目標演講稿 篇1
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定經歷過無數次的奮鬥，才會打拚屬於自己的天空。
奮鬥，則是為達到一定目的而努力做到的過程。華羅庚說過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻岭。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮鬥的成果。他確立了遠大的目標，開創了屬於自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟樑，那么，就不要再浪費時間，確立目標後便去奮鬥吧!
古代詩人李白的一句話，將“奮鬥”二字說得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮鬥的意識，為日後的學習研究、深造奠定基礎。
由此可見，奮鬥是古今中外成功者必備的“武器”。
然而，現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時，幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不，與其相反，這應該是我們奮鬥的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮鬥。
屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長，難道我們不應該百折不撓、不遺餘力地去探索去奮鬥嗎?在學習上遇到問題，我們應該感到慶幸，因為這是一個過程，一個奮鬥追尋真理的過程，無論結果如何，但是有過奮鬥的人生必有收穫。
如今的社會氣象萬千，我們做什麼事都應該奮鬥，否則你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰。俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這句話點明了我們隨時都要奮鬥。在奮鬥的同時，也需找準方向，如果像一個沒眼的蒼蠅，那么你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮鬥。
老鷹正是經歷了無數次的練習，才能搏擊長空;珍珠正是奮鬥了一生，才會現於世人之前;名人們也正是奮鬥了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮鬥吧!
目標演講稿 篇2
“苦啊，今天又有那么多作業……”又有同學在抱怨讀書辛苦，讀書累。可他們為什麼會有這種感覺?
很簡單，他們討厭讀書，學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日，要做許許多多的學校里布置的作業，還要做很多家長布置的作業，等到全部做完，又要上學了。雙休日本應該玩一下，現在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學習?
盲目的學習是不對的，只知道學這學那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇?在大學畢業後，怎么找工作?他之前就要學習目的，所以也都知道主要學什麼，次要學什麼，不知道該把精力花在哪個學科上。
換種角度來說，20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是，一個不知道自己為什麼要學習的人，怎么能學好，學好了又有什麼用?而一個20到50歲的人已經後悔小時候沒學好，在工作的百忙之中學習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學好，於是就有一顆積極進去的心。說到這裡，既然“目的已經明確”，那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的並且自己願意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養成警察，只會毀了他。作文
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學生壓力太大，考不出好成績，結果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一後還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應該是為自己讀書。因此，學海有涯，達到學海之涯者並不是那些淵博的人，而是那些知道自己學習目標並通過學習達到目標的人。所以，學習很快樂，它幫你成就事業，這份快樂屬於你自己，所以請家長讓孩子自己去學，自己定目標。
目標演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五八班的徐沛琳。今天，我為大家演講的題目是《新學期、新氣象、新征程》
時光輪迴，萬物更新。喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，滿載著20__豐收的喜悅，我們共同打開了新學期的扉頁，步入了滿懷憧憬的20__，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神，做學習的主人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
新學期，新面貌，新征程，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計畫付諸行動，盪起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻閃光的智慧，因為我們是孕育綠色生命的團隊 ，我們是充滿溫馨和諧的大家庭 ，我們要譜寫全面發展的動人旋律 。
花謝去，有累累的果實在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。新的學期，是新的起點，新的征程。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園這春天的沃土…… 讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，譜寫新學期更動人的新樂章吧!
