志揚鞭，以全新的姿態迎接新的挑戰。
最後，祝同學們在喜悅歡快的樂曲聲中，展現多姿多彩的藝術細胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢想。祝學生會元旦聯歡晚會圓滿成功！
謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇19
尊敬的老師、同學們：
大家好！
回憶是茶，時間是水。於是這水將這茶越沖越淡。當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出沏上新的，長此往復……
期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風景於是我伸長脖子往外看可惜風景很一般，這一刻的心境叫失望，然而火車駛過站台繼續前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待……
生命很美，美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別後期待重逢，失敗後期待成功，悲傷時期待歡樂，失去時期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。
生命很美，美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮鬥追求。
期待。生命永恆的美麗。
謝謝。
一分鐘演講稿範文三年級 篇20
下意識的態勢一般沒有明確的目的性，比如，有時一種手勢、動作的產生，出自下意識，純粹只是生理上的要求，並沒有明確的目的性，不過這種手勢、動作還是有用的，它可以幫助演講者把聲音有力、有情、生動地送出去。假如我們把這種態勢由不自覺變為自覺，由不夠準確、優美變為準確、優美，以加強號召力和鼓動力，可進行加工，使之變成具有目的性的態勢。而有意識的態勢則具有很強的目的性。有意識，就是要使一揮手，一擺頭，身子或向前傾，或往後仰，都有內在的根據，清楚的用意。演講技巧培訓
要確要精煉。所謂確要，就是準確、優美，要由演講者內在的思想意圖決定，要能恰當地傳情達意，具有補充或加強話語、幫助聽眾理解、促使聽眾接受的作用。所謂精煉，就是要以少勝多。手勢動作對於每個人來說，一來庫存就不多，變來變去也不會出現什麼新花樣，要是隨意使用，或者多次重複一種手勢動作，就可能喪失其功效。
要自然活潑。自然，就是反對造作，強調活潑，就不要單調呆板。沒有表達思想感情的需要，缺乏內在的根據，哪怕有意識去做一種手勢，一個動作，目擊者也可能認為你節外生枝，造作正如著意表演一樣是有害的，而單調、呆板也同機械重複一樣，會使人失去興趣。
要堅持自己的個性。態勢的表現同演講者的性格氣質緊密相連，而且個人的性格氣質往往“規定”了他的態勢特點。一個開朗、爽直、麻利、說話辦事都十分快速的人，他的表情動作，尤其是手勢動作，一般表現為急速、頻繁、果斷、有力;一個比較內向的人，他的態勢表情往往又表現為動作緩慢，手的活動範圍較小，而且變化不多。因此。我們在運用態勢進行表達、交流的時候，必須保持自己的個性特徵，顯示自己的風格，切勿一味模仿別的什麼大演講家。
演講技巧：
一、有效演講的3要素：形體語言55%英語即興演講技巧;有聲語言38%;文字語言7%;
文字語言——了解聽眾需求，確定演講時長即課件大綱。
一場演講分為3個主要部分：
鳳頭：包括自我介紹，建立共識，抓住觀眾的注意力，引發其興趣
豬肚：有邏輯性的敘述，化繁為簡，前呼後應，一次一個觀念
虎尾：再次強調重點，將觀眾情緒帶到最高點
有聲語言——音量、音質、吐字和語音語調語速。大多數人發聲普遍存在的問題：
聽不見：由於發音低或不清楚，觀眾聽不到自己的陳述
呆板的語調：缺少語調的抑揚頓挫，演講的聲音也很單調
試探性的聲調：升調，在句末時音調變得較高，會造成提問的感覺
精神面貌不佳：過低的嗓音使聽眾對演講人要講的話題沒有把握
不能贏得關註：一直講的很快，會使演講人和觀眾都不能獲得間歇，可能會失去觀眾的注意
形體語言——專業形象，颱風胎貌，面部表情，手勢、眼神，位置移動，目光交流
二、演講的準備：充分的演內容準備;消除上台緊張感;反覆練習站立思考、站立說話;多聯繫開場白與結束語;建立絕對的信心。
3、有效地控場;水遁法、互動提問、故事法、坦白法
四、營造演講氣氛;鎖定聽眾並建立信任，有效互動，
五、演講風格：
1、演講派：颱風、形象、語言語調，互動
