三年級優秀演講稿 篇1
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，當我再一次站在講台上競選班長，我的心情依然很激動。從一年級開始，我一直擔任我們班的班長，在此期間，我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務，做老師的小幫手。不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，我們也應該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競選我們班的班長，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長！
謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養祖國的棟樑，我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最後，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
三年級優秀演講稿 篇3
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需大家養文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們中專學生來說，我們多數都是農村出來的孩子，為了自己的未來才成為科技職校的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校圍牆，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。們養成了文明相反，如果我的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的'強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
謝謝大家。
三年級優秀演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫，我競選的目標是中隊長。一年級我就當選為學校的優秀少先隊員，二年級時一直是二道槓，我非常有信心在三年級連任中隊長。
我有當中隊長的資格和能力，我是老師的好助手。還非常有組織能力。
我能歌善舞，是中國兒童中心藝術團的一員，參加過4次“同一首歌”的演出，做為學校金帆合唱團的一員，參加過北京電視台的賑災演出，會在學校各種比賽中占優勢，展現出我們班的.風貌，會讓全校的同學知道班是最優秀的班級，為我們班爭光。
做為紅十字會會員，我可以幫助受傷的同學包紮傷口。
如果我當選中隊長，我會協助老師工作。我還可以捐獻好多課外書，為大家辦一個圖書角，讓每個同學都能看到自己喜歡的課外書，可以讓大家的知識更豐富，但是提醒大家在上課時不能看課外書。我還可以為班集體捐獻生活用品，讓我們班更乾淨、更整齊，讓全體值周生表揚。
大家投我一票吧！我會努力的！
三年級優秀演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
下午好！
今天，我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。
五月的暖風吹，吹開了紫色的丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細細的小草，暖暖的五月的微風，也為我們帶來了五月里的節日——母親節。
母親節，我們感恩母親的節日，我不想說我的母親有多么偉大，有多么無私，我只想說一件小事，一個星期天，我寫完作業後，看到自己的襪子和衣服髒了，看母親正在做飯，我說：“我要自己洗。”母親同意了。我先打來一盆水，又放了點洗衣粉，便開始學母親的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終於把襪子上的髒東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完後又用清水把泡沫沖乾淨。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個多小時，才洗乾淨。
洗完後才發現胳膊很酸，很疼，原來洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服，看來，母親真的很辛苦。這時母親走過來，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說：“寶貝真棒！洗得真乾淨啊！”我開心極了！我拉起母親的手，突然發現，母親的手和別的孩子母親的手不一樣，別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的，而且還塗指甲油，可是母親的手從不塗指甲油，甚至還有些粗糙，雖然母親的手不如別人的手漂亮，但在我心中母親是最美的。
我愛母親，也愛她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜；為我洗衣服；為我修改作業；她用那雙手為生病的我端藥，送水，整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫；為我擦洗；用手為我做任何事……
今天，讓我在這暖暖的五月，溫情的五月，對母親說聲：“母親，我永遠愛您，您辛苦了！祝您節日快樂！我一定聽您的話做一個好孩子。”
三年級優秀演講稿 篇6
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大家好，我是薛，來參加三(6)班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的'目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝!
