高中生演講稿400字左右 篇1
今天的國旗下講話是《做的自己》，我感受很深。我是一個好勝心特彆強的人。一年級的時候，總是想要把所有人都給比下去。在一年級下冊更是嘗到了甜頭，覺得自己比誰都厲害，任何科目都是我。
可是漸漸地，我發現要是當所有科目的第一，那可不是太累了?我慢慢感到自己已經與其他同學產生了距離。音樂方面始終唱不上去，美術方面實在沒有別人畫得好，每一次小報、畫畫，都做得差強人意。我發現了自己的很多缺點，但努力想改正，卻總是沒有辦法。
有什麼關係呢?我要比的可是自己!
每一次唱歌，只要我盡力地學，向低聲部發展，便可以和同學良好的配合。每一次畫畫，畫得自己么滿意就行了。如果真的要比個高低，我想說：我可能不是的一位，但我一定是最努力的那個人。
上學期我們班出了一個“寫作新星”陳奕含。他的作文突然寫得很好，吳老師常常當作範文來展示。我想超越她，於是在開學給自己定了一個目標，每天的“素材積累”寫到一篇以上。可是今天，她居然沒有寫日記。我一直仰慕的寫作大王居然會幹出不寫日記這種事情。放學之後，我去問她為什麼會變成這樣，她竟然說，任何事情要有始有終。那時我才明白，自己為什麼會比其他人厲害一些，是自己身上的一份堅持，一份努力!
要是以一個人的天賦來決定他的命運，那這世界將不會有一個成功的人。古往今來，任何一個有成就的人都是經過不懈努力的。所以說，不害怕任何人，讓自己努力與堅持，不做他人的夢想，只追求更好的自己!
高中生演講稿400字左右 篇2
城市太多的嘈雜，太多的勾心鬥角，因此我們越來越渴望一塊靜土來讓自己的靈魂休憩。
每當夜闌人靜，一切都安靜下來，搬張藤椅，仰面朝天躺著，望著無邊無際的天空，去尋找去感受那份屬於自己的安寧，那份慰藉。
此時，一切世俗紛擾都不復存在，去放下擾心的瑣事，細細品茗，那份妙不可言的安詳，讓人不禁心曠神怡。如若有份閒情逸緻，還可點燃蠟燭，與古代詩人、詞人們近距離談心。讀讀李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚”的悽苦悲涼，品品李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志……或許此時，便會發覺，其實人生要走的路還很長，一時的挫折算不得什麼，一切嘈雜和鈎心鬥角也無關大雅，我們無需為它彷徨，為它迷茫，因為這些都只是實現我們心中那一份希冀過程中的雲煙。
燭光閃爍，我們亦可以學學孔子的“吾日三省吾身”，翻出沉澱在心底的往事，細細咀嚼，慢慢品嘗，得出經驗，找出教訓，去笑看往昔，使自己更加睿智，更加豁達。
群星璀璨，想想牛郎織女鵲橋相會的美好故事，抑或別的。這時，我們可以放鬆自己的心靈，讓自己回到孩提時代，仿佛又依偎在母親身旁，聽她訴說迷人的預言和童話，那才是無限愜意是事。
在星光和燭光下，那無數美好而遠離世俗的想像，那種安靜與安詳……
蠟已盡，星已逝，留下的就只是慘白的真實。心中那無塵的淨土卻又那么縹緲虛無，或許那隻存在於思維空間中。我們無法去除片刻的嘈雜，精神時刻處於緊繃狀態身心早已疲憊到麻木卻不知休止的繼續麻木著。累了嗎？痛了嗎？累到麻木，痛到無淚，或許此時，我們的心中才會浮現出這安詳的景狀。如此簡單的心愿，卻又那么不可企及……
梭羅這樣寫著：就像這暖暖的冬日的午後，手捧一杯淡淡的清茶，透過裊裊的輕煙，細細地品位著這片碧綠色的湖水，這感覺真是妙不可言！
高中生演講稿400字左右 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自x班的，我演講的題目是《新的九月，新的起點》。
送走了酷暑盛夏，迎來了清理;清涼金秋，在天高氣爽的9月，我們拉開了新學期的序幕。剛剛送別了敢於超越，勇創輝煌的20xx屆學長，我們又迎來了躊躇滿志，振翅欲飛的高一新同學。
過去的一年，我們同20xx屆學長們共同生活，學習;我們目睹了他們的拼搏、奮鬥，他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳畔迴響，他們以堅韌的成績，用汗水澆灌開了成功的花朵，一批出色的學長考入北京大學、復旦大學、上海交大、浙江大學等高級名校，每次站在他們的高考金榜前，我都會熱血沸騰，遐想連篇，我們在羨慕和欽佩他們的同時也不要忘了，我們也肩負著沉甸甸的使命和期望，我們要用更加認真的學習態度，更頑強的拼搏精神去鑄造屬於我們的，新的輝煌。
高一的學弟學妹們，歡迎走進美麗的濉中。你們將在這裡度過快樂又充實的三年時光。新的學期，新的開始，孕育著新的希望與憧憬。同時，也帶來了新的挑戰，希望你們儘快適應新生活，展開人生新篇章。
古人語：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。新學期已經開始，無論你之前取得的成績多么輝煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不諫，知來者之可追，我們的眼前只有未來，不要沉淪，不要彷徨，用我們的實際行動證明，我們的光陰沒有虛度，我們的夢想永不止步。不只是為了父母為了老師，更是未來我們自己的光明之路。
謝謝大家!
