適合課前演講的演講稿 篇1
“一個人在生活中需要修養。習慣和修養是人的第二身份。”這是一位普通的老人說的。當你在公共場所旁若無人，大聲喧譁的時候;當你做事隨心所欲，不顧他人感受的時候;當你自私自利，不關心別人的時候，當你……你可曾想過別人此時的感受?別人又會怎么看待你呢?對這些，我當然是深有體會的。
還是讓我先說說這樣一個故事吧：一個中國留學生到英國留學，他借住在當地一戶居民家中。房東是一對熱情可親的老年夫婦，對這位留學生可好了：他一點兒也不用為生活操心，每天回到“家”，可口的飯菜都在等著他，每隔四五天，房東老媽媽還會逼著他換衣服，然後幫他洗乾淨後再熨好。可以說，這對老年夫婦就像對自己的親兒子那樣對待這位中國留學生，中國留學生也感到非常幸福。可是，過了不久，房東夫婦對他的態度漸漸冷淡起來了。終於有一天，老房東讓他知道了這其中的緣故：他常在半夜回家時，不管別人已睡下，使勁關門、大聲走路和咳嗽;小便時常常不掀開馬桶墊子，把尿液濺到了墊子上。這位中國留學生知道原因後，不但不感到慚愧，還認為是別人小題大做，然後自己選擇了離開，另找一戶比較“寬容”的人家居住。可是，沒想到一連走了五六戶人家，他們都問他同樣的問題：“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣、那神情，讓這位中國留學生意識到這在他們任何一個人看來，都是一件不可思議的、很嚴重的事情。可想而知，面對這樣的問話，留學生只有滿面羞愧地轉身逃走。聽了這個故事，我也明白了：替別人著想、顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養，而修養正是體現在一些小事上的。
記得有一次，媽媽剛整理完房間，已累得滿頭大汗。我呢，下棋的興趣來了，就一個勁兒地催媽媽陪我下棋。媽媽生氣地說：“你也太不懂事了，媽媽辛辛苦苦地整理你的房間，是想讓你有一個舒適的生活環境，看見媽媽這么累了，你一點兒也不知道心疼，還纏著媽媽陪你玩，你這樣做，對嗎?”我聽了媽媽的一席話，臉紅了，羞愧地低下了頭;是啊，媽媽本來身體都不好，工作又辛苦，回家還要做許多家務，我作為她的兒子，怎么沒體會到這些呢?一心只想著自己。我應該多關心關心媽媽，為她分擔一些家務活兒……從那以後，我懂事了許多：在媽媽收拾整理房間的時候，我也去幫幫忙;在媽媽勞累了一天之後，給她捶捶背，揉揉肩;在媽媽生病的時候，我給她端水送藥……
我的用餐習慣曾經非常糟糕，就是吃飯時把飯粒撒得到處都是，夾菜時把這樣菜掉到別的菜碟里，舀湯時不用自己的碗接著，湯灑得滿桌都是，喜歡吃的菜就只顧往自己碗裡夾，也不管家人或客人。儘管媽媽為了這事無數次地提醒我，但我仍舊我行我素。終於，在一次晚餐時，爸爸實在看不下去了，他陰沉著臉對我說：“實在太不象話了，誰像你這樣把飯粒撒在桌上，把菜湯滴得滿桌都是?你可能以為這是小事，但正是這些看似小的事情，如果你不注意，它將會影想到你的一生。希望你以後在生活中一定要注意這些‘細節問題’，做一個有修養的人。”爸爸嚴肅而又語重心長的話語，讓我既慚愧，又感動。因此我痛下決心改掉這一些生活細節上的陋習，要真真正正做一個有修養，品行好，有禮貌，受別人尊敬的人。
適合課前演講的演講稿 篇2
“時間是構成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的，屬於一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯繫。在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。楊樹枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再飛來的時候;然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”時間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，於是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內生活得更有意義，作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬於自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業。
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發明家愛迪生，平均三天就有一項發明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究，單是尋找用什麼材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪裡是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。莎士比亞的名言佳句：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“時間會衝破青年人的華麗精緻，它會把平行線刻上美人的額角;它會吃掉稀世之珍，天生麗質，什麼都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間的。義大利的傑出的畫家達·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長明。”列夫·托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點時間，是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說：“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言佳句、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到成果的，他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。可是，在現在我們中總還有少數人，不能吸取前人惜秒的教訓，他們對時間很不珍惜，庸庸碌碌，無所作為;他們把今天所要幹的事放在明天去乾，生在蹉跎歲月，一點也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥;他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到：“耽誤別人的時間等於謀財害命”的道理;他們或是白天痛玩，晚上開夜車，這樣不僅談不上珍惜時間，反倒影響了人的身心健康。時間如流水，稍縱即逝;生命像雷射，一晃而過。
巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個人即使是有兩次生命，這對於我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。今天在我們前進的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，並把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風，來到我們的腳下吧!你要相信，未來姍姍遲來，現在箭一般地飛逝，過去的永遠靜立不動。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對於每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內，不同思想的人會得到不同的結果。我們是21世紀的青年，難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心，要努力學習科學文化知識，要為四個現代化獻出火紅的青春，那就應更加珍惜時間，因為時間是構成一個人生命的材料。
適合課前演講的演講稿 篇3
我一直相信，無論長夜漫漫，無論前路迢迢，總有那么一雙眼睛，能穿透歷史的陰霾，看盡滄桑流轉，看透世態炎涼，一如鋒利的長劍，刺破浮雲鄂未殘。
迅者，從走卂聲，疾也。先生的一生，如他的筆名，滿是飛越與奔跑，奔向他進取、正直、從容的眼所憧憬的前方。儘管時光如梭，曾經的景象已不可察，我亦能從殘存的光影中，得窺其眉目英朗，即使相隔百年，自讓人心生敬意。
“不滿足是向上的齒輪”
