愛我校園演講稿 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
我是來自xx班的，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的國中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裡默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼帘的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著「xx中學」四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裡早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講台，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才，為高一級學校增添了多少新鮮血液，也為祖國的「四化」建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
此致
敬禮
愛我校園演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆，歲月無情，我從國小升入中學，轉眼在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
愛我校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是——校園是我家！
經過多少期盼，經過多少等待，，我們終於重新回到福倫的懷抱！激動的心情難以言表，此時，我只想大聲的宣告：「我愛你！福倫校園，我的家！」。
嶄新的教學樓拔地而起，迎著霞光，更顯莊嚴美麗；一排排教室寬敞明亮，設施齊全；一個個實驗室設備先進，精美無比，我們在這裡開闢自己的學習天地。操場上人聲鼎沸，有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲。可是，還有有一些不和諧的畫面：操場西邊，幾個頑皮的學生禁不住色彩鮮艷的健身器材的吸引，在上面玩起了「雜技」，令人膽戰心驚。又是哪班的學生忘記了校園安全，在台階上追逐打鬧，和值周生玩起了「捉迷藏」的遊戲？一陣微風乍起，被同學隨手拋棄的碎紙片和塑膠袋旋到校園上空「翩翩起舞」，小鳥們被嚇壞了，喳喳地驚叫著飛走了，目睹這一切的老師們表情凝注，一聲嘆息，該如何教好這些學生呢？也許就是他們最想解決的難題。突然，一個同學不小心跌倒，幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起，她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容；是誰彎腰拾起了地上的垃圾？是我們福倫國小的雅德標兵、最美少年！遠處的校長和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神和不斷地教誨，使我從一個不懂事的孩子蛻變為成熟少年。
親愛的老師，其實我們都知道：當我們在操場上快樂玩耍的時候，您正在辦公室里辛苦地備課；當我們有了一點點進步的時候，您總是感到那麼地滿足；當我們取得優異成績的時候，您是最高興和自豪的人！
我愛我的的老師和同學們，我愛這美麗的校園！讓我們從現在從自己做起，養成文明習慣，做個文明學生，共同創造我們更加美好的家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興的在這裡做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——XX區中心國小》。
時光匆匆，歲月無情，我們的「XX區中心國小」已走過了近三年的時光。我也近入XX區中心國小兩年多了，在這兩年多的歲月里，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發的「文明禮儀之星」的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在XX區中心國小讀書而感到自豪。
我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這裡有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，同學們不知疲倦的學習著。那種收穫知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室里傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲。「行厚德誠信事，做健康快樂人」，成為我們XX區中心國小每一個學生的追求。
我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園。學校成立近三年來，經過老師和同學們的努力，迎來了令人振奮的收穫季節：XX年晉升為市X級學校；XX市優秀家長學校；XX區中國小校素質教育目標管理綜合評估一等獎；XX區教學質量綜合評價X等獎；XX市優秀體育項目（籃球）傳統學校；學校還被評為XX市衛生先進單位；XX市「健康促進學校」首批銅牌學校；XX市文明單位；XX市無吸菸單位；XX市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛讚譽。
我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。
同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在XX區中心國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我來到我們學校，轉眼就兩年多年了。在這兩年多的歲月里，我從不懂事的小學生變成了能獨立思考的國中生，從貪玩的小孩變成了積極上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有80來天，我們就要國中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我想，北師大肇慶附校不就是我們學子共同的大家庭嗎?
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，乾淨大方的操場，生機勃勃的花草，我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裡，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。
愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起!當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當你發現空調沒關的時候，動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對學校的熱愛。愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀。教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨;餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起!用我們的勤勞的雙手、良好的習慣、高尚的品質去美化屬於我們自己的家園，讓北師大肇慶附校真正變成我們成材的樂土，將在北師大肇慶附校的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
愛我校園演講稿 篇6
馬克思說過，人創造環境，同樣環境也創造人。在這個大千世界裡，我們能相聚在淮陽這個大家庭里實屬不易，我們從四面八方會聚在這裡，生活在學校這個大集體中，這裡的一草一木、一磚一瓦都是我們的朋友，如果它們失去了該有的活力，我們將怎樣安之樂之的生活下去呢?
