講衛生愛護環境演講稿

講衛生愛護環境演講稿 篇1

大家好!

今年的4月7日,是第XX個世界衛生日。在這一天到來之際, 你是否想過自己現在所處的學習環境,究竟是乾淨整潔還是垃圾滿天飛呢?

同學們,當你背上書包踏入校園,不經意間看到有人在亂丟紙屑時,你會勸阻他嗎?還是抱著反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閒事幹嗎的心理?你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果,我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?

想想看,當你在上課時,四周瀰漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時,你還能安心學習嗎?

其實,我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環境中。想想看,當你行走在校園間,看到處處綠葉繁茂,看到地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾時,一股青草味迎面撲來,會不會令你心曠神怡,整天都充滿好心情呢?

校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意亂丟紙屑,不隨地吐痰,那么,我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅,更多的將會是精神上的滿足。

美好的環境將令我們微笑地面對每一天,生活也將因此而變得多姿多彩。

同學們,當你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時,不妨再想一想,你隨手丟垃圾到地上的後果,會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?

其實,只要你向前多走幾步,將垃圾投入垃圾箱中。記住,只是多走幾步而已,但換來的卻是他人的讚賞的目光。於人於己都有益。又何樂而不為呢?

有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那么現在,我們每個人應該做什麼呢?相信每位同學都已心中有數。

在第六十個世界衛生日來臨之際,我藉此機會在這裡呼籲大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,隨手拾起廢紙,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾!

我相信,如果我們每個人都能夠這樣做的話,萬里的藍天將依舊明亮,萬里的綠草將依舊光鮮,我們萬里的校園也將依舊美麗!

同學們,讓我們積極行動起來:保持校園清潔,從我做起!

講衛生愛護環境演講稿 篇2

敬愛的老師,友愛的同學們:

晚上好!

今天我非常快樂,因為我第一次站上了演講台,也非常的衝動,因為台下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什麼地位可談,但他並沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學3 習,以至後來投身於革命。說到這裡,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對於有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的',同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫助清掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上並非如此!

當然,我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣闊同學服務的,義務管理員到圖書館去,是關心老師整理書籍,關心老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是榮耀的!假如說,你連打字都不會,怎么可能成為一名軟體工程師?假如說,你連一篇文章都沒有發表過,怎么可能成為一名作家?假如說,你連游泳都不會,怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創立文明高校!

感謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家,衛生靠大家”。

上一周是我們班級值周,經過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕鬆多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐後,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔淨的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學後,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。“xx是我家,衛生靠大家”, 同學們,上周我校進行了三次大的衛生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔淨的空間,為了讓我們在這裡生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裡就會幹淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔淨、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家:

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作並保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂塗亂踢牆壁等。

4、“學校是我家,衛生靠大家”。

同學們,讓我們一起繼續努力,共同創建一個潔淨、優美的校園環境吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

2

當社會各屆人士積極投身於環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

其實,著眼於人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園

講衛生愛護環境演講稿 篇4

地球是我們賴以為生存的家園,保護環境應該是我們每一個人的責任!環境的好壞直接影響到我們的身體健康,沒有好的身體就不能好好學習,因此,我們要像愛護身體一樣保護環境。現在霧霾天氣越來越多,我們除了加強防護措施外,更要保護好環境。

過年的時候,我們不能亂放鞭炮,亂丟垃圾。有一次,我看到一個小朋友亂丟垃圾,我告訴他不要亂丟垃圾,要不然會破壞環境的;還有一次,我去姥爺家玩,要出去吃飯的時候,姥爺要帶我去放鞭炮,我告訴姥爺放鞭炮會污染環境的,而且,我在學校也簽過名字不能亂放鞭炮,我要做一個守信的人!然後,我一個寒假都沒有放鞭炮!從現在開始我要做一個環保小衛士,希望我們的天更藍,山更清,而且沒有霧霾天氣,每個人都能自由的呼吸!

講衛生愛護環境演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們應該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務,我們應該堅決完成,使我們的生活環境更加美好,更清晰,因為這些都是應該做的,都是環保的,都是我們環保小衛士應該做的。

地球,是一個晶瑩的球體,我們美麗的家園。她是生命的搖籃,人類的母親。我生活在紹興,這個充滿文化氣息,蘊含無數文化的古城。藍藍的天,潔白的雲,本來是這個古城的藍天主要的色調。但是,自行環境遭受到破壞,天空便是灰濛濛的,很難呼吸到新鮮的空氣。

當我走到鮮花盛開,綠草如茵的小路旁,聞到一股撲鼻而來的臭氣;當我經過一條小河,親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆髒水倒入小河時……美好的環境就離我而去,眼前是一幅幅破壞環境的噁心畫面。

人們越來越不注重生態環境變化,地球是我們的母親,我們只有一個地球,一個母親。我們不能隨意破壞環境,破壞地球只會讓我們失去美好的家園。

我們的家園已經遭受到了嚴重的破壞,情操不再嫩綠,花朵不再鮮艷,河水不再清澈,雲朵不再潔白,天空不再蔚藍。城市的美麗面貌,被我們破壞了,變得又髒又臭。之所以城市會變成這樣是因為人們的破壞:亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,濫用化學品……

這些本來是人類所為,可我們卻還抱怨其他。當我們走過小河,會情不自禁地捏著鼻子,抱怨河水臭氣熏天;當我們經過一塊草坪,也會捏著鼻子,抱怨小草太髒太臭。可是誰想過,這是人類自食其果!

地球和人類是互相通靈的,你怎么樣對待她,她就怎樣對待你。讓我們呼籲:保護地球環境建設美好家園!

