勇氣的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一年級的暑假，有一天，我的好朋友宋佳佳姐姐和劉明坤姐姐來我家裡找我玩。她們在門口騎著車子叫我：“北斗星出來玩呀!”我看她們騎著車子，就羨慕極了，我也想騎車，於是我朝著爸爸大喊：“我也想學騎車，想和兩個小姐姐一樣在婆婆的家門口自由自在的騎車。”
腳踏車剛買來，我心想：“簡單，沒什麼了不起的。”可是，當爸爸把車放到我面前說了一句：“保本，快騎車吧!”完了，我一看到車子，心裡就怦怦直跳，臉紅了起來像個圓圓的紅蘋果。爸爸看出了我的小心思。於是，爸爸一言不發地走到我跟前開始不緊不慢地給我講騎車的各種要領。
爸爸說：“騎車需要把手放好，眼睛盯著前方，腳要用力蹬!”但是我腳一蹬在車上，腳踏車就“啪”的一下倒在地上，我再上，腳踏車照樣摔倒。我讓爸爸扶著我，可爸爸手一松，我就有外甥打燈籠——照舊人仰馬翻。我一生氣，把車子一放，不騎了，不騎了，太難了。還是學別的吧!這時，爸爸用鼓勵的話語對我說：“北斗星，不要害怕，你要做一個勇敢的小女孩，如果遇到困難就往後退，那么任何事情都是做不好的!”
“來吧，我的寶貝，讓我們鼓起勇氣，我們再試一次。”於是我又重新坐在腳踏車上，慢慢我找到了感覺，腳踏車在我手裡越來越聽話了。當我停下來的時候，才發現我學會了騎腳踏車。“耶，耶，北斗星真棒!”兩個小姐姐和爸爸媽媽在誇我，別提多高興了，勝利的笑容掛在我的臉上。
通過這件事情，讓我明白一個道理，那就是遇到困難，一定要學會勇敢，要勇於迎難而上，不要畏縮不前，這次學騎腳踏車，我收穫了勇氣。
勇氣的演講稿 篇2
人的一生中有許多的成功，但我知道，成功的人士是要學會放棄的。學會抓緊，同時，也要學會放棄，成功的路才會一步步走進，這是我一直堅信的，因為只有會放棄的人，才是一個頂天立地的人。
我聽過一則這樣的事：某個人在以前是一個什麼都不會，學習不太好的人，天生愛畫畫。到了大時，他拚命樣地寫作文，最終得到了很大的成就，他並不驕傲。而是在中國放棄自己在這裡的一切，還有他妻子和一個兒子，當然，這只是暫時的，他到了英國——不知道這是不是。他到了英國去實現他兒時的夢想——當畫家。當他又在畫畫上成名時，他把妻子接了來。可他又把這裡的財產給放棄了。
他，又去開始了唱歌的職業。就這樣，他在每處都有了很好地成績。難道我們不應該學會放棄嗎?如果不學會放棄，這個人還會有這么大的成就嗎?放棄，不但讓我們得到更大的成就，還讓我們學會更多的知識!
勇氣的演講稿 篇3
“終於做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我願意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班裡很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班裡好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班裡沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
後來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再後來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，後來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。後來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最後還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了國小，國中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
勇氣的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
勇氣，可以讓人克服恐懼;勇氣，可以助人度過難關;勇氣，可以讓人抵擋住強大的誘惑;勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑藉勇氣而做的事，可以讓人感受到優越感和成就感，能夠讓人快速地成長!
記得剛上國小的時候，我對身邊的人都不聞不問，不管是老師還是同學，連一個字都沒有說過。第一次上課，在老師提問題的時候，有幾個同學舉起了手，老師笑著臉請同學起身發言，見同學說得流利，老師也稱讚同學說得好。在這種情況下，我卻沒有一點兒想舉手的衝動，因為我不敢舉手，不敢在大庭廣眾之下發言，生怕被人笑話，當時的我內向得不得了!
下課後，班級里有很多同學在互相交流，幾番交談後，那些同學自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學主動與我說話時，我才勉勉強強地回了幾句，感覺無話可說。一般，我都是一個人在座位上打遊戲，所以我沒有朋友，當時我感覺特別孤獨!
如同往常，在一次下課的時候，我正在教室里寫作業，看到其他同學們不是聚在一起聊天，就是去操場上玩遊戲，我的心裡不禁有些失落，想著：為什麼其他同學都有自己的玩伴，而我卻沒有呢?這個想法在我心中迴蕩許久，越來越強烈，在我心中形成一個聲音，它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!
