2022未來演講稿 篇1
“歡迎來到21世紀末!”一個藍色的小精靈出現在我的眼前。21世紀末?我的小腦袋裡突然閃現出了一個碩大的問號：我不是生活在20世紀的嗎?怎么回到世紀末呢?小精靈仿佛聽到了我的心聲，做起自我介紹：“您好!我是機器人小叮鈴，由我帶您參觀未來世界。”
還沒等我回應它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片，現在卻變成了這副模樣——一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達的立交橋、立交橋上的車輛來來往往、街上的行人絡繹不絕，好一幅車水馬龍、欣欣向榮的畫卷啊!我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著。
還沒有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼帘。我耳目一新，就問身旁的小叮鈴：“這又是哪裡?”小叮鈴答道：“這裡是星光小區，遠離了那些鬧事街區。”星光小區?名字朗朗上口，不過這奇異的房型還是令我費解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：“這些房屋中，有的能吸收太陽能並儲存，所以是太陽型的，住在這座房屋中，冬天就不會感到寒冷了;有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給嚮往廣袤無垠的天空的人居住;還有的可以節能，因而是綠葉型的，喚醒人們的環保意識……”聽了小叮鈴的解說，我不禁一怔，原來未來世界那么奇妙呀!
想到這兒，我的思緒卻被一聲：“小懶蟲，起床了!”給拉回了現實。我睡眼朦朧地開始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍色機器人小叮鈴與使我覺得煥然一新的未來世界。未來世界，真的像夢裡那般多姿多彩、千奇百怪嗎?我期盼著、等待著。
2022未來演講稿 篇2
尊敬的各位老師：
大家好!
曾經有朋友這樣問過我——假如沒有學音樂，假如沒有做老師，現在又會是怎樣?………沒有發生的事無從預料………但我知道，做一名音樂老師我很興奮，是它讓我和我的學生成了世間靈魂歌者，璀璨生命的舞者。
莫扎特也罷，瞎子阿炳也好，當他們的生命和靈魂在我的琴弦指間擦過，我在顫慄，學生們的心也在顫慄;聽，秋月無語，看，河流走遠，任東風來往;卓瑪也罷，其其格也好，她們個個明眸皓齒，舞姿婀娜。當那些曼妙的天籟之音在我的學生青春洋溢的臉龐呈現，我在沉醉，我的學生也在沉醉：沉醉在那藍天白雲之下，綠草青青之上，金子般的陽光灑向草原深處，一如天籟之音對靈魂的洗滌與哺育。這就是愛、是陽光、是熱和、是生命的源泉。
是的，是音樂博大精深的愛，讓學生和我產生了強烈的共叫，而作為“師者”、“范者”又何嘗不是愛的傳遞者。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”盧梭也說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”所以，師者，表率也。教師的優秀品格如陽光般能沐浴著學生終生。
還記得，多年前的玄月，音樂學院裡一位瘦弱的新生背著大包小包吃力的走在校園裡，川流不息的家長學生的人潮差點沉沒她無助的身影，她把大包小包放在了路邊，四下張看。這時一位老人迎面走來，這位新生走上往說：“您好，您能幫我看一下行李嗎?我要往找報導處，一會就回來”。老人爽快地答應了。這位年輕的學子輕快地奔向人潮擁擠處。一個多小時過往了，她焦慮地奔向行李。心裡還念叨著：“完了，完了，行李肯定丟了。”到了，卻發現，那位老人仍站在原地，行李還在他腳下。不好意思的她連連道謝後，兩人各自走開了。幾天后的開學儀式，這位新生驚奇得發現，主席台上還就座著那天替她看包的老人，擺在桌子的牌子上寫著赫赫的三個字：副院長。這位新生就是如今的臥冬這位院長就是我後來的曲式老師，由於對他的敬意，我對曲式課程的熱愛決不亞於主專業。或許，老院長已經不記得他曾幫助過這樣一位學生，但他作為一名師者，以其榜樣的氣力一直感召著一名未來的教師，而已為教師的臥冬也在努力地將愛的氣力傳遞給身邊的每一位學生。
說到這裡，我又想起了一件前不久在學生中傳開了的小事。一個周一的早晨，剛下完早自習的樓道里擠滿了趕著往上課的學生，不知誰扔下了一個沒有喝完的豆漿杯，就在大家不經意的踏上一腳，又熟視無睹的昂首過往時，一位老者吃力地彎下腰撿起了那個早已癟了的杯子，丟進了旁邊的垃圾桶。這一個小小的舉動，使在場所有的學生都為之一震，以致學生事後向我轉述時，我仍能感到他們心靈那一刻的震撼。他們還告訴臥冬那位老者就是我們公共基礎部系主任王老師。王老師給學生們上了一課，也給我們年輕老師上了一課。讓我們明白了：優秀是一種習慣，是可以傳遞的;教師無小節，事事都能彰顯人格。
我知道這就是“桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著這些桃李滿天下的老教師對學生深深的愛、對校園的愛、對生活的愛。愛是陽光，愛滋潤一切。
如今，從師十年的臥冬從未忘記老院長站在路邊等候的身影，也總會想起王老師弓腰的背影。作為一名音樂老師，我惟有將世間曼妙的天賴之音匯在一起，努力結合為靈魂的純淨劑。
2022未來演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
又是畢業季，又是一次不捨的離別。冬去春來，春暖花開。即將迎來又一個不平凡的季節，屬於千千萬萬的學子;屬於這每一位學子背後的期盼;也屬於我，更屬於現在的每一個你。更不要忘記和人生奮鬥的不僅僅是高中三年，大學四年，研究生三年，而是一輩子，沒有奮鬥過的人生怎么能叫人生?沒有奮鬥過的人生怎么能精彩?難道你會希望你的生命之花還沒有完全開放就要枯萎么?我們不是!我們在這樣一個季節，這樣一個地方，又將為自己寫下怎樣一段故事!無論怎樣，故事的結局都不會是最完美的，但我們確有足夠的力量讓它變得更精彩，而不是平淡!
