國小保護環境演講稿 篇1
親愛的同學們：
你們好!
講究衛生是一種美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。
保護環境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河裡的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越乾淨，越來越藍。
我們還可以在抽屜邊放一個環境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋裡一放就可以了。這樣一來不僅可以乾淨我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕鬆。
我們上街最好是用環保袋，這可比用塑膠袋好多了。塑膠袋是一次性，而環保袋卻可以用很久。再加上用塑膠袋對環境的污染是非常嚴重，所以用環保袋會更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支持。
保護環境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
國小保護環境演講稿 篇2
親愛的同學們：
你們好!
每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼帘飄過去，你的心情是什麼樣的?憤怒呢還是……每當，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環境，早已被臭氣污染嗎?當你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢?當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢?
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它;當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的塑膠袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來乾。
保護環境，讓身邊的一切不要再發生了!
國小保護環境演講稿 篇3
大家好!我是，很高興在這裡講話，今天，我發言的主題是保護環境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護環境”這四個字，耳朵已經聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學，經過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往裡面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋，往草叢裡扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衛生的同學，每天都有往裡面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑膠是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對於我們來說是個龐大的數目，同學們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們呼籲世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。
謝謝大家!
國小保護環境演講稿 篇4
親愛的同學們：
你們好!
我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑膠袋，製造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑膠袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。切記，保護環境就等於保護我們自己生存的環境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環境，一起捍衛我們的家園。
國小保護環境演講稿 篇5
親愛的同學們：
你們好!
說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。
每當上學、放學的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然後把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰濛濛，上課的時候，可能會臭氣瀰漫。藍藍的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園!
國小保護環境演講稿 篇6
大家好!今天，我想給大家講講關於保護環境的問題。
仔細想想，大自然所帶給我們的實在是太多太多了。流水潺潺的小溪，急湍清澈的河水，蔚藍無邊的大海，幽靜而又蒼翠的森林，湛藍悠遠的天空，展翅翱翔的鳥兒，透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。
然而，隨著時代的進步和科技的發展，每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多，成片成片的茂盛森林越來越少。人們出於各種理由，或是為了維持生計，或是為了擴大生意，亦或是為了築起更高的大廈，肆意地砍伐樹木、破壞這個大自然的原本面貌。然而，不知道又有多少人想過，這樣長年累月下來，降臨於我們身邊的將會是怎樣的一場災難。
儘管大自然的資源多到數不清，可畢竟不是取之不竭的。如果每個人都不重視環境保護，那么再過幾百年，幾十年，甚至是幾年，我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個時候又該怎么辦?
我們享受著來自大自然的各種“照顧”。既然如此，我們又有什麼理由不去愛惜保護帶給我們這一切、善待我們的大自然?
所以，我們應該從現在開始，儘可能留意每一件和環境有關的小事。隨手關燈、節約紙張、節約用水、不亂扔垃圾、愛護花草樹木、多參加植樹活動……
不要覺得保護環境這種事情少自己一個也沒關係。儘管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事，只有一兩個人在做也不會有什麼效果，可如果是幾百個人，幾千個人，幾萬個人呢?只有當每個人看似微小的力量匯聚到一起時，這件事也才會更加有意義。
一個人的努力不算什麼，可如果全世界的人都動起來，讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢了。
國小保護環境演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自904班的高明正，今天我做國旗下演講的主題是“保護環境，從我做起。”
下面先來看一個時事焦點。
4月13日早，日本政府通過閣僚會議，決定向太平洋排放地震後福島第一核電站自20__年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質含量低於國際標準，不會對人體造成危害。但事實上，廢水中所含的大量氚等物質對於海洋生態乃至地球環境，從遠期看來仍有著難以預料的潛在危害。此舉一出，引起國際社會公憤。日方為短期利益便宜行事，嚴重違背了國際公認的環境保護原則，這將貽害無窮。
樹立意識
而提到“環境保護”，便不得不提一個著名的日子——世界地球日。地球日設立於1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對自然環境的關注，並鼓勵全世界人類共同行動起來，參與保護環境、拯救地球的行動。而_年的世界地球日降落在本周_。
那么，在地球日來臨之際，作為中學生的我們可以做些什麼呢?首先要樹立意識，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環境的保護，終歸將自食環境受污染、生活受影響的惡果。
從小事做起
再者，從小事做起：扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些“環保”舉動因為實在太小、小得瑣碎，仿佛做了也看不出環境的顯著改善。可是，想想當初，環境不也正是這般，你亂扔一個垃圾，我亂倒一盆廢水，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以，不要輕視“小事”的力量，把環保“小事”做好，我們照樣能改善環境。
那么，我們具體可以做些什麼呢?
