關於努力的演講稿 篇1
暑假於多數人而言是走進世外桃源大好時機，當我們告別城市的喧囂，拋下昨日因考試而黯然神傷的落寞。走進今天，去聆聽來自大自然的嘆息，那宛如母親般慈愛的呼喚，那悠悠白雲在炎日下帶來的徐徐微風，那碧波蕩漾的湖水映襯下的繁華似錦。山脈用那鏗鏘有力的腔調宣告自己的主權，裊裊炊煙似夢境瀰漫天空，喔，那是我夢想的地方，令我流連忘返，卻觸不可及的仙境。
對於一個即將升入九年級的學生來說，暑假就像是一本看不完卻必須得看完百科全書，若一個人的記憶力有限，那么我們要做的就是在不可能中挖掘記憶的寶庫，將它們壓縮。在這個暑假到來之前，我們早已從老師那兒對它有所了解，是的在這個競爭激烈的社會中，若你沒有本事那么有多少好心人願意對你的一生給予看護呢?若是一個本生就輸在起跑線上的人，又有多少人對你的不幸表示同情呢?或許沒有帶來嘲笑，譏諷便是幸運之極了。我永遠都不會忘記老師說過的話：“你在春天播下種子，也許秋天並沒有帶給你好的收成，但是若你春天沒有播下種子，到了秋天就不會有好的收成。”一次的努力並不能成為豐功偉績，但多次的努力一定會給自己帶來驚喜。因此於我而言無疑暑假是一個巨大的壓力。就像是當年被壓在五行山下的孫悟空，任他精通七十二變，可上天入地。卻終究逃不過大山壓頂。這么說吧，一個人他自己有多少本領，他心知肚明，但若是要他在幾分鐘內闡述清楚這些本領及作用，那么就無從說起了。
我深知，人無完人金無足赤，但世人卻追求完美，當我在學習的巔峰與別人拉下一大截時我落魄的心靈如在冬天被潑了一盆冷水，當八月的驕陽烘烤大地使我背汗淋漓，我卻絲毫感覺不到那片凍土融化成為小溪滋潤心河。曾幾何時，我想像雄鷹一樣自由翱翔在無邊的天際，看那似乎伸手便可劃破的天空，觸摸柔軟如雪的白雲，感受清風像河流一樣泛濫，拂過我身旁，掀起自然里泥土的芬芳......我不想做笨鳥，但我不得不承認，我就是。沒有靈丹妙藥可以讓一個人長命百歲，同樣，沒有偏辟捷徑讓我攀上頂峰。但我從不服輸，正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉”。我不能如少數能人異士那樣飛檐走壁，但我有堅持不懈的信心，與刻苦的勤奮，我想要成為愛迪生口中的天才：“天才是百分之九十九的勤奮，加上百分之一的靈感。”一步一個腳印，我可以像嬰兒那樣在純真質樸中蹣跚學步，牙牙學語卻不迷失自己;像躍躍欲飛的雛鳥那樣在磕絆中昂首挺胸，在疼痛下一聲不吭卻不言放棄;像海浪那樣日復一日年復一年的潮起潮落，卻樂此不疲.....
正如老師所說，九年級是關鍵的一步棋，是人生的第一個轉折點，成功與否取決的是當別人用汗水滋養心血的種子，你又對希望播種了多少努力;當舊事已過，新事已來你是否還迷戀於那井底的“大千世界”，久久駐足卻不肯創新;當繁花落盡，枝幹壓低了枝頭，你是否仍然願意重振旗鼓，撒下另一片繁華?
這個暑假帶給我的不是歡聲笑語，它叫刻骨銘心，一份所有人都在學習的成長道路......
關於努力的演講稿 篇2
也許一幅名畫的誕生，用了十幾年之久。每一幅成名作品，都是作者用心繪畫出來的。我的畫，雖然只是千萬幅作品中的一幅普普通通的圖畫罷了，但對於我來說，它就是我不斷努力的成果。
星期六五點半，華山美校的上課鈴響了，兩個標準的石膏體擺在桌上，等待著我和同學對它進行素描。打好框，定好位，再用筆細細地勾一勾，一個簡單的幾何形就被我畫在紙上了。開始，它還是一個不規則圖形，漸漸又被我勾成了一個長方形;接著，我開始畫細節，我用兩點連線法將整個物體的輪廓用稍重的線勾了出來，再把投影部分和明暗交界線用重線勾好;然後，我又用同樣的方法勾出了另一個石膏幾何體，這樣，兩個近乎完美的幾何體就被我給“創造”出來了;最後的上明暗我不太擅長，上了幾次都感覺不太好，只好擦了又擦，把可塑橡皮都擦得漆黑了，但是還是有缺點。我不厭其煩地修改著，把一個個缺點慢慢改正。線條不直、顏色太深這些缺點都被我從紙上去除了。
我的每一張不起眼的畫後，都有我堅持不懈的努力!
