成長與蛻變演講稿全新集合 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長。每當回憶起這成長之路，我都會想起那個轉身，那個背影。
那時我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談論得熱火朝天，我一人閒來無事，便踢起球來，一個不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂的水晶燈。“嘩~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談論聲也戛然而止。我驚恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧?”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水划過了臉頰。姑姑連忙打著圓場：“哎，小孩子嘛，這有什麼，一個燈而已，再買一個不就是了……”“不，讓她自己解決吧。”父親淡淡地說。說罷，便站起來，轉身離開。本想著父親會幫忙的我，看著轉身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃乾淨地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對不起，我不是故意的!對不起……”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險，沒事兒!姑姑知道你不是故意的。”不知為何，我心中舒坦了很多。多年後，我才明白，父親並非有意讓我難堪，而是想讓我學會說“對不起”。那一個轉身，告訴了我，什麼叫擔當。
還記得六年級時，一次家庭聚會，我們幾個小孩子跑到農家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山後，我才發現，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負責，自己回去找吧!”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎!親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服?她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去!”父親轉身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯啊，我已經長大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動告訴我“責任”兩個大字怎么寫，那一個轉身，告訴了我，什麼叫責任。
在我成長途中，那兩個轉身使我收穫許多。是啊，我成長，我擔當，兩個貌似難堪的場面，逼使我自己去承擔以前不可想像的“重任”，漸漸地能獨立於父母和家庭的呵護，真正的長大，這是父親給我的寶貴禮物。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇2
人，長大的是身體，蛻變的是心靈。
窗外，幾片烏雲將太陽擋在了身後，濃重的陰影投射在了大地上，讓原本溫暖的大地變得陰森起來。我呆呆地坐在地上。看著其他小朋友在一起玩耍，我的心裡不禁浮現出了許多疑問：為什麼他們都不聽我的呢?我的爸爸媽媽只要是我想要的，他們都會幫我。可是現在，我想要和他們一起玩他們去不讓我加入，這是為什麼呢?這時，你走了過來，把我從地上抱起，說：“並不是所有的人都會聽你的，你要努力和他們多交流，他們才會和你玩，明白了嗎?”我似懂非懂地點了點頭，心中想：原來我不是世界的中心。
月光在頭頂發出慘白的光，也散發著無盡的失落。一陣冷風颳過，枯黃的落葉打了幾個滾，停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現實。考試失利的我，在夜裡獨自悲傷。記憶中那些努力學習的片段歷歷在目，而試卷上那無情的分數卻又那么刺眼。我不明白為什麼我已經付出了努力，卻還是不能成功。我看著地上的幾隻小螞蟻在努力地想將一塊餅乾搬起，卻一直無法成功。我恍然大悟，原來，努力了也不一定能成功。
溫暖的微風拂過，陽光透過密密的樹葉，在地上灑下斑駁的隨影。幾隻小鳥站在樹梢，唱著歡快的歌。我操場上無奈地和幾個不想跑的同學走完1000米測試。到了終點，體育老師把我們叫了過去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過去，“奮勇拼搏，超越自我”幾個字映入眼帘。心中似乎明白了什麼：即使不能成功，為什麼不試一試呢?即使知道要失敗，也一定要闖一闖!
現在，每當有什麼困難在我的面前，我總會笑一笑：就算一定會輸又何妨?只要奮鬥過，便是無悔!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇3
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢想引領自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午後，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個或許幼稚或許衝動的夢想在心中發芽。
日復一日，艱辛的練習不斷，我認認真真的練習沒有絲毫倦怠。看看它——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調。雙手在銀色的舞台上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終於像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯繫;有時左右手難以協調，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個音;有時枯燥的音階在耳鼓上振動，難以平復內心的煩躁。然而我知道，那個最初的小小的夢想——那個經歷了時間磨礪而愈發可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時刻，都從未離開我。那個小小的夢想像竹筍輕快拔節，似乎發出讓人振奮的微笑聲響。
於是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動發出的聲音那么生澀，節拍器的擺動早已領先於我，但為了夢想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連線，悠長而令人陶醉。音符在五線區間內跳動成為無限豐富的組合。面對複雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多艱難，我總會用快樂的心去面對。不知練習了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終於由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。
站在領獎台上，我手裡高舉著金色的獎章和紅色的獲獎證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢想終於開出了鮮艷的花朵……
在夢想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會帶著我飛向人生的彼岸…
成長與蛻變演講稿全新集合 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”所以人的蛻變，更在於精神上的一次次成長與感悟。
成長的蛻變，是忽然對親人的理解。你是否曾看過父母年輕時的相片?再轉眼看看父母如今的滄桑模樣，你心裡又是否會有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心裡卻有萬千感慨。
廚房裡，母親穿著家居服繫著沾了些油污的圍裙仔細清洗著手裡的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭髮隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細紋。客廳里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時不時地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長的蛻變，是對生命的領悟。
我的房間裡有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強，確實如此。我有一段時間忘了給它澆水，導致它的一些葉片都乾枯萎縮了。但在我給它澆水後的第二天，它又長出了新的葉子，恢復了生機。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什麼：世間萬物不就是靠著對生命的渴望，才能在跌倒後重新爬起的嗎?只有有了對生命的渴望，對夢想的追求，人才會有前進的動力，才能獲得新生。
成長的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍的天空和潔白的雲，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和賓士的駿馬……遠離了喧囂，感覺整個世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長的蛻變，是傷心流淚後的奮發圖強。
成長的蛻變，是……