三年級優秀演講稿 篇7
老師和學生：
早上好！
今天國旗下演講的題目是《學會感恩》。
中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”著稱。“感恩”一直是中華民族的傳統美德。俗話說得好，“倒水要報春”，這只是一種感激。思考人生，有太多值得我們感恩的事：爸爸媽媽的愛，老師同學的關心，甚至每天給我們帶來乾淨環境的清潔工……這種身邊常見的小事，值得我們用心去舉報，去感恩。那么，作為一個小學生，我們該如何感恩呢？我覺得應該從我和身邊的小事做起，用自己的實際行動來表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回家，遞了一杯熱茶，送了一個微笑，說了句“爸爸媽媽辛苦了”，做了一件力所能及的事，這就是感恩；上課時，一個專注的眼神，輕輕的點頭，證明我們全神貫注，在用心聽講，這就是感恩；下課後，我見到老師臉上帶著淡淡的微笑，一句親切禮貌的“老師好”，這就是感恩；在課堂上，感恩打掃教室，給班級一個乾淨的環境；放學後，向老師招手，說“再見老師”，也是一種感謝；遵守學校規章制度，遵守小學生行為準則，維護和諧的學習生活秩序和環境，仍然是一種感恩，對新時代的感恩，對我們強大和諧的祖國的感恩……因為在這些小事的背後，是我們發自內心的愛和尊重。
作為新時代的小學生，他們肩負著建設祖國的重任。他們不僅要有知識的武裝，還要有一顆感恩的心，善於發現事物的美，感受平凡中的美。這樣才能虛心應對生活學習中的一切困難，讓平淡的校園生活綻放出迷人的光彩。
只有懂得感恩，才能懂得付出，懂得回報。有人說，善良的本質是有一顆感恩的心。有人說，如果一個人有一顆感恩的心，他就是一個快樂的人，甚至對別人有一點點或一滴幫助，我們都應該心存感激。學會感恩，懂得感恩，應該是每個人的美德。只有懷著一顆感恩的心，我們才能知道如何孝敬父母。只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得關心和幫助別人。懷著一顆感恩的心，我們會努力學習，珍惜自己。懷著一顆感恩的心，我們可以學會寬容，贏得友誼。懷著一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我們會明白事情，會成長的更快，會有美好的未來。讓我們行動起來，表達自己的感受，發揚“知、謝、還”的美德！希望所有的同學都有一顆感恩的心，早日成才，回報父母，回報老師，回報學校，回報社會，成為能有所作為的時代新人。謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！
首先問同學們一個問題：你知道每年6月的第三個星期日是什麼節嗎？————是父親節。今天的題目就是：《感恩父親節》。
同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。
同學們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？如果願意，用我們熱愛生活、熱愛學習。健康成長的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給父母帶來快樂和欣慰吧！
同學們，請記住每年6月的第三個星期日是父親節。這一天我們要向父親問聲節日快樂，用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來說，孩子的好成績就是父親的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末複習，爭取取得期末考試優異的成績，才能不辜負父親的期望，用優異的成績就是對父母的回報吧！
謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇9
老師和學生：
大家早上好。我今天演講的題目是《學會感恩，日行一善》。
感恩是一種生活規則，是一種豁達的人生觀，是一切生活的美好基礎。學會感恩，是打磨塵封的心而不麻木；學會感恩，為了一點一點記住暗戀；學會感恩，就是把愛的陽光照耀在每個人的心裡。所以，讓我們學會感恩，感謝晨光帶出黎明，感謝地球哺育眾生，感謝母親給我生命，感謝生命給我友誼和愛，感謝時間保持永恆和公正，感謝這個無邊無際的藍色星球！
學會感恩，就是多一些理解，少一些任性，讓父母的微笑永遠陪伴著我們。感謝父母給了我生命，感謝血濃於水的兄弟，感謝追求獨立和自尊的堅強性格。每當我看到父母的額頭上布滿了歲月，步履蹣跚，我的心總是因無法形容的內疚而疼痛。我從來不知道我爸媽這么好滿足，直到我爸媽出去工作，電話成了維修
我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待，而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想藉此機會向身在遠方，卻心繫我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們了!”
學會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕!
學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領悟;對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服;對大海的感恩，那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。學會感恩吧，熱愛我們的大自然，只有施恩於受恩同行，愛的光環才是永不墜落的太陽!
