三月學雷鋒的廣播稿參考 篇1
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......我願永遠做一個螺絲釘。”這是雷鋒同志的話，那么，你是否也甘願做一顆螺絲釘?
今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。雷鋒生前是解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月 15日因公殉職。 他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。
雷鋒入伍後，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產黨。他入伍後表現突出，瀋陽的軍區《前線報》開闢了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間裡，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲“模範共青團員”，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961 年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個很有“想法”的人。國小畢業那天，面對全校師生，他走上講台熱情宣布，他人生的三大目標就是：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。此後6年的時間裡，雷鋒始終圍繞著自己的目標，不懈追求，而這些理想也逐一化作現實。
A：為了實現當個新式農民的願望，他國小畢業便回響政府號召回到了農村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員，又成為一名模範的公務員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時，他放棄舒適的工作條件和待遇，成為一名學徙工人;當他成為了名技術熟練、深受領導和同事喜愛的推土機司機時，卻再次轉行，克服極為不利的因素，想盡辦法實現了參軍的夢想。
B：與雷鋒相比，我們很多人，特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業目標。很多人從國小到中學、大學，都是在外界壓力的驅使下，本能地隨著潮流向前走，沒有意識到，上中學、大學，其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊，總有一天，我們要離開學校，成為職業人。沒有目標的人生，就像沒有舵盤的航船，很容易隨波漂流。面對這種情況，我們不妨問問：“我畢業後的第一步應當怎么走?”“5年後我要成為什麼樣的人、2025年後我要成為什麼樣的人?”
我們更要學習他“用科學的擇業觀指導崗位選擇”
雷鋒不停轉換崗位的過程，也是不斷選擇、決策的過程。為什麼雷鋒每次擇業都能成功?這取決於雷鋒的擇業觀。雷鋒在農場開拖拉機的時候，每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時，每月可以拿到22元錢;參軍後，每月可以拿到6元戰士津貼。從收入看，雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來，這並沒有什麼不值得。學雷鋒廣播稿B：在鞍鋼，當老工人師傅問他為什麼工來鞍鋼時，他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什麼要參軍，他說保家衛國，人人有責，能成為一名國防軍戰士，就是最大的幸福。可見，雷鋒每次轉換工作都不以“錢”來衡量，他看重的是自己的追求、目標、成長，是對國家和社會的貢獻。
A：雷鋒的擇業觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經濟條件下，人們的職業選擇更多了。不同的人有不不同的擇業觀，價值觀。對於年輕人來說，看重什麼、把什麼放在擇業的首要位置是決策之本。在很多情況下，工資的多少和事業的重要性之間並非是一定成正比的。
B：人活著要吃飯，但是吃飯不是為了活著。職業，不僅僅是為了解決吃飯問題，它是每個人實現個人價值和為社會作出貢獻相統一的主要方式和途徑。對於今天的學生來說，機會在哪裡?目標在哪裡?看看我們國家全面建設小康社會的偉大事業，看看振興東北地區規劃、中部崛起戰略、西部大開發戰略、建設社會主義新農村重要政策，或許會有所啟發。
A：雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人，我們應該向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。
雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮鬥偶像的人，一個普通的解放軍戰士。為什麼他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裡,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的未來。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。 學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，回響學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。
同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
郭：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
B：雷鋒事跡三：犧牲經過
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇2
合：大家下午好!
甲：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經過一個寒假的休整，同學們個個精神抖擻，生氣勃勃，很快的投入到新學期愉快的學習生活中來
甲：我是第二實驗國小五年級學生——陳鍩言
乙：我是第二實驗國小五年級學生——丁昱文
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?學雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
乙：三月份的節日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!
甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂於助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的。。。。.。》
甲：雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還捨不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙:再請聽故事《助人為樂》
甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:
乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富.請聽《雷鋒格言》
甲：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：一滴水只有放進大海才永遠不乾,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量.
甲：一塊好好的木板,釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.
乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於永遠力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.
乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
乙: 1963年3月2日 《中國青年》雜誌首先發表了毛澤東同志題詞:
甲：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛鍊自身的素質能力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。
乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。
乙：所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢?
甲：我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;後來，蝴蝶為了報
恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。 乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲: 看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷峰”。 乙: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷峰”。
甲 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。
乙：看見校園裡老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
乙：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
甲：雷鋒的一生是永不停息的。同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐心間。
乙：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕鬆輕鬆吧!幾個笑話，逗您一笑。祝願大家天天好心情!