出行時，我們可以多乘公共運輸、少乘私家車;學習時，我們可以一張紙兩面利用;生活中，我們能做的就更多了：散步時不踩草坪，用完後及時關水關電，做好垃圾分類……
誠然，我們每個人目前只能盡綿薄之力，但只要我們有一顆環保之心，我們的地球終將回歸原來的自然美好;人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽!
國小保護環境演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
你們好!
我今天演講的是：“保護環境從我做起。”
同學們，我們居住的地球經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而，隨著人類活動範圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些醜惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又髒又臭，不堪入目。或許有些人覺得環境污染關我什麼事，但其實環境污染一我們的生活密切相關，害人終害己若是損害了環境那么大自然也會懲罰人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的，實際上我們人類才是最大的罪魁禍首。
霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫凶”，這就是不利於污染物擴散的氣象條件，一旦污染物在長期處於靜態的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉化為二次顆粒污染物，加重霧霾。
同學們，看到我們美麗的生存環境正遭受到損壞，我們能視而不見嗎?然到我們不應該為地球母親做點什麼嗎?那就從我們身邊的點點滴滴做起吧!如果我們能在春遊時帶一個垃圾袋，把活動過程中產生的垃圾放在裡面，要離開時再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個環保小衛士了。在學校，如果你看到哪個水龍頭在嘩嘩流淚，請你去安慰它，把它擰緊;如果放學時，看見教室的燈亮著請你把開關關上;如果你在划船時不把垃圾扔到水裡，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保有心人，魚兒就會在水裡暢遊，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍，讓我們一起努力吧!我相信，地球媽媽的明天一定會因為人類的存在而變得更加美好!
謝謝大家!
國小保護環境演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢?而當我在說完這一句話的時候，又有幾個同學會積極自覺的撿起垃圾呢?其實這只是一個小小的測試，檢驗我們是否有一顆責任心，也檢驗我們平時是否有一個良好的衛生習慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛護環境，是需要我們每個人從自身開始做起的，所以同學們，請大家和我一起，向著一個更好的環境出發，保護好我們的校園環境，也為我們整個社會環境做出最大的貢獻吧!
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流慢慢從清澈變成了污濁，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切，都在慢慢的、慢慢的發生著改變。但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每個人都可以去阻止的。現在，我們只需要從各自的身邊做起，愛護每一片乾淨的土地，珍愛每一點資源，從我們自己做起，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發的成長起來，去影響整個社會，整個世界。
或許大家的心裡也在想這樣的一個問題，如果我自己做好了這件事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個問題，什麼事情不是從小小的一點出發的呢?什麼事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點點積累起來的啊，我們每個人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人，讓他們看到更多好的結果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發展，往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達的部分啊!
所以這一次，我們就要從自身開始號召大家，愛護好身邊的環境，用自己的一點力量，去改變這個世界，即使世界不會一瞬間被改變，但是我相信，我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了改變，請大家相信，我們是可以奉獻出自己的價值的，這些價值也可以去影響更多的人，讓他們也把環境重視起來，這樣，我們就不愧於自己的努力和付出了!
環境，真的是我們現在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情，更應該重視起來，因為這畢竟是我們生存的地方，我們每個人身上都會有責任，這是義不容辭的，也是不可推卸的!
國小保護環境演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從前，有一個荒廢的小村莊，那裡一片荒涼，滿目瘡痍，完全看不見綠植的存在。
之後，有一批人來到了這個荒蕪的地方，看著眼前貧瘠的土地，他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協力一起種樹，立志讓它恢復生機。在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來，綠色也漸漸出現在人們的視野當中。
他們選出了村長，制定管理環境，他說每砍一棵樹，就要種一棵樹，以此來維護平衡。
每年植樹節的時候，他們都會在自己家門口的花壇里種些樹。過了許多年，有的樹成了參天大樹，有的結了許多果子，還有一些剛剛種下長成的小樹苗。一代又一代，生生不息，朝氣盎然!
就是因為他們不斷種樹，才能綠化環境;就是這樣，他們抵擋了好幾場洪水和風沙;就是這樣，他們生活的幸福安康!
讓我們向他們學習，不斷種植樹木，如此，我們的世界可以變得更美，連呼吸進去的空氣也是無比的清新。不要像《一個小村莊的故事》里的人一樣，為了眼前所謂的“不錯的生活”，不停地砍樹，到頭來，親手毀滅了自己賴以生存的家園!