講衛生愛護環境演講稿 篇6

朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的地球資源正一步步的減少?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日裡和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?

同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取並不應得的東西……

我在廣州日報上看到這樣兩幅照片,第一副是印尼南蘇拉威西當地人手持破碎的地球複製品紀念地球日,另外一幅則是在20xx年6月3日墨西哥石油泄露造成嚴重的生態危機,一隻棕色醍醐在被原油污染的水中掙扎,這兩幅圖片讓我感慨萬千,不禁回想到1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的地球日活動。是啊,從第一次規模宏大的民眾性環境保護運動開始,到1990年全世界140多個國家2億多人同時各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動,直至如今所提倡的珍惜地球資源,轉變發展趨勢,提高公眾對國土資源國情的認識,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約利用資源是我們每一個大學生應該竭盡全力的目標。

我們的地球是一個美麗無比的星球。水資源,土地資源,氣候資源,生物資源,礦產資源等等為我們提供了豐富的物質環境。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計,地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展,我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。

地球資源的急劇減少成為了一個嚴重的問題,能源是可持續發展的一種手段,但要向可持續發展過度還必須採取很多行動,達爾文說:只有服從大自然,才能戰勝大自然。在時代飛快的進步中,人們任意的開採,破壞,污染,浪費的現象越來越多了,水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電視電燈房間卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。為了保護我們賴以生存的資源,就需要我們的社會提高和加強對環境資源保護的認識。不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間,儘量少用電器,隨手關燈,隨時關緊電冰櫃的門這些小事我們都做得到。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、菸頭等雜物,不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑膠袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。

水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補,能保護樹木;節約用水;減少廢水廢氣排放,減少煤礦的開採,那么我們的地球資源將不會那么可消耗殆盡。我們大學生應積極參加公益勞動,讓我們共同保護生活的環境,首先使自己的校園變的清潔,然後為城市的清潔出力。保護環境必須從自我做起,從身邊的小事做起,通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。

地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關係,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:珍惜地球資源,轉變發展趨勢!

我們生活在同一片土地上,我們享用同一片資源,我們擁有著共同家園,請保護我們的環境,珍惜我們的資源。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,珍惜資源,從你我做起。

謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇7

如今,自然環境正在惡化,人類的生存和發展受到威脅和困擾。故作此詩,呼籲大家:“愛護自然,減少排放,節約資源,從我做起。”——序

愛山愛水愛花鳥,愛護自然很重要。

護林護花護木草,草木勝過金元寶。

自覺保護大自然,污染水源是凶兆。作文

然而不少大工廠,垃圾廢水河裡倒。

減少廢氣排放量,莫讓廢氣鬧雲霄。作文

少開汽車多走路,別讓灰塵來舞蹈。

排放廢氣要減少,臭氧空洞是警告。

放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉襖。

節約用電應提倡,少交電費又環保。

約有煤炭千萬噸,每年發電做燃料。

能源日益在減少,石油消耗創新高。

源源不斷石油來,油田總會變空窖。

從古至今空氣好,莫讓地球毀容貌。

我們都是青少年,環保思想別動搖。

做到愛護大自然,節約能源少消耗。

起到作用可不小,山清水秀花鳥俏。

愛護環境演講稿300字篇六

吃過晚飯,我和爸爸、媽媽出門散步。

沐浴在夕陽下的大街,就好像披上了一件金色的披風,金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說有笑,甭提有多高興了。突然,一隻袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子裡的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯髒的垃圾反襯著整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶,擺滿一盆盆鮮花,視窗透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的視窗扔出來的,我簡直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說:“是啊,就是有個別一些人,他們只顧把自己的家打扮得乾乾淨淨、漂漂亮亮,卻一點也不愛惜公共環境。”

我們邊走邊談,這時,我覺得口有一點渴,便買了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說:“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進垃圾箱。

我覺得講究文明,愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實際行動來美化我們的生活環境。

講衛生愛護環境演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我講話的題目是《愛護教室環境》。

最近,我發現教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現的東西散落在教室各處。走進小書房,更像走進了一個垃圾場,廢紙團扔的到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見當天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。

每天走進教室都會看見成堆的垃圾,無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在乾淨整潔的環境裡學習,而不喜歡呆在一個髒亂的環境裡生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。

首先,我們要了解原因是什麼。我個人認為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛生時不認真,但我覺得更重要的原因是有些同學有亂扔垃圾的習慣,缺乏衛生意識。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會十分乾淨。當然,我也有過這樣的行為,需要改正。

如果不希望再次出現這種現象,當然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學校,上課時把垃圾放進垃圾袋裡,下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在櫃桶里,下課時再扔進垃圾桶。

少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變乾淨;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇9

珍惜資源,在我們這個大家族裡人很多,但資源很少,即使是無限的資源,也總有用完的一天,如果人類毫無節制的用水、電、紙… … …那么到了追後,吃虧的終究會是我們人類。

比如:世界上如果沒有了水,人類會怎樣?讓我來告訴你,人類會因為沒有了水而渴死,不僅僅是人類,還有動物、植物都會死,沒有了水資源,我們這個美麗的地球也會毀滅,可想而知,如果我們現在不珍惜水資源,那么世界上的最後一滴水將會成為我們的淚水!現在住樓房的人,家裡非常熱,所以大冬天的還開著窗子,運煤的人毫無節制的開產煤,現在有的地方地下都是空的,所以你們要有節制的開產煤,這樣才會讓我們的地球變得更美。