甲：湯姆回家時告訴母親：“傑西考了1分，卻把分數改為5分，結果被媽媽發現了，現在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓斥班裡的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么髒，講桌亂七八糟，地面好像是戰場，抹布是乾的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰。”“喔”值日生說，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
甲： 有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行 中國商業很行 後來他大叫一聲“哇”中國什麼都行啊! 乙：老師布置作業讓學生用“世世代代”造句，並讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在後面批了幾個字：情況屬實。
甲：時間過得可真快，一轉眼我們的節目又已接近尾聲。 過二天就是國際“三八婦女節”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節日愉快!身體健康!合家幸福!。
乙：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。
合：期待下一次再與大家相聚。再見!
備用笑話：
1.我家裡在冬天經常把大蔥栽在盆子裡，以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。
2. 有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎腳踏車上班。 一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“ 呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。
3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“ 從此以後終身被剝奪政治發言權利。
4.記得上國小的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情並茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。
5.從俄羅斯作家的小說摘來的課文里有一句是：這裡的房子都是老爺(指有錢人)們的。結果我的一個男同學朗讀道：這裡的房子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文老師就疑惑地問他：那老娘們兒都住哪兒?
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們:
今天，我演講的題目《讓雷鋒精神永駐人間》。
春天，是一個多么美麗的季節;春天，是一個播種希望的季節。
雷鋒，一個讓中國人聽後為止自豪地名字，雷鋒，一個讓中國人為之驕傲的字眼。他雖然在二十二歲時便去世，但他的精神卻感染了無數的中國人。“ 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話說出了雷鋒樂於助人的精神，這句話更道出了雷鋒捨己為人的信念。雷鋒在他只有二十二歲的短暫生命中做出了無數對黨，對人民有用的好事。而現在生活在和平年代的我們，又是怎樣對待生活的呢?鄰里之間見麵點一點頭便算應過，見到遇到困難的人總是第一個想著趕快離開這裡。這難道就是雷鋒精神嗎?請你想一想：如果那個遇到困難的人是你，看到這么多人圍觀看熱鬧而不伸出援助之手時，你會高興嗎?當然不會。所以，請我們也繼承雷鋒的精神，讓中國，讓全世界充滿愛。不要再抱著圍觀看熱鬧的心情去看遇到困難的人，如果遇到了有困難的人，我們應當第一個伸出援助之手，讓愛的陽光灑滿人間。
我們是新世紀的接班人，所以，學習雷鋒要從自我做起，要讓全世界充滿愛。
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。
雷鋒代表的精神，大部分是來源於一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!
其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恆的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習!
我的演講完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好﹗
我是七十班的胡蝶今天我演講的題目是《讓雷鋒精神與我們同行》﹗
“又是一年芳草綠，春風十里杏花香”。當和煦的春風吹遍神州大地、當明媚的陽光帶來勃勃生機，我們總會想起一位普普通通卻又不平凡，一位敬業奉獻卻又不圖回報，一位催人奮進卻又代代傳頌的革命戰士—他就是雷鋒。
記得小的時候，媽媽給我講了許多關於雷鋒的故事，使我從小就對雷鋒非常崇敬。現在長大了，當我更清楚、更深入地了解雷鋒之後，這種感覺愈發強烈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。雷鋒雖然只有20xx年的短暫生命，卻在有限的生命中創造出了無限的價值，把真、善、美的種子種在了人們心間。他用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻。像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然有限，但他的精神永遠鐫刻在我們心底﹗
50年來，雷鋒精神猶如一盞明燈照亮了幾代人的成長曆程。一個個學雷鋒的楷模，使雷鋒精神薪火相傳，放射出更加璀璨的光芒。當今現實生活中，有無數雷鋒式的人在行動著。“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童;“愛心媽媽”陳賢妹救起了小悅悅;“打工青年”魏青剛不顧生命危險，三次下海勇救落水者;“雷鋒傳人”郭明義積極獻血、熱心公益，自己家中幾乎一貧如洗;“洋雷鋒”英國人威廉•林賽20xx年到長城定期撿垃圾數千公斤。可以說，他們都是“雷鋒”，他們都把雷鋒精神實踐在自己的一舉一動中，把良好的道德品質傳播到社會的每個角落。