高中生演講稿400字左右 篇4
寬容是每個人都應該學會的，我也學會了寬容，我來說說吧！
今天早上，吳婷吃完早飯來找我，說：“今天下午我會在電影院等你，記得來找我！”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發了。但是我離家不久就遇到了阿姨，我很快就和阿姨一起回家了，把電影拋在腦後，看著一年才來一次的阿姨。全家人都歡迎她，因為她阿姨出國了，所以她一年只來我們家一次。我激動地對阿姨說：“阿姨，你這次出國怎么樣？好玩嗎？”“好玩的時候，有機會我帶你去。”阿姨笑著說。我毫不猶豫的答應了。阿姨說：“我們現在去遊樂園，好嗎？”“當然！”我趕緊回答。您用完了嗎？我趕緊穿上鞋子。這時，我房間的電話響了，我馬上跑過去接電話：“你好，你是誰……”“我是吳婷！桂霞，你來了？”吳婷焦急地說道。“嗯，是的，”我說，然後掛了電話。“啊！是的，我忘了答應和吳婷去看電影！這該怎么辦！”猶豫之後，我決定和吳婷一起去。畢竟，我先答應了吳婷。我走過去說：“阿姨，我不能和你一起去，因為我答應了別人的事情，所以我必須去做。”之後，我迅速穿上鞋子，跑向電影院，然後遇到了吳婷，告訴她所有的故事。吳婷說：“桂霞，你真是我的好朋友。”
這件事之後，我從吳婷那裡得到了一顆寬容的心，是他教會了我什麼是寬容。
高中生演講稿400字左右 篇5
同學們：
在這個莊嚴的時刻，我要告訴大家，我們接受的是什麼樣的教育？根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創造能力世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞？這難道就是我們接受 16 年教育的結果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。
這種變味的教育，學了能有什麼用呢？就是考上大學能如何？找到工作又如何？我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具！
在這樣的教育下，我們都在爭取什麼呢？都變成了什麼人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不願跟他們為伍，由嫉妒產生自卑；我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不願跟愛玩的同學為伍，回頭發現我們何其孤獨！同學們，你們有木有感覺到？（鼓掌）
我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視裡演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說 21 世紀代溝問題最大，電視裡出現少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？（鼓掌）
我們感覺不到老師的偉大，他們為了升學率，不斷逼我們，要么是補課，要么是布置做不完的作業，他們所做的一切都說是為了我們好，其實有時我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業，原來他們關注我們只是為了升學率，這不是關心。難怪有調查顯示， 90% 的學生畢業後不回母校看老師，一點感情都沒有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？（鼓掌）
如何樹立遠大理想？請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂成長的時光！
謝謝！
高中生演講稿400字左右 篇6
同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢？讓我們積極行動起來，告別不文明的言行。促進文明習慣的養成，從我做起，從身邊，從生活中的一點一滴的小事做起，比如上課的時候專心聽講尊重老師、與同學交往真誠禮貌文明待人、受到委屈要不失君子風度、被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。這樣我們共同塑造中學生的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會風尚。一粒種子雖小，卻可以長成蒼天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝；良好的文明習慣似護樹的木樁，使我們屏棄陋習，始終向著陽光，茁壯成長；似人生路上一塊塊基石，為我們將來成人成才奠基；更似航船上的引航標，帶領我們通向成功彼岸。只有當每一個人都具備了文明素質，那么我們這個國家的整體素質才能提高。
我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園！
高中生演講稿400字左右 篇7
同學們：
高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛衝刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝。”我們必須全力拚搏，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個衝刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨後。”挺過去，衝過去，迎接你們的將是師長們讚許的目光；是親友們激動的淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最後，再次叮囑同學們一句：奮戰二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
謝謝。
高中生演講稿400字左右 篇8
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是高一班的。
伴著六月流火間的淡淡棕香，我們如同往常一樣在這裡展開演講，雖說如往常一樣，但是高三的學長學姐們的心情卻絕對非同平常，因為再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰場——高考。