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆。
三年級優秀演講稿 篇10
大家好!我是三年級(4)班的張穎，今年9歲半了，今天我能在這裡參加大隊委競選，感到十分自豪和光榮。
我是一名學習努力、開朗活潑、樂於助人、熱愛生活、熱愛大自然的可愛女生。老師們常常誇我是一名品學兼優的好學生，上學二年來年年都被評為“三好學生”或“優秀學生幹部”等光榮稱號。還擔任過兩年的班長，作為班長，我是老師的好幫手，是同學們的好榜樣，做事一絲不苟，答應過的事就一定會做到。在我和全班同學一起努力下，咱們班也越來越棒了。
我特別喜歡舞蹈，因為舞蹈給了我挺拔的身姿和活力以及健康的身體，還讓我結識了很多小朋友。現在，我已經通過中國舞專業的5級等級考試。__年赴新加坡參加了世界少兒舞蹈比賽，榮獲了賽會的獎——-“金獅獎”，參加了我校舉辦的“金蛙獎”榮獲了銀獎，__年還獲得了綿陽市“藏王寨杯”舞蹈比賽獲少兒組二等獎等。
這次參加大隊委的競選，對我來說是一次機會，也是一次挑戰。如果這次能競選上大隊委，我一定全力以赴，協助老師完成學校布置的任務，盡心盡力為同學們服務，成為一位稱職的大隊委，使我們的學習生活更加生動活潑。加拿大總理讓。克雷蒂安曾經說過一句話：我要帶領國家和人民成為一隻只美麗的蝴蝶。我也希望自己能向他一樣，和同學們都成為一隻只美麗的蝴蝶，共同飛向美麗的花朵!締造我們美好的校園生活!
三年級優秀演講稿 篇11
黑板，四四方方一塊，是知識的載體，更是心靈的天堂。
坐在教室里，望著黑板，心裡有說不出的溫暖。三年了，它一直在那裡，看著我們從稚氣未脫的初一學生變成了獨立自強的初三學生，他也見證了我們的友誼。它就像一位長者，默默地守護著我們。
傷了的時候，老師一邊聲情並茂地講課，一邊往黑板上寫著重點知識。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識也像一股透著清香的泉水，慢慢滋潤了我的心田。我幻想著，是不是有一天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫著秀氣的粉筆字，向大家傳授知識。就會不久就來了。那一節課，數學老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經驗，又是第一次，所以我很緊張，大腦一片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時我腦海中又浮現出那滿是粉筆字的黑板，我在心裡給自己打氣，我一定會成功!就這樣，我慢慢調整好了心態，慢慢地細緻地講著，慢慢的細緻地寫著……不知不覺，下課了!我看見那滿是粉筆字的黑板時，我笑了，我把字寫得這兒一塊，那兒一塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實的當了一回老師，在黑板上寫字，我心裡還是很歡喜的。
黑板上，有老師傳授的知識;黑板上，有班級里的情況;黑板上，有惡作劇的同學畫的漫畫;黑板上，有節日的祝福……這一點一滴的記憶，都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。
三年級優秀演講稿 篇12
春天是植樹造林的好時節。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。 以下就是由為您提供的植樹節精彩演講稿。
說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，今天我不是向大家介紹植樹造林的好處，而是要向大家介紹一個大力倡導植樹造林，並身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個執著植樹的綠色鬥士——馬塔伊女士。
她是中東非第一位獲得博士學位的女性；30多年來，她領導的環保組織“綠帶運動”在非洲種下了3000多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色鬥士”之稱的她蹲過監獄，挨過打，流過血，有人將她比作一棵樹———就像那些她在非洲各地種下的樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈；她是自諾貝爾和平獎1901年設立以來首位獲此殊榮的非洲女性。
馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精神多么值得我們學習啊！我們小朋友現在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心裡，愛護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。
三年級優秀演講稿 篇13
大家好!我是來自一班的馮宇凌。
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
還在我牙牙學語的時候，媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片。每幅圖都配有漢字說明。那時候，還不會認字的我，已經開始對這些方塊字充滿了好奇。
小時候我專愛看的童話。長大了，各種不同題材的書籍走進了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢》。它讓我感受到的是濃濃的母愛和望子成王的心情。狼常被人誤解為貪婪自私沒有人性的動物，可誰知道，在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多。為了培育黑仔，她把好吃的都給了孩子。為了救出藍魂兒，她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛，她損失了一條腿。為了幫助媚媚，她付出了自己的生命。如此偉大的母愛怎能不催人淚下。合上書，不由得想起了我的.媽媽。媽媽也和紫嵐一樣毫無保留的奉獻著愛。在我成長的路上，媽媽付出了太多太多……此刻我真想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您!”