又是一年畢業季，且行且珍惜。曾經我們一起在這裡哭過，坐過，打鬧過……一起在這享受這快樂的美好時光;一起度過青春的一部分;一起在這裡奮鬥過，一起汲取知識的玉液瓊漿，為我們的發展揚帆起航，而如今我們要各奔前程，但是我們仍然是一起走在人生又一新的“起跑線”上，一起踏上人生的又一個新的征途，將一起繼續開啟新的夢想。畢業將至，且行且珍惜。
三年的時光，即將結束在夏季最美的季節。這個季節是美麗的，同時也是傷感的，收穫的。美麗的是理想之花將在這一刻綻放;傷感的是離別之情，收穫的是成功，是喜悅，是耀眼的成績，更是你所經歷造就的結果。在這個畢業季，將成為我們在一起的最後一個夏季!
三年的時光，勻勻流淌，恍然如夢。轉眼間，三年的時光就這樣過去，在這1095個日日夜夜裡，我們每個人都在成長著。每一天都是嶄新的一夜，每一頁都寫滿了奮鬥的歷程，供我們回憶和啟迪。
三年的時光，將給我們青春畫一個精美的逗號。在這三年的青春奮鬥歷程中，你是否曾帶著青春的活力與激情，去探索前方未知旅程?你是否曾帶著追求去尋找過你的人生真正所需?是否曾帶著嚮往和願望去真正的拼搏過?站在當前的這十字路口，我們的青春不應該再迷茫，而使你的青春再有悔……
在這樣唯美的季節，我們就要說再見，而這一再見，確有可能又是一段青春。陽光暖暖的，風輕輕的，雨柔柔的。在這樣最溫暖，最美好的季節，我們確要面臨別離，為什麼我們的生命如此短?思念確如此長?可是別無選擇，我們總是要去面對的，去要接受的，因為這是我們無法躲避的事實。
這一次再見，並不意味我們不再相見。這一次再見，我們不應該哭著吶喊，而是應笑著揮手，道一聲“天涯各珍重”!這一次再見，還望“且行且珍惜”。
畢業後，希望大家還能像往常一樣，在積極中繼續前行，在前行中繼續進取，在進取中繼續成長，在成長中再鑄輝煌!
在這個屬於你的畢業季，你準備好了么?
2022未來演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》
一眨眼的功夫，期中考試就結束了。我不知道你是快樂還是悲傷，無論發生什麼，時間都不會停止它的腳步，我們應該及時反思過去，吸取過去的教訓，從而展望未來。
回首過去，我們是開放的，回首過去，我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過去，我們不會沉湎於昨天的美好夢想。
然而，回顧我的過去，我在期中考試中取得了不錯的成績，但我也需要反思過去。這個學期以來我獨立完成作業了嗎?你在課堂上積極地聽和說嗎?
也許，我們每個人都有一些缺點，我們應該在下半學期改正這些錯誤嗎?也許我們以前失敗過，但是你知道失敗是成功之母嗎?
