副班長演講稿 篇1
大家好!我叫苗建寶，首先能和大家一起是上國中我感到非常榮幸，也很高興在這個新的班集體裡面認識大家，這裡面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競選的職位是副班長。
我從四年級到六年級一直是班級的副班長，我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作!假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!
請你們公正地將票投給最適合的人選，儘管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
副班長演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是劉夢婕，今天，我很榮幸的可以站在這裡來競選副班長這個職位。
副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負著一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己，如果我有什麼地方不足的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。
如果可以成功競選這個職位的話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發現地上有紙屑，儘管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃乾淨。我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變為班裡成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。
同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作為獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。
班費我可以採取全班自願捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想為班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。
當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己不足之處，大家有什麼問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手!
如果競選失敗我也不會氣餒，這說明我還有不足，代表我能力還不夠，經驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續努力，爭取把我自己變得更加完美。
最後希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家!
副班長演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學。大家好，我是。
我這次競選的是副班長。
我從國小開始，一直擔任著班幹部，課代表，小隊長，小組長等等。
在我擔任這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經常受到老師及同學的讚許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽台上，眺望著遠方高聳入雲的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自己二十年後是祖國一名棟樑。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了副班長，我會做一下這幾點：
一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們應該怎么做，什麼是對，什麼是錯，通過前幾天的軍訓，我發現，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。
二、團結互助，周華健曾經在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們國小的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要儘自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
三、努力學習，李白雖然說過，天生我才必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自己當做一隻笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現在已經12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像國小老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。當然作為一名副班長，我最最重要的還是配合各科老師及班長的工作。我會配合各科老師及班長的工作，是同學可以更深的理解及完成我們的任務。
我們現在已經是一名中學生，面臨著種種壓力，在上國小的時候，家長到處找關係，讓我們進入比較好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關係、交錢，讓我們進入好的國中。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關係完全可以說是困難重重，上大學，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。
如果說，我這次競選上了副班長，那么我一定會兌現我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會後悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身後悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
副班長演講稿 篇4
大家好，我是來自牡丹之鄉菏澤的--。高中的生活已然離你我而去，大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔，只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實而行。所以。今天我希望能在副班長這個位置上為大家服務，同時鍛鍊一下自己。對於這個位置我有很豐富的經驗，因為在高中我擔任了三年的副班長，處理問題的能力毋庸置疑，而且我為人比較謙和，我想這些優勢可以讓我能更好的為班級做出貢獻，從而使我們-班擁有更加強大的凝聚力。
每個人經歷了高三的那段奮發的時光後愈發的懶散。因為對自己的要求降低了，但我覺得大學更應該對自律二字有進一步的理解。時間多了，我們應該合理安排。如果我能得到大家的厚愛當上副班長。我一定會用旺盛的精力為大家的業餘學習生活添上厚重的一筆，從而更好的度過我們的大學時光。卡爾基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華”。所以，我認為有這個機會去展示自己是非常好的，將大家的心聚集在一起，因為凝聚的力量是不可磨滅的。
如果我當選了副班長，我會進一步完善自己，提高各方面的素質，尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學的問題。進一步提升責任心，大膽創新，積極進取，虛心學習，廣納賢言。在這些條件下的同時，一定會有我自己的原則，以同學們利益為重。
如果能夠給我這個機會。我一定會展現自己穩重的一面，為班級做貢獻
副班長演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講台上，和這么多同學一起，競選班幹部。在這裡，我惟一的目標就是競選副班長。副班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了副班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了副班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了副班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂，在集體裡互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!
謝謝大家!
副班長演講稿 篇6
各位同學：
你們好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選副班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民副班長”。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
副班長作為一個班組的核心人物之一，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。+我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌!
副班長演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好!今天能夠站在這裡與諸位同仁一起參加競聘，首先要感謝廠領導和車間領導，在我忐忑不安，內心彷徨的時候，是您們的講話激勵了我的鬥志。同時也感謝各位同事，是您們的鼓勵與支持，讓我有信心、有決心來迎接這次挑戰!
記得在一次講話中，引用這樣一句名言佳句;“自由意味著責任”。今天我不揣冒昧，也引用這句名言佳句作為我的開場白：“自由意味著責任”!我深知，作為常德捲菸廠的一員，在常德捲菸廠迎接一次跨越發展的歷史時刻，我們每一位員工身上都扛著無比艱巨的責任!今天的我，便是為責任而來!我競聘的崗位是車間副班長。
古人云“天生我材必有用”。我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權衡分析了一番，我覺得競聘車間副班長自己具備了以下優勢：
一、具有強烈的事業心、進取心、責任心。我知道，無論做什麼事情，沒有強烈的事業心、進取心、責任心，都很難取得成功。因此無論是在工作上還是在生活中我都始終堅持“三心”的原則：責任心是基礎，進取心是動力，事業心是關鍵，愛崗敬業，堅持把工作做到最好!
