關於民族的演講稿

關於民族的演講稿 篇1

民族唱練聲法一、“蛤蟆氣”練習

要求身體站穩,慢慢吸氣,吸到胸腔飽滿以後,一方面盡力保持胸廓飽滿狀態,另一方面

動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行“吸氣”和“呼氣”。開始練習時速度可以慢些,練習

時間可以短些,熟練了速度再加快,練習時間再長一些。感覺勞累的是腹部,舒服的是嗓

子。這個練習可以解決歌唱中的氣息控制問題。

民族唱練聲法二、張口練習

要求用手固定下巴,頸部稍微前傾,用抬頭的方法促使嘴巴自然張開,頭

往上抬,眼睛往上看,然後嘴巴自然閉合,如此反覆,每次練習幾十次。這個練習可以解

決唱高音時的口型和頭腔共鳴,能增大音量,使音色更加甜美。

民族唱練聲法三、“氣泡音”練習 

步驟是吸氣,放鬆聲帶,發出類似水面上冒出無數氣泡一般的聲音

。要求氣息要平穩,氣泡由大到小。這個練習能提高聲帶的技能,使低音更加淳美。

四、推舌骨練習 步驟是微笑,張嘴,用中指和食指按住舌骨(在喉結上方的突出部分)

將舌頭推出(舌頭自然伸出口外,舌頭本身不用力)。這個練習可以解決喉頭的緊張問題

,使聲音更加明亮。

民族唱練聲法五、哼咽音練習

練習的口訣是:小腹收縮人站定,胸部飽滿有精神,臉帶微笑露上牙,脖子繃緊不鬆勁,

小腹一拎象喊人:“噯”、“噯”、“噯”這個“噯”音有點象英語的音標“ei”音,感

覺聲音好象是在眉心處發出來,從鼻子後面直通頭頂。“噯”音練熟了,可以加入音階訓

練,這樣效果就會更明顯。

當然“咽音練聲法”遠遠不止上面幾種練習法,但是它能夠在較短的時間內取得較好的效

果。合唱訓練是個複雜的技能訓練過程,在咽音練聲法的基礎上還必須結合其他常規的訓

練方法,才能使合唱隊的演唱能力有一個質的飛躍。

關於民族的演講稿 篇2

聲帶發出的基音聲音不大,它之所以能產生圓潤、豐滿、悅耳的音響效果,主要是由全身各共鳴腔體整體共振產生的效果。而共鳴又與咬字、吐字有密切關係。

民族唱練聲法1、胸腔共鳴

胸腔共鳴是氣息衝擊聲帶一部分帶聲的氣息回流在胸腔內共振產生的共鳴效果。由於胸腔共鳴空間大,又在較低的部位,所以共鳴音色顯得厚實,低沉,前胸有明顯振動感。控制胸腔共鳴取決於胸腔體積的大小。體積越大,胸腔共鳴成分越多;反之,胸腔共鳴成分越少。體會胸腔共鳴,要在正確的聲帶下壓的基礎上,不要塌胸,用嘆氣的感覺去唱。聲音和氣息都好像從外向里吞吸的感覺。

民族唱練聲法2、咽腔共鳴

咽腔共鳴(喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔)是由氣息衝擊聲帶產生的基音經過咽腔共鳴腔體所產生的共振效果。咽腔共鳴是連線胸腔共鳴與高位置共鳴之間的通道,是形成與聲帶下壓相適應的聲帶上壓的重要環節,並且與咬字、吐字過程密不可分。

人體發音的聲學原理表明:科學的發音必須是在聲帶聲帶下壓與聲帶上壓的平衡中才能形成。前面已經說了,正確的聲帶下壓是在氣息、聲帶、喉嚨三者協調配合產生的,而且隨著聲音從弱到強、由低向高的變化,聲帶下壓逐步增強。這就需要聲帶上壓也要隨著聲帶下壓的變化而變化。聲帶上方的壓力主要產生於咽腔共鳴與高位置共鳴。而就聲帶上壓來說,咽腔共鳴又是高位置共鳴的基礎。基音通過咽腔共鳴所產生的聲帶一壓與咽腔體積的大小有著直接的關係。咽腔的體積越大,振動壓力越大,泛音共鳴越多,聲音向上穿透力越強,咽腔的體積越小,振動壓力越小,穿透力越小。所以隨著音的升高即聲帶下壓的逐步增大,咽腔的體積也要逐步增大。而且咽壁越堅實則發出的泛音越結實、明亮,而咽壁越鬆軟則發出的聲音愈虛弱、暗淡。美聲唱法則要求把咽腔充分打開。那么我們如何掌握咽腔共鳴呢?

