講衛生愛校園的演講稿

講衛生愛校園的演講稿 篇1

人 們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方淨土;”而對於我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

那么,如此重要的這方育人的淨土又如何才能做到真正無瑕疵的“淨”呢?我想:做好衛生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播裡呼籲我們要有衛生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養成講衛生的好習慣,懂得“學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑膠瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,並稱之為“舉手之勞”……

同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,儘自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。 只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德,營造起了和-諧、宜人的環境,整個社會的環境彩繪更和-諧、更宜人!

讓我們都來形成“學校是我家,衛生靠大家”的良好意識吧!

講衛生愛校園的演講稿 篇2

校園,你是朝氣蓬勃的花園

花兒在充滿生機里成長.

我希望我能是其中的一朵花兒,

能在你的愛撫下健康成長!

校園,你是充滿笑聲的樂園,

你讓小朋友們帶來歡聲笑語.

我希望我是其中的一員,

能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園,你是我們的學習天地,

你讓一群無知的兒童成為祖國的棟樑.

我已成為其中的一員,

我在你懷裡遨遊知識的海洋!

啊,校園

小時候,校園

掛在高高的藍天上

看見她,聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星,都是

我的嚮往

入學了,校園

擠進了我重重的書包里

也愛她,也恨她

就好像

追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也

讓我迷茫

畢業了,校園

長在了一棵茂盛的大樹上

回味她,品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒,竟也令我

黯然神傷

如今啊,校園終於

貼進了我美妙的生活畫卷中

無論離她近,也無論離她遠

都仿佛

高揚著成熟愛情的風帆,向著那

火紅的太陽,在

飛翔 每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發芽

每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍天和白雲

我曾想像我們能永遠站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來 睡去

直到今天

我長成了一顆會移動的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風雨中

隨意站在人生的某個角落

形成一片綠色的蔭蔽

講衛生愛校園的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時光的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對於時間並不是無能為力,無所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時光,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!