目標演講稿 篇4
黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉的肌膚，便可聽到似乎從夢中傳來的幽遠的迴響，像回應著你心中的期待，對天籟的期待。
一年級，是一個如陽光般爛漫的時代，不諳世事的小小的我，便是從那時起，埋藏了第一個願望於心底——彈鋼琴。每次有人問及我的理想，我總會笑得眯起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說：“想彈鋼琴!想像姐姐一樣，要彈得超級好聽!”父母拗不過我，終於同意我學鋼琴。
後來，我才發現，這不過是天真的自己過去的一廂情願，現實真的像洪水一樣，捲走了我最真摯的夢想。
長大了，學業越來越繁重。我一向是語文老師含在口裡怕化了，捧在手裡怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學業的基礎上為我加班加點開小灶。漸漸地，我也變得功利了起來：學習只為成績，生活只追求成功，至於過去八十八個黑白鍵上的夢想，早被我已“無用”為由壓箱底了。甚至，連考級證書都被我弄丟了。
我一帆風順的走過了本應天真無邪的國小時代。進入中學，開始我以浮躁的心，滿腦子功利念頭地學這學那。但這樣的心不會為我帶來成功，反而帶來了失敗。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨自躲在角落，靠聽流行音樂打發時間。鄉村，藍調，民族風……但是內心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過或許童年發自內心的夢想都是有魔力的，上蒼安排我在最後的時刻聽到了最美的琴聲。於是，鬼使神差地，命運推動我又走向了琴鍵。
許多時候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過慢慢地，八十八位老朋友與我重新達成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終於緩緩開啟，向著陽光，向著希望。當我聽到過的音樂從我手中流出時，心中充滿了滿足。
夢想與希望是雙生子，同來同往。當我的手碰到了琴鍵時，我堅信，我心中觸到的，是如陽光般的夢想，如清泉般的希望。
目標演講稿 篇5
老師好，同學們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生”。
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
擁有理想目標
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少
目標演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《新學期、新氣象》。
告別童真的國小，踏著金色的陽光，我們如願以償地來到了夢寐以求的金華，成了28班的一員，我驕傲，我自豪!七天的軍事訓練，讓我們凝聚成一個團結而有力量的集體，十二天的課堂生活，讓我們相識相知，增強了友誼。請相信我們，未來的三年，我們是28班的希望，28班是金華中學的希望!
說起新學期的感受，相信大家各有不同。二十多天來，我也無時無刻不在觀察金華的校容校貌，體會28班的師生情感。可以說，我們金華中學南校區雖然不大，但這裡有整潔的校園環境，有先進的辦學理念，有經驗豐富的教職工，更有精神飽滿，負責任的老師，他們好學上進，求實創新。當然，還有團結協作同學們，我們勤奮努力，事爭一流。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運，我們應該感到驕傲和自豪。
同學們，說到對新國中的感受，我不由自主地想到了我的國小，我相信大家也都有同感。與以前我們的國小相比，國中的教學理念、課程設定、學習方法和緊張程度都有天壤之別。既然我們不能改變這些，那么就要儘快適應這裡的一切。同學們，以前選擇金華，進入金華是我們心中的目標，現在這一目標已經實現，但這絕不是終點，而是新的起點。在金華，我們要做探索的勇士，朝著更高的目標奮勇衝擊!只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示，也才能使28班在新初一中脫穎而出，讓金華因我們而驕傲!
同學們，“萬丈高樓平地起”，“千里之行始於足下”，“九層之台起於壘土”。國中這個非常重要的階段已經開始，我們要為自己的人生路打好基礎。讓我們28班全體同學在各位老師的帶領下，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以勤奮的態度攀登智慧的高峰，以知識的金鑰匙開啟成功的大門。一份耕耘，一份收穫，在這個新的起點裡，放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的理想努力奮鬥吧!
我的演講到此結束。謝謝大家!
目標演講稿 篇7
當今的中國強大得那么快，看，人造飛船——神州七號上天了。中國人也能夠在太空行走了，中國又變得那么富了，已是世界上第三富國家了。這些都使外國人都為之驚嘆。奧運會已舉辦成世界上最棒的奧運會了，所以我們小學生也為祖國如此強大而感到自豪。那么我們小學生為了將來要參加這么強大又富繞的祖國建設，為了祖國交給我們小學生的任務，我們就必須提出嚴格和超越自我的要求，應該對自己提出擁有高度的“希望”，具備大膽的“夢想”，而達到給人人以“溫暖”的目標而奮鬥。夢想是心中一個美麗的夢，雖然，有個夢在其中，但絕非遙不可及的夢想，更不會唾手可得，假如夢想可以隨隨便便實現的話，就不能稱之為夢想了。
我夢想在22世紀當上舉世聞明的發明家，能發明別人發明不出的東西，如三棲飛機，海、陸、空都能飛。可以隨身攜帶的汽車、萬能膠水、會變形的床等等。不過我最喜歡、最想發明的東西就是《時光機》了，因為它能帶你去任何地方，你只要說出你要去或是想去的地方，在按下出發鍵它就會帶你去了。
為了實現心中那美麗的夢想，我們應該對未來的生活充滿著希望。我希望擁有一根神奇的魔棒，它能賜予我神奇的魔力，飛到四川與災區中失去父母的孩子們說說話，揮舞著魔棒變出孩子們心中想要的東西，讓他們逃離地震帶給他們痛苦的記憶，這樣就能讓他們感受到多一些的溫暖。讓汶川的孩子們回到寬敞又明亮的教室，走進知識的殿堂。讓殘疾人恢復健康。我
希望人人都獻出一點愛，讓孩子們更加幸福快樂。我希望我的夢想能實現，這樣讓世界每個角落都充滿溫暖，讓祖國的未來科技更加先進，讓祖國的未來更加輝煌，讓世界上人人都溫暖而努力學習，努力拚搏。
目標演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拚，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的衝刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰百日，迎中考，誓志揚一中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，捨我其誰!奮鬥百日，名題今榜!