(1)要穩住身體。由於歌唱是以身體為樂器,但是樂器本身是一個隨時可變的活動著的肉體。這對歌唱狀態的建立帶來很多困難和障礙。所以,要首先穩住身體,好似做成一件固定的樂器。這一固定樂器的形成,全身總的用力感覺是:從前向後,後腦勺向上,後脖子向下,從裡向外,(裡面收緊),形成身體的前松後緊,外松內緊的用力感覺。同時還要把全身肌肉運動、震動的力量集中到最小的支力點上。第一個支力點是喉咽壁向後向下站定的力點。這也是聲帶直線向後拉緊、向下閉合擋氣力量的集中點。第二力點是後腦勺向上拉起力量的集中點。第三個力點是在後腰。它是後背向下滾動力量和氣息控制的集中點。通過這三個支力點的作用,還要使前胸與後背反向力量產生平衡,在後腦勺向上的拉力與後背向後腰滾動的力量之間的對拉作用的同時,產生一種身體向外擴張與身體內部向裡通外國收緊的力量平衡時,才能達到穩住身體的目的。

(2)、要豎立堅定的咽腔共鳴管。舌骨向上方有彈性地隨著後腦勺的力點向上拉起的力量,與甲狀骨(喉頭)向前下方放下的力量產生對抗;軟齶向兩側繃緊向上提小舌的力量,與舌根向下微壓站立的力量產生上下對抗,後脖子向喉咽壁下端做三角形的放鬆與收緊的力量,和後腦勺向上拉起的力量產生對拉作用。當這些力協調平衡時,會厭豎直並呈半管狀與喉管形成倒漏斗式的基音管,這樣才能把喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔、形成一個連線胸腔和頭腔的堅定的共鳴管道。

這裡需要明確的是,會厭與喉腔形成的基音管對提高發音能力起著重要作用。這是美聲、民族、通俗唱法基音的發音狀態。因為來自聲帶下的空氣經過基音管時,能產生聲抗阻,而聲抗阻的力量是逆著聲門下壓的方向,所以能使聲帶肌比較容易地擋住聲門下的氣流而減輕了聲帶肌對聲帶下壓的負擔,從而提高了發音能力。美聲唱法,基音管的形成是在喉嚨充分打開和放下的基礎上,將喉口收縮。喉口收縮的程度與音高、音量有著密切關係。音越高,聲音越弱,喉口相對收縮越明顯。喉口收縮的感覺可以用咳嗽或用力時,喉部擴約肌自然收縮的感覺來體會。會厭豎起可以用打哈欠的感覺來體會。會厭捲起的狀態可以通過張開嘴在喉口的後上方用小聲(假聲)在高聲區發o音(不能藉助口腔),只要能發出o音,會厭即會捲起。可見基音管的形成是會厭、喉口、喉腔相互配合的結果。

(3)、要遵循母音變化規律。母音的形成是由舌根與口咽腔的配合,而不是在口腔前部形成的。所以,常把口咽腔形容是歌唱的“第二個嘴”。調整口咽腔的空間大小往往運用母音的變化形成對聲音的掩蔽狀態。所謂掩蔽就是聲音不要太“白”,通過母音變形使基音變圓的過程。比如a母音是基本的元音之一,唱a音時,一般的情況下舌頭放平,口腔縮小到極限,因此聲音容易發“白”。如果隨著音的升高很容易產生喊叫的現象。要掌握正確的a音,可以通過a-o-a的母音變化練習,後邊的a應在o的基礎上,使聲音有豎立的感覺。因為發o母音時,由於舌的後部抬起,口腔相對a音縮小,口 咽腔相對擴大了,所以用o母音的狀態唱a母音可以使其變圓。而且發u母音時,由於舌頭抬高和唇部撮成管狀,口腔更縮小,而口咽腔更加往寬里擴展,喉頭位置較低,音色相對來說較暗。發ü母音時在u母音的基礎上,舌根還要抬高,口腔更加縮小,而口咽腔大大地往寬里擴展。實踐證明,由於舌位的變化與口咽腔形成不同的母音,能促使口咽腔體積的不斷調整而形成不同的聲帶上壓。所以不同的聲帶下壓與聲帶上壓的平衡,通過母音變化,口咽腔的調整起著重要作用。

根據不同聲部音域、聲區劃分、共鳴比例偏重的不同,在不同的音高中母音的變化也不同。比如男高音的胸聲區,(c-f)要以基音a為基礎,並逐步傾向o母音狀態,用吞吸的感覺唱,使a母音變圓。在中聲區(#f-f 1) a母音要變成o母音狀態。到了頭聲區換聲點,#f1或g1時要將a音變成u母音狀態。當越過換聲點到時,在a1-a2幾個高音中要在o母音的基礎上變成a母音,這就是掩蔽狀態中的開放。當然,在對聲音掩蔽的過程中,需要良好的氣息控制、正確的基音、穩實堅定的咽腔共鳴管道和共鳴偏重的整體共鳴的協調配合。只有這樣才能完成對聲音的掩蔽,進入高聲區達到關閉的聲音效果。其它聲部的母音變化規律與男高音基本一致。也就是說,胸聲區要以a母音為基礎,隨著音的升高逐步傾向o母音;中聲區在a母音上要以o母音狀態為主體,隨著音的升高逐步傾向u母音;進入頭聲區的a音要以u母音的狀態為核心,隨著音的升高逐步變成o母音狀態,再變成a母音。這樣通過a-o-u-o-a的母音變化,使基音a在不同的音高中變圓,才能使聲區自然過渡。音色統一,達到美聲唱法的風格要求。

