時間的演講稿範文 篇1
時間就是金錢，時間就是生命，時間是非常珍貴的。
有人說：世上最公平的就是時間，它沒有偏見。可是，偏偏有的人覺得時間太多，有的人覺得時間太少;有的人覺得時間過得太快，有的人覺得時間過得太慢。其實，根本原因是人對待時間的態度不同。魯迅先生說過：浪費別人的時間，等於謀財害命。這話絕非誇大其詞。
從古至今，和時間賽跑的人很多，司馬光就是其中一個。為了搶時間，避免睡過頭，他特別設計了一種圓木枕頭。睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，把他弄醒，好起床繼續工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。
20xx年12月的一天，福州市錢塘國小二年級(2)班的小臨被醫院診斷患上了白血病，經搶救後甦醒過來的小臨，告訴母親的第一句話就是：我多么想活下去!
時間是有限的。而且，它像一隻長著靈巧翅膀的小鳥，你不抓住它就會飛走了!
所以從現在開始我們要學會珍惜時間，合理利用時間。
時間的演講稿範文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。
回憶過去我並沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這裡，我心情變得非常好，到學校學習的心情輕鬆多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是現在我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨天我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得鮮明，活得有價值!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白髮早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢於和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
時間的演講稿範文 篇3
同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時刻，是由時刻相伴的一段旅程。在這個社會上，時刻對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時刻，時刻的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會正因你是百萬富翁而多給你一秒，也不會正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時刻好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時刻的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時刻的寶貴。
表面上看來，時刻好像很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時刻仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時刻絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時刻進行了評說，不一樣的人對於時刻有著不一樣的定義和解說。文學家說：時刻就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時刻就是生命，珍惜一秒的搶救時刻就有可能挽回一條生命;教育家說：時刻就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時刻就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時刻就是真理的女兒;美學家說：時刻就是我們對生活的期望;深圳人說：時刻就是金錢。而我要說時刻就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時刻是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對於時刻有著不一樣的態度和做法。勤奮者抓緊時刻;求知者利用時刻;有志者珍惜時刻;聰明者爭取時刻;好學者擠出時刻;上進者追求時刻;忠誠者遵守時刻;勤勞者創造時刻。
因此，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時刻，正因珍惜時刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時刻!
時間的演講稿範文 篇4
親愛的老師，親愛的同學們：
時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
時間的演講稿範文 篇5
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊塗。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
時間的演講稿範文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時刻》。李開復名言佳句
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時刻。
回憶過去我並沒有好好珍惜時刻。比如以前我正因看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，因此我告訴自己要抓緊時刻認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那裡，我情緒變得十分好，到學校學習的情緒簡單多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨日我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的比以前充實多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時刻
有人把時刻比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，(lz13)無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時刻換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得鮮明，活得有價值!金錢失去，能夠由時刻換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時刻。
有人把時刻比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過發奮，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時刻!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!優雅的網名
在時刻的注視下，有人在發奮，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白髮早生，無為而終。時刻喜愛有志氣，敢於和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
同學們，在我們的一生中，青少年時期的時刻個性寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時刻吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時刻的主人，我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
時間的演講稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的一隻小眼，驅散黑暗的精靈，照亮了一隻雄雞，喚醒了雲雀，然後慢慢地給雲朵塗上一圈金邊;正當人在講這故事時，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然後照耀一整天，常有烏雲遮蔽，有時又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時間亦是如此。
海倫•凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年後的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領略喧譁的快樂。”生活中，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之後，才會真正感到它們對於自己的價值。
時間行如流水，如離眩的箭，令人迷濛，令人費解!
明日復明日，明日何其多!誠然，時如白駒，轉瞬即逝。風吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時間在剎那、你不經意時奔騰流過。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人活在時間中，一步之差，全盤皆輸。時間是一個永恆的話題，“如何利用它”，這個不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時間太快;有人埋怨：時間不等人;有人憤恨：時間從不眷戀他。可悲乎!可嘆也!時間是公平的，它在每個人面前盤旋，他絕不丟下任何一個人，不論你高低貴賤。
有時，我們漫步於深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息;有時，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。然而，當太陽躍出地平線時，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純。”自己合理的把握時間就是為了獲得他人的尊敬嗎?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時間如此寶貴;浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命：時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的：時間無時無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時間。人的一生應當是這樣度過的：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因時間流逝而羞愧。
時間的演講稿範文 篇8
老師們，同學們：
今天我演講的題目是——珍惜時間，勤奮學習。
從古至今，有很多這樣的先例，如：匡衡白天勞動，晚上想讀書，卻因為家裡窮得點不起燈。後來他發現鄰居家有燈，於是就在牆壁上打了一個孔，借燈光讀書。經過長時間的日積月累，匡衡成了丞相，輔佐皇帝處理全國政務;孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，為了防止自己睡著，就把頭髮用繩子系在屋樑上，為博取功名發憤讀書，當自己快要睡著時，就用錐子刺下大腿來提神。皇天不負有心人，孫敬最後成為了當世大儒，成就不可謂不高。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些名言佳句時時刻刻提醒我們要勤奮學習，珍惜時間，你們，做到了嗎?早讀時，你是否因為老師不在而心不在焉?上課時，你是否會被小鳥的叫聲所吸引?自習課時，你是否會心繫他人他事而虛度光陰?在家做作業時，你是否會抵擋不住電腦、電視的誘惑?周末，你是否會因為短暫假期中的愉悅而把學習拋到九霄雲外?……
同學們，我們應該向我們的先輩好好學習，讓自己成為祖國最璀璨的詩篇吧!