二、具有良好的個人素質。我工作認真，踏實。謙虛謹慎、遵紀守法，能夠始終保持愉快的情緒和高昂的工作熱情，具備強烈的服務意識和奉獻精神。作過捲菸機，經過專業培訓，對設備比較了解。
三、具有豐富的管理工作經驗。在學生時代，一直參與班級管理，是班長和學生會幹部，擅長管理。參加工作七年來，無論在哪個崗位上，我都是把它當作學習和積累的過程，從而收穫了豐富的工作經驗。在物業公司工作期間。從事黨務宣傳工作，積累了很多管理經驗。
四、具有較強的學習適應能力。我今年28歲，精力充沛、思想進步，思維活躍，學習、適應能力強，善於接受新事物，有著敢抓敢管、敢作敢為的性格和雷厲風行的作風。正因為我有激情，讓我有精力努力工作;正因為我有激情，讓我更容易接受新生事物，在工作中另闢蹊徑;正因為我有激情，也讓我具有了更多的時間，更多的精力，去鑽研和探索。
今天之所以選擇參加車間副班長的競聘，首先我覺得我能勝任此項工作，同時我也希望能在這一崗位上為我廠的發展作出更大的貢獻，實現自己的人生價值。如果承蒙大家厚愛讓我走上這一崗位，我將緊緊圍繞生產組織、產品質量提高、安全生產等工作重點，從思想工作認識上進一步提高，任務推進上進一步加快，水平標準進一步提升，責任機制上進一步落實，工作方法上進一步創新，我將做好以下工作：
一、擺正位置，做好班長的參謀和助手。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。在團結方面，我擺正自己的位置，當好班長的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂。同時我將協助班長積極做好部門之間的協調工作，加強車間內部的溝通與交流，努力營造和諧、寬鬆的工作氛圍。
二、加強培訓，努力學習更多的技術。虛心向領導學習，向同事們請教，努力學習新知識、掌握新技能，儘快適應新崗位需要。
三、加強管理，提升團隊凝聚力和工作效能。
一是要以精細化管理為目標，切實提高工作執行力。要強化制度完善，突出用制度管人、管事;要做好宣傳教育工作，最佳化管理方式，突出柔性化管理;要強化管理人員的職責和責任心，強化檢查考核力度，切實提高工作主動性;要注重細節管理，提高細節成就事業的工作理念。
二是要以對標管理為手段，全面抓好節能降耗和挖潛增效工作。要做好管理方法的改進工作，圍繞菸葉單耗等對標管理指標建立對標管理目標考核體系;要建立激勵機制，大力開展創新和改善活動;要注重工作協調配合，提高工作協調能力和工作效率。
三是要以推進TnPM和6S管理為契機，不斷強化設備維護保養工作。要按照TnPM和6S管理的要求，全面完善設備維護保養體系，努力提高設備性能和有效作業率;要注重技能人才培養和維修技術隊伍素質提高，不斷提高車間員工的專業技能和職業素養;要通過全員改善活動，力爭現有設備實現失去功能的修復、功能下降的恢復、功能不適應要求的完善三大目標。
四是要以質量和職業健康體系建設為載體，提高質量安全保障能力。要積極配合兩個體系內審工作，加大不合格項和安全隱患的整改落實力度，嚴格工藝紀律，強化工藝質量控制，確保車間質量目標和“八無一控制”安全生產目標的順利實現。
尊敬的各位領導、各位評審，選擇這份職業，我只有一個理由：在工作面前，我是一隻響箭，勇往直前的出征;在責任面前，我從來不是風中的牆頭小草，縮首縮尾。當然任何競爭都有兩種結果，即使今天我失敗了，我也不會氣餒，我將立足自身崗位，腳踏實地工作，尋找差距，縮短距離，爭取在下一次競爭中崛起，為我們捲菸廠的發展做出更多的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
副班長演講稿 篇8
尊敬的各位領導及同事們：
大家好!