民族唱練聲法3、咬字、吐字

由於美聲唱法對聲音的要求有著嚴格的規範。因此,在歌唱中的咬字、吐字必須要遵循其發音規律。但是,因為我國一字一音的漢語與歐洲等國語言不同,每個字都有字頭(輔音)、字腹(母音)、和字尾(歸韻)。因此,用漢語的美聲唱法其咬字、吐字要有自身的規範。歌唱時要把子音儘量咬快,要在口咽腔把母音迅速站定,而且不要受口、舌、唇咬字動作的影響,以求得歌聲的連貫性。另外在咬字、吐字時要保持聲音的掩蔽狀態,因此要在不同音高中的基本母音狀態的基礎上進行吐字發聲。這也是區別於民族、通俗唱法的基本特點之一。比如唱頭聲區換聲點的高音時,其基本母音狀態是u,那么每個字都要在u母音的發音狀態中形成它的母音象黨、花、翻等字的a母音要唱成a加u,唱席、麗、西等i母音時要唱成i加u。所以,美聲唱法的咬字、吐字距離日常說話的狀態較遠,而明顯區別於民族、通俗唱法。

但是,在歌唱中決不能只注重聲音的通暢而忽視咬字、吐字。必須掌握21個聲母的阻氣發聲部位,,因為聲母是一字之首,字頭錯了則全字必錯。如果把n咬成l就會把牛、南唱成劉、蘭了。而且是要將子音爆發出來,使字頭清晰而有彈性。往往吐字不清,主要是聲母、韻母(介母、韻腹、韻尾)時值的分配不當,以及過早收音,和不收音或錯收音造成的。當準備發出聲母時,必須把韻頭(字頸)的四呼準備好,沒有字頭的字則需將韻腹準備好,緊跟著聲母繼而發出韻母。由於字頸(介母)也是過渡到字腹的媒介,因此它在字中所占的時值也比較短。字腹發音最響,是字的主體。所以不管字在音樂旋律中的時值長短,都需讓字腹在音節中的各音素中占突出的位置。特別是一字多腔中,字的延長部分就在字腹上。歸韻要收足,而且要輕。從字頭到字尾如果做個形象比喻的話,就像一個橄欖狀,兩頭小中間大。

民族唱練聲法4、高位置共鳴

高位置共鳴是由鼻腔共鳴和頭腔共鳴組成的。

鼻腔共鳴是由無氣息的聲波,通過軟齶與鼻咽腔的控制,在鼻腔空間中振動的結果。鼻腔空間是上部共鳴系統中體積最大的部位,所以產生的共鳴效果很圓潤。發音時感覺到鼻樑上部、鼻凹、上牙根等部位有明顯振動感。體會鼻腔共鳴,一般可採用帶鼻音的韻母進行發聲。

鼻音韻母有:前鼻音韻母in、en,中鼻音韻母ang,後鼻音韻母ong。用in、en做哼唱,練習時可使前鼻腔、硬齶之上感覺振動,共鳴位置較靠前。用這個共鳴位置歌唱,是低聲區高位置的共鳴色彩。用ang哼唱,可以打開鼻咽腔,使硬齶後部的軟齶感到振動,鼻腔共鳴點適中。它的聲音色彩比較明亮、熱情,為中聲區高位置共鳴的色彩。用ong 字哼唱如中、東、雍等字軟齶要更加提起,舌根附近有振動 感,胸腔共鳴增多,發出的聲音來說相對較暗。這種音色為進入頭聲區後所特有。在練習掌握鼻腔共鳴時,閉口張口都可以,但頜關節(下巴掛鈎)一定鬆開,不能咬牙。要像聞東西那樣唱,因為聞東西的嗅點即是鼻腔共鳴的焦點。

頭腔共鳴是在鼻腔共鳴的基礎上,聲音進入鼻腔上方的竇部空間(額竇、蝶竇等),聲波在無氣息狀況下所產生的共鳴。共鳴色彩明亮,眉心、頭頂部位都有振動感覺,聲音好像穿過頭頂而出。

這就需要在聲音進行掩蔽的過程中,當聲音進入頭聲區時,在咽腔共鳴的基礎上,喉頭向下擋氣產生的強烈的下壓與喉頭上方強烈的聲音振動產生上壓,使聲波通過軟齶與鼻咽腔的控制,把聲音方向的箭頭,從鼻腔的方向,以曲線的形式對準頭腔,形成一個集中的焦點,在頭腔中擴散。同時需要氣息的方向也要隨著變化,有一種吸到後背的感覺,並從後背用力量向頭部推送。這一動作不僅可以促使後咽壁更加積極站定,而且氣息對聲音更加強 了支持感覺。腹部與骨盆周圍都有微微的振動感覺,好像聲音在下腹部振動處一直通向頭腔共鳴的焦點上。感覺全身都在歌唱,上下兩頭支持著聲音的感覺更加明顯。

聲音準確地安放在高位置共鳴中,上達到聲帶聲帶下壓與聲帶上壓平衡的關健環節。那么 如何使聲音進入高位置共鳴的焦點呢?首先我們要知道鼻咽腔是通向高位置共鳴腔體的唯一入口,因此鼻咽腔打開是十分重要的。同時軟齶的狀態要根據不同的音高進行調整,這樣才能促使聲音順利 地進入上部共鳴。軟齶由低向高逐步提起,有兩方面作用:一是使聲帶的聲波分離,使上部共鳴變成無氣息的共鳴狀態。往往聲音帶鼻音就是因為軟齶不積極,氣息隨著進入鼻腔所致;二是軟齶的逐步提起和鼻咽腔配合,可以控制聲波進入上部的共鳴焦點。聲音由低逐漸升高或由強漸弱,高位置共鳴的焦點也要從前逐漸指向上方。這就需要軟齶逐步提起,使進入上部共鳴的聲波逐步從鼻腔指向頭腔,像摺扇一樣從前往後打開。聲音散、不集中,穿透力不強,主要是軟齶與鼻咽腔沒有控制好進入上部共鳴的聲音方向,沒有形成準確的高位置共鳴的焦點所致。凡在高音只追求音量而不注意高位置共鳴焦點的準確性,這樣的聲音必然失去整體共鳴的平衡。