我愛讀書!在成長的路上，是書長我見識，增我才智，益我身心，塑我靈魂。走在讀書的路上，我感到無比的幸福和快樂!同學們!讓我們把讀書變成一種習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓我們在書香成就自己美好的未來吧!
三年級優秀演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家好！
帶著對新學期的嚮往，帶著對美好未來的無限憧憬，我們一起開始這新的學期。聽，新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們：開學了！
走進這窗明几淨的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味。這裡到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音，這裡的一切都讓我們倍感幸福！
經過一個假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學期有一個良好的開端，我們應該從現在開始，遵守小學生守則和小學生日常行為規範，愛學習，守禮儀，成為一名有修養的新河少年。
夥伴們，假如我們是鳥兒，那么學校為我們準備好了繁華似錦的秋天；
假如我們是魚兒，那么學校為我們提供了浩瀚無比的海洋。
有了這一切，我們一定要奮發向上，努力學習，創造繽紛的奇蹟。
夥伴們，讓我們開啟這智慧的大門，去浩瀚學海中盡情暢遊吧！
謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是鄧一蓮。時光飛逝，轉眼四年級上學期就要結束了，回顧半年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們半年來給予我的培養和關心。
作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂於助人。有一次，放學等公車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還餘五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，並對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛鍊身體。業餘時間裡，我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎腳踏車和滑旱冰鍛鍊身體。由於從小媽媽就注意培養我鍛鍊身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，後來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終於下贏了。不過，媽媽現在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。
此致
敬禮
申請人：
日期：
三年級優秀演講稿 篇16
都說世上沒有不疼愛自己孩子的父母，可是，我覺得我的父母一點也不疼愛我，特別是媽媽，因為她總是打我、罵我、諷刺我。
有一次考語文，我的試卷沒有上95分，我拿給媽媽看的時候，媽媽一看，問道：“啊？怎么才91分？有沒有漏題啊？”我小心翼翼地說：“呃，有。”媽媽立刻大發雷霆，說：“哼！怎么會漏題？你沒有檢查嗎？”“呃，有，就是檢查不出來！”這聲音小得連我自己也聽不見了！媽媽看了看試卷，兇巴巴地說：“什麼，作文還離題了！從來沒有見過你離過題呢！你的作文很差喲！”我心想：哼！怎么這么囉嗦呀！一張試卷錯了就改，漏了就補咯！哼！媽媽看完後，繼續嘮叨著：“真是的，你的閱讀題呀，難的你沒錯，不難你卻錯了！這到底是怎么回事啊？”唉！我真倒霉！媽媽一大堆的話好像咒語一樣，我都要暈啦！煩死啦！媽媽把一張試卷看得比人的生命還重要，她一邊走向飲水機裝水喝，一邊喋喋不休：“真粗心大意！”
後來，我知道了，原來粗心大意是個非常壞的習慣！媽媽生氣，也是希望我能嚴格要求自己，不再犯錯。
我一定要改掉粗心大意的壞毛病，不讓媽媽操心。
三年級優秀演講稿 篇17
各位家長朋友：
晚上好！
首先感謝大家的光臨。從我們第一次的見面到現在已經有快兩年的時間了，真誠感謝大家這近兩年的時間裡對我和我的工作的一貫的支持和配合，同時也很珍惜各位對我和我的工作的幫助和信任。回首以往的工作，總覺得自己很幸運，因為能遇到在座的各位，那么的熱情，那么的寬容，那么的通情達理，使我的各項工作能更好地開展，使我的這個班級能獲得那么多的肯定和榮譽。再次感謝大家。
在座的每一位都比我年長，生活閱歷和人生經驗肯定都比我更深刻，更豐富。在前面幾次的家長會中，作為您孩子的老師，每次都自以為是地講了很多教育孩子的方法和意見，其實在我們的家長中間，不乏教育的行家和成功者，有自己的一些教育理念和措施，所以，今晚，很榮幸地邀請到我們班的兩位家長，來和大家交流下她們在教育自己孩子過程中的經驗得失，希望能給大家一些借鑑和啟示。
好，下面，我們先掌聲歡迎媽媽和我們分享她和孩子之間的教育故事。
講述——