在生活中,有很多這樣的人,他們在浪費水是,很快樂,並且覺得自己做的是對的,他們根本就沒有想過這些問題,如果你說你想到了,那為什麼還要浪費水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學一回家,家裡黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開,這樣就是在浪費電,所以,我們要珍惜電。還有的同學使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護樹木,我們就不可以用一次性筷子。

同學們,通過我的介紹,你是不是對自己以前的浪費資源而感到羞愧呢?以前做過的事都不要緊,重要的是你們從現在開始要珍惜資源,改正以前的錯誤。

講衛生愛護環境演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是追夢2班肖楚軒同學,我今天在國旗下講話的題目是:愛護環境,美化校園

教育家曾經說過:“環境是塑造人的搖籃。”而學校是我們的第二個家,學校的環境需要我們的愛護和美化。

創建文明校園,和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾及時撿起來。

4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園

我是來自xx級鐵路12班的杜榕,隨著冬季寒冷的氣息漸行漸遠,我們迎來了溫暖的春季。春天是一個陽光明媚的季節,更是一個播種的季節!在這個充滿快樂和希望的季節里,我們的校園也需要多一份栽種的希望、多一份花開的美麗、多一份文明的綠色。

作家說:“環境是心靈的港灣。畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說:“環境是保證學習的必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的.環境中學習時,定感心情舒暢;因此,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人;美的環境是靠大家共同營造的,我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環境。但是,我們也經常看到一些我們不願看到的情景;樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學肆意踐踏,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的操場,飲料瓶隨處可見,這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭,更嚴重地是破壞了校園的環境衛生。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌,時代要求我們要有責任感,心繫全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

謝謝!

講衛生愛護環境演講稿 篇11

今天我講話的題目是《愛護校園環境,美化校園生活》。

我校占地225畝,建築面積4.7萬平米,綠化面積8.9萬平米,是一所美麗的現代化、園林式校園。先後榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”、 “常州市生態園林單位”和“武進區綠色學校”等稱號。校園設施完善,功能齊全,教學區、生活區、運動區布局合理。校園有橋有水,充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說,環境是心靈的港灣。畫家說,環境是靈感的源泉。軍事家說,環境是制勝的法寶。教育家說,環境是塑造人的搖籃。對於我們學生來說,環境是保證我們學習走向成功的必要條件。

老師、同學們,校園是我們學習工作的重要場所,校園環境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康,同時,校園環境也是學校文明程度的重要標誌,不僅關係到學校的整體形象,也集中反映我們師生的整體素質。總體而言,我們的學生整體素質是好的,文明程度是高的,我們熱愛學校,愛護校園,使校園設施長期保持完好,環境衛生整潔,得到了社會各界和領導的廣泛讚譽。但我們的校園環境也還存在一些不盡人意的地方:

一是校園內時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋,一個課間,樓梯上、走道間總會留下各類垃圾;二是草坪綠化帶,不時發現有深深的腳印,有的甚至走成了小道;三是完好的課桌或實驗桌時有刻劃的痕跡,甚至還有不文明的言語;四是潔白的牆面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳印;五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開關、指示牌等設施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產生了極其嚴重的不和諧。

如果說,校園的整體美要歸功於那些精心設計、建設和辛勤打掃的設計師和勞動者,那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為,就應該是我們同學們個人行為習慣不足的表現了。正所謂“細節決定成敗”,我們在任何時候決不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。每個人都應為校園的美麗整潔多做一點實事,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,保護環境衛生整潔;多走幾步路,不穿越草坪綠化帶,給小草留下鮮活的生命;不在牆壁桌面上亂塗亂畫,讓牆壁課桌保持完好無損;愛護公共財物,不武力開門,不亂動消防器材設施,不損壞標牌護欄等等。總之,愛護校園環境,美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。

老師、同學們,讓我們攜起手來,為打造更美校園,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!我相信,只要我們人人增強愛護意識,個個摒棄不文明的一些陋習,我們的校園環境一定會變得更加美麗,我們的校園生活一定會變得更加美好。

我的講話完了,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的,今天非常的榮幸,在這裡和大家討論保護環境這個話題,在這方面我們還是應該要有這方面的準備的,作為一名學生我們應該要保護環境,保護環境我們應該要從個人做起,從周圍的環境開始,我們應該要樹立好這樣的形象,作為一名中學生這是我們應該要去做好的,那么我們應該要從保護學校環境做起,這也是第一步的,同學們我們一定要有這方面的態度的`,不能夠無視了這一點,作為一名中學生我們應該要認真的去做好的,現在我也深刻的意識到了這一點的,只有在這樣的環境下面做的更加愛認真才行。

比方說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,保護環境是一個根本問題,是首要應該要做好的,環境問題也是一個很大的問題的,偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴重的搞壞了環境,同學們我們一定要穩住,不要養成這樣的習慣,現在回想起來這一點,真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細節,保護好學校的環境,我們每個人都有責任,我么一起努力才能夠讓環境變得更好,這一點是一定的,我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個好的環境下面,我們才能把學習做的更好。

環境意識我們一定要有,平時在學校的時候我也需要認真的維持下去,堅決不要亂扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶裡面,因為一個好的環境是需要我們共同努力的,這樣習慣很好,同時我們也應該減少生活垃圾,相信大家都能夠看到新聞,或者自己在生活當中也能夠看到,江河湖裡面經常有一些垃圾,造成了很大的污染,這就是我們在生活當中產生的生活垃圾,所以說們一定要有這方面的意識,不能夠給自己找理由,在這一點上面是我們應該要去履行的職責,保護環境要從生活當中的細節,我深刻的意識到了這一點,包括塑膠袋,塑膠瓶在等等這些都是會對環境造成很大的影響,我們應該要做好分內,妥善的處理好這些垃圾,防止造成了進一步的污染,同學們,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優秀的中學生,保護環境我們人人有責,這一點是我們應該做好的。

