關於中國語言的演講稿高中800字

關於中國語言的演講稿高中800字 篇1

人皆道:“言有盡,意無窮。”都說言語有窮盡之時。可語言在生活中是何其豐富,又無處不在,故言無盡,意無窮。

有聲?無盡

長輩的教誨是兒時最“慘痛”的經歷,也是最不能忘懷的記憶。長輩嚴厲的訓斥,短短几句話,卻總能讓人幡然醒悟。長輩的教誨,有聲,無盡。

父親的教導只是短短几句,可他表達出的意義又何止短短几句,那是千萬的苦心與道理。千萬字句融在數言之中。言有盡乎?不,言無盡。一生的道理,又怎能說是有盡呢?“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”陸游在《示兒》中如是寫道。十四字寫盡陸游憂國憂民之心。可那憂國之心,十四字又怎能描述得盡。陸游的千言萬語,都藏在背後,無窮無盡。

長輩的教誨,常迴響耳畔,言有聲,言無盡。

無聲?無盡

在一幅幅畫前,你又能聽到什麼呢?那是畫家無聲的講述。在那方寸之地,總能讓人感到濃郁的或喜或悲的情緒。畫筆盡灑,無聲,無盡。

一幅畫,四四方方,就在這一小片天地,卻融入了畫家所有的心思。他們揮筆,在紙上留下語言。,終究將所思所想盡數凝在一幅畫上。他們是感到失意,還是感到欣喜,畫,都會告訴我們。我們便可以從中讀出一切,那又何止數言。《星月夜》一畫可謂是世界名作。梵谷將他生前的最後一抹色彩塗在畫布上,那畫布,便包含了他的一生。每個前去欣賞的人都從中讀出了無盡的意蘊,而我們所領悟到的,又只是其中冰山一角罷了。

一幅畫作,反覆觀賞,言無聲,言無盡。

有聲!無盡

數言之間,數寸之地,你聽到吶喊了嗎,聽到啜泣了嗎。言有聲,那是他想要告訴我們的一切。

一首《過零丁洋》令多少人為之動容,那是文天祥的吶喊,疾呼。詩有聲,讓我們聽到了詩人的呼號。一幅《向日葵》又讓多少人為之驚嘆。那是梵谷的感慨,低吟。畫有聲,讓我們聽到了畫家的心聲。一篇《祭十二郎文》又有多少人為之落淚,那是韓愈的痛哭,哀悼。文有聲,讓我們聽到了作者的苦楚。

而這些又會隨著時間流傳下去,那是先輩們的教誨,他們一字一句告訴後輩他們所知道的道理。而後輩想知道的一切,都可以從中找出答案。言無盡,意無窮。

關於中國語言的演講稿高中800字 篇2

大家好!我是來自某年某班的某某,今天我演講的題目是《語言的力量》。

古語有云“沉默是金”,但在我的眼裡,沉默是鐵。

我曾看過一篇文章,講的是一個剛步入社會的青年由於總是秉承“多乾少說”的觀念做事,不去展露自己的才能,導致失去了一個很重要的機會。這個故事不正是我們大多數人的真實寫照嗎?語言,一定要表達出來,才能發揮它的力量。更何況,我們生活在一個信息如此發達的時代,不去表達怎么行呢?

時代在變,人自然也要緊隨其後。人們總說“眼睛是心靈的窗戶”,那么同樣也可以說:語言是智慧的殿堂。若是將這些觀點引入歷史之中,不也有很多鮮活的例子嗎?例如,婦嬬皆知的諸葛亮舌戰群儒、墨子勸楚、晏子使楚……

我們不能說任何語言都是好的,因為總有那么一些人云亦云的語言,可是也有那么多好的語言供我們學習品鑑,難道不是?

語言往往是促進社會發展的一大推力。人類剛誕生時,“集體”這個概念對他們來說,是可有可無。但人類的眾多分支里,智人卻憑藉著“講八卦”的能力,形成了比其他人類分支更為龐大的集體,並最終憑藉這項能力消滅了其他人類分支,稱霸地球。

可能有人會問,憑什麼說是語言的力量讓他們統治地球的?

我可以這樣回答你:語言的最初作用就是凝聚人心。在其他人類分支還忙於狩獵採集時,我們的祖先就憑藉著一時的奇思妙想,學會了其他人類分支還未學到的“講八卦”,這也是他們能成功聚在一起的重要原因之一。

語言是最甘甜的瓊漿,是最珍貴的寶藏,同時也是這個世上最美的讚歌。語言的力量,永遠是智慧殿堂里最強大的武器。讓我們學好語言,正確運用語言的強大力量吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

關於中國語言的演講稿高中800字 篇3

小時候,媽媽就教我使用禮貌用語,親昵地與他人打招呼,並告誡我不能使用語言譏笑和傷害別人。因為我友好文明地使用語言文字,所以我成了小區里最受歡迎的小朋友,和我玩耍的朋友也越來越多。

媽媽還告訴我,中國的語言文字,自甲骨文演變至今已有數千年的歷史,它是中華兒女智慧的結晶。後來,我有了人生第一本關於文字的書籍——《文字的奧秘》。這本書中記載著每個字的演變、引申出的典故、在中國以及國際語言中的使用情況,它就像一塊磁石一樣深深地吸引著我。漸漸地,我認識了許許多多的漢字。

上學後,老師教會了我新的字、詞語、詩詞名言佳句警句和優美段落,更讓我感受到了中國語言文字的精美絕倫和博大精深。

但是,作為小學生的我們常常會有用錯語言文字的現象。為了讓我們規範使用語言文字,學校為此開展了很多活動,印象最深的是“啄木鳥”糾錯活動。記得那天,我和媽媽在街上才轉悠了半小時,就找出了十幾個廣告和招牌上有用字不當的現象。比如:汽車修理店把“充氣”寫成了“沖氣”,停車場把“停車”寫成了“仃車”等等。我找到了老闆,誠懇地給他們指出了錯誤,並告訴他們濫用語言文字會嚴重影響市容市貌,也會扭曲漢字的真正含義。老闆們承認了錯誤,並答應改正。一陣醉人的歡樂浸透我的心,能為語言文字貢獻出微弱的力量使我感到無比快樂。在以後的學習中,我一定會紮實學好語言文字。

語言文字是中華民族的精髓,它就像一根無形的紐帶把我們華夏兒女緊緊串聯在一起。正確使用語言文字是每個小學生應盡的責任,讓我們一起維護它、傳承它,將語言文字發揚光大!