清晨，伴著小鳥的歌聲，我們開始了一天的學習之旅，我們在郎朗的讀書聲中成長，在刷刷的粉筆聲中學習，在這樣的學習氛圍中，我們應該輕聲慢步，互相尊重。
徐志摩再別康橋，他揮一揮手，不帶走一片雲彩，我們應該動一動手，不留下一片垃圾，香港首富李嘉誠曾為撿起一枚滾落進陰溝里的硬幣，給了前來幫忙的一名素不相識的保全100元錢，李嘉誠認為，撿起的不僅是一分錢，還是一種美德，時下，掉在地上的已不是一分、兩分的硬幣，而更多的是面值更大的角幣，但我們是否還有勇氣和心情彎腰撿起來，擦去上面的塵土，裝進自己的口袋?「撿起」往往被人視為不起眼的小事。沒有小的積累，哪有大的成就?這是再線顯 不過的道理，如果全國每人撿起一分錢，就是1300多萬元，那麼，如果我們每個人每天撿起一片垃圾，那這個世界將會變得多麼整潔乾淨。撿起吧|!我們撿起的不僅僅是一枚硬幣，還會撿起一份成熟，一份從容。一份對生活的熱愛與虔 誠，一份對美德的追求與光大。
亞里斯多德說過「大自然的每一個領域都是美妙絕倫的」，在美好的生活環境中，人們可以充分地享受自然的恩賜，不僅空氣清新，同時給人恬靜安詳的感受。
當我們抱怨空氣污染，沙塵暴頻繁，生存環境越來越惡劣時，何不從自己做起，從現在我們身邊的小事做起，哪怕是節約一滴水，撿起一片垃圾這樣的小事，日後也會成為為人類做貢獻的大事。
為了讓我們的校園環境更加優美，為了對養育我們的校園做出回報，同學們，就讓我們攜起手來，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境吧!
愛我校園演講稿 篇7
在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我為什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裡老師，同學，還有這裡的環境！這裡真的是一個很好讀書的地方！也許大家有不同的理解，認為自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認為沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！
可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一周上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網咖而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好嚮往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認為自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！
可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我為什麼來到學校再次學習的主要原因！因為我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的`本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以乾最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，為了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！也許大家聽了這麼多，認為我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這才是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！
只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！
愛我校園演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學校的這14年的歲月里，我和學校所有的領導老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進取的國中生，從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學校的感情更深了，更濃了。
每一個清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風，頂著晨光從樹蔭撒下的餘暉走在朝向校園熟悉的路上，心裡從容而踏實，步調輕盈而篤定，即使經過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創造自己價值創造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多麼熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經是一道熟悉的風景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢。我們繼續朝著校園走著，身旁是來來往往步履或急或緩的同學們，當有熟識的同學的面孔閃過，我們會追上或並肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續朝著校園走著，走過傳達室門口時，看到早早守候在學校大門迎接每一位同學的認真值班的老師們，同學們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師，我們何嘗內心不是溫暖而愜意的呢?那麼，我一定會回報一個會心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風裡，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這麼和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然後，早自習開始了，同學們笑著鬧著交上認真做好的作業，你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家裡家外發生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小鬱悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然後，我又可以清清爽爽地繼續happy了。我們的每一節課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業和試卷在我們每天的日子裡不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以後，我們都要和每一個可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一個可愛的同學們分離。三年的師生情誼，三年的同學之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風尚，三年的愛的薰陶，都將畫上句號，徒留深深的溫暖和感動在你我心房。
同學們，日復一日的朝夕相伴，循循善誘，月復一月的殷切叮嚀，盡心呵護，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這裡，愛上我們任勞任怨不辭辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拚搏追求夢想的同學們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學們，珍惜吧，正青春年少，莫負好時光。
愛我校園演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一（12 ）班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的學校，我的家》
每個人都有一個家，那裡有爸爸媽媽的關心和愛護。可是我說，我們還有一個家——學校。聽到這兒，你也許會驚訝，學校是我們的家？別著急，同學，先請你耐心聽我說。
我們一天中有將近一半的時間都是在學校里度過的，而住宿生更是以校為家，天天待在這兒。我們在這裡學習，在這裡遊戲，在這裡體驗同學的友情，在這裡享受老師的關懷。學校不就像我們溫馨的家嗎？