5、整體共鳴

要使聲區統一,聲音均勻,流暢優美,必須運用混聲歌唱,即各聲部按比例以真聲為基礎,用混聲進行調整共鳴重心的偏重而形成的整體共鳴效果。.若歌唱中只注重頭腔共鳴則聲音明亮有餘而渾厚不足;胸腔共鳴過多則聲音渾厚而不明亮。過分使用胸聲(真聲),音色會偏暗、聲音偏低;過多用頭聲(假聲)則聲音輕飄、發尖、失去力度,音色沒有感染力。

然而,往往女聲在發聲過程中忽視運用胸聲,這種脫離胸聲的假聲會造成呼吸支持不夠,音量不足,聲音穿透力不強,而男聲在胸聲區就應該適當混入頭腔共鳴,這樣才能逐步完成進入頭聲區的自然過渡。所以,女聲的主要難點在胸聲區向中聲區的混聲區及比例的偏重;男聲(特別是男高音)的主要難點是中聲區向頭聲區的過渡及共鳴比例的調整。那么男女各聲部在不同聲區中如何按比例進行共鳴偏重的調整呢?

三個聲區運用共鳴比例如下:胸聲區以胸腔共鳴為主,其次是咽腔共鳴,再次是鼻腔共鳴;中聲區(混聲區)要以咽腔共鳴為主,其次是鼻腔共鳴和胸腔共鳴,頭聲區以頭腔共鳴為主,其次是鼻腔共鳴和咽腔共鳴,再次是胸腔共鳴。以上的共鳴比例只是大致上的劃分,聲區之間過渡的共鳴比例是逐步進行調整的。檢驗共鳴運用的是否正確,最重要的是聲帶下壓與聲帶上壓是否平衡。因此,它不僅需要氣息控制的科學性,而且要具有真假聲混合比例的合理性,同時要具備歌唱的用力方向及力點的準確性,才能完成聲區的自然過渡和形成整體共鳴效果的共鳴偏重。

關於民族的演講稿 篇3

各位領導、教師、同學們:

家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,我國56個民族同呼吸、共命運,共同團結奮鬥、共同繁榮發展,一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同建設我們的祖國。在共同團結奮鬥的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。

“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,全國各族人民朝夕相處,共同建設美好家園,結下了血濃於水的深厚情誼,有什麼理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里,在我們的生活中湧現出許許多多民族團結的感人事跡:海原縣鄭旗鄉撒堡村回族婦女馬志英,不顧病痛,以頑強的毅力和慈母愛心,12年來先後救助撫養了186名回漢貧困女童,被稱為“回族媽媽”。有同心縣韋州鎮韋一村,回族婦女馬兢花不離不棄,撫養漢族棄嬰“小風雪”11年的故事。

這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了大江南北,影響和教育了一代又一代的各族人民。

千百年來,在這塊神奇的熱土上,各個民族共同生活在一起,早已融合,不分你我。漢族民眾向回族民眾教授農業耕作技術,回族民眾向漢族民眾傳授經商之道。每年逢回族開齋節、古爾邦節,漢族兄弟前來賀節;到了漢族過春節的時候,回族兄弟同樣前往祝賀。“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間互相離不開”,在寧夏各族民眾當中已形成共識,深入人心。

單絲不成線,獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起,才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海,才能獲得永存。這就是團結,團結可以鑄就和諧,和諧才能促進發展。

在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。讓我們乘著科學發展觀學習實踐的浪潮,並肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創祖國輝煌的明天。

我的演講結束,謝謝大家!

關於民族的演講稿 篇4

"家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我""家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我"

每當聽到這首歌我都會激情澎湃!每當唱起這首歌的時候,我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞的心聲,同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字,那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家,56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭中的各民族民眾早已結下了血濃於水的深厚情誼,湧現出了許許多多維護民族團結的感人故事。

民族團結是新疆各族民眾的生命線,哈薩克族的諺語說得好:"離群的羊會被狼吃掉,兄弟團結有馬騎,妯娌和睦有飯吃"。放眼天山南北,各族兄弟姐妹正以平等的低位,主人翁的身份攜手並肩創造新的生活,迎來新疆跨越式發展的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結之樹常青,是全疆各族兒女的共同心愿。

進入5月,以"維護民族團結,建設美好家園"為教育主題的第30個民族團結教育月活動正在全區大地深入開展,如春風化雨般凝聚起各族人民的力量,並化作一股強大的精神動力推動著全區經濟社會跨越式發展的美好未來。無論我們走到哪裡,哪裡都有歌聲流淌,歌聲飛出各族人民的`心窩,充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代,為此,我們驕傲、我們自豪。

在這樣一個和平美好的環境面前我們感到了壓力,感到了沉甸甸的責任,我們之所以取得了這么豐碩的成果,這得益於上級黨委政府的正確領導,全體幹部的辛勤工作和廣大人民民眾的支持參與。