關於努力的演講稿 篇3
奧運會雖然走了，但是殘奧會來了。在殘奧會的舉辦過程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會了我一些做人的道理只要在之前學會努力，之中學會拼搏，那么一切皆有可能，有希望。
這天，我自己在家，練習寫毛筆字的筆畫部分，開始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到後來，捺的頓筆怎么也寫不好，我開始不耐煩了，又寫了兩個，還是寫不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒玩多長時間，媽媽回來了。她看見桌子上的毛筆，又看了看我，問：“甜甜，為什麼練了一半不練了呀?”我聳了聳肩說：“毛筆字的捺總是寫不好，我不想寫了!”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說：“孩子，你看這是誰呀?”媽媽一邊打開電視，換到體育頻道一邊說，我一看，呦!這不是我最喜歡的殘奧運動員嗎?“吳倩”我脫口而出。“你知道嗎?”媽媽認真的對我說“吳倩是一個不幸的女孩，由於先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴重。17歲時，她來到省殘聯運動員訓練基地，同時，也開始了她的運動生涯。訓練非常艱苦，由於腿不聽使喚，吳倩沒少摔跟頭。為了提高成績，她花30元錢買了兩個沙袋。從此，無論訓練還是平時走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會奇怪地盯著她看，可她不管那些，因為這樣的負重訓練能提高自己的成績呀。一個多月後，吳晴把沙袋卸了下來，她驚訝地發現自己的成績果然提高了一大截。她高興地跳了起來。經過刻苦訓練，在20__年全國殘疾人田徑錦標賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級兩塊銀牌;20__年第七屆全國殘疾人運動會，吳晴以0。02秒的微弱之差奪得100米短跑T35級亞軍。”
聽了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什麼了呢?我突然醒悟過來了，拿起毛筆又寫了起來……殘奧運動員教會了我只要不斷努力，就一定會成功!媽媽看著我會心的笑了。
關於努力的演講稿 篇4
尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這裡，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有著很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由於老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課後也能夠及時複習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，並懇請你們能在今後的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會儘自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那么通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此，在課後針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細緻地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點，儘管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。
學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬體設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺，什麼叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統，結合自身實際，努力提高學習成績，為學校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
關於努力的演講稿 篇5
也許你們曾讚嘆過春蠶吐出的光亮柔韌的絲，可只有當你細心觀察後才會發現，這美麗的絲，是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉後，才吐出的。
攀登時，只有自己一步一步地登上高山，成功的喜悅才會溢滿你的整個心。只有你一步一步地登上高山，才會給大山留下深刻的印象。
所有的成功，不可能是不勞而獲，更多的是付出了千萬努力，才會換來成功。成功永遠只會降臨在努力的人的身上，只有努力才會離成功更近一步，才可享受成功的榮耀。對此，我深有體會。在我二年級的時候，媽媽送我去練書法，說這樣可以戒掉我焦躁的脾氣。於是，我天天練，在老師家練，回到家還練。日復一日，直到有一天，我終於堅持不住了，突然有一天，我對媽媽說：“我不想去練字了，說什麼我也不去了!”媽媽便也答應了。現在，我後悔萬分，當初的決定，讓我白白流失了許多機會。看著原先和我一起練字的同學，他們現在都能寫出一手好看的字，真是讓我羨慕。我有時候想：如果我堅持下去，也許現在也能寫得這么好看呢!”
努力，才會有成功，這句話說的一點也不錯，它在我們生活中，無不能從一個很小的細節中體現出來。譬如說做數學題吧，只有反覆得列式，演算，用心地思考，才會解決出難題。倘若你沒有經過努力，就想不勞而獲，是不會取得真正的成功的。
在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取。可以說幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。“你想成為成功的人嗎?但願你首先學會努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言，努力奮鬥，在艱難的人生道路上獲得成功。
關於努力的演講稿 篇6
舊的不去，新的不來.舊的一年既然已過去，那么，就不應該想著舊時的事的!--題記
馬上就是新的一年了.期待中!
既然是在這之前還是舊的一年，那么，還是先倒下苦水吧!
今年的生日，(提起這件事，我就鬱悶.)可以說不是生日，而是過的最鬱悶的一天了!
生日不應該是快樂的嗎?首先，沒禮物也就算了，畢竟這不太重要啊!然後，就是生日蛋糕了，竟然又沒生日蛋糕!最讓我生氣的是連祝福也沒有，我氣，我燥，我抓狂!
高興的事可～是一籮筐喔!就比如說，進入了新的學校，又有很多的同學，當然，還有很多令我氣憤，令我抓狂的事，真是更加的鬱悶!不過呢，有喜有悲，也算是最有趣，最刺激的一年了!因為自從加入了學生會後，還是有很多事情是我們現在所不應該承擔，所想的.但是，經過這些事，我也懂得了很多事情!所以，應該說，這一年又有趣，又刺激，又懂得了很多道理的一年!也學會了生存\競爭\努力!
下一秒，就是新的一年了.很高興，也很期待!
不是“公主變灰姑娘”，也不是“灰姑娘變公主”，而是經過舊的一年的洗禮，自己也更上一層樓.
在這年裡，期待著自己的成績更上一層樓，也希望周圍關心自己的人能得到好報啊!呵呵!怎么樣都是要努力的啊!既然要努力，那么就努力吧!