講衛生愛護環境演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

低碳是什麼,環保又是什麼?其實答案很簡單,只要我們少用一次性用品,減少白色污染,不要隨手亂扔垃圾……

當今社會,科技與交通越來越發達,但是又誰想過,因為我們濫用的化學物品,給美麗的大自然帶來了多大的傷害,有多少的河流被污染,又多少樹木被殘害。現在城市裡的空氣中漂浮著對身體有害的化學成分與二氧化碳,而這些化學成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家裡的電腦還有電視機都會有很大的輻射,會對人的身體造成傷害,尤其是小孩。

一出門,地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想像,要是這種情況再繼續下去,我們的世界會變成什麼樣。所以現在我們要積極行動起來,反對破壞環境,提倡低碳環保。

首先,我們要從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,如:

1.平時不要用一次性物品,要養成隨手關掉水龍頭和電器電源的習慣

2.儘量少用空調、冰櫃等電器

3.外出的時候

4.如果不是太遠可以步行或者是騎腳踏車不要動不動就開汽車……

地球媽媽是我們大家的,所以我們要共同保護她,不讓她受到傷害。前不久,我們小區辦了一次“低碳生活,從我做起”的活動,讓大家都有了環保意識,學會了節約每一滴水,愛惜每一棵樹,減少對大自然的摧殘。我相信只要努力,一定會讓地球媽媽恢復原貌,讓我們的家園變得更美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇14

親愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我在國旗下演講的題目是:愛護環境,從我做起。

同學們,你們還記得嗎?經曾,我們有著美麗富饒的家園。那是一個鳥語花香,山青水秀,風景如畫的地方。那時的白雲、小溪、天空,和現在是不一樣的。

現在的天空,是灰色的;白雲不白了,變灰了;小溪不再唱悅耳動聽的歌了,它變渾濁了。這是為什麼呢?

因為,人類無限地開採地球母親的礦物資源,隨意地砍伐,濫建廠房,各種問題接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災不斷……。這些都是地球母親給我們的警告。可是我們卻像沒看見似的,依然我行我素,難道這些還不夠警告我們的嗎?

讓我們行動起來吧!從身邊的一點一滴做起,正當文明小衛士,讓地球母親不在警告我們了,讓我們從現在開始好好愛護我們的地球吧!雖然一個人改變不了多少,但是我們從自己做起,每天改變一點點,積少成多。我們團結起來,就一定能行!

我的發言完畢,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇15

同學們:

愛護環境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衛生的時候,都能掃出許多垃圾,說明這一點我們班做的不是很到位。

每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什麼大家都不願意扔到垃圾桶里呢?

學校也在倡議大家愛護校園環境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶里,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那么難嗎?

如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很髒,所以,大家應該愛護環境,使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點:

1、不亂扔垃圾。

2、看到地上有垃圾要撿起來。

只要做到這兩條,我們就能使環境好起來。

倡議人:

日期:

講衛生愛護環境演講稿 篇16

“愛護環境”這一話題也許人們常常提起,但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過、說過、去做過呢?

近幾年來雖然沒有什麼大的戰爭,但是地球任繼續被人類破壞,大山已沒有了先前的色彩,變成了荒山,原來是鳥兒樂園的森林也遭到了人類的砍伐,樹林蔥籠鳥兒家園,有的變成了人類居所,還有的被種上了莊稼。如果說日本人侵占我們的家園的行為叫強盜、魔鬼,那么我們人類隨意破壞自然環境占據其他動物的家園的行為又該叫什麼?難道大自然的一切只為人類所擁有嗎?人類的這些行為不是太過分了嗎?

我心目中的綠色家園是美麗如畫的。它建在一個依山傍水、風景如畫的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過,小魚兒在盡情嬉戲,小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閒地唱歌,遠處的大山延綿起伏,一群白鷺在林間起舞,不時傳來百鳥的爭鳴……綠色的家,綠意盎然,與眾不同。我想這也是大家所追求所嚮往的綠色家園吧。

當聯繫到我的生活實際和我所處的環境時我便對那些為獲取一時經濟利益而破壞環境的人感到十分討厭,就是因為他們的所作所為才弄得到處烏煙瘴氣的。我家門前的那條小路就是這么一個例子,這條路德路面是柏油鋪成的,可是,好好的一條路,怎么會成為這樣一個例子呢?

這都是因那些小販的隨意販賣東西和做後不收拾所造成的。每天早上,這條街就成了自發的早市,賣什麼的都有。由於人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了,馬路也變窄了,行人不好走,騎腳踏車的亂按鈴也過不去。有的人還因互相碰撞發生了矛盾。

到了晚上,夜市又開場了,路邊又增加了不少攤子:烤羊肉串的挑子飛揚著黑灰,飄散著難聞的氣味,賣混沌的賣煎餅的不知有多少家,他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒,弄得路面又濕又滑又油膩,小販們的叫賣聲更是此起彼伏,有時一直亂到十點多,嚴重影響了周圍居民的正常生活……

像這樣為一時之利而破壞環境的行為事例還有很多,我們身邊的環境衛生也越來越差啊!不要讓“愛護環境,從我做起“總掛在嘴邊而不去執行這是沒用的,其實我們不必做翻天覆地的大變化,我們只需從我們身邊的一點一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園!