在維護民族團結,建設第二故鄉的隊伍中有一個普通而又讓大家熟悉的名字,"留疆戰士"不知曾幾何時這個普通的名字傳遍南疆大地,他們為了報效祖國踴躍參軍入伍,成為了一名光榮的戰士,把一生中最燦爛的時光獻給了部隊,他們無怨無悔。他們熱愛這片土地,因為這裡是他們的第二故鄉,脫下軍裝依然選擇了留下,用自己在部隊練就的過硬素質,在南疆維護穩定、參加經濟社會建設中挑大樑、擔大任。在大是大非問題上立場堅定,旗幟鮮明,自覺維護祖國統一和民族團結。

哪兒艱苦哪兒就有留疆戰士,哪裡需要去哪裡,哪裡危險去哪裡,留疆戰士永遠都是黨最忠誠的衛士,在維護新疆社會穩定和保護人民生命財產安全中他們總是衝鋒在前,他們把民眾當父母,把南疆當家建,用自己的汗水和熱血澆灌出民族團結的絢麗花朵。民族團結演講稿他們就是我的班長,我的戰友,更是我的大哥,二十多個春夏秋冬,他們把自己的青春甚至是生命獻給了南疆,現在維護民族團結,建設第二故鄉的任務落到了我們這一代人的身上,我們不敢懈怠,我們會繼承和發揚一批批留疆戰士的光榮傳統和優良品質,在維護新疆社會穩定和跨越式發展的大潮中實現人生價值,踐行一名黨員,一名戰士應盡的義務。

謝謝大家!

關於民族的演講稿 篇5

老師、同學們:

大家好。 我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德 弘揚民族精神》。

一. 愛國、氣節

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節方面為後人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷苟且偷安的“邪氣”斗,與元統治者的威脅利誘“邪氣”斗,留取丹心照汗青。共產主義者李大釗“要為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領美國糧……

“祖國再窮,我也要為她奮鬥,為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種.種愛國、氣節的實例,滲透著中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二. 奮發、立志

一個人,一個民族,一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯繫,歷史上少年大志者不乏其人。

當個人、民族、國家處於逆境時更應奮發立志。司馬遷曾總結:“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。”這些是發憤立志的最好例子。“臥薪嘗膽”的故事更顯現了從逆境中走出來的可貴精神。迭經優患的中華民族始終堅強地屹立於世界之林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。

三. 改革、創新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立於不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇於改革創新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇於進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領先於時代,為後人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發,組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態,為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義。

歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,

敢於和善於改革創新。

四. 勤學、好問

中華民族文化遺產極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發憤苦讀,當睏乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智慧型之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質疑,逐步形成勤學好問的良好品德。

五. 勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。

不為金錢或物質所惑,不為權勢所動,終身保持廉潔、清正的節操,這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴於操守,廉正不苟的“清白”之風。由於北京保衛戰有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,後遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,於今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優良的道德傳統,勤儉和廉正在今天更要發揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養廉正的美德。

六. 敬長、知禮

敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風 范。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名於世,我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫衝直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

關於民族的演講稿 篇6

親愛的各位老師、同學們:

大家好!

我是四年級二班的易紫玥,今天我演講的題目是“五十六個民族一家親,團結之花永盛開!”

詩人艾青寫到:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。這句話是對熱愛祖國的最好詮釋。然而我們熱愛自己祖國,希望祖國蓬勃發展的前提是維護和促進民族團結。

在五千多年的歷史長河中,中華民族共同開拓了祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關係。__自古以來就是中華人民共和國不可分割的一部分,在中華民族這個大家庭,各族人民親如一家,各民族兄弟姐妹互幫互助,共同開發、建設保衛了美麗的__,因為有各族人民的傾情付出,才有今天繁榮發展、充滿魅力的__,從古至今在__湧現出了許許多多民族團結的故事。

古代的張騫兩次出使西域,為邊疆和中原內地交流做出了巨大貢獻,是他最早譜寫了民族團結詩篇。

而今民族團結之花處處開,來自江南水鄉的熱血青年吳登雲沒有被惡劣的環境嚇倒,毅然在邊疆救死扶傷38年,前後30次為病人無償獻血,累計獻血量7000毫升,他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足,忠實履行著自己的諾言“做一名人民的好醫生”!王燕娜姐姐為維吾爾族少年捐腎的先進事跡,我們沒有忘記!我們城關國小的繞亞老師勇救各族人民民眾的行為,我們也沒有忘記!他們都是一朵又一朵綻放的民族團結之花。

我們學校是個民族融合的大家庭,我們的班級是一個多民族的小家庭,在這個小家庭我們感受到了老師的關愛,同學間的友情,我們每天都很快樂,因為有溫暖時時刻刻包圍著我們。班裡很多孩子是從牧區來的,他們漢語說不準,老師就和我們大家一起幫助他們,通過互相學習,互相幫助,他們的學習成績慢慢提高了,漢語也說得比以前流利了。

作為一名小學生,雖然我做不出像大人們那樣偉大的事情,但我們應該從身邊小事的做起,儘自己最大的力量,為維護民族團結,維護祖國統一出一份力。五十六個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家,讓我們手拉手、心連心共同祝福偉大的祖國明天更加輝煌!美麗的家鄉更加繁榮富強!祝願民族團結之花處處盛開!越開越艷!謝謝大家!

