畢業演講稿 篇1
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這艷陽高照的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。
從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!
永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這裡使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!
畢業演講稿 篇2
老師們同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開我們的母校了，要結束國小階段的生活，走進國中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如痴如醉。激動，惶惑;暢笑，沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裡裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業演講稿 篇3
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。今天，我們在這裡歡聚一堂，我懷著激動和喜悅，充滿驕傲和自豪，參加學校為我們20__屆高三同學舉行的隆重畢業典禮。我代表20__屆全體高三學子，向我們的母校——連雲港高級中學表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長，高舉課程改革的大旗，轉變教育理念，更新教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞台和學習空間，讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們和園丁們，你們的高超的教育教學藝術，高尚的師德情懷，讓我們在即將離別母校的時候感到依依不捨;感謝嘔心瀝血的班主任們，披星戴月，朝乾夕惕，為我們的成長體貼入微。
三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節，我們放飛的風箏，班級同學精心製作的泡菜，在科技館我們認真考察地質礦物，蔡主任帶領我們考察石棚山，那些情境依然歷歷在目;還記得英語課本劇我們精彩的表演，藝術節我們動情的歌唱，辯論賽場的唇槍舌劍，運動會上我們勇冠三軍，很多年後，我們也許會忘記課堂里學習的內容，但我們不會忘記那些細節豐沛的教育場景。
三年的高中生活，三年的耕耘收穫，我們和學校一起成長。學校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷，“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀自信， “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志品格。母校是一盞燈，點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤，給我們指明前進的航向。
我們即將畢業，告別可愛的母校，讓我們把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報校：在高考的賽場上，展現我們最好的姿態，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
今天我們桃李芬芳，明天將成為祖國的棟樑;今天我們弦歌一堂，明天我們將走向四面八方。但無論我們走到哪裡，是遠涉重洋追尋夢想，還是甘灑熱血建設家鄉，我們都會永遠懷念母校，懷念那些美好的時光!
多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷，我們應該盡情享受這美好的時光。為我們三年的掛肚牽腸，為我們一千多個日日夜夜的心靈守望，為我們放飛的信念和夢想，為我們的友誼地久天長!
謝謝大家!
畢業演講稿 篇4
敬愛的老師，同學們：
大家好!
轉眼間，五年過去了，剛入學時的情景像放電影一樣在腦海中浮現，似乎還是昨天發生的事。要畢業了，大家心中有千個萬個不捨，對同學的不捨，對老師的不捨，對學校的不捨……
五年的步履塌實而又匆忙;五年的道路坎坷而又艱辛;五年的汗水辛勞而又快樂……今天是一個特殊的日子。我們全年級師生，學校領導歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。
今天我很高興，因為我畢業了，我長大了，我衷心的感謝：我的父母，我的老師，我的同學，和一切幫助過我的人。我一定部辜負你們的期望，努力做一個能為祖國做貢獻的人;但我也難以忘記，我難忘課堂上師生的默契配合，難忘校園裡的促膝談心，難忘操場上拼搏的身影。然而，時間過得好快，國小五年的生活將成為我美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么，當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜，是快樂。
五年的時間很快過去了，回望五年的校園生活，我心裡酸酸的，好想哭，一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學，辛酸和畢業的喜悅交織在一起，像打翻了五味瓶，說不出來的感覺。
感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一片藍天下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個純真而又絢爛的時刻。我們一起成長，一起飛翔，一起經歷，一起走過五年里的一切一切……在熟悉的校園裡，這些將變成回憶。
這是我們最後一次在校園中如此整齊相聚，明天的我們將各奔東西。在這離別的日子裡。
祝：各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。祝母校走向更好的明天，原所有的同學取得更優異的成績。“朋友，珍重!”風兒會帶去我給你的祝福，如果有緣，明天的明天，我們會相聚!感謝你母校，這裡面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。
畢業演講稿 篇5
各位敬愛的老師，同學們：
大家好!今天，我站在這裡，代表全體畢業生向我們的母校道別，向敬愛的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。兩年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
兩年的中專生活，我們從一個不懂事少年，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。兩年來，七百多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，我們不僅學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入新的地方去學習。會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論乾什麼工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持母校學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任!
