高二語文課前演講稿

高二語文課前演講稿 篇1

話說寶玉近日從蔣玉菡處得了一個鏤空的精緻玉墜,甚是喜歡。這天史湘雲來怡紅院玩耍,寶玉便要去取玉墜與湘雲去看,可是寶玉怎么也找不到那個玉墜……

寶玉命襲人、晴雯等丫頭們仔仔細細地將房內查找了一遍,可還是不見玉墜的蹤影。湘雲笑寶玉騙她,寶玉急了,又命丫頭們找了一遍,可仍舊沒有找到那個玉墜。晴雯細想了一回,她記得寶玉把玉墜放在梳妝檯上的,可此時梳妝檯上的確沒有玉墜。寶玉便問今日可曾有嬤嬤進房來,秋紋道寶玉的乳母來過。寶玉平日裡最討厭他這個乳母。他這個乳母仗著自己奶過寶玉便眼往天上瞧,根本不顧寶玉房裡丫頭們的感受,來到寶玉房內,見到什麼喜歡就拿什麼,那日還將寶玉特意留給襲人的奶茶吃了。寶玉恨這個乳母,早就想趕她走,可多次被襲人勸住。

寶玉聽說他的乳母來過,便認定是他的乳母拿了玉墜,急命小廝們去拿她。很快,寶玉的乳母來了,哭著賭咒她沒有拿玉墜。寶玉不信,還要搜她的房子。那乳母擔心平素里拿的東西會被發現,死活不肯讓寶玉搜她的房子,硬是要到賈母處評理。寶玉便要隨她去,卻被襲人勸下。襲人說小小的玉墜不值得驚動賈母,又命小丫頭們再去找一遍。

這邊寶玉的乳母哭著鬧著要尋死,小丫頭們攔住了。寶玉命小丫頭們散去,隨他乳母去死。因為寶玉認為他的乳母太可惡了,比起他房內的丫頭們真是天壤之別。寶玉尋思:“女人怎么一經嫁了人,沾了男人的氣息就變得如此濁臭……”

正當寶玉尋思時,四兒跑來說那玉墜找到了。原來那玉墜夾在了梳妝鏡後邊的縫裡。寶玉的乳母見玉墜找到了,便愈發地要去賈母處鬧。寶玉見錯怪了她,也一時感到羞澀,便上去賠不是。襲人又給了乳母一串錢,讓她打點酒,壓壓驚,這才打發走了乳母。

湘雲這時在一旁笑個不停,說寶玉太武斷了,不喜歡他的乳母就懷疑她是個賊,定要告訴老祖宗,治治寶玉。寶玉忙勸她不可這樣,又甜言蜜語了一番,湘雲才答應不去告狀,還笑道:“誰偷了寶玉的玉墜,原來是那鏡後的縫賊。”眾人都笑得不得了,不在話下。

高二語文課前演講稿 篇2

春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

尋覓朋友是一難,維繫朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼,不亞於撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對於其最佳得注釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。

友誼地久天長。

高二語文課前演講稿 篇3

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇4

在臥室的窗台上,種著一株不知名的植物。

那是母親清明時回老家,村里人告訴她治肩膀痛的土法子,給她的種子長出來的,算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎,敷在痛處,疼痛就會減輕許多,若長久以往,作用更加明顯。

我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城,屋內太冷清,添置飾品又覺得過於庸俗,便索性效仿城裡人,養些花花草草,增添幾分情趣。可恨花草太貴,少也幾十,多則上百,捨不得也值不得。想那農村隨地抓一把,什麼車前草,什麼狗尾巴草、牽牛花,還有一些叫不上名來的,多的去了。雖比不上那些名貴花木,賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉下帶來的種子,於是向她要了幾顆。

因為正值春天,萬物復甦,興許現在種下還會發芽,便揀了一粒大而飽滿的種了,放在窗台上。至於成活不成活,也只好聽天由命了。活了,就像我國文人雅士那樣,給它松鬆土,抓抓蟲子,施些肥,權當作是茶餘飯後的閒工夫,偶爾作詩詠賦。死了,只怪功德未滿,緣分太淺,還需閉關修行。此後由於學業繁忙,難得回來幾次,也就漸漸給遺忘了。

昨日到陽台上晾衣服,轉身看到一點綠色,料想這沙石水泥做的房子還會有野草長出,便打算一探究竟。撥開滿是灰塵的雜物,我遲疑了幾秒。當時的表情我已記不大清楚,倘若要我現在來描述一下心情,定是比發現金礦還要欣喜。展現在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物,葉子似厚而薄,表皮有一層白色絨毛,淡而整齊,摸上去柔柔的,葉片底下卻沒有。那莖上有結,粗而挺拔,那枝卻曲曲折折的,像一位婀娜多姿的女子,骨感十足。可能是前面的雜物阻礙了生長,它巧妙地轉一個彎,探出半個腦袋,甚是可愛。有點像我國安徽黃山的迎客松,似乎在招呼我這位稀客。

想當時種它的時候,只是隨手拿了個紙杯,用竹籤扎了幾個眼,鏟了把土,灑了些水,此後便沒怎么管它。如今它卻似個豆蔻年華的少女,長得如此多嬌,越發惹人憐愛了。後來詢問母親才得知,在我離開沒多久,它就發芽了,之後越長越大,它的“搖籃”——那個紙杯,已經容不下它那日漸茁壯的身軀,母親遂把它移栽到一個更大的容器,給它鬆了鬆土,重新打理了一下,任其自由生長,也就成了現在這個樣。

後來我又種了一株,仔細的觀察了一下。種下的第五天,隱約可以看到一點嫩莖拱出土壤,那模樣頗有幾分一觸即發的氣勢。第十四天,開花了,白色的,淡香。

先前的那株後來被母親作藥摘光了葉子,只剩下一根禿禿的枯乾。至於效果如何,母親沒說,我也沒有去問,只見母親夾菜時手有些許顫抖。後來種的那株現在依舊在窗台上,只是已經年邁,留下幾片將離不捨的泛黃枯葉在風中飄零,奇怪的是每片都完好無損。

高二語文課前演講稿 篇5

蝶在沉默了一冬之後,積蓄了全身的力量,終於把飛的理想變成現實;依米花在沉默了五年之後,爆發了自己畢生的心血,終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後,忍耐著、堅持著,執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想,別忘了你的堅定信念!