關於民族的演講稿 篇7

正確的歌唱呼吸是歌唱藝術最重要和最必要的前提。

帕基埃羅蒂說過: “知道如何呼吸的人就知道如何歌唱”。呼吸的類型包括胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式聯合呼吸。

“面罩唱法”呼吸訓練有其自身的呼吸規律,作為女高音在呼吸的技巧訓練上有著與其他聲部共同的法則。

歌唱者從半打哈欠開始,用鼻和口同時吸氣,然後嘆下,嘆開,嘆通,這時要求歌唱者平靜、放鬆而且自然,打開喉嚨後輕微內收下丹田,鼻樑頂端有聲音集中感,氣息擴張和保持於腰腹周圍,“嘟嘟”的聲音從眉心處集中向外向上透出。在這裡需要提醒的是半打哈欠,即哈欠的一開始,而不是整個打哈欠過程,同時還要進一步提醒練習者,兩肩是向後向下放鬆的,不能提肩,注意氣息在腰腹周圍擴張和保持的同時,一定要顧及丹田的微收,這樣才有利於氣息的自如流動,才可以避免產生僵、直、白的聲音。如果出現聲音不靈巧,那是因為過分注重丹田的內收而忽略了橫隔膜的向下感所導致的偏差。

初學者不必追求音量,以保持身體肌肉的協調放鬆,該放鬆的要放鬆,該積極的一定盡力積極,微笑著高抬上口蓋,積極集中氣息於集中點,注意身形體位要保持中正立直,抬上齶,使身體各個部位的呼吸器官獲得整體平衡,通暢自如,讓氣息包著聲音走,讓聲音順利進入面罩,以獲得高位置的頭聲。

因此,採用“面罩唱法”進行呼吸訓練的最終目的是使歌唱者身體各部位的呼吸器官得到整體而平衡的運作,避免某一部分過於突出而導致的聲音不平衡,使聲音進入面罩,進而獲得集中靠前的聲音效果。

關於民族的演講稿 篇8

面對高山,你定會感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你定會驚嘆它的洶湧澎湃;仰望青松,你定會讚美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,那是因為他們身上飽含著中華民族數千年頑強的意志,那是因為他們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經磨難而不屈,千錘百鍊而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、盪氣迴腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。一個民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,

悲壯與神聖,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。

不是嗎?在漫漫歷史長河中,中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積澱了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬於待人,嚴於律己"的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候。。。。。。你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

站在新世紀的門檻,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。火柴為了光,油燈為了夜,我們為了祖國而生而醉而死。在用血汗鋪就的明天的路上,我們的命運已經與祖國緊緊相連。讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志,讓我們發揚民族精神,為祖國的復興、和平、統一而獻出無悔的青春!

關於民族的演講稿 篇9

蔚藍的天空,因為有了白雲的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們只有互相依存,互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。

今年新疆的春天來的晚了一些,已經到了往年花開滿園的時節,卻沒有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子裡伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在新疆20__萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來,內地眾多省份紛紛來我們的家鄉新疆接洽援疆事宜,無論是新聞里還是老師們都在說:新疆迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像天山上盛開的雪蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人,但是他又是不普通的,因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來,阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元,全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裡縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅!

關於民族的演講稿 篇10

"弘揚民族精神,愛我錦繡中華"這句話簡直全國人民都曉得,但又多少人能做到呢?我國事世界文化古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝順父母等精神始終連續到當初.我們每次在本國人眼前說本人是炎黃子孫,不禁得覺得驕傲起來,滔滔不絕的說著先人們的那些精神,說什麼要向他們學習,可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些談話不算數的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國度,我們能夠弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不用做的那么大,不必做的要人人都知道你在弘揚民族精神,可以在公車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些白叟過馬路,還可以不亂丟,亂塗,亂扔……那不就不什麼人得病了嗎?不就使得環境受到了維護嗎?不就使得我國變得更美妙嗎?

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧跟雙手來建造,據說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就闡明團結力氣大嗎?不外跟著我國經濟的發展,我們青少年的學習得到了很大的進步,我們建設祖國和弘揚民族精神的才能也加強了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又良多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上,我國桌球隊的隊員們克服了對方後,使我國取得了加入奧運會以來的第一塊桌球金牌,也使得桌球成為了我國的國球,這不就是在建設祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人,為咱們全亞洲爭了光還為我國爭了光,這不也切實建設祖國嗎?……

弘揚民族精神,全國國民人人有責,誰都不能丟下這個義務!

弘立民族精力,愛我錦繡中華!

關於民族的演講稿 篇11

江山代有人才出,各領風騷數百年。一代人有一代人的使命和責任,一代人有一代人的奉獻和擔當,但每代人都有一個共同的目標——為中華民族崛起而奮鬥,為這一目標奮勇前進!

21世紀是知識和經濟飛速發展的時代,對人才提出了更高的要求。黨的十九大報告提出,要“培養擔當民族復興大任的時代新人”。青少年是最富有朝氣,最富有夢想的新時代人。作為21世紀的主人,一名青年學生,一名未來的幼兒教師,我們更應該擔當起新時代賦於我們的重任。如何成為這個時代的時代新人,並肩負起復興中國華民族的偉大重任呢?