照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線，仿佛滿弦之弓，蓄勢待發，頂著不斷上挑的眼珠，別有一股逼人的英氣。這樣的人，別人說他不懂人生，把眼光放在腳下，求個安逸，保全己身，便已足夠。我想，先生即使“懂”，大約也是不屑的。“不滿足”造就了他的不平凡。從路礦學堂到仙台學醫，從受盡歧視的華人到以文為戈，一往無前的戰士，他一步一步前行，走出世上本無的新路。原來，他的眼是窄小的，容不得太多，容不得自身的學術不精，容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足，於是試圖改變，所以他總目視上方。或許也只有深邃浩瀚的蒼穹，才堪與之對話吧。
“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”
睫毛上揚，眼神中滿懷著期待，先生似乎有許多要傾訴。統治者的屠刃和燃盡思想的烈火，產生了無數的病態麻木、自甘為奴、逆來順受的眼。然而他們永遠不明白，什麼都可以被洗盡，只有大腦不能，思想是鳳凰，是焚燒不盡的野草，沒有什麼力量可以消滅。怒目圓睜，滿懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界，那眼神足以讓任何陰險和野心勃勃的人心怯膽寒。是的，無須沉默，伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的，是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終於明白先生眼中的期待，就讓他在憤怒中嘶吼，去振醒人心吧!
“當我成塵時，你會見我的微笑”
歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋，載著滄桑與疲憊，摧殘著他。我甚至可以想像，在無數個黑夜，先生苦撐起他早已睏乏不已的眼，堅持著他的堅持。先生的眼，渾濁又澄明，那疲乏背後所掩藏著的是從容與無悔。有限的生命和無限的價值，在他那裡獲得了平衡。正因為時日短暫，才需要夜以繼日的奮鬥。被辛勞擊垮的先生，還是從容地離去，沒有冠冕堂皇的言辭，只留下幾件小的心愿。只是他的眼，依舊如光耀一般，閃在民族的血液深處。我這才發現，他的不平凡中，其實又包含著平凡，而這平凡，卻透出別樣的卓越。
而今，斯人不復，而先生的眼，依然承載著獨立的人格和思想，激勵我輩。所以即使那些“當代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學生案前的書本中移去，卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神，早穿越時光，滿含驕傲與不屑：“你們到底在怕什麼?”
是的，他們害怕，害怕有一天這個國家出現千千萬萬個魯迅的眼，那進取、正直、從容的眼。
然而此日不遠。
我一直相信。
適合課前演講的演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！不知大家是否明白“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然明白。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。但是，你真的理解它們嗎？它們真的深深紮根在你的心底了嗎？
以前，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，此刻，最新統計證明，石油將在50年後枯竭，煤還能夠供人類使用200年；以前，物資、能源的浪費多么猖獗，此刻，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；以前，“發展第一”，環境問題被忽視的狀況時常發生，此刻，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫忙淨化污染。
況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公車；少用紙巾，多用手帕；開空調時多開一度，這樣能夠減少百分之七的電力；不用乾衣機烘乾衣服，讓衣服自然晾乾，這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從此刻做起，一齊加入低碳生活的行列，成為低碳達人吧！也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量！
謝謝。
適合課前演講的演講稿 篇5
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家裡。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰爭，破壞和平。
我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰爭，我也真心不希望看見戰爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關於戰爭的故事，我也會從電視裡、電影裡看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚炸彈，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了屍體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪!侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想?都是在親人的關懷中長大的，你們為什麼要挑起戰爭，要與戰爭為伍，去破壞和平呢?
戰爭會讓多少人失去親人和家園;戰爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧!
適合課前演講的演講稿 篇6
每次，我帶著虔誠的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。
做個有心人，扎入詩的世界。我是個有著敏感心靈的人。若無心，豈能領會到人類閃光的思想、熱烈的情感? 有心，領會了青蓮居士'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人'的縱意不羈;有心領會了杜工部'朱門酒肉臭，路有凍死骨'的沉鬱憤慨;有心，則領會了稼軒把'欄桿拍遍，無人會、登臨意'的壯志難酬…
我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學會了許多包括堅守自己的本心，包括憂心國家，包括開拓進取。我數不過來我汲取了多少養分，但我清楚，他們一定會在千年前，因為有人們用心體會而緘默微笑。
做個有心人，邀于樂的海洋。我駕一小舟，泛舟樂海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而餘音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調子反覆磨打著我的心。
我總驚異於《林沖夜奔》這首曲子的蒼鬱，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林衝心上，大概有如那個雪夜一般的鬱結吧。我決不會像他一樣，我會努力地為自己與他人吹散雲菇。年少的我曾隱秘地想。
一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個海洋而律動著。
有了詩樂，韜光過後，儘是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生，發現種種曾經遺失的美好。
做個有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻湧，最終將退成我們臉上會心的微笑。
適合課前演講的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完後便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充飢，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的飢餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言佳句：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，並同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，乾電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善於合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇8
知道嗎?我恨你!!!
