把握青春的演講稿

把握青春的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果人生是一本書,那么擁有青春的日子就是書中最精彩的一頁;如果人生是一場旅行,那么擁有青春的日子就是途中最燦爛的旅程

春風起了。正是放風箏的好時候。從踏進中學起,已記不清,最後一次放風箏是什麼時候。以前是“小升初”,現在是大人眼裡最重要的階段———初二,這一切的一切都壓得我喘不過氣來。去放風箏?去放風箏!這個念頭驅使我取出那似乎已經是“陳芝麻爛穀子”的風箏,灰塵使它看起來“面目全非”,小心擦拭乾淨,拿著它來到石鴿廣場。

廣場經過歲月蹉跎,變得更深沉了。廣場上的人大多與我年齡相仿。他們盡情地奔跑著、歡笑著……一旁鍛鍊的老人家看著他們借著強勁的春風,將風箏越飛越高——他們已沒有餘力來放風箏,只能羨慕地望著;當然廣場上少不了蹣跚學步牙牙學語的兒童。他們調皮的模仿著放風箏的大哥哥大姐姐,希望能快點長大,能和放風箏的人一樣大,一樣擁有能飛得高高的風箏。但他們也只能羨慕地望著……

因為青春,我們踏進一片芳草地,可以在他人羨慕的眼神中,自由自在地奔跑!

15歲的花季,我們盡情享受。我們與青春約定,讓青春飛揚——不再抱怨父母對我們的嘮叨,不再抱怨老師對成績的苛刻,不再抱怨時間的轉瞬即逝,不再抱怨青春的起起落落……

青春,這片如影隨形的芳草地,五彩斑斕的花兒悄然綻放,小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞;青春,是一天之晨,一季之春,一生之勤。把握青春,擁有奇蹟!

把握青春的演講稿 篇2

凜冽的寒風敲開了冬虛掩的大門,也驅走了秋豐收的喜悅。淒清,冷漠。路上的行人越來越少,行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地無悔,因為它在經歷了落葉的擁抱後,又迎來了雪花的飄舞。

踏著清脆的鈴聲,我們邁著輕盈的腳步走進教室,開始了一天緊張的學習;伴著優美旋律,我們陶醉於動聽的歌聲中,在校園的小路徜徉;冬日溫暖的陽光,消釋了北風的凜冽;學習之餘的輕鬆,讓我們盡情享受著花季生活。我們匆匆,但我們充實,我們擁有青春,我們永不後悔!

有人稱高三生活枯燥乏味,有人說高三生活暗淡無光,也有人抱怨高三的苦和累,頁我卻認為高三生活愉快而又充實。它是黎明前的黑暗,是甘霖前的疾風;是孕育成功的苦難,是滋潤勝利的甘甜;它給我們帶來青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春,青春無悔!草木凋零,但它無悔,因為它曾擁有過蔥綠;花兒凋謝,但它無悔,因為它曾奼紫嫣紅;大雁南飛,但它無悔,因為它已飽嘗北國的春暖夏融。我們奔波勞碌,拘泥於三點一線的簡單生活,但我們無悔,因為我們擁有崇高的理想,我們願為心中的夢想而拼搏奮鬥!

選擇了高山,就要勇於攀登;選擇了大海,就要勇於劈風斬浪;選擇了成功,就應奮力拚搏;選擇了理想,就應永不言悔!嬌艷的花兒拉開了春的帷幕,鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍,大雁南飛報來了秋的捷訊,白雪皚皚渲染了冬的氣氛。

青春是朝氣蓬勃的,青春是喜悅歡快的,青春的我們目標遠大,志向非凡。

擁有青春,我們永不後悔!

把握青春的演講稿 篇3

可能很多人會為我的18個世界冠軍感到驕傲,也會覺得特別了不起,其實我自己最看重的是我的第一個世界冠軍——_年的湯姆斯杯。在印尼的雅加達,當時的成員里有我、鮑春來等一批1983年出生的年輕運動員。所以當時我非常激動,也非常驕傲,我覺得,至少我從5歲開始練羽毛球沒有白練。但從那以後,我開始覺得壓力越來越大,因為有很多人對我的要求越來越高。

_年的雅典奧運會,我相信大家都知道我很遺憾地第一輪就出局了。在雅典的21天,是我人生中最痛苦的21天,因為第一天比賽結束還要拿著攝像機去給我的隊友攝像。其實當時我很想回國,也提出了這樣的要求,但是隊伍不同意。輸球的第一天晚上我印象非常深,我幾乎是回了一個晚上的簡訊告訴所有朋友——“你們放心我會很好很好”,其實我一點兒都不好。讓我最難受的是我不知道要怎么面對關心我的人,甚至我的父母。坐飛機回國時我又特別害怕,很希望自己能夠在一瞬間就回到房間,讓所有人都看不到我。

也就是從那個時候開始,我把目標放到_年的奧運會上。_年的上半年,我覺得自己好像變成了另外一個人,很難聽進別人給我的意見。因為那個時候,我要保證足夠的自信,不想太多人說我這個不好那個不好。同時又害怕自己在_年那一刻來臨時,完成不了很多人對我的期望。印象最深的是每天的訓練中,我摔斷了無數的球拍,因為覺得壓力太大了。_年即將來臨時,我覺得自己從來沒有那么緊張過,睡不好,吃飯時也會一直想著我的球或者對手。

從進奧運村開始我就有點封閉自己,不接受任何媒體的採訪。可能在當時很多人都會覺得林丹是一個非常非常難搞定的人,而且非常有脾氣,非常有個性。其實,我只能找到這種方法讓自己專心比賽。

_年的奧運會,真的是改變了我的一生。但有一點點讓我感到傷心的地方,那就是所有人都把目光放在了決賽上——我跟李宗偉的比賽。所有人都只看到了我最後一個扣殺,李宗偉沒有接起來,我振臂歡呼拿了冠軍。但沒有人知道,在過去的半年、一年裡我摔壞了多少球拍,發了多少火,甚至跟教練吵架,都是為了_年賽場上的最後那一個球。

經過這樣的磨鍊,拿到冠軍以後,到了_年,我反而覺得我可以允許自己失敗,但只有一點要求——你李宗偉想拿走這枚金牌沒那么容易。

_年蟬聯奧運會冠軍後,我休息了6個多月。廣州世錦賽時,一個記者說:“現在所有人都覺得你不是最好的了。”我聽到這話時,有一些難受甚至憤怒。我只想跟他講——每個人都有可能被擊敗,但並不是所有人都會被超越。即便離開賽場6個多月,我依然有能力回去給任何對手製造很大的麻煩。其實很少人知道,離開後我每天都在訓練。參加活動、拍廣告甚至去度假,我都帶著自己的體能教練。

從_年6月份進入國家隊到現在,我的職業生涯已有_年了,經歷了3屆奧運會、4屆亞運會和無數大大小小的比賽。我很感謝這樣的職業,因為它教會了我很多。

你們除了看到我以外,也可以看到我的對手李宗偉,我不覺得他是失敗的。他通過努力讓很多人也認可他,我覺得這就足夠了。金牌只是一種標準,不能夠代表所有。有時我也會向李宗偉學習,我會想他輸給了我這么多次重要比賽,為什麼還能夠放下一切,繼續跟我再拼一次重要比賽。我為什麼不能做到?難道我一定要背著所有的金牌跟他比賽嗎?

無論是成功還是失敗,其實已不那么重要了。我覺得最重要的是你對於目標的一種態度。

把握青春的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽,一天天迸發出燦爛的希望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機與綠意。一切都是那么的美好,準備好迎接這突如其來的幸福,她好像在對你訴說著什麼。

我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風飄蕩,時而狂風暴雨,時而風和日麗,但我不會畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受屬於我一個人的青春。你呢?你準備好和我一起遠航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽聽她正在訴說的故事吧!

你還在一天天無所謂怎么過嗎?