三天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響，它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這樣的勵志話語想必已經過耳不下千百遍，但此刻去聽，卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場馬拉松中，僅剩下的是最後的一百米，無論有多少人跑在你的前頭，無論有多少人跑在你的後頭，無論衝過終點迎接你的會是什麼，願你們都在這最後的一百米里昂首挺胸，直視前方，永不回頭。
十載寒窗流筆底，明朝砥礪金榜題！學弟學妹們永遠等待著你們從戰場上凱旋歸來的颯爽英姿。高三，加油！
謝謝。
高中生演講稿400字左右 篇9
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好!我是高一班的。我有著與才高八斗的曹植相同的姓氏，帥，當然是元帥兼帥哥的帥。今天感謝學校給我這個展示自我的平台，使我能參與校學生會委員的競選。
“窗外的世界很精彩，裡面的我們很無奈”這是同學們常常掛在嘴邊的一句話。我們是同齡人中最幸運的孩子，憑藉優異的成績就讀於本市最好的高中。學習是我們每個人生活的重心，但是繁重的.學習任務阻擋不了我們對多彩校園生活的嚮往。學生會是能夠反映同學們心聲，讓同學們的生活豐富起來的組織，是學校領導與學生之間溝通的橋樑，是聯繫師生之間的紐帶，是一個真正為同學服務的團體。我願意成為這個團體的一員，成為這座橋樑上一個堅實的基石。
入學以來，我很快適應了高中的生活，從思想和行動上都完成了從國中生到高中生的角色轉變：我的學習成績一直名列前茅，並擔任了班級的班長，帶領全班同學積極參與學校的各項活動並取得很好的成績。半年的班長生涯讓我擁有了自信，培養了我不服輸的精神和“俯首甘為儒子牛”的情懷。所以今天我有勇氣站在這裡參加學生會委員的競選。
既然是花，我就要綻放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要去鋪出大道。如果有你的一票，讓我成為學生會的一員，我就會成為一名出色的領頭羊!16年度最新關於高中學生代表的開學演講稿範文
高中生演講稿400字左右 篇10
親愛的同學們：
逝者如斯夫！“238”這一屈指可數的數字，已向我們預示：高考將要來臨了！為了更好地迎接高考，我們高三XX班的同學，在這裡向所有高三年段同學展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒！
這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創造奇蹟！以端正的態度對待學習、善待學習，說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣，學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛雲帆濟學海，因為我們是高三XX班的學生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄！
請為我們鼓掌吧！請為我們歡呼吧！因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是x人的驕傲！同學們，讓我們攜手並進吧。
祝：學習進步！笑對高考！
謝謝。
高中生演講稿400字左右 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這裡參加演講。讓我能夠在這裡盡情施展自己的才華。
書猶如一縷陽光，照亮前進的黑暗。書猶如一縷清風，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在於你傾心交談，使你一受益匪淺。
一本好書，如同一棵長滿果實的大樹。我每掌握一點知識，就如同吃下了它眾多果實中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嘗。
書猶如一滴微不足道的水珠。當這個滴水獨立存在時，就顯得微不足道；可當這滴水落入大海中時，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。
大詩人雨果曾經說過：書籍是造就靈魂的工具。與書為伍，我堅信有光、有光明。與書為侶，我感嘆一滴水的身後就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識也會成為珍寶。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇12
各位老師同學：
大家好！
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言佳句。
我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
謝謝。
高中生演講稿400字左右 篇13
本學期第一次雙學按照往例正常在我們工業設計的專業教室舉行，在雙學的三個主題中，我選擇了“讀書、做人，你準備好了嗎？”，在我的眼裡，讀書與做人有著密切的聯繫，相信您也會同意我的觀點。
一代宗師季羨林先生在他的書里《讀書與做人》曾經這樣講過：“也許有人認為，‘讀書與做人’這個問題提得幼稚而突兀。這就等於問：“為什麼要吃飯”一樣，因為沒有人反對吃飯，也沒有人說讀書不是一件好事。但是，我卻認為，凡事都有必須問一個“為什麼“，事出有因，不應當馬馬虎虎，等閒視之。”從季先生的這段文字里，我們能夠明白，讀書與做人一樣，凡是都應該講求個真真切切。
做人，需一生。人從出生到死亡，就是從人生的起點走向人生的終點。每個人的共性之處也就在於人生都有起點和終點，但是起點至終點之間的路卻有萬萬條，每一個人選擇的人生路都是不同的。魯迅先生曾經講過：地上其實並沒有路，走的人多了，也便有了路。每一個人的一生，同樣是在走路，只不過我們的人生是有參照的人生，即地上已經有很多路了，我們要找到我們所要走的那條路，同樣，在走我們路的時候，我們可以走一下別人已經走過的比較好的路，這就是所謂的借鑑別人成功的經驗。因此，為了使我們人生的路走得完美一些，我們需要取捨一下別人走過的路，哪條路是行的通的，哪條路是行不通的，哪條路對實現我們的人生理想和人生目標有幫助等，都需要我們去了解，去認識，而了解和認識比較全面和有效的方法，那就是讀書。因此，可以說，讀書，是為了認識人生，是為了更好的做人。
寫一個人，只需兩筆；做一個人，必須一生。在我們的成長曆程中，這十六個字，最能夠體現出我們讀書的真諦。讀書是為了更好的做人，讀書和做人之間並沒有必然的聯繫。但是，對於懂得做人道理的人來講，讀了書將會使他們的思想、思維、視野更加開闊，能夠更好的幫助我們做人。
讀書是學問，做人也是學問。好好讀書，真誠做人，這是我們大家共同的追求。