每次看見你我總會有種負重感。記得嗎，十六年前的那個冬天，我把你折磨的死去活來，聽外婆說，你是高齡產婦，醫生本來建議你不要做這個決定，但是，你毅然決然的生下了我。於是，就有了那一幕
在氣氛緊張的病房裡，你滿額汗珠，嘴裡不停地發出很痛苦的聲音，用力，用力，再用力，你不停的對自己說。
於是經過九個小時的努力，我降落了，你微笑了。你只輕輕地說了句：“太好了”。然後你就在我的呱呱叫聲中，因為出血過多。可是你沒有怪我，一點也沒有，只是傻傻的笑了，然後對我說著只是你的責任。
知道么，我愛你，但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情，太重了，總感覺永遠都不能還完。謝謝你，那個對我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著，我想，人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美，感恩哪一個女人，不，是感恩世上所有的女人。
因為愛情，因為母愛，你生下了我，因為愛，所以，我會好好的感恩你，好好地愛你，只因你是我的母親。
能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴，母親，我愛你，感恩你，祝福你。
記得，永遠當我的眼，為我指明前方的道路，讓我每每回頭，總能覺得很溫暖，因為，世上最美的，最溫暖的就在眼前，又有何求呢?感恩你，那個女人——我的母親，我的眼睛!
適合課前演講的演講稿 篇9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。 春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。 一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。" 把勝敗寄托在一隻寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上......
溫馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講到此結束,謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇10
大家好，今天我要講得主題是“勤奮”，把“勤奮”這個詞語拆開後，我們得到的是“勤”與“奮”，“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”，而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。這句話告訴人們：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情，若你沒有堅強的毅力，你只能換來失敗的悲傷之情。
我們當今的社會競爭是多么激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出，我們只能認認真真，努力的乾好每一件事情。偉大的文學家思想家魯迅說過“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在這茫茫人海中，想要斬頭露角，我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧秘，用更多精力投入於知識的海洋。
在古時候，也有許多人勤奮讀書，他們都獲得了巨大的成就，像匡衡鑿壁偷光，像蘇秦懸樑刺骨，像王歡安貧樂道，這一樁樁，一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。
“勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中，若沒有考生們勤奮的複習，怎能考出優異的成績?在運動會上，若沒有運動員們艱辛的練習，怎能出來優秀的成績?我們應當努力奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。
在人生中，人的天資是有差別的，但勤奮比天資更重要的多，讓我們從現在開始，不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!
謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇11
尊敬的領導，老師
你們好：
今天，很榮幸能來參加這個比賽。我演講的題目是：《花未開全月未圓》—讀《論語》有感。
歷經兩年，讀完《論語》，讓我明白了許多：
它教導我要拿得起放的下;要不斷地贈人玫瑰，這樣才能手有餘香;要學會勇敢;要時時刻刻謹記謙虛;面對困難，要從容鎮定;說話要經過腦子……
但是，令我影響最深刻的可謂就是‘花未開全月未圓’了。它出自“花未全開月未圓，尋花待月思依然。明知花月無情物，若是多情更可憐。”這首詞。
是啊，花未開全月未圓是一種境界，已知但未達，能達但不達。因為美麗停留在枝頭的時間不長，那還需追求圓滿嗎?心中的目標一旦到達，遺憾和分離也將隨之而來。所以，知足，才可長樂。對凡事稍微留一點分寸，那么，便可海闊天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
適合課前演講的演講稿 篇12
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
花在所有人的眼中都是美好的，因為它點綴了單調而乏味的生活，讓世界多了一些繽紛的色彩。
花兒有很多品種，可是，你知道有一種花叫寬容嗎?這種花雖然無色無味，但它卻是人間最美麗的花。它並不種在土裡，而是在人的心裡慢慢生長!如果你對任何事都很寬容，能包容一切，那么花兒便會盛開!可是如果你對所有的事或人都極為挑剔，既使過了十年，二十年，三十年，直到海枯石爛，寬容的種子都不會開花、結果!
寬容的種子在你來到這個世間的那一瞬間，它就紮根在每個人的心裡，它會伴隨著你，直到你生命結束，還依然在你心裡。
在日常生活中，你的任何舉動都會受到影響，甚至決定寬容是否能長久盛開。如果你對所有的事和人都能做到不斤斤計較，那么別人也會對你包容。他人的包容就是種子生長必須得到的營養，別人對你越寬容，那么種子就會茁壯生長。
每一朵花都會有相應的花語，寬容的花語是什麼呢?那就是：持久，永恆!
在人與人的交往和面對一些事情即將擦出“火花”的時候，寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”!只要有寬容的心，所有的矛盾都可以迎刃而解。所以，寬容是快樂的開始，是美好和平生活的象徵。寬容之花一旦開放，無論怎樣，它永遠不會枯死，永遠盛開美麗的笑臉!
寬容，是人與人心與心間的橋樑，是汪洋中的一艘巨輪，是夜空中的明星，是當空的艷陽。它讓我們的生活輕鬆，愉快!讓我們的生活更美好!
我的演講到此結束,謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇13
您們好!