“天行健,君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之後,他激動地跪了下來,“此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把理想放飛到音樂殿堂,開創出民族音樂的新天地。

怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的理想成為現實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮定沉著。在信念的支撐下,你創造了經天緯地的大業。

樹立信念,放飛理想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛理想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔,讓信念開花。

當我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發吧,理想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有理想,連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著,然後成熟一個金色的夢。我告訴自己,有理想就要去追。

振動理想的翅膀,起飛!

高二語文課前演講稿 篇6

一天,我聽媽媽說,對面搬來了一個新鄰居。他到底是一個什麼樣的人呢?我好奇地打開家門,跑到對面看看。只見門裡站著一位看起來很嚴肅的老人,雪白的頭髮梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴厲,滿是皺紋的額頭使他看起來飽經風霜。此時,這位老爺爺正穩如泰山地站著,看搬家公司工作。

看著這位老爺爺,我嘴裡小聲的嘀咕::“我還以為是一個和藹的老人呢,沒想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時,老爺爺的目光突然向我這邊射來,我嚇得一抖,以為他聽到我的話,便趕緊逃走了。

回家以後,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來嚴肅,其實是一個很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽力那么好,我以後可不能再說他壞話了!

前幾個星期,秋天的氣息越來越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院裡飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數的小孩子都很喜歡聽這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因為這些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學,我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點摔倒,心裡有些不滿,自言自語道:“真害人,怎么沒人打掃這些落葉呀?”無意中,我發現張爺爺一直走在我身後。

第二天早晨上學時,我發現小路上乾乾淨淨,一片落葉也沒有,心裡很驚訝:這些落葉怎么會一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過的落葉。心裡正疑惑呢,我忽然聽到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來的老張可真勤快呀,一大早就起來掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀了還主動為大家服務,這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個獎——‘老好人’!”聽了這些話,一股暖流湧上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因為落葉差點摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來為大家打掃道路。

鄰居張爺爺在我心烙下了一個深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開闢了一條心靈之路——做一個無私奉獻的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個無私奉獻的好少年!

高二語文課前演講稿 篇7

人生屈指可數不過就是幾十年,而這幾十年不過也就是短短的一口氣,時間不是瓷器,摔碎了有碎片可見,雖然是破損的,但也仍然美麗,即使不美麗,也仍有回憶,那只是流水,過去了,便什麼都消逝了。

在記憶中曾經有過,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”的思鄉之情。也曾經有過“執手相看淚眼,競無語凝噎。”的分別之苦。

但也許,這都不算什麼了。所有的記憶都隨著流水。一起遠去,到無知的天際,守候著燦爛的星空,他看得見你你卻看不見他,永遠相伴的卻又形同陌路。

人生的第一階段是十五年,這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,有人說你天真,有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年,你也許雄心勃勃,帶著一些理想甚至是可以說是幻想,縹緲於窄窄的小路間,在家裡有關心疼愛你的爸爸媽媽,爺爺奶奶,有和你一起玩耍的小夥伴,有呵護你的哥哥姐姐,還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹,在家庭的圓盤中你終始是中心,黃金的十五年。

人生的第二階段是十五年,這是辛苦而又脆弱的十五年,在這十五年中,你奔向的是而立之年,青春的夢想,夾雜的是挫折,而這一段路又是狹長的,懸崖就在腳下,落下去容易爬上來難,能走過這獨木橋,十六歲的時候遇到的是中考,在這小小的關口上,在很多人眼裡是喜馬拉雅山,而能不能翻越,珠穆朗瑪峰,還是在十九歲,然後你才意識到,我已經是成年人了,向著大學的門奔波,撞在門檻上,就是點背,出來了,也就解放了,然而等待你的是遙遙無期的事業路,帶著青春期脆弱心裡的你,在職場的大海中翻滾,到了三十歲,能事業初露鋒芒的已是幸運,還沒來得及高興,才發現自己已是而立志之年,成家立業,既是父母所願,又是人論所趨。

人生的第三階段是十五年,初戀優酪乳般的,熱戀紅酒般的,,可惜會醉,而失戀也是不可避免的,然後是婚姻,這直接決定著你下半生的命運,吵架拌嘴是不可避免的,甜甜密密又是人所追求的,隨著一聲天籟般的啼哭,你就是為人父母了,為子女操心自然是理所應當,看著他一天天的茁壯成長,你會欣慰得笑,她給你闖禍時,你會生氣,她讓你傷心時,你又會感到無可奈何,在事業上,你可能是步步高升,也可能是碌碌無功,但只要不是頻繁的失業,也是幸運地。

人生的第四階段是十五年,這十五年,你由中年人變為老年人,或者早已在上個階段你的雙親離你而去,夢中還味醒時,是孩子外出求學,讓你感到異常的孤單,哪怕是在職場上笑看風雲的你,也難免有孑然一身的感覺,再加上身體的日漸衰弱,事業的日見走低,朋友的離去。

幸運的你還可能有的五個階段,古稀之年,若兒女事業有成,你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上,回味人生走過的路,否則,暮年還要為兒女操勞。

但懂得熱愛生活的人,你的生活不會用生離死別,喜怒哀樂來形容,那是一勺老湯,味味悠長。

高二語文課前演講稿 篇8

清晨,我一打開門就聽到幾陣清脆的鳥鳴,感覺這聲音特別美妙。我仔細一看,原來又有一隻小燕子誕生了,難怪燕子媽媽如此開心。

關於這群燕子,真是說來話長,它和我們家有著不解之緣。自從20xx年我們家搬到現在住的這地方,燕子們便開始在我家門口的牆角做窩。說來也怪,我們家是住在居民樓里的,燕子基本上不會來做窩,也做不成窩,因為那些所謂的“城裡人”總是嫌它們又髒又吵,總是把它們一點點壘起的窩給弄掉。也許燕子是覺得六樓陽光充沛,寬敞明亮吧,也或者是被我們一家的善心所感動,不願離去了,在我家門口安了家。