關於努力的演講稿 篇7
童年的我們是多么的快樂，那時的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著自己的高興而哈哈大笑，自己的悲傷而痛哭流涕，但這些來得快去的也可快，轉眼間就煙消雲散了。那時我們的世界就像個童話王國一樣，我們的旅途一帆風順。我們愛的和愛我們的人永遠會守護我們…
但現實卻是殘酷，人生的道路並不像小時候想像的那樣一帆風順。那些我們愛的和愛我的人終將離我們而去。時間老人，也不會像偏愛彈玻璃珠的小孩一樣偏愛我們。而我們也因為父母的期望，朋友的信任不能逃避。我們為了他們漸漸的真實的自我隱藏。我們因為骨子裡太脆弱，所以表現的格外堅強;因為內心自卑，所以表現的格外自信;因為太在乎，所以表現的格外不屑;因為單純善良，所以總是壞壞的…
我們總是為理想奮鬥，為已過的時光惋惜，但卻很少有人會珍惜今天。我們內心有一個聲音總在對我們說你已經做的夠好了，但比我們好的人仍然比我們好，而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會告訴我們“冬天來了，春天還會遠嗎?”可是總有同學和老師唱反調，說：“如果我們在冬天就被凍死了，那春天的我們也只是一堆白骨了。”但如果我們堅持下去等待我們的就會是一個美麗的春天了。
有時打工的我們被房價羞辱，戀愛的我們被世俗拆散，求職的我們被權威漠視，平凡的我們被平庸折磨，但即使這樣我們任應該為理想說走就走。當我們迷茫時;當我們失望時;當我們想要放棄時，回頭看看，那是我們一路走來的印記，那有我們的汗水，我們的辛酸，我們的快樂和我們的初衷。即使等待我們的一定成功，但我們一定不會後悔。因為當我們老去時，我們可以自豪的說我曾為理想努力過
在這浩瀚的宇宙之中，有無數的星星，而比星星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙，但我們卻能改變自己，改變我們生活的地方，改變地球—如果我們努力。
關於努力的演講稿 篇8
望著窗外朦朧朧的雨，四處散發著煩悶的氣息。將英語書一手扔到地上，想著我是中國人為什麼要學英語，躺在床頭哭了起來。
學習有什麼好?望著67分的試卷心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更為難受。
吱的一聲，門開了。爸爸大步走到我的旁邊。放下包包將我擰到床旁罵了起來還不經打了起來，還說起了他的長篇大論我聽得頭都炸了。我覺得自己真的很失敗，儘管付出了再多的努力，也沒把學習搞好。
回憶學習時，上課時老師講的我認真的聽懂了，而考起試來卻不會套用。面對這失敗我常想：我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄周末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎?這便是我費心費力掙回來的結果嗎?我應該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。
我該放棄嗎?我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個讓我堅持下去的理由。我的目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風的寬恕。沒有用的，你什麼也改變不了。我同情地望著。一片葉子落了下來。它打著旋兒，隨著風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然後，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待著，等待著化作春泥更護花，等待著下一個春天。
這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起;明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。
忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍。我明白了學習是不可以放棄的，要勇於面對失敗並不斷堅持。
我常對我自己說努力，努力就是成功!
關於努力的演講稿 篇9
愛因斯坦說過：“人們把我的成功，歸因於我的天才，其實我的天才只是刻苦耐勞罷了。”這句話告訴了我們，任何人想成功都要付出很大的努力，天才也不例外，他們也是努力過後，才能實現理想，享受成功的甜美。
每個人都有過努力的經驗，而努力過後，雖然不一定會成功，但是至少會是一次特別的`經驗。七年級時，我曾經參加過科展，好不容易成為了能夠代表學校參加市科展的隊伍之一，不過結果無法如我所願，不幸落敗了。我們那組沒能繼續晉級，剛知道這件事情時，我的心情當然很哀傷，但經過仔細思考後，我發覺我還有機會，而且有了這一次經驗，只要下次更努力，成功將不再只是遙不可及的夢想，一定有機會成功。
經過科展那件事後，雖然已經知道明年還有機會能捲土重來，不過說完全忘記那份憂傷，是騙人的，想起時，還是會有點莫名的、淡淡的哀傷，不過這樣更讓我堅定起那份下次一定要成功的心情，讓我能化悲憤成力量，更努力把實驗做得更完美、更好，就算最後還是失敗了，也不會有遺憾。
豐收，需要很多的努力，農夫在努力耕耘後，才能收割飽滿的稻穗;音樂家經過無數次練習，才能在表演中大放異彩;科學家也是實驗、觀察了無數次，才發現其中的奧妙，所有人都是經過努力，才的以成功，不管是名留青史的偉人，亦或是默默無名的小人物，哪個人不是努力過後才得以成功?又有哪個人能夠毫無付出就能享受豐收的滋味?
關於努力的演講稿 篇10
我叫付為偉，今年10歲，在杭州市育才教育集團第二實驗學校三(4)班讀書。今天，我是一名光榮的運動員，有幸地參加集團11屆田徑運動會。這是我讀國小以來第一次參加運動會，心情特別激動而又緊張……
“參加三年級組100米比賽的運動員請到點名處點名”，喇叭里發出了叫聲，我的心跳就加快了。由於是第一次，當裁判員老師叫到我的號碼是我還沒反映，呆呆地站在那兒。後來屈老師指點我：“付為偉，叫你呢，還不快去?”
我終於站在跑道線上，心跳得更厲害，臉都紅了起來。老師看見了，安慰我說：“別緊張，相信自己是最棒的!”我聽了點點頭。
“各就位……預備……砰”的一聲，我立刻拔腿就跑。眼看別人就要追上了，“付為偉加油!付為偉加油!”我奮力向前沖，得了小組第一名。班上的同學和老師為我祝賀，為我高興!
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我會永遠記住這句話的，我會繼續努力的，爭取在決賽中取得更好的成績，為班級爭光!