首先衷心感謝各位領導和同事在百忙之中給我這樣一個機會
我叫譚菲，20__年畢業於西安交通大學，參加工作以來在衝壓組從事技術工作。
兩年工作期間我不斷充實自己，儘可能多的掌握知識，擴寬知識面。積極參加各項活動，不斷積累實踐經驗，且能夠很好的將書本上的知識運用到實踐當中，經過鍛鍊我已經具備了較強的適應能力，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，而且能夠很好的同他人合作，篩網濾布共同完成工作。我在各方面都能夠做到嚴於律己，寬以待人，積極進取，毫不懈怠我的自主學習能力很強，對新知識的接受速度也很快，在分廠人際關係良好。我有很強的動手能力，並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。勤奮才是真實的內涵，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
樂觀;活潑;積極進取;是我的本性，勤奮;踏實;頑強拼搏是我的生活，
昨天的成績已成為歷史壓濾機濾布，未來的輝煌 要靠今天 腳踏實地，堅持不懈地努力，去實現。團支部書記這份工作對我是新的挑戰，我也樂於 勇於接受挑戰 我對自己很有信心。我雖然不能做到最好，但我可以每一次做得更好
謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇14
當今世界到底什麼才是真相?而真相到底距離我們有多遠?
蘇格拉底的蘋果引發我們對世界的思考，也引發了對誠信的思考。深深映在腦海中的是那個羸弱的孩子，抱著空空的花盆，一副受了欺負的樣子站在國王的面前。但這個孩子卻是最勇敢最誠實的，因而他成為下一代的國王。可見，一個人的誠實對於國家是多么重要。
或許人類社會中那不誠實的一面一直就伴隨著誠實而存在著，隨著社會的發展，好像誠實缺失的情況日益嚴重。不誠實的根源到底是什麼?
我想對於那位哲學家，我不知他是出於什麼目的對那些學生說：“這個蘋果是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎?”但是那確實不是真正的蘋果，哲學家說了謊話。實際上，這也映射出當今教育制度存在的問題。教育者有些時候會因為教育的緣故，故意設定某種不真實的問題，這種暗示可以讓某些學生說“假話”。有時，冠冕堂皇的“假話”，在某種情況下也反映了教育存在著的問題——久而久之，作為學生，也就很難分辨是非真假，從而出現那種聞也不聞就說蘋果有香味的學生。
另三位沉默的學生在心中都存在著疑問，但是他們對於疑問的處理方法卻不相同。那個說沒有聞到的學生，是最真誠的，他實話實說，沒有迷信老師的權威，善於尊重事實。可是，有些善於說真話的人，卻得不到別人的賞識;而說假話的人，卻如魚得水。社會環境對人的影響，有時超越人的本性認識。人在某些虛榮心的驅使之下，想要聽真話的欲望被漸漸磨滅。
敢於挑戰“所謂的真理”，這個世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會在科學的某個領域作出一番成就，就像打破牛頓直流電的世界開創交流電先河的尼古拉特拉斯一樣，成為科學領域的巨人[微博]。他們始終堅持著自己的觀點，不斷實踐檢驗真理。他們的思維沒有真理的束縛，終究會給我們開創一個更加真實的世界。
那個“摸了摸說，這是什麼蘋果?”的學生，他敢於把自己的疑問提出來，但是他也還是有顧慮的，不敢明白地說自己其實並沒有聞到，既沒有迷信權威，也沒有違背自己的內心。而那個“老師，今天我感冒了”的學生，好像是最聰明的。其實，他也是有疑問的，但疑問好像都歸結到“感冒”上了。這樣，他不會違背自己的內心而且也不會因說錯話而惹惱老師。
這些學生代表了四種不同類型的人。社會環境好像總是可以把人分成不同的類型，要想適應社會，人們都在努力地尋找適應這個社會的方法。但是，“誠實”永遠是主流，人們更喜歡“真相”。所以，我們要學會真誠待人，用誠信鑄就自己純潔的人生;我們還要學會誠實接物，用誠信打造社會向上的環境。
要想成為下一代“國王”，“誠實”必不可少。
適合課前演講的演講稿 篇15
大家好！
這天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅僅學到了寫作、閱讀、分析，還學到了很多道理。我愛語文課！
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧！
謝謝。
適合課前演講的演講稿 篇16
醉生夢死的酣眠之後，一揉眼，一抻腰，美好的一天如你一般等待黎明，悠悠轉醒。
在臨近黃河的地方尋找一個觀景的高處，被夕陽染紅的涼風從視窗灌入，瞬間就撐滿了單薄的衣衫。突然就覺得時光慢了下來，給你機會去小心翼翼地觀賞這明媚而靜謐的景色。沒有川流不息的車輛，沒有寥若晨星的行人。河水緩緩地，順著風向，流過身後;鐵灰色的馬路像禮物的包裝帶，鬆散地繞了一個彎，把這自然的饋贈盈在其中;國槐從岸邊找到空隙，整齊地紮根，團團如蓋的華狀陰涼下，也有嫵媚動人的香。
生活中不乏這樣令人感動的場景。當你佇立在摩肩接踵的人群中，被擁擠的人流逼得走動幾步，被迎面的陌生人撞得肩膀生疼的時候，你意識到無法再這樣渾渾噩噩下去，於是——你舐舐龜裂的嘴唇，發現了在那一米陽光，一蓑煙雨，一輪冬夏的地方，正是你心之所向。當自己過得很幸福的時候，應該感謝生活善待了我們;當自己遇到不順心的事情的時候，應該感謝造物主給予我們完整健康的軀體，足以去承受和抵抗這不堪的一切。
在槳聲燈影闌珊處，桔紅色的孔明燈氤氳出溫暖圓滿的意境。望著一片清喜的水澤，就像望著沙漠裡乳白色的月光，充滿希望和欣羨。望著嬗變的世界，望著旖旎的風景，直到把山河望成一首平仄的短詩，抑揚頓挫，起落有致。在迷津小路中踉蹌行走，只要一個解釋，便可以義無反顧地擁抱這荒涼的城市。於是，就這么單單地望著，把遠方令人神往的玫瑰園望成了窗邊馥郁的藍色妖姬，把滾滾流逝的紅塵望成了翕動眼睫上小小的塵埃。
做一朵向日葵，即便沮喪，也要面朝太陽。在那些苦澀孤獨的日子裡，哪怕一個人，也要將寂寞易主，守得了地老天荒。廖一梅說過：“我堅信，人應該有力量，揪著自己的頭髮把自己從泥地里拔出來。”回憶只有等到老的時候嚼不動了，才更有味道，而現在，我們需要正能量。就像一塊永遠滿格的電池，可以把能量源源不斷地從自身傳輸出去，也許給一個人，也許給一群人。
兄弟倆《掃陽光》的故事我們並不陌生。握住時光給你的主動權，自發地打開心門，讓陽光去治癒你的傷口，撫平你的淚痕，滌盪你的靈魂。讓那些該死的小邪惡都見鬼去吧，我們的心底容不下一點黑暗，全都是滿滿的金色光明。
如果可以重新擬定國歌，我會將海子的《面朝大海，春暖花開》譜成曲，每個人都大聲地唱著“從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，週遊世界，每個人都充滿信心地期許一所房子，面朝大海，春暖花開。”
當我再次酣眠不醒，當美好的一天拉上全劇終的帷幕，我會在夢鄉種下這個甜美的心愿：願你的世界充滿陽光。
適合課前演講的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶里，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
適合課前演講的演講稿 篇18
從前有一隻狼，它殺了很多羊，羊村被殺散了，狼族就把他繼承為狼王。但是，羊們恨它，因為，它殺了很多羊。
這天，羊村村民帶著火藥，沖向狼族。狼王氣憤地說：“咱們跟它拼了。”狼群殺了一條血路。羊村村長一看事不好，馬上叫羊村村民撤退。