首先,不僅要有理想,還要有擔當。“擔復興大任,做時代新人”要求我們有堅定的理想信念,練就過硬本領,矢志艱苦奮鬥,錘鍊高尚品格。正如梁啓超所說的“故今日之責任不在於他人,在我少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”作為新時代的我們,一定要努力學習,擔當起祖國賦予我們的重任。

在生活中,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。每一幢高樓都是由一磚一瓦構建的,每一件精美藝術品都離不開泥土的奉獻。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在日常生活中,我們要從小事做起,從做好身邊的每一件小事做起,從一點一滴做起,謹言慎行,做到“三愛三節”、“尊老愛幼”,時刻心存感恩、幫助他人。去敬老院幫助孤寡老人,去孤兒院陪陪那些孩子們等等。習總書記在十九大報告中號召我們要“不忘初心,牢記使命”,在學校有限的時間裡,我們要努力學習“四心六者八能”,錘鍊師魂,保持永不懈怠的精神狀態以及一往無前的奮鬥姿態,砥礪前行,爭做勇立潮頭的時代新人!

關於民族的演講稿 篇12

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!我是六年級(2)班的_,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

蔚藍的天空,因為有了 白雲的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。

自從第二次中央新疆工作座談會會議召開以來,新聞媒體對我們新疆報導,無論是新聞里還是老師們都在說:新疆迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人 民心底的最美的花兒。

漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察,但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中,他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中,

在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裡縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情, 各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向海小平叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束,謝謝大家!

關於民族的演講稿 篇13

各位領導、教師、同學們:

大家早上好!今日我講話的主題是“五十六個民族永遠在一齊”。我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里,56個民族兄弟親如手足,和睦地生活在一齊。祖國960萬平方公里的陸地國土,就像一個風景秀麗的大花園,56個民族就像56朵美麗的花朵,盛開在祖國的大花園裡。“中華民族”這個值得驕傲的名稱,就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往,構成了你中有我、我中有你的親緣關係。新中國開闢了各民族平等團結互助和諧的新時代,把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。

相信在全國各族人民的共同奮鬥下,民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處!那就是56個民族的大家庭一次次的,在不屈的中華兒女手中神聖的托起,56個民族的勝利永遠和祖國在一齊!

我的演講完畢,多謝大家!

關於民族的演講稿 篇14

中華民族,是一個偉大的民族,中華民族在五千年的歷程中,民族精神一直源遠流長,現在的中國人已經不再任人宰割,從北京奧運會,上海世博會的成功舉辦,從蛟龍號,遼寧號的成功試海,從嫦娥二號,天宮一號的成功發射,我知道,中國的光芒已經散發在了世界的每一個角落,我知道,中華民族正逐步走向繁榮富強,我知道,我是一個真正的流著中國血液,有著黃皮膚的中國人,擁有中華民族這樣的國家是我一生的驕傲。

每個人都有夢想,每個國家都有夢想,我們中國也不例外。一個被每箇中國人所歡呼的中國夢,一個經歷了多少困難磨難阻擋的中國夢。一個只有擁有民族精神和國民們共同的努力的國家才能實現的中國夢,一個讓我們值得驕傲和自豪的中國夢,所以讓這箇中國夢長出翅膀吧!讓它在世界翱翔,向世界宣布我們中華民族的成功,向世界宣布我們中華民族的強大。

說起中國夢,談起每個人的夢想,我自己也有一個隱藏在深處的夢想——我想成為一名優秀的主持人,從小到大,我為了這個夢想一直不泄努力,堅持上口才課,練習口才基本功,朗誦和背誦大量的課文,不斷的增加我的閱讀知識與文化水平,儘管一次次的挫折讓我動搖,一次次的磨難阻擋著我前進的信念,一次次的失敗讓我絕望,但我堅信只要我懷揣著夢想,夢想就會成為現實!我相信只要付出就會有回報、只要耕耘就會有收穫,所以我堅信我一定會成功。

一個人可以一無所有,但不可以沒有夢想,把我們每箇中國人的夢想串在一起,就串成我們共同的夢想、串成了一個“中國夢”,而這個“中國夢”就是——讓我們的祖國繁榮富強。為了這箇中國夢,我一定會勤奮學習,長大建設我們親愛的祖國、熱愛我們的祖國,傳承我們的民族精神,去實現這個“中國夢”,因為有夢想就會有奇蹟!因為有夢想就能放飛希望!

關於民族的演講稿 篇15

尊敬的各位領導、教師,親愛的各位同學:

大家午時好:

我是09計算機1班的學生___,我今日演講的題目是:堅定不移的維護民族團結、反對民族分裂。

民族團結是各族人民的生命線,是一個永恆的主題。各族人民為中華民族大家庭的團結統一、經濟發展、社會提高作出了重要的貢獻。歷史無數次證明,民族團結是各民族共同利益所在,民族團結搞好了,社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族團結遭到破壞的時期,就會導致社會動盪,經濟建設和各項事業就會遭受挫折,發展停滯,各族人民遭殃。加強民族團結,是各族人民的共同願望,是推動各項事業前進的必然要求。而影響新疆民族團結的主要危險是民族分裂主義。民族分裂活動是_人民政權、破壞祖國統

一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。所以,要維護好民族團結,必須堅定不移地反對民族分裂。