小結：正常情況下，任何一個孩子的成長都必須經歷親職教育、學校教育和社會教育的過程，在這三者之間，其實是沒有主次和輕重之分的，偏廢和忽視任何一種教育的力量，對孩子的成長來說，都是莫大的遺憾。從剛才媽媽的交流中，我們明顯感受到的是學校教育對她的孩子的健康成長所起的`重要作用。兩年前，她的孩子從開發區的一所國小轉入我們學校，家庭環境沒有變，學校改變了，相應的，孩子的成長也發生了很大的改變，從思想態度到言行舉止，從學習習慣到學習效果，應該說，正朝著我們所期待的，更健康的方向發展。在座的各位家長絕大多數都是父母，都想把最好的給孩子，為了孩子，身心都付出了巨大的努力，作為老師，我感謝各位各位，作為同樣身份的孩子的母親，我敬佩各位的心力、智力和財力的投入。但是，出現在我們面前的，不可否認的事實是，我們的努力在孩子那兒並沒有起到應有的作用，我們的付出並沒有獲得應有的回報。根源在哪兒呢？原因就在於我們努力和付出的對象是人，是充滿能動性和變化性的孩子，他們不是橡皮泥，可以任由我們來拿捏，他們有自己的思想，有自己的主動性和創造力，正因為如此，才更需要我們費心的努力，才需要我們更多的付出，來引導他們更健康，更合理地成長。
即使是老師心目中的一個好學生，在他的成長過程中，也需要我們家長的勞心勞力，親職教育也不可忽視。下面，我們就有請媽媽上台來給我們交流她的教育心得。
講述——
小結：是我們班上各科學習都比較優秀的學生，在 任課老師的心目中，他學習自覺，思維活躍，愛學樂學，而且學習效果也特別好。但，就是這樣一個好學生，在他的成長過程中也不可避免地會出現一些問題，剛才媽媽也談到了。可以說，媽媽是個全身心投入孩子教育的全職媽媽，因而能及時發現自己孩子出現的任何一點細微的偏差，並及時採取有效的補救措施，使得孩子的成長呈現出可持續性發展的良性態勢。學校環境沒有變，提升親職教育的強度和力度，相應的，孩子的不良苗頭就能被有效地控制，重新回到正軌。試想一下，如果媽媽忽視孩子的變化，或是發現問題後，不採取強而有力的教育措施，與孩子打口水仗，或是一味依賴學校教育的力量來改變孩子，那現在的又會是怎樣的狀況呢？第一種情況，家長忽視孩子的學習和言行上的問題，那這些問題就會在孩子身上越演越烈，直至形成習慣，再來糾正，恐怕亡羊補牢，非一日之功可以扭轉過來的。第二種情況，家長發現孩子問題後，純粹地以口頭教育來提醒，來批評，那就很容易陷入互相扯皮的困境，不但教育不了孩子，長此以往，你的威信也會蕩然無存。第三種情況，發現問題後，反饋給老師，希望通過老師的力量來促其改變。當然，這種做法沒有錯，願望也是美好的，但，我想請大家認清一個事實，那就是學校教育並不是萬能的，任何一個老師也都沒有一個現成的可以對每個孩子都有效的教育方法。孩子出現問題，每個老師都會及時地去提醒、盡心盡力地去幫助解決，至於能不能取得明顯的效果，或是要通過多長的時間才能在你的孩子身上體現出效果，確實是不可預期的。因為我們教育的對象是有獨立思想和個性的人，而且在現在的社會大背景下，我們的教育手段也是比較單一的，作為老師，對於學生的教育，我們也只能是盡力而已。所以，我希望，對於孩子，我絞盡腦汁，盡心盡力，你，也能想破腦袋，全心全力，形成強有力的教育合力，共同作用於孩子，才有可能取得讓人滿意的教育效果。
好，讓我們用掌聲再次感謝和媽媽的分享，也希望今晚的交流能使您有所思考，有所收穫。
在家長會之前，收到了大家的告家長書回條，我在上面看到了大家對我工作的肯定和鼓勵，在此表示感謝。同時，也看到了很多家長提出，希望能在家長會上更多地了解到孩子在校的學習情況。基於這一點，我特意挑選了兩套作業本，和您一起分析孩子的學習狀態，希望您能對孩子的在校學習情況有更全面的了解。（分析作業）
今天的家長會到此結束，再次感謝大家的光臨，祝各位晚安！
三年級優秀演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《論實幹》。
實幹，顧名思義，就是實實在在的乾，一步一個腳印腳踏實地的乾。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情，就是實幹。
如果你想成功，那么你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結果有會是怎樣？眾所周知，是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣？肯定的，如果他們不去實幹，不付出行動，那么他們就不會成功。
實幹，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天，實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹，就不會這么快被攻克；如果不是廣大人民民眾的實幹，我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學習中也是如此，那些基礎知識紮實，平時肯實幹的同學，成績就會好。相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。所以在學習當中，我們一定要實幹，多做實事，少喊口好。只有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高。