關於努力的演講稿 篇11
生活就像是一面鏡子,你做了什麼,它就回報你什麼,你對它表示憤怒,她就對你表示咆哮;你對它表示歡樂,她就你對表示微笑;你在它前面努力奮鬥,她就對你報以精彩.
閱讀一直是我的弱項,身為副班長,我可不能讓閱讀扯了我的後腿!我決心要在寒假中好好學習閱讀文章.
光說不練假把式.
我拿來一些名著、書籍,又拿來了本子,就開始學習了.
可剛開始我就遇到了麻煩.光看書有什麼用呢?還得自己提出問題,自己答!的確,我曾經動搖過,但我好強的一面很快占了上風.
我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神,我又一次開始艱難的攀登.我耐下心來,一篇文章,一篇文章地讀,寫問題,自己答.有時候儘管每個問題都答出來了,但那篇文章的意思還是不懂,這時,我只能根據上下文的意思,努力地去猜測,終於讓我找到了恰當的,說得通的意思.有時候聽著窗外傳來的鞭炮聲,看著外面陽光燦爛的天空,我也會動搖.媽媽見了,笑著對我說：“婷婷,文科方面的東西是碎的,是散的,是要靠平時的積澱,才能在套用的時候崛起的.你看那珠穆朗瑪峰經過了上千萬年的地殼運動才有現在這么高.你難道就這么沒恆心嗎?”
我聽了,羞愧的低下了頭.心裡的暗暗下定決心：我一定要把閱讀學好!
白天,我不再浮躁;夜晚,我不再受電視電腦的誘惑.終於,在閱讀了十幾篇文章後,我越發有了語感,對文章的領悟能力有了很大的提高.
我的頭腦中儲存了許多新的成語,掌握了許多的文言辭彙,知道了幾個新的道理,新的典故,像個飢餓的人飽餐了美食後,頭腦清醒,目光犀利.
在學習閱讀文章後,它陶冶了我的情操,薰陶了我的素質,淵博了我的知識,增廣了我的見識.這一切,都因奮鬥過而得來的.
留心生活,我發現了很多這樣的公式：持之以恆+奮鬥=成功;樂觀向上+奮鬥=成功;積極進取+奮鬥=成功……
我想我是個好強的人,我不會只甘於現狀,我要奮鬥,挑戰自己!使我未來的生活更加精彩!
關於努力的演講稿 篇12
很興奮，因為是除了在賽場上，我又在一個不一樣的現場，能夠跟這么多的精英見面，我並不緊張，我可能也習慣了吧。
第一次接觸檯球是因為我爸爸。當時我們家樓下有個小賣店，店裡面有兩張北方的那種球檯，一開始看大人們玩，我不知道這是個什麼東西，看不懂規則，我就知道把那球打進去，就挺好玩的，後來我也想上去試試，但是我肯定不會跟他們玩。然後我就去邊上那張壞的台子，拿一桿就往那一捅。後來也是聽我父親說的，我完全沒有印象。他說我幫他打了一盤球，把他那個朋友打贏了，這個我一點印象都沒有。我爸爸是聽了朋友的一些建議，他說這小孩對球的感覺特別好，希望我爸爸能夠讓我去學習一下，去練一下，看看怎么樣。緊接著我爸爸就把我帶到那種正規的俱樂部，我那時候就接觸上了斯諾克。那台子好大好大，我基本上就是踮著腳才能打球。
直到兩年以後，我在十歲的時候打了第一桿過百。當時，在宜興也開了個球房，我爸爸希望給我有個更好的訓練環境。後來為什麼去廣東，因為斯諾克檯球最大的影響來自於香港。隨著它慢慢地轉到大陸來，再從廣東那邊傳過來的。國內的所有的打得最好的選手，基本上都會去到廣東那邊參加比賽，在那邊練球，所以說那邊的氛圍是最好的。我1999年就到了東莞，當時我不知道什麼叫辛苦，再回想以後，我就覺得非常地艱苦。我們一家子人住在一張床上，就是三個人都是很擠，都是側著身睡覺的，每天吃飯都是每個人兩塊錢的那種標準，我並不覺得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子，給我一根桿、一副球，我就能很快樂的。剛去廣東那時候，也是有讀書的，但是由於參加比賽，學校里落了很多堂課，我媽經常會幫我去請假，當時那個老師可能不是很友好，經常跟我媽說，你兒子整天不來上課，希望我直接退學。我覺得作為一個老師不應該這么說話，其實每個人都應該尊重別人的理想。
我父親對我比較嚴格，他不苟言笑，對我永遠都是板著個臉。我跟我父親說，我說，我可能我不想上學，我想把自己的所有都投入到檯球這個事業上去。他想了一會兒，他也沒說話，就是沉默。他說，你確定是你要選擇這條路走下去，我說是的，然後他也沒說什麼，就這樣。很簡單的一些對話，這樣就結束了。然後我們第二天沒有再說別的事情了，第二天早上他就把我拉起來了，直接拉到球房裡，就這么開始了我的修行之旅，其實並不是那么簡單，就說開始了就開始了。他對我更加嚴格了，盯著我打的每一個球。他不允許我有任何的一個錯誤，有一點點打得不對的地方，他就在那裡跟我糾結，在那幾年沒日沒夜地訓練，一天訓練時間都是在12個小時，除了吃飯睡覺就是訓練。童年的記憶就完全就是在檯球上，不是很清晰，沒有過正常小朋友的一些童年生活。不過我覺得，當你在為了自己的理想努力，而去專注地去做一件事情的時候，你會失去很多別的東西，你不需要跟人家比較，我沒有這個，我沒有那個，因為你正在朝著你自己的理想去努力。當時就是這么想的吧。謝謝。
說了那么多，可以說一下在16歲之前是不能夠打職業賽的，我在__年轉職業，那時候我好興奮，我終於可以一個人跑出去了，我終於不用再受父親的管教了。那時候就是很期待，一個人跑到國外去，無拘無束地，就是自己想幹嗎幹嘛嗎。其實當時給我的感覺是我不知道為什麼會那么來勁，我見到英國選手，我就想打敗他們。前幾年在打資格賽的時候，我一見到他們，就特別狠，我一見到他們就心中有一股火，我就想把你們打敗。然後確實也打得非常好，在第一年能夠留在職業賽上，對我有很大的鼓勵，也在那一年也賺到了一些獎金。因為在之前的那些時候，家裡都是把一切都投在了我身上。那些年父親天天陪著我，這種陪伴的滋味，多少我也懂一些，完全沒有自由，所以說在去了英國以後，是能夠希望自己的父母能夠過上更好的日子，因為我可能兩塊錢的飯吃多了吧，對於這種生活上的要求不是很高。當時去的時候，在一年下來把所有的積蓄都寄到家裡去。