狼王說：“我待不下了，要找人去前沿戰線，可找誰呢?”它去狗村想找狗去為狼族當間諜，可看見小狗跟小兔子正在交朋友。它又去牛村，可看見牛兒正在和小羊聊天。它想到了一個辦法，就是假裝要和小羊交朋友，可是在夜裡暗殺小羊，它為它自己聰明的頭腦而驕傲。它先去了羊村村長那裡，獲得了羊村村長的同意。它早晨裝成非常跟小羊和好的樣子，在夜裡它又暗殺小羊，幾天的時間羊村少了很多羊。羊村村長覺得不對勁，派一隻羊在夜裡尋找殺死小羊的兇手，幾天的時間它就查出是狼王殺死了小羊，羊村村長派了很多羊去抓捕狼王，好不容易才抓回來。羊村村長給狼王注射了“轉心”藥水，在羊族的團結下，終於打敗了狼族，但沒有把它們全部殺死，因為它們不想讓狼滅亡。
適合課前演講的演講稿 篇19
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。我國有著悠久的歷史文話。因為在一百多年前我國被帝國主義國家，侵略、霸占，人民被殺害，房屋被占領，所以我們不能忘記我們國家的恥辱，更不能忘記祖國承受的千災百難!
1935年，日本侵略軍正式向我國發起進功，人民、軍人被殺害。當時是清代末期，因清政府腐敗無能。導致我們土地被占，人民被殺害，其實按照當時的情況，日本人不一定能贏。因當時的清政府，膽小、懦弱，只好送錢割地，如果沒有清政府的腐敗無能我們也就不會被帝國主義國家侵略，我們要好好讀書天天向上。如果我們每個人都能像周那樣，為中華之崛起而讀書，那么中華騰飛於世界之日，就不會遠了!
愛國不是一句空談，而是一種精神，他需要我們用知識、用勇氣去實現。讓我們從現在開始，努力學習奮力拚搏，用實際行動來實現我們報效祖國的心愿吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇20
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是X班的，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。
他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?
作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發奮圖強。從我做起，從現在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優秀的小學生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。
我的演講結束了，謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇21
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。
戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢裡都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!
我的演講到此結束,謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。大家下午好!我是來……五月新鄭，大地飛歌，在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這裡，共同分享讀書的快樂，我很高興，今天，我為大家分享的作文的題目《什麼是真正的美麗》。
人在追求成功的同時，往往追求美麗，什麼是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什麼是真正的美麗。
這篇文章主要寫了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然後在化驗室里一鍋一鍋地進行提煉，經過三年零九個月，他們終於在成噸的礦渣找到0。1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，居里夫人看這些財勢如糞土，是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會到：什麼樣的美麗才能永恆?居里夫人的事跡告訴我們，永恆的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過：“我們要有恆心，尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中，永恆的美對居里夫人來說，是對科學夢想的追求和不懈努力，更是在榮譽面前的淡定和從容，這是科學精神和人格魅力的完美結合，就像一朵永不凋謝的花，開在我們每個人的心裡，散發著永久的芳香。
居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進知識的殿堂，生活的海洋。
閱讀，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進時空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，知識的海洋。在閱讀中，在書香中，我體會到了：一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恆。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂。我的演講到此結束，希望大家多提寶貴意見，謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇23
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去”;契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：“一切都不會過去。會過去的，是暫時的東西，瞬間的浮華，不會過去的，才是永久的精神，永世流傳的芳香。”
清代貪官和紳家財萬貫，不知貪污了國家多少錢財，縱然他的生活極致奢華，穿錦緞料子的衣服，有千萬人伺候，可他最終也被查處，革職抄家，留下了讓世人唾棄的一個罪人的身份。他的瞬間浮華是暫時的，千古罵名才是永久的。那一瞬間的榮華富貴，轉瞬即逝，最終都會過去;而他精神上的骯髒，卻使他臭名昭著，被千萬人唾棄。
文天祥誓死不降元，不被元朝忽必烈的優越條件所誘惑，“臣心一片磁石針，不指南方誓不休”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥雖然身受迫害致死，可他這兩句詩卻留芳千古，成為往後多少愛國志士的信條，又成為今朝多少人為國奉獻一生的熱血與動力源泉!暫時的是他受的苦痛與磨難，永久的是文天祥的愛國心。這是大愛，這是民族大義，這才是永久，這才是永恆的精神。
回到當代，縱然如今太多的人過著春風得意的浮華生活，而有的人只是處在社會底層，處處受他人歧視、白眼，甚至飽受欺凌，可他還在奮鬥，不停地努力。
試想，當老了的時候，曾經過著春風得意的浮華生活的人，一生精神上掙了什麼財富?他們留給兒女的就只有那萬貫家財嗎?除了這個，他們能說什麼呢?難道，他只會告訴兒女他的春風得意的浮華生活過得多么好嗎?還是告訴兒女們他不必自己奮鬥，如何貪污國家財產嗎?