目標演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的大學目標》。
走出了高中，我走進了大學校門。菁菁校園讓我神往，一方淨土另我陶醉。帶著夢想，懷著一顆感恩的心，我邁進了課堂，開始了我的大學生活。為此，我要給我的大學生活做一下規劃。
課堂：課堂是一個神聖的地方，我要通過學習專業知識來完善自己。我要做到課前認真預習，課上認真聽講，課下做好複習，認真完成作業，努力學好各門課程，要做到不恥下問，和老師搞好互動。課堂容量大，這是大學課堂的一個特點，不過我會做好筆記，不漏掉一個知識點，當天的知識一定會牢記。
課下：我會經常去圖書館，完善專業知識，儘自己所能，還要多學點東西。當今社會，競爭激烈，要想在眾人中脫穎而出，就必須使自己變得強大起來。我還會多和老師同學交流，向他人學習。
社團：我會根據自己的時間，根據自己的興趣、愛好，參加社團，鍛鍊自己的能力，爭取成為全面發展的人。
活動：大學不同於高中，課餘時間很多。我喜歡運動，我會適當的跑跑步，打打籃球，達到鍛鍊身體的目的。我還會參加一些院裡、系裡組織的活動，不斷超越自我。
目標：我要得到獎學金，解決家裡的一些困難。我會取得優異的成績，回報父母，回報社會，我要在兩年內考取所有的證書，為以後的工作做好鋪墊。
這就是我簡單的大學生活規劃。未來的路，再多坎坷與泥濘我也會勇敢向前沖，不論前方多少荊棘，我也會堅持去闖。大學是我人生的新起點，我不會輸在起跑線上!
目標演講稿 篇10
親愛的同學們：
大家好!今天，我要演講的是關於奮鬥的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一隻非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子裡面的東西也並不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠於叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位夥伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜託你們把它交給我的朋友手裡，到達之後，你們會得到比金子還貴重的東西。”
說完之後，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之後，就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。
終於，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是，他們一起打開箱子一看，箱子裡面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮鬥。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人會勵志向上，有奮鬥精神，也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮鬥的目標，如果沒有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮鬥的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
目標演講稿 篇11
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好!
我是__班的___，現在由我代表__班做國旗下的講話，我講話的題目是《我們都在努力奔跑，我們都是追夢人》。
作為新時代的青少年，我們要不斷奮鬥，為了夢想，為了青春，讓自己的閃光點成為新時代篇章里的一個最美的音符，我們是幸運的一代人，沒有經歷過貧乏，沒有經歷過戰爭，我們活在舒適區，我們感受不到危機。
我們班是一個奮發向上、追逐夢想的和諧班集體，我們是綠蘿班，綠蘿是堅韌善良，有生命之花的稱號。我們以綠蘿鼓勵大家在學習路上奮力奔跑，用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。
我們的班風是：博學篤行，自強不息。簡單的八個字是天空中的啟明星，引導著我們向前，向前!
我們的班級口號是：競速時代，六班最帥，團結友愛，不得阻礙。這雄氣十足的聲音，有沒有震撼到你們呢?
“太陽下去明天依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥不回來。”這一曲充滿青春活力的樂譜，是我們的班歌《青春舞曲》，積極向上的旋律彰顯了我們青少年的新精神、新面貌。
我們的班詩是《警示賢文》，它不僅是古人對我們的訓誡，更是我們班主任老師對我們的勸導與期望。
為此，我帶來了我們班主任對我們的寄語：
第一，樹立一個信心：我能行!