當然在這些年打職業，我也有不好的時候，就是__到__年，這兩年吧，特別地迷茫。因為在平時訓練，訓練的時候效果不是很好，訓練沒有效果的話，比賽就更不用說了，所以說那時候，我很害怕比賽。這種感受很難說，很難想像。當對手在打球的時候，你坐在那裡看他打球的那種心情，就是自己犯了一個很簡單的一個錯誤，然後把這個果實讓給他，看他在那裡啃，我覺得我就想一把搶過來，然後自己就塞嘴裡了。就那種感覺，很不願，很不情願，而且它不是那種隨時就能夠回到自己這邊來的。我碰到慢的選手，我就在那裡坐上三四十分鐘，我就在那裡看著他，我都快睡著了，這種就是太折磨人了，甚至碰到這種比賽，在__到__年，我直接從第一盤開始，我就不想進行比賽了，我想趕緊輸完就趕緊回家了。但現在這種心態就可能不會再發生了，因為我已經從那個時候走出來了，希望自己能夠在以後能夠做得更好吧。謝謝。
人生就像一場比賽，不能賭只能搏。人們都叫我天才，但是我覺得我是一個努力的天才。一句話吧，終生勤奮，便成天才。謝謝大家。
關於努力的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好!我今天演講的題目是《做勤奮學習的好少年》。曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲!
“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮鬥的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
關於努力的演講稿 篇14
同學們、老師：
大家早上好!今天我演講的題目是:“給期末一份努力，還父母一份笑容”。
時間跑得真得很快，開學的情景還歷歷在目，轉眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。為了實現這個願望，我認為我們應該做好以下四個方面的準備。
第一、戒驕戒躁，安心學習。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行複習，複習的效率也不會高。在複習階段，有些同學取得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時刻，因此奉勸那些同學，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學因為一時成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會，我們應該抓住機會，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時間，用心複習。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，我們的老師都進行了精心的準備，科學的安排，我希望我們學生要珍惜這三十天的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的作業。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，可以完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣複習的效率就提高了。
第三、沉著應對，嚴謹細緻。在考試期間不必過度緊張，只要平常學習紮實，完全可以保持一種良好的心態，只有當你的情緒處於最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務必要多檢查幾遍。因為馬虎;很喜歡拜訪我們粗心的同學。
第四、誠實有信，自主自律。考試是對我們一段學習過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達到了考試的目的。
考試是一種挑戰，成績取決於習慣。只要我們用心去學習、複習，並能及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個學期開始,我們都要播下希望的種子,每一個學期結束,我們都要收穫豐碩的果實!
最後，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
關於努力的演講稿 篇15
人的一生總會有許多的選擇。如國與家的選擇，貪與廉的選擇，公與私的選擇，生與死的選擇等等。這不容你逃避，總要在人生的十字路口作出選擇。
選擇是因人而異的。人生有正確的目標，自然能作出正確的選擇。就好象魯迅先生放棄自己優秀的醫學，離開他所尊敬的藤野先生而投身與充滿荊棘的的文學道路。他想的是救國救民，個人得失從不放在心上的。可見，正確的人生觀、世界觀是作出正確選擇的前提。
當然，正確的選擇還必須對自己的才能、興趣有全面的認識，既有自知之明，要知道，不是每個醫生都可以成為魯迅的，他們自身條件不同。據說著名物理學家楊振寧，原來是學習實驗物理的，在美國留學的時候，發現自己在理論物理方面有才能。經過痛苦的選擇，決定放棄實驗物理。不久，便以出色的成果獲得了頂極榮譽—若貝爾獎。事實證明貴在他有自知之明。
選擇是一種責任，是一種承若。當你作出了選擇，你就要為你的選擇負責，你就要為自己的選擇付出努力和代價!魯迅先生為救治中國的頑症，放棄心愛的醫學，投身文學。因此他四處碰壁，屢次受到國民黨反動派的追捕，李時珍為了寫好巨著《本草綱目》造福百姓，足跡遍步大江南北，還不惜以身試藥，差點喪命。這樣的例子實在是數不勝數，所以，選擇是要付出艱辛的努力。
選擇，其實並不困難，只要有正確的人生觀、世界觀，有對自己正確的估價，有為選擇付出不懈的努力甚至生命的精神，就一定能把握住時機，作出正確的選擇。
青春是美好的，因為它有更多選擇人生的機會，讓我們來把握青春，在人生的十字路口作出正確的選擇吧!