母校的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裡學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。
最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
畢業演講稿 篇6
無休無止的雷雨宣誓了夏季的主權，似乎這樣才證明了春季的溫軟已真正褪去，只在濕熱的春泥里淺埋四月最深眷戀的落紅，護佑下一個葳蕤盛夏。人間四月天也只是偶得的迷夢，徒留綿綿眷眷之情，可遇不可求。就好像即將到來的畢業季，一半參喜，一半參憂，和著夏日滾滾的熱浪，席捲象牙塔里花一樣的年華。
在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的六月到來之前，池中青淺的新尖會把數丈清水親吻遍，才有淡淡的荷香悄的降臨人間，引起些微蕩漾，流連在五月的溫煦里忘了歸返，久久彌留，不散。白駒匆匆，無情。直到許多年後，我們還不忘偶爾沉醉在那年荷香四溢年少輕狂的仲夏里。只是那時，我們青春不再韶華不復!
梧桐花在這一月開得最盛，簇簇杏黃押滿秋天裡積攢了無限離思的梧桐枝。風起，搖曳不止。這一季，木蘭獨霸鬱蒸之月，濃香發酵了整個盛夏的朝暮，沁人心脾，由不得你有絲毫的拒絕。簇擁那個白裙飄飄的青春年歲，沾滿了衣香鬢影，漫過悠長歲月，悄悄地揉碎在似水流年裡。連同身心一併被迷醉在那個獨屬於五月的禮釀中，沉睡在今夕何夕兮的荒涼浮生里。
在每一天都溫暖得讓人目眩的暑月里，教學樓的高牆上粘滿了綠到發亮的爬山虎，鬱鬱蔥蔥。每每於烈日下仰望注目那棟綠得叫人崩潰的樓體，我便有一種想要豪哭的衝動。驚覺那一刻自己渺小到了塵埃里，甚至不如一棵生命力極盛的藤蔓。這種感覺在這樣的季節里，久久盤亘揮之不去。這樣的感喟在畢業到來之際，只增不減。踹踹不安、焦急憂慮在心間磨你千遍亦不倦，細細地擊打、磨遍你每一寸心志，讓你一番徹悟改一身驕傲。
五月天，在溽暑之月的離歌沒有奏鳴之前，我們那些溢滿而出的青春似乎永遠揮霍不盡。而上一個畢業季，都已經是十分久遠的事了。那個躁動不安的季節掠劫了我太多的深情，以致現在能面無表情揮手告別，就算內心洶湧澎湃也絲毫不變。只是，可惜了我的青春年華，每當畢業季，全交付給了離愁別緒。每思及此，總悔得腸子都綠了，無奈又樂此不疲!
