不放棄的演講稿國小600字 篇1
人生就是那么曲折多難，像迷宮一樣，只有一條路是正確的，可哪有人總是會走對路呢?這時，困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前，也許會懦弱地低頭，也許會灰心地妥協，也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈，最終走出困境的模範。
張海迪是當代的“保爾?柯察金”，她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生注定要在輪椅上度過了。但她並沒有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應在床上學習。就這樣，她自學了國小、中學、大學的課程，她的努力天地可鑑。
“路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動後為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路，不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球，也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的，他們並不曾失去過什麼;他們也可以做正常人所做的事，可以學習，可以哭，可以笑，可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑，因為他們知道，世上沒有一個人是完美的。有句話說得好：“缺陷產生美。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。
世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心並沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去，不能被艱難所嚇倒。於是，他用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終於在磨難中誕生。是呀，挫折並不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。說過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點，你就會脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折，一次挫折就等於人生的一次鍛鍊。我們不應該排斥挫折，而應該感謝挫折。
不放棄的演講稿國小600字 篇2
生活，因堅持而精彩，因永不放棄而增添出更多故事。堅持，永不放棄，讓生活更加熱情，充滿歡樂。
國慶期間，我們全家去安吉的“藏龍百瀑”遊玩，一進去，就能聽到“嘩嘩”的瀑布聲，濺起的水花飄飄灑灑，雖然沒有“塞特凱達斯大瀑布”昔日那樣雄偉，壯觀。但是也可以想像，體會一下縮小版“塞特凱達斯大瀑布”的情景。
我們一邊觀賞，一邊爬山，有時也會拍拍照，剛開始感到很輕鬆，可是走了一個小時後，就都累得氣喘吁吁了，我們走走停停，繼續沿山路前進。抬頭還看不到山頂，我們努力地爬呀，階梯越來越陡，我們累得腳都快抬不起來了，真想放棄，可是又不想半途而廢，無功而返，我的心裡很矛盾，但堅持到底的這份信心讓我精神百倍，飛快地往前走。
但沒過多久，累還是挑戰著我。我看到前面有一排石椅，於是拉著爸爸、媽媽走了過去，我一屁股坐了下來，左看看，右看看，忽然發現一群頭髮花白的爺爺奶奶正有說有笑地向前走著，我心想：爺爺奶奶都還在走，我們就這樣傻坐著嗎?我站了起來，彎彎腰，抖抖腿，又開始出發了。
又走了半個多小時後，我們終於到達了山頂。從山頂眺望遠方，原來風景是如此的美麗，連綿起伏的群山，山上長滿了翠綠的竹子，山腳下蜿蜒流淌的溪流，象一條狹長的飄帶，山谷里吹來的風帶走了一身的疲憊。我望著遠處的風景，聽著水流清脆悅耳的聲音，心想：原來堅持不懈的努力能換來這么豐厚的成果，我可以把這個精神放在學習上，這樣我不就會更上一層樓嗎?望著美麗的風景，我的心裡有說不出的快樂與興奮，這一切讓我陶醉其中，久久不願離開。
這段珍貴的回憶，讓我知道了如何在生活上運用到它-----堅持，不放棄。只要堅持不懈，就能看到最美的風景，收到豐厚的成果!這是我心中最美的生活準則。
不放棄的演講稿國小600字 篇3
只要心存信心，永不放棄，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。一個保爾·柯察金，他那剛毅不屈的意志，不屈不撓的精神，使我情不自禁敬重他，他將我完全帶進了另一個世界，充滿著挑戰，我要以保爾式的精神征服所有對手。
運動場上拼搏到最後一秒
我眼睜睜看著集體失利，我卻毫無辦法，我們輸得心服口服。
半年前的籃球比賽中，我們班的籃球隊一直走到了決賽，雖然途中幾經坎坷，但我們依靠頑強的意志和雄雄的得知，搶到了一張決賽入場券。
原來枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生，直到最後幾分鐘，讓我們全程付出的努力付諸東流了。終場前的4分鐘，我們隊已經落後11分之多，而我們卻沒有讓剩下的比賽成為垃圾時間，我們依然拼搏著，投籃，遠球，搶斷……，我們堅信勝利的天平會再次傾向我們……，隨著最後的出手投籃，球沿筐而下，我們輸了，但我們表現出了足夠的頑強和意志，只是欠缺了一點運氣。
小傢伙的精神使我們從迷茫中驚醒
夏日的一個晚上，我正無聊地躺著，一隻螢火蟲飛來，我閒著沒事玩，便想抓住那螢火蟲玩。我費了九牛二虎之力，終於抓住了它，將它放進一直瓶子，而它卻試圖飛出來。結果可想而知，他碰在瓶壁上。可是它並不氣餒，飛起，彈回;再飛起，再彈回……。它在無止羞地掙扎。
小傢伙不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，它不曾放棄生命。
我抓得住小傢伙，卻關不住它的希望和信念。而學習中的困難和艱難，又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小傢伙一樣，我不會放棄，我要選擇奮鬥!