這個機會終於來了。有一天上課時，老師講到了一篇關於友情的文章，課堂上當講到友情的重要時，我心中的那個情緒終於爆發了，我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手，我看到老師臉上也露出了喜悅之色，於是請我起來發言。我雖然沒有回答得很好，甚至還有些緊張、結巴，但老師還是鼓勵我說：“今天，你是最棒的，你終於戰勝了自己，勇敢地舉起你的手發言!”那次上課讓我邁出了自己小小的一步，突破了自己，從此以後，我和同學們的關係也漸漸好了起來!
那節課讓我記憶猶新，它讓我體會到了勇氣對於一個人來說有多么重要，人一旦有了勇氣，那么就多了一個機會，就會離成功更近一步，人生也會變得更加精彩!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勇氣的演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，我今天演講的題目是《無悔的青春》。
曾經無數次問自己：青春是什麼?是靚麗的容顏?是成長的快樂?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無私的奉獻，它用微笑面對成長的喜悅，面對成長的艱辛，在風雨坎坷中煥發光彩。滿懷著一腔熱情，我義無反顧的選擇教師這一神聖的職業。工作中的點點滴滴讓我不斷成長。在這個科技騰飛，思想日新月異的新時代里，師者，不僅僅需要傳道授業解惑，更需要不斷提升自己，充實思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導學生更好的融入生活，開啟他們精彩的人生。
每當我聽到教師這個詞語，我都會莫名的感動，感動的同時也帶來很大的壓力，如何做好這項工作呢?針對少年兒童中的嬌生慣養、依賴性強等特點，我決定推出了形式多樣的體驗教育活動，怎樣讓少年兒童在親身實踐中把做人做事的道理，內化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習慣。學校開展了“今天我當家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動，在一項項體驗中，學生的情感受到了感染，心靈得到了淨化。
針對學校食堂剩饅頭浪費的現象及時出現了“節約環保小隊”“校園美容小隊”，漸漸的又出現了“閃電小隊”“科技小隊”等等，食堂浪費的現象變的少了，在這些別人認為的瑣碎中感覺節約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻我們無悔的青春。
為了給學生自主、自由的空間;解決隊會準備的時間過長，減輕輔導員老師和少先隊員的負擔，我籌備設計，全校開始初步實行十分鐘即興隊會，把隊會做到“精簡”、“新穎”、“奇特”、“快樂”、“有益”提高了學生上隊會的興趣。
為了防止學生成為現實版的書呆子，使學生全面發展，使學生髮展特長，我還組織了創新繪畫大賽，開啟他們內心豐富多彩的一面，給他們足夠展現的機會，相信不久的將來，定會取得驕人的成績。
古人云：不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。一點一滴的工作總會有豐收的喜悅，在縣市組織的比賽中，我校的少先隊員曾多次獲獎，在遼寧省“華育杯”網路作文競賽中我校得了三等獎，在“養成良好習慣，成就美好人生”的演講中，我校學生在高、中、低三個組別分別以《我最棒》《諄諄學生情、悠悠父母心》等獲得二等獎的好成績，今年參加排練舞蹈《印度舞》，獲得縣裡三等獎。參加“教師美術書法”競賽，獲得縣裡三等獎;我堅信年輕賦予我們的激情，我們就要熱烈地擁抱成功年輕賦予了我們的力量，我們就要無畏的執著追求;年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰。
在無悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡約而不簡單，我們寧靜而能致遠。在無悔的青春歲月里，我們嚮往明天，我們追求未來，我們揚帆理想的國度;在無悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我願意把自己的青春揮撒在教育這片神聖的土地上，讓它生根發芽，長成參天大樹。
謝謝大家!
勇氣的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好!