長年歲中沉澱出濃郁的悲傷。而那些悲傷——我們終將逝去的青春和已經逝去的青春。
五月淺夏，盛滿桐花的畢業季。青春里有淡淡悽美的憂傷流淌，穿過濃密的梧桐葉，融入飄零而下的杏黃，從此黃土枯骨，就像指尖的沙流盡，一半入土一半歸塵，最後無影無蹤。等來年，再等一個來年……等許多年以後，我們染鬢成霜白髮蒼蒼，到了那時，怕是再找尋不到那個五月的桐花季——青春泛濫的年歲。於是，只能於望春的片片青白間，緬懷，傷懷，然後在回望中老去，逝去，在無尋處。
畢業演講稿 篇7
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。或許我們不必追問彼此可以陪伴走進一個怎樣的未來，又會經歷怎樣故事情節，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。菁華於初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風暖窗於吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。且聽心語，靜聽心中語執筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。不知不覺間一三年的旅途已經過半，我們即將走進這個多雨時節——七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習慣了步履匆匆，然而或許真正懂得並且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字，當老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經選擇放下，隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫託付給這個七月待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節。你會發覺，總有一種雨一種回憶，在曾經的這個七月守候你。待下一個花開時節，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。
畢業季，不捨記憶，畢業季，不捨你。
畢業演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!今天，我們最後一次歡聚在母校，明天我們將各奔西東。六年，恍如夢。我們還沒來得及細數年華，就即將離別，心頭就像是喝了萬年陳醋一樣酸。
過去的事細細碎碎，豐富多彩，就像是一個大拼盤。現在，我就把這個大拼盤慢慢旋轉起來，再次去品味曾經的酸甜苦辣鹹。
五小，一個多么親切的稱呼，喚起來就像是一個久別重逢的親人。所以我小的時候，就特別喜歡這個學校。入蘊涵學那天，就感覺是回到家一樣，處處都瀰漫著溫暖而清新的氣息，還蘊涵著濃厚的書香。老師們和藹又嚴厲，有嚴師和慈母的兩個身份;同學們之間更像兄弟姐妹，各個都似八仙過海--各顯神通!在這樣一個班級里，我很滿足。
校運會那天，令我很難忘。當時我們班的同學各個精神抖擻，胸有成竹，在賽場上竭盡全力得向冠軍衝刺，即使剩下最後一口氣也要拼搏到底。其他同學也為運動員奔波。功夫不負有心人，我們班獲得了團體亞軍!我真的很感動，當時大家都團結友愛，不顧一切地為集體爭光。還有一件事在我的記憶中烙印出最瑰麗的圖案!那就是五年級的時候，一次領導來評估我校的廣播操，大課間等。我們這個年級是要特殊表演的，但那時侯是冬天，我們只能咬著牙換上短褲短袖去表演。可老天偏偏和我們對著幹，想讓狂風暴雨擊垮我們。我們也不知怎么的，被凍的似被萬劍穿心一樣痛，還像一個機器人整齊有力地做操，好像一切都沒發生過。好一會兒，學校讓我們停下來回教室休息。我們好像行屍走肉，沒有知覺似的，任人使喚。後來，老師的珍貴的淚水把我們“喚醒” ，我們感覺有一種從未有過的溫暖和幸福浴泡著全身。母校還特意熬了可樂薑湯給我們去寒，那薑湯是我喝過最美味的一次!
那次，我們收穫了許多無價之寶--師生情，母校的關愛，友情，梅花般的精神。。。。。。母校還組織我們去旅遊，開音樂會，聯歡晚會，讀書節，英語風采大賽，作文比賽，猜燈謎。。。。。。太多太多的往事像天空中的璀璨繁星，為我們人生這片天空點綴了無限的美好。母校為了把我們培育成才付出了太多的心血與汗水，我們都無以回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”感謝母校，感謝同學，感謝老師。我一定會把老師的教誨銘心刻骨，我一定會記住同學們最純真甜美的笑容，我會好好珍藏曾經一起走過的日子!
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。再見母校，再見老師，再見同學們。願我們開闢出一片屬於自己的天地!
4.中學生演講稿800字
畢業演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我很榮幸能有機會代表交通學院04屆全體畢業生在這裡發言，此時此刻我心潮激盪、思緒萬千。今天是寧工院交通學院畢業生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們即將告別朝夕相處的同學，告別辛勤培養我們的老師，告別一直陪伴我們的校園，踏上人生新的征程。在這裡，請允許我代表交通學院04屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
三年前，為了一個共同的目標，我們來到了寧波，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞台上激情嘹亮的歌聲;進入我校以來，我們從被動學習的中學生模式，轉變為獨立思考、自主學習的大學模式，隨著學校層次的改變，我們更加注意把專業知識，技能與社會實踐結合，努力做到“學以致用，知行合一”，以適應知識經濟時代的要求。三年來，我們學會了學習，學會了生活，更學會了選擇。而今天，當我們即將手捧畢業證書，即將別離這方校園時，我們便翻開了人生新的一頁。
回顧在寧工院的學習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將永存。
在坐的學弟、學妹們，作為學長的我此時此刻用心來提醒你們一句“在學習方面不要盲目的跟風，不要認為老的知識沒有用，一定要以客觀的態度來對待知識，學好基礎知識”。萬丈高樓平地起，基礎是關鍵。最後，我代表交通學院04屆全體畢業生，祝願我們的老師們工作順利，身體健康!祝願我們的母校興興向上，再創輝煌!同時祝我們畢業生有更加美好的未來!