高中生演講稿400字左右 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實並不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇於和挫折作鬥爭，必定會到達成功的那一端。
同學們，聽到這裡，你的心裡是否有一種感觸？的確，人生並不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗台上的我來說，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對。
今天我已做到，已經成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到！
同學們，挫折其實並不可怕，我們不要有所畏懼，要敢於和它作鬥爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創造屬於我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇15
尊敬的老師同學們：
大家好！
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是，來自x級x班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我對這句話的理解是：智慧者對事物理解透徹，不會為假象所惑;仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內心安寧;勇敢者果敢堅定，擁有百折不回的精神，堅守自己的信念。
智者如山，根植於大地，傲立於蒼穹，面對現實中的誘惑與假象，始終保持堅定理智的姿態。有時，年輕的我們容易迷惑和懈怠，做一個智者吧！明於事理，洞達因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私慾，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強大的內在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗。做一個仁者，讓喧囂的心褪去對物質或精神損失的擔憂，去關愛他人，收穫內心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑;理足以勝私，故不憂;氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎，真正的勇者正視一切，面對失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇並不是毫無目的地逞一時之意氣，而是處驚不變，泰山崩於前而不順，也是頭懸樑錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的境界，也應當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮雲遮望眼”的睿智洞達;仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的波瀾壯闊！
同學們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅忍不拔，像水一樣勇往直前！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇17
因為包容，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因為寬容和連綿不斷的雲彩；山峰之所以巍然屹立，是因為對細土和灰塵的包容和收集。人只有有了包容，才能有永恆的美。
那是一個普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的上學穿的白色運動褲。到了學校，好多老師同學都誇我這條白褲子，我也覺得今天很帥。
那天，正好有體育課。因為激動，沒有考慮到自己穿的是白褲子，所以打了籃球。突然一個人影跳了出來。我沒看清楚，就傳球了。就在這時，球公平地擊中了他。我定睛一看，同學的淺藍色襯衫上留了一個燒餅大小的黑印子。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿，在我的白褲子上留下兩個深深的腳印。我抑制住憤怒，繼續打球.放學後，同學們陸續回家。這是我發現一個同學著急找東西的時候。我走過去一看，是那個同學把我褲子踢髒了。我轉身要走，卻又想：何必呢！一起幫他找就好。當我熱情伸出手去幫忙的時候，映入我眼帘的是那個同學感激的笑容，我的心裡充滿了溫暖和幸福。寬容是永恆的美。
還有一次，我剛從班裡出來，撞倒了一個路過門口的同學。我趕緊把她扶起來，看到她的褲子破了，心想：完了，這次我要賠錢了。當我試圖和她討價還價時，她溫柔地說：“沒關係，你不是故意的。”說完一瘸一拐地走了。看著它遠去的背影，感覺她是那么的高大，包容才是永恆的美。
因為寬容，你的胸懷寬廣如海，任委屈漲跌；因為寬容，你的品質就像一座山，愛、恨和敵意占上風。因為包容，你有永恆的美。
高中生演講稿400字左右 篇18
尊敬的各位評審老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很高興有機會站在這裡給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說，青春是用奮鬥寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
也許當你進入校園一段時間以後，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，於是你沉浸於茫茫書海，活躍於各類活動。為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮鬥，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學典禮時，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責任，我們作為新化中學的一名中學生，卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想，讓生命激—情燃燒，去拼搏、去奮鬥，讓我們的中學生活成為激—情燃燒的歲月!