既然承認學校是我們的家，那麼我們就應該好好愛護她。你一定不喜歡家裡髒兮兮的吧，見到地上有垃圾，那就趕快把它撿起來；你一定不希望家裡亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊，那就趕緊把它整理好；你一定不願意家裡有不和諧的音符吧，見到不文明行為，那就趕快去制止！
生活在一個美麗的大家庭里，我們是多麼幸福快樂啊。
春天，校園裡的花爭奇鬥豔，努力釋放怡人的香氣，展現優美的身姿。你瞧！嬌艷的櫻花，繁多的海棠，潔白的桃花，還有那柔嫩的小草，組成了富有生機的校園。夏天，挺拔的白楊，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇，給校園帶來了清涼。秋天，金黃的樹葉打著旋兒飄落下來，調皮的海棠果從枝杈間探出頭來，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天，白雪覆蓋了整個校園，樹枝如一根根銀條，在陽光的照耀下閃閃發亮。下課了，操場上人聲鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到處迴蕩著歡聲笑語。
這樣的大家庭，我們有誰不喜歡呢？
看呀！課堂上有同學們熱烈討論問題的聲音；閱覽室里有同學們認真閱讀的身影；實驗室里有同學們試驗成功的歡呼；運動會上有同學們努力拚搏的英姿……在這樣一個豐富多彩的大家庭里，我們怎能不愛呢？
同學們，讓我們一起行動起來，用我們的努力為學校爭得榮譽。今天我以學校為榮，明天學校將以我為榮！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《我愛我的校園》！
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
時間如白駒過隙，轉眼間，進入育才中學已近三年。在飛逝的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、責任心強的班幹部，從一個貪玩的假小子變成了一個勤奮刻苦、力求上進的三好學生。在時間的匆匆流逝中，我對育才的感情更深了、更濃了。
我們的校園美麗、和諧。播種希望的初春，當第一縷晨曦悄悄撒落校園時，我常常會被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫喚醒，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，我盡情地享受這難於形容的愜意！晨霧漸漸散去，校園裡的一切顯得那麼明快！頂著露珠的小草還在酣睡時，被陽光照得閃亮的窗里，同學們早已在舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文！那時那地，我的記憶力總是出奇的好，那種不斷收穫的喜悅，是激勵我進取的不竭動力！琅琅的讀書聲像一組組跳躍的音符，奏出了我們每一個育才學子的.心聲！勤奮拼博、進取爭先，是我們育才學生不變的追求！
我們的學校是人才的搖籃。百花盛開的初夏，世間萬物充滿生機，就連空氣中都升騰著希望。這對育才中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。憶往昔，建校四年的歷史上，頁頁寫滿了艱辛，頁頁留下了輝煌！育才中學的老師是最優秀的，育才中學的學生是最棒的！在這個校園裡，到處有我們的歡聲笑語，到處有我們成長的腳印！
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。在封閉式管理下，我們雖遠離父母，吃住在校，但這更增強了我們對學校的了解，更加深了我們對學校的熱愛。餐廳里，有領導關切的目光和細心的詢問；宿舍里，有老師的噓寒問暖和細細的叮嚀；生病時，有同學們買來的藥送來的飯……這一切，深深的感動著我，溫暖著我，讓我感受到了勝似親人的關懷和愛護，使我對育才產生了深深的依戀！
我愛我們的校園！我愛那明亮的教室、寬闊的操場，還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳，我更愛母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學們！
愛我校園演講稿 篇11
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
今天我自告奮勇地站在這裡，只因我有一些話想對你們說。首先，請允許我給大家鞠躬致謝，感謝你們接下來的聆聽。Mary很幸運，因為我教過咱們學校所有的班級，教過學校1500多名學生，能夠和你們有機會交流，是我的榮幸，我心甘情願的付出我的努力和執著。因為有你們，Mary是幸福的，因為有你們，老師們是幸福的
20年前的8月，我來到了這所剛剛搬過來的學校。老教師一定都記得，滿眼磚頭瓦礫，四處荒草叢生，單薄的教學樓和宿舍樓孤零零地立在那裡……，數十位老師和同學們在課餘時間一起苦幹一個多月，你們知道嗎？架子車，一車車地拉走教學樓周圍的垃圾，鬆土，翻地，種花，種草，很多老師和學生手都磨破了……。巧幹苦幹，校園有了她最初的樸素模樣。去年98屆同學相識二十年聚會上，提起當年那段日子裡無怨無悔的付出之時，成就感溢於言表。
曾經，我x年畢業的學生送給學校一面錦旗，上面寫了這樣的話：是您讓我在茫茫人海中重新挺立！知道為什麼你們師姐師兄送這幾個字嗎？他們說，在自己最迷茫無助時來到了二十九中，有了高中生活，他們必須永遠心懷感激之情，二十九中是成就他們夢想的地方！我們學校不是一流的高中，但是我們可以成為一流素質的學生，讓我們的母校因我們的優秀而優秀！同學們，不是你成為一流大學的學生就優秀了，而是你的行為和品質讓你優秀！
校園是我家，清潔美麗靠大家。美化環境從點滴小事做起，我想對大家說兩句話：一愛我校園，不亂丟垃圾，二淨心修口，不說髒話。
同學們，你們想一想。
假如我們校園是大樹林立，芳草如茵，遍地芬芳，處處是風景，我們是不是身心愉悅，欣然投入學習呢？假如我們的教室是「談笑有鴻儒」的地方，大家是不是覺得自己的書卷之氣油然而生呢？我們教室的書香是不是更沁人心脾？
反過來，假如你看到到處是垃圾，是否覺得我們學習和生活的地方是垃圾場呢？在垃圾場裡能養出什麼，是不是蚊子蒼蠅和蟲子呢？這就是為什麼我值班時看到教室里後面有垃圾時一定會出面管，因為Mary想你們生活在一個乾淨的環境，淨心學習。
因為愛這所學校所有的人，我想讓她有一個更美的環境。我帶領去年一年級的同學們動手給大樹鬆綁，建造一個個的樹下花園，四月播種，澆水，陪伴，五月就開出第一朵牽牛花，你們的欣喜，我的感動，都化作對你們更多的信任和支持。
因為深愛這所學校，所以我選擇了讓她更美好，因為深愛每一名學生，我選擇了教每一屆高一年級的心理健康課，我是發自內心的想支持到每一位同學，我們一起學習，一起進步，向善向上，做最好的自己。
我知道，要想全校學生立刻都轉變，一點垃圾不亂丟是很難的，但是我有信心看到大家一點一點的提高。我堅信咱們所有的同學都會有這種能力。同學們，也許偶爾你還會習慣性的隨便將垃圾丟掉，如果你會馬上想起來這樣做不妥，回頭撿起來，這就是撿到了你丟掉的人品和做人的魅力啊！同學們，讓我們互相提醒，共同提高，長期保持。古人云，修身養性。自我素質逐步提高是修身，自覺保持我們環境的乾淨整潔是養性。
同學們，二十九中是你一呆三年的地方，這裡會讓你的人生有新的起點，無論你是否去理想的大學，這裡都會留下你三年最美的青春，你將會從一個懵懂的國中生成長為品質修養，學識見聞，都再上一層樓的高中畢業生。你們沒有理由不去熱愛她，讓她因為你的存在而更加美麗！
同學們，我想說的是，從此刻起，讓我們從自己做起，珍惜自己的學習和生活，珍惜每一個讓自己提高的機會，共同努力美化我們的學習環境，做一個有尊嚴的自己，讓我們用自己的行動來打造真正的大二十九，讓我們齊心協力打造一個我們永遠引以為豪的最美母校！
同學們，等到你們畢業那天，每個人都能很自豪地說：我是二十九中畢業的！
老師們，相信我們會用行動告訴同學們，咱們永遠是學生心中最美的「女神」和「男神」！
謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
今天我發言的主題是「愛我校園，美化環境」。