謝謝大家!
畢業演講稿 篇10
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這艷陽高照的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。
從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!
永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這裡使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!
畢業演講稿 篇11
Hello, everyone. It is a great honor for me to be here to express my feelings.
My friends, it is time for us to say goodbye. However, I will forget the golden days of junior high school. They are forever locked in my memories! In the past three years, I am grateful that I could study with you.
First of all, I’d like to thank all my teachers. It’s you that let me konw how to be a good person. From you, I know that as a good student, we should not only study hard, but also mean well and help each other. Then, I’d like show my appreciation to all my friends. I am grateful that I could study with you. Being together with you, I can totally be myself. I do not need to hide anything from you. When I am sad, you are always on my side to cheer me up.
We will soon become senior high school students. We must go forward, to a different world, we are no longer the children, who only want to play fun with each other. We grow up from now on! It is a long journey, but let us begin!
畢業演講稿 篇12
六月來臨，高考也隨之將近。可最近的天氣忽風忽雨，冷熱交加，反而讓那些即將奔赴人生中最重要的轉折點的學子們來說，無疑是給原本就已經焦爐換浮空的心情更添了一堵牆，上了一道鎖。
上自習課，我拿著筆在紙上毫無意義的寫字，腦袋裡卻是想著即將畢業的20xx級，想著他們的高考，想著他們畢業以後可能會遇到的種種困難。忽然，一道靈光在腦海中飛速的閃過，我雙眼一眯，拿著筆畫動著的手也隨即停下了動作，思緒立刻化作了一條奔騰不息的河流，努力地向那道靈光追去。冥思了好一會兒，我方才回過神來，然後翻開筆記本，沒有絲毫的停頓，便將剛才的所想寫了下來。
“三月飛花，六月流火。七八季澄江似練，九十月鵝雪杳期。夏炎冬凜，春寒秋蕭。引浩氣貫雲霄，駕飛鶴以成詩，抱明月而長醉。導豪情入四海，尋潛蛟以作畫，賞清風而垂釣。調硯水，鋪濃墨，文若行行，筆如流水，婉轉於天涯，勾勒于海角。一曳紙，寫寄幾許事?五行字，表示滿懷情。”
思緒停止，寫好了，遂將筆放下，然後粗略的看了一遍，發現寫出來的東西自己都不太明白。雖然是知道自己寫的什麼，可就是不知道為什麼要寫這些。這是自己所希望的人生嗎?還是只能算是一種不可實現的希冀?我都快被自己弄糊塗了。見下課尚早，我便將剛才寫的東西拿給同桌。同桌也是閒來無事，伸手接過筆記本細看。
“這首詩寫出了你對創作詩歌的豪情。其中，‘駕飛鶴以成詩，抱明月而長醉’寫得最好，體現了一種豪情美。‘文若行行，筆如流水’寫出了創作的雅興。‘尋潛蛟以作畫’這句不錯，比較實質。單‘賞清風而垂釣’太顯得意念化，與前面不符合，影響全詩總體。所以，我建議改改。總結：讀起來有種春風拂面的感覺。”
我睜大了眼睛，有些艱難的將這般潦草的文字讀完。再仔細的將同桌的點評和我寫的東西仔仔細細的看了一遍，然後轉過頭，看著同桌，便是一陣哈哈大笑。同桌不解我此時的行為，有些迷茫的看著我。我搖著頭，且不去說同桌在點評中寫出的錯別字，且不去說我寫下的東西並不是詩，這不過只是一段話。但從我在寫這段話的時候，思緒比動筆的速度快了幾倍，所以就將“文若行雲”錯寫成了“文若行行”。接下來的情節便有些滑稽了。同桌就按著我錯寫的句子，破天荒地的大寫點評，而且還是從各方各面去寫的。甚至有的地方，我都沒有想到那么多，他都寫出來了。
點評這件小事在我和同桌的打鬧中很快就過去了，並沒有讓平靜的生活起絲毫的波瀾。下午的時候，我又看見了高三的學生正在三五個一群的合影留念，看著他們逐漸成熟的臉上泛起的笑容，我的心裡頓時也是一陣輕鬆。每個人都是要長大的，每個人再長大間都會不經意的失去一些東西，而後又會得到一些東西。
人生本就是矛盾的。畢業的季節本就如同悲秋的傷感，看著朝夕相處了三年的同窗各自收拾行李，一朝間便已散落天涯。他們而定年輕，朝氣蓬勃，鬥志昂揚。不管是前者還是後者，對於我的性子來說，那種理由都有些牽可是，畢業如他們，現在對於未來定然是充滿了無限的憧憬，他們現在對未來的生活都有著一種莫名的渴望。因為，強。就如同我寫下的文字一般，那般慵懶，那般抒懷。不過我也清楚，那種意境，只能永久的存活在不現實之中。
