ted選擇的演講稿800字

ted選擇的演講稿800字 篇1

璀璨星空中,我不是最耀眼的那顆星,卻依舊快樂的運行在自己的軌道上;萬里長空中,我不是最矯健的那隻雄鷹,卻依舊快樂的翱翔在蒼茫的藍天下;在創先爭優活動中,我不是最優秀的那個人,卻依舊快樂的忙碌在青春飛揚的校園裡。

快樂的忙碌在校園裡,忙碌在太平最邊遠的六中校園裡,這就是我的選擇。

歲月的流逝中我總是如此清晰的記得,在20__年8月17日,我獨自一人騎著一輛略顯破舊的腳踏車,經過一個小時的顛簸,伴著一路詢問,終於從城市西郊的平安中部,跨越整個城市,來到了城市南郊的孫家灣。帶著懵懂青澀,我走進六中的校園,走進孩子們中間,開始了三尺講台相伴、四季風雨攜手的從教生涯,成為了一個名副其實的六中人。如今,我已在六中校園走過了十八載光陰。十八年的經歷可以是一本書,寫滿苦辣辛酸卻只能甘苦自知;十八年的記憶可以綿遠悠長,而苦和累就是記憶的的主旋律。

記得曾經因為公車難坐,我每天只能騎著腳踏車往返兩個小時上班下班。晴天,我披著一身塵土,霧天,我披著一身潮濕。酷暑的烈日,汗水伴我走過,冬日的寒風,堅強伴我走過。冰雪中,我曾無數次的滑到又爬起,風雨中,雨水曾無數次的使我雙眼迷濛。這樣的困苦中,我選擇了堅守,選擇了留在這裡,留在太平最邊遠的地方做一名普普通通的教師。

後來,我嫁到了太平,開始了擠三路公共汽車的生活。礦工們高大結實的身體時常將我夾在中間,我在他們寬闊的後背間左躲右閃,只為了露出口鼻,呼吸一點新鮮空氣。有時為了準時上班,因為車內擁擠,我只能掛在車門口,在坑坑窪窪的顛簸中,體驗車在飛馳時風從耳邊呼嘯而過的感覺。這不是我一個人的經歷,這是六中人的經歷。或許正因為如此,有太多的人選擇了下山,選擇了遠離孫家灣的南山,高德的東山,而我仍然選擇了堅守,選擇了留在這裡,留在太平最邊遠的地方做一名普普通通的教師。

在無數次的動搖中,我無數次的選擇了留在這裡!留在這裡,為我愛的事業傾注我的滿腔熱情,為我的學生傾注我全部的愛,包括那些時常為老師添些麻煩的孩子!留在這裡,努力去改變因為文化缺失而帶來的心靈的貧瘠,去面對因為些許無知而無比蠻橫的家長,無奈的承受付出與收穫難成正比的困惑。

佛家有云:“我不入地獄,誰入地獄?”

而我總是告訴自己:“我不在這裡,誰在這裡?”

於是我便一直在這裡,從孫家灣的南山下到高德的東山,在太平最邊遠窮苦的地方,無悔無憾的忙碌著、執著著。汗水和淚水曾浸透了我走過的路途,年少的激情與夢想也在走過的歲月中一路灑落,深深地融進了我腳下的這片土地,生長成了我對教育事業更加無怨無悔的熱愛,也見證了我由青澀少年成長為骨幹教師的歷程。而曾有的無奈,曾經流過的淚水,都在歲月的流轉中,在孩子們歡呼雀躍著向我跑來的身影里,在一批又一批畢業生依依不捨的揮別中,化成了我的堅強,我的動力,我的執著,讓我伴著太平教育不斷發展的脈搏,不斷的成長。

作為六中人,我深知難得有人對我們的辛苦對我們的無奈感同身受,也難得有人可以理解我們的努力和付出,但我依舊以我的努力為榮,以我的付出為榮,更以我的選擇為榮。

是啊!我無怨無悔的選擇了這裡!選擇了每天在疾馳的公車上,迎接這裡的第一縷晨曦,送走這裡的最後一抹餘輝。我無悔於這樣的選擇,即使歲月將細密的皺紋布滿我的額頭,將青絲染成白髮,我依舊無悔於我的選擇。

ted選擇的演講稿800字 篇2

尊敬的評審,老師們:

大家下午好,今天我演講的題目是《我的選擇,我無悔》。

“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽這首既熟悉又感人的歌曲,一股欽佩感油然而生,他們那默默無聞、無私奉獻的精神一直深深地感化著我,這正是我的夢想。

