團結主題班會演講稿

團結主題班會演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

有一首歌這樣唱:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。”這句歌詞就是中華民族團結精神的最好體現。同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時,當你和朋友們一起遊戲時,當你和夥伴共同解決了困難時,你是否感受到了團結協作帶來的快樂呢?翻開歷史的篇章,勝利的取得,不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?遠的不說,就說說那難忘的20xx吧!20xx年5月12日那場驚天動地的大地震讓多少人家破人亡;不會忘記獻血的自願者在醫院排成長龍;不會忘記女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子給災區孩子餵奶的情景;不會忘記武警官兵用血淋林的雙手救出一個個生命;不會忘記全國各地踴躍捐款的時刻;不會忘記溫爺爺不顧危險,第一時間趕到現場和人民一起作戰。靠著團結,我們走出了災難,獲得了重生!

而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了團結嗎?用眼下流行的話說,即“團隊精神”。也許有同學會說,我們是小學生,能做什麼呢?其實,團結不僅體現在大事件面前,他還體現在我們身邊的每一件小事上:同學間發生爭吵時,勸慰他們不要為小事傷和氣,這是團結;表演節目時,認真配合其他同學,這是團結;大掃除時,主動幫其他同學打掃衛生,這是團結,在家裡,分擔父母的重擔使家庭和睦,這也是團結。

如果我們團結,那么祖國將會有新的明天;如果我們團結,那么世界將會永遠和平美好;如果我們團結,那么人類社會將如大鵬展翅,翱翔太空;如果我們團結,那么未來的天空下將會傳來迷人的歌唱。團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。我相信即使沒有麥克風,我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有中國人都會有一股暖流油然而生。

讓我們放開喉嚨,高聲地喊出:“團結就是力量。”

團結主題班會演講稿 篇2

虛擬,一種模仿現實的姿態,訴說著超越現實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現實。

的確,虛擬可以創造出一種新現實。關上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個具體的場景。技術越發達,逼真度就越高;技術越成熟,實在感就越強。VR,就是一種技術。

然而VR又不僅僅是一種技術,它更是一種哲學,一種態度。它在本質上迎合了現代人的種種需求。

對充實感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手錶的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一隻旋轉的陀螺。

對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經緯網間自由穿梭的能力,讓你擺脫現實逼仄的平凡,感到無所不能。

對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這裡,你擁有多重生活,品嘗這不同風味的情景,走馬觀花地領略各種可能。

就像海綿,抱得越緊,就越難以鬆開。一切對於現實的不滿,對於無限可能的嚮往,一切遠方,一切詩意,都在這塊海綿里。

人類學家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現實,還可能加深人們對於現實的不信任,使人們愈發認為,只有在虛擬中根據個人喜好需求“創造”出來的新現實,才是最好的現實。它,剝離了人們與當下。那些對於充實感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的追去嗎?

更多的是一種假象,一個購買注意的循環。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背後是用今天支付明天,新鮮感的而背後是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

它給人提供了很好的出口,一個逃避現實的出口。只是,人終將面對現實,當“眼鏡”不得不摘下,開關不得不關閉之時,習慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個陌生的現實呢?

那么,我們應該擯棄它,扔下它,遠離它,不去看它?

這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現實的背後,是麻木、默然於現實的心靈。

事實上對於充實感,力量感,新鮮感的追求,人皆有之。它們與現實構成了兩個看似矛盾的維度。

而真正所應做的,不是捨棄一方追求另一方,而是讓VR回歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現實的另一方面。

虛擬,源於現實,是現實的需要,也是現實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現實的界線,讓虛擬完善現實,成為一種現實。

團結主題班會演講稿 篇3

老師、同學們好:

今天國旗下講話的主題是 “三愛三節”。

現如今,在的號召下,有一種風氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛三節”,指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約用電、節約糧食。

學習,是我們學生最大的責任和義務。古語云:“書也,善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路,在書中學到的知識,提素質,明心智,辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習,這讓我們受益匪淺。

勞動,它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。

愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。

同學們,在我們的周圍,勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起,從身邊做起,時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費:離開教室時,請伸伸你的小手,關掉電燈;洗餐具和抹布時,提醒一下身邊的同學,把水龍頭開得小一些,臨走時檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩餘,打包帶回家。節約的意識大家都有,其實節約做起來並不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。

為此,我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去,讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵,理解“三愛三節”的教育意義,明白“三愛三節”對我們的重要性,相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今後的工作學習中去,以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。

同學們,讓我們行動起來吧!