高中生演講稿400字左右 篇19
尊敬的各位、各位家長，親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《挑戰，絢爛青春》。
挑戰，是桑迪亞哥與鯊魚搏鬥日夜後，說出“人可以被打敗，但不可以被打倒”的霸氣；挑戰，是巴頓將軍率領不到百人深入納粹後方的勇敢；挑戰，李陽大聲喊出：“我們永不言敗，我們深喊為贏”的豪情。青春，需要挑戰；挑戰，絢爛青春！
我樂於挑戰，更享受挑戰的過程。分班前，我毅然選擇了物理奧賽，之前，我並未進行過與奧賽有關的學習，甚至可以說是一無所知。可我就是想挑戰自己的能力，挑戰自己的智力，我心說：奧賽，奧賽，說長了是奧林匹克競賽，簡約些就是AS！在座的同學們，你們有沒有打過CS？
場下很多同學回應，更多是男生：打過！
就是！拿出打CS的意志攻克這AS又有何妨？！在我心中，生活不應是風平浪靜時的千帆競發，而應是一葉孤帆在狂風驟雨中破浪前行！
現在的我們，每天面臨無數挑戰，挑戰面前有人退縮，有人放棄，甚至有人逃避現實。可是，這樣我們放下的豈止是尊嚴、豈止是信念，放下的更是我們的'未來。同學們，當你想要放棄的時候，請你輕輕閉上你的雙眼，靜靜回憶你最初的理想，它或絢麗、或樸實、或華美、或有幾分幼稚，但它們無與倫比、獨一無二。一路堅持，一路坎坷，我們經歷無數走到了現在。我們哭過，我們笑過，我們甚至可以放棄一切！睜開雙眼，看看眼前的挑戰，它們不正是追夢路上的一塊塊基石，助我們成長的力量。再想我們的國家、我們的民族，不正是在挑戰中不斷壯大！而面對未來的無數挑戰，這責任是在我們的肩上！沒有挑戰，我們何來成長？沒有挑戰，我們何來絢爛的青春？沒有挑戰，我們何以讓我們的國家登臨天下，讓萬國來朝？
讓我們為親人，為自己，為我們的未來，挑戰自我，挑戰極限，挑戰我們的未來！讓挑戰點燃我們的青春，不要Frget（？這個真的沒有聽清）！
全班高喊：不要Frget（？）！
我的演講到此結束！謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇20
何為智慧，張子往的《智慧說》中這么說：“智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。”
禪宗有言：“舍一朝風月，得萬古長空”，緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為捨得是最偉大的一種人生智慧，有舍才會有得，人生才會有滋有味。
臨近大考，必然有很多老師說過這樣的話:“不要在一道填空題上浪費太多時間，有舍才有得，與其這樣，不如先跳過，等到最後再來看。”這一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是捨得的智慧。
世界上，無論過去還是現在，是絕對沒有隻有得到而沒有捨棄的事的。縱觀古今，敢於捨棄的人不在少數，正是因為他們不斷的捨棄，才獲得了一個人乃至多個人的幸福。
大將軍韓信在小時候，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，淮陰有一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶著劍，其實你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鑽過去。”韓信自知沒有用劍刺屠夫的道理，便捨棄了一時的尊嚴。於是，他便當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鑽了過去。
韓信並不是膽怯，而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣，便也沒有以後的大將軍韓信了。
學會舍，是因為更美的風景在前方，人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸於當前
的景色，前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到？有些人像林宥嘉歌中所說“我不捨得為將來的難測就放棄這一刻。”是的，前方也許有很多的風險，但“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”
作為高中生，捨棄現在的安逸便是我們的智慧。捨棄了網路上的連載，就能收穫卷面上的高分；捨棄了動漫中的快樂，就能收穫現實中的充實；捨棄了各種劇的精彩，就能收穫真正精彩的的未來。同學們，讓我們學會捨得的智慧，為自己的未來所奮鬥！
高中生演講稿400字左右 篇21
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好！
春回大地，萬物復甦。過年的喜慶剛剛淡去，新的學期又開始了。這是一個充滿著無限美好的開始，這是一個瞳景著未來新生活的開始。隨著開學典禮鐘聲的敲響，我猛然意識到：這是我國中生活的最後一個學期了。
此時此亥，我與初三其它同學一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學的壓力了，感覺到了肩上擔子的份量了。
我也清楚地認識到：我們背上背著的不只是學生的書包，更是背負著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個十字路口！
儘管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰自己，不斷超越看書，永遠熱情地面對生活，用優異的成績回報老師，為母校再創輝煌添磚加瓦！
最後，我謹代初三全體同學祝學校領導、老師、同學們
事業學業紅紅火火，身體、生活平平安安，業績、成績碩果纍纍！兔年旺旺！
謝謝
高中生演講稿400字左右 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
文明是什麼?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發現同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助後的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
還記得中央電視台的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂自己”!
作為一名學生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園裡玩兒，看到公園裡的一個垃圾箱被風吹倒了，裡面的塑膠袋都飛了出來。看到這一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑膠袋，把它們丟進垃圾箱。隨後，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終於撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心裡特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮儀的好學生吧!