畢業演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這風和日麗，艷陽高照的日子裡，我們迎來了在國小階段的最後一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相信同學們，你們的感受也與我一樣吧。從入學到現在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親眼看到門衛老伯伯種下的，現在，它已經增添了六個年輪，而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹，而校園是櫻樹，不是嗎?
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶……
記得二年級的那個“六一”兒童節，學校的操場僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由於拍賣會過於擁擠，我被同學擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當我艱難地從地上爬起來時，發現左膝上的皮已經磨破，血很快流了出來，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續蔓延著。這時，很多同學見了說：“逗，怎么了?”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“喔，快去衛生室!”同學們七嘴八舌地關切地問著我。後來，我被一群好心的同x學架著胳膊去了衛生室，徐老師仔細地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動了，只能留在教室里，但我的心依然是充實的、快樂的!
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時，我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選手_501班。什麼?我們失敗了，這是我們三班拔河比賽中遭遇最大的挫折，因為，我們從未被打敗過，當時的局勢非常的緊張，一比一平!我們打成了平手，最後一局定勝負!我們一開始時畢竟有些難過，導致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽高於一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰場”“加油，加油!”曹老師帶領著拉拉隊員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關，拼盡了全力，好!繩子已經在向我們這邊移動了，幅度越來越大了，隨著裁判一聲哨音，對方的繩子一松，我們全倒下了。“勝利了，勝利了!“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠!”曹老師更是激動得滿臉通紅。是的，我們經過一番波折最終靠實力再次奪魁!
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣櫃最顯眼的地方，因為它見證了集體舞全校第一的成績!
小學生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的雲彩。
光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別國小的師友，邁入中學的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
畢業演講稿 篇14
尊敬的：
大家上午好!如果有人問我，“大學時代你擁有什麼值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那裡我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械0603班的輝煌。”
四年來，全班30名同學在數十門考試中無一人掛科，0603班先後獲得了大連理工大學十佳團支部、優良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;
四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統籌與淡定。
四年來，同學們用自己的實際行動詮釋著屬於我們機械0603班的精神。
一、鑽研精神——構建優良班風的堅實基礎
作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮鬥、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鑽研，才是人生得以升華的捷徑。
剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對於大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合，由於大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對於同學們課後交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。於是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課餘時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜里沒有錢，但身上不能沒有熱情，心裡不能沒有希望”。“團結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!