關於努力的演講稿 篇16
人生，沒有退縮，我們需要奮鬥。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要說我選擇奮鬥!
從小我就認為如果大家都放棄了創造這個美麗繁華的世界，誰來保證我們的安全?
記得有一次，我考試考得很差，數學才考了八十分，你要知道那時可是三年級啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒什麼了不起，再說，你以前成績一直不差，不要因為一次考試的失敗就墮落了，相信自己，一定能行!”聽了她的話後，我才心裡好受了一些!我決心奮鬥，好好把自己錯的題目弄懂來，同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌，從此，我的數學成績直線上升，再也未下過九十分，爸媽也對我的成績更肯定了，我的心情也更加愉悅了!
沒有風雨怎能見彩虹?沒有努力奮鬥哪有豐碩的結果?人生的路上有太多的坎坷，每過一個坎坷，它會使人更加勇敢、懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不後悔，那還有什麼好說的?既然你認定就是這個理，別人說再多也是沒用!
選擇奮鬥，我不後悔，既然選擇了，就不會放棄，遇到坎坷，我不退縮，因為我奮鬥了，就夠了!藍天還是一樣的藍天，白雲還是一樣的白雲，事情到了最後，我們只有奮鬥!
人生，一個多么簡單的詞語，可它卻包含著深層次的道理，就像我，選擇奮鬥!
關於努力的演講稿 篇17
我們每個人都有選擇的權利，每個人都有不同的選擇。因為所處的環境不同，他們的選擇也會有所不同。而不同的選擇會給他們帶來不同的前程，你的選擇也會決定你是死是生。
我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺得困難造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著作史記;還有李時珍，你可以說他明明可以看別的醫書來查找藥的藥性但是他卻拿自己當試驗品，自己食用，最終著作了本草綱目;其實你也可以想想抗戰英雄，他門本可以全身而退，但是卻用生命來換取了國家的存亡……這些都可以體現出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們後人帶來了更多輝煌的選擇。
或許人們的一個小小的選擇，會給他們帶來一大筆財富。有這么一則故事，說是一個寒冷的冬天，一家三口過著省吃儉用的日子，生活也勉強過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲，她匆匆的去開了門。發現門口有三個老人，這三個老人看上去像是乞丐。女兒問他們要乾什麼，其中一個老人開始介紹了自己。原來這三個老人分別叫幸福、財富和地位，但他們想要住在這個人家中，但只能進去一個。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說讓財富進來，因為這樣就不再過艱苦的日子了。但爸爸說有了財富會沒有地位的，所以應該讓全家都要有一個好的地位。但女兒卻說這些都不是什麼，她選擇了幸福，因為她覺得這一切都要比物質上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開了大門讓幸福進來。但沒有想到的是，三個老人一起進來了。原來有了幸福，其他的東西都會具有，所以他們的選擇是正確的。真是因為它們正確的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對於未知的道路一片渺茫，因為他們有時候會面對前方的分岔口茫然。然而上帝對待每個人都是有回報的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會給你帶來前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對自己的人生沒有努力的人，則會對此作出錯誤的選擇，最終導致他的碌碌無為。
人們最終都會有相同的選擇，就像我們剛出生時候一樣，走向同一條道路：生者選擇死亡，死者選擇長眠。但我們為什麼不在我們有生之年作出正確的選擇，讓我們在活著的時候綻放輝煌呢?因為這樣才能使碌碌無為的人感受到當年他錯誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......
關於努力的演講稿 篇18
下雨的時候我看到一隻蜘蛛在織網，可是它總會被雨水打穿破。我一直看著蜘蛛失敗一次它就在也不做了。可是蜘蛛堅持著一直把網織好了，蜘蛛這樣的精神深深的把我感動了。在動物界裡有堅持不懈的蜘蛛，在社會上同樣有蜘蛛一樣勤懇的人。
愛迪生在發明電燈的時候也失敗了許多次，可是愛迪生沒有放棄，每天一直做實驗到深夜，廢寢忘食了還是沒有發明出來。在有一天，愛迪生終於發明出來電燈，為人類發明了許多有益的東西。
我也努力過，只是我常常半途而廢。我在作業多的時候就有應付的方法。我在被老師批評後努力過，時間一長又是老油條了。我在老師和爸爸媽媽的鼓勵下而努力過，但不能持之以恆，我要像蜘蛛一樣地鍥而不捨。定目標堅持到底，一定要把它做好為止，也要像愛迪生一樣，每件事都不屈不撓，不怕困難，遇到挫折積極想辦法解決，而不是放棄。比如，我在被課文的時候有許多課文沒有背出，我就要堅持不懈的把課文背出。
關於努力的演講稿 篇19
努力，是一種優秀的品質。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多么重要。
國小的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入國中，我才在壓力下省悟，不努力怎么行呢?