一分鐘演講稿範文三年級 篇21
親愛的老師、同學們：
閱讀是午後飛翔的精靈，每一次的閱讀，都能帶給我心靈的感動。我喜歡在慵懶的午後，手捧一本喜愛的書，在淡淡的，甜甜的陽光下，細細品讀，享受每一次心動，讓心田沐浴著燦爛。
經典的書籍，是時間的印記，是光陰的故事，是年華的絢爛，我喜歡經典閱讀時的況味。
初讀紅樓，為黛玉鳴不平，為寶釵而嘆息。再讀紅樓，被黛玉所打動，為她的柔美，為她的才華，亦為她的放不開而痛心;被寶釵所折服，為她的大家閨秀風範，為她的氣度，也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸，覺得似乎太過血腥太過暴力，不禁手心冒冷汗。再讀水滸，卻深深地被他們的英雄氣概所吸引，我欽佩他們的報國忠心，我欣賞他們的一腔熱血，我讚嘆他們的俠義，我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩人詞人，為他們的懷才不遇打抱不平，為他們空有報國熱情而無施展之地而惋惜。再讀時，卻驀地發現，其實悲劇是上天給你雄心壯志，給你施展抱負的才華，卻獨獨不給你實現理想的機會與際遇，生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦觀是，容若不是。
經典的品位，讓我打開了記憶的枷鎖，經典的閱讀，帶著我的心飛翔，體會著觸動心弦的溫柔的哀傷，猶如午後的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶，亦如無花的薔薇，永不敗落。
時尚的書籍，是時代的歌聲，是新鮮的氣息，是青春的飛揚，我同樣痴迷於時尚閱讀的快樂。
閱讀安妮寶貝，第一次感受到文字的疼痛，第一次體會到文字如珊瑚般的美麗。她說：“我的快樂都是微小的事。”於是，我嘗試去領會其中的含義，我試著用自己的心讀出屬於自己的感覺。我學著放下所謂的煩惱，學著用積極的心態去發現身邊的快樂，用樂觀的心態對每一個人微笑。於是，我開始學會容忍別人犯下的錯誤，開始用寬容的心對待別人，開始在每次失敗後勇敢地為自己加油，不再怨天尤人，因為我知道，其實，快樂很簡單，它可以無處不在，因為它掌握在你自己的手中。閱讀郭敬明，仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹，風在大，也能巍然不動，仿佛心永遠年輕有活力。“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。”是啊，人生在世，值得自己在乎的事太多，而真正能銘記於心的又有多少?有時候，是不是自己想的太多，太放不下，才會一次次的受到傷害呢?掰開手指，細數往事，你會發現，要遺忘的是費盡心思也記不住的，會記住的是可以毫不費力的牢牢緊記的。所以，有時候，把事情看的太絕對，總是執著不放，未必是好事，把心情放輕鬆豈不是更好?
時尚的品位，讓我的心暢然，放飛心情，時尚的閱讀使我體會到青春的滋味和成長的力量，猶如午後的精靈翩翩起舞於天穹間。而你，亦如擁有一雙靈巧的翅膀，飛過你的泱泱四季，漂亮而落拓。
閱讀，無論是經典閱讀還是時尚閱讀，每一次感動，都值得紀念。
總是相信，無論是經典閱讀還是時尚閱讀，對閱讀的珍愛，始終是純粹的，幸福的。
一分鐘演講稿範文三年級 篇22
各位、同志們：
大家好，我叫，現年xx歲，現任。任職x年來我始終堅受“解放、牢記宗旨、務實創新，幹事乾淨”的工作理念，為本單位的創新發展，矢志不渝，殫精竭慮，多次榮獲上級的記功獎勵，也得到了同志們的一貫好評。
一位科學家說，給我一個支點，我將撬動整個地球，這天我也真誠的說，給我投上珍重的一票，我將贏得事業新的起點。在新的征程中，我必須會靠正氣樹立形象，靠和氣凝聚力量，靠勇氣客服困難，靠人氣團結興旺。
一分鐘演講稿範文三年級 篇23
在這個世界上，眼淚是什麼？讓人心亂如麻。
——題詞
大地的眼淚是泉，天堂的眼淚是雨，養母的眼淚是寬恕。
聽說是我媽接的。小時候，別人紛紛議論我。有幾個同齡人跟著我說我是我媽接的。當時我就跑回家問我媽，我媽聽了之後很生氣，問我這是誰說的。當我看著我憤怒的母親時，我害怕得大哭起來。後來我媽哄我說：“軒兒，你還小，有些東西是你想要的。”憑著對媽媽的信任，我再也不要求她這句話了。
隨著我慢慢長大，我也該入學了。但是，在我即將入學的那幾個晚上，我總會看到我媽背著我偷偷抹眼淚。我想也許沙子吹進了我的眼睛。