講衛生愛護環境演講稿 篇17

自然是什麼?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道說,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。

在過去的社會裡,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的.自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。

這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什麼現代人與人之間相處得如此浮華,並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那么虛偽?為什麼一個人總是像在防著其他的人。

這些也並不難發現,過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處於困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?……

這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當-- 回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

老師們,同學們大家好。我是八年級12班的鬍子喬。我演講的題目是:保護環境,從我做起。

為了回響政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境,開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這裡度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室里學習,行走在放滿腳踏車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的腳踏車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開後那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的腳踏車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢,謝謝大家。

講衛生愛護環境演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大自然本來美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷,變得奄奄一息。我們人類,可曾聽見大自然在吶喊,可曾聽見地球在吶喊,人類需要一片純淨的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!於是,我們知道,我們要保護環境,但是它好像離我們那么遙遠。我們對於這件事似乎只有旁觀於政府和科學家的份,但是,保護環境關係到我們人類的安全和每個地壞上的生物的安危,就算我們很平凡,很渺小,但我們也在為保護環境出一份力,可保護環境究竟該怎樣做呢?

我想,我們應該從身邊的小事做起。雖然,我們沒有偉大到可以拯救人類,拯救地球,但是,至少我們該儘自己的一份力,為保護環境作出一份微薄的貢獻。在丟垃圾時,不要貪圖省事,將垃圾隨手一丟,多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶里,在丟廢舊電池時,要扔在廢舊電池回收箱時,不該亂丟,一節紐扣大小的電池就可以污染一片區域的水,可見廢舊電池亂丟的後果對人類的危害有多大了。在買東西時,人們常常會用塑膠袋裝著,用過之後,就隨手扔,草坪上,樹枝上,到處都可以看見塑膠袋的身影,一颳風時,這些塑膠袋就抖動身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,還會擋車窗,以它們自己的色彩“點綴”著城市,我們應該減少使用塑膠袋,或循環使用。

現代社會工業,日漸發達,人們把煙囪林立,濃煙滾滾看成是人類戰勝自然界的象徵,這對環境造成了許多大的影響,長此以往,人類離“不見天日”的日子就不遠了!

長江,黃河是中華民族的發祥地,也是貫穿中國腹地的兩條生命河,當人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時,可曾聽見她們在哭泣?當桀驁不馴的洪水衝垮大堤時,當我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時,可曾想過製造這場災難的罪魁禍首是誰呢?不可否認,其中有自然因素,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾,土地資源遭到嚴重破壞。

人類在創造文明的過程中同時也毀滅著文明,長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發電造成了嚴重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴重。

保護環境,是全人類的事,作為學生的我們,也應該把環保放在心上,用科學知識把自己武裝起來,說不定在將來的某一天,我們做出的極小的貢獻會變成極大的貢獻了,我們可以為環保做的還有許多事。比如,我們可以學習好外語,用科普知識向全世界的公民進行環保教育,可以學好生物和化學,還地球一片純淨的天空和大地,可以學好文學,用手中的筆讚美大自然的壯麗,可以學好繪畫,用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當然,我們還要繼續愛護每一個綠地,用自己的雙手清除白色垃圾。

講衛生愛護環境演講稿 篇19

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

據報導:有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向牆角吐了一口痰,然後用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛生習慣是多么重要。

大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園裡處處綠樹環繞,芳草萋萋:早讀時,琅琅的書聲里飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

學校是我們的第二個家,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。可是,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。

先說我們最熟悉的教室吧。有時候,同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環保意識的好事,可是如果回收桶不能保持乾淨的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西後,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。

同學們,聽到這些,你是否知道了今後該如何對待手中的一片紙,嘴裡的一口痰,教室內的桌椅公物,學校一面潔白的牆壁?

請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶零食進教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。

謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

腳踏車,相信大家都不陌生,並且家家戶戶就有腳踏車,腳踏車是大街小巷上常見的交通工具。

腳踏車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴,它只是一輛輕便而又小巧的腳踏車,立在家裡某個地方,默默等待著工作的到來。它給人們帶來了無窮無盡的快樂,人們也可以騎著它環遊世界,即使損壞了,也可以輕易地抬起腳踏車,到附近的修理店修理。

腳踏車還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年,我很懶惰,幾乎不運動,媽媽老是提醒我說,你應該多多運動,否則遲早會成為一個大胖子的,而我卻坐在沙發上把媽媽的話當作耳旁風,或者不耐煩地答應一句“好”。但我始終沒有行動。終於有一天,我成為了一個胖子,我很苦惱,而媽媽卻在一旁哈哈大笑,叫你平時不運動,現在可好,成大胖子了吧,現在後悔已經晚了……為了不被取笑,我下定決心要減肥。

我首先想到的是腳踏車。剛開始騎的時候,我老是騎了一點點遠就摔下來,疼得我呲牙呲嘴,兩條腿青一塊紫一塊,好不令我氣餒,恨不得馬上把腳踏車扔進火爐里,化為灰燼,可一想起媽媽的教訓和同學們叫我胖子就傷心,最後還是咬緊牙關,堅持了下來,終於學會了騎腳踏車,因為這件事,我和自行存成為了最親密的好朋友。

腳踏車還是大自然的好幫手。現在的大街到處都是車輛,車子排出的廢氣,不僅破壞了周圍的植被,還對人們的身體造成了極大的危害,這種危害是無形的,對於我們這些學生,走在上學的路上,比上戰場還恐怖。而腳踏車不會排出廢氣,它噪音小,對人體無危害。