每一個人都是要經歷許多坎坷之後才會成功，在人生坎坷的路途中我們最需要的就是勇氣。塞萬提斯說：有了勇氣便能粉碎厄運。
我喜歡看中華達人秀，從中受到很多鼓舞。曾經看到一位姐姐，她失去了雙腿，但依舊勇敢的站上了舞台。事情的是這樣的：20__年的那場地震，她家的房子塌了，她自己先從房子裡逃出來。後來，她發現愛人還在屋裡，就回頭去救。她讓愛人先逃出去，自己隨後就出。正當她往外跑時，屋頂上的磚塊掉了下來，壓住了她的雙腿。從此這位年輕女人的命運就完全改變了。在她的生命里行走、奔跑這兩個詞就完全消失了。
她的愛人知道她殘疾後，就離開了她。剛開始她總是有尋死的念頭，但她在周圍人的鼓勵下，她勇敢的活了下來和命運抗爭。又一次，不經意間她看到了達人秀這個節目，看到很多達人就是身邊的人，甚至跟她一樣有有殘疾的人，都懷揣夢想勇敢地走上了舞台。她很想參加，可是怕自己會被別人嘲笑。在家人和朋友的鼓勵下，她終於如願以償去中華達人秀舞台展示自己的才華。
她上舞台前，安了一條假肢，柱著一副普通的拐杖緩緩的來到舞台中心。一位觀眾為她端來了一把椅子，扶她坐上。她用自信的微笑和堅強唱出了一首《隱形的翅膀》悠揚的歌聲飄蕩在上海的夜空，掌聲不斷地響起……她用歌聲告訴人們她很棒的!
人生的道路上，有許多坎坷，我們一定要學會勇敢去面對，你努力了，幸福就會縈繞在你的身邊。就如李大釗先生說的那樣：走過了奇絕壯絕的風景，才會體會到生活的樂趣。努力吧，朋友們，用堅強的勇氣來戰勝生活中的困難，那么勝利就會屬於你。
我的演講完畢。
勇氣的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一個星期天的下午，爸爸和我來到了遊樂場，那裡有很多遊樂設施，有跳跳床，有碰碰車，有旋轉木馬————其中有一個大家很常見的遊樂設施——-“蹦極”，大家一定都知道吧。小朋友們都愛玩，他們總是跳得很高很高，還不時地發出“誒呀，爽呀，爽呀————”的叫聲，而我卻不敢去挑戰，只好站在遠處望“蹦”興嘆。
爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事，不就是繫著安全帶跳高嗎，這有什麼”我聽了也覺得沒什麼，爸爸說的挺有道理的。我就鼓起勇氣向蹦極挑戰，雖然我的臉上顯得非常鎮定，但我的心都快從嘴裡跳出來似的，工作人員幫我系好了安全帶，對我說：“準備”。
我牙齒開始打顫，“1，2，3跳!”工作人員往上一送，我“蹭”一下，身子以迅雷不及掩耳之勢，將我送上了天空，我緊閉雙眼，大聲叫著，幾秒之後，我雙腳順利觸到了地面，再看看自己，毫髮無傷。
心想著，蹦極其實不可怕，主要是要戰勝自己，後來，我又玩了一次，這次我跳的越來越高，膽子也越來越大，周圍人都誇我勇敢呢!
克服了蹦極玄空大愛來的恐懼，我勇氣倍增，這次蹦極，讓我變得堅強勇敢，讓我有信心去面對生活上和學習上的困難，我儼然是一個真正的男子漢了!
勇氣的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
那時我五歲那時，爸爸媽媽說我膽小如鼠，所以這次爸爸帶我去公園玩摩天輪。
我看著緩慢上升的摩天輪，我心裡非常害怕。這時候爸爸要帶我上去了，可是摩天輪還沒有停下來，這怎么上去呀!其中一節似乎要到地面了，爸爸就上去了，可是我去不敢上，爸爸鼓勵我說：“沒事，上來吧。”聽了爸爸的話，鼓起勇氣給自己壯壯膽。拉著爸爸的手就也上去了。
摩天輪慢慢地升到了半腰的時候，它足足有三層樓那么高。這時，我看到許多帳篷變小了，人也變小了許多，一切都像變魔術一樣。我心裡也不是那么害怕了，心裡感到有點欣喜。因為實際不像我想的那么害怕。
一會升到最高處，我看到了公園的全貌，這時，只聽“咯蹦”一聲，我以為要掉下去呢!我的心跳加速，手心發熱，握的手緊緊抓住了扶手，給爸爸說：“趕快坐好”。爸爸笑眯眯地對我說："這是摩天輪的自然現象，不要害怕。”這時我深深地吸了一口氣，懸著的心才慢慢地平靜下來，終於落在了地上，我終於戰勝了自己的恐懼。
這次坐摩天輪不僅讓我收穫了勇氣，變得堅定勇敢，還讓我無論做什麼事情都要自信匯成商學院。