在我成長的這幾年裡，我和媽媽飽受人們的白眼。我這個年紀的孩子沒跟我玩，大人指著我們。這幾天是我和我媽最難過的日子。還好，日子終於來了。同村的人，跟我媽聯繫後，說之前誤信了別人的話。看到媽媽笑，我也開心地笑了。在媽媽的咳嗽聲中，我又開始抱怨，說媽媽要早點睡覺。我自己能做這些事，我媽卻搖頭說：“軒兒，你明天要上學，我捨不得你。”我笑了，“學校不遠，每天都可以回家。”我媽笑著說：“是啊，是啊。”
那天早上醒來，我不在家，而是在車裡。我嚇壞了。一個中年婦女說：“別害怕，從現在開始我會照顧你的……”從她的話里，我明白你把我出賣了。我想回家，但我不知道去哪裡。在她的安排下，我上了全省最好的國小。在這裡，我看到一些父母正忙著照顧他們的孩子。此時，我的
在這十年里，我每天都在忙，因為只有在忙的時候，我才會徹底忘記那個沒心沒肺的女人。有時我會向我現在的母親打聽她的訊息，但什麼也沒找到。她真的消失在世界上了嗎？我只知道每年年底，她都會來看我，我會避開她。不管她在我家怎么哭，我還是不想見她。她走後，我媽對我說：“軒兒，你要這個幹嘛？”"
我心裡想她下次來一定要把問題問清楚，可是今年年底她沒有來。臨近午夜，有人敲門。我以為是她，打開門一看，是一個氣喘吁吁的陌生人。他認真地說：“請問你是女兒嗎？”她出了車禍，正在醫院接受緊急治療。她想見你。"當他匆忙趕到醫院時，她掙扎著要坐起來，但她身體的疼痛使她無法坐起來。看著她痛苦扭曲的臉，我心痛。她哭著對我說：“宣兒，原諒你媽媽。當時我媽送你走有困難。”我生氣地說，“你這個自私的女人，你只考慮你自己。你想過我當時的感受嗎？”在我責備的聲音中，渾濁的淚水從她的眼角溢出，我的心在顫抖。我看著她吐血，卻還是忘不了她對我的傷害。醫生搖搖頭說：“我們盡力了。"
當她閉上眼睛時，一滴眼淚從她蒼白的臉上滑落，嘴角微微張開，然後她走了。我跌跌撞撞的走出病房，結果不是我想要的。
後來，當我參加她的葬禮時，我意識到我一直在尋找的真相。原來我真的是被她撿到的，她為了我放棄了屬於她的一切。因為她供不起我讀書，她把我送走了。我恨，恨我的魯莽，恨我的無情。我恨，恨自己不懂得感恩。
眼淚是忘恩負義的。
眼淚喚醒了我的心，讓我知道我是感恩的。眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚里，我讀到了原諒，她對我的原諒，還有她對我多年的關心。
她，讓我知道了感恩的存在。是的，讓我知道這個世界還有親情。我要感謝她對我的貢獻。我要感激她，永遠感激她......
一分鐘演講稿範文三年級 篇24
尊敬的：
時間過得太快，還來不及揮霍自己的青春，就匆匆的往前趕路。還記得當初那些稚嫩的面龐，無邪而又天真，現在每每想起就覺得那是一種奢侈，一種享受。我們現在都很忙，忙工作、忙考研或是忙戀愛，總之沒時間。
坐車的時候很習慣的坐在窗邊，可以看見更開闊的風景，可以看樹葉用盡最後的力氣炫耀自己燦爛的'人生，悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見年輕的面孔充滿朝氣的，讓人覺得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動物，小的時候期盼可以快點長大，可以穿漂亮的衣服，做自己想做的事，不用理會大人的羅嗦;等到長大了，卻又開始嫉妒小孩子的無憂無慮。矛盾看來要貫穿人的一生。
人總是抱著一定的夢想走進一個階段，帶著一個狀態進入另一個階段。這是必經階段，就像現在你會明確地知道要選擇什麼才更合適你。開學時QQ換了，換的時候才發現有些人我其實早就丟了。我弄丟了好多人，在不知不覺之間，也許是為了給其他人騰空間，也許這些人本身就是過客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了，時間變了，慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會歷久彌香。只要自己沒丟就好，因為其他的可以找回來。雖然很多時候我也很迷茫，不知道自己要乾什麼，將要怎樣，可是我還是很努力的開心過好每一天。我們要的不過就是一種安定的狀態，一個舒適的環境。
真的沒有多少時間令我揮霍了，目標換了一個又一個，這樣的青春就算過完了。時間不等人，好好地把握每一個時光，跟朋友、跟親人，快樂總是那么短暫，能做的也只有不虛度，珍惜每一個愛你的人，下一個十字路口你又會遇見誰呢，不要忘了當初的那些美好。不要忘記自己當時堅持的初心。
謝謝大家!