當然，在過去，我們也有很多好的東西需要繼續保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點，教我們改正錯誤。過去是我們未來的基礎。
反思過去，未來就充滿著希望。對於過去，我們不能過多地留戀;對於未來，我們應樹立目標，努力地實現。因為有句話說“過去屬於死神,未來屬於你自己。”
基於今天，我們需要擦亮眼睛，走過過去的日子，去獲取新的知識，點燃新的希望，釋放新的夢想，在歲月的隧道中穿梭。
明天，是一個起點，是一輪朝陽，讓我們打開心靈的窗戶，擁抱陽光吧!反思過去，擁抱未來。
2022未來演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
我是___，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結過去，展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經結束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案並不重要，重要的是表達你的真實感受和如何面對現實，並認清自己，挑戰自己。
寒暖交替是規律，我們的努力更是規律。我們都有自己的或大或小的夢想，為了夢想，我們要做的就是寒冷里戰鬥，在酷暑里揮汗。
同學們，作為一名國中生，我相信這裡的每一個同學都有學好的願望，都希望自己的學習質量和學習成績都優秀，取得優異的成績，得到老師家長的表揚，同學們的羨慕。但有些學生考試不理想，灰心喪氣。
事實上，學習過程本身就是不斷發現問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題，成績不理想是因為出現了錯誤，對於出現的錯誤，應立即採取補救措施，提高學習成績。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的。
中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，並非每次失敗之後都會有成功。關鍵是要從失敗中吸取教訓，改正錯誤。我們應該仔細地把試卷上出現的問題進行分類，而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不紮實、時間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經常強調，最有效的複習方法是在考試前做過去的錯題，所以在每次考試中錯誤的問題應該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現出不斷奮鬥精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭取成功，反而更糟。失敗並不可怕，可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮鬥，是不懈追求，是失敗之後的新一輪搏鬥。真正的強者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內在寶藏，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我們的未來不是夢!
今天我就講到這裡，謝謝大家!
2022未來演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
大家好!
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮，因為我的身邊有太多祖國的花朵，需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪;太多天真的童心，需要溫馨呵護。這是我的責任，這是我所從事的偉大的事業。
古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，“捧著一顆心來，不帶半根草去”始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置，古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根於愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，才會有追求卓越和創新的精神。它是師德的核心，只有它，才能觸動學生的心弦，只有它，才能收穫豐碩的果實。“沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業。以大愛的心胸去關愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情，它總在創造奇蹟，創造新人。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
史煙飄過，回看今朝。走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰，難關肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收穫。”，如果有一天，我們會發現自己的付出得到肯定或回報時，孩子們的微小進步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時，那么那時候再苦再累也是值得的。
我們總會嚮往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有嚮往有行動有堅持，方會使剎那變成永恆，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去乾，事業便會充滿陽光，讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。”立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言!我永遠不會忘記自己肩負的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們人生的希望。為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!
2022未來演講稿 篇7
夢裡我看見河裡有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢裡我看見自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終於到達頂端。
於是父母說這是好運，這是年年有魚，步步高升。朋友說你將要轉運，我也幻想自己成為百萬富翁後，然後買輛中巴車停在站台，我站在車門口，誰想上車我就說這是私家車。可是當我買了兩張彩票，發現只中了一個號碼時，我驚醒，原來這只是個夢。
夢裡可以有未來，但未來絕不是在夢裡！
我們可以有夢，我們也肯定有未來。但夢和未來是不能畫等號的，就像情婦和老婆，分開後可以擁有，在一起卻不可兼得。
我們每個人都有夢，有的人是偉大的夢想，比如小時候夢想著拯救世界，有的人卻是白日做夢，比如說我，當然，這並不妨礙我們每一個人把它當成奮鬥的目標，當作未來的起點。但是當我們發現長大後世界都拯救不了我們的時候，認為白日夢不靠譜的時候，你還敢擁有夢想嗎？還敢再次付出你的努力，你的時間，甚至你的青春去讓這些夢變成你的未來嗎？而我們該用什麼去圓我們的夢？
張雨生唱得好“我的未來不是夢我認真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢。