你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們為止,那你就會對自己充滿信心,你就會在下一秒開始努力奮鬥,不停的奮鬥,朝著你的目標奮鬥,那你也在不知不覺中享受了青春,青春也就開始向你訴說你美好的未來。你可能會為以前的過失而後悔,但你不會流淚,因為你已經學會體會人生了,你也不會再失去寶貴的東西了,因為你總是會發現它、保護它。

人的一生有限,且一個人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來奮鬥、奮鬥、再奮鬥,努力、努力、再努力,乘風破浪,為自己的人生畫上亮麗的一筆。

靜靜的聽,青春又開始訴說故事了,她說到:“在很久很久以前……”

把握青春的演講稿 篇5

大家好,我演講的題目是:大學成就夢想的地方。請同學們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴也。今天讓我們在他的指引下去實現我們心中的夢想。一、大學生的"智" 作為一個大學生,手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧,那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們如何在大學中實現自己的智呢?李開復先生曾經在給大學生的信中指出大學生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時間,使得我們能夠在大學中成為真正的智 者。

二、大學生的"信""信"是為人處事的根本所在。"信"雖無形但卻是一種寶貴的財富。我們要想處理好自己的人際關係首先要做到信,我們永遠喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日後事業上給你的幫助永遠是金錢不能夠代替的。

三、大學生的"仁""仁"最初是中國儒學中最基本的一個觀點,現在可理解為待人友善,作為一名大學生,我們應該在生活中友善的對待每一個人,也許他現在並不優秀,但是你並不能預知五年之後、十年之後他是否是你的老總。

四、大學生的"勇" 我們大學生要勇敢的面對各種挑戰。勇敢並不是心無畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學習與生活中,當遇到困難和非議時需要"勇",這個時候的"勇就是能夠不畏艱難險阻,始終堅持自我向正確的方向前進;而在學習生活中遭遇失敗之時更加需要"勇",這時的"勇"則是不拋棄,不放棄,能夠站起來重新走向成功。

五、大學生的"嚴"作為大學生,我們要嚴格要求自己。能夠日省吾身,見賢則思齊,見不賢則內自省,同時謹言慎行,不放縱自己。還要擁有堅定的毅力和不變的恆心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會眷顧於他?上蒼只會眷顧那些擁有不變的恆心的有志之士。現在,為了我們心中的夢想,請大家跟我一起喊出這五個字,我喊一個大家喊一個(來,讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴。

把握青春的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、評審老師:

大家現在好!

今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當下》。今天我演講的內容可以用四個關鍵字來大致概括一下。青春、夢想、現在和未來。在這裡有三個問題值得我們去共同思考一下。

第一個問題是:你覺得青春是什麼?

第二個問題是:我們正處於一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?

第三個問題是:對於現在和未來,你們是否能珍惜當下,對未來是否充滿著信心?

有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點,也有終點。有人說:青春像一朵花,花會開,也會凋零。還有人說:青春是一幅畫。同學們,你們覺得青春是什麼呢?我請幾位同學來回答一下。

看來每個人對於青春都有自己的一個比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。至於這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決於我們自己。如果現在的我們每天都感到充實、快樂,每天能以積極進取的心態去面對學習和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態,天天沉醉於網路遊戲中,活在一種虛擬的夢幻世界裡,等我們回到現實中,會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。

所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。

前面我已經說了,青春是我們人生中最美好、最幸福的一個時期,所有我們一定要好好享受這個時期。也許等我們走出校門,參加工作了,我們再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽群書。這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實自己。可能同學會抱怨了,先不要抱怨讀書累。請大家想像一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩遊戲有什麼意義呢?還有看書也要挑選,那些網路小說我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:我們要動用腦髓,慎重挑選,勤於苦讀。

最後一個問題是:對於現在和未來我們要樹立正確的觀念。對於現在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學後悔來到我們江西科技學院。我奉勸大家,千萬不要後悔,因為我們已經來到這裡了,後悔時光也不會回到初三。我們人生中唯一一次中考已經過去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個學校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發生在這裡。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

對於未來我們要有信心,很多同學都不自信。有人說我們90後怎么怎么不好,其實這真的不能怪別人,別人為什麼會這樣說,肯定是我們自己的問題。比如,人家說我們沒有進取之心,這是實話,一些人天天沉醉於遊戲和網路小說里,上課就呼呼大睡,現在大學生最流行的一句話就是:大學不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90後這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學們以這樣的態度對待人生,當然就不會有什麼自信了,因為你這樣的態度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態度,這樣你的信心將會大增。好了,從現在開始,請把握青春,珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

把握青春的演講稿 篇7

我是來自,很榮幸今天有機會和這么多夥伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春成就夢想》。

我出生在一個小山村,七歲的時候就開始有一個小小的夢想:夢想努力學習,長大後走出大山,改變家裡貧困的生活狀況。所以到了乾農活的年齡,爸爸帶著我去學習除草,倔強的我故意把400米田埂的禾苗全部剷除,留下雜草,被爸爸痛打一頓,第二天還是除掉禾苗,留下雜草!為了就是只想透過不斷努力來學習改變命運。所以農活堅決不學,離開農村,才能圓夢。

然而老天似乎和我開了一個大玩笑,因為家庭貧窮姊妹多,被迫學業終止,夢想的翅膀也被折斷。

曾經多少次失去了方向,曾經多少次撲滅了夢想,我不能背棄自己心裡一直想成為的那個我,不能捨棄那個心裡想去的地方,不能放棄一直深藏心底的希望,我相信打開天窗那便是屬於自己的世界,走出去前面一定有屬於我的一片天。

十九歲,風華正茂的我,勇敢的走出大山,來到了繁華的都市—,又輾轉來到。做過服務員、擺過地攤、做過業務員、開服裝店、賣過藥,也曾和安利擦肩而過,吃過多少苦,只有自己知道,流過多少淚,只有自己清楚,告訴自己為了夢想再難也要堅持,再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月換來的只是自己生活的安逸,幫到家裡的也只是微薄之力,卻無法改變家族命運。

也許是我的努力和堅持感動的上蒼,命運之神終於垂青於我,讓我遇到生命中的貴人,是她讓我再次燃起心中的夢想,找到了人生的方向,在這個平台上我看到自己的美好未來,今天的老師就是明天的我。

夢想就是你出發的理由,只有心中有夢,腳下才會有路,啟程或許只需要一個夢想,但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚,只要我相信,只要我嘗試,只要我改變,只要我堅持,我的夢想就會在不遠的未來實現!

謝謝各位評審老師!

把握青春的演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在這段年輕的歲月中,我們可以無憂無慮,可以暫時不用去關心大人們的世界,不用為了生計忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點好一切,不用操心外面的狂風暴雨,安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。

然而,十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未乾”的形容,儼然一個個小大人。於是,渴望成熟,追求個性,希望自己的青春動感張揚,這本沒有什麼—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢?可是,不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什麼偏要打上又厚又重的眼影,穿上奇裝異服,招搖過市?為什麼要叛逆不羈呢?和老師父母鬧僵關係作什麼?為什麼要傷害愛你的人呢?

我看過《孩子不笨》之後心裡感觸很大。

兩個男孩只因父母的不理解和家裡經常發生大的衝突,甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發之後,那些所謂“出生入死”的兄弟一個個都自動消失,而能為孩子們擋風遮雨的依然只有父母。這個少年的父親為了兒子工作都不要了,在緊急關頭去搶救自己的.兒子,聽著這位父親一聲聲急呼:“不要打我兒子!