讓我們一起騎上自己的腳踏車,一起“綠色出行”。給環境增加一份清新的空氣,給世界增添一份美麗的綠色。

講衛生愛護環境演講稿 篇21

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們應該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務,我們應該堅決完成,使我們的生活環境更加美好,更清晰,因為這些都是應該做的,都是環保的,都是我們環保小衛士應該做的。

我國的環境問題還有土地鹽鹼化,在天然氣、石油開採過程中,由於泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產中造成污染最為嚴重,因為在生產利用了化石燃料導致了四個對環境影響。1、燃燒時燃料中碳轉變為二氧化碳進入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導致溫室效應,改變了全球的氣候,危害生態平衡。2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時,絕大部分轉變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時產生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環境質量下降,危害人體健康。4、燃燒在利用過程中有大量餘熱排出,從而提高周圍環境的溫度,產生熱污染。

因此我國提倡“清潔能源開發和節能減排,減少環境污染與資源浪費。我們應該保護環境,保持生態平衡,使地球成為潔淨的行星。

5美麗的春天來到了,河提上是一片新綠。星期六的下午,我和小夥伴約好一起去公園放風箏。來到了公園,我們一下都驚呆了,那裡到處是垃圾,飲料瓶、菸頭、香蕉皮………花叢里,草地上掛滿了紅的、黑的、白的……。 各種各樣的飲料袋,好像爭奇鬥豔的鮮花在盛開。碧綠的河面上漂浮著塑膠袋、飯盒、飲料瓶……歡樂的魚兒一下子不見了蹤影。

看著公園到處是垃圾,一片狼藉我們的心情能好嗎 ?這到處是垃圾,還是我們遊玩的地方嗎?簡直就是垃圾場,我和小夥伴們商量要把公園打掃的乾乾淨淨,我們也要為環保出一份力,讓人們來到這裡有個好心情,愉快的在公園遊玩、休息。我們紛紛回家帶來掃地的工具,就熱火朝天的幹了起來。

一個小時過去了,兩個小時也過去了……。夕陽西下,公園漸漸地呈現新面貌,乾淨的地面,整潔的草地,一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著歡樂的歌,嘩啦啦的向東流,水中的魚兒自由自在的游著,好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀髮,那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風的吹拂中擺腰肢。這時候我們個個像個花臉貓累的東倒西歪,仿佛像一片片柳葉,和柳枝一起盪鞦韆。

好高興呀!我和環保有個約會,做一名環保衛士,為環保出一份力。

地球,是一個晶瑩的球體,我們美麗的家園。她是生命的搖籃,人類的母親。我生活在紹興,這個充滿文化氣息,蘊含無數文化的古城。藍藍的天,潔白的雲,本來是這個古城的藍天主要的色調。但是,自行環境遭受到破壞,天空便是灰濛濛的,很難呼吸到新鮮的空氣。

當我走到鮮花盛開,綠草如茵的小路旁,聞到一股撲鼻而來的臭氣;當我經過一條小河,親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆髒水倒入小河時……美好的環境就離我而去,眼前是一幅幅破壞環境的噁心畫面。

人們越來越不注重生態環境變化,地球是我們的母親,我們只有一個地球,一個母親。我們不能隨意破壞環境,破壞地球只會讓我們失去美好的家園。

我們的家園已經遭受到了嚴重的破壞,情操不再嫩綠,花朵不再鮮艷,河水不再清澈,雲朵不再潔白,天空不再蔚藍。城市的美麗面貌,被我們破壞了,變得又髒又臭。之所以城市會變成這樣是因為人們的破壞:亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,濫用化學品……

這些本來是人類所為,可我們卻還抱怨其他。當我們走過小河,會情不自禁地捏著鼻子,抱怨河水臭氣熏天;當我們經過一塊草坪,也會捏著鼻子,抱怨小草太髒太臭。可是誰想過,這是人類自食其果!

地球和人類是互相通靈的,你怎么樣對待她,她就怎樣對待你。讓我們呼籲:保護地球環境建設美好家園!

講衛生愛護環境演講稿 篇22

同學們:

森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠,眨眼間泥土鬆散了變成了土石流,淹沒了村莊,這是誰造成的?是人類。

由於人類的需求,森林漸漸的縮小,原本茂密的森林是那么的涼爽可現在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天,沙子在腳下是那么的滾燙,猶如人間地獄,狂風吹來風沙讓自己睜不開眼睛,沙漠這個地方已經一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方,沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻,他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。

河流旁的村莊更是可怕,大河猶如一匹無法控制的野馬,四處衝撞,波濤是那么的兇猛,河堤衝垮了,河水是那么的髒,還不是發出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入,可河水是那么的無情,淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉眼間村莊已變成一片大河,無助的人們也束手待斃。

地球已經呼喚“人類,請你們愛護森林,愛護環境吧!”

倡議人:

日期:

講衛生愛護環境演講稿 篇23

親愛的各位同學們:

這天我要講的題目是“保護環境是不容推卸的職責”。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣森林,海洋河流土襄草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對養育人類的地球賦予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠專心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避開使用一次性的飲料杯飯盒塑膠袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切,看起來不是很平庸的事情嗎?只要我們願意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的‘祖國’更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的職責。

我的演講完畢,相信大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇24

各位同學們:

今天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇25

老師們,同學們:

大家好!