我記得十分清楚,那年天氣冷得很突然,冬天也即將臨近,燕子差不多也已經飛往南方了。那天早晨,我驚訝地發現了我們家門外的牆角上幾隻燕子,它們有了一個十分簡單,且看上去並不那么結實的鳥窩。它們蹲在一起,身子在不斷地抖動。是的,這么冷的天氣,燕子又無法再飛往南方了。我看著這幾隻可憐的小傢伙,它們突然間叫了起來;我也有點意識到了,它們的眼神似乎有著一些畏懼、害怕,好像在告訴我不要將它們趕走。我把媽媽叫了出來,她也覺得應該讓這群燕子在這兒過冬。於是,每天進出門時我都會留心觀察一下這幾隻燕子,漸漸地我覺得它們的膽子也有一些變大了。

有一天晚上,風雨特別大。我下意識地把門打開,看到的那一幕讓我不由得對燕子產生了同情:瘦小的它們,正蹲在那個搖搖欲墜的窩裡,羽毛是濕的,身體在一個勁地顫抖。它們是真的凍壞了,我甚至有一種想把它們抱回家裡的衝動。那一晚,我睡在溫暖被窩裡,總是惦記著門外那群可憐的燕子們。

那個冬天感覺特別漫長,燕子們好不容易才熬了過去。春天總算來了。嘰嘰喳喳,一定是門口那對燕子在鳴叫,我想它們是在對我們一家表示感謝吧。儘管燕子們要拉屎,但我一點兒都不嫌棄它們;雖然有時也會埋怨上幾句,可我打心眼裡喜歡它們。

今年已經是燕子到我家的第七個年頭了。星期一雛鳥誕生了,我在開門時還在地上發現了一個鳥殼。媽媽以前和我說過,那是鳥兒故意扔下來的,是對主人的感恩和回報。七年了,每一年雛鳥誕生,燕子們都會扔下一個鳥殼,不多,只是一個。媽媽還告訴我,鳥媽媽之所以扔鳥殼是因為鳥殼也可以做為一味藥,將它碾碎之後可以在難產時派上用場。但我根本不在乎鳥殼的價值和作用,我只在乎鳥兒的這片心意。

感恩,原來不是人才懂,鳥兒照樣有一顆感恩的心。沒想到,在不知不覺中,我們已經彼此感動了七年!

高二語文課前演講稿 篇9

“落葉滿地念念碎,落葉有存在的意義;秋雨點點惱人愁,秋雨有存在的意義;滿月淒淒惹人醉,滿月有存在的意義。可是每個人的存在又有著什麼意義,每個人存在在另一客人的生命中又有著什麼意義?

昨夜一輪滿月當空,沒有繁星的點綴,秋風無情地吹落楓葉片片,夜靜顯得那么空靈,忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊,漸漸地成為了你的好友,歲月前進,又歸於陌生,最終緣散若水,平淡無奇。仿佛一場競賽,一輪輪的合作,一輪輪的淘汰,默默無聞,最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什麼,僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是。。?說不清,也想不通!就說戀愛,昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留,即使是苦苦哀求,結局也只能是獨自黯然神傷,漠漠流淚。也許分開後可以奢求做好朋友,可是彼此傷害過,都以留下了記憶,又該在哪裡開始這友情呢?想過歲月會平淡一切,到淡時重新開始,可是歲月會磨滅一切,可歲月又怎不會創造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過去難割捨難忘記,用力抓緊回憶,可是這又能怎樣?說過不在乎,可是她依舊在你的世界裡,可是這又能怎樣?到頭來也莫過於秋風颯颯,催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什麼意義呢,也只是回憶嗎?我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力,不是嗎?

擁有過,再平淡,是一種心碎,可是不曾擁有,但是珍惜著,哪又何嘗不是一種殤呢?她是我高一的同學,開學的第一天我就感覺自己喜歡了她,僅僅喜歡。雖說喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡,可是卻沒有勇氣去面對這份感情。後來有了她的號碼,開始聊天,什麼都聊,只想和她聊天,覺得和她在一起什麼都是好的。也許是我太過懦弱什麼,害怕失去她,漸漸地學會把那份甜蜜隱藏在了友誼下,關心愛護朋友顯得那么天經地義。可是每次有人問她“你和他是什麼關係”她開心地回答“我們是好朋友呀!”,那時的我,心裡好像倒了五味,對呀,朋友,僅僅只是朋友。。。可是後來久了,仿佛想通了,稱呼又有什麼意義,只要她能開心,我也能開心,莫讓結局成緣散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,聽到她說她的心事,看到她做她的俏皮,什麼都是值得的。也許這樣自己會很累,可是累了,傷了,又會怎樣,只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什麼意思的呢,朋友?不是!更覺得是一切,所以才會更加緊緊地握住她,哪怕她不知道。

每件事物,每一個人都有其存在的意義,在世間,在別人的心中,可是一切也歸於了一個“緣”,緣散,緣聚,一字之差可能會有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的,不曾擁有的,莫讓緣聚成緣散,緣散若水,遠遠東流。

高二語文課前演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:

我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,讚美他人,面對世界。

十一假期的一天,我在宿舍上網,偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場裡為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和讚美影響了周圍的人和社會,後來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑藉他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與讚美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許誇張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,並值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與讚美去影響拍攝對象,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影並嚮往自由的女孩,而且我認為,對於一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人,你會發現人與人人與人之間的相處並沒有那么難。

你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地讚美別人並讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么讚美則是最美的語言了。

微笑著,讚美他人,面對世界吧。即使他影響不了什麼,沒關係,我們自己相信並堅持就行了。

我的演講結束了,謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇11

古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。

晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在檯燈下,書便成了我最好的夥伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。於是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。

書是博古通今的老人,將我帶進硝煙瀰漫的戰場,帶進戒備森嚴的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界裡去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到天安門前國歌的演奏聲,聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與醜,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛。”

從小我就喜歡看《童話故事書》,時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動著我的心,總能給我莫大的教育。

我也讀小說。《三國演義》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算,令我讚嘆不己。諸葛亮博學多識,擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財富。

我更愛讀詩。有時留連於“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時生髮“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

有些人不喜歡讀書,“讀書有什麼好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學到人生的經驗。

讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養語感。閱讀,可以鍛鍊你的瀏覽速度。好書要反覆讀,因為“好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認真思考體會。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。

書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細心品位,認真體驗,就能從中找到無限的趣味

高二語文課前演講稿 篇12

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《中國夢我的夢》。

夢,是雨後的彩虹;夢,是絢麗的暢想;夢,是生命的渴望。夢,是追求;是奮鬥;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢。夢,是令人遐思的字;夢,也是催人奮進的字;夢,更是詮釋生命意義的字。你的夢,我的夢,他的夢匯聚成十三億人民的夢,這就是中國夢。中國夢是你的夢,我的夢,他的夢,十三億人民的夢。

曾記否:1840年,帝國主義的堅船利炮、列強燃起的滾滾硝煙,打碎了天朝上國的迷夢,開始了中國人民百餘年的噩夢,成了中國人民不滅的悲慘記憶。從此,神州大地無數志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢!一個又一個這樣的夢,被列強扼殺在搖籃之中。1920xx年,從一條船上產生了一個歷史上全新的中國夢。為了這個夢,走草地,爬雪山,過大江,流了汗,灑了血……;終於,這個偉大的夢1949年10月1日成真了。這個夢是艱難的夢,因為她飽含了烈士的鮮血;因為她飽含了仁人的畢生的努力;因為她更飽含了億萬人民百餘年不息奮鬥和苦難。有了夢就有奮鬥;有了夢就有追求;有了夢生命就不再荒蕪;有了夢就有燦爛的中華歷史。

新中國成立了,中華億萬兒女又開始了新的征程,有了新的夢。這個夢就是強國之夢;這個夢就是富民之夢。這個夢裡有我們的爺爺;這個夢裡有我們的父親;這個夢裡有我們的兄長。為了這個夢,一個老人帶領華夏兒女自力更生、愚公移山改造、建設滿目蒼夷的祖國;為了這個夢,又有一個老人在中國南方畫了一個圈。這個夢中有戰天鬥地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個民族心酸的記憶。

俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進新時代;走進新生活;走進新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。

一個沒有夢的人,則這個人的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮鬥的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢裡的我是守衛南海戰士;夢裡的我是機器旁辛勤工人;夢裡的我是三尺講台上孜孜不倦的教師;夢裡的我是病床前的白衣天使;夢裡的我是實驗室里創新的科學工作者。為了這甜蜜的夢,從我做起,從現在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收穫未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢裡有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十三億中華兒女的智慧與創造!同學們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!

高二語文課前演講稿 篇13

敬重母親,弘揚母愛的母親節,至今已成為一個約定俗成的國際性節日。

母親節起源於美國。1920xx年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後,她到處遊說並向社會各界呼籲,號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈回響。1920xx年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設立了母親節。

日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日裡人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。

法國首次慶祝母親節是在1920xx年,節日定在5月的最後一個星期日。節日這一天,數以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節日愉快"的美好祝願。

泰國於1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后麗吉的生日。節日裡,全國要開展"優秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。

孩子,當你還很小的時候,我花了很多很多的時間,教你慢慢用湯勺,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,梳頭,教你擰鼻涕,擦屁股……

這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已!

所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最後連要說什麼,我也一併忘記,請體諒我,讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!

孩子,你是否還記得,我們練習了好幾百回才學會的第一首兒歌。

你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪裡冒出來的。

所以,如果我羅羅嗦嗦重複一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出喔孩提時代的兒歌,請不要怪罪我。

現在,我經常忘記系扣子,綁鞋帶,吃飯時經常弄髒衣服,梳頭時手還會不停地顫抖……

不要催促我,不要發脾氣,請對我耐心一點,只要有你在眼前,我的心頭就會有很多的溫暖。我的孩子,如今,我的腳站也站不穩,走也走不動,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地向前走,就像當年我牽著你一樣……

以上文字是我在讀者雜誌上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚牆上的留言,不知道你看時會是什麼感覺,我和作者一樣心裡一陣陣悸動,麻木的神經被這曾經經歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀的父母,或許想到我們年邁時。我仿佛聽見了父母在對我說心裡話,很傷感,想流淚,於是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。

高二語文課前演講稿 篇14

老師、同學們:

大家早上好!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說:“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求,在交通方面則表現為“一慢二看三通過”。

同樣是通過十字路口,有的人忘記了安全,不管信號,不聽協管員的哨聲,“翻過障礙”,“闖過難關”,很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號,雖然著急,也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著巨大反差,一種是文明美麗的使者,另一種則是不雅醜陋的代表。很多看似很不起眼的行為,它的背後都隱含著血的代價,那些觸目驚心、令人髮指的事故警示牌就足以說明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”的警示標語,這“一秒鐘”看似短暫,也許那就是一條生命。現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎腳踏車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好青年吧。

高二語文課前演講稿 篇15

敬愛的老師們,同學們:

您們好!

今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風景優美的景色,那傳統民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創造了這么多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰場上灑熱血。

記得在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。在圓明園這一範圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣東西也不留,真正做到毀屍滅跡。在園內放火,大火連續燒三天三夜,煙雲籠罩了整個北京城。我國一園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,就這樣化成一片廢墟。

侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

幾年來,我們祖國建設事業都蒸蒸日上,新時代的發展,已經不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務---學習。只有努力學習,取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養育之恩。

啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠留在歷史上。

高二語文課前演講稿 篇16

轉眼,已過去多年了。身邊的許多事物,許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的,更讓人懷念。

——題記

環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發著的惡臭;看見的只是飄著各色‘文物’的河流;再也見不到可愛的舞蹈精靈—蝶兒。

曾經,我做過一個夢,真實的夢:河流、小溪、大海全都飄著人們丟的紙屑、易拉罐……黑壓壓的一片。人們上班、上學的路上也全是垃圾,幾乎無路可走,還散發著令人噁心的臭味,但,還是沒人打掃。還記得曾經天真無邪、無憂無慮的我們總是喜歡在清澈的小溪里摸著魚兒,光著雪白的小腳丫在溪里嬉戲的樣子,充滿了童趣。可是,現在一切都變了。真希望人們能夠反省一下自己,然後共同保護我們的環境。那樣,一切就都可以復原了。

而我,也變了,變得不再像童年時光那般無憂無慮了,每天只知道玩了。現在,每天都要早早地背著書包妹妹一起去上學,別說,還挺重的。然後只知道這個科目有多難學,今天的作業好多,明天老師就要上新課了。沉重啊!

長大了,不能再像小時那樣想玩什麼就玩什麼,不能再抱著可愛的熊寶寶,不能再看著一本又一本美好的‘安徒生童話’故事書了。而是忙著做功課,總要好晚才睡,每天的時間都被安排的滿滿的,沒有絲毫喘息的機會。現在開始擔心自己的未來和各科測試的成績,生怕自己被別人嘲笑,被老師批評,讓父母失望。成績考得不理想時就會傷心難過加鬱悶,然後自己罵自己沒用,再然後好久都沉默不語。

長大了,不像小時候那么頑皮了,慢慢地開始明白了一些事,一些道理,變得不再那么愛瞎鬧了。從前總是聽別人說童年有多讓人懷念,小時不懂,直到長大後才明白,真的,好讓人懷念……

父母變了。每天只會嘮叨著我的學習,而髮絲又悄悄的白了幾根,那幾根銀髮在眾發中顯得格外出眾,令人注目。我想,它們一定很得意吧!父母的愛很偉大,也很平凡。大到可以為你犧牲一切,小到一句斥責的話語。青春期的自己偶爾很叛逆,像孫悟空吧。而父母則像《西遊記》里的唐僧吧,每天只會對著我‘念經’,令我無比頭疼。聽說人越老就越愛嘮叨,果然沒錯呢。有時我還會‘大義凜然’地頂撞他們幾句,還真是‘大無畏精神’啊!差點把魯濱遜爺爺給比下去了。自己,真的很對不起他們……

日趨漸近的日子裡,什麼都在變,但一定,有一樣東西都不曾改變,那就是父母的愛。時間過得越快,變化的東西就越多。家鄉、父母、自己、科技……都在變。悠悠變化悠悠思……

高二語文課前演講稿 篇17

我是一個備受父母疼愛的女孩,從我記事以來,我就是父母的掌上明珠。我的家庭雖然不像其他孩子的家庭那么優越,可我能享受到父母無微不至的關愛,我覺得我生長在這樣一個幸福美滿的家庭,感到無比的幸福快樂!

海枯石爛,父母的愛永遠不會改變。父母的愛是我們前進道路上的指明燈,它把黑暗趕走,給我們送來充滿光明的美好前程!

每個孩子的成長都離不開父母偉大、無私的愛!有父母偉大、無私的愛,我們才會無憂無慮、快快樂樂的成長。隨著我們漸漸長大,父母也會隨著歲月的流逝變得一天天蒼老,而年幼的我們還不懂去孝敬他們,還總是在他們的懷抱里撒嬌,耍賴!父母一直無怨無悔的關心愛護著我們,他們給我們提供了美好的生活環境和幸福美滿的家庭!而我們,也應該儘自己的所能,回報他們!

從我們呱呱落地的那一刻,到父母撫養我們長大,無不滲透著他們給予我們點點滴滴的付出!他們給予了我們生命!給予了我們信心!給予了我們無私的奉獻!他們教我們走路,教我們說話,教我們講各種童謠故事,教我們背誦古詩,教我們許多做人的道理。是他們給我們指明前進的航向,讓我們乘風破浪勇往直前。

我們成長的每一天,都離不開父母用無私的甘露在澆灌,我們這些幼苗才會茁壯成長。父母對我們的恩情我們永遠也講不完……我們在他們的呵護下,從牙牙學語,到走進校門。從國小升入國中,到國中升入高中。從高中考入大學,到大學畢業走向社會……這漫長的歲月,無不浸泡著父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹,我們就像那稚嫩的小樹,在父母的樹蔭下漸漸長大,在父母參天大樹的呵護下,我們慢慢的由小樹長成參天大樹!

我的父母已經六十多歲了,他們都年齡大了,身體還經常有病,他們基本上都失去了勞動能力,家裡的經濟狀況也不是很好。父母他們平時十分節儉,省吃儉用,對自己很是摳門。可對我有求必應,從不吝嗇。他們把好吃的東西留給我吃,生活中凡是我需要的東西,他們再難也會儘量滿足。他們所做的一切,都是為我著想,為了我傾注了他們全部的愛,全部的心血。

打開記憶的閘門,一件件的往事都涌了出來。在我很小的時候,我模模糊糊記得,因為頑皮,在凳子上跳上跳下,一腳踩空,額頭碰在了茶几角上。頓時,額頭裂開了一個大口子,鮮血涌了出來。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應急包紮,爸爸立刻騎車帶我上了醫院。父母焦急萬分,在醫院急診室父母聽到我哇哇大叫時,他們急得不知所措。醫生給處理了傷口,還縫了幾針,最後給我包紮好了,父母這才鬆了一口氣。聽到醫生說已經沒事時,他們心裡的石頭才算落了地。

曾記得,我上國小的時候。那年冬天,放學的時候,天下起了鵝毛大雪。我的父母他們年紀大了,身體都不好,我心想:遭了,得冒雪回家了。沒想到,剛走出校門,母親就出現在了眾多家長的行列之中。我不由得眼睛一熱,大聲喊道:“媽媽!”

還有在我上國小三年級的時候,有一件事情至現在也讓我記憶猶新。那是快到感恩節的一個星期天,班主任老師讓我們為父母洗腳,感恩父母。

那天晚上,我端了洗腳水,準備給母親洗腳,母親帶著甜蜜的微笑說:“你是媽媽的乖女兒!媽媽好幸福啊!”當我為母親洗腳時,看到了母親腳上那飽經滄桑的皺紋,看到了母親為了我們整天奔波,腳上的骨頭變大變高了許多,她的兩個腳趾骨已經粘連合併在一起,骨頭都已變形。可她還是笑著對我說:“到了變天的時候,她的兩腳有時疼痛得走路都很困難。”這些都是我給她洗腳的時候才被我發現的,可她從沒對我們說過。我看到了堅強樂觀的母親,她已經為我們慢慢變老。我看到她已經是兩鬢斑白的臉膛,又看到她骨頭變形的雙腳,讓我潸然淚下。這時,我又想起了母親為我做的點點滴滴……

給母親洗完了腳,當我又端了洗腳水,給父親洗腳時,父親滿是滄桑的臉上露出了甜蜜幸福的微笑,他風趣地說:“爸爸好幸福啊!我們的女兒大了!”在這一刻,我看到父親為了我們整日奔波,那已經兩鬢斑白滿是皺紋的臉。又看到父親那雙為我們整日辛苦勞累,滿是老繭的腳。想著想著,一股心酸的淚水滾落下來!這一切,讓細心的父親看到了,他又風趣地說:“給爸爸洗腳把水濺到臉上了吧!快去擦一擦!乖女兒,你的任務完成的很不錯!”我擦了一下臉上的淚水,幫父親洗完了腳,父親樂的合不攏嘴。我又想起了父親為我所做的一切一切……

我的父母,把愛默默的付出,卻不求一絲回報。我一邊給父母洗腳,一邊想起了往事,父母對我無私的奉獻,深深的烙在了我的心裡。他們對我無微不至的關愛,讓我永遠留在難以忘懷的記憶里!等我長大以後,一定要回報父母,孝敬父母。讓父母享受天倫之樂!

曾記得,在放學的時候,突然下起傾盆大雨,我在校門口發現一個熟悉的身影——爸爸,他拿著雨傘在那裡等候;每當我回家晚的時候,又會發現那個熟悉的身影——媽媽,等候在我回家的路上;每天早晨我還在做著美夢,慈祥的母親她早早的起床,為我準備下可口的早餐;在嚴寒的冬天,慈祥的母親又會灌滿熱水袋放在我的被窩,讓我覺得被窩不是那么的冰涼;晚上我做作業睡覺晚了,父母總會有一個人陪伴在我的身邊,我寫完作業,媽媽為我端來夜宵,讓我增加營養;每當我看到這些情景,總會感覺一股暖流流遍全身!父母無私的愛是我學習的動力,讓我在知識的海洋中展翅翱翔,成為有理想有抱負的一代青年!

“母愛就像一本書,讓你領悟人生的真諦;母愛就像指路的標籤,為你指引通往未來的道路;父愛就像湛藍的天空,讓你在愛的天空里自由翱翔!母愛是兒女放不下的思念,兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無微不至關心的父母,父母對我的愛猶如大海的波濤,源源不斷地湧入我的心田,我在父母偉大無私的關愛下茁壯成長,在父母的呵護下去完成我的理想!

人生中,有多少磨難,有多少歡樂,有多少悲傷。當你遭遇到失敗的時候,對自己失去信心的時候,在最沮喪的時候,父母會走到你身邊,為你遞上一杯甘甜的熱水,語重心長的給與鼓勵,安慰你那顆受傷的心靈;當你取得成功的時候,父母會替你高興,鼓勵你再接再厲,繼續努力!父母唯一盼望的是,孩子長大後能出人頭地,孩子的成功與失敗時刻牽動著父母的心。所以人們常說,世界上最偉大的愛莫過於父母的愛。

所有的父母都在無私的為自己的兒女做出奉獻,我們做兒女的都要學會感恩,都要時刻牢記偉大的父愛!無私的母愛!都要時刻想著感恩我們偉大的父母!

在我心目中,父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我,用“愛”來感化我。父母告訴我要做一個生活的強者,要努力拚搏,成功不要驕傲,失敗不要灰心,在前進的道路上要勇往直前!

父母對我的愛就像春天溫暖的陽光,照亮著我的心靈;它就像我的知心朋友,陪我走過人生的旅途。我的父母為我付出太多太多……所以,我一定不會辜負父母,用我最大的努力學好知識,成為有理想、有抱負、對社會對國家的有用之才!

古代詩人孟郊的《遊子吟》中的最後一句“誰言寸草心,報得三春暉。”說出所有子女的心聲啊!父母對我們的養育之恩,是我們一輩子也還不清的,我們一定要盡我們的所能回報父母!讓他們的晚年生活能得到一絲安慰!讓他們的晚年生活無憂無慮!讓他們的晚年生活多姿多彩!老人家又一句話:“養兒一百歲,長憂九十九!”在父母眼中,子女永遠都是長不大的小孩,就算長大成人了,他們還會擔心。所以我們要努力拚搏,做到讓他們滿意放心,不要辜負他們的養育之恩!將來為父母排憂解難,回報社會!回報國家!回報父母對我們的養育之恩!回報父母對我們付出的偉大而無私的愛!

高二語文課前演講稿 篇18

初次邂逅竹林,是在清明的一場大霧裡。

曾祖父的墳墓在深山裡,要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當天早上,父親挑著祭品走在後邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一隻脫籠的小鳥。嘴裡似乎還在哼著曲調吧,或許吧。

山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終於來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了。”我應了一聲,卻一個勁地往峽谷里跑。父親在後邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

近了,近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終於看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。

竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒,發出寒戰的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳雲霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白雲。細小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。

父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。

林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從岩縫裡滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地盪了開去,如流星般向大地急墜而去。

後來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走。”或許是年幼吧,也或許是不對先祖們感情不夠深沉。荒山中的孤冢總讓我感覺陰森,要是沒有父親在身旁的話,我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關於祖先的記憶,卻永遠銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜裡削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。

是的,後來我長大了。讀到了許多關於竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。” 是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心裡是這樣的。

高二語文課前演講稿 篇19

喜歡殘缺,總是把一件好好的東西弄的七零八落,因為太完美的東西在我看來還是缺點什麼,那就是缺憾。太完美的東西帶給人一種不自然的感受,很假。因為在這個世界上的任何事物都有其缺點。如果沒有的話,那么優點也算不得了。

斷臂的維納斯之所以會流芳百世。就是因為當初製作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌,就是因為她的風情多姿。上弦月,下弦月。彎月,滿月…….各種姿態,美不勝收。假如只要一種滿月,圓盤似的掛在天上。那么又有誰會去欣賞,那只不過是一個毫無生機的衛星罷了。

金無赤足,人無完人,記得有一個西方人曾構想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人,但他的想法很快被美學專家否定了,如果真那樣的話,恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”,而是“天下第一怪人”吧!