以後的以後，我們還會有很多的蛻變，直到成長為最完美的自己。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是個情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上，父母給予了我無微不至的呵護關愛，但我並不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作，一回回往來學校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。
直到這個冬天，父親匆匆趕來送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長了起來。
那個早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發現烏雲壓頂，北風呼嘯，幾片樹葉在充盈著寒風的空中痛苦地掙扎。一陣寒風朝我襲來，我縮著脖子，瑟瑟發抖。這時，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時，身上的校服在風中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。
才在座位上坐下，就隱隱約約聽到窗外傳來細細的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早，他怎么過來了?我一轉頭，爸爸高大的身影呈現在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說：“兒子，變天了。我給你送衣服來了。你快出來!”我有點不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級，我都會感到尷尬。於是，我裝出很嚴肅很冷漠的樣子，一陣風似地奔了出來。
爸爸充滿愛意地說：“走吧，去廁所換上冬季校服。”我低著頭，跟在他身後。來到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿憐憫地說：“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話，說把厚棉衣洗了。我看天氣預報上說，今天會變天。所以就趕過來了。”他又摸了摸我的手，略帶責備地說：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會感冒的。趕快把衣服換上。”爸爸邊說，邊一把把校服從袋子裡掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來，猛地把衣服穿到了身上。頓時，一股暖流環繞著我身體，直湧上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關切地說：“在學校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽老師的話。”說完，他就急匆匆地離開了。
我望著他漸行漸遠的背影，不由得眼角有些濕潤。這么多年來，爸媽給予了我無數的愛，我卻總是視若無睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊!
這個冬天，我經歷了一次成長的蛻變，我讀懂了爸媽的愛。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇6
時間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷裡撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼稚園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。
我說：“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裡。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進肚子就會在肚子裡生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子裡生根發芽……就害怕。到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪裡長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。
其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇7
毛毛蟲這種動物幼小時是那么醜，但是，誰曾想有一日它會化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲從出生起，就在不停地啃食著桑葉，為自己補充能量。就在它們結成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來時，也許展現給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們，那么毛毛蟲則是現在的我們。
蝴蝶是美麗的，但蛻變是痛苦的。蛻變的路上並不是一帆風順，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經得住挫折，才能破繭而出。
小時候我跟著母親在北方生活，那時候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經過，他經常拖著一輛老舊的三輪車，嘴裡大聲喊著“收破爛嘞”。
一天，天氣悶熱，他又來了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶。“大中午的為何要收廢品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢?”他似乎並沒有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個收廢品的老人會就此停住喊聲，誰知他又喊了些什麼，喊聲隨風飄散，剛想朝他喊：“停住吧!別喊了!”，定神細聽，不禁錯愕。
“下雨了，收衣服嘞……”
他的喊聲迴蕩著，盪到每戶人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的衣服頓時不見了。
收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個沒有想到別人的人，竟是我。
他善意的提醒聲仿佛化作細雨，滋潤了我的心田，也滋潤了小巷人的心田。從那以後，我就渴望聽他那響亮的吆喝聲，因為，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人著想!
這是我成長之路上的一次蛻變，相信，終有一天我能化繭成蝶!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
女兒一出生就是全家的寶，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。全家人圍著她轉，她從小就過著如公主般的生活。剛開始覺得多寵寵她，沒多大事，可是後來，我們才意識到這個錯誤。女兒慢慢長大，到了上學的年級。上學的第一天，我們就收到了老師的電話。“你女兒真厲害，第一天就把別人家的孩子弄哭了”我從老師那聽到了這句話。弄哭其他的同學?怎么可能!我的女兒怎么會做這種事情……女兒回家我就著急地向她詢問這件事情，她一言不發，只是淡淡的瞟了我一眼走開了。怎么會這樣?女兒不是一向喜歡黏著我，喜歡撒嬌的乖孩子嗎，什麼時候變得這么冷漠，我有點不敢想像她將來的樣子。
這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉性。我支開她，跟剩下的同學商量著對策，同學們都很願意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學們都在乾自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關注到她，結果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠，她主動去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時間，她都獨自一個人做事情，不再像剛開學時那么張揚，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了?我不該這樣對一個才6、7歲的孩子?我很自責。
又過了一段時間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過後才知道她是在問題目。問題目?
接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意?原來她也不過如此。但事情並不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學們的追捧，每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著一顆自謙的心!
我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恆，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什麼辦法改變了她，我並不覺得這一切都是我的功勞，是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。