國小班幹部競選演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我叫黃興。今天很榮幸走上講台和同學們一道競選班幹部。假如我是一名班幹部，我會在任何時候、任何情況下都首先想同學之所想，急同學之所急
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是班幹部，我就要成為一名領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
老師、同學們，你們是不是給我一個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好。
假如我有幸當選，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做這項工作。
老師、同學們，請相信我吧！
謝謝大家。
國小班幹部競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我想競選的.職位是語文課代表，我相信自我能夠勝任這個職位。
我開朗活潑，成績優異，職責心強，是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫，以前獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。
其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一向連任了三年，學到了很多經驗。所以，在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫，讓我每次都有新的發現，所以我會一向進步、一向努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我：你都當過這么多次了，難道不厭倦嗎?我能夠肯定的回答：我十分喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫忙別人後的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，並不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自我的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班幹部，勉勵自我，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一向以來，我的語文成績都比較優異，這也是我競選這個職位的一大優勢。此刻我已經是一個五年級的學生了，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業的缺交狀況，幫忙老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫忙那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。並且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自我落選的原因，找出並改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來應對事實。
期望老師、同學們能夠信任我，請支持我!
國小班幹部競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天是一個偉大的時刻，因為我現在站在一個演講台上面，現在我的心情非常地激動，因為我現在要競選一個職位，這是一個神聖的職位，這個職位就是班長，這就是我競選的目標。
既然是草，就是要成長；既然是鳥，就要在藍天上自由地飛翔；既然是老師，就要把自己所學的知識教給學生們；既然是蠟燭，就要照亮別人，犧牲自己；既然是一名班長，就要幫助別人，做的自己。
我競選班長是想管好我們班，讓我幫助別人，別人又會幫助其他人，這樣傳下去，讓老師看見了，老師開心了，我們也開心。為班上奉獻這點是不夠的，如果平時，同學遇到困難，我一定第一時間跑過去，幫助他，而且我還要更加嚴格要求自己，讓我都能得到老師和同學對我的認可。
如果我真的當上了班長，我一定全力服務大家，我的成績在班上屬於上等，我當上了這個班長，還要以班上的學習為主，把大家成績提高上去，讓我們班的成績名列前茅，還要給全班同學樹立榜樣，不管這條路有多坎坷、有多崎嶇，我都會努力走下去的，因為這一路上都有同學們陪伴著我。
如果我落選了，我也不會傷心、氣餒，而是競選會更加地努力，為同學服務，加倍地努力，我會接受大家的意見和建議，並更加地努力爭取下次成為真正、不圖虛名的班長。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我會說到做到，如果做了就要做好。親愛的老師和同學們請給我一次機會，相信在我們的共同努力下，會讓班級成為的班級，天天向上，請大家支持我，投我一票吧！謝謝。
國小班幹部競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我此刻是四二班的勞動委員，此刻我認為我能夠繼續幹下去。
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裡，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了這天中國經濟飛速發展的奇蹟！
同樣的道理，我們小學生也就應熱愛勞動，在家裡我們就應幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也就應把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不苟地去清除，這樣我就會成為一個有職責心的人。
所以我適合的職務還是勞動委員！
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
我們大家在一齊學習已有一年了，一年裡我們班取網得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選風紀股長。
我覺得作為風紀股長，第一，要富有愛心，愛班裡的每一位同學，在學習、生活上幫忙他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴於律己。
相信我吧，我必須會為班級爭光的。
謝謝大家。
國小班幹部競選演講稿 篇5
尊敬的老師。親愛的同學們：大家好！
我就是我們這個快樂民眾的一名成員，這天十分榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位就是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會比以前做得更好，每一天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫忙他，絕不會丟下不管，因為助人為樂就是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自我的本職工作，用心協助老師開展好各項活動，用心溝通老師和同學之間的關係。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣，憑著自我的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自我，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓！
國小班幹部競選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是閆智，新的一學期開始了，老師給了我們每個人競選班長的機會。雖然說我以前沒有當過班長，但是我認為我有能力做好班長。第一，我和同學相處得不錯，能夠做到團結同學。第二，我能夠做到以身做則，嚴格要求自己，不論學習還是紀律都能起到帶頭作用。第三，我會熱心幫助同學，努力做好班級工作。其實，我也有許多缺點，上課發言不積極，膽子小，但是我會儘量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝！
國小班幹部競選演講稿 篇7
老師同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
謝謝。
國小班幹部競選演講稿 篇8
老師好，同學們好，我是，今天我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名風紀股長，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯繫老師和同學的橋樑。今天我站在這裡競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員!
老師.同學們，你們好.今天我想競選一個職務，.一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心裡的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。
老師們，同學們下午好!我要當體育委員，在家裡我是“體育小將”，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。歡迎繼續關注!