古人云：“天行健，君子以自強不息……”也許我們人生旅途上沼澤遍地;也許我們前進的步履總是沉重，蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找到光明……，那么，我們為什麼不可以以勇敢著的氣魄，堅定地充滿希望地對自己大喊一聲：“永不放棄，再試一次。”
不放棄的演講稿國小600字 篇4
在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒一樣，你弱他就強，你強它就弱;挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛鍊我們的毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。
在很小的時候，家裡總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結伴而來的那群惡棍，父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發誓：我要戰勝挫折。
記得在幼稚園的時候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學們取笑。我沒有自卑，還是和小朋友們一起做遊戲。當我做到這一點的時候，我的心在偷偷的笑呢!因為我戰勝了我第一個挫折!
記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那裡期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終於到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。
不放棄的演講稿國小600字 篇5
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放下，繼續努力，就必須會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的應對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!
在我五年級的時候，有一段時間個性愛好寫作，尤其是寫去。聽到我的在廣播中念出來，被全校師生聽見，最後再報上我的大名有一種說不出的高興勁。但是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。於是，我每一天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得幾率就就應大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的訊息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但並沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持必須會成功。我吸取教訓明白寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品最後在廣播上念了出來。以後，我會有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折，就應正確應對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少應對挫折的勇氣，太過輕易的放下。要明白堅持有可能會失敗，但放下必須不會成功!挫折其實並不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
不放棄的演講稿國小600字 篇6
俗話說：“不如意事十常八 九。”如此人生豈不讓人傷心透了?否。有句話你是知道的，叫“好事多磨”。我們應該有這個信念：失意是一種磨鍊的過程，心即使在冰凍三尺之下也不會涼的。有瑞雪兆豐年之說，雪愈大，年愈豐。
“比海更寬的是天空，比天空更大的是人的心靈。”生活不論如何磨人，如何將你壓縮在一個四方的小盒子裡，但思維的空間是不受限制的，心靈的視野沒有藩籬，無比寬廣，任你馳聘。來去自如，生命的迷人之處就在這裡!
站得高，你就看得遠。赤橙黃綠青藍紫，七彩人生，各色不同;酸甜苦辣鹹，五種味道，各有所好;喜怒哀樂悲恐驚，七種情感，品之不盡。沒有一帆風順的人生。如果一生無挫折，未免太單調、太無趣、太乏味。沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悅?也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊，抱頭哀嘆，早已說過“不如意事常八 九”，你自己還會遇到，那就當它是橫亘於面前的一塊石頭吧。擺正它，蹬上去!也許視野會更開闊、心胸會更豁達呢!
人很善良，常常把寬容給了陌路，把溫柔給了愛人，卻忘了給自己留一點。有一句話很有用，叫“沒什麼”。對別人總要說許多“沒什麼”，或出於禮貌，或出於善良，或出於故作瀟灑，或出於無可奈何;或是真不在意，或是別有用心。不管出於什麼，誰讓生活有那么多不盡人意之處?如果你要勸解自己，也要學著這么說。缺少陽光的日子很憂鬱，你要學會說“沒什麼”，失去朋友的生活很寂寞，你要學會說“沒什麼”。自己已經很累了，需要一種真誠的諒解，說句“沒什麼”，對你自己，對自己疲憊的心靈。這么說著，並不是讓你放縱所有的過錯，只是渴求自拔;也不是決意忘懷所有的遺憾，只是拒絕沉溺。自己勸慰自己才管用。
人有同情心，見別人傷心—除了敵人和仇家—自己也不會快樂，總要上前勸一勸。勸告是出於善心，言語也很有哲理，然而聽的人未必都能聽得進去，聽進去了也未必照此行事，因為劇痛使人麻木。有位女作家說：“我不勸任何人任何事。解鈴還需系鈴人，自己心上的疙瘩只有自己親自動手方可解開，朋友的話，善良人的話都只是催化劑。自己才是起決定作用的因素。”總之，失意在所難免，不要放棄希望。
不放棄的演講稿國小600字 篇7
一個人為什麼要活在世上?一個人生命的價值是什麼?這個問題看上去十分的深奧，但在這個周末我明白了一點道理。
媽媽喜歡養花，我們家的陽台上擺滿了各種各樣的植物：仙人掌、吊蘭、君子蘭、鐵樹……整個陽台就仿佛是一個微縮的植物園。在這些茂盛的植物中，有一顆剛栽上的小草(我也不知道是什麼植物)，它是那么的微小，嬌弱，在這些龐然大物中，這顆小植物根本不會讓人注意。在逆境中成長的作文國小作文-國中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。媽媽說這棵小植物是她隨手種上的，並沒有指望它活下來。但這棵小植物沒有放棄，它拚命汲取水分，努力舒展身體，不停地生長著。終於，經過一個月的頑強拼搏後，”小布點“已經有一顆仙人掌那么高了，在它的不懈努力下，終於為自己爭取到了一席之地。而它並沒有停止自己的腳步，”小布點“向著陽光，更新空氣，向更廣闊的空間不斷挺進。累了，它便吸取些露水：餓了，它便用葉子去收集更多的陽光，然後又發起新一輪的衝鋒。”小布點“沿著牆面一點一點向上爬。光陰似箭，日月如梭，一年光陰轉瞬即逝，我要步入國中了，而”小布點“，不，它已經不”小“了，因為它已經爬上了曬衣架，攀上了陽台的天花板，它從一顆最弱小的植物成長為陽台的主宰者，傲視群雄的植物王。我想它已經這么茂盛，這樣強壯，應該沒有任何可以阻擋它那生命力的東西了吧!可不曾想最近幾天，”小布點“竟然開始枯萎了!這是怎么回事呢?