今天我很榮幸地告訴大家,我的夢想實現了!在此我希望在座的同仁們能給予一些掌聲和鼓勵……讓我更有自信心地去堅持、去完善我的夢想。

當我踏進海口市第四中學的大門時,一位長者曾經這么對我說過:“教師本身就是一種選擇,選擇了忙碌,就意味著放棄閒適;選擇了責任,就意味著放棄了逃避;選擇了偉大的堅守,就意味著選擇了犧牲。”作為一名教師,我發自內心地熱愛我的職業,熱愛我們的學生,用真心去與學生們面對面交流,將心比心;其實每一個孩子都是可愛的,無論他的成績是好是壞,我們都應該平等地去對待他們,畢竟他們還是個孩子,更多的時候,我們應該以心去包容他們,讓他們感受到溫暖;每個人心中都有一扇窗,我們要開啟這扇窗,以知心朋友的身份與孩子們交流,走進他們的內心,融進他們的世界。

與孩子們在一起時候,給我的感受更多的是感動,值得一提的是都教師節,每次到了這個節日,我相信每一個老師都一定會收到孩子們給予的驚喜:滑稽的玩偶,簡短的一句祝福,都可以讓我們愉快渡過一整天,我頓時覺得教師這個職業升華了我的生活,鑄造了我的信念,萃取了我人生的真諦,也讓我感受到無比的幸福,更加堅定了我紮根講台矢志不諭。

古人云:“師者,人之模範也。”作為一名教師不僅要做好教書育人,更要樹立好榜樣,我們要全力以赴,以身作則,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”在前進中雖然困難重重,但我堅信只要功夫深鐵杵磨成針,每當看著我的學生們快樂地成長著,臉上總會無意間流露出欣慰的笑容。

從一個整天活蹦亂跳的小姑娘變得成熟穩重,這就是一名教師的魅力,我盡職盡責,我與我的學生相親相愛,他們的一切行動都牽動著我,我們的一切都與我息息相關,他們是我的全部,更是我的驕傲。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”我相信,經我們的雙手培育的花朵洋溢著沁人的芬芳;用我們的青春守候的這份責任,會回饋出更多的成就,以我們的心靈撫慰的靈魂,會成長得更茁壯,更強大。所以我的選擇,我無悔。

謝謝大家!

ted選擇的演講稿800字 篇3

選擇比努力更重要,人生就是選擇,或彼或此,我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇,所以才會有千差萬別的結局,才會有千姿百態的人生。人總是在選擇中前進的。

選擇,是搖擺於多種可能性之間的最後的決斷。由於結局是未知的,不可預見的,所以才讓人舉棋不定、左右為難。

選擇,是量力而行的睿智和遠見。所以說,學會選擇就是學會審時度勢、揚長避短和把握時機。人雖是自由的,卻也只有選擇的自由,而並不擁有自由的選擇。

對於一個具體的人來說,本質決定著選擇;選擇定義著本質。

選擇是多種多樣的。有兩利取其重;有兩害取其輕;也有孤注一擲的賭博式選擇……一般來說,選擇是痛苦的,因為選擇就意味著放棄。據說,有一個傻大姐,媒婆替她說親,問她:“東家人醜而家富,西家人俊而家貧。你選擇哪一個?”傻大姐毫不含糊地答道:“那就西家臥而東家食吧。”傻大姐真是傻得可愛,企圖利益均沾,不知道魚與熊掌不可兼得。

當鳥兒選擇在兩翼上繫上黃金,就意味著它放棄展翅高飛;選擇雲天搏擊,就意味著放棄身外的負累。智者曰:“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”——關鍵就在於你看重什麼。

所以說,選擇的學問,同時也是一門放棄的學問。學會放棄,才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,從容地等待生活的轉機,踏過人生的風風雨雨;懂得放棄,才擁有一份成熟,才會活得更加充實、坦然和輕鬆。能夠放棄,就已經擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識。

人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決,就必然會錯失良機,後悔莫及。

人生之路是不可逆的,也就是說不可能重新選擇。即使不滿意,也無可奈何,只有硬著頭皮走(繼續選擇)下去。

後悔是什麼?後悔就是以為當初可以有更好的選擇!

選擇當及時。千鳥在林,不如一鳥在手。

只有參透選擇和放棄玄機的人,才能徹悟人生,才能笑看人生,擁有海闊天空的人生境界。