美國有個教授，年輕的時候讓他的學生把自己的夢想寫在紙上，然後每一個人都念出來，每個學生都有不同的夢想，有當科學家的，有當律師的，有當警察的，而一個黑人盲人學生夢想是當州長，這些同學都很不削，因為那時候美國歧視黑人，更別說是一個雙眼失明的人，想當州長，難度比他們當中每一個人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“夢想”。當教授老的時候，無意間看見電視上那個黑人盲人學生擔任州長時，教授很驚訝，而且想知道他的其他學生有沒有實現夢想的，於是教授費勁心思去聯繫他們，結果想當科學家的當律師了，想當律師的當警察了，想當警察的當老闆了。只有盲人學生實現了他的夢想，而這個盲人學生就是紐約州第一位非洲裔州長，美國第一位盲人州長戴維帕特森。當老教授聯繫到戴維問起他是如何實現夢想時，戴維只說了一句，堅持自己的夢想。當你決定了一輩子乾什麼以後，你就要堅定不移地幹下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙；長江拐的彎不如黃河多，但是她衝破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最後都走到了大海。當我們遇到困難時，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅持。使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業變得開闊。但是並不是你想流就能流過去，其實這裡面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，儘管你也跟著水一起往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去，一旦你沉澱下去，也許你不用為前進而努力了，但是你卻永遠見不得陽光了。你沉澱了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最後你會暗無天日。所以，不管你現在的生命是什麼樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗淨自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
在你做夢時，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實現任何一個有價值的東西，你又憑什麼去創造未來。現實中，你眼光明銳，你手腳並用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會給你力量，你又何愁未來的那副藍圖不夠多彩呢？
相信自己吧！
相信堅持和努力！
相信真實和理性！
相信自尊和勇氣！
我願與你們一起加油奮進，讓夢成真，讓未來成真！
2022未來演講稿 篇8
科學家不斷探索，於二十五世紀60年代了解了地心及整個地球的構造系統，並驚喜地發現了地心深處含有大量水晶、鑽石、熱流和磁場等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時而不時從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什麼東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。於是，我們決定到地心深看個究竟。
科學家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內外部系統是用最先進的材料做成的，輕巧、敏捷。商量後決定於9月18日出發。這是振奮人心的訊息，如果我們成功，將為科學事業做出巨大貢獻。比如;揭密生命起源、地殼運行等等。我——一位地質學教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學精英中的精英，一同前往一個未知世界。期待的日子終於到了，一切準備工作做好了，“3，2，1，出發!”一聲響亮的聲音過後，全自動的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會兒就到達了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發光的鑽石，我們用探測器還探測到岩溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地採集能源工作中，我發現了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個地心的七分之一，但裡面竟是空心的!突然，一聲驚天動地的巨響，一個聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的裡面。這裡到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭髮，綠眼睛，方形頭，長耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的S星球上來的生物，因為這兒有許多利於建造飛碟基地的物質和條件，於是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測到的微聲波是我們的磁場發出的。為了感謝你們，我們將開通時空隧道與你們來往，我們會把S星球上所有科學知識成果送給你們，好嗎?”說完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發現了許多來歷不明的高科技，這時我們明白怎么回事了。
瞧!這就是我那奇幻的夢想。成功源於準備，好運來於勤奮!我堅信，在不久的將來，這個夢想一定會實現的!我的演講完畢，謝謝大家!
2022未來演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
夢，是虛幻的也是無實的;夢，是遙遠的也是近在咫尺的;夢，是未來的也是現在的。我的未來，我的夢，我的理想看似離我是如此的遙遠，其實又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學還有三年，但是三年有時候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準備，老師們仿佛每天都在強調“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對這兩個字也是那么的耳熟能詳。在我的夢裡，我想像中的未來是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛的大學，這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學的人生是不完整的人生”，同時我也是這么認為的。可考大學並沒有想像中的那么簡單，聽起來也不過是480多分嘛。但當你上了高中之後你才會明白，每一分都是要通過你的認真與刻苦才能換來。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實我們也不必去佩服別人，雖然我們沒有莎士比亞的文筆;沒有伊莉莎白的財富;也沒有猶太人的智慧;但我們有對未來的美好憧憬。
從我獨立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地揮霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創造出無限的奇蹟。我的未來，並不是別人可以主宰的，我一定要努力學習為自己打造一個美好的未來，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
2022未來演講稿 篇10
時間就像一支箭那么快，科學也越來越發達，轉眼間，我乘著時光隧道來到了二十年後的世界，那時我是一位出名的服裝設計師。
一天，我正在我的辦公桌上設計我的圖稿。突然，我的電話響起，原來是我的總經理，他讓我設計一個婚紗稿，明天交給他。沒辦法，我只能把自己的圖稿放在一邊，開始設計婚紗稿了。首先，我要先看一看婚紗材質，兩分鐘後，我把好幾款婚紗拼成了一個美麗的婚紗。它的頭紗到地上，上面有幾個蝴蝶結和幾個小花點，胳膊上是輕紗，脖子下面是一條閃閃發光的項鍊。最主要的是就是下半身，也就是裙子，它一共有三層。第一層是白色的紗，第二層是小花布，第三層是一半的蕾絲，若隱若現的`，非常漂亮。
第二天，總經理非常滿意，還把我的設計稿發到了雜誌上，我非常開心。以後我一定要多看一些雜誌，讓我有更多的圖稿和衣服搭配的樣子。
時光隧道就要消失了，我忙跳出時光隧道回到現實的世界。雖然剛才的情景只是我看到的，但是我相信，只要努力學習，在不久的將來，我的願望一定會實現。
2022未來演講稿 篇11
敬愛的同學們：
大家好，我是會計4班的_，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄。