關於成功的課前演講稿2025年

關於成功的課前演講稿2025年 篇1

六年級校運會的時候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯的,但是年級里高手如雲,我怕我跑不好,給班級丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。

一千米賽前,我很是緊張。萬一跑不好,同學們會不會嘲笑我?這時,陳子瑞過來對我說:“不要怕,跑不好我們也不會怪你的。”陳子瑞的這句話,讓我增加了很多信心,心情也放鬆了許多。

“砰!”隨著一聲槍響,比賽開始了!我和其他七名運動員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時候,聽見喊“加油”的口號,這使我信心大增,速度也快了起來。

到了關鍵的第四圈,由於我前面速度很快,後面速度明顯慢了下來。可是我想:全班人都為我加油,陳子瑞還特意鼓勵我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學們為我加油鼓勁的聲音,想起陳子瑞鼓勵我的話語,我又堅持跑下去。暫列第五。

比賽進入最後一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的衝鋒戰曲,為我加油。這極富力量的戰曲,喚起了我的鬥志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手,剛被超了的選手想往前追。可是我像脫開韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺好像沒有什麼能阻攔我了,再加上同學們的熱情也像我的速度一樣急劇增長,拚命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點就在不遠的前方。我強忍著巨痛,速度變得更快了!

奇蹟終究沒有發生,我最終獲得了小組第三,年級第六的成績!許多人都為我豎起了大拇指!

快樂在我身上翻湧,成功的喜悅在我的心中迴蕩。雖然這次成功了,但是我永遠都要向下一個成功邁進,邁進……

關於成功的課前演講稿2025年 篇2

俗話說:“堅持不懈,成功近在眼前。”在生活之中,也同樣是這樣,堅持不懈才能夠找到成功的源泉。

在生活之中,發生的大大小小的事件。幾乎都蘊含著堅持不懈這個道理,比如,在練習打球的過程中,在學習一件藝術的過程中,在做任何事情的同時,只要堅持不懈,就能夠找到成功的源泉。

按說,打球是一件非常普通的事情。而當我在與爸爸打球時。我卻覺悟了堅持不懈的道理。爸爸每次都用著各種計策來對付我,我屢戰屢敗,正當我灰心喪氣的時候,我耳旁響起了堅持不懈,就一定能夠成功這句話。於是,我便全副武裝,重新走到了“戰場”。經過我的努力,我終於戰勝了自己,打敗了爸爸。

堅持不懈的道理在生活之中經常出現,在練習書法時也是不例外的。在我練書法的過程之中,也蘊含著堅持不懈的道理。一開始,我的字就像熱鍋上的螞蟻,亂成一片,別說好看了,連及格都不及格。但老師卻耐心的教著我,說:“練書法要堅持不懈,認真細心的去寫,才能夠寫出好的字!”於是,我便耐心的去寫,經過我辛苦的勞動,終於,一個完美的字就出爐了。

下象棋,雖然只是一件司空見慣的小事,但其中的道理也是無比的深刻。下象棋,如果沒有高超的技術;如果沒有虛心學習的精神;如果沒有堅持不懈,鍥而不捨的品質是很難取得勝利的。而我在與朋友們下象棋時,沒有做到堅持不懈,鍥而不捨所以輸了好多次。而其他朋友們雖然輸了,卻從中吸取教訓,防止以後再犯這種錯誤。

只要堅持不懈,鍥而不捨,學會順藤摸瓜,成功離我們就會越來越近!

關於成功的課前演講稿2025年 篇3

當他的手指彈下最後一個音時。整個演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀眾經久不息的掌聲。他緩慢地直起身來,走向舞台中央,深深地鞠了一躬。不經意間,一滴眼淚滑過他的臉頰,他任由淚水肆意流淌,內心卻生出一絲滿足,他等這一天已經很久了,昔日的努力總算沒有付諸東流。

他的父母讓他從小就練習彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子,改改他活潑好動的毛病,哪知他像著了魔似的,一下子被這個龐大的黑色的東西吸引住了,他愛看琴譜上那些跳動的小蝌蚪,他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅持不懈地練習著,他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。

漸漸地,他的文化成績越來越差,因為他根本沒有一點心思放在學習上。每天放學後,書包一扔,就跑進房間,關上房門,一個人獨自在屋裡與鋼琴嬉戲,一陣陣悠揚的琴聲從他纖長的手指中流露出來,飄向窗外。微風吹過,引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了,笑得那么開心。那是他一天中最快樂的時光。

後來,他的班主任找上了門,在這個擔任了幾十年班主任的女老視眼裡,他就是一個沉靜呆板、頑固不化的壞孩子,他決不容許這樣的壞孩子拖她班級的後腿,況且她也不相信這個成績倒數的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚,他倔強地站在父母和老師面前,一動不動,滿眼裡儘是堅毅的目光。他的父母沒有辦法,只好讓他輟學在家。

他不想荒廢自己的鋼琴生涯,他要成為一名鋼琴家,他想完成自己的夢想。於是,他懷揣著父母給他的一筆錢,隻身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂,但並沒有沖亂他的理想,他每天都去琴房練上好幾個小時的鋼琴,然後就去找幾個零活做做。他在生活上省吃儉用,但在鋼琴上卻捨得付出。他四處拜師,四處學習,每逢有比賽的機會,他也總會積極地報名參加,充分地鍛鍊自己。一次次的失敗造就了他堅強的性格,他開始學會坦然面對,畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在蕭邦、莫扎特的交響曲里,他每天都會和那些跳動的音符打交道,只有那樣,他才會感到快樂、充足。他積極樂觀地生活著、努力著、奮鬥著,等待著夢想成真的那一天。

終於有一天,他登上了屬於他自己的舞台,用他最拿手的蕭邦所寫的《英雄》征服了全場的觀眾。

演奏會結束後,他卸下華麗的演出服,換上自己的黑色夾克衫。走出劇院,才發現此刻正值夕陽西下,他理了理自己被風吹得凌亂的頭髮,一個燦爛笑容出現在他的臉上,他邁著輕快的步伐,消失在遠處的一片人海之中……

關於成功的課前演講稿2025年 篇4

從前有一隻狼,它殺了很多羊,羊村被殺散了,狼族就把他繼承為狼王。但是,羊們恨它,因為,它殺了很多羊。

這天,羊村村民帶著火藥,沖向狼族。狼王氣憤地說:“咱們跟它拼了。”狼群殺了一條血路。羊村村長一看事不好,馬上叫羊村村民撤退。

狼王說:“我待不下了,要找人去前沿戰線,可找誰呢?”它去狗村想找狗去為狼族當間諜,可看見小狗跟小兔子正在交朋友。它又去牛村,可看見牛兒正在和小羊聊天。它想到了一個辦法,就是假裝要和小羊交朋友,可是在夜裡暗殺小羊,它為它自己聰明的頭腦而驕傲。它先去了羊村村長那裡,獲得了羊村村長的同意。它早晨裝成非常跟小羊和好的樣子,在夜裡它又暗殺小羊,幾天的時間羊村少了很多羊。羊村村長覺得不對勁,派一隻羊在夜裡尋找殺死小羊的兇手,幾天的時間它就查出是狼王殺死了小羊,羊村村長派了很多羊去抓捕狼王,好不容易才抓回來。羊村村長給狼王注射了“轉心”藥水,在羊族的團結下,終於打敗了狼族,但沒有把它們全部殺死,因為它們不想讓狼滅亡。

關於成功的課前演講稿2025年 篇5

成長,是每個人必須經過的旅程,成長,是人生這篇文章中一個精彩的過度段;是一段特殊的經歷。我認為,成長,是一首抑揚頓挫的詩。

詩的開頭,飽含情調、富有情趣,隨著年齡的增長,擁有不少經歷的我回眸過去,發現兒時那些事已漸漸淡忘,但關於兒時的經歷卻記憶猶新。正因為有了這些經歷,才會從中吸取教訓,一步一步地成長起來。每個人,都是在無數次教訓中成長起來的。成長快樂的過程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。當你遇到同一件事,有了與過去不同的看法,有了更深遠、更敏銳的思維時,你就能感受到前所未有的愉悅。在收穫喜悅的同時,也在享受著成長的快樂。每當你路過遊樂園,看著那充滿夢幻的旋轉木馬,是否還會憧憬?人都要不斷成長,而童年,只是這漫長道路上一個夾雜著美好、天真的回憶。

詩中,有曲折坎坷的色調。年齡在不斷增長,學業在不斷增高,學習難度在不斷增大,煩惱也越來越多。各種壓力都隨之而來。成長,意味著無憂無慮的童年生活即將結束,意味著需要承擔的責任更多了。由於父母“望子成龍”心切,對孩子要求嚴格,巴不得孩子“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”。這使得很多人壓力倍增,不想成長,想一直過著童年快樂的生活。其實,家長們永遠不會知道,我們心中都有著一個關於成長的秘密。我們只想擁有一個瘋狂而有意義的青春,只想在成長的道路上畫上絢麗的一筆。我們曾渴望有一個屬於自己的小世界,有自己的計畫,而不是做一個學習的機器或被各種壓力掩埋。我認為,成長一直都是一個美妙的過程,儘管一路上少不了誤解和艱辛,但只要有一顆純真和善的心,一切都會迎刃而解。

成長,這個奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味。成長就是一顆橄欖,先苦後甜,只要慢慢品味,總能嘗到無盡的甘甜。成長這首詩的結尾,是成功的開始。只有在經歷了成長,才能成功。

關於成功的課前演講稿2025年 篇6

誰人詩作吾愛,天上謫仙李太白。

你,性情豪邁,獨擁九斗之才。你,詩風浪謾,常邀愁酒為伴。你仕途坎坷,卻似蜀道之艱。你,奇想連篇,敢邀明月為友。

你,月下獨酌與孤影為伴,日落孤坐愁眼看空山。你滿腔壯志,卻無用才之地,只得把一腔赤誠碎作腹中之淚,萬里還鄉飲盡酒千壇。

你,詩風浪漫,灑脫豪爽,有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸,“清水出芙蓉,天然去雕飾”正是你詩風寫照。

你,奇想連篇,卻又自成一味。於是有了“白髮三千丈,緣愁似個長”的奇想想,於是有了“舉杯邀明月,對影成三人”的意境。於是有了“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”景美佳句。於是就成就了你--詩仙太白。

你從灰濛濛的日記里,終於擰走了那灰色的雨季,走過了那連天碧雨,走進了你的遊俠生活。你,遍游名山大川。你終於“閒”下來了可以聽一曲高山流水,品一杯有故香茗。在兩朵紅藕香殘玉簟秋的異苑奇葩,此時你的心同野鶴與塵遠,此時你的詩若冰壺見底清。此時你的詩平易流淌領袖群芳。

你的詩可謂“偷得梨蕊三分白,借的梅花一縷香”。

你有一張秀口,酒入愁腸,便化一分塵土,二分流水,三分釀成日月,四分成就劍氣。你秀口一吐,便是半個盛唐。

你憤離朝廷,遍訪名山大川,你,咳珠吐玉,成就詩仙美名,留璀璨篇章。

關於成功的課前演講稿2025年 篇7

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是X班的,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

作為新世紀的接班人,我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習,發奮圖強。從我做起,從現在做起:我們要好好學習文化知識,實實在在的完成好當前的學習任務,爭做一名優秀的小學生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

我的演講結束了,謝謝大家!

關於成功的課前演講稿2025年 篇8

一天上午,我和媽媽去菜市場買肉。只見一位大漢站在一個肉攤後面,他高大魁梧,臉上堆著燦爛的笑容,招呼著過往的顧客。我剛想衝過去買肉,媽媽卻拉著我說:“等等,看看再說。”

不久,一位兩鬢斑白的老人過來買肉。大漢臉上笑得像朵花似的,熱情地說:“老爺爺,買肉呀?”老人回答:“是呀,我要一斤五花肉。”“好!”大漢麻利地左切右砍,“一斤剛好,這可是上好的五花肉。十塊錢。”說完,他飛快地用一個塑膠袋裝好,遞給老人。受到熱情款待的老人高高興興地走了。

又過來一位年輕人,對大漢冷漠地說:“給我稱一個豬蹄,一斤瘦肉。我可不要一絲肥的。”大漢臉上依然掛著招牌似的笑容,手上不緊不慢的切著。年輕人看見大漢切下的肉,臉上露出一絲笑容。付了錢,年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿臉是笑,在後面叫著:“走好,歡迎下次再來。”

我見大漢為人這么熱情,對媽媽說:“看見了吧,這么熱情的人,值得肯定!”我拉著媽媽跑過去,說:“叔叔,我要兩斤五花肉。”“可以!”大漢笑眯眯地應著。

拎著肉回到家,媽媽不放心地又稱了稱。只有一斤六兩!我心裡很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來,那微笑背後,竟然是……

關於成功的課前演講稿2025年 篇9

月光冰涼,把空氣中瀰漫著的霧照得也有些冷。孤獨的燭光在月光下輕輕跳躍著,溫暖了一絲周圍的空氣。還有,還有悠長的琴音,讓沉默的夜顯得更加寂靜。

靜謐的竹林,緩緩走過一個身影,那是一個劍客。他行走江湖多年,手中的劍除去了多少大罪大惡的人,可現在回想起來,自己仿佛也是罪惡的,一直充當“正義”的背景。鮮血一次有一次沖刷過劍上還未長出的銹,這一刻,他的空氣里滿是血腥的味道。

劍客離開了竹林,卻把陪伴了他一生的劍留在了竹林里,他決定退隱江湖。劍尖深深地插入土裡,把吹過的風割碎。月光打在劍刃上,泛著冰冷的白光,或許還透出一絲血紅。當了多年的背景,現在,劍成了竹林中的主角,奪走了竹林靜謐的美麗,月光,是背景。偶爾路過的人們,也許會猜到,這把劍的主人,曾經是怎樣的一位英雄。

這一夜繁華,總會有些情趣。不知是誰有如此雅興,一縷燭光,一壺好酒,一把古琴,一雙纖細的手輕撫琴弦,那動人心弦的樂音迴蕩在竹林里。不,不,那不是女子,那是一名白衣男子,恐怕世間再也難尋到如此優雅的男子。他的琴聲安撫著剛剛被路過的劍客驚起的鳥兒。

嘴角微微翹起,一絲得意的微笑。琴聲在寂靜的夜裡顯得毫不突兀,它遠遠的傳到了遠去的劍客的心裡,一聲高調,一起高彈,仿佛一條清澈的小溪流過山林。呵!劍客那憂慮的心情也被這微妙的琴聲撫摸平靜,方才所聞的血腥味也隨之煙消雲散。

一杯清酒入喉,再來一曲《廣陵散》,這一次,驚得近旁的劍也不住地發出鳴響,天空中的冷月也躲進雲里,周圍的一切一切都仿佛在那一刻定格。

劍客停止腳步,閉上眼睛,凝聚心神,聽這琴聲,竟不知不覺走回原地,撫琴的男子遞過一杯酒,同是江湖之人,不妨交個朋友。美酒下肚,劍客問這男子:既然同是江湖之人,為何我卻沒有你這番雅興呢?

男子“嘿嘿”一笑,透出一股不凡的氣質來。他說:心靜自然平,兄弟你的心從未平靜過,也就多了這么多的憂慮。目光還是放遠些好,其實,你總是想著自己心裡所認為的一面,卻從未想過,你其實才是主角,別人,才是你的背景。

劍客驚訝,為何這白衣男子會如此清楚自己的心事,而轉眼間,白衣男子、古琴、美酒、燭光全化為一縷輕煙,消失不見!劍客仿佛做了一個夢,只有身旁鳴響著的劍告訴自己這是真的。他解開了他心裡的那個結。

哈哈哈哈!他仰天長笑,終於明白,自己不一定要做誰誰誰的背景,自己的世界,自己主宰,放出自己的光彩,自己就是主角。他轉身大踏步向前走去,不時傳來聲爽朗的笑聲。

那把劍發出一陣鳴響,然後從中間斷裂開來。

美景依舊,它到底是背景,還是背景中的主角?這是月光的疑問。

關於成功的課前演講稿2025年 篇10

時間來得快,去得也快。而能否把握時間,做時間的主人,往往決定著一個人一生的命運。人生短短數十秋。想要在如此短的時間內取得成功,登上人生的巔峰,談何容易?你想要成功,可是你有成功的資本嗎?想要成功,珍惜時間必不可少。每個成功人士的背後,往往有個珍惜時間的故事。

世界上偉大的發明家愛迪生曾說過:“浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生幾乎把畢生的精力都投放到實驗室,在一次做實驗的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然後他埋頭之後乾自我的事,過了好一會兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,於是說:“時間啊,時間啊,怎樣浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去,拿起那個燈泡,往裡面斟滿了水,於是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念,值得我們後人學習,他對時間這種絲毫不放過的態度成就了他如今發明大王的稱號。

人生猶如時間一樣,不在於走的快,而在於走的準。。孤帆遠影在海上無端的飄零,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時間,找方向,方為惜時之道。我們已經踏入國中生活。學習量在不斷增大。所以,我們更應珍惜我們的學習時間。

關於成功的課前演講稿2025年 篇11

老師們、同學們:早上好!

今天我要講的題目是養文明習慣,做文明學生。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、制止吸菸、不準進進草坪等卻用中文書寫。為何呢?人家回答:由於有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一名中學校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中心電視台報導,國慶節後的廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密層層的斑痕與廣場的神聖和莊重構成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定間隔,因此我們每一個學生都應當養成文明習慣,做文明學生。特別是對我們施橋中心國小的學生來講,你們中有很多學生是經過各種途徑和努力後,才得以成了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部份同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不白色垃圾,特別星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,乃至有的同學以為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨便撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部份同學之間相互的講髒話、粗話,隨便攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,乃至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而經常疏忽了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的條件,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,假如我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出良好的學習環境,創造出良好的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們本身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們進步本身的心理素質,同時也完善了本身的道德品質,假如我們不在此時,抓好本身的道德素質建設,那我們縱然具有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應當先成人,後成材,不要做一部單純把握一些知識技能的機器,而要成為一個身心發展的人。文明就是我們素質的前沿,具有文明,那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。

數事例表明,走向事業輝煌,首創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼續的東西有很多很多,然而最基本的題目是,我們究竟要以甚么樣的精神風采,甚么樣的思想品質,甚么樣的道德水準,往接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看做小事。每一個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的

小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,穩定扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會建設成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

關於成功的課前演講稿2025年 篇12

祖國,我的母親,在歡慶您誕辰60周年之季,我熱血沸騰,思緒澎湃。每當我們仰望五星紅旗,每一次唱起國歌,愛國之情就在我們心中激盪。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落後挨打的近代恥辱。我們銘記著祖國母親的功德,更不忘她承受的千災百難。中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界,世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,中國中國!你怎么了!你為什麼不反抗!“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。”終於,中國共產黨領導中國人民站起來了,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來。自力更生,內強國力,五項原則,外接友鄰。新中國以不屈的自尊,嶄新的姿態,終於走向世界,鮮艷的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。正如那首歌中所唱道的:(唱)“他說風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢!”如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興,指日可待;,勢不可擋。

一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強,中國就是世界的榜樣!我為我是一個中國人而驕傲!展望未來,歷史和以後將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,我們要好好學習,為祖國做出貢獻,讓祖走在世界的最前面!

我的演講完了,謝謝大家!

關於成功的課前演講稿2025年 篇13

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《傳承雷鋒精神》。

雷鋒做的是比讓何人做的都要多。

雷鋒一次外出,從瀋陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手裡牽著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己大貼身毛衣披在小女孩身上並抱起小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個座位給這位大娘,自己卻站著。雷鋒對大娘說:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和兒子。”雷鋒看了地址,自己也不知道,就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪,叫什麼名字?”“我是解放軍,住在中國。”

還有一次區里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找藉口說:“捐給遼陽一半那裡發生了洪水。”同志無法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好收下了。

讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!

關於成功的課前演講稿2025年 篇14

一場大雨過後,河面上的小橋被大水衝垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林裡去采果子,對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻子,靈機一動,想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。小動物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個好辦法啊!”

關於成功的課前演講稿2025年 篇15

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來自於實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方,在場的所有作曲家和評審都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源於實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,並不同於自傲、自誇、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮鬥、去拼搏!

據有關研究表明,一個人處於自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處於自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於成功的課前演講稿2025年 篇16

打開塵封的書櫃,一股熟悉的氣息撲面而來,翻開早已泛黃的書頁,情緒也隨這書上那一行行黑色的字忽起忽落……

貧瘠厚重的黃土高原上曾經有這樣一群苦難的人,他們機械式地生活,小心翼翼地生活著。今天一個政策可以塑造他們,明天一個決定也能夠摧毀他們。幸運的人抓住一根救命稻草,也只能提心弔膽的生活著,不敢有一絲作為。他們樸實平凡的就像腳下的土地、風中的塵埃,他們消化著紅豆角角老南瓜的身體裡蘊藏著無窮無盡的力量。但他們守舊、落後、睏倦、貧窮,就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船隻,沒有方向,沒有出路,人生只能任由命運擺布。這種無助的感覺就如同青藤紮根在心裡,越揪越緊,以致讓人窒息。

但是,同樣在這塊苦難貧窮的黃土地上,也湧現出許多讓我震撼的人,擁有雄心壯志的孫少平,吃苦耐勞的孫少安,善解人意的田福年,善良多才的田曉霞。其中孫少平的人生經歷深深的烙刻在我的身上,時常讓我潸然淚下。他對苦難有著深刻的認識,對生活有著透徹的理解,對精神世界有著高度的追求。他有錚錚鐵骨,有巨大的勇氣,有強大的精神力量。從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”,他經歷的是艱苦卓絕的奮鬥人生,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對苦難的驕傲感和崇高感。

書上是這樣描述的“……是的,他是在社會的最底層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經不僅僅將此看作謀生、活命……他現在到很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮,他相信,自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關於苦難的學說’……”

這是一種怎樣的認識啊。每當我們遇到困難、經歷挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一,簡直是微不足道,但我們從不曾有過這樣的認識?就算哪天放學老師布置了較多的作業,亦或是天氣有些悶熱而等不到車,更甚者只要稍微有些不順心不如意,我們就會表現出許多的怨天尤人。難道這些也算得上苦難嗎?

自從讀了《平凡的世界》,我就讀懂了“苦難的哲學”。苦難也是人生的老師。如果不是苦難,孫少平不會成為剛強鐵漢;如果不是苦難,孫蘭香就不會出類拔萃;如果不是苦難,田潤葉不會重新燃起生活的勇氣;如果不是苦難,故事裡所有讓我牽掛讓我揪心的人們都不會有我期望的美好結局。

同樣書上的“……我們出生於貧窮的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將是我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義……”這句話也深深刺痛著我的心。

身為鄉村農民後代的我們,總是為了沒有舒適的生活而自怨自艾,總是為了沒有光輝的前程而悲傷嘆息。我想說,請不要在為自己的普通而低沉,不要再為自己的平凡而失落,只要不懈的與命運抗爭、與生命搏鬥,只要不斷的明確目標、堅定方向、執著追求、頑強奮鬥,就能譜寫出與眾不同的“平凡”的史詩!相反,那種迷失在平凡的生活之中,眼前熟悉了平淡,思想上甘於平庸,生活上安於現狀的人,才是真正的平凡,就不配擁有不平凡的人生。幸福之花要用辛勤的汗水來澆灌,美好的前程要靠自己的努力來實現。我恍然大悟,原來這就是奮鬥的意義。