一分鐘演講稿範文三年級 篇25
親愛的老師、同學們：
大家好！
安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每一天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊。
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪裡？是的，安全其實就在我們自己的心裡。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇26
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
難忘國小時的幼稚，但又盼望著中學時代的成熟；難忘國小學拼音時的認真，但又期待新知識的灌輸；難忘父母在學校門口接我時那熟悉的身影，但又希望自己快快長大。時光飛逝，新學期的第一周我在新的校園結識著新的同學，學習著新的知識，感受著新的生活。一切都是那么新鮮，還帶點幼稚的我們在新的課本中點破新的人生道路。跨進我夢想的高中，展開雙臂迎接我的卻是軍訓的考驗，這是讓我始料未及的。對於我們這些一直生活在父母雙翼下的人來說，無疑是一種考驗，一種自我的挑戰。可是，櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；我們如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
在我們從懵懂走向成熟的過程中，軍訓給了我們很大的'動力，它讓我清楚地認識到什麼叫做責任，什麼叫做承擔！山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。我相信，年輕的我們會越來越堅強，我們的人生也會越來越精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇27
尊敬的老師、同學們，大家好！
我是來自四年三班的王恩煦，我是一個陽光、自信、健康的男孩。能參加大隊委員的競選，我感到很榮幸。在此感謝班主任老師和同學們對我的信任與厚愛。
我在班級里擔任班長職務。我的愛好很廣泛。喜歡圍棋、美術、讀書、滑板等等。競選大隊委員的自信，來源於生活和學習中的點點滴滴。
其一：我團結同學，互幫互助。
其二：我的成績在班裡始終名列前茅。
其三：我能積極配合老師完成各項任務。
其四：我性格開朗，善於和同學們交流。熱愛班集體。
綜上所述，我是一個德智體美勞全面發展的好孩子。如果我競選成功，今後我一定以身作則，嚴格要求自己，學習上勤奮刻苦，生活上勤儉節約，盡心盡力為同學們服務，做老師的好幫手。不辜負老師和同學們的期望，發揮好橋樑的作用。
我競選的宣言是:我努力、我樂觀、我成功！請老師們、們投給我寶貴的一票吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
一分鐘演講稿範文三年級 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，尤其是“R”這個字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!據說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴裡不斷的練習發音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他努力吧?
當他站在台上面對聽眾演講時，他經歷了無數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在裡面練習他的聲音，和演說的姿勢，他還將自己的頭髮剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時，當他在海邊、在洞坑裡的時候，心裡肯定依舊在想，我要變強!我要超越常人狀態，在幾十年後，他將會說：“如此的努力，怎么可能不成功?
愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗·詹森，十項全能的冠軍，有一隻腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業的時候，他們一定會說：如此的努力，怎么可能不成功?
謝謝大家!
一分鐘演講稿範文三年級 篇29
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
在上一周我們學校舉行了全校性的觀影活動，我們這次觀賞的電影正是著名的電影“勇敢的心”，為了更好的讓同學們學習到電影主人翁勇敢的精神，我十分感謝學些學校和老師給我這一次帶領大家學習的機會，我今天的演講題目是——勇敢，我們人生的一把利劍。
勇敢，我們人生的一把利劍，幫助我們劈開迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數，我們也不總是有計畫的，事情也不會總是按照我們的想的那樣進行和發展。我們有時的學習和生活就會遇到這樣像身在迷霧中的情形，但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時候我們就需要勇氣這把利劍去劈開這些阻擋我們前進的迷霧，有了這把利劍我們才會在心中充滿著無畏，也讓自己向前面走的腳步更加堅定，我們不管結果會如何發生，是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什麼都不會改變，我們只要知道我們現在必須踏出這一步，這樣才會明白自己等待的結果究竟會是一個什麼樣子的。所以同學們讓自己的內心充滿勇氣吧，能讓自己堅定的拿起這把利劍，面對我們不知道的未知數吧!