學校，就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友，一磚一瓦都是我們的夥伴，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下乾淨而平坦的路面，望著一扇扇潔淨而明亮的窗戶，我仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，撿拾果皮紙屑的身影。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位，硬是在上面加上幾個腳印；有些同學，喜歡向窗戶，用垃圾來做「自由落體」的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，留下他們永久的痕跡。有時渾濁不堪的空氣，讓我們窒息。你看啊，綠色的足球場，你們任意踐踏，成了花色的場地，風一吹來，塵土飛揚，白色垃圾和塑膠袋子一片狼藉。多媒體教室，藍色的桌椅，你們留下了美麗的筆跡。小朋友們，你們看到了嗎，這兩棵茂盛的大樹，就因為你們天天攀爬，底下是光滑的樹皮。
同學們，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我，共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，在這裡，我代表全校老師，向大家倡議：
1、不踐踏草坪，不攀折花枝樹葉，愛護花草樹木。
2、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3、隨手關緊水龍頭，節省用電，珍惜每一粒糧食。
4、主動撿拾丟在地上的垃圾。
5、愛護公物，不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關及其他公共設施，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、看見不文明現象及時勸說和制止。
7、保持食堂的整潔。文明就餐，排隊買飯，吃完後請自覺將餐具拿到回收處。
8、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用文明語言。
愛護我們的校園，從我做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的國中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裡默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼帘的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著「xx中學」四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裡早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講台，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才，為高一級學校增添了多少新鮮血液，也為祖國的「四化」建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！建和諧校園演講稿廉潔文化進校園。
愛我校園演講稿 篇14
一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，才會有參天聳立的丰姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。
班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們為驕傲；集體受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？
時光如白駒過隙，轉眼間我們已入學一個多月了。回想起這短短的中學時期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領著我們一步步走進了國中生活。面對充滿挑戰和壓力的國中生活，我們曾無所適從，停留在國小的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫我們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規範；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅強而獨立！於是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過去，因為雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這裡我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半！
如果說班級是一片土地，那麼你們就是土地里的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室
里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裡的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做「破窗效應」。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裡。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：「皮之不存，毛將焉附」， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體裡，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，黃香9歲能為父母溫席，曾參挨了父母打也沒有怨恨，而是寬為父母。古人云，「百善，孝為先。當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時，應當改正
自己的缺點，一樣的孝順他們。聽父母的話，孝敬父母。滴水之恩，當湧泉相報！
同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。古話說「一日為師,終身為父。」尊師,是我們這個文明古國的傳統。老師為了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個45分鐘老師的工作沒有界限,他們為了學生,即使滿臉皺紋,滿頭白髮,也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎
同學們，在此，我想問大家一個問題，怎樣做才是在弘揚中華傳統美德？其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你與朋友相聚不失約的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會「寬於待人，嚴於律己」的時候；當你敢於承認自己的錯誤的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你「志存高遠」而又「腳踏實地」的時候┄┄你所做的一切，就是在傳承和弘揚中華傳統美德。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，勝利的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向成功的彼岸前行！
時代在不斷地向前發展，社會在進步，我們的祖國在日益強大，同學們，為了我們自己的將來，為了學府輝煌的明天，為了祖國昌盛的未來，讓我們努力、努力、再努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
愛我校園演講稿 篇15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《愛我班級，愛我學校》。
時光匆匆，歲月無情。兩年的職業高中學習生活很快地就要結束了。求是中學作為我的母校，也將成為我人生中的記憶。
金華市求是中學是金華市老科協於1990年創辦的一所集體性質的民辦職業中學。校址座落在金華市區的婺江河畔，位置優越，風景怡人，交通方便。校園的花草樹木鬱鬱蔥蔥。夏季梔子花爭艷開放，象徵著當代青少年活潑純潔，天天向上。秋季滿園金桂、銀桂花香撲鼻，散滿校園
