我的一本科技課外書演講稿 篇1
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經過一個多月緊鑼密鼓的準備，我校舉行的“第四屆科技節”本周就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發明、小製作、科幻畫、科幻作文，展現你們的奇思妙想，獨具匠心。
對於科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪裡?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛星、宇宙飛船……同學們，你們能說，我與科技無關嗎?因為科技與生活有著密切的關係。
大家應該有過這樣的經歷，滾燙的雞蛋拿在手裡根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇蹟般地裂開脫落。這是什麼原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
在生活中我們不難發現，樹木的樹幹都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有什麼好處?
生活中只要我們勤於觀察，勤于思考，勤於動手，“科技發明”一詞並不是那么遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今後申請專利的發明，也許一面鏡子，一個衣架……也許在我們之中就有將來的科學家……
我們的小發明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產品，飛入尋常百姓家!
其實，科技並不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善於觀察生活，我們就會發現，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現科技的火眼金睛，創造出更多的科技成果!
最後，祝願我校“第四屆科技節”圓滿成功!
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本屆科技周期間，全市將開展三大系列活動。一是開展推動自主創新和科學普及活動。按照“解難題、促轉變、上水平”活動要求，以發展高端產業、低碳經濟等內容廣泛開展科技交流、學術研討，舉辦自主創新報告會、研討會，充分展示自主創新成果，表彰在自主創新中作出貢獻的科技工作者。繼續組織科技下鄉，深入開展崗位技能培訓，豐富青少年科技活動，積極推進“科教進社區”等活動的深入開展。高等院校、科研院所的一批重點實驗室有組織地向社會開放。各科普教育基地設免費開放日，影視場所、文化場館因地制宜開展科普活動。二是開展倡導低碳生活和節能減排系列活動。通過舉辦科普報告會、討論、展覽、櫥窗宣傳、知識競賽等方式，向公眾宣傳低碳經濟、低碳生活，宣講我國當前資源能源的形勢。在企業開展低碳減排主題活動，落實節能目標，制定減排措施，提出低碳生產合理化建議。在農村普及低碳農業、節水農業、節約土地等知識，推廣太陽能、風能、生物質能和農用沼氣利用等實用技術。在社區開展建設低碳社區主題活動，舉辦珍惜資源、低碳生活科普巡展，組織節能家庭競賽等。面向廣大青少年，開展以“低碳在我身邊”為主題的科學調查體驗活動。三是開展保障安全與健康系列活動。重點開展預防和應對事故災難、自然災害、公共衛生事件和社會安全事件的安全保障教育。強化民眾的安全意識，使民眾了解必要的安全行為，知識和技能，養成在日常生活和突發事件中的正確應對習慣。廣泛開展保障健康的科普宣傳，樹立科學健康理念，普及科學健康知識，倡導科學生活方式，創造健康生活的良好環境。
我的一本科技課外書演講稿 篇2
同學們，11月是我校的科技月，不少同學撰寫科技小論文，進行科技小發明、小製作的創新活動，獲得了讓人羨慕的成績，而這些同學無一例外地都是班級里思維活躍、知識豐富的人，他們是我們學習的榜樣。
同學們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你，實現這個願望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。
英國著名哲學家培根說“知識就是力量”,這句話已被無數事實證明。
假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落後、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致於在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裡裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發憤學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登!
我的一本科技課外書演講稿 篇3
老師，同學們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊。金秋十月，經過一個多月的密集的準備，“第四科學”在我們學校舉行本周即將啟動，將隆重推出你的小發明、小製作、科幻繪畫、科幻成分，顯示你的想法，獨一無二的。
科學和技術，我們不陌生，因為我們每天都生活在科技的成就，我們每天享受在科學和技術的成就。也許你還沒有發現，也許你會發現一個問題：“技術?在哪兒?“你看，技術就在拐角處：電話我的手，只是提出一個旗桿，每天我們看電視，電腦，洗衣機、火箭、衛星、宇宙飛船……同學們，你們能說，我已經與技術?因為科技和生活有著密切的關係。
每個人都應該有這樣的經驗，煮蛋手裡不能剝，怎么辦?自然的雞蛋，蛋殼會神奇地分裂。這一原則是什麼?最初，這是“熱脹冷縮”的角色。
在生活中不難發現，樹的樹幹是錐形的。我們想問你：為什麼錐形箱子?錐形樹幹的優勢是什麼?
生活只要我們遵循一個觀察，思考，努力開始，“科技發明”這個詞不是牽強附會，也許有點水龍頭是我們的靈感，也許是一盒我們未來的專利發明，也許一個鏡子，一個衣架……也許我們當中有科學家在未來……
我們的發明，或許粗糙……我們的小論文，也許不成熟……它們的存在，也許比納米技術太小，太天真…但沒有人會否認他們……因為今天他們，也許將是未來科學技術的新一代產品，飛了!
事實上，科技並不像我們想像，只要我們善於觀察生活，我們發現科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現的關鍵科學和技術，創建更多的科技成果!
最後，我希望我們的學校“第四科學節取得圓滿成功!