勇敢，我們人生的一把利劍，幫助我們驅趕魑魅魍魎。在生活中我們總會幻想著在很多自己察覺不到的地方存在著妖魔鬼怪，因此害怕很多事情的嘗試，比如自己一個人走夜路、一個人在家待著、自己進行一次冒險。我們常常因為自己勇氣的不足，而放棄點自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的，我們為何不鼓起勇氣去感受勇敢者的世界呢?所以讓我們的拿起我們勇氣這把利劍，將自己幻想的魑魅魍魎統統都驅趕走。
勇敢，是我們人生的一把利劍，讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙，他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進的客觀因素。但是當我們拿起勇氣這把利劍時，我們宛如變成騎士那樣奮勇直前，不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影，我們只會向著自己心中既定的遠方前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
一分鐘演講稿範文三年級 篇30
尊敬的領導、親愛的老師：
你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們，你們知道嗎?如果你刷完牙後及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫後代也有水喝了。
請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來，還等什麼哪?同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。
一分鐘演講稿範文三年級 篇31
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
大學是夢開始的地方，卻讓我們學會腳踏實地的用努力拚搏實現自己的理想作為鄖陽師專的驕傲學子，我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風精神勉勵自己，開創屬於自己的新天地。無論我們走到哪裡，我們的心始終掛念著母校，掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無愧於鄖陽師專三年的教育，為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀；沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折；沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，努力完善自我、創新自我、超越自我！
最後，請允許我再次代表全體畢業生，祝願老師們身體安康、工作順利，祝願同學們幸福快樂、前程似錦，祝願我們的母校興旺發達、再創輝煌，我們的明天將會更加美好、更加燦爛！
一分鐘演講稿範文三年級 篇32
嵐是我多年的玩伴，但由於父母離婚了，她跟著媽媽搬到了別處。嵐的媽媽的脾氣開始變得很不好，輕則罵，重則打。嵐一直都是個很懂事的孩子，從不跟媽媽頂嘴，只是默默的承受這一切。但有句話說叫禍不單行，原本成績很好的她這次的期末考試考了個倒數。
再一次見到嵐，著實的把我嚇了一跳。所有的頭髮染成了灰色，企圖藏住原本真正的色澤，就好像她想用粗魯冷漠的外表來掩藏內心深深的不快樂。她給我講述了很多發生在她身邊的事，我能感受到她心中的疼痛和悲涼，也能理解她的無奈和艱難。但因我們兩家住的路途實在是遙遠，也很少見面，平時只能在電話中傳遞著關懷鼓勵。
可是近一個月了，我突然沒有了她的訊息，她換了手機，卻沒有告訴我。
我幾番周折的從另一個好友洛那裡要到了她的新號碼，撥通她的電話，我們說了很多，她向我解釋了為何沒有告訴我新號碼。她說是因為她現在的狀況太糟糕了，好像已經不是原來的她了，她不想讓我對她失望，因為洛雖然也關心她可從來不問她的情況，所以才將新號碼告訴洛。
因為”關心而不問“，所以告訴了洛!
我突然明白了，原來是我對她的關心太多，問她的也太多，一定讓她覺得太累了。想起初次見嵐的場景，扎著清爽馬尾的嵐轉過頭來對我狡黠的一笑。曾幾何時，她是那樣的熱情開朗，她成績好又樂於助人，但是卻經歷了這樣不幸的變故，每個人都有自尊，更何況是嵐這樣曾經既驕傲又自信的女生。我知道了她的秘密，卻不能給她任何實質性的幫助，就好像她一次次的揭開傷疤給我看一樣，讓她難堪，一切都是我的錯!想到此，我不禁潸然淚下。
經歷了這些，使我懂得了朋友之間，也需要合理的距離。我決定不去打擾嵐，讓她自己安靜的療傷，讓她自己想通了重新站起來揚起勝利的風帆，因為，她和我一樣，希望看到一個全新的嵐。願我們的友誼天長地久!