不要打我兒子”看著他焦急的表情,還有甚至為了兒子去向別人下跪寧願自己坐牢的畫面,我想,只有父母才會把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的地方。

而另一個男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個問題少年,功課不好,卻又講義氣,經常和別人打架。他的父親也試著去愛他,雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對兒子說:“I IOVE YOU”。沒有太多錢,也堅持給兒子買書包。

他連ABC都寫不好,卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長收留兒子。他太愛孩子,可是卻不知如何去愛。兒子始終和他保持著距離,即使血緣關係也不能溫暖兒子的心。

可是,當他父親去世後他便徹底明白了,他那可憐可悲的自尊心和父親對他的愛相比則太過渺小。於是這個問題少年變了,不在偏激。他理解了父親的苦心。這個代價太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命,但他開始去愛人,他父親的在天之靈相信也可以安心了。

流年似水。千萬不要錯過了才知道珍惜。把握現在身邊的小小幸福吧。擁有物質並不代表擁有單純快樂和幸福。把握好這來之不易的快樂時光。

把青春獻給吸收知識的過程,在我們記憶力最好的階段。對周圍每一個人微笑。不要因為青春期渴望張揚叛逆而傷害別人,尤其是真心對待我們的父母。去了解他們的愛,儘管有時愛是隱藏在心裡的。

一位明智之士這樣說:

“如果我的心血可以化作陽光,我一定將它捧上手掌高高托起,以溫暖我愛和愛我的人”。

把握青春的演講稿 篇9

青春的彩蝶飛入視窗,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動夢想。青春,一個屬於你我的季節,絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬於你我的七彩歲月。

青春是我們五彩人生中最難得的季節,也是我們播種希望、放飛夢想的時候,我們應該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽光。

少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由生活。可是,人生中最美好的時光不能讓它隨風飄走,正值青春期的我們應當發奮圖強,把握這生命旺夏之季,才是我們青春無悔的一份答卷。“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”、''莫等閒,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經驗在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白髮,縱然悲傷懊悔,亦復何用?不過是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

“數風流人物,還看今朝!”念著這意氣風發的一句詩,我們應當學會拼搏!“人生”不再是兩個字,而是一個戰場,我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪。狂歡——在人生里搏擊!

青春的心時常起伏不定,所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮鬥,去創造青春的輝煌!讓青春在我們手中發出最耀眼的光芒!

二:把握青春,掌握未來

尊敬的領導,各位同仁,一起實習的同學們:

大家下午好!很榮幸能夠站在這個舞台給大家演講,我的演講主題是《把握青春,掌握未來》

立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團打拚的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這裡工作了整整兩個月,兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長,各自的變化。

人生路,漫漫兮,吾將上下而求索。或許剛步入社會,走上工作崗位,我們這群花花草草都會覺得很辛苦,很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對不能有絲毫鬆懈,甚至是放棄的心態! 我們需要去適應這工作,在工作的崗位中鍛鍊自己,磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳,作為一名大學生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來。

三人行,必有我師焉! 在富士康大家庭里,有來自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個人都有自己優秀的一面,作為職場新菜鳥,不管是工作經驗還是為人處事,我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛崗敬業的活力。在生活中,我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹苗, 我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比,畢竟太過稚嫩,更應該多學習他們的處世之道,他們對事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時間堆積起來的經驗財富是我們最為欠缺的,同時也是我們最應該學習的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對未來的美好憧憬。在這裡,我們各自在崗位上拼搏奮鬥,為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量; 在這裡,我們認識來自五湖四海的朋友,結識意氣相投的兄弟姐妹。 在這裡,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。

拿破崙曾說過,不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在於有沒有理想,理想決定著一個人的未來。我們不能因為拿著每個月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次,我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢,學會理財,不管是投資還是自己創業,都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字,會利用的人會讓數字升值,會揮霍的人只會讓數字越來越少,越來越愁眉苦臉!

青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥,使我們的青春在富士康科技集團中閃光! 我的演講完畢!謝謝!

三:把握青春,追逐理想

青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥!只有奮鬥,才能治癒過去的創傷;只有奮鬥,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這裡,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室裡面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在於你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮鬥,不會像一隻無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮鬥吧,為理想而奮鬥吧,別給青春留下遺憾。

不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

有一首關於理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,#from 本文來自高考資源網 end#就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮鬥一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮鬥一次,為理想拼得一回人生的精彩!

四:

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激盪時,洶湧澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裡,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

把握青春的演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學:

青春是一束散發芳香的鮮花,讓人嗅到她的氣息;青春是一縷穿透雲層的陽光,讓人看到她的力量;青春是一曲令人振奮的交響樂,讓人聽到她的節奏……

但青春並不是永遠的繁花似錦;它也會枯萎凋謝;青春的陽光不可能永遠明亮,它有時也會被烏雲籠罩;青春的樂曲也並不是總能令人振奮,它也有淒涼低婉之時。所以,處於青春時期的我們,要準備接受困難和挫折的挑戰。

也許你秉燭夜習,聞雞起舞,仍不能取得令人滿意的成績;也許你一次次的熱忱給予,得到的卻仍是冷漠的面孔;也許你發揮了最高水平,仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿,一次次被風暴折傷翅膀。於是,你開始沉浸於詛喪和痛苦之中,詛咒命運的不公,你開始在無助的抱怨中度過。

經歷了風雨洗禮的你看到了人生並非是一條平坦、充滿歡欣和喜悅的光明大道,而是一條既有成功者的歡欣,又有失敗者的沮喪的崎嶇山路,草木有枯榮,人事有興衰。人生本來就是充滿艱辛坎坷的;你又何求一帆風順呢?誰都不可避免有所煩惱,誇張一點地說,生存就是煩惱,那種絕對無煩惱的世界是不存在的,對絕對無煩惱的世界的追求與渴望恰是成為深重煩惱的根源。其實,煩惱與挫折並不可怕,關鍵看你怎樣對待,只有從挫折中走出來,在逆境中奮起的人,才能真正體會到成功的巨大喜悅。

在如光似箭的歲月中,在花開花落的彷徨中,屈指算算我們還有多少可以奮鬥的日子呀!既然上蒼把生命賜予我們,我們就應該在死神逼近之時,感受生命的可貴。命運就在我們手中,前途需要自己去創造,沒著正確的道路,堅持不懈地去努力,去拼搏,廣闊的藍天中定會有一片屬於你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現實的矛盾之中,青春的小船也會偏離航向的。朋友,不要再因別人的冷言冷語而痛苦。

抬起頭吧!不要再因昨天的失敗而痛苦不勘,無論是輝煌還是不勘回首的往日,它們只能代表昨日的輝煌,昨日的憂愁,昨日的你。現在我們都處在同一起跑線上,只要你校正理想之舟,以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐,成功一定屬於你。

把握青春的演講稿 篇11

條條大路通羅馬,人的一生不一定只做一件事,但是如果你特別喜歡,就要學會去接受它。我們還年輕!和大家分享一下夏雨的演講稿《幸虧年輕》。

我是出生在1976年的一個和風細雨的夜晚,所以我爸就給我起了一個非常有詩意的名字,夏雨,從此呢,也就注定了我這個春雨貴如油,下雨滿地流的生活,我從小就顛沛流離,因為我三歲多的時候我父母就離異了。我爸爸是一個畫家,他呢四海為家,沒有那么多能力來照顧我,所以我爸就把我送到我姑姑那,,所以我的整個童年是在大自然裡邊度過的,所以大自然讓我的性格就變得非常地嚮往自由,也是我從小到大我所有的老師給我的操行評語當中都有這么一句話,此學生喜歡畫畫,有文藝特長,但是自由散漫,所以我小的時候呢,沒有什麼遠大的理想和抱負,就是覺得能玩就行。

在我16歲那年,我突然看了一個電影叫《危險之至》,裡面有一幫會孩子滑滑板,然後在一種非常自由,非常無拘無束的狀態下,看到這個電影以後就讓我覺得,哎呀,生活好像一下子充滿了希望,於是呢在我十六歲生日的時候,我就從我爸那得到了一個滑板,我就開始了我的滑板的旅程,就我站上去,好像我就自然我就會滑了,旁邊的人都會給我很多的鼓勵,因為他們那時候都沒見過,說“這是什麼東西,哎喲,這小孩在上面可以啊,還能扭,還能往前跑,說滑的真好,真好!”然後旁邊的人給我鼓勵以後,我就覺得我真的很厲害,就是把所有的精力都放在這上面,我後來發現如果這樣去做一個事情的話,這個事情確實不可能做不好。