而那些曾經的蟻族，他們可以講述自己的奮鬥歷程，他們有著高尚的品質，他們可以告訴兒女要奮鬥，要自立，不管受了多少打擊和委屈，都不能停止前進的步伐;他們還可以說，要堅強，不管受世人多少白眼與欺辱，都要努力向前飛。
瞬間的浮華與虛榮是暫時的，永不停息的奮鬥才是永久的。
再看高中生活，或許，如今的你並不優秀，比不得當年的萬眾矚目，也無法與那些成績優異的同學相比。他們有著老師的寵愛，勢利小人的巴結，他們每日春風得意，在班裡，他們的地位比你高，他們說話有份量。而你，人微言輕，飽受白眼與欺凌。
可你在不停地努力啊!且看古往今來，有哪個成大器之人沒受過人的白眼，沒受過小人的勢利，沒受過排擠與欺凌。縱然如此，他們不也挺過來了。，當今的第一夫人，可誰知道她當年的困難，當年的不易呢?縱然如今處於人生低谷，如今不得志，可你依舊有一把古箏，可以用箏曲訴說，用高山流水、雁過鶯啼來找尋內心的快樂，傾訴心中無限事。這如此高雅的情趣，不就是你的快樂嗎?迷信地說“風水轉流轉”，“三十年河東三十年河西”，現在不得志，只要永不停息地奮鬥，就一定會成功，只是時間的早晚。只要能夠提升自己的素質，充實自己的精神，一樣可以比那些分數高的同學過得有意義、有價值。
提升自己的素質，莫要在意瞬間的繁華與虛榮，只有堅持自己的信念，永不停息地奮鬥。不必報怨生活的不公，不必頹廢於如今的傷口，更不必在意他人的冷落與白眼，他人的勢利與嘲笑。因為那一切都是暫時的浮華，榮華與富貴也只是暫時的物質，終究不會成為永恆。
朋友，堅持吧!堅持永久的精神，堅持自己的信念，永不停息地奮鬥，堅持“蟻族”的品質，追求永世的芬芳，永久的快樂，永恆的精神，永遠的幸福。待到老時，我們可以大聲地說：“我沒有虛度年華，我奮鬥過，我永不停息地追求自己的理想，我的人生有意義。”
紅日初升，其道大光;河出浮流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，騖騖皇皇;“縱有千古，橫有人荒;前途似海，來日方長”。朋友，一起拋棄暫時的浮華，追求永久的精神，永不停息地奮鬥吧!
記住，朋友，拋棄暫時，追求永久吧!
適合課前演講的演講稿 篇24
科學，一個充滿奧秘的詞語。在這個詞語裡飽含著許多知識。在科學老師的指導下，我們學習到了許多科學知識，探索到了神奇大自然里的秘密，獲取了許多快樂。
這次的科學課老師就讓我們完成一項有趣的作業：把野生的魚放入裝有“野生水”的瓶子裡，並且瓶子裡還要有石頭、水草等一些生物的自然生態瓶。老師讓我們觀察這個自然生態瓶里小魚的生活狀況。趁著“十一”放假期間，我和爸爸媽媽一起完成了這項任務。
小魚天天與小蝦們玩鬧在一起，在水草里玩躲貓貓，玩跳水，甚至還在進行了跑步比賽。它們簡直就是把這個小小的生態瓶當成了自己遊玩的遊樂場了。嘴巴時不時的張開又合上，好像是在進食，它們在水草邊緣“啃呀啃”，可算吃到不少東西。我發現它們只有在晚上的時候把嘴巴張開“啃一啃”，好像每天吃的很少很少，怪不得小魚是如此的苗條了，其餘的時間都在嬉戲玩耍。小魚在睡覺時也是睜著眼睛的，眨都不眨一下，讓人看了，還以為是小士兵在巡邏呢!原來，小魚睡覺時有個習慣，那就是睜著眼睛睡覺。小魚一般是以魚群為單位四處遊行的，但這次小魚只能和小蝦混在一起了，兩者到是相安無事的生活著。就這樣，小魚和小蝦們在我們給它們準備的自然生態瓶里快樂的生活了一個星期。
聽到別的同學說自己養的小魚沒幾天就死亡了，我上前一問才知道原來他們每天都在給小魚不停的換水，想讓生態瓶里充滿氧氣讓小魚能活的更久些，但是結果卻是加速小魚的死亡。其實，小魚、石頭、水草還有水之間的關係是相連的，它們之間都是相互依賴相互生存的，小魚喜歡自由自在的在水裡游泳，在水裡覓食，在水裡和小夥伴做遊戲，可是一時間被我們困在一個新的環境下生活，確實需要很大的勇氣讓自己去適應它，可正當要適應時我們又改變了它的生活條件，它的身心只會越來越累，從而加速了它的死亡。我在抓小魚的時候，就用瓶子裝了一大瓶自然生態水回來，而被抓的小魚和小蝦們則另外用個生態瓶裝著，並按老師的要求在抓魚的河裡撿了些石頭，水草，將它們和小魚放在了一個生態瓶里，每天早上只是給生態瓶里加一點自來水，慢慢的讓小魚和小蝦去適應新的水資源，時間一長，小魚和小蝦自然而然的就適應了新的環境了。
上課時老師提出的一些問題，要求，我們要認真聽取，只有這樣在實際行動時才會減少錯誤的發生，從而達到好的效果。通過一個小小的自然生態瓶，我們就可以了解到自然環境下的一切事物都是相互依存的，人類需要一個美好的生活環境，而環境的好壞可以空氣是否清新，河裡的是否有小魚小蝦，河水的清澈度等等來辨別，我們要珍惜一切自然條件下的生物，要保護它們的生存環境，只有讓它們的生存條件保持平衡了，我們人類的生存環境才會更好。