第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求實。
第三，建立一個目標，志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自製。習慣決定一切。
第五，創設一種環境：安全、穩定、文明、有序。
這五條時時刻刻記在我們心中，這將為我們一生所用。
我們共同跨入20__年，新的征程拉開序幕。那些尚未實現的夢想，那些還沒有到達的遠方，都等待著我們的起步，等待著我們的探索、追尋。我們堅信：在我們的共同努力下，七年級六班這個集體越來越棒，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人!
我的演講完畢，謝謝大家!
目標演講稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
早上好!
秋風送爽，丹桂飄香，在這美好的時節，在這美麗的校園，我們又迎來了新的學期。昨天，看到一張張充滿著渴望洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國旗下，再次聆聽莊嚴的國歌，舉行新學期第一次升旗儀式，心中更是涌動著嶄新的憧憬與期待。在此，我謹代表學校領導班子及全體教師向七年級的新同學表示最熱烈的歡迎!新學期!新氣象!新目標!新發展!同時，也向全體同學們致以最美好的祝願：祝同學們學習進步，平安愉快!
回顧過去的一年，是我們學校發展的關鍵一年。在校長、書記及全體師生的共同努力下，順利完成了學年的預定工作目標，教育、教學、科研、學校建設都取得了長足的發展。特別20__年的中考獲得重大突破，為我校近年升學率之最，學業水平考試和中考均取得令人滿意的效果。校風、學風進一步改善，社會聲譽有大的提升，深受各級領導和大峪地區老百姓的充分肯定。
成績已成過去，新的學期又是一個全新的起點，需要我們全體師生共同去拼博。有一首歌“愛拼才會贏”，非常有哲理。一個人的運氣，三分是天定，七分靠打拚，我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會發生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會給我們帶來好運。那么，這牛勁體現在哪裡?就體現在我們的精神面貌上，體現在我們做人做事讀書上，也就是說新學期要有新形象、新精神面貌、新的目標、新的努力、新的發展。
首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢，堅定信念，不向困難低頭，不向命運低頭，不向落後低頭，堅定地相信自己、堅定地相信經過拼搏可以改變成績、改變命運。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業生中都有不少出現。所以，我們走路要昂首挺胸，內心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號要喊得震天動地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會給每一個人帶來好運，帶來成功!一句話：愛拼才會贏!
第二為人做事要有規矩，即人要有人的樣子，行為要規範，言行要文明，言談舉止要有教養，因為我們是國中生，是有文化的，因為我們是莘莘學子，因為我們是八中人。文明禮貌是生產力，知書達理是實力，講的就是做人做好了，學問與能力自然就增值了，俗話說得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學校經常強調的“德為先”、“做好人才能讀好書”說的就是做人成才的道理。新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。現就做人做事讀書再提12點規矩：
1、時時記住自己的身份，牢記“規則、尊重、責任、效率”八字;
2、常常感激別人的關愛和幫助;
3、堂堂正正得做好人，踏踏實實做好每件事;
4、男孩子陽剛些，女孩子陽光些;
5、認認真真聽好每節課，做好每次作業;
6、實實在在節約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食;
7、把握好自己的言談舉止;
8、履行好自己的諾言;
9、尊重好每一位師長;
10、愛護好公用財產以及校園的一草一木;
11、讀好書，多讀書，提高自身修養;
12、重視安全衛生，加強體育鍛鍊;
老師們、同學們：個人的發展，學校形象與品牌的提升，需要我們每個人去拼搏、去奮鬥，新的學期，新的希望、新的挑戰，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿的熱情、高度的責任感、昂揚的鬥志投入到新學期的工作、學習中去。讓我們用實幹精神，同心協力，來共同描繪八中美好的藍圖。
謝謝大家!