今天我想和大家談一談咱們學校的環境問題,我們學校建在我們xx市的郊區,離我們不遠的地方就是山林,路上的車輛也非常的少,可以說,是一個非常清幽的學校。而我們的校園建設的如何呢?儘管教學樓林立,但是學校也沒有忘記綠化,我們學校後山的附近修建了一個人工大湖,而且湖裡還養殖了一些魚,中間還修了一座亭子,我們可以在坐在亭子裡欣賞風景,享受自然的樂趣。而在我們教學樓的附近,也有著綠化帶,種植著各種灌木,有些還能結果,紅彤彤的非常好看。當然,我不知道有沒有同學去嘗試一番滋味,不過我想應該也不算太難吃吧?(笑)

但,就是這樣的好環境,卻有許多人沒有珍惜。我看到了在亭子裡有許多的果皮紙屑,就這么扔在了椅子上,許多飲料罐子就放在亭子裡的桌上,原本碧綠的湖面上,漂著一些零食袋子,使得原本美好的後山亭變得髒亂不堪。平常放假的時候,許多同學都喜歡去我們的後山爬山,這上周末的時候我去了一趟山上,在路上的時候我很吃驚,到處都是我們的學生扔的零食袋子或是飲料瓶,就這么隨意丟在地上,沒人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾,為什麼會出現在我們清幽的後山里呢?還有我們的綠化帶里,也常常有著許多的垃圾,很多同學把用過的衛生紙隨手往這裡面扔,甚至我還看到了不少的菸頭,這讓我非常的痛心。同學們,我想問問你們有考慮過扔菸頭的後果嗎?這樣隨手扔菸頭,如果點燃了樹木枯葉,著火了怎么辦呢?即便綠化帶的面積不算大,但這樣的後果是非常可怕的。而且後山里,我也是看到了不少的菸頭,萬一引發山火,這個責任誰負得起?

同學們,不要再亂扔菸頭,不要再亂扔垃圾了。我們已經是大學生了,是受了高素質教育的大學生,為什麼會做出這樣不講文明素質的事情呢?我們帶著零食,帶著飲料,是去欣賞美好風景的,而不是去看垃圾場的。其實只是一個小小的動作,把這些垃圾都用一個袋子裝著,找個垃圾桶扔進去就行,只是一個很簡單的動作,一個很輕鬆的行為,為什麼這么多的同學們都不願意去做呢?同學們,我們講素質,素質不是表現給別人看的,素質是用來維繫我們自身的。不要因為沒有人看到,就不在意,為了我們學校的美好環境,請從現在做起,只需要你簡簡單單一個動作就好,彎腰拾起,讓我們的學校重新變的乾淨美麗!

謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇26

讓環保之花開遍每一個角落

孝感市實驗國小六(8)班 指導教師:塗雯

地球——這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的後代,養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環保危機......

看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然,我認識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環保,就如一朵花,我們如果好好愛惜她,她就會變得美麗無暇;我們如果惡意損壞她,她也就會傷痕累累。是環保,使人人臉上都有微笑。是環保,給了我們一個美好的家園。是環保,還給我們一片自由的天空!

小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以後,一定要保護對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的象徵。”我聽不懂,只是順著爺爺的手向那邊看,痴痴地點著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環保的知識。我眼裡閃著疑惑,嘴一笑,答應爸爸做一個環保之人。

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱蔥蔥的森林裡,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里;夜晚,我坐在小院裡,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身於一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉,笛聲悠揚。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境裡,我的心都都無法收回!

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴......我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

可是,這一切的一切,都只是幻想。而現實,總只能扮演殘酷的角色。

天空,白色塑膠袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時不時見到一兩個散發臭味的水窪......使人難以接受——為什麼我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然,這個樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過錯,全都因為人類的貪婪,人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環保意識;工廠不顧後果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……

為什麼,人類的貪婪總會戰勝一切東西?為什麼,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進?為什麼,自己要把自己的家園毀掉?為什麼,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:

1、節約資源減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

講衛生愛護環境演講稿 篇27

各位敬愛的老師,同學們:

大家上午好,今天我演講的題目是《保護地球》。

“地球”這個詞大家都能脫口而出,而“保護地球”這個口號幾乎每個人都

會說的,但真正能做到“保護地球”的人,又有多少個呢?我曾經做過一個夢,夢見我到了一百年以後的地球,那裡恐怖極了,地上沒有花、草、樹木,到處都是無邊無際的沙漠。我一直走,一直走,沙漠裡沒有一滴水,沒有一個行人,甚至連一個動物也沒有,我走了大約一兩天的時間,太陽

從未落過山,一直烙烤著大地。

不知過了多久,我醒了,剛一下床,突然發現這裡的地是金屬的,床也是金屬的,就連牆和衣服也是金屬的。我走出房間,看到這裡高矮不一、形形色色的人,我找到了一個叔叔,問:“叔叔,這裡是哪裡呀?”叔叔看了看我,回答道:“這裡是空間站,在地球的上空”我一聽,吃驚地跑到空間站的視窗,看見地球那件藍色的`紗衣已近變成了地球的葬服,一座一座的火山開始噴發,地震不斷,海嘯連連。我被此景嚇昏了。

再醒來時,我已經回到了,我看著窗外溫暖的太陽,嘰嘰喳喳歡叫的小鳥,還有那鬱鬱蔥蔥的大樹,突然覺得世界那么美好,那么純淨。

據我所知,一萬雙一次性筷子要毀掉一顆生長了五十年的大樹,照這樣下去,一個月食堂每周大約用1200雙筷子,每月用36000雙一次性筷子,每年就要用43雙一次性筷子,要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵,世界上有多少個食堂,那要用多少雙一次性的筷子,要砍伐多少棵大樹呀!