誠謝領導和同事們能給予我站在這個舞台展現自我的機會，讓我備增追求自我發展的信心…
我叫盧鵬，現是棒卷線水系統維修工，從零八年參加工作至今，輾轉軋鋼廠水系統三條線，今天竟聘職務是水系統班長。現將我工作情況和對工作的態度匯報如下，望各位領導評議。
一：對水系統的工藝流程具有一定的經驗和理論知識。在高線初始實習時，因班長和同事的耐心講解和自己的理會與認識，對水制工藝有了較好的掌握，能夠獨立進行運行操作，如生產過程中出現的水量損耗時如何始終保持水位的動態平衡。明確了水耗該怎樣給補，哪些水能用於補給，哪些水不能，如淨環水不能用濁環水給補等;知道了兩條水循環工藝各供給給哪些用戶，作用和水量的需求。這些等等都讓我運行操作的理論得到加強，解決其中一些問題，使我在工藝流程的熟悉上有了更全面的認識。零九年二月被調入棒卷線做維修工，參於了關於水系統設備的調試和運行，在此之間掌握了一些新型設備的操作和通用設備的維護和修理。在試生產之間熟悉各種水泵，自清洗過慮器，機械過慮器等設備的使用並摸索出了其性能，有了壓力，流量，溫度的參數標準，為日後的維護工作提供了最大的便利。隨後因工作安排需要調至棒線工作，時間不長，但也基本了解了那裡得設備，在心裡對比了舊設備和新設備之間的區別，有了什麼是從舊到新的認識。隨後又調至棒卷線。三條線輾轉一遍…由理論到實踐，經自己所想所做，在彼此的結合當中中，經驗和理論日漸增長，相信我會做得更好，搞好自己的技能水平，做好技術服務，能更好的解決實際問題，為前線的生產提供一個穩固的後方條件，保證所需生產的穩定進行打好基礎。
二：具有較強的執行能力和工作熱情，工作中對於班長安排的任務儘自己最大的努力不折不扣高質量的完成，不怕苦不怕累，積極對待每一件事，以踏實肯乾銳意進取得熱情對待點點滴滴的工作。
三：具有搞好服務的自覺意識和一定的人緣關係，有一定的親和力，時刻保持服務意識綜合協調好同事之間的關係以便團結一起搞好工作，堅持工作吃虧原則，多乾，實幹，讓我們擰成一股繩子共同創造一個和諧有能力的班組。
四：工作態度的端正，我深知自己技術和能力還有待磨練，但我時刻保持一個上進的心，相信大家都知道，倉庫的標語，“什麼是不簡單，把簡單的事成千上百次的做好就是不簡單”，所以我把自己的態度擺在這樣的一個高度，今後努力向老員工學習，汲取更多的經驗，掌握更好的技能，以此來完善自己，追求自我發展。做事不論大小，乾工作著重細節，良好的工作態度會讓我的工作水準達到另一個提升。
若我能竟聘成功，我會從以下方面開展工作：
一：協助車間抓好管理工作，充分發揚軋鋼主動協作快速高效的工作作風，使車間和班組建立風正氣順心奇勁足的良好局面。
二：抓好班風建設，形成積極向上的班風，俗說，“身正不令則行，其身不正雖令而不從”。所以要嚴以律己，模範的樣子一定的標榜起來，良好的班風預示著紅火的班組能力。
三：鍛鍊組員的自我獨立能力，包括自我，能一個人幹的堅決不得兩個或更多，使他們個個都能成為獨擋一面的技術能手。
四：完成厂部車間領導交付的臨時性工作，解決好突發事件…
最後再次感謝領導能給我這次機會，也感謝在坐的各位是你們給了我站在這裡得信心和勇氣，不管結果如何，我還是會始終以乾好工作為中心，以追求自我發展和高度工作熱情為兩個基本點，站好每一班崗，坦然接受結果，“不經歷風雨，怎會有大地春花秋實”我們一起努力吧，加油…
謝謝…
副班長演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫李，今天競選的是副班長這個職務。
今天是我第一次競選副班長，也是第一次站在講台上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然是副班長。有的同學可能會暗自發笑：副班長不是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足，但是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，並且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但是我會努力做到優秀。
倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：
1.遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，為班集體爭光。
2.不擺班幹部的架子。
3.積極幫助同學，不斤斤計較。
我的演講完了，希望大家多多支持我!請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
副班長演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上演講台的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長，缺少工作經驗。但憑著我的勇氣和才幹，憑著我對班級工作的熱情，我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任副班長的工作。
副班長的職責主要是協助班長管好班級的各項工作。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難。我想經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為優秀班級！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！謝謝大家！
副班長演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是5年級3班，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑藉這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我願意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼裡，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班幹部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
副班長演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：你們好!
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛鍊了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結同學，樂於助人;我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑藉自己較強的組織協調能力，將班委成員的積極性都調動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發生的突發事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最後，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養，提高自己各項綜合素質，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹木，我就要長成參天大樹;既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者!
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支持我，我一定行!請投我一票吧!謝謝大家。
副班長演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是x，我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得“名‘副’其實。”
我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，並且我熱愛集體，和同學團結互助。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”今天，我在這裡，我非常想對大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花，我就該開放;既然是樹，我就該長大;既然是陽光，我就該暖和;既然是寶石，我就該閃爍;既然是石頭，我就該去鋪出大路;既然是副班長，我就該做一名有用的班乾!
我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，並且認真出色的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續競選這個職位!
同學們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神聖、寶貴的一票吧!你若投出，我定珍惜!
副班長演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
今天是我第一次競選副班長，副班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，並且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。
倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：
1、遵紀守法，嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣；
2、不擺班幹部的架子，積極幫助同學，任勞任怨，不斤斤計較；
3、積極參加集體活動，為班集爭光。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
副班長演講稿 篇15
走上演講台，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：一、為什麼要競選班一職，而不是其它職務?二競選上以後，我將怎么做?
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在國小的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談談我競選上副班長之後的工作計畫。在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成"互幫小組"，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
副班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!