謝謝大家!
高中生演講稿400字左右 篇23
尊敬的各位領導、老師，各位前輩：
大家上午好!我叫X，今年剛畢業於陝西師範大學，很榮幸能夠作為新教師代表在此發言。
從去年應聘到崗位實習，再到參與20xx級新生、帶領學生志願者上街值勤，來一中的時間雖不長，但我發現自己已深深地愛上了一中，我為自己能夠成為一中的一員，成為一名“一中人”而感到驕傲和幸福。因為在這裡有百年校史積澱下來的厚重;有以生為本，“為了學生3年和30年發展著想”的教育理念和人才培養模式;有成為“素質教育的卓越高中、大眾教育的英才搖籃、國際化教育的民族品牌”的發展目標。同時，還有務實奮進的學校領導班子，有敬業樂群的教師同仁，有無私奉獻的教輔員工，有可愛勤奮的莘莘學子。
在這不長的工作時間裡，我初嘗了師者的喜悅和幸福，也更深刻體會到了做教師的責任和使命。古人云：“學高為師，身正為范。”作為一名新教師，我想要成為一名合格的人民教師，成為稱職的一中老師，必須“修一等美德，做一等學問”。在業務上，我將以老教師為榜樣，虛心請教，刻苦鑽研，努力探索本學科的，爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。同時，時刻嚴格要求自己，不斷加強思想道德修養,具備高尚的職業道德和行為準則，以自己的人格去塑造學生的人格。
青春因為理想奮鬥而閃光，年輕因為責任擔當而成長。在人生新的起點上，特別是在昨天聽取、學習唐校長所作的學校後，我備受鼓舞，同時也深感我們唯有將自己的教育夢與一中的發展夢、學生的成才夢結合起來，擔當起屬於自己的一份責任，將一中作為自己幹事業、求成長的良好平台，時刻以“一中人”的標準要求自己、鞭策自己，努力奮鬥，才能無悔於青春，無悔夢想。
最後，祝學校蒸蒸日上，謝謝大家!
高中生演講稿400字左右 篇24
親愛的同學們：
大家好，我是李雨晴，我演講的主題是：青春夢想。
夢想之於我們，是在荊棘路上的戰刀？還是在我們白日夢中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰、聞雞起舞，為著自己的大學努力、拼搏。老師說這是我們人生中最重要的一戰，勝利，我們擁有無限美好的未來；失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動力嗎？還是我們的夢想激勵著我們？
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉。”懷抱夢想，小僧進入佛門學習，久而久之，他享受這寺內的清閒日子，當初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死於寺內，未能歸故鄉。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光，我們嚮往大學的自由，嚮往大學中的青春。在年少的時間中，我們享受自由，認為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點，認為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認為那位與自己一起翹課、遊玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進，我們迷失在這溫柔的時空中。我們只道青春年少，無畏時間流失，只願享受大學的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
夢想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢想，在夢想中嘆青春。
謝謝大家。
高中生演講稿400字左右 篇25
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天是中國的法制宣傳日。今天我們演講的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說，“不按規矩辦事，你不可能成為方圓。”無論做什麼都要有個規矩，不然什麼都做不了。對國家和社會來說，這個規則就是法律。依法治國是我國治國的基本方略，是社會進步和文明的重要標誌，是建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。孩子的法律素質水平在一定程度上決定了未來社會的穩定。你正處於身心生長發育階段，可塑性很強。培養法律意識，從小進行法律教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是，可以鼓勵我們養成依法辦事、遵守法律法規的良好習慣。
法制教育要從娃娃抓起。作為新世紀的中學生，要提高法律意識，自覺學習法律基礎知識，逐步培養法律素質，成為守法的好公民；要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵害，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱情宣傳法律法規，用正確的法律觀念影響周圍的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的`貢獻。
學生，十年樹木，百年樹人。知法守法是青少年健康成長的必由之路。讓我們行動起來，從自己和身邊的小事做起，自覺認識、理解、遵守、保護法律，為實現我國的依法治國方略做出自己應有的貢獻。
高中生演講稿400字左右 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一個有趣的問題：生命中最重要的是什麼？有人說是錢，有人說是健康，有人說是幸福，我會不假思索地回答：與好書同行，共創成功人生！
歌德說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”，是的，讀一本好書可以讓我們從智者的`話語中理解人生的真諦，從偉人的記錄中感受高尚的感情，從主人公的故事中找到與命運抗爭的無限力量和堅強意志。
我們不能衡量生命的長度，但我們可以擴展生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，這不就是生命的拓展嗎？
書，是一把金鑰匙，召喚我們用真誠的心打開知識之殿的大門；書，是一艘小船，載我們在知識的汪洋大海中暢遊；讀書的興趣在於心靈，讀書的樂趣在於認識自我。
書，是我形影不離的好朋友，陪伴我走過美麗的春秋歲月。因為讀書，我的成長是快樂的，書是智慧的結晶。