目標演講稿 篇13
今天，我就給你們聊聊“目標確立”的問題，希望從中能給予你們一點啟迪。
自古有言：凡事預則立，不預則廢。也就是說，做任何事都必須要有一個明確的計畫和目標，才能把事做好。現在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個美好的花季年齡，也是一個確立人生目標的年齡。
同學們，作為一個人活在這個世界上，不能沒有人生目標。如果你們現在能夠把握好這個年齡，正確地確立自己未來的奮鬥目標，那么這有可能就是你們人生走向成功、走向輝煌的起點。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無為。
1、目標的確立
（1）探險家的故事
故事的主人公是一位美國著名的探險家，名叫約翰·戈達德。
在他十五歲的時候，他就把自己這一輩子想乾的大事很莊嚴地寫在了紙上，並且題名為“一生的志願”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、吉力馬札羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；遊覽全世界的每一個國家；結婚生孩子；參觀月球……”共有127個目標。
目標確立之後，他便開始抓緊一切時間去實現它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。從這次探險經歷開始，他便正式邁開了實現目標的步伐。20歲時他已經在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰鬥飛行。21歲時他就已經到過21個國家旅行。
此後，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達2700英里的剛果河，登上了阿拉特峰和吉力馬札羅山，駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰鬥機飛行，寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書；這期間他結了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現著自己的人生目標，完成著自己的人生願望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標，所以他對生活一直充滿著無限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕幹練、英俊瀟灑，而此時的他不僅是一位經歷過多次探險和遠征的老手，而且還是一位傑出的電影製片人、作家和演說家。
戈達德就是這樣憑著自己堅定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標中的106個。
（2）故事給我們的啟示
同學們，當你們看了上面的故事之後，是否也會如我一樣地被戈達德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時湧現出無數個願望呢？也許你們還會產生一些疑惑：戈達德確立的目標如果放在我們身上，這是否是幻想呢？你們會產生這樣的疑慮是對的。
因為戈達德是生在美國這樣一個經濟發達、思想意識超前且個性自由發展的國度里。但也勿庸否認，這些僅僅是外部給他提供的環境和條件，而如果沒有他個人的志向、毅力和奮鬥精神，他還能夠實現這許多的目標嗎？答案是否定的。
因此，對於目標的實現，外部的環境和條件是次要的，個人的志向、毅力和奮鬥精神才是至關重要的。
同學們，你們現在的年齡正是當年戈達德確立127個奮鬥目標的年齡，你們能否也如他當年一樣，以一種自信的、樂觀的心態去構築你們的未來、你們的人生目標呢？而且從確立目標的這個時刻起，就鍥而不捨地朝著自己的人生目標去努力奮鬥，那樣的話，你們就會感到自己的信念和幹勁在倍增。
同學們，我深信，只要你們會付諸行動的話，你們所確立的所有的目標都有可能實現！當然，這裡還存在一個會不會確立目標的問題？也就是說我們還必須學會確立目標，這點也是非常重要的。
（3）如何確立目標
首先，目標的確立必須立足於實際。只有實實在在的目標，才能讓你踏踏實實地去奮鬥、去實現它。其次，目標的確立也不能太遠、不宜過高，必須是可望又可及才好。總而言之，目標的確立，既要超越現實，又要貼近生活。
我親愛的同學們，你們也許還會有疑問：我們的目標確立了，那么怎樣才能保證目標得以實現呢？在這裡，我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標，再循序漸進地去實現它們。我認為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。
2、如何實現目標
（1）馬拉松運動員成功的故事
同學們，為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處，接下來我再給你們說一個真實的故事。
這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什麼能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑藉智慧戰勝對手的。
眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有希望奪冠，爆發力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。
當然，他為什麼會這么說也一直是一個謎。直到十年之後，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行；第二標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。
比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕鬆地跑完了。起初，我並不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
（2）故事給我們的啟發
我想同學們看過山田本一的成功經驗之後，一定會有所啟發的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現的話，不妨採用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然後在依次漸進去實現它們。
這樣一來，不僅容易實現這個超前目標，而且還可以在實現目標的同時，使內心有一種成就感，自信心也會大增。以後再要實現較大的人生目標就相對容易了，也就不至於面對目標時望而卻步了。
其實，我們都有過這樣的經驗，我們之所以有時不能實現自己確立的目標，並非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過於高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者說三分之一，就已經是精疲力竭了，因而導致了失敗。
3、我們如何實現自己的目標
經驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨，而是由於上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由於失敗而放棄，而是由於倦怠而失敗。所以，我們要想實現自己的目標，就必須儘可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，並且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的鬥志。
儘管如此，在實現目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善於去總結經驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現，並且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。