所以呢,拍《陽光燦爛的日子》也是這樣,《陽光燦爛的日子》那是1993年的一個夏天,我那時候正好是高一的暑假,有一天我爸給我發了一封電報,因為那時候沒有像現在通訊那么發達,說“來一趟北京,有事。”他既然說有事,那我就去吧,到了北京以後,我還以為我爸出什麼事了呢,我爸說,“沒事沒事沒事,我那個帶你去見一個人,一個劇組,當時正在招演員,說導演想見見你,那導演叫姜文。”我一聽,“喔,姜文我聽過”,但是我其實沒有太多的感覺,因為我並不是一個追星少年,我是一追風少年。所以說,“喔喔,那這樣,行吧,我就去見見唄”,去了劇組以後,姜文導演正好不在,然後組裡面當時就有一個副導演就說,“喔,來了,行那就這樣吧,給你一段錄像,回來演給導演看看就行。”然後回到青島以後,屁股還沒坐熱,就又收到了我爸的一封電報,說,“急事,速來北京。”我說,“什麼情況,發重了吧這電報。”我又跑到北京了,

跑到北京以後,我爸說,“是這樣,你剛走,姜文就回來了,然後回來以後看了你的錄像,說想見見你。”“喔,好吧,那就見一下吧。”去了以後,就看到姜文,他那時候非常高大偉岸,我那時候跟小籮卜頭似的,那時候還沒開始發育。然後姜文就說,“你多大了?”我說“十六”“是平常很喜歡運動啊?”我說,“對啊,我每天都滑滑板。然後那時候曬得皮膚又黑,小肌肉槓槓的,然後姜文捏捏我胳膊,“嗯,不錯,小伙子!”沒問什麼問題,就問了一句,我記得是,“會抽菸嗎?”我說,“啊?”當著我爸的面問這個問題,其實怎么說呢,那個年代,當然了,像同學們,他們都會偷偷地在廁所裡邊或放學的時候去抽什麼的,我有幸被他們叫過去抽過那么兩口,但事實上我對這些東西一點都不愛好,一點都不喜歡,可是我覺得當這么多大人的面,我說我會抽,好像顯得我不太正經,所以我說,“我沒抽過。”姜文說,“喔,是嘛?”他拿根煙,抽一根吧,我說,“啊?”我看一眼我爸,我爸,“嗯……”給了我讚許的表情,我說,“好吧”。我就啪,點上抽了一口,抽了一口,然後姜文說,“嗯,你抽過!”我說“啊,真的嗎?”我說,“真的,好吧。”

姜文看著我抽菸以後,就說,“秦生,回去吧!”因為我爸叫秦生,畫畫的,給自己起個藝名叫秦生,就這么簡單。然後我就留在那個《陽光燦爛的日子》的劇組裡邊。然後在組裡邊就開始各種玩,每天騎一腳踏車,游游泳,曬曬太陽,每天呢這個副導演就是拍一拍我們生活的這種狀態,然後打電話給姜文,來匯報是怎么回事。然後那時候有一次,我就聽到這個副導演在電話裡邊跟導演說,我發現夏雨有點不太行啊,老演,老在那演,而這些話不幸被我聽見了,我說,啊,是嗎?當時心裡一下子倍受打擊,當時處於一種比較壓抑的一種狀態,就是覺得我怎么才能做好呢?雖然我想要做好,但是我不知道我怎么才能做好,然後就是一直是這種讓我心裡邊很忐忑,很不知道我到底是演得好還是不好,我到底能不能演啊,但是對我來說也就無所謂了吧,反正也不是我自己要來的,反正是你們找我來的,我就來玩,我就愛怎么著怎么著。

直到有一天,有一場下雨的戲,有些協調各方面,你不知道怎么著,這些戲就到冬天才能拍,所以呢就到了11月份。拍一場戲就是我去找我當時喜歡的一個女孩叫米蘭,然後在一個雨夜,姜文導演當時還給我一瓶二鍋頭,然後說,你要不要喝點二鍋頭,我說,不用不用不用,這個年輕力壯的,沒事。然後咵的,雨下下來了,我就走進去,……我說怎么這么冷,然後回頭把導演那個二鍋頭給幹了以後就到雨裡邊去,但是進去以後發現那個雨真的是涼到你已經完全不知道自己是誰了,然後在雨裡面就走,然後當時其實我要喊的台詞其實就是“米蘭”,就是這兩字,我就想“米蘭,米蘭”,然後想趕緊喊完了走,導演趕緊喊停吧,喊了半天,導演怎么還不喊停啊,然後我實在凍得不行了,我就開始喊“米蘭!米蘭!”就開始喊,狂喊,我其實當時是想,就是想導演你趕緊停吧,你趕緊停吧,我已經快不行了,然後就喊了差不多十幾聲,終於那個雨停了,然後嘩,劇組一堆人上來拿那個軍大衣把我抱一起,我當時還看到那個姜文導演沖我讚許地點了下頭。其實我特別不喜歡別人當面表揚我。別人當面表揚我,我特別不知道該如何是好。但是那個時候呢,我確實沒有聽到姜文導演當面表揚我,他是扭過身去跟,當時我忘了是誰了,跟攝影師還是跟誰了說了一句,“哥們演得真好啊!”我當時其實是偷聽到的,他跟別人說一下,我心裡邊這個秤砣就放下來了。

從那場戲以後我一下就信心倍增,就覺得我可以的,我其實沒什麼不可以的。我滑滑板都可以,我為什麼不能演戲呢?所以一定不要往前看,看得太遠,這東西真的是很難抓的,就往下看,真的。拍完《陽光燦爛的日子》以後,我得了一些獎,什麼威尼斯電影節啊,什麼金馬獎什麼的,雖然我當時不知道這些獎跟我有什麼多大關係,但是我得了。對於我來說,當時要面臨高中畢業,所以姜文導演那時候也說,要不你就考中戲吧,當時也傳來了很多這種聲音,很多人就覺得,你得了這么多獎,然後你再去考這樣的學校,是不是不太好啊?

因為人家都是從零開始的,人家一步一步就好像登山一樣,從山底下看著大山然後一步步往上爬,最後有人可能爬到頂峰,一覽眾山小了,有人可能爬到一半累了又下來了,有人可能爬到一半夭折了。反正,它都是一個從下往上爬的一個過程,但是我呢是屬於一開始拿直升飛,嗡的就過去了,帶到山頂上去了,然後我直接就在山頂上站著,可是我當時才18歲,我要這么著高中畢業以後我就去工作,乾別的,我覺得又不應該,那我就考考試試唄。反正我就算是考上了,我將來也未必見得就非得做演員,非得做這行嘛。因為我只是一個要上學的年齡,先學了再說,至於將來做什麼等將來再說。最後呢是,據說是因為有倆學生文化課沒有過,所以我就把他們倆給替上去了。

因為那個時候很多人在我上學的時候,也會說過一些話,說“你夏雨得了影帝了,你到學校,是你教老師還是老師教你啊?你都是影帝了,那你應該表演一點問題都沒有了。”我當時還想了,我要是什麼都會,我還考中戲幹嘛了?我還來上什麼學?我就是不會嘛,所以我才來學習的。但是別人都這么看,你也沒辦法。但是會給我很大的壓力,就是大家會來看你的匯報演出,結果走到看台的時候,退就開始軟了,然後就開始忘詞,所以那時候呢就會導致了一些更多的負面的聲音出來,“夏雨啊,夏雨就那么回事,人家演出,還緊張,還那什麼”這些話傳到我的耳朵裡邊以後,又被打擊到了底部,我就覺得我還當回原來的我,然後我就開始散漫,開始繼續地各種不遵守紀律,學校裡面各種,那時候有紅榜有白榜,白榜就是那個有問題的人,名字一二三四,然後紅榜就是表揚的嘛。所以我的名字就經常出現在白榜的第一個,所以那時候我就破罐子破摔了,就想大不了我就不上了這學。

所以當時真的有過退學的這種念頭,然後那時候也有很多戲來找我,因為畢竟是拍了《陽光燦爛的日子》以後出了名了嘛,然後有一次我就聽到我的班主任跟一個找我拍戲的一個哥們說:“找夏雨拍什麼戲啊,夏雨根本就不會演戲,你找他演什麼啊,拍什麼啊”這話又被我聽見了,然後我就又一下被打擊到了底點,我當時又想,我必須得做出個樣子給你們看。

直接奔著這件事去。然後到了大三的時候我的表演課就是一下子就全到了90分以上,然後當時就覺得,嗯,做事情要這樣的,一定要直奔自己想要做的這件事,而不是去考慮外界的那些想法。

把握青春的演講稿 篇12

敬愛的們老師,親愛的同學們:

大家早上好!不知不覺中,開學已經快一個月了。今天,我要和大家交流的話題是關於“青春和學習”方面的話題。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為21世紀的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中考已經並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

把握青春的演講稿 篇13

尊敬的老師、同學們:

大家好!

“青春不是人生一個時期,而是一種心態,青春的本質,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關切,而是堅定的意志、豐富的想像、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣。”這是美國總統快柯林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的柯林頓,繼續著他政治生命的青春期。

青春者,不一定是年輕者,因為一個人如果不珍惜自己的青春,而是終日無所事事地活著,那么,他只是生活在茫然的冬天裡,他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心,那么,他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人,我們比任何人都有優勢,我們擁有無限的夢想、激情、活力和創造力,但是,並不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學,每天背著書包到學校去,可是,卻不是為了讀書,而只是來玩樂,把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道:“我生來就比別人差,拿什麼和人比,我只能做別人的墊底,我不是讀書的料。”

上帝創造了平等的人,給了他們平等的資本——青春,如果從理論來說,人們之間並無區別。可是,事實並非如此,人們之間卻存在著各種各樣的差距,而造成這一切的原因就是因為——有的人珍惜了上帝賜予的資本,而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功,揮霍青春者必將失敗。

青春沒有年齡界限,只要有一顆積極的心,但是我們現在正在人生的風華正茂,此時不努力,更待何時?我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想像力,把握住上帝賜予的資本,別說不可能,擺動追夢的翅膀,飛向夢幻的未來。

把握青春的演講稿 篇14

尊敬的老師、同學們:

大家好!

青春的風鈴叩開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜他愛護他,把握它讓他在我們手中放出奪目的光彩

少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的放蕩生活,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟生活。可我們知道,青春少年應發奮圖強,人生中最美好的時光不能讓它隨風飄走,把握這生命旺夏之季,應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”;''莫等閒,白了少年頭,空悲切”,這些豪言壯語應該提醒我們注意把握現在,不要等到白髮蒼蒼時才後悔當初 也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了

青春的心就是那么起伏不定,他需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。把握好方向,千萬不要迷茫;把握好自己;千萬不要悲傷。青春亮麗的喔我們,也許偶爾會把持不住自己,也會陷入困境,但風雨過後依然是彩虹,只要我們不放棄,任何困難,任何挫折,又豈能難得住我們。

不過有一些不太成熟的果實,我們不要去栽,即使表面甘甜,裡面可是苦澀,對那些長輩們說的話,我們一定要洗耳恭聽,俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前”良藥苦口嘛!我們幼嫩的心,不要傷害它,把握好自己,在未破蛹成蝶之前,不要說地久天長,遠走高飛的豪言。

青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春最需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。帶秋風吹過時,回想過去自己的認真把握,乾好該乾的每一件事,至少不會有愧與自己的靈魂。將青春握在手裡,將希望銘記心頭!少男少女們讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮鬥,去創造青春輝煌!讓青春在我們手中發揮出最耀眼的光芒!

把握青春的演講稿 篇15

“青春是一本太倉促的書”,“ 沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山崗上那靜靜的晚月。”席慕容的這幾句詩蕩漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢的青春年華呢?回首往事,國中、高中、大學生活白駒過隙般一晃而過,不容我們思考,十幾年的光陰在我們身邊已經悄悄遠去了,而且永遠不再回頭了。那過去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕,可惜我那過去的青春我們留下了太多的遺憾,可惜那時太年輕,太浮躁,太偏執,荒度了光陰之後才發覺我們的青春年華遠去了,現在恍然大徹大悟,猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴。

如今,我們都走上了工作的崗位,從事相同相似或者不同的職業,對於自己的工作崗位或喜歡或厭倦,我們都遠離了夢一樣純真美麗的校園成為了社會人員。在工作中、在接人待物為人處世中我發現,社會這所大學教給我的真的是在校園裡無法學到的。我們沉穩了、成熟了,冷靜了,有那么一天我突然明白不能再像過去那樣虛度年華了,因為我們已經賓士在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充實飽滿,無怨無悔,不能等到年與時馳,意與日去,悲守窮廬之時方才感嘆將復何及。

人生來如一張白紙,你想自己的人生是一幅完美的畫還是一幅塗鴉全靠自己來塗畫;人生如一場戲,想要看喜劇還是悲劇其實自己就是導演;人生是一趟單程列車,不賣回程的票,至於駛向何方,還是要自己來主宰的。我想我的人生畫卷一定是一幅中國山水畫,可以不用濃妝重彩的,但是卻要妙趣橫生;我想我的人生戲劇一定得是喜劇,可以不吸引別人至少得吸引自己;我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠方,哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。

我的朋友們,我們要思考生命的價值與意義,我們要思考人生的價值與意義,我們要思考青春的價值與意義,我們要在這人生的黃金時刻留下一筆財富而不是留下敗筆。

在這個充滿著浮躁、充滿著不安分的世界裡,我們要守得住寧靜,我們要看得清方向,我們要聽得到呼喊。我只想用我的汗水,我的執著,我的堅毅來給我的青春畫上濃妝重彩的一筆,因為我看到我所憧憬的未來在向我招手,在向我召喚。我想說:年輕的朋友們,我們要抖擻精神,面帶微笑,張開臂膀去迎接我們的明天,而不是坐在這裡等待明天的到來。如果我們的前路一帆風順,我們應該時刻保持慎重行駛,並且時刻準備著應對激流猛狼,那樣才能讓我們的船平穩行駛不至於撞到暗礁不至於被浪打翻不至於擱淺;如果我們的前路困難重重,我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,”面對如此人生困境和艱難時刻,絕對不可輕言放棄!只要我們再堅持一下,就一定會迎來生命的轉機!明天,我們定將迎來一輪更為燦爛的朝陽!“這樣,我們的未來才會向著我們心中描繪的樣子發展。

”太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來……“耳畔邊又想起來那熟悉的旋律,讓我們唱起來,舞起來,動起來,燃燒起來,把握住這僅剩的青春歲月,演繹我們自己無怨的青春。

青春是一本太倉促的書,唯有細細咀嚼慢慢品味,方能唇齒留香,回味無窮。

青春是一本太倉促的書,唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,方能讀懂悟透,明白真意。

青春是一本太倉促的書,唯有爭分奪秒馬不停蹄,方能烈焰燃燒,不留遺憾。

我以我二十六歲的年華發誓:我將要用激情點燃青春,讓青春綻放光芒,為自己的人生之路照亮前程。

把握青春的演講稿 篇16

大家下午好!很榮幸能夠站在這個舞台給大家演講,我的演講主題是《把握青春,掌握未來》

立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團打拚的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這裡工作了整整兩個月,兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長,各自的變化。

人生路,漫漫兮,吾將上下而求索。或許剛步入社會,走上工作崗位,我們這群花花草草都會覺得很辛苦,很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對不能有絲毫鬆懈,甚至是放棄的心態!我們需要去適應這工作,在工作的崗位中鍛鍊自己,磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳,作為一名大學生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來。

三人行,必有我師焉!在富士康大家庭里,有來自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個人都有自己優秀的一面,作為職場新菜鳥,不管是工作經驗還是為人處事,我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛崗敬業的活力。在生活中,我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹苗,我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比,畢竟太過稚嫩,更應該多學習他們的處世之道,他們對事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時間堆積起來的.經驗財富是我們最為欠缺的,同時也是我們最應該學習的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對未來的美好憧憬。在這裡,我們各自在崗位上拼搏奮鬥,為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量;在這裡,我們認識來自五湖四海的朋友,結識意氣相投的兄弟姐妹。在這裡,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。

拿破崙曾說過,不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在於有沒有理想,理想決定著一個人的未來。我們不能因為拿著每個月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次,我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢,學會理財,不管是投資還是自己創業,都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字,會利用的人會讓數字升值,會揮霍的人只會讓數字越來越少,越來越愁眉苦臉!