為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計畫、周計畫、月計畫，我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成，不能推遲。要做到說了算，定了乾，一不做，二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果，就像我們寫《日記》一樣。
“實幹”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的乾。而且要不得持之以恆的乾，尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習，誰就是最後的勝利者。
實幹如同一葉船槳，推動著我們不斷前行；實幹如同一隻螢火蟲，照亮並指引我們前行的路；實幹又如同一隻信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。
同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身於實幹中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇19
老師們，同學們：
大家早上好！
我是三（3）班的，今天我國旗下演講的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什麼好處呢？
讀書可以開闊視野，讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對於大自然、對於科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平，在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑑。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理，我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最後，我想藉此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇20
大家好，我是薛雲珂，來參加三(6)班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝!
三年級優秀演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
時間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著，轉眼間半年的時間就已經過去了，我在王老師的帶領下，作文的水平也越來越高，這讓我的學習成績也慢慢的提高，雖然我們班有很多同學，但王老師對我無微不至的照顧和關愛讓我深深難忘，接下來就讓我說說我的學習成果吧！
每周星期六早上7點30分上課，這一點就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習慣，然後上閱讀課，我們一進教室就開始認真聽王老師講課，講一會兒，教室里就好像飄滿了知識，就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢，然後下課休息一會兒，再上作文課，有時作文寫的好還能獎勵獎片呢，有人會說，要這些有什麼用呢？當然有用，這些還可以兌換東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜歡。
除了這些，我們的教室還是書的天下呢。一下課，有些同學就像狼見了羊一樣，要把書里的知識給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。
這就是我們可愛的教室，這裡讓我們學到知識，獲得快樂，成為永久的記憶。
三年級優秀演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
《伊索寓言》這本書，大家一定都看過吧，現在，我就來講講我讀的這本《伊索寓言》吧!
這裡面，每一個故事都有一個寓言，比如說孔雀與白鶴，這篇故事告訴了我們不要驕傲;烏鴉與赫爾墨斯，告訴了我們不要忘恩負義，等等，都告訴了我們不一樣的寓言。其中，我最喜歡的故事是孔雀與白鶴。
這篇寓言講了一件白鶴和孔雀競爭誰最美麗的事;孔雀非常愛慕虛榮，愛和別人比高低，眼裡容不下別人比她好，有一天，白鶴來了，她一身雪白，體態優美，很受人們的歡迎。不過，孔雀聽了，決定要和白鶴比比。孔雀到了白鶴面前，對她說：“看我的羽毛，多漂亮，再看看你的。”白鶴說：“可我每天都飛翔於九霄，你卻跟家禽們呆在一塊。”這句話讓孔雀無言以對。
讀了這篇故事，我的收穫很大，這篇寓言交給了我不要愛慕虛榮，這樣，很多的朋友都會離你遠遠的，而且，還不要把自己看的很高，眼裡容不下比你好的人，這樣，你會沒有朋友。這是我從中獲得的，你呢?