科學課有一門非常有趣的課程，裡面有不少的生活小知識，自然小故事，讓我們一起快樂的來探索科學裡的小秘密吧!
適合課前演講的演講稿 篇25
大家好！
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裡，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
謝謝。
適合課前演講的演講稿 篇26
清宣統三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，廣州起義暴發。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風而逃。然義軍終因寡不敵眾，數百清軍圍之，起義軍多戰死。旋革命黨人潘達微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬於白雲山麓之黃花崗。九十七年之後，時值臘月，會天大雪，余滯於廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止於其門，百感並至，賦詩一首，詩曰：
赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚。國土已破何人見，金甌早缺有誰憐?
皇祚不復天威去，天朝迷夢化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現。
圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且鹹。
春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽。大沽台上炮聲隆，將士陳屍國門前。
新鬼啾啾舊鬼哭，京窪難日見炊煙。宣戰詔書何處尋?言說帝後西秋獮。
辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍。六十年來傷國步，八千里外弔民殘。
空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州?
民窮國敝割土地，償銀賠款年復年。可憐越女夜夜哭，半國殖民半封建。
檀香山上聚義士，興中會中復青天。烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷。
槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍。提攜玉泉為國死，何得英名在人間。
悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水。曉見江山有炊煙，烈士之魂已沉泉。
人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間。白雲片片魂悠悠，黃花遍野使人愁。
義軍已覆化碧土，留得精神載史書。黃花崗上土一抔，埋沒荒煙蔓草間。
起事何知一死難，的盧青驄勞鞍韉。青天白日滿地紅，鑲開碑上覆墓間。
行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙。無量頭顱無量血，可憐換得假共和。
皇冠已覆君前落，不見人間少帝制。百越之人總不忘，秋風秋雨濕黃花。
愁看長江東逝去，卻有青史映君前。莫悲往事憤鉤沉，但看祖國煥新顏。
滄桑浮沉憶浮生，吾輩發奮應向前。歲月如潮歌似夢，百年彈指一揮間。
紅塵夢裡憶壯舉，烈士陵前有愧顏。吾儕不曾歷戰火，無復見此漫硝煙。
和平歲月憶往事，史海滄茫不親見。今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨。
碧血橫飛四塞驚，草木含情風雲悲。只因烈士血如海，才使日月換新天。
英雄何只黃花崗，無數忠魂紅旗間。百兆國子懷先輩，萬里江山動後人。
召公甘為社稷死，感君總能多奉獻。至今天下傳英名，不使君沒蔓草間。
今之河山多錦繡，不復沉淪如從前。工廠遍地多鐵馬，資訊時代在眼前。
民眾康樂少悲苦，難以再見愁容顏。吾今立於陵門口，思緒紛飛感萬千。
聊謅一詩悼君魂，勿怪字拙人不見。
後記：今日之生活，皆先輩流血而成，今中國多烈士之陵，何止黃花崗耶?然吾平生只至黃花崗，愧矣。今年之秋，料黃花崗之黃花，應於秋風之中透香中華乎?