青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥,使我們的青春在富士康科技集團中閃光!我的演講完畢!謝謝!

把握青春的演講稿 篇17

一、

我伴著明媚的春光走進綠洲

我澎湃的激情化作條條彩綢

我的血液盪起昂揚的青春音符

我的追索一如倜儻的青春節奏

我何時走進青春人生似乎難以界定

但我總深戀著青春這一枝生命獨秀

青春啊是什麼

這個超越美麗的迷人美麗

青春啊能有多久

誰都想親夠卻總也親不夠

青春不是平鋪的幾款色調

青春是剛剛展開的五彩繽紛的畫軸

青春不是一張被渲染的彩紙

青春是書寫壯美人生的一面錦繡

青春不僅僅是一種外表

青春孕育著理想、直面於挑戰、深藏著追求

青春不只是一個時段

青春是矗立在生命旅程中的摩天大樓

青春似乎還欠有幾分的練達

但誰不討厭老氣橫秋

青春常常充滿奇異的幻想

但誰不愛擁抱那創造的星斗

青春啊能隨我多久

我的青春能跨越幾度春秋

生命不竭啊

青春就不會衰老

漫漫征程啊

青春與朝陽一齊走

二、

中華民族五千載

歷史長河盪悠悠

炎黃開我華夏基業

代代風流寫我民族春秋

代代風流喲

橫掃頑固與腐朽

代代風流喲

讓一座座豐碑佇立歷史潮頭

無論你初諳世事

無論你已把生命的符號畫到了盡頭

只要你嚮往明天

你就會迸發幻想、迸發創造、迸發渴求

這迸發的原動力是什麼啊

就是那嬌媚的希望之花

就是那不肯離去的青春風流

擁有她啊

你就會在奮進的前程中闊步昂首

擁有她啊

你的人生始終都會那么嶄新、富有

三、

朋友

有位偉人你可記否

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒

指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯

也是這位偉人,把青年比作朝陽

表厚愛,寄厚望,情意悠悠

有人說

昨天是歷史的紀念

明天是理想的擁有

只有今天才是大顯身手的時候

珍視今天就是珍視生命之光

奮鬥於今天讓人生價值不打折扣

奮鬥是青春的豪邁啊

沒有奮鬥就會是沉沒於泥沙的小船一艘

站在時代的前列我們走走走

心中的偉業囊括萬代千秋

志向、報負把我擎向潮頭

堅韌、耐力讓我的追求無止無休

把握時代的律動

讓青春收穫萬頃波濤

胸懷五州四海

讓青春創造一個偉大的前所未有

四、

時鐘嘀嗒是奮進的號角

冬去春來是醉美的演奏

時代的形象就是這樣啊

一往直前豪邁唱春秋

人是世間最偉大的生靈

他用思想支配著血肉

創造歷史開拓未來

用意願主宰這可愛的星球

大膽幻想無所畏懼

構成了青春亮麗的風景

建設新世界摧枯拉朽

精英的風采將青春造就

今天的世界何等豐美爛漫

今天的中國多么令人精神抖擻

生活在騰飛的時代

時代給青春騰飛的雙翼

駕馭人類前進的航船

航船需要青春去楊帆遨遊

青春的思維不會讓時代尷尬

青春的膽識不會讓航船蒙羞

青春喲不會辜負期望

時代的青春定會讓我們的星球光耀宇宙

把握青春的演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有人說,青春是苦澀的;有人說,青春是拼搏的;有人說,青春是激情的;有人說,青春是放縱的。可無論如何,青春時節的我們已踏上了學業的正軌。日裡認真聽課,月下挑燈夜戰,昔日頗有些狂傲的內心也被磨得漸漸冷靜、沉鬱、甚至是孤寂。可終日忙碌,我們越發迷茫,我為什麼要做這些,青春,莫非就是機械般的學習?

一日,要進行1000米的體育測試,我們這一組男生齊排站在起跑線上,噤若寒蟬,等待那孤僻的哨聲響起。跑道兩旁散布著圍觀的人群,有的在高聲加油、有的靜靜旁觀,其餘的,便是那些未卜先知的“神算”。天空不時掠過只孤雁,無聲無息,卻平添了這氣氛的緊張。

哨聲響起,我無路可逃,邁開大步便向前沖。競爭十分激烈,梯隊的人間不過相差四五米。大家都十分清楚,速度便意味著成績,落後便是失敗。至600米時,許多同學到達了所謂“極點”,有的人為圖一時的舒服,放鬆了、泄氣了,一發不可收拾。而那些勇往直前的人,則是越跑越輕鬆,取得了好成績。自那之後,我明白,人生就是一場實現自己價值的賽跑,而青春便是那個轉折點,誰若是遊戲青春,他就一事無成。

一年後的夜晚,我月考沒有考好,覺得有些鬱悶,信步走向操場散心。夜很涼,月色若水,把我的影子拉的很長很長,一片寂靜,唯有淡淡的秋風。我不由得想起了自己的理想,可也沒有多少遺憾,我突然覺得很知足。是啊,我竟豁然開朗,青春是一個美好的時節,我們享受青春與學習的過程,只要自己盡力,做自己的最好,未來又有何懼何憂。前路漫漫,我們當帶著青春的朝氣勇往直前。不問前途凶吉,但求落幕無悔。青春,我們在路上!

只願在青春的金色馬車駛過後,我們拾起地上的金鬃毛,不會慨嘆、不會憂傷。

青春的影子,很長很長……

把握青春的演講稿 篇19

敬愛的們老師,親愛的同學們:

大家早上好!不知不覺中,開學已經快一個月了。今天,我要和大家交流的話題是關於“青春和學習”方面的話題。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為21世紀的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中考已經並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,

俄其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

把握青春的演講稿 篇20

一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改。

當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢,當西方文明劇烈衝擊“天不變,道亦不變”的心理,當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”,中華兒女就有一個夢想,一個民族復興的夢想。

170多年來,無數中華兒女就執著於這個夢,為民族復興上下求索。而今,在實現這個夢想的新的歷史征程上,習近平總書記深情闡述“中國夢”, 他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄於百餘年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現於幾代人為民族復興奮鬥的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進。

_年,姚明在退役發布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現自己的夢想和價值。”

今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢,也都或多或少地實現著自己的夢。

儘管我們的夢想實現未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。

也許,執著於自己的夢想久了,我們可能忘了夢想生長的土壤。也許,有的人認為,自己夢想的實現,得益於自己的奮鬥,這個時代、我們國家並沒有直接為自己做過什麼。

然而,百餘年前的中國人不敢有夢,百餘年後的中國人都有自己的夢,其間的差別就在於“中國夢”。

當“中國夢”沒有綻放,個人的夢又如何開花?從根本上說,我們每個人夢想生長的土壤,都深深植根於“中國夢”。我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由。

這170多年來,正是無數先賢秘書工作把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執著堅韌地接續“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。

這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想次第開放,億萬農民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益於“中國夢”的追逐,得益於黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中,創造了發展傳奇。

“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構,又為我們放飛自己的夢想提供了平台和土壤。

歷史的接力棒已經交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。

把握青春的演講稿 篇21

——20xx至20xx學年度第一學期第4周國旗下演講稿

敬愛的們老師,親愛的同學們:

大家早上好!不知不覺中,開學已經快一個月了。今天,我要和大家交流的話題是關於“青春和學習”方面的話題。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為21世紀的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。 對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中考已經並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,

俄其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

把握青春的演講稿 篇22

親愛的老師,同學們:

大家好!