在濃厚的學習氛圍的薰陶下，同學們自覺學習，唯恐為班級托後腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發展。在期末複習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛了班集體的榮譽。………
二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現在由於成員的優秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的0603則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由於地方風俗差異，大家並沒有很好的融合在一起，多數以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等並儘量避開寢室分成小組，同時發揮班級幹部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態，讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出遊玩，從集體包餃子到一起備戰考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞台，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播台電視台，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志願者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。
三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力
作為一名工科學生，創新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經常召開班會並邀請一些創新方面優秀的學長學姐，一起討論大學期間的創新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟體工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數學建模聯賽，廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評為項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。
四、奉獻精神——勇擔責任與祖國和人民同呼吸共命運
梁啓超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”所以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。
我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假裡的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇於擔當、不斷實踐真理的舞台。回響學校號召，而湧現的一個個獻血志願者，更是班級無私奉獻的楷模。
200x年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區的人民做點兒什麼，經大家熱烈討論後，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯繫，於20xx年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志願者，為災區同胞募捐，凡是為災區同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心貼上，當天整個徒步走線路上都是貼著愛心貼上有愛人的路人。一天的時間裡，設定的幾個捐款箱共籌到善款5萬餘元，充分展現了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛讚許。通過這次集體志願者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘於奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。
三班，正以30顆火熱的心，感動著你我。
大學的四年，是拼搏的四年，是奮鬥的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業時0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，瀋陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業，另有兩名同學選擇繼續考研。在金融危機的大背景下，0603班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以後的學習和工作中每當大家想起這段奮鬥的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結四年來的經驗，嚴謹求實的鑽研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神，用一個又一個成績見證著這個集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師，用優異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這裡，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學裡的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這裡的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績!
畢業演講稿 篇15
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大
家能夠理解，因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能出類拔萃。今天，大家在這裡圓滿的完成了學業，但，人生之路漫長，求識之路未窮。中學教育還只是人生的起跑點，它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天，你們將跨入新的學校，更美麗的知識之花在等待著你們去擷取，更浩瀚的知識海洋在等待著你們去遨遊，更寬闊的知識沃土在等待著你們去耕耘，更崎嶇的知識險途在等待著你們去征服!
因此，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚，是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在;我代表畢業班的所有老師，最想對大家說的是：
每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關鍵時刻應鼓起敢於面對嚴峻現實的勇氣。一位戰鬥英雄說過這樣一句話：在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之後，仍舊九千九百九十九次的站起來!
最後，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學們，揚眉出劍吧!
畢業演講稿 篇16
畢業之際，我想對同學們說：感激你們對我、對其它教師、對全校事情的支持!你們是教師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的歡樂!
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了國中三年的學習生活。三年來，你們在學校里，留下了腳印，放飛了夢想，揮灑了汗水，收成了但願，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓教師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫忙的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬，成為你們永恆的完美回憶!
“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調，在那裡，我但願你們每個人都是中考賽場上的成功者!
今日，你們將厚積薄發全力以赴，背著夢想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝聖者，理解選擇，圓夢夢想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關中學的學校里，必須會有你們的教師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但願你們常回家看看。
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出，你們的成功是學校的培養。今日你們以學校為榮，明天學校以你們為榮!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你必須會有一個完美的未來!
第二句，把感恩當成一種感恩職責。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的學校，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對教師必須要心存感激，知恩圖報!
第三句，把夢想當成一種目標。人有什麼樣的夢想，就有什麼樣的發展，作為21世紀的主人，你們必須要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今日，必須要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後另有更廣闊的六合任同學們馳驟，另有更完美的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今日的再見是為了實現夢想，大展宏願!你們的成功從那裡起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今日你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑!預願同學們中考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向教師報喜!三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學生。多年後的一天，我能夠驕傲地說一聲：我是介休三中的學生，我沒有給母校抹黑。國中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著以往的回憶與憧憬向前沖。
畢業演講稿 篇17
尊敬的領導，老師，各位同學：
大家好!
今天，我站在這裡，代表xx班的畢業生向我們的母校道別，向學院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信“陽光總在風雨後”。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育”!
畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們學院領導，老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學院的畢業生為榮;明天，學院將會以我們——祖國的棟樑，為榮!我們要走了，學院的老師們為我們所做的一切，我們暫時無以回報，我們06電氣J4。5班畢業生送上我們深深的祝福"祝：學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發言完畢，謝謝大家。