保護環境，人人有責，大家一起努力吧!
國小保護環境演講稿 篇11
尊敬的老師、親家的同學們：
我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。
大家對這樣一首詩都非常熟悉：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好，多么令人神往!想到這，大家的腦海中一定還浮現了許許多多畫面，一碧如洗的藍天，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河，竟相開放的花朵，一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現在呈現在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的，環顧四面，我們發現象徵生命的綠色越來越少，天空總是灰濛濛的，像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來，空氣品質越來越糟糕，馬路上塵土飛揚，小河邊臭氣熏天。查閱資料現狀更令人觸目驚心，大片森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬的良田，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴重污染，人們失去了最後一塊淨土。
這一切是誰造成的呢?是我們人類。人類盲目索取在逐漸毀滅地球，也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學們，我們離不開地球媽媽，共同的命運把我們聯繫在一起，作為地球的小主人—少先隊員，我們應該做些什麼呢?我建議大家從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不浪費一滴水、一度電，不踐踏草坪、不採摘鮮花。此外，我還建議同學們見到雜物時能彎彎腰，伸伸手主動把雜物撿起來，扔進垃圾箱。
同學們，讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!
我的演講完了，謝謝大家。
國小保護環境演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
作家說：“環境是心靈的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是制勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件。”
當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人!
但優美的環境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：春暖花開，當你賞心悅目的走在校園裡的時候，不經意間你會發現剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當你蹲下身子仔細看時，你會發現我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲琅琅的課堂上，我們都在知識的海洋里暢遊的時候，低下頭，你會發現我們同學用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多么的不和諧!
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌，時代要求我們要有責任感，心繫全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。
2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規範，學習用品擺放整齊。
5、各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。
6、住校生宿舍內務整理規範，講究衛生，服從宿舍管理人員管理。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧!!
國小保護環境演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自於大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想像的物質文明：火車、汽車、電腦，。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫採煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想像，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災!
自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫!保護環境，就是保護人類自身!
保護環境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護環境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來，齊心協力保護環境，我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會鬱鬱蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實纍纍。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
國小保護環境演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
“當天空不再是藍色，當小鳥已不再飛翔……”每當聽到這首歌，我的心中總會思緒萬千。是啊!環境保護已成為當今一個嚴峻的話題。在我的家鄉原本有一條美麗清澈的石羊河，她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女，孕育了民勤古老而燦爛的文化，是民勤人民賴以生存的母親河。自古以來，石羊河流域森林茂密，水資源充沛。
然而，滄海桑田，現在的石羊河已經是另一幅模樣，水中沒有了活潑可愛的小魚，天空中沒有了自由自在的小鳥，整個石羊河流域的上空黃沙漫天，在河岸邊你可以看到，河水已經發黑了，垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農田，不節約用水，濫排廢水造成的，是我們自己將這曾哺育數百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。
如今，民積極行動起來，關井壓田，搭建溫棚，節約用水，保護環境，為__河綜合治理做出一份力所能及的貢獻。
同學們，保護環境，保護母親河，節水植樹，人人有責。讓我們積極行動起來，牢記溫爺爺的囑託，從我做起，從身邊的小事做起。種一顆樹，養幾盆花，愛一片綠葉，珍惜水，節約水，愛惜水，保護水。用我們的小手捧出石羊河的新綠，使民勤綠洲永保長存。為石羊河流域的天更藍、地更綠、水更清，人與自然更和諧奉獻出一份力量吧!