生活,就像一本枯燥的書,有了拼搏,就如點綴上了種種色彩,變得精彩無比;生活,就像一個房子,它會把你困在裡面,如果你不走出去看看,就永遠不會知道世界的奇妙之處,拼搏,能使你的生活豐富多彩!

冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的我卻憂愁地望著窗外,似乎有些不知所措。即將到來的體育測試,可把我嚇得不輕,心跳驟然加快,不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室,跟在隊伍後面似乎有些拖沓,望著長長的塑膠跑道我冒出來冷汗。

我被一隻大手硬生生地推到跑道上,我戰戰兢兢地看著跑到,兩條腿不停地發抖。他一聲令下,我也用自己最快的速度沖了出去,我儘量勻速地跑,沐浴在這陽光之下,終於到了盡頭,我笨拙地繞了一個圈,繼續向前跑去。隨著距離越來越近,我的腳步漸漸放慢了,伴隨著呼吸聲,第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗,黏住了衣服,我的心情煩躁不安起來。我用力甩動著身子,腳步沉重地向前跑去。在最後一圈時,我瞟了其他同學一眼。有些似乎力不從心,但還是拚命地向前跑,有些人卻慢悠悠地落在後面。也許,是那些努力拚搏的同學打動了,竟然也把我的那份綿薄之力發揮到了極致。我怒吼一聲,奮力地追趕著領先的同學。頭髮凌亂,在風中飄揚。我用盡了最後一點力氣,奮力衝過終點線。

我摔倒在地上,臉上滿是笑容,因為我超越了極限,拼盡了全力,超越了自我。我哭了,這並不是傷心的眼淚,而是欣喜的歡泣,儘管我知道自己可能不是最好的,但我已經盡力做到最好了!我緊緊擁抱了湯,為自己而歡欣鼓舞!

的確,生活就是要你去拼。只有拼搏了,才可能體會到勝利的甘甜!腦海中浮現出了一句話:愛拼才會贏!這雖然是一句平實的語言,卻蘊含著巨大的力量!

我的演講完畢。

謝謝大家!

把握青春的演講稿 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是 美術系20__級美術教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人讚美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,讚美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神聖迷茫的。

青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激-情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌雲沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢想齊飛 !

如果

你嚮往高遠的藍天

那么,生長吧

不知不覺

你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹

或是

一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使

你長成了一株小草

你也會看見

正因為有了千萬個你的存在

才有了這綠滿山崗!

把握青春的演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。

青春令老人羨慕,令中年人留戀,令少年嚮往,可朋友啊,你是否思索過,探求過你的青春,青春到底是什麼?

青春是一個亘古不變的話題,青春充滿意氣風發,充滿激情,青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神!

青春是那條蜿蜒的河流,曲曲折折,磕磕碰碰,但你不得不去相信,這條青春的河流最終會奔向大海的懷抱,儘管早已頭破血流。

青春是那片星光閃耀的夜空,充滿幻想,充滿誘惑,但這如此迷人的夜空,經過探索的開墾,越發彰顯魅力。

青春,是那輪蓬勃升起的朝陽,正直活力,陽光四射,那些雲朵再也遮擋不住他的光亮。

奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春需要你的付出。可回首看看我們,我們滿頭的亂髮,我們的校服個性鮮明,我們給別人取外號……青春就這樣在我們指尖悄悄地划過,不留下一絲一毫的痕跡,如果非要說痕跡,那便是老後那無盡的悔恨,無盡的痛楚。珍惜青春吧!

有人曾說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。梁啓超說的好“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立."青春不只是為自己,是為國家,對,就是為這個大家。

“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫,轉眼已是物是人非。儘管青春是賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,但它並不是餘音繚繞,也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘,它是智慧的加油站,是靈感的發源地,是埋葬懦弱的利器,是通往成功的道路。但道路哪有一帆風順的?這裡滿布荊棘,這裡陷阱處處,這裡誘惑無限,稍有不慎,等待你的便是無盡的萬丈深淵,無盡的黑暗泥沼。這便需要你萬千的謹慎,身披著理想的戰甲,勇往直前,遇神殺神,遇佛殺佛。可,可我看見的是你在等待下課鈴的焦急的表情,看見的是你向食堂奔跑的豪姿,看見的是你在操場上“老人式”的散步,然後在一個不小心,你迷失了自我,迷失了青春,迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴,無論你用什麼也換不回,儘管這是科技發達的二十一世紀,可你即使坐上時光機,依舊無法找回來。青春如此美好,請伸出你的雙手抓住吧!

“臨淵羨魚,不如退而結網”。同學們:努力吧、付出吧,從身邊的點點滴滴做起:上課做到認真聽講,中午自己晚那么幾分鐘吃飯,每天付出一點,我相信積累跬步,可以行至千里,齊聚小流,會再造出一片汪洋大海……俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.相信,你終會飛向你想要的那片天。

同學們,你想躺在時間的河流上,徜徉的生活的美好嗎?不,不能,絕對不能。我們應當分秒必爭,珍惜青春,把握青春,去努力,去戰鬥,去拼搏,締造青春那道最美的“艷陽天”,讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩!

我的演講到此結束,謝謝!

把握青春的演講稿 篇25

如果時光永不老

誰還需青春,誰還會

把握每一分一秒

奮力拚搏

去追尋夢想

我是熱血澎湃的

追求風的速度

火的熾熱

我是生機盎然的

感受陽光的溫暖

雨露的甘甜

21世紀的少年們

是舞動的音符

請談奏一曲最優美的曲子

獻給我們的青春

把握青春的演講稿 篇26

親愛的同學們:

伏明霞,一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞,一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切,如此美麗,是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!

當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什麼——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳台跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳台金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界金氏世界紀錄大全。1992年8月在巴塞隆納奧運會上,她又戴上了奧運會的跳台桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯跳台金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的____年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能,並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞台上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對於每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在於別的'原因,而在於他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私慾,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學們,你們正處在人生青春時節,你們應讓自己的青春怒放異彩,你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於同學們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的同學們,已不是在黑暗的統治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業,要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。對同學們來說,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養,使自己成為具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此,鍛鍊身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發光、發熱,青春就不會美麗!

把握青春的演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

老師,您就像春雨,澆灌著幼苗;您就像蠟燭,照亮著心靈。您用那無私的青春耕耘,讓花園裡的鮮花遍地盛開。您是我們人生中的路標,指引我們走向成功之路。您是智慧的領航,讓我們的人生精彩不斷。

著名教育家葉聖陶說過“教師就是捧著一顆心,不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學生涯中,身邊就不乏這樣無私奉獻的好老師。我最敬愛的老師——胡廣鵬校長,就是一位把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學默默耕耘了二十三個春秋。二十三年如一日,他堅守教育教學第一線,培養了一批又一批優秀的學子,書寫了一個又一個教育佳話。他愛生如子,親自掏腰包幫助一個又一個貧困學子度過難關。“果實的事業是珍貴的,花的事業是甜美的,讓我來做葉的事業吧,葉是謙遜的,專心垂著綠蔭。”這就是胡廣鵬老師經常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動為大水田教育事業樹立起一座豐碑。

李小華老師,來自南嶽廟的支教老師,在這個偏僻的鄉村中學一待就是九年。紮根山區,忘我工作,愛生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛的教育事業上。多次被縣教育局評為優秀的支教老師。

羅丹老師,我的班主任,更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識,還教給我們做人的道理。時不時地關心我們,噓寒問暖。讓我們這些留守學生感受到了久違的親情。

春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始乾。這不是對老師最崇高的禮讚嗎?老師燃燒了自己,照亮了我們前行的道路。在這畢業之際,我想親口對您說:“老師,您辛苦了!您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業上,您從事著太陽底下最光輝的職業。我向您致以最崇高的敬意。”

把握青春的演講稿 篇28

在這段年輕的歲月中,我們可以無憂無慮,可以暫時不用去關心大人們的世界,不用為了生計忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點好一切,不用操心外面的狂風暴雨,安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。

然而,十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未乾”的形容,儼然一個個小大人。於是,渴望成熟,追求個性,希望自己的青春動感張揚,這本沒有什麼—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢?可是,不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什麼偏要打上又厚又重的眼影,穿上奇裝異服,招搖過市?為什麼要叛逆不羈呢?和老師父母鬧僵關係作什麼?為什麼要傷害愛你的人呢?