月考我考入了前百名，於是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。於是，我開始認真複習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。於是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終於，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什麼如此出色?因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?
在開學典禮上，一位初三的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長，初一、初二時不努力，到了初三，面臨著中考的壓力，他開始後悔，後悔為什麼要虛度光陰。他開始努力，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學裡也毫不懈怠，終於，在高考中，他考上了南京大學。最後，這位學姐語重心長的是說：“努力吧!現在還不晚。”是啊，只要肯努力，什麼事完不成呢?
努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
關於努力的演講稿 篇20
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮鬥不息，善者祈禱和平選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇，但無論是什麼選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友;擇一顆平和的心，可以享受“採菊東籬下”的悠閒;擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義，主張“捨生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落後的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心!
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧於心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
此岸?彼岸?
有兩個被困在小島上的人。
一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期後，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉。
這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什麼樣的食物;我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右;我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤;我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時常會應接不暇，這時我們就要用心去選擇了，心會告訴你，哪個是正確的選擇。
人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關係，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取捨。
我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。於是，我選擇拋棄那個討厭的我，找回好學活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最後登上了哪一座山，無論結果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。
關於努力的演講稿 篇21
我無法想像一個人沒有了堅強會如何的懦弱與不堪一擊，所以我渴望它快些來到我的靈魂深處。
我渴望堅強，是因為靈魂深處早已經只剩下了一片稀疏的草地，培育它們的，只有我的淚水以及無法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊著，呼喊著需要堅強，需要堅強來照耀他們成長。而我，又何嘗不是像他們一樣，無聲的呼喊著堅強，可是它卻遲遲沒有到來，沒有到我的靈魂深處，去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來。我渴望著。
我渴望堅強，是因為我不想成為溫室中的花朵，我渴望像站在風雨底下的大樹一般，不懼風雨，英勇無畏，筆直的抵抗暴風雨的打擊，大喊著：“我不怕!”。可我不得不面對的事實是，我缺少了一份堅強，因此我不能像大樹一樣無所畏懼的抵抗暴風雨。正是因為如此，我渴望那份我缺少了的堅強，我一直渴望著。我渴望著。
我渴望堅強，是因為我日記中的每一點每一滴都記錄著自己的不安與懦弱，它每一秒每一刻都在向我耀武揚威著，舉著勝利的白旗，白旗上很顯眼的五個大字：姚樂很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的堅強，我想讓它重新回到我的身邊來，替現在懦弱的我與內心的不安戰鬥，成為新的自己，成為勇敢的自己，成為更好的自己。我渴望著。
我渴望堅強，是因為人生僅有一次，就像郭敬明所說的：“人生只有一次，何不活的飛揚跋扈。”對啊，人活著，哭著是一輩子，笑著也是一輩子，為什麼不用自己最美麗的微笑與最閃耀的堅強去應對這隻有一次的人生呢?人只有一次的機會，這一次之後，就不容許你再後悔什麼了。眼睛一睜一閉，一天過去了。你快樂了，結局就是你快樂了;你哭泣了，結局就是你哭泣了——這是誰也無法改變的定理。即使是上帝。所以，我渴望那份本來屬於我的堅強，來牽著我走向我不會後悔的道路。我渴望著。
我渴望堅強，是因為自己早已被淚水淹沒，就像淹沒在海底的可悲的人，沒有任何救命的機會，那種時候，是多么渴望有一根救命草來救你啊。我就是那么渴望著堅強來拯救被淚水淹沒的自己，讓自己變成不易悲傷，不易落淚，永遠笑哈哈，沒有煩惱的自己。我渴望著。
我渴望堅強，是因為很渴望自己變得堅強與堅如磬石。
我渴望著，那個站在陽光下的女孩，能變的陽光與堅強。
你呢。
關於努力的演講稿 篇22
遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經歷了被母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空翱翔的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠也必然經歷蚌的肉體無數次的蠕動和無數次風浪的打磨。
一個真正有追求有志向的人不都是經歷了無數次的拼搏才取得成就的嗎?既然是水，就應該有波浪，既然是土，就應該壘成大山。在人生旅途中，只有用自己堅實的身軀去拼搏去奮鬥，才可能有成功的機會。
吏角生傷了雙腿，永久地坐上了輪椅，這對任何人來說都是一個極大的打擊和摧殘。但是他的母親鼓勵他去拼搏，去熱愛生命，去找回生活的信心。最後，他用自己的大腦和雙手表達了對生活的無限熱愛。
貝多芬雖然耳聾，但他依然寫出了《英雄》、《命運》，在人生的不幸中找到了樂趣和信心。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這難道不是嗎?愛迪生為了發明最好的電燈絲，做了n多次的實驗都未成功，但在他努力拚搏下最終找到了鎢絲，為人類作出了巨大貢獻。
過去的中國人被外國人稱為“東亞病夫”，時至今日他們才知道中國人了不起。這個民族從來不缺乏仁人志士，為爭取民主、自由而為之奮鬥，為之犧牲。這完全是先人的無畏拼搏和奮鬥才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同，為實現民族富強而東征北伐的孫中山，為挽救麻木不仁的中國人棄醫從文的魯迅，為中華之崛起而讀書的周恩來……是他們，讓中國走向世界，走向昌盛。
如今被稱為“媽媽級”的柔道女子冼東妹，在退役後生下一個女兒卻作出了復出的決定，憑著她頑強的拼搏和堅忍不拔的意志最終在北京奧運會上勇奪冠軍。
堅守拼搏，是飛往成功的最佳之路;
堅守拼搏，是通向光明的五彩橋樑;
堅守拼搏，是點燃青春蠟燭的火花。
朋友，人生需要拼搏，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。讓我們點燃這青春的蠟燭，融化人生旅途中的挫折，走向自己輝煌燦爛的明天!