時間的演講稿範文 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
生命是什麼?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就捨棄自己的生命，這是多么不付責任的行為呀。而時間又是什麼呢?時間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。
我們做為一名小學生，應該用優秀的成績來回報祖國，要體現出自己生命的價值。但想要的到優異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這一分一秒來刻苦學習。美國的總統富蘭克林不是說過嗎，“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
曾經，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講台，然後他對會議室里的人說：“這有20美金，有人要嗎?”一隻只手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並用腳碾它。然後，他將鈔票拾起，鈔票已變得又髒又皺。“現在還有誰要這張鈔票。”他說完後還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票並沒有因為髒，皺而失去價值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會無數次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠不會流失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶永遠。
時間的演講稿範文 篇10
大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講台上和大家一起探討如何珍惜時間，今天我演講的題目是《珍惜時間，從今天做起》。 如果你問我時間是什麼?我也不知道。我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人後悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候，時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時，時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過;當你再次早起時，時間已不知不覺地過了86400秒。可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢?比如說：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的同學學習好而有的同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息遊玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間裡一直不出來，我好奇地去找她，卻發現她正聚精會神地寫作業。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心裡非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假裡正在遊玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等於延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候，桃花謝了有再綻放的時候。細胞死了有再生的時候。但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和後悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那么長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再後悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始!” 希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結束了。謝謝大家!
時間的演講稿範文 篇11
時刻——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人後悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時刻是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時刻留下串串果實，懶惰者時刻留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時刻停留，但能夠每時每刻做些有好處的事。
東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時刻向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。
時刻是生命的單位，有些人往往利用相同的時刻比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家裡無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不留意就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“這天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什麼事都放到明天的人，最終什麼事都幹不成。
有時我總會抱怨時刻不夠用，許多要幹的事都沒有乾，但是真的怪時刻嗎?它就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，傑弗遜說得好：“從不浪費時刻的人，沒有工夫抱怨時刻不夠。”當你愁眉不展的時候，時刻從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時刻的這一說法。時刻就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然後輕輕越過。對一個人來說，時刻就是生命，時刻有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。
你是想把它當作日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了銹的日曆夾嗎?人活著是要實現價值的，為什麼有些人生命的mcqyy
價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時刻，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時刻，正因時刻是組成生命的材料。
時間的演講稿範文 篇12
時間到底是什麼?時間它可以大到無邊無際，因為任何東西在它面前都會消失，唯有它是永恆的;時間它也可以小到無影無蹤，它悄悄流逝，誰也抓不住它，碰不到它。
我今天做了一個有關時間的小遊戲，兩分鐘的時間內，我和同學們隨便做一個動作堅持兩分鐘，感受時間留下的痕跡。但老師說開始時，我們早已迫不及地做好動作。我選擇了一個很方便的動作：直立著，兩手張開。這樣簡單的動作就可以了。“開始!”在老師的一聲令下，遊戲就開始了。我立正站好用餘光去看同學，只見我後面有人做舉槍的動作，過了一會兒，我發現他的手抖了一下，哈哈，堅持不住，累了吧!也是，手舉得這么高如果是我一會兒就會酸。
此時此刻，我能聽到自己手錶“滴答”的聲音，感覺到了時間的流逝，但是沒過一會兒，心中似有一陣慌張，大地過了多長時間?還有多久到2分鐘?我不停地問著自己。我第一次這樣不去看手錶，而是單獨地去體會時間的流逝，關注時間留下的痕跡。這樣仿佛過了好久好久，才聽到老師喊“時間到!”這是我時間啊長舒一口氣，心中才有了一絲安全感。我對時間有了一絲的恐懼感，在時間面前我們渺小的像一顆塵土，就算消失了也不會有多少人注意吧!