三年級優秀演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我叫孫文昭，來自三（1）班，今天，我給大家演講的題目是，《您是三月，您是春天》。
三月是楊柳吐翠、生機盎然的季節，如今，我們又將迎來三月八日，一個充滿愛心的節日。因為在這一天，我們的媽媽，和眾多作為女性的教師，都可以輕鬆地面對春天的問候。
我的媽媽是一名高中教師，工作特別忙，我從小很少能和媽媽在一起。看到別的媽媽都能和女兒在一起，我真的好羨慕。媽媽對我說，從小你要堅強啊，因為你是老師的孩子！爸爸媽媽都太忙，你要學會自己照顧自己。在我還上幼稚園的時候，媽媽就不能按時接我，是幼兒圓的老師把我照顧。晚上，媽媽還要把我帶到學校辦公室，我常常在辦公室的角落裡睡去，媽媽下晚自習了，才會抱我回家。一次我病了，住進了醫院，媽媽白天去上課，夜裡照顧我，幾天幾夜睡不好，人累得很憔悴。我對媽媽說，我一定儘快好起來，不叫媽媽操心。媽媽在內心深處其實很關心我，她每次去外地開會或做報告，總會給我帶來許多小禮物。那次她參加優秀教師考察團，每到一個地方，晚上都會給我打電話，描述當地的風景。我上國小了，媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大，並告訴我長大了應該在這樣的校園裡來讀書。
每年正月，媽媽的許多已經考上重點大學的學生都會來看媽媽，我幫著媽媽招待客人，陪他們聊天，簡直是個小大人。去年夏天爸爸外出，夜裡狂風暴雨，我自己在家真的好怕，我一遍一遍地給媽媽的手機打電話，媽媽每隔十幾分鐘也會給我來電話，等到媽媽回家時，我和媽媽緊緊地擁抱在一起，媽媽怕打雷，我說，媽媽你別怕，有我陪著你！那天晚上，我覺得自己忽然長大了。上國小後，媽媽時常鼓勵我好好學習，但沒有時間為我做輔導，媽媽給我講她小時候的學習故事，而陪伴我的，常常是一把鎖，爸爸媽媽去加班，家裡只有我自己，我記著媽媽的話，學習主要是靠自己努力，良好的習慣勝過分數本身。於是，我從一年級就學會了自己管自己，做完作業了，就自己讀課外書，看自己喜歡的光碟，玩電腦，豐富自己的課餘生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。
如果說媽媽的關愛是我生活的陽光，那老師的關心就是我成長的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導。老師，在您的關心與培育下，我們汲取著知識的瓊漿，由昔日的懵憧孩子變成現在懂事的少年。多少個日日夜夜，您陪我們走過一條求知之路啊！而我們的一點點進步，您都看在眼裡；我們的每一個缺點，您都熱心幫助。我們的身後，是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅持工作，楊昆同學有了困難，您帶伸出援助之手，書寫了愛的篇章。老師，請相信，我們不會讓您失望。
走進三月，我們盡情感受母愛與師愛。在這兩股愛的堤壩中，流動著我們歡樂的童年，錘鍊出堅強的我們。我們渴望駛進未知的海域，我們渴望征服神秘的險峰，我們勇敢地面對一切困難與挑戰，為的是回報母親的關愛，回報老師的關心。
媽媽，老師；老師，媽媽，我們在三月八日到來之前，真誠的向你們祝福，願你們在新的一年身體健康，萬事如意。你們，是我們生命的三月，你們，是我們永恆的春天！
謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
三年級優秀演講稿 篇25
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊。
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想！
三年級優秀演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三（3）中隊的戴舒暢。今天我帶著老師的信任，同學的委託來參加大隊委員的競選。
“大隊委員”一個響亮的稱號，“三條槓”凝聚著智慧！凝聚著才幹！凝聚這力量！從進校的那一天，它就成了我追求的目標，我夢想著自己有朝一日也能戴上著鮮艷醒目的標註。為這個夢想，我努力學習，積極上進。“功夫不負有心人”，在班裡，我一直擔任班長，是老師的左膀右臂，同學們的.好夥伴。我還是多才多藝的好孩子，我喜歡錶演，曾獲得甌北學區“十佳小表演家”的稱號。我喜歡書法，被稱為校“小小書法家”；並獲得甌北學區規範漢字比賽三等獎。
今天，我的行為一直是同學們的楷模，我的成績一直是同學們的榜樣，當然如果你選擇我成為大隊委員的一員，我一樣會是一個響亮的榜樣。希望各位評審支持我，
謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇27
親愛的老師、同學們：
暑假裡，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背後折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 …… 這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自己的能力，結果竟然被森林裡跑得最慢的動物——烏龜，打敗了。《報恩的老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關頭救了有恩於它的獅子。故事告訴我們不應該隨意看輕任何人，因為在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習慣在水裡生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起，過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。
這個假期，我最大的收穫就是看了《伊索寓言》這本書，學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧!