國小保護環境演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是“保護環境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，良好的教學設施。
校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環境人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
國小保護環境演講稿 篇16
老師們，同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
同學們，環保知識你們了解多少，知道多少？保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理利用，防止自然環境受到污染和破壞。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，於是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。
然而，造成這個現象的原因是什麼呢？我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
謝謝大家！
國小保護環境演講稿 篇17
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園裡的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、遊人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，假如我們還不行動起來，保護環境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由於我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏熟悉、不了解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由於城市無力供給乾淨能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中瀰漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建築物的現象，由於城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環境污染被破壞、而等閒視之嗎？
不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護四周一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，淨化和撫慰人的心靈，而且有助於知識的積累和事業的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！
那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴裡嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
國小保護環境演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1.立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2.愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3.養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4.不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋。
5.樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6.勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。
7.師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園！
國小保護環境演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是廣播員陳雪，現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目，今天廣播的主題是——《保護環境，從身邊的小事做起》。
環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始於足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等於是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自製草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾……對於廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流
水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了,今天的紅領巾廣播就到這裡，我們下周再見。
國小保護環境演講稿 篇20
你知道我的家鄉在哪嗎?你猜對了，就是美麗的綠城—南寧。
南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護環境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環保意識。
你知道3月12日是什麼節嗎?對了，就是植樹節。每到這一天，就有很多人去義務植樹，為的就是保持生態平衡。人們漸漸有了環保意識，上街買東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數都使用腳踏車或電動車也乘公車，乘公車可減少車尾氣的排放。人們為了保護環境插了標語，比如：“南寧是我家，保護環境靠大家。”“別踩我，小草也會疼”“保護環境從我做起，從每個人做起，從身邊小事做起。
接下來說一說為什麼要保護環境?因為以前人們不懂得保護環境大量使用汽車，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會融化，水就會淹沒整個地球。所以，從現在開始我們就要保護環境，節約用電，買家店買一級能秏的，或二級能耗，空調加的也是不生產臭氧的雪種。以後，我們要多坐電動車，多坐腳踏車，少坐汽車，減少對地球的危害。
保護環境，從我做起。
國小保護環境演講稿 篇21
作為新一代的小學生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。
首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護森林;每張紙都雙面列印，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑膠袋、一次性水杯，因為製造她們所施用的石油也是一次小學生低碳生活圖片性的……
在學校里，我們可以乾一些自己力所能及的事情。好比當教室里空無一人的時候，我們要伸伸手，關掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當我們看見細水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關緊;在食堂里，當你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……
同學們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創美好家園。
以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰櫃塞滿亂七八糟的東西，既浪費水，又浪費電……
現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我高興，我希望 “低碳家庭”會做的。
冰櫃里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個大小不一的盒子，上面貼上了分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰櫃變得又乾淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裡所燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。
養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裡來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!
這么好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。
國小保護環境演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
環保是一種美德，可不是人人都講環保，現在的人呀，比如說亂扔垃圾什麼的，地球母親它正在哭泣。
我記得有一次放學時，一位大哥哥正在丟垃圾，可他的行為讓我大吃一驚，在他離垃圾桶還有一兩米的時候，他手一抬，垃圾袋便朝垃圾桶飛去，垃圾全掉了下來。我立馬跑過去，“哥哥，你怎么能亂扔垃圾呢？那是不道德的事，更何況，垃圾桶就在你旁邊，你不丟到垃圾桶，垃圾就會散發出臭氣，環衛工人也很難清理乾淨。請你把它撿起來，丟進垃圾桶。”我很生氣的說。“關你什麼事？小*孩！我愛丟就丟，你管得著嗎？”他大聲地說，還把我用力的推倒了。旁邊的路人見狀罵他說：“你這人怎么這樣，小女孩都知道不能亂扔垃圾，她好心叫你撿起來，你居然推倒她，快點道歉吧！”那個大哥哥滿臉通紅，急忙把我扶起來說：“對不起，小妹妹，我不該亂扔垃圾，我更不該把你推倒，請你原諒，我知道錯了。”說完立即把垃圾撿起來。
唉！地球！它在哭泣！大家快停止破壞我們的家園——地球吧！地球只有一個，行動起來吧！保護地球，人人有責！
謝謝。
國小保護環境演講稿 篇23
老師們、同學們：
大家好!
綠色是永恆的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難捨難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色禮貌，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的職責。建立潔淨、禮貌、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
二、努力學習環保知識，用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆
壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、淨化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、淨化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責，為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的期望，共創“綠色新七中”，為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
國小保護環境演講稿 篇24
春天來到了，花兒開的又紅又大，像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢;小草己經長出又綠又嫩了;大樹也不令外，長的高大又強壯。小鳥在大樹上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的蜂蜜來。
誰在這兒嘆息呀?原來是小鳥，它是在為人類而嘆息。因為大森林的樹木要被人們砍伐了。如果大樹被砍完了，森林裡的動物就沒有了家。如果大風來了沒有了樹木的幫助，房屋要倒塌。如果樹木被砍了，人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這個世界就只有人類在說話。
請大家愛護環境吧。
國小保護環境演講稿 篇25
保護環境，愛護地球，這是我們每個人都應該做的事。
近來有很多的環境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進化，淹沒了無數個人每美好的家園，珍貴而有古老的動物被捕殺，熊貓現在已經被捕的，到目前為止只剩下1000隻了，雖然也有很多人自覺得建成了保護站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動物，鳥兒不常見了，因為被人抓走了，樹木少了，因為被人砍了，請保護它們吧!要是再繼續這樣下去的話，將來的動物我們也只能在書上得知了，據人每所說和專家們的日夜觀察，天空中的保護層——臭氧層出現了大洞，就是因為這個大洞才導致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因為人們開超音飛機排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗時留下的有毒物質變成的結果，如果在這樣做的話，南北冰川就會融化，使海面平面積升高導致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話，當樹被砍光時，沙漠就會進化，沒有了樹就代表了沒有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無法呼吸，導致人來無法生活。
請不要砍樹了，讓小鳥有個家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧!