殘缺的東西也是一種美,平靜的湖面兩岸聳立著無數座險峻的山峰,如果有一絲綠色多好。可是沒有,正因為沒有才顯出威嚴的氣勢,一幅精美的畫,下面卻畫著畫室里的點點油漆,可正是這沒有規劃的油漆才體現出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品,那本應萬里無雲的藍天卻出現了一朵雲,也就是這朵雲才照出天空的真面目,畢竟萬里無雲的天氣是很少的。

最完美的東西不一定是完美的,有時候缺憾同樣是最美的。

殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

你也許會問:“這話該怎么說呢?”

那么,我就來給你解釋一下吧.雖然我不是什麼哲學家。

假如你每天都快快樂樂。無憂無慮。你日子長了,是不是會感覺到很簡單?

我就有過這樣的感覺,那是我大約5歲的時候。我每天吃喝玩樂,不幹事。而且爸爸媽媽又很疼愛我。我開始感到很幸福,感到不錯。就這樣的日子一連過了四年,那時候我9 歲了,開始厭煩生活,我覺得生活怎么總是一個味,不再新鮮?於是,我第一次感到無聊了。

但是那時候我該上三年級了。有一次,我滿面愁容的對朋友說:“唉!我在班級里表現不錯。為什麼還有同學在背後說我的壞話呢?”我的朋友聽了,反而出乎意料地說:“你是個幸福的人。被攻擊,被妒忌也是一種幸福.因為你有值得被妒忌和攻擊的資本。”

如果你的朋友背叛你了,這也是美。因為你看清了誰是你真正的朋友。

這是殘缺的美。是吧?但是它卻在另一個角度讓我們感到更美。

甚至,失望也是一種幸福。因為有盼望,才會有失望。有了盼望,就有了追求,有了追求,就有了美。

抗日的時候,一家人在一起,他們馬上就要分開了。這是一種殘缺,也是一種美。有了殘缺的美讓我們互相體會,讓我們互相珍惜。

其實真正得美就是殘缺的美。十全十美反而讓我們感到無聊,不想珍惜。而殘缺的美就恰恰相反,讓我們懂得了真正的美,讓我們學會了珍惜美。

最後,讓我們大喊一聲:“殘缺的美,才是真正的美!”

殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

你也許會問:“這話該怎么說呢?”

高二語文課前演講稿 篇20

何謂素心?心地純樸之意。語出南朝宋顏延之《陶徽士誄》:“弱不好弄,長實素心。”如此看來,素心做人,古往今來,格外追崇。

素心做人,是一種人生品味。“虛心涵泳,切己體察”這是古人推崇的治學為人之道。漢語拼音創始人之一的周有光,這位107歲的世紀老人每日博覽群書,筆耕不輟,特別“潮”的是,他還開設了部落格。他的文字如一股春雨,潤物無聲,另闢了一塊清新之地。20xx年,他出版了新書《拾貝集》,這無疑是目前國內最高壽者的最新作品。亞里士多德說:“人生最終的價值在於覺醒和思考的能力,而不只在於生存。人生旅程,無論歡悅悲哀,無論厚重恬淡,無論得失成敗,都應虔誠於生命體驗,求學於人生始終。這才是人生的最高品味。

素心做人,是一種人生歷練。在人間滄桑風雲中,只有經歷坎坷的人,才能深諳其理,處於低谷不頹廢,遇到困難不退縮,得到讚揚不驕矜,取得成績不炫耀。只有經過人生的歷練,才能做到不說張揚之言,不乾張揚之事,不逞張揚之能,永葆內心深處蘊藏著勃勃生機和無限活力。

人,存一點素心,你簡單了,世界也就簡單了。擁有一份淡泊心志,寧靜致遠的心境,望窗外花開花落,觀天空雲捲雲束,思大海朝來潮往,品人生起起落落,在生命長河裡活出自己的那份精彩,在喧囂塵世里活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊,就會一樣芬芳身心,恬靜自我。

素心做人,是一種人生境界。人活在世上,無論貧富貴賤,窮達逆順,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不為名利勾心鬥角,枉費心機,也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周遊列國的“千古聖人”孔夫子,於旅途思索中點燃歷史和傳統的智慧火花,創立儒家學說,探尋真、善、美的仁愛理想社會。

素心之人,寧靜致遠,能以平常之思、平靜之心對待人生。作為“人居環境之父”的吳良鏞,是中國科學院院士、中國工程院院士、世界人居學會主席……數不清的榮譽、成就,卻沒能讓他停下前進的步伐。然而,這位建築大師支異常謙遜:“我的作品不多,都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永荷創新活力的秘訣所在。

素心做人,是一種人生智慧。《菜根潭》里說得好:“古人以不貪為寶,所以度越一世。”在紛繁變紀的世道中,只有飽經風霜的人,才能看透事物,破譯人性,以成熟、理性的風範處事,以豁達、睿智的風格做事。包龍圖有首詩寫道:“法立奸胥畏,官清憑素心。”這是他的居官心得,才使他清正廉潔,成為千古名臥,至今仍英名遠揚。

泥土,只有足夠的深厚和踏實,才能滋長綠色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能揚起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,小路也有小路的情調彎彎。小鳥擁抱藍天,魚兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器,無私是做人最大的財富。當今世界,五彩繽紛,在紅塵里行走,做一個心地善良的人,做一個性格開朗的人,做如蘭花船素心品質的人,儘管不得大悅,可細微的滿足,縈繞於心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

素心做人,是一種人生哲學。繁華時代,堅守一份簡樸,恬靜淡泊的人生,其實就是精彩人生。擁有一顆素心,猶如品苟飲酒,或苦或甜,亦辛亦澀,唇舌一番仔細玩味,方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱,不為利多利少而計較,上坡時低一低頭,多一點謙卑;下坡時昂一昂首,多一點自信。學一學古聖和先賢,坐得住冷板凳,耐得住長寂寞;忍得住獨清貧,你才能鍛造出自己脫俗的風骨,你才能擁有博大的胸懷和氣魄。

“人間正道是滄桑”,長壽當學周有光。人的生命只有一次,人生從來沒有返程車票,但願我們能從周有光老人身上得到一點啟示,使我們的生命更有張力,讓我們的生活充滿陽光。心寬容天下,精彩注心魂。歷經潮起潮落的冷暖人生後,就會少一份魯莽冒失,多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,多一份賢貞執著,少一份輕浮狡詐,多一份樸實坦誠;少一份喧囂惡俗,多一份從容淡雅。

陶潛在《移居》詩中:“聞多素心人,樂與數晨夕”。我想,人的一顆素心,就像珍珠項鍊一樣,能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!