三年級優秀演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
這個學年，這個學期，我們的校園處處洋溢著文明的氣氛：學校的教學樓上掛上了“我們都來爭做”文明娃“的橫幅，門口的黑板上貼上了文明禮儀宣傳畫。近年來，我們的學校一直在發生著變化，比如：我們的學校的塑膠操場已經正常投入使用。我們以作為溪郭一小的一分子而自豪，更應該為能夠成為一名講文明的溪郭一小的學生而自豪。
一直以來，我們溪郭一小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出溪郭一小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
在這裡，我以少先隊隊員的名義呼籲：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，講文明從現在做起，從我做起。讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
三年級優秀演講稿 篇29
輔導員、隊員朋友們：
大家好！
我帶著三年（4）班33位隊員和兩位輔導員的希望而來！我叫劉洋。兩年前，我來到華美學校。記憶中我每天都在哭，想爸爸，想媽媽，想家，後來，遇到問題和困難時我也會哭。不知什麼時候，我不太哭了。為什麼呢？因為，老師和同學們都很關心我，我交了很多朋友，老師教會我勇敢面對困難，我懂得了哭不能解決問題的道理，做人要堅強，於是我進步了。我很愛我的中隊，因此，我樂於為她奉獻，我為集體做過很多事，每次的愛心活動我都帶頭參加。二年級時我當選了中隊委，在工作中我努力學習，通過體驗和鍛鍊變得能幹了。這學期，我再次連任安全風紀股長。
當我成為大隊委候選人時，我就開始想了，做一名大隊委應該做什麼？奧運志願者的微笑和服務精神浮現在我眼前，那就是我要去學習的。首先自己各方面要做好，當一個“禮讓、專注、活潑”的模範。其次，要積極主動協助張老師，勤奮努力地工作，做好自己份內的事。我有很強的奉獻精神和樂於為同學們服務的思想，我想我不會辜負同學們的期望，會做一個合格的大隊委的，請大家給我一次機會！
不過，如果我落選了，我也有思想準備，不會氣餒。我會用心體驗競選過程，積累經驗，下次再來！
謝謝大家！
三年級優秀演講稿 篇30
親愛的老師、同學們：
小時候，聽媽媽講傳說故事。那是多么美好。現在，讀書是那么有趣。讀書像那一艘船，帶著我在知識的海洋里遨遊;讀書像那一位老師，講著豐富的知識。
上三年級的時候，我迷戀上了一本書【安徒生故事】，可是，媽媽不讓我買。我就拿著自己的錢去買那本書。買回來了書，我把它藏在了我屋。每天，我趁媽媽睡覺的時候，都在我看著我買的書。可是，有一天，被我爸爸發現。爸爸並沒有不讓我看書。反而很支持我，我特別高興。更加喜歡看書。忽然，有一天。有一次，我在那裡看書，媽媽忽然從我身邊過來，嚇得我趕緊把書放在身後。才躲過了一次。當我讀完那本書，我開心極了。媽媽不知道從那裡過來，說你還想騙我到什麼時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。
從此我的讀書生活更加豐富多彩。