學校的教學大樓寬敞明亮，彩電、空調一應俱全，教室地面花崗石鋪地，牆角瓷磚包裝；圖書館藏書3萬多冊，每周向學生正常開放；多媒體教室既為教學服務，每周又放電影1~2場；學生寢室公寓式建造，各種設備統一安裝。師生關係和諧，大家精神舒暢。
迎著陽光和春風，我們高二班的青年們，帶著我們的愛心來到了江東敬老院與那裡的老人們一起度過了一個快樂的下午。在歡聲笑語中，在一曲曲動聽的歌聲中，在一個個精心排練的節目中，我們感受到了那種愛的傳遞，體驗到了照耀在雷鋒精神下的那種幸福。當敬老院的老人們接過我們送去的禮品時，臉上流露出的那笑容，讓我們得到了最大的收穫。
熱鬧歡騰運動會，技師學子顯雄威，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節迎來了歡快精彩的第__屆校運動會。此次運動會我們班的運動健兒們踴躍參加。在比賽中，運動員們賽出成績，賽出風格，取得了一個個好成績，刷新了一個個項目的新成績，啦啦隊兒們在邊上使勁地為他們加油，打氣。
每一周我們都有一次心裡話溝通，每一周我們都要寫周記，同學們都會把自己的心裡話，生活中，學習中遇到的困難在周記上寫清楚，往往班主任都會給我們很好的意見，鼓勵著我們，在周記上關心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。兩年來，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴格要求，又和藹可親。學生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關心。
我校教師每天24小時和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊吃飯，早晨和大家一起鍛鍊，晚上等我們入睡了才離開。
最近，學校對校規，校紀在原有的基礎上進行了整頓，重新學習「中學生守則」，「中學生日常行為規範」和學校的規章制度。從上課到晚自修，從起床到熄燈，從兩操到課間休息，完全按規範要求。在這同時，學校培養了一支強大的隊伍------「文明哨」。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學生更好地鍛鍊自己的能力。開始大家不適應，有意見。現在大家都適應了，習慣了，嚴格的校紀，良好的校風，規範的管理，是青年們成長的關鍵。
我很感謝我們的母校，感謝我們的老師，臨走時真誠地道上一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！
愛我校園演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自良山學校的熊夢宇，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校——良山學校。
秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了良山學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
良山學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裡的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學校就像是一個大家庭。老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學校，這裡是放飛夢想的地方！這裡是孕育人才的搖籃！
也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧於這裡的學生生涯，我為我的學校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的`生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裡，留在了我們親愛的母校！
鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，良山學校，我的母校！我的演講完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《愛我校園》。清晨,一輪紅日冉冉升起，校園，塗上了紅色的朝霞。默默地，校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。吐出最後一群歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園終於寧靜下來。有人說校園是知識的寶庫，是成功的聖地。每天，我們都在校園裡學習、生活、玩耍
校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。優美的校園環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，讓我們知書達禮，更加文明。可如今在我們的校園裡，卻還有散落著同學隨意扔的垃圾。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡「翩翩起舞」。「學校是我家，清潔靠大家」，愛美、審美、創造美是我們人類的天賦，為了營造校園良好的學習、生活、工作環境，大家必須一起努力。
作為21世紀的中學生，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上，更要體現在行為文明、思想文明於一體，這樣才能做一名真正文明的中學生。
在學校，許多場景你會隨處看到：學生遇見老師時主動問好，與老師、同學交往時禮貌用語親切入耳，當老師、同
學生病時，真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時，把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時，又會有許多溫暖的手將他扶起，當同學不認真聽課時，更會有善意的眼神將他提醒。一聲問候，一個微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂，更有說不盡的情意。同學之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園，其樂融融。俗話說：「人心齊，泰山移」，「二人同心，其力斷金」。生活在集體中，我們每個人應發揮自己的光和熱，當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩。
同學們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。伴隨著學校的成長，老師們的培養下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛去。同學們，在這充滿愛的校園裡，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們為學校而自豪，明天，讓學校為我們
愛我校園演講稿 篇18
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《從我做起，愛我校園》。
最近學校開展了創建「足球特色學校」的活動，我們每個人都擁有了一個嶄新的、漂亮的足球，同學們開心極了。但是我發現很多同學利用課間時間在走廊上踢足球，我認為這種行為不太合適。
踢足球確實是一項十分有趣的活動，但是，在你們開心玩耍的同時你們有考慮過別人的感受嗎？在走廊經過的同學都遭了秧：有些同學直接被一個騰空飛來的球撞到；有些同學為了躲避足球地攻擊到處亂閃，結果與旁邊的同學撞在了一起，「哎呦、哎呦」地呻吟著；更慘的是有些同學被足球擊中，沒有站穩，「砰」的一聲響，四腳朝天地倒在地板上，或來了個「狗啃泥」。還有，踢時不小心足球飛偏了，踢到玻璃上會有什麼結果呢？足球飛到樓下，砸到低年級的小弟弟小妹妹，又該怎麼辦？我曾經聽過這樣的故事：一市民路過某幢樓時，一直從天而降的菸灰缸將其當場砸昏。一個足球也許並不重，但是從高空拋下也會產生強大的衝擊力，何況這是四樓！所以我希望同學們將心比心，設身處地想一想，為了自己，也為了他人。
我建議你們利用課外活動時間約上幾個夥伴去操場或者寬闊的地方展示你們的足球技術，痛痛快快地踢一場，既開心又不會傷到同學，何樂而不為呢？希望同學們從小事做起，從我做起，共同創造一個美好和諧的校園。讓我們一同努力！