時間又好像一隻似濃似淡的墨筆，不注意時就無法看清它留下的痕跡，直到細細體會才能發現回憶中全是它留下的痕跡。從古至今，有多少哲學家想過這個看似簡單卻從未有人回答正確的問題：時間到底是什麼?
時間的演講稿範文 篇13
在今年的春晚上，有這一首感動了無數人的歌曲，相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己儘管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上國中開始，現在的父母已經遠遠不如以前了。時光將根根細細的白髮掩埋在他們的黑髮下面，將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道，那根根的白髮會越長越多，直到吞噬所有的黑髮，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數不清的皺紋。
父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的;然而，當你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了;直到井水乾涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經晚了。
當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢?
是啊，時間都去哪了?還沒好好感受，我們的父母就變老了。
關於時間的演講稿500字6
人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裡呢?”
十年，它可使一個地震後的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白，同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經歷的數千的日子裡，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們後悔的事情，但這世上沒有後悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇蹟，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有台時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。
暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
人生有幾個十年?你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。
時間的演講稿範文 篇14
時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了......''聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子，真想問問上天“時間都去哪兒了?”
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業了，而我卻只能看時間就這樣流逝。國小六年中有笑，也有淚，但更多的是與老師在一起的快樂。
那是一個六一兒童節。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學們帶好了各種調料來學校，楊老師為我們分發米線。米線發完後，同學們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久，同學們相繼拌好了涼米線，本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話，我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑，楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節。這也是我的最後一個六一兒童節，讓我永生難忘。
還有那個冬運會。學校進行了許多項運動，最熱鬧的要數拔河比賽，拔河比賽是在下午進行。比賽前同學們都做足了賽前運動，希望能夠為班級爭光。比賽開始了，兩邊的啦啦隊卯足了勁地喊加油。參賽的同學用盡了吃奶的力氣拔著繩子，老師們也在兩盤一個勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過去了，我們班獲勝了。同學們和老師都很高興，臉上洋溢著幸福的微笑。由於我們班獲勝了，回到教室後楊老師就發給我們吃東西，同學們與楊老師搶著，鬧著，教室里滿是快樂的滋味。
但是，快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙，如一束陽光透過樹林那么短暫，在你不經意間流過了，當你想伸手去抓時，卻消失得無影無蹤了。
望著天空中寧靜的白雲，看看現在的我，真想問問上天：“時間都去哪兒了?”
時間的演講稿範文 篇15
同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!
時間的演講稿範文 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好!
曾經在一部小說里讀到，主角面對一座百年掛鍾感嘆：“你們以為生命一直在向前嗎?其實從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計時，只是上帝的語言沒人能聽得懂。”
很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無限的，而生命是由時間組成的。很多人浪費時間，不知道他們實際上是在浪費生命。
時間是這個世界上最最鐵面無私的東西。他給每人的量都不會差太多，而在這相同的時間裡，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數，多是些庸庸然的普通人罷了。可有這種雲泥之別，終是人們自己的錯!
誰叫，他們不珍惜時間?這種珍惜是相對的，你珍惜時間，時間也會珍惜你：會饋贈你一些東西。這個世界上所有的東西，它的誕生、發展、巔峰、衰亡，無不是時間賦予的。時間亘古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這絕對是每個人擁有的'最寶貴的財富。
你想知道一年的價值嗎，請去問一個重病的病人;你想知道一個月的價值嗎?請去問正在度過黑色六月的考生;你想知道一天的價值嗎?請去問災難中被困的受難人;你想知道一個小時的價值嗎?請去問在手術台上的醫生;你想知道一分鐘的價值嗎?請去問一個差點錯了火車的乘客;你想知道一秒鐘的價值嗎?請去問剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運動員。
如果你的欲望很現實，金錢——你需要時間去掙;地位——你需要時間去鑄就;如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實，友情——你需要時間去結交，磨礪;愛情——你需要時間去尋找，享受;如果……人類所有的願望，都需要時間去達成、圓滿。
而時間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來。有朝一日，人類的科技也許可以發展到能回到過去時，但這樣也需警惕，因為時間只有一次，你不能更改過去，也因為時間不能回頭，你無法因為自己做過的事後悔了而想去改變一些已經發生過的事。
而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因為一些誘惑，一些惰性而把大把時間浪費，毫無意義地獻給我們的歷史。或許我們總覺得時間太多，孰不知時間會嗤笑我們的無知。
因為，這個世界上，還有什麼比時間更珍貴的東西呢?