高二語文課前演講稿 篇21

讀書,是賞心悅目,陶冶情操;

讀書,是走進先哲,聆聽教誨;

讀書,是體驗鳥語,感受花香。

……

我們走在羊腸小路上,

俯首細細品讀先賢訓言,在旁邊的百花爭妍,蜂圍蝶陣中拜訪先哲,啊!這是多么欣慰啊!

在資訊時代,我們為了追求速成,在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時,我們是否思考過。

——與品讀相擁,使讀書成為提升自己靈魂的方法。

質而綺,真而醇,自可傳之千古;

樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生。

走進陶淵明,我們可以感受到他採菊東籬下,悠然見南山的淡定與超然,但是他“好讀書,不求甚解”卻是不對的,他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園,為了保持自己的人格純潔而回歸自然,但是,讀書是人的靈魂的沐浴,不求甚解之書與不讀有何區別,既然有讀書之好,我們就應全身心投入,馳騁於書的天地,豈不樂乎,而不求甚解只能讓自己一時滿足,對於心靈卻益處甚小。

我們所說的品味,是用心讀,而非走馬觀花,淺嘗輒止,只有用心靈去靠近書,才能感受到灼灼其華的智慧,才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學,他的傳奇在人們心中永不倒下,“七錄宅”的光華熠熠生輝,他為了學習,習書成誦之後又手自筆錄,再化為灰燼,總此七次,才成就了他的文學功底。

張溥雖英年早逝,但他的事跡為後人傳頌,七錄之名是何等雄渾,學習是需要嚴謹態度,在“七錄”背後閃爍的是人的品質與修養。

在當代,當我們捧著《邊城》細細品讀時,被沈從文的新麗雋永的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,但是如此之高的文學成就竟由一位唯讀國小的人來寫,其困難之大,不言而喻,沈從文也嗜學,他面對命運的風浪,從不畏懼,在平靜的心態下認真品讀,成就了他的成功。

自學之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》,我們不禁感嘆——與品讀相擁,能克服一切困難。只有在品味中學習,才能汲取精華,就能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理,與品味相擁,才能讓讀書成為淨化靈魂,提升品質,成就事業的方法。

品讀,讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的淒涼;品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁,讓讀書使自己靈魂思想升華!

高二語文課前演講稿 篇22

又是一個春暖花開的春的月份,又是一個溫暖的惹人喜愛的季節。

江南的春是一幅濕潤而別致的山水畫,仿佛是在雪白的宣紙上暈染開的淡墨色的水痕,是那青黑色的屋頂的濕漉漉的瓦片,是那飛架在粼粼水面上斑駁的石橋,更是那斜飛在淡淡遠山潺潺流水中細密的雨絲。

江南的春天,是一個多雨的季節。這或許就是“多水的江南是塊易碎的玻璃”的原由吧。那沾濕了花瓣的雨絲,那打破了河面的雨絲,那輕輕粘在每一粒細小的塵埃上的雨絲,你是那么迷人的景致。在密密細細的雨絲中,是誰在用如此妙曼的語言,細說那點點滴滴關於春的傳說?

朋友們,這綿綿的春雨是否讓你聯想起了什麼呢?

在這可愛的5月,在這春意盎然的5月的第二個周日,是一個我們都不該忘記的日子——母親節。

母親是養育我們的人,是創造我們的人。是誰,陪伴我們度過的漫漫長夜,除了深宵的燈火,還有母親;是誰為我們遮蔽那撲面而來的風風雨雨,除了那炳雨傘,還有握著傘的母親;是誰教誨我們,向我們訴說真理,除了那厚厚的書籍,還有為我們頌讀的母親……母親,一個多么和藹的稱呼,她不是神話中聖潔的女神,高貴的仙子,卻有著一顆和她們一樣善良正直的心,有著一種神奇的力量,那就是母愛。

母親可以是貧窮的,貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯;母親可以是平凡的,平凡得只能做到每天下午捧著點心接女兒回家;母親可以是無知的,無知得只懂得為兒女著想,從來沒想過考慮到自己。天下有千千萬萬的母親,但她們所擁有的最大相同點就是擁有愛,擁有一份滿得溢出來的無私的母愛。母愛是春風,它吹開了朵朵鮮艷的青春的花朵;無論你從前是枯萎還是凋謝;母愛是陽光,它照耀進我們內心深處最深暗的山谷,無論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷,從此春暖花開,草長鶯飛;母愛是春雨,它滋潤著心田中的每一寸土壤,無論你從前是龜裂還是貧瘠,從此春意盎然,生氣勃勃。總之,母愛像春風般和煦,母愛像春日的陽光般溫暖,母愛像春雨般細膩,但又遠勝於他們。

感恩母親,感謝母愛,是我們從內心發出的真誠的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情,因為母親在無私的同時也極易滿足。我們可以為母親買一束康乃馨,雖不及名花高貴,但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容;我們可以為母親做一份她最喜愛的小點心,雖然廚藝不精,但它卻能換來母親最甜蜜的眼神;我們可以為母親寫一首小小的短詩,雖沒有華麗的語句,但它卻能帶來母親最幸福的眼淚。

母親節,這不僅僅是一個節日。它喚起的是小草對大地的回報,是花兒對雨露的回報,是我們對母親的回報。所以,請停下手中的工作,去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個人都沒有見過上帝,但卻無一例外地擁有上帝所派的天使——愛我們的母親。