我的講話完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，才會有參天聳立的丰姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。
班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們為驕傲；集體受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？
時光如白駒過隙，轉眼間你們已入學一個多月了。回想起這短短的中學過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領著你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰和壓力的高中生活，你們曾無所適從，停留在國中的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫你們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規範；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅強而獨立！於是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這裡我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！
如果說班級是一片土地，那麼你們就是土地里的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績？真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裡的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做「破窗效應」。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裡。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：「皮之不存，毛將焉附」，我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲？相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體裡，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
愛我校園演講稿 篇20
非常高興來到這裡為大家演講！熟悉我的人也許都知道，我是一個年齡比較大的學生，我上過高中，也當過兵，並且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我為什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裡老師，同學，還有這裡的環境！這裡真的是一個很好讀書的地方！也許大家有不同的理解，認為自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的`前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認為沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！
可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一周上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網咖而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好嚮往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認為自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！
可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我為什麼來到學校再次學習的主要原因！因為我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以乾最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，為了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！
也許大家聽了這麼多，認為我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這才是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！
愛我校園演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我代表xx班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從國小升入中學，轉眼就一年多年了。在這一年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有xx個月，我們就要國中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。「非典」時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裡，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裡沒有x人在貢獻，哪裡沒有xx中學的畢業生？
我們的學校是初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向全國名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個xx中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在x中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
日期：
愛我校園演講稿 篇22
老師們、同學們：
早上好!
你們知道9月10日是什麼日子嗎?對，今年的9月10日是教師節。我們每個人都有自己的老師，每個人的成長都離不開老師的辛勤培育;從剛入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，都浸透了老師們的心血與汗水。
我們應怎樣對待自己的老師呢?下面我要講個小故事。 1902年春，居里夫人和丈夫經過十幾年刻苦的努力，從大量的瀝青鈾礦中提煉出放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的大門，成為全世界都在傳誦的偉大科學家。當她獲獎後，登上主席台，接受人們獻花時，她發現了什麼，她快步走下台來，穿過人群，走到一位白髮蒼蒼的老婦面前，深情地吻了她的面頰，並把手中的鮮花獻給了她，然後推著老婦人坐的輪椅來到台上，向人們宣布：「這是我的中學法語老師歐班。」見到這種情景，全場人都肅然起敬。居里夫人說過這樣一句話：不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。
再過幾天就是教師節了，每年的這一天都有很多的學生送上一張賀卡，送上一束鮮花，來表示對老師的感謝。但是你們知道老師要的禮物是什麼嗎?課堂上，一道專注的目光，證明了你在全身心投入聽講，這便是感恩;
下課後，遇到了老師，一個淡淡的微笑，一聲甜甜的「老師好」，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲「老師再見」，這依然是感恩;
認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
在此，我代表學校向全體同學發出倡議：努力改正自己的一個缺點，自己動手做一張賀卡，寫上一句最想說的話，獻給我們敬愛的老師，在教師節的那天對老師說聲：「老師，節日快樂!」你們回去做嗎?
我們不要你們的鮮花，更不要你們的財物，我們需要的是你們每天的進步。
健康快樂的成長!
謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的題目是《愛我校園》。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和家長的心一樣，希望我們健康成長。校園，就如同我們第二個家。我愛我們的家，我愛我們的校園。
花開的日子裡，我們走進三十二中學這個充滿愛的地方;花開的日子裡，我們遨遊在三十二中學這個知識的海洋;花開的日子裡，我們在三十二中學幸福歌唱、編織夢想、譜寫年輕的樂章。
從前的選擇，讓素不相識的我們相聚在三十二中學這個溫暖的家，我們在這裡幸福成長。
周一的時候，我們站在操場上，靜靜的等待國旗冉冉升起，跟著國歌輕唱，看著國旗升起，看著我們對未來的希望。課間操的時候，我們一起做操，一起讓青春飛揚。
我愛我們的校園，在這樣的校園裡我們不會無聊。學校舉辦的各式各樣的活動，讓我們揮灑了青春的汗水，留下了拼搏的身影。
我愛我們的校園，這裡是快樂的源泉。校園裡總涌動著快樂的身影，童真與歡笑總演奏出美好的旋律，青春的容顏總綻放著迷人的笑。
如果，天空的存在是為了展示雄鷹的自由;如果，大海的存在突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了襯托情感的熱烈。那麼，校園的存在一定是為了我們可以在知識的海洋里自由翱翔。在這裡，會有無盡的書本等著你閱讀，會有深奧的問題等著你去探究……
我愛我的校園，這裡沒有外界的壓力、社會的煩惱，在這裡，我們像總也長不大的孩子一樣無憂無慮。我們的生活如詩如畫，我們像奔流的小溪，像閃爍的星星，像展翅的雄鷹。
我愛我的校園，愛這裡的一花一草一木，愛我在這裡經歷過的酸甜苦辣，愛這裡的老師同學。
我愛我的校園，愛這個給予了我成長的地方!
我的演講到此結束，謝謝大家。
愛我校園演講稿 篇24
誰不想生活在舒適的校園環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，艷麗的花朵„„哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們校園中卻有少數同學肆意破壞著。你們看，樓梯間、過道上、操場裡，有時有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核„„這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔淨的校園環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼裡就不覺得彆扭了嗎?不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢?校園屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
曾經有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”，其中一個撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺臉上很熱。作為學生的我們該怎樣做，我想這並不需要我多說了。
我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的校園環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印?我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境?該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?我想我們的同學的回答都是肯定的，改正不良行為，不能
只是靠老師、監督崗的檢查來強制實現，同學們應該用實際行動來愛護我們的校園環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，每次丟垃圾時先想想該怎麼做。
保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧!讓我們為校園有美麗、整潔的校園環境，為我校今年創建“漢中市環境優美學校”獻出自己的一份力量吧!
曾經，有同學愛把家裡的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從視窗看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什麼人，這麼不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在，校園裡到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“髒、亂、
差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這裡呼籲大家：愛我校園，清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園!讓我們從身邊做起，持之以恆，保護我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!
同學們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧!
愛我校園演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xx班的，我代表我班為大家演講的題目是：《初級中學，我愛你》!
同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師，他們「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。
我們的校園——初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學樓頂上「xx中學」四個鮮紅的大字便映入你的眼帘，潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上，鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花台里，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復於平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是琅琅書聲。
看!教學樓里，每一間教室都窗明几淨，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園，我愛校園裡清幽的環境，我愛校園裡意氣風發的同學，我更愛校園裡辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋里遨遊。
也許，在外人看來，我們的校園並不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土裡土氣，算不上「大雅之堂」。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城裡名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所「其貌不洋」的初級中學，建校20xx年來，卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，為xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許，正是初級中學的樸實無華，正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是初級中學全體學生的勤奮進取，才使初級中學這個本不起眼的學校，在全及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽!
我為我現在是初級中學的學生而自豪，我也希望將來初級中學會因我而驕傲!
初級中學，我愛你!!
謝謝大家
愛我校園演講稿 篇26
每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時，我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。
鄭先生1942年至1946年就讀於西遷時期的浙江大學農經系，50多年後事業成功的他回報母校，捐贈100萬美元建造了學院科技信息大樓即「石麟大樓"。然而，在對鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之餘，我也有些疑惑。是什麼力量令母校的兒女對她如此魂牽夢縈，無限摯愛?
坦率地說，剛來學院的那段日子，我對她的感情十分複雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承浙大優良傳統，令人充滿了喜悅和憧憬;但是對於新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩問自己「我到寧波理工來想做什麼，今後要成為什麼樣的人?"
我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人，依稀中我仿佛看見了「求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案，蘇步青如是說：「這裡的學風，艱苦樸素;這裡的學生，聰明勤勉;這裡的教師，誠懇踏實，我為自己能在浙江大學工作過而感到光榮。"
我向年輕一代的浙大人詢問：商戰明，1995屆校友。我在網上注意到他的名字，不是因為他是浙大1897網站的創始人，而是感動於他的人生夢想。他說「我不是什麼勇士，但我會認真選擇自己的路。我必須非常努力地工作，賺很多錢，然後給母校捐款，越多越好，我夢想著有一天，在自己兩鬢斑白的時候，能回到母校，走進自己捐資興建的『1897』紀念館，輕聲吟唱著『大不自多，海納江河』，然後熱淚盈眶。"
「求是"代表了一種文化，一種思想，一種力量，一種信仰，一種偉大的精神，她屬於所有有志之人。求是精魂，這是浙大人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。於是，我不再彷徨，也不再疑惑。
為了我們的精神家園，為了我們一生的夢想和約定，為了理工學院的美好明天，我的答案清晰而堅定：「愛我校園，共鑄求是之魂，為母校騰飛獻身，無悔求是青春。"
如果/嚮往高遠的藍天/那麼，生長吧/不知不覺/你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹/或是/一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因為有了千萬個你/才綠滿天涯……
年輕與夢想齊飛
第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊!當時我很困惑，在這麼年輕的學院裡，我能幹些什麼又能學到些什麼呢?