正是書讓我學會了李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信和樂觀，也是這書讓我懂得了范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷。
也是書讓我感受到王維的“明月松間照，清泉石上流”的閒淡寧靜；正是書讓我領略到杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，讀書使我更健康成長，讀書使我更成熟。
我的生活因為讀書而精彩，書是知識的寶庫，讀書可以讓我感受到宇宙的無限和神奇，海洋世界的廣闊和豐富，埃及金字塔的輝煌和壯麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀。
讀書還可以讓我超越時空和偉大的聖人進行交流，讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我提高並不斷進步。
同學們，書山有路勤為徑，我們要勤奮好學！
今天我們站在書上看世界，清醒地認識到：書記錄了中華民族的發展史，記錄了中華民族的智慧，記錄了中華民族的偉大夢想！
讓我們志存高遠，努力學習，創造成功人生！
謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇27
親愛的老師：
你們好！
我是高一(1)班的。今天，我很榮幸地站在莊嚴的國旗下，代表新生們在這裡發言。
新學期，新環境。在過去的一年裡，我們一起為xx中學而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過的同學告別，和一起走過的老師不捨地說聲“再見”。
幾天前，在涼爽的秋風中，我們進入了渴望已久的新校園——xx中學。在我們面前，一切都是新的：新的學期，新的想法，新的計畫，新的自我。這裡有著高聳的教學樓，端莊的圖書館，寬闊的操場，濃郁的學習氛圍，我們將在這裡展示自己的風采。
我看到了德才兼備的老師，公平嚴謹的校風，全心全意為學生服務的學生會。彌爾頓曾經說過：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘”。
未來在我們自己的腳下，機會在我們自己的手中，我們勇敢地揚帆遠航。xx中學給予每位同學的關注和機遇是一樣的，關鍵在於我們如何對待。
高中階段是人生道路上的一個重要階段，是五彩繽紛的人生音樂中充滿激情的旋律。弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業”。不是所有的星星都只能預示黑夜，不能預示黎明；不是所有的燭光都只能照亮自己，不能照亮別人；不是所有的`歌都只能在耳邊掠過，不能留在心裡。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在風雨中航行。可能會有挫折和坎坷，但是在老師舵手的指揮和領導下，我們可堅定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來，我們一定會克服所有的困難，避過所有的淺灘，到達勝利的彼岸！
同學們，揚帆起航吧！“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！讓我們展開理想的翅膀，學習淵博的知識，發奮圖強，用優異的學習成績和高尚的品德迎接最精彩的明天！
謝謝大家！
高中生演講稿400字左右 篇28
同學們，老師們：
大家早上好，我今天國旗下的主題是《遠離香菸，健康生活》。你們知道5月31日是什麼日子嗎？是世界無菸日。同學們，你知道吸菸對人體的危害嗎？大量的科學研究證明，吸菸對人體健康的危害十分廣泛。所有菸草中都含有可導致人體發生多種致死性和致殘性毒素；吸菸者還容易患癌症。
既然菸草有如此可怕的危害，為什麼有眾多的人吸菸呢？原因主要有兩個：一是菸草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉；另一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成是既害人又害己的行為，相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情。
對青少年來說，吸菸的危害不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發育，甚至可以導致早衰，早亡，吸菸還可能使青少年養成不良的生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。反吸菸已成為我國迫在眉睫的當務之急。為了下一代的健康成長，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩我們！
高中生演講稿400字左右 篇29
各位老師，同學：
大家好!
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什麼呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂迴曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉澱於泥沙，就永遠見不到陽光。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收穫生命的'壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮鬥，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立於天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮鬥，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。”
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！
高中生演講稿400字左右 篇30
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個美麗的校園，校園裡不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鑽，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。
冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福!