長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,大力實施西化、分化、滲透、_、破壞活動。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“_”,著重從意識形態領域加緊滲透破壞。這些反動觀點和言論,對各族民眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。意識形態領域是爭奪人心、爭奪民眾、

爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域。民族分裂主義的分裂破壞活動直接關係到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關係到新疆的長治久安和改革發展穩定的大局。境內外“三股勢力”在意識形態領域持續不斷地進行分裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族、宗教政策和經濟政策,攻擊現實社會,進行滲透和分裂破壞活動,對民族團結和社會穩定的危害巨大。

當前,我們正處在全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的關鍵時期,改革發展面臨著前所未有的機遇。可是,我們也應當清醒地意識到,我們面臨的反分裂鬥爭形勢依然嚴峻,維護祖國統一、國家安全和社會穩定的任務還十分艱巨。

我們要備加珍惜來之不易的團結和諧局面。要不斷加強反分裂鬥爭,經過堅持不懈的民族團結教育活動,使各族幹部民眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。我們要大力開展正面宣傳教育,把民眾充分發動起來,各族人民萬眾一心,高舉民族團結偉大旗幟,大力開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的教育活動,使各族幹部民眾更加緊密地團結起來,使民族分裂主義分子沒有活動市場,沒有生存發展的土壤。同時,經過大力開展民族團結教育活動,充分調動社會各方面的進取力量,實現經濟社會又好又快發展,為推進各項事業繁榮提高和長治久安貢獻力量。

關於民族的演講稿 篇16

各位領導、教師、同學們:

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節_前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與教師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應當用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。僅有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新學校。

無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。應對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態應對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏禮貌;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有完美的明天,我們共同仰望同一片藍天!

關於民族的演講稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自六安二中高二文(一)班的李冉。今天我演講的題目是《傳承中華文化,汲取榜樣力量》。

歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。在時光的浩瀚長河裡,每一種聲音,每一段歷史,每一個王朝都被堅定而莊嚴的記錄在上面,無論興盛還是衰敗,無論光榮還是恥辱,這些渺小如塵埃,卻又璀燦如星辰的歷史片段,彼此交織,纏繞,勾勒出中華文化五千年的精神風貌,向我們溫柔訴說著我們所依賴的這個東方巨人,有著怎樣動人心魄的靈魂。

我十分慶幸和驕傲,我是一個中國人,一個有著完整成長曆程的偉大民族的族人。我的先輩們,我們所深深敬仰著的那些英雄們,都同我們呼吸過同一片天空的空氣,都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣,在這個國家出生和老去,用自己的鮮血和生命作墨,為中華民族的歷史再添一筆輝煌。

中華文化的優秀和經典,來源於這樣的一個個人,一代代人的努力在。那些過去的黑暗時間裡,他們化作一盞盞明燈,點亮了整個民族的未來,指引著後人前行的路。如果沒有兩千多年前屈原的《離騷》的漫漫求索,那么後世的無數優秀詩篇也將不復存在;如果沒有曹雪芹半生《紅樓夢》的精美編織,那么一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠的湮沒;如果沒有魏源的《海國圖志》,沒有工農武裝割據的戰略方針,那么中國又哪裡是如今這個讓人驚嘆讓人自豪的中國呢?

讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈,讀好那些時代的榜樣,更能使人醍醐灌頂,如清晨聞鍾,如當頭一棒。

傳承中華文化,弘揚民族精神,首先要做的,可能便是在奔跑前進的道路上,不忘尋找一下歷史的明燈。因為前人永遠是後人的啟明之星。

我的演講到此結束,謝謝大家。

關於民族的演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

我愛我的祖國,我的祖國有26個省市,從地圖上看像個大公雞。我愛我的家鄉,我的家鄉有雄偉的賀蘭山,東邊還有黃河。

大家都猜對了,我的家鄉在寧夏。都說寧夏是祖國最小的地方,但我不這樣認為。秋天到了,寧夏“舞”起來了,到處瓜果飄香,金黃的樹葉在空中飄蕩,寧夏在跳舞,歡呼著豐收的喜悅。寧夏的五寶遠近聞名:枸杞、二毛皮、髮菜、賀蘭石、甘草。雖然寧夏小,但物產是非富的,金色的秋天也給青山公園帶來迷人的景色,讓人留連忘返。湖面上,劃著名一條條五顏六色的小船,風兒吹來,湖面上翻起粼粼碧波。楓樹的紅葉已經開始掉了,葉兒在空中輕輕地漂浮,飄啊飄啊,悄悄地落在了大地上,地上像鋪上了紅色地毯,踩在腳下,發出悅耳動聽清脆的響聲。

清晨,在清脆的鳥叫聲中,青山公園裡熱鬧非凡,有的在打太極拳、有的在跳舞、有的在唱戲……太陽公公的笑臉也帶來了可愛的小朋友,那裡就成了他們的樂園。晚上,長廊上燈光閃閃,人們在那裡散步、踢毽子、打羽毛球……從早到晚,那裡總是歡笑陣陣、熱熱鬧鬧。她被人們修建的越來越漂亮,我的家鄉也越來越美!

20xx年奧運會成功的在北京舉辦,明年世博會也將要在上海召開。我們的國家越來越強大,受到了全世界的矚目。我們的國家會越來越繁榮富強,她會永遠屹立在世界的東方。