國小保護環境演講稿 篇26
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
國小保護環境演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，今天我講話的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》!
我們把目光拉到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明几淨的教室更是為我們的學習創造了良好的環境，這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩!
老師們，同學們，校園是我家，環境衛生靠大家。
國小保護環境演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，我是來自初三(1)班的張天潤，今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環境 爭做文明學生》。
清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裡學習，在這裡生活，學校就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下乾淨平坦的路面，望著一扇扇潔淨明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處於這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?
只有愛護校園環境，文明的和諧校園才會更加美麗，生活才會更加和諧美好，成長才會更健康。可總有些同學不注意自己的行為，隨意破壞校園環境。隨地吐痰，傳播病菌者，有之;亂扔垃圾，破換公物者，有之;隨意塗鴉，踐踏草坪者，有之。要知道，這些看似平常的行為都會給我們的美麗校園帶來很大傷害，同時，這也是不承擔責任的表現。
愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，不把食堂與校外的食品帶進校園與班級，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小保護環境演講稿 篇29
雙手撐著臉坐在瓦房制的屋檐上，歪著頭看著明亮的輪月。我一個現代女子，已經穿越到這個時代很多年了，卻越來越不想回到現在的社會了。回想到剛來這邊，思緒又開始放空。
如果是現代，絕對看不到如此明亮清澈的月亮和星光燦爛的天空。如果是現代，絕對沒有那么粗壯的古老大樹，和冬季寒冷的天氣。沒有工廠，沒有溫室效應，一切那么淳樸乾淨。
天明時的太陽穿過雲層而下，我在亭間轉圈奔跑，狠狠吸一口氣，清新涼爽的氧氣充斥著我的鼻腔，從未有過如此神清氣爽的感覺，讓我整個身體都輕盈起來
頭頂鳥群翔集飛舞，我與梅花鹿和山兔在草原上肆意地奔跑，在現代社會棟棟高樓大廈的城市，哪有這個機會體驗叢林和高原之上風帶著樹葉敲打聲穿過耳際的滋味。
山峰細泉，我伸手接過那泉水細細品嘗，混著山溪青澀的涼爽，露水的清澈貫穿喉間，仿佛純淨了靈魂。
夜幕再次降臨之時，我站在窗邊望著已經尖細的月牙兒旁伴隨著無數顆明亮的鑽石，忽閃忽暗的光輝，我就在如此安詳之中閉上眼睛。
所有的一切卻都消失了，不著痕跡乾乾淨淨的離開了我。
下意識的去嗅身邊的空氣，不著勁地皺眉，喉嚨奇癢而一陣猛咳。我坐在人潮擁擠的捷運上失意。
古時的大地與空氣是那么的純淨，不含任何雜質。那個有叢林有山泉有小溪川流的世界。而在這如此發達的現代，那些過幾條街，穿過幾條馬路，行人隨意扔的垃圾，汽車排放的尾氣，工廠冒出滾滾黑色濃霧包圍著天空。幾顆孤零零光禿禿的小樹咱在一旁，沒有溫柔的風拂過臉孔，沒有清澈甘甜的山泉供我飲用，沒有鹿與山兔同我奔跑在林間，只有無窮盡的污染帶給人類的傷害與地球的漸漸走向滅亡。
何時我們的世界上能夠一些排放污染的工廠，何時我們的世界能夠多種一些大樹，何時我們的世界能少一些亂扔垃圾的人，何時我們的世界能恢復一新?
那顆蔚藍色的星球在46億年前是那么得光鮮亮麗，而46億年得現在，他卻破爛不堪。森林被破壞，大氣被污染，水土在流失，人們要在什麼樣大的災難下才會喚起意識，真正地做到環保。
而環保僅在我們身邊的一點一滴，如滴水石穿這般，重新創立美好家園!
國小保護環境演講稿 篇30
各位同學們：
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。
草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落裡，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近，它很快就會發霉、爛掉，最後引來一群飛蟲，它們在麵包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!