雷鋒精神在任何年代、任何文化、任何國度中，都值得人們推崇和效仿。無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，它就像陽光一樣成為人類永恆的需要。因此， 美國人說：“他屬於世界”，巴西人說：“他是精神領袖”，日本人說：“要像他那樣生活”，他的名字和精神早已超越了國界和疆域，成為一股源遠流長的精神力量。
而我們呢?作為新世紀的接班人，我們是祖國的未來和希望，有什麼理由不能成為學習和傳播雷鋒精神的主力軍，有什麼理由不能高擎著雷鋒精神的火炬與時代共同進步。雷鋒精神是永遠的豐碑，要讓雷鋒精神永遠伴我們同行。
所以，學習雷鋒，絕不能令其成為口頭上的空談，而是要把雷鋒精神變為自身的信仰與追求。只從平凡的小事做起，人人都是雷鋒，人人都能夠體會到雷鋒精神的偉大之處!在學校里，只要留意撿起一片垃圾，就能為校園增添一抹亮色;在公車上，只要給老人讓一個座位，就能向社會詮釋什麼是雷鋒精神;在獻愛心活動中，只要盡己所能，就能讓人感受到人間的真情和溫暖。其實，雷鋒精神離我們一點兒也不遙遠，它就是我們身邊每一件需要做好的小事。正如雷鋒日記中所說：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間…”，也許一個人的力量微乎其微，但是點點滴滴的積累卻能塑造感動。親愛的同學們!讓我們攜起手來，從點滴的小事做起，從身邊做起，從我做起，讓雷鋒精神與我們同行，用實際行動為雷鋒精神增光添彩，讓我們的世界因而更加和諧美好!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我今天國旗下講話的主題是：“弘揚雷鋒精神，爭當文明學生”。
三月，春回大地，萬物復甦;三月，風和日麗，綠柳成行。在這“吹面不寒楊柳風，草長鶯飛三月天”的時節，我們又一次迎來了學雷鋒活動月。
這么多年來，雷鋒這個平凡的名字傳遍大江南北;一種崇高的精神長存天地之間。雷鋒的形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神成為一個永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神鼓舞著我們。時代在發展，社會在進步，但雷鋒精神永遠都不會過時。
作為中學生，我們應該怎樣把雷鋒精神發揚光大呢?那就是從身邊小事做起，做文明的中學生。文明存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。良好的文明禮儀會讓人感到一絲絲暖意，會增進人與人之間的友誼。
但是，在我們的校園內，食品袋、廢紙隱約可見，課間有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學課桌上刻畫，有的同學髮型與學生身份極不相符這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。
我們要著裝得體，符合學生身份，體現出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
其次：講究衛生，保護環境。
學校是我們共同的家，置身於美麗的校園中，同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動淨化校園、美化環境。
第三：愛護公物，節約資源。
愛護清潔衛生，服從老師管理。讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會受益一生。
同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去，用我們的良好行為去美化社會風氣，讓雷鋒永遠留在我們身邊，讓我們都成為文明的中學生，讓我們的校園更加美麗和諧!
謝謝大家!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇7
親愛的同學們：
三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰。又一個學雷鋒紀念日到了。
在雷鋒離開的日子裡，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，讓我們積極行動起來!伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情溫暖三月的空氣。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表大隊部向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極回響“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動回響國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子裡，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂於助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多“活雷鋒”!
在我的身邊，也有許多“活雷鋒”，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作——搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完後，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，並且把明天要學的內容也大概的給我講了一遍。最後，我感激的說：“露伊，你簡直可以當老師了!”她笑了一聲，說：“趕緊寫吧，拜拜!”
其實，我們身邊還有許多“活雷鋒”，並且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的“活雷鋒”!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇9
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不乾呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”三月學雷鋒樹新風演講稿由精品信息網整理!
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?三月學雷鋒樹新風演講稿由精品信息網整理!