我看過《孩子不笨》之後心裡感觸很大。

兩個男孩只因父母的不理解和家裡經常發生大的衝突,甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發之後,那些所謂“出生入死”的兄弟一個個都自動消失,而能為孩子們擋風遮雨的依然只有父母。這個少年的父親為了兒子工作都不要了,在緊急關頭去搶救自己的兒子,聽著這位父親一聲聲急呼:“不要打我兒子!不要打我兒子”看著他焦急的表情,還有甚至為了兒子去向別人下跪寧願自己坐牢的畫面,我想,只有父母才會把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的'地方。

而另一個男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個問題少年,功課不好,卻又講義氣,經常和別人打架。他的父親也試著去愛他,雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對兒子說:“I IOVE YOU”。沒有太多錢,也堅持給兒子買書包。他連ABC都寫不好,卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長收留兒子。他太愛孩子,可是卻不知如何去愛。兒子始終和他保持著距離,即使血緣關係也不能溫暖兒子的心。可是,當他父親去世後他便徹底明白了,他那可憐可悲的自尊心和父親對他的愛相比則太過渺小。於是這個問題少年變了,不在偏激。他理解了父親的苦心。這個代價太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命,但他開始去愛人,他父親的在天之靈相信也可以安心了。

流年似水。千萬不要錯過了才知道珍惜。把握現在身邊的小小幸福吧。擁有物質並不代表擁有單純快樂和幸福。把握好這來之不易的快樂時光。

把青春獻給吸收知識的過程,在我們記憶力最好的階段。對周圍每一個人微笑。不要因為青春期渴望張揚叛逆而傷害別人,尤其是真心對待我們的父母。去了解他們的愛,儘管有時愛是隱藏在心裡的。

一位明智之士這樣說:

“如果我的心血可以化作陽光,我一定將它捧上手掌高高托起,以溫暖我愛和愛我的人”。

努力去試著愛人,別在青春的激流里迷失了自己。

把握青春的演講稿 篇29

親愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,努力學習》。

有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言佳句:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應該學會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。

同學們,在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。

所以我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

把握青春的演講稿 篇30

尊敬的領導,各位同仁:

青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥!只有奮鬥,才能治癒過去的創傷;只有奮鬥,才是我們民族的希望和光明所在。”在這裡,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室裡面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在於你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮鬥,不會像一隻無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮鬥吧,為理想而奮鬥吧,別給青春留下遺憾。

不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

有一首關於理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內涵,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮鬥一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮鬥一次,為理想拼得一回人生的精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

把握青春的演講稿 篇31

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……

也許我們早就聽過,和平與發展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。

作為青年一代的我們,這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拚命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的領先地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。

毛澤東同志說過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鍾,作業馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。

歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身於轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

把握青春的演講稿 篇32

11物流管理 何菲

青春,這是一個充滿激情與夢想的詞,它充滿著我們20歲的身體,指引著我們朝著夢想努力。雷鋒曾說“青春永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人”。

青春給予了我們時間與精力去拼搏,然而怎么努力就看我們是怎樣去把握這段寶貴的時光了。在這段時光中如果我們辜負了青春,那么它也是會辜負我們的,如此結果就是,不惑之年的我們可能在悔恨“少壯不努力老大徒傷悲”,古稀之年的我們可能在感嘆“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,耄耋之年的我們可能在嘆息“夕陽無限好只是近黃昏”。為了避免人生後半段路程上的後悔,我們現在就應該趁著青春年少,用自己的激情,在這個充滿競爭的社會中去努力追求自己的所需。

作為當代大學生的我們有著知識的基礎,在我們的思想中應該認識到知識的重要性,那么在這個人生的朝陽期中我們就應該緊隨青春的腳步去用知識充實自己。我覺得用知識裝扮的女孩是比用化妝品粉飾的女孩更有韻味,因為用知識去塑造的心靈是最純潔的,它隔絕在物慾橫流的社會外,是用認真去澆灌而逐漸壯大的。我們在大學中就應該學會對世界有自己的思想看法,智立方品牌行銷總裁楊石頭老師說過“思想比知識重要,思考比學習重要,再學習能力比學歷重要,正確的堅持執行總結比埋頭苦幹重要,這種人就是社會的精英。要想

工作不走樣,先得頭腦不走神。別以為到處走神是思維活躍的表現,那是白骨精與神經質的區別。”因此我們大學生在學習的同時也要有自己的思想,用自己的思想支持自己的行為。寶潔中華區公關總監陳默,他在大學時成績挺好的,但是他知道自己並沒有把全部精力放在讀書上,或者說比起那些用功讀書的同學來說,他在學習的專注度上差很遠,因為他不僅做了很多社團工作還在校園外面做一些自己的事情,可是他的學習又為什麼那么優秀呢?後來他說了,因為他會拿很多時間自己跟自己講話,或許許多人聽說後會想他是不是神經質呀? 其實不然,他這是在自我剖析,在安靜的環境下在腦子裡問自己今天遇到的所有問題該怎么解決,解決的怎么樣,讓今天必須比昨天更了解自己。這是一種思想的對話,我覺得對於我們大學生也是適合的。陳默在青春中找到了自己的學習方法,配合他的執著與努力使他成為奧美廣告公司中晉升最快的中國員工,同樣為他順利進入寶潔奠定了基石。努力與成功是成正比的,只有在我們這充滿活力的青春中去努力了,到後來白髮蒼蒼時再回首也是欣慰一笑的,因為我們的青春是無悔的!

“青春是書的第一章,是永無終結的故事”,把握好青春去追逐自己想要的終點吧!讓我們的人生都能在精彩中度過!

把握青春的演講稿 篇33

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一種青春,叫做二十歲。

我現在坐在一個二十幾平米的小隔間裡面。陽光穿過玻璃照在牆壁上。現在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。

一個人回首的時候總會發現有些回憶已經模糊,近乎於忘記,而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當初苦苦追尋的,到了某個年紀你會發現現在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當這一切都融入在一個人的眼神里的時候,你要做的不是看人,而是讀,看一個人怎么樣是看他當下的樣子,而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經歷過後留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。

波光粼粼的是對面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最後你會忘記當初它有多疼,時光悄然,你我不聞不問,就連傷口什麼時候癒合的都不知道,只是後來無意間指尖划過,感受到傷痕的起起落落,那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。

傷害從來都不會以感受留下,而是以形狀出現,最後你覺得傷疤也很好看是因為在無數的受傷後學會了如何療傷。

寫下一句話"有一種青春,叫做二十歲"。

二十歲的我們,二十歲的自己。

謝謝大家,我的演講完畢!

謝謝大家,我的演講完畢。

把握青春的演講稿 篇34

親愛的老師、同學們:各位老師,同學們:

大家好!

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰後,我們邁步踏進了為之奮鬥的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。

我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮鬥。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹,你就應該嚮往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡。可我要說,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請相信,青春,永不言敗。

請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。

請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!