高中生演講稿400字左右 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
《簡·愛》是我最喜歡的一本書，我對它愛不釋手。
《簡·愛》這本書講述了一個名為簡。愛的女孩在舅媽家中飽受虐待，去學校後的她，被大家認為是騙子，在自己唯一的好友死去後，她離開了學校，並且來到了羅切斯特先生的大宅中做家庭教師。在屢次與羅切斯特先生的交談、接觸中，簡。愛與羅切斯特先生產生了微妙的感情。然而在他們的婚禮上，一人站了出來並稱閣樓上關著的瘋女人正是羅切斯特先生的妻子，簡。愛不願作情婦，離開了大宅，但在大宅燒毀後，她又回到了雙目失明的羅切斯特先生身邊，並和他平等地相愛了。
讀了這本書，我不由得為簡·愛的勇氣與高貴的自尊所折服，更對它的作者──夏洛蒂·勃朗特十分敬佩。在那樣一個黑暗的年代，夏洛蒂。勃朗特不畏生活的艱苦與苦難，向全世界傳遞了男女平等，人人平等的堅定信念。她在逆境之中成材，像一朵傲放於風沙中的仙人掌花。
“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前。”簡。愛不被世俗所束縛，也不為愛情所沖昏頭腦，她無時無刻，都在保護著她那高貴的自尊和人人平等的信念。她不向惡勢力屈服，她固執、倔強，到了不可理喻的程度。她並不出彩，相貌平平，沒有顯赫的家室。但是，她不卑不亢，在這個權力如冷血著稱的社會中，堅持自我，並且最終敬發出了最奪目的光芒，引人注目萬分。
簡·愛是一個平凡而又特別的女子。《簡·愛》，是一本展現了種種不平的佳作。他們令我受益一生：人與人是平等的；在任何情況下保持本色；永遠不要放下你傲人的自尊……
這就是我最喜歡的一本書──《簡·愛》。
高中生演講稿400字左右 篇32
親愛的老師、同學們：
大家好！
當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎？忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力？如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了？如果現在就放棄，那，我們將沒有未來！高考倒計時，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎？如果你不想再重演中考後的失落與無奈的話，那，就攥緊你們的`雙手，立定決心——奮發圖強。那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相邱吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。
是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裡等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。因此，放棄於否，又你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
高中生演講稿400字左右 篇33
老師們，同學們，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》。
言必信，行必果，是著名鼎鼎的海爾公司的口號，我們都知道，海爾公司是一家生產家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個大訂單，由於種種的原因，這批貨遲了出廠，加上運輸，肯定不能在和客戶預約的時間交付，這該怎么辦呢?海爾公司最後決定使用空運，因為使用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問海爾公司後悔嗎?海爾公司的仲裁經理說：“我們並不後悔，因為我們挽回了誠信，誠信可是用金錢永遠也買不到的。
中國是一個有幾千年文化的大國，許多人以誠實守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關於誠實守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》，這些故事是在教育這我們，要做一個誠信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追;對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。這一句句關於誠信的名言佳句，它是在時時刻刻的提醒我們要做一個誠信之人。
現在圖片上的人叫王淵。王淵是一個很聰明的人，她九歲離開中國大陸，赴美讀書。王淵在1999年被評為總統學者後選人，這是幾百萬美國學生夢寐以求得獎項，可王淵一看，獲獎人必須是美國公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國國籍，王淵當即決定放棄此獎。有人問王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎，王淵點點頭，她說：我覺得做一個中國人沒什麼不好的。到了限期的最後一天，王淵的父親打電話對王淵說：“中國像你這樣的人有千千萬萬個，也不少你一個王淵。”王淵堅決的說：“我王淵只有一個中國。”說完就掛了電話。王淵高度的愛國主義精神值得我們學習。少年強，則國強，如果我們愛國了，我們的祖國以後肯定是一個強國。
我要做一個有愛國誠信少年，也願大家也做一個愛國誠信少年。
我的演講完了，謝謝大家。
高中生演講稿400字左右 篇34
無數的英烈為了新的誕生而拋頭顱灑熱血，獻出了自己寶貴的生命，為新書寫了新的歷史。書寫這些歷史的人我們不會也不能忘記，據不完全統計，約有萬名烈士為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福英勇犧牲。
我國歷屆人都十分重視烈士紀念活動，而這次設立烈士紀念日，是以一個國家的名義、以制度的形式向烈士致敬。紀念就要有儀式，也要有載體，這種儀式和載體承載著和人民對烈士的不盡的緬懷。在紀念日到來之際，中央多部門聯合下發通知，一要舉行公祭烈士活動；二要向烈士墓敬獻鮮花；三要開展上紀念烈士活動；四要關懷慰問烈士遺屬。既要準備，又要杜絕鋪張浪費。充分表明了中央對烈士紀念日的高度重視。
紀念應該是一種態度，是一種心情。他既表達思念，也表達了尊敬；他注重的是心意，不是形式的高大上；他應該是一次聖潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵；它不能僅居於形式，更重要的是對我們後人的教育意義。
節儉紀念活動，是對烈士的別樣尊敬，他既是對中央“八項規定”的嚴格遵守，也是對無數烈士為我們創造的資源的無限珍惜。中華民族的崛起、偉大復興夢的實現才是我們告慰先烈的、最有意義的方式；我們的成長並不遺餘力的為的現代化建設貢獻力量才是對烈士的紀念。
高中生演講稿400字左右 篇35
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是__班的___，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園裡，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們學生要著裝得體，符合學生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家。