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什麼嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神和艱苦奮鬥精神。
可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒?今天我們國旗下講話的內容就是學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生。
同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇11
親愛的同學們：
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什麼不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用為共產黨做事，認真學習就夠了;但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇12
雷鋒精神是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優良傳統的具體體現。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精闢的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”雷鋒不朽的精神已經深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年，近50年來，特別是改革開放以來，物質生活有了顯著的提高，人們的思想觀念發生了深刻的變化，在市場經濟的浪潮中，人們的價值觀、道德觀受到強烈的衝擊和考驗，有些人是非不明、誠信缺失，見利忘義、損人利已，有的人信念動搖、榮辱不分，時時想到個人的利益，處處為著自己的打算。因而當今時代更需要學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。
作為社會的一分子公民，工作不同，分工不同，學習雷鋒並非是創造驚天動地的事跡，而是腳踏實地，做好自己的事業，乾好本職工作，像雷鋒同志那樣，乾一行，愛一行，服從分配，聽從指揮，立足於本職，講奉獻，顧大局，見義勇為，挺身而出。學習雷鋒沒有高低貴賤之分，人人有責，從我做起，從自身做起，從點滴做起，講文明，懂禮貌，助人為樂，只要“人人獻出一點愛”，人與人之間的相處更為和諧，整個社會也將變得更為美好。
學習雷鋒黨政機關和領導幹部要做表率。心繫民眾，服務人民，辦好事，辦實事，堅持民眾利益無小事，從小事做起，從民眾的熱點、難點抓起，在思想感情上貼近人民民眾，順應民意、化解民憂、為民謀利。傾聽民眾呼聲，把民眾當作親兄弟，好朋友，同民眾談得來，談得攏，真正做到憂與民眾同憂，樂與民眾同樂。學習雷鋒精神也是弘揚黨的好傳統好作風，因而，應牢記“兩個務必”，艱苦奮鬥、勤儉節約，保持艱苦樸素的作風;反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，節省每一筆開支，用好每一錢，把錢用在刀刃上，用在提高和改善民生上。
黨的xx屆三中全會作出了深入開展學雷鋒活動、推動學習活動常態化的決定，雷鋒精神作為中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的時代精神，具有持久的生命力。由此可見，學雷鋒活動並未過時過氣而是正當時正需要，是全社會亟需的精神財富和精神力量。當今學雷鋒就是要形成一個講奉獻，講責任，勇於擔當的良好氛圍。
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇13
同學們，你們知道雷鋒嗎?
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召，幾十年來，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學習雷鋒精神已經成為億萬人民的自覺行動。
同學們，作為新時代的我們，更因該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中，雷鋒實現了自己的人生價值。那么你準備用什麼樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用什麼樣的行動來續寫雷鋒日記呢?
其實啊!學習雷鋒並不要做什麼驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士，幫助身邊有困難的同學，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。讓我們以實際行動，投身到學習雷鋒中去吧!
三月份為我們"學習雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收穫更多!讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫___，今天我演講的題目是《學雷鋒，講文明，樹新風》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。”今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這裡，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學習他：愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恆的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。
我們在公車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?
有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心裡總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;後來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們!讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇15
各位老師，各位同學：
早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂之本”。
一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裡每一個角落都充滿著歡樂。
同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你們一個接近快樂的秘決吧：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。
現在是三月，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時，自己也快樂，這樣的人生才算活得有意義。
雷鋒同志生前說過“對待同志要像春天般的溫暖”，我們常聽到電視裡這樣放“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容，更是復興中國夢的關鍵步驟之一。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要向他們伸出手，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。
那么幫助別人，是否就是要乾一番轟轟烈烈的好事來呢?
同學們，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如，看到正在滴水的水龍頭，隨手將其關掉，這是關愛學校;看到地面有一片紙屑，我們主動彎腰檢起，這是關愛環境;看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，那么何樂而不為呢?
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把幫助他人作為生活中的一部分，讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧。
不要忘了，助人為快樂之本。
謝謝大家，我的演講完畢。
三月學雷鋒的廣播稿參考 篇16
當和煦的春風吹遍山野的時候，當蒙蒙的細雨潤透萬物的時候，你是否觸摸到了春天的脈搏，感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，在這個美麗的季節，我們不會忘記一個春天般溫暖的人，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有叱吒風雲的戰鬥經歷，但他卻有一個響亮，永不消逝的名字——雷鋒!
1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職。1963年3月5日，偉大領袖毛主席提筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，並號召全國人民學習他的崇高精神。從此，雷鋒的名字深深扎在了我們每箇中國人的心中，就這樣一代一代相傳下來„„
雷鋒有一篇日記這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位”，這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”，那就是奉獻精神、釘子精神!
親愛的同學們，身為中學生，又該如何學習和傳承雷鋒精神呢?其實就在我們身邊，已經有很多同學用實際行動在弘揚雷鋒精神了，就拿我所熟悉的(1)班為例來說吧，拾金不昧的何艷同學，主動給學習有困難的同學講解題目的林曉敏，明明自己不是值日生，卻經常默默為班級服務的吳子為，黃婷玉同學，不辭辛苦為同學們堅持打水的吳啟聰，藍飛龍等同學，„„他們雖然做的都是生活中的小事，但是這其實就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實現了傳承，才使得(1)班成為一個樂於奉獻，充滿關愛的溫馨家庭!
同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：不吃口香糖，你就是一個講衛生的環保衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的天使;走廊里能靠右行走，你就是一個守紀律的好榜樣;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;在這裡給大家一個溫馨提示，“三八婦女節”，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅使別人得到了快樂，你自己同樣也會是快樂的。
同學們，過幾天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日，讓我們攜起手來，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發揚光大，把我們的校園建設得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!