親愛的同學們，如果說你們現在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創造、去實現。只有在不斷地去實現自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好。同學們，請趕快行動起來吧，給自己一個目標！
老師寄語：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！
目標演講稿 篇14
親愛的同學們：
古人云：“有志者，事竟成。”志，就是指—個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標。人生的理想和目標，就是生活的希望，力量的源泉，它可以為我們指出進步的方向，如果失去了它，就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現，
理想與目標不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力後才能實現的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道現在應該做些什麼，或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。
人們常說的白衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，又怎么會無所畏懼地與病魔做鬥爭呢?偉大的科學家居里夫人也不是因為她的理想而奮鬥嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。
大家可能都聽說過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前，他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是一家銀行，第二個標誌是一棵大樹，第三個標誌是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始後，他便以百米衝刺的勁頭向第一個目標衝去;到達第一個目標後，又以同樣的速度向第二個目標衝去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕鬆的跑完。起初，他並不是這樣做的，而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上，結果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。
想一想，如果我們沒有自己的理想和目標，漫長的人生中，也許我們會迷失方向，也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等於沒有人生意義。
當有了目標，人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，這樣成功也就不會遙遠。
從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結滿了果實,然而由於河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,於是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.後來又來了一隻小猴子,它什麼話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終於有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學們，千里之行，始於足下。這個故事告訴我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標，朝著這個目標並付出艱辛的努力，這樣總有—天才會如願以償，獲得成功。
成功的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標後不能當做終身的勝利，而是繼續朝著更大的理想目標努力。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生理想和目標，從點滴做起。拋棄那種重複著平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點。要相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理，不管自己遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!
謝謝大家。
目標演講稿 篇15
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
過了一個愉快的寒假我們迎來了新學年的開學典禮。在這裡我向全體同學表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。
學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什麼目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。
要想成為優秀小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然後放入垃圾桶，這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然後還給失主，這時你就很優秀了;當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。
要成為一名優秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課後你都鞏固複習，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛鍊，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言佳句來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮鬥，去拼搏。最後，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨後見彩虹，敗後見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績!謝謝大家!
目標演講稿 篇16
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
很愉快有機遇站在這個台上，同大家一起加入這春天的約會，共慶新學期、新生涯的到來。此時，三月的陽光正暖和地灑在我們每一個人的臉上，春天奮進的噪音在我們的心靈奏響。首先，我向學校領導、全體教師和同學表現真摯的祝願：祝大家在新的學年裡身材健康、工作順利、學習提高!
十年前，我像大家一樣，也躺在某某的搖籃里吮吸常識的瓊漿，如今，我又回到了她的懷抱。做一名及格的某某人，這是我的尋求。教師作為一種職業，我想：我們教導終極可能吸引我們的莫過於隨同自己的學生共同閱歷從成熟到成熟的性命過程，我們也同樣感觸著學天生長的艱苦與歡喜。
當你剛踏上某某這片土地的時候，我們用青春和熱血鑄就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的時候，有我們扶你;你迷茫的時候，有我們牽你;你點燈熬夜的時候，我們在默默地凝視你;你勝利的時候，有我們的歡呼和喜悅……那是生命的豪情在飛騰。“耿耿花匠意，拳拳育人心。”
作為教師，過去、當初和未來我們都將沿著本人抉擇的路無悔地走下去，躬耕三尺講台，把愛灑給每一位學生，我們願和大家一起走向成功的光輝。
從前的一年，我們的母校獲得可喜的成就。平坦廣闊的通校大道，美麗舒服的女生公寓，一張張嬌艷的獎狀……這是學校引導、全部老師和同窗們用血汗跟汗水獨特灌溉的成果。
現在，我們的母校又迎來了新的發展機會，作為江中人，咱們有任務為了某某的來日更美而添磚加瓦;作為學生，我們應遵照紀律，文化有禮，從小破志，學會做人……“播種習慣，收成性格;收穫性情，播種運氣，”這是對我們人生軌跡最好的詮釋，願我的莘莘學子同江中一道飛得更高、更遠!
我的演講完了，謝謝大家!