平凡的世界裡,蒸騰著不平凡的人生!這是一部用生命譜寫成的史詩,在亘古的大地和蒼茫的宇宙間,仿佛有一種不平凡的聲音在迴蕩。就像薩迦格言所說“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,即使再平凡的人也可以書寫出盪氣迴腸的生活,即使作為一個平凡人,也會有平凡人的人生幸福之所在。

關於成功的課前演講稿2025年 篇17

親愛的爸爸、媽媽、老師、同學:

你們好!

你們曾不止一次的問過我的夢想是什麼?我的夢呀,就藏在春天裡,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有?看南來燕子的呢喃聲中有沒有......?

“嘿嘿,找到了嗎?”“沒有。”那還是讓我來告訴你們吧,看,我的夢想就在我放飛的風箏上,飛的好高好高啊!

是的,我的夢想就是長大後能成為一名像劉洋一樣的女航天員,穿上乳白色的太空衣,進入太空倉,讓宇宙飛船劃破戈壁長空,我要去看閃爍的星星是否像鑽石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺,我要像美國太空人阿姆斯特朗一樣在月球上行走。

同學們,我們人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個遠大的目標,讓夢想帶著我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙翅膀和激發生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點走向優秀和出色。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開,繁花似錦的春天,因夢而生!

你的夢,我的夢,他(她)的夢如初升的太陽,生機而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交織匯合成了中國夢,是走向我們偉大民族復興強國之夢!

祝願爸爸、媽媽、老師、同學有一個美麗的夢,且夢想成真!

關於成功的課前演講稿2025年 篇18

尊敬的領導,老師

你們好:

今天,很榮幸能來參加這個比賽。我演講的題目是:《花未開全月未圓》—讀《論語》有感。

歷經兩年,讀完《論語》,讓我明白了許多:

它教導我要拿得起放的下;要不斷地贈人玫瑰,這樣才能手有餘香;要學會勇敢;要時時刻刻謹記謙虛;面對困難,要從容鎮定;說話要經過腦子……

但是,令我影響最深刻的可謂就是‘花未開全月未圓’了。它出自“花未全開月未圓,尋花待月思依然。明知花月無情物,若是多情更可憐。”這首詞。

是啊,花未開全月未圓是一種境界,已知但未達,能達但不達。因為美麗停留在枝頭的時間不長,那還需追求圓滿嗎?心中的目標一旦到達,遺憾和分離也將隨之而來。所以,知足,才可長樂。對凡事稍微留一點分寸,那么,便可海闊天空。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於成功的課前演講稿2025年 篇19

敬愛的老師、同學們:

大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想,展少年風采”

理想是風,吹動姍然落下的風箏;理想是水,滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處於少年,理想是我們成功的起點,有了理想,便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟樑!在少年的世界裡:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……

同學們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一個太陽,一個春天;我們每個人都是一片段預告瓣,合起來一束花,就是一片段預告海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟樑!

祝大家理想成為現實,未來成為現在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!

謝謝大家!!

關於成功的課前演講稿2025年 篇20

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

情況不同是這樣一個故事:

一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:"他常常捉我們,我們並不大呼小叫。"小豬聽了回答道:"捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? "

立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!

初一語文課前三分鐘演講稿四:給予

大家好,今天我要講的題目是《給予》。

有個老木匠準備退休,他告訴老闆,說要離開建築行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老闆捨不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家後來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老闆把大門的鑰匙遞給他。

"這是你的房子,他說,"我送給你的禮物。"

他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現在他得住在一幢粗製濫造的房子裡!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地"建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的"房子裡了。把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面牆,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,牆上的銘牌上寫著:"生活是自己創造的!"

我的演講到此結束,謝謝大家!