適合課前演講的演講稿 篇27
洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。
一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁
磨牙呢?”野狼停下來回答說：“我磨牙並不是為了娛樂，你想想，如果有
一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”
這個故事告訴我們：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力
適合課前演講的演講稿 篇28
俗話說：“堅持不懈，成功近在眼前。”在生活之中，也同樣是這樣，堅持不懈才能夠找到成功的源泉。
在生活之中，發生的大大小小的事件。幾乎都蘊含著堅持不懈這個道理，比如，在練習打球的過程中，在學習一件藝術的過程中，在做任何事情的同時，只要堅持不懈，就能夠找到成功的源泉。
按說，打球是一件非常普通的事情。而當我在與爸爸打球時。我卻覺悟了堅持不懈的道理。爸爸每次都用著各種計策來對付我，我屢戰屢敗，正當我灰心喪氣的時候，我耳旁響起了堅持不懈，就一定能夠成功這句話。於是，我便全副武裝，重新走到了“戰場”。經過我的努力，我終於戰勝了自己，打敗了爸爸。
堅持不懈的道理在生活之中經常出現，在練習書法時也是不例外的。在我練書法的過程之中，也蘊含著堅持不懈的道理。一開始，我的字就像熱鍋上的螞蟻，亂成一片，別說好看了，連及格都不及格。但老師卻耐心的教著我，說：“練書法要堅持不懈，認真細心的去寫，才能夠寫出好的字!”於是，我便耐心的去寫，經過我辛苦的勞動，終於，一個完美的字就出爐了。
下象棋，雖然只是一件司空見慣的小事，但其中的道理也是無比的深刻。下象棋，如果沒有高超的技術;如果沒有虛心學習的精神;如果沒有堅持不懈，鍥而不捨的品質是很難取得勝利的。而我在與朋友們下象棋時，沒有做到堅持不懈，鍥而不捨所以輸了好多次。而其他朋友們雖然輸了，卻從中吸取教訓，防止以後再犯這種錯誤。
只要堅持不懈，鍥而不捨，學會順藤摸瓜，成功離我們就會越來越近!
適合課前演講的演講稿 篇29
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!
自信來自於實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方，在場的所有作曲家和評審都聲明樂譜是經千挑萬選出來的，不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點——自信源於實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定，並不同於自傲、自誇、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮鬥、去拼搏!
據有關研究表明，一個人處於自信時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處於自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創業。看，成功就在不遠處向你招手!
我的演講到此結束,謝謝大家!
適合課前演講的演講稿 篇30
寬容，自古以來就是聖人君子倍受推崇的美德。
曹孟德說過：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”今有云：“進一步，冤家路窄;退一步，海闊天空。”《論語》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼。寬容，在中國源遠流長，為中國五千年文化中的瑰寶，也是德高望重的君子必有的修養。
什麼是寬容?寬容一個人，在他做錯了的時候，不能壓抑著滿腔的怒火，等到他走了再爆發;也不可以表面裝得漫不經心，暗地裡卻實施報復。這都是君子所不齒的。真正的寬容，是在心平氣和的心情下，原宥別人的過錯。這才是真正的寬容。
寬容可以使人棄惡從善。佛家流傳著這樣一個故事：一個窮困潦倒的小偷趁老和尚打坐的時候竊取了寺廟的香油錢，被老和尚當場抓住。老和尚並沒有報官，而是讓他向菩薩磕頭。他說道：“你拿走了菩薩的香油錢，難道不需要向菩薩磕幾個頭嗎?”那位梁上君子羞愧萬分，感激涕零，於是刻苦修行，終於成為一代高僧。
自然，他偷走香油錢，便是犯了法。老和尚原本可以上報官府，拿回香油錢，可是他並沒有這么做。他不但沒有懲罰他，反而把錢給了他。老和尚用自己的善行感化了他，這不是比懲罰他更好嗎?試想，如果把他送往官府，他又如何成為一代高僧呢?寬容的魅力就在於此。它可以使人棄惡從善。
如果不懂得寬容，那么就會使惡人更惡。20xx年12月24日晚上，江蘇南京，一位迷戀網路遊戲的少年不滿父親的勸解，揮刀相向，後又怕母親發覺，連殺其母，揚長而去，後被警方依法逮捕。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思：是什麼令這位少年喪失人性，弒父殺母而毫無同情之心呢?
在看守所里，這位少年透露了一個信息。當初，他迷戀網路遊戲不可自拔，於是逃課去網咖打遊戲。學校、家長屢次規勸，他置若罔聞，毫不理睬。有一天，這位少年的父親發現他在家裡又開始玩遊戲了，便大聲斥責他，強行關閉了遊戲視窗。他這時候正玩到興頭上，遊戲突然被關閉，他一時火起，失去理智，於是殺了父親。事後，他也後悔不已，但是為時已晚，等待他的只能是冰冷的鐵窗、無奈的高牆和穿胸而過的子彈了。在這個平安夜裡，一個家庭就破滅了。
站在父親的角度上看，那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子，平靜地勸告孩子，曉之以理，動之以情，又何至遭來殺身之禍呢?站在孩子的角度上看，就算做錯事的是他的父親，他要是懂得寬容，那他又何至於弒父殺母，以至於家破人亡呢?(更何況還是孩子做錯了。)
遺憾的是，現在不懂得寬容，為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交的人不在少數。可怕啊!可憐啊!可悲啊!可恨啊!如果這個世界上每個人的胸腔里都有一顆寬容的愛心，那么這個世界就會少了很多悲劇，少了很多壞人，而多了很多感人的事，多了很多善人了吧!
適合課前演講的演講稿 篇31
尊敬的教師同學們：大家好!我是七一班學生高文遠，今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮鬥》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬於自我的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船隻失去燈塔，就如飛機失去航標。
如果你還沒有夢想，趕快去做夢吧。如果你有了夢想，就為之努力，為之堅持，為之奮鬥。
學校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運，能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那裡收穫友誼，收穫知識，收穫學習的歡樂和學習的經驗。
收穫了我們鋪成實現夢想道路的金石。與夥伴們一齊奮鬥拼搏，與夥伴們一同為自我的夢想而奮鬥。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦，珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近，實現夢想。
同學們，拾起自我的夢想吧!只要有誠心，有抱負，有堅實不移的夢想，並且付出奮鬥，成功將屬於我們。
我的演講完畢，多謝大家!