我陷入思考中，不禁想起了在紐幾內亞和澳洲之間，有一片巨大的珊瑚礁，珊瑚礁內側是一片安詳的海域，這裡卻沒有珊瑚生存，而在波濤洶湧的外礁，珊瑚卻茂盛、挺拔。這又是為什麼呢?
想著想著，我腦子裡突然靈光一現，頓時恍然大悟，植物在逆境中茂盛，但當成功之後卻開始衰敗。珊瑚在平靜的內礁無法生存，但到了狂風暴雨的外礁卻如魚得水，如虎添翼，這活生生的例子不就告訴我們，一個生命的價值並不是看它有多成功，有多安逸，而是在於逆境中成長，不向命運低頭，不斷挑戰困難，在風雨中完善!朋友，請將猶豫、膽怯丟到一邊，與我並肩迎接挑戰，倒下就親吻這方熱土，站著就擁抱這片藍天!讓你我都迸發出自己生命的價值!
不放棄的演講稿國小600字 篇8
人這一生雖短短數十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕數也數不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大，以至於打破一個雞蛋就覺得失去了一座農場。這樣，生命中的美好豈不是被痛苦所占據，但生命又怎能被痛苦所占據呢?
面對生命，面對逆境，我們需要的是一種豁達與超然，是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強，讓我們一步步走向成熟，走向成功。
國小，我是在一所鄉村學校讀的。由於交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學校變為只有幾十人了。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說，只有這么幾個人班上的同學應該很團結。可是錯了，班上的同學不是很團結。
在國小，我當的班長，並且老師把班上和學校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學校慶祝什麼活動，舞蹈總是她編排的，班上的同學都願意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩，這時全班的同學都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和校花玩就不和我玩。你不要認為這沒什麼，要知道這是‘全班性的’，並且還會在背後整你，說你壞話。
有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學校的)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學了，要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用，就強忍住了淚水，也沒告訴老師。我拚命的找。皇天不負有心人，我終於在一個盒子裡找到了。
曾經，我是那么的恨她，討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現在，我要感謝她，因為她我學會了堅強;學會了在逆境中微笑;學會了獨立。
在逆境中，我成熟，我成長。
不放棄的演講稿國小600字 篇9
人生就像一場旅途，下一步甚或是每一步都要踏實，人生是不斷發展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天，每一個成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個過程需要我們不斷的努力，才能到達成功的彼岸。
我們經歷了高考失敗後的失意，我們又在這裡追尋著自己的夢想。在這裡，我們經過一次次考試，當成績出來後，有人歡喜有人愁。我們曾經信誓旦旦的說要好好學習，但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差，而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地，課後忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金，時間過去後，你無法再讓它回頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力，在不斷的想著夢想前進才能得到體現。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現實所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學習也是一樣，要注意平時的積累，積累的多了，才能實現質的飛躍。我們要相信自己，如果你認為自己不行，那么每一種假設都會將你困在原地，然而相信自己，那么你就會成功。我們要珍惜現在，過去的已經過去，未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現在。空有願望不會讓你成功，但是緊緊抓住現在，馬上行動起來，可以幫助你實現你的夢想。
在學習的道路上，會有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：我能戰勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念，使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折，我們該如何覺著，答案早已寫好。回想，上次我們從挫折中走過，正是它給予我力量，激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，我們會捧著淚水和汗水換來的成功。