如果每個工廠少排放一些污水,那么每年都可以淨化一百多條河了。

我現在認為我做過的那一個夢不僅僅只是一個夢,如果我們不好好保護地球,那個夢就有可能成為事實。我們的地球已經如此糟糕了,大家快行動起來,共創美好未來!從我做起,人人都要為環保做出努力!謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇28

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的5。12大地震,日本大地震,土石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

【愛護環境發言稿六】

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這裡發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裡,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑膠瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇29

環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。所以環境被破壞,和人類脫不了干係。

世界上有許許多多的自然災害:唐山大地震,汶川地震,印度洋海嘯,南亞大地震……這些災害都是誰引起的?也許有人會說:都是自然災害,是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類大量地破壞才會導致這些事的發生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對於這些我們卻毫不理會,仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀於一旦嗎?不!我們不能!

保護環境要從我做起,從身邊的點點滴滴做起。節約用水是在保護我們的環境,是在節約資源,不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭,把洗米的水用來洗碗,洗手的水可以用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水,積少成多,就會浪費很多水。水是地球賜給我們的重要物資,一滴水都不能浪費。電,現在已成為人們生活不可缺少的東西,離開了它,電視,電腦,冰櫃等電器都無法使用。我們要珍惜這資源,節約資源,要從自己做起,上完廁所隨手關燈,不看電視關掉等。這些都是節約電資源的行動。

我們要從我做起,從身邊的小事做起。保護環境,節約資源,讓我們的地球母親更加美麗!

講衛生愛護環境演講稿 篇30

Ladies and gentlemen,

I am honored to stand here to share with you on such a important subject as climate change.Yes ,it is global warming .

Let me give you two phenomenons.

Here is the first one. More and more people used to be using air condition ,but how many people ever thought whether this new ,hobby will bring side-effects or not? Maybe just few people. In fact, the side-effect is apparent. The emissions of gases exhausted from air conditioning contain a lot of methane .which could cause global warming. By the way, air conditioning will waste a lot of electricity .

The second one is about the increasing amount of cars. According to the statistics, in 21st century, there are 7 millions cars in the world, a large amount of exhaust gases has seriously influenced us, such as: cough, throat inflammation.

This two phenomenons are just few part of reason which change our environment badly. There are many other reasons.

In nearly 100 years, the average global temperature experienced twice fluctuations which is “cold-warm-cold-warm”. Generally, it is the trend that global climate is becoming warmer and warmer . In 1980s,global temperature rised apparently. According to Chinese scientists, the average temperature in China has risen by 1.1 degrees

講衛生愛護環境演講稿 篇31

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我心中的校園,它是繁華而又乾淨。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調的小道,有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色兒,就像我們懷著青春夢想憧憬美好的明天一樣。

一些不愛護環境、不良的行為現象處處可見。對於此,我們學校的領導花費了那么多的心思,買了那么多的垃圾桶,種上了美麗的草兒,還採購種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什麼?不就是給大家建設一個乾淨舒適的學習環境嗎?追求美麗而又乾淨的校園部正是我們所需求的嗎?為什麼還是有同學故意搞破壞呢?愛護環境不是學校某個領導、某個老師的事,更是我們每個同學的切身大事。

我們為什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢?我們口口聲聲說愛護環境,可是真正做到的又有幾個?我們總是埋怨學校的不足與缺陷,一有問題就把責任推給學校,從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已,可是我們的同學為什麼這么吝嗇我們的腳步呢?就差這么幾步,而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。

也許,愛護環境的方式只一個,那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園,那么,請你們不要隨地吐痰,隨手扔垃圾,更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實,愛護環境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

同學們,請愛護我們的校園,讓我們攜起手來一起去愛護校園,愛護環境,去建設一個乾淨而美麗的校園,好嗎?

講衛生愛護環境演講稿 篇32

敬愛的老師,親愛的同學們:

晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講台,也十分的激動,因為台下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。

這是大事嗎?不,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟體工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!

愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

講衛生愛護環境演講稿 篇33

親愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,你們是否想生活在這樣的環境裡:在蔚藍的天空中,小鳥正在自由自在的飛翔;在茂密的森林中,小動物們正在快樂地嬉鬧;大片大片綠油油的草地,是小蟲子們的樂園;在清澈見底的小河裡,魚兒們開心地游來游去;在漂亮的花園裡,美麗的蝴蝶上下翻飛,空氣里流動著鮮花的芳香……但是,這一切,都離現實太遠太遠了。現在,洪水、土石流、地震、森林火災、海嘯、龍捲風、沙塵暴等自然災害屢屢騷擾著人類,對人類造成威脅。那么,是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢?就是我們人類。由於人類不保護環境,大量土地被占用,大量樹木被砍伐,空氣、河水被污染……你是不是覺得,我們人類是一群只為自己生活得舒服,而不為我們生活的地球著想的可惡物種?還好,現在人們已經意識到了這一點,已經開始大力提倡“環保低碳生活”。

什麼是“環保低碳生活”呢?就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,進而減少資源的浪費,最終減少對環境的破壞。那么,如何做到環保低碳生活呢?比如說,不浪費糧食;多吃素食,少吃肉食,為大自然節約能量;每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花,乾淨衛生,自然滋潤;出門購物,自己帶環保袋;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;不亂丟垃圾;愛護花草,喜歡的話就養些窗台植物,能綠化的地方就別閒著,也會是一點貢獻;少用汽車和空調;在家隨手關燈;出門前提前幾分鐘關空調;合理使用電風扇;用紙時要節約;少用一次性筷子、一次性塑膠袋;食用綠色食品;遠離白色垃圾!

有人說,這不是很容易嗎?對,環保低碳確實不難,但貴在堅持。就讓我們從點點滴滴做起,讓大地擁抱綠色,讓低碳擁抱地球!