關於努力的演講稿 篇23
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中，我們也許會受傷，當我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，也同樣肩負著拿不掉的責任。
在這個過程中，我們也許會很累，會想放棄，可當你有這個想法的時候，你有沒有想過你的父母親，他們在冒著嚴寒酷暑，為了我們而不分日夜的努力，就為了能讓我們的生活過得更好一點，讓我們能在別人面前抬得起頭來。
我們充滿活力，手裡握著大把的青春，為何不去努力?為何不去拼搏?年輕就是我們的資本。《天演論》里說，“物競天擇，適者生存”，如果我們不努力、不拼搏，就連與別人競爭的資格都沒有。對，我們是農村的孩子，但這並不代表我們不能走出大山，只要我們肯努力，就一定不比城裡的學生差。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，從這句話中，我體會到了詩人的決心。面對困難，只有勇敢的迎接，才能成長;只有經歷磨難與挫折，我們才能飛得更高。
不知不覺中，時間竟過得如此之快，我們在中考備考之路上已經與時間牽手走過了八個春秋，褪去了以前的幼稚，轉向成熟。以前的我們，無論過得多么“瀟灑”，也該收一收心了，為了不辜負家人的期望，為了不辜負老師的期望，為了不辜負自己，不辜負自己八年來的努力，奮鬥吧!時間會證明一切。
關於努力的演講稿 篇24
人生路漫漫，充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待著我們的選擇。
英子正面臨著這種選擇。
她，是一個來自邊遠小山村的女孩子。她時刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景，時刻不忘在臨行前父老鄉親的重託。在別人玩耍時，她總是趴在桌上算啊，思啊。終於，功夫不負有心人，她以優異的成績畢業於一所有名的大學。
她外語成績特別好，學校想送她出國深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，並答應給予優厚的待遇。按理說，擺在她面前的兩條路都是別人極為嚮往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的眼前卻浮現出家鄉的那片土地，她好象聽到了家鄉的召喚。
她的家鄉邊遠山區，交通閉塞，文化落後。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩耍……這個落後的小山村正等待著誰來解脫愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多么幸福。但家鄉怎么辦，就讓它繼續愚昧下去嗎?不敢輕易決定自己的命運，是回到家鄉嗎?那裡的工作條件差，沒有現代化的一切設備，自己將受很多苦，該怎么辦呢……
終於，在一個霧氣朦朧的清晨，她義無返顧的踏上了南下回家鄉的列車，只給母校留下了一封告別的信。
關於努力的演講稿 篇25
今天我們來到了湖濱中學舉行一年一度的體育節，我的心“砰砰…”直響，很怕什麼名次都得不到。不怕!只要我敢去面對一切困難，勝利的號角就會向我吹起，勝利的歌謠就會在我心中迴蕩。每當在我開始比賽的時候，身邊的同學們都會對我說：“加油，我們女生勝利就靠你呀!”我聽到這句話，心中就激起了一股衝勁，一定要回報同學們對我的期望，我要為她們做個好榜樣!
果然，在下午的100米女子長跑賽中，我在小組賽中取得了第一名的好成績，進入了總決賽。我一定不會放過機會，一定要全力拚搏。總決賽在向我招手、勝利在向我招手，我下定決心一定要取得第一名或第二、三名的好成績。總決賽開始了，一聲槍響“砰”，“我嚇了一大跳”飛快的奔了出去，最後第3個衝過了終點線，取得了第三名。我高興的跳了起來，我成功了!因為同學們為我加油鼓勁，給了我動力，我才贏得了這場比賽，謝謝你們!
關於努力的演講稿 篇26
人生本如一場戲，有些人戲裡來戲裡去，最終仍舊只剩下自己。
16歲，每個少年的花季年齡正在此刻，媽媽說“：以後的道路你要自己走，儘管跌倒儘管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來世間走一趟。”
人，本來就是要為自己的將來而拼搏，努力，並且為此付出代價，不付出辛勤的勞動，怎么能收穫豐碩的成果呢?同學們努力學習，只是為了能拿到好成績;大人們努力工作，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個安穩的生活。
儘管目的不同，但過程所付出的努力是一樣的。我也曾為自己的將來拼搏過，努力過，奮鬥過，並且最重要的是此時此刻我正在努力阿。失敗了沒關係，我們可以從頭再來。我只是想要去努力學習，想要去拿個能令爸媽滿意的好成績。卻總達不到她們的目標。
老師說“：心急吃不了熱豆腐。應該腳踏實地奮步向前。”
嗯，努力吧!
拼搏努力的演講稿4
拼搏是一個過程，而成功是一點。
“拼搏進取，百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道;只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學習還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪裡來的失敗是成功之母
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏後就自然算是成功者了。人成功，那種輕鬆愉快，真是不可以言語形容。越是努力拚搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功;時時敢拼搏，便時時有成功。
如今，我們依然聽著懸樑刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
為了成功，我們要努力拚搏;為了成功，我們勤能補拙;為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。