於是我開始在校園裡尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲陣陣;圖書館裡座無虛席，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別洩氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規範同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象徵!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹;有的同學擔任學生幹部為學院的學生工作盡了一份力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：「我無愧於大學四年生涯，我為我的學院驕傲!"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
愛我校園演講稿 篇27
老師們、同學們：
早上好!
尊師孝親是中華民族的傳統美德，也是每個孩子都應該繼承和發揚的。尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。
記得有一年的三八婦女節，我在家中給媽媽洗了一次腳。當時我在腳盆中準備好了水溫適中的熱水，等著媽媽下班。誰想那天媽媽正好臨時加班，我等著等著就睡著了。媽媽加班回來把我叫醒時，洗腳盆里的水已經冷了。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水，用手試了試水溫，正合適！我拉著媽媽的手讓她坐到床上，蹲下身子，然後將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，「水溫合適嗎？」我抬起頭，「正好，正好！」媽媽的回答中帶著些許激動的語氣。我先給媽媽的兩隻腳都用毛巾擦了擦，浸了浸，然後便揉搓開了。大概過了十分鐘，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦乾，最後再把水倒了。倒完水回來，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的說：「乖女兒長大咯！~」
父母對的愛是偉大的，無私的，是一生都報答不完的。小學生在平時應該怎樣來用實際行動感恩父母呢？我想到了以下幾點：
1、自己的事情自己做，在減輕父母負擔的同時還能鍛鍊自己的獨立能力，多好呀！比如穿衣服，洗腳洗臉，刷牙，女生還要自己梳頭，等等。
2、在家中主動承擔一些家務，比如掃地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承擔一些家務，照顧父母。
3、對於父母的教育，要多從父母的角度去考慮問題，能理解父母。不要與父母頂撞等等。
在家要孝敬父母，在學校要尊敬老師！遇到老師要問好，在課上要認真聽講，老師要求的事，要盡力去做好，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長，我還是老師的小助手。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬！
這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業是老師！從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛，因為他們的愛已經貫穿了生命的全部！尊師孝親，是中華民族的傳統美德。同學們！讓繼承這美好品質做一名孝親的好兒女，尊師的好學生！
愛我校園演講稿 篇28
尊敬的老師、同學們：
你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那麼，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的學校，愛這個坐落於小小校園。雖然它並不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞台;我們的校園——我們又一個溫暖的家!
猶記得以前，當媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我，對這番話，半知半解;當時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經十歲拉!”現在的我，已經是個小大人了，是個可以擔當的大人了。我，從現在起，不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界!
愛我校園演講稿 篇29
我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這裡得以成長，感恩的心，使我深愛這裡。有了不足，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。難以忘懷，xx年年9月，剛開學，學校的開學典禮叫做感動校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事，雖然我沒有經歷過卻依然被感動著。
記得在高一的時候，有一次我不舒服，仍然上學了，中午的時候，媽媽打電話到教師辦公室詢問情況，老師得知後，就來詢問我，還說如果實在不行就去醫務室看看，之後一直關心我，問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事，但當它發生的時候，卻那麼令人感動，生活在這樣一個人感動的校園裡，怎能不心存感動呢?
我愛我校，因為這裡有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識，他們認真地備課，悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點，因材施教。在他們的精心教導下，我們不但積累了許多知識，還明白了許多做人的道理，他們在引導我們進入知識聖殿的同時，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這裡是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這裡我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現在打下基礎去充實自己，終有一天我們會在天空中自由地飛翔，去創造更美好的未來。
愛我校園演講稿 篇30
尊敬的老師、同學們：
你們好!我是今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那麼，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的學校，愛這個坐落於小小校園。雖然它並不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一 株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞台;我們的校園——我們又一個溫暖的家!
猶記 得以前，當媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐 妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我，對這番話，半知半解;當時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經三年 級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經十歲拉!”現在的我，已經是個小大人了，是個可以擔當的大人了。我，從現在起，不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力 量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界!
讀過一組報告，每回收利用一噸廢紙，可以製造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬餘元。
當我看到這些數據的時候，我震驚了，我喜歡數學，但我卻不想看到這樣的數字。同時，我又想到在我們校園裡浪費現在也隨處可見，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。
親 愛的同學們啊，節約是一種修養，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優良美德。節約更體現在點點滴滴的小事上，順手關上沒關牢的自來水，隨手把沒人教室 的燈關上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導節約型社會的同時，我們每一個學生更應該多為我們的 大家庭出一份力!
“潤物細無聲”，讓我們互相監督，看誰做得更好。親愛的同學們，從現在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的!”
謝謝大家!