國小班幹部競選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我站上講台，主要是想競選學習委員。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步!
當學習委員，最主要的`是學習成績要好。我的學習成績在班裡一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裡同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好四(一)班的“領頭羊”。
國小班幹部競選演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的.同學們：
大家好
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。今天，我非常榮幸的站在講台上競選班長的職務。
我是五年一班的，下面讓我介紹下我本人吧！我的學習每科成績優良，更加熱愛體育，我最擅長的是打羽毛球和籃球。這個學期正在學習扔鉛球。我只要做某一件事的時候，就會一絲不苟，有時還會有一點小馬虎。雖然這四年來沒當過什麼班長，只當過副班長，面對於班長這個光榮的職位，我一定能行。因為憑著我一顆自信的心，一定能當好班長，在同學們的心中建立起一個好榜樣！我會做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長，做一個負責任的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的！請同學們相信我吧！
班長！這不是兩個字就可以表達的出來的，因為在“他”的後面，有著十分多的義務和職責，而我也聽過這些職責和義務，這些是媽媽跟我講的：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
而這些都是其中的一丁點，而我不怕，無論有多少的義務和職責，我都願意兼這個職位，我願意在老師和同學們的心中建起一座“橋樑”，“語言的橋樑”；我願意幫助解決我們班每一個同學的困難，無論多么的艱巨；我願意做老師和同學們最忠實的“僕人”。
同學們，在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。
如果落選了，我不會氣餒，因為我要取長補短，做一個最好的班長！
國小班幹部競選演講稿 篇11
老師們、同學們：
大家好。
飛鳥在天空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想。
魚兒在水中暢遊，不怕激流險灘，我想，那是它心中的`一個夢想。
今天，我也有一個夢想，與同學們一起遨遊在知識的天地里，努力學習一起創造美好的未來。
在過去一年多的時光中，我感謝老師們的關心、同學們的支持。這次我決定競選班長，為我們整個班級服務。
如果我能有增擔任班長，我一定會做到以下幾點：
⒈做到公平，不包庇任何一個人。
2、我會關心集體，樂於助人，團結友愛。
3、我會成為老師的小幫手。
4、我會嚴格要求自己，在班級中起帶頭作用。
如果我沒被選上，我也不會灰心，我會繼續盡心盡力為大家服務。
謝謝大家。
國小班幹部競選演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班幹部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這裡，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課後可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對製作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之後我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。並且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的不足之處，找出來後改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
謝謝大家，我的演講完畢！
國小班幹部競選演講稿 篇13
親愛老師們。同學們：
大家好。今天，我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，這說明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒，爭取下次努力當上學習委員，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
謝謝大家。
國小班幹部競選演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我站在講台上，是要繼續當任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講，但我此時此刻的心情還是既興奮又緊張的，心似乎快跳了出來。
班長是一個許多人嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我也想藉此機會來鍛鍊提高自己。
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我懂禮貌，見到老師、同學就打招呼，所以在班級里，我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。如果有同學學習上有困難，我就會盡我所能幫助他們。我連續幾年獲得"三好學生"和"優秀班幹部"的稱號。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過我的努力，我有足夠的能力勝任班長這一崗位。我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗，所以請同學們一如既往地支持我，相信我。
假如我當上了班長，我會嚴格地要求自己，做一個好榜樣；假如我當上了班長，我會團結各位班幹部，管好班裡的紀侓和衛生，使我們每個星期都能拿到"文明班"和"衛生清潔班"；假如我當上了班長，我會當老師和同學們身邊的好助手，在師生之間架起一個橋樑，如果老師有什麼安排我會及時通知同學們；同學們有什麼建議，我會及時地告知老師；假如我當上了班長，我會在老師允許的情況下，舉行一些多彩的活動，來豐富同學們的學習生活；假如我當上了班長，我會舉行一對一的學習活動，讓學習好的同學幫助成績暫時落後的同學，達到提高我們班的成績的目的，畢竟學習才是我們學生的主要任務。
我會用我的實際行動向大家證明，我真誠地希望同學們能將你們手中神聖的一票投給我！
我的到此結束，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
我叫，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我很激動，也很緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的很不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我就自信滿滿的站在講台上演講，這就說明了，我有了自信，以後不管幹什麼事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班幹部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班幹部。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢！
國小班幹部競選演講稿 篇16
大家好!
我再一次站在這個講台上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這裡我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講台上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。
我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛鍊中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的國中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非聖賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子裡，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班幹部一起在班隊課上舉行一些有益於學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實幹家，不需要那些華麗的辭彙來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
同學們，信任我，支持我，請投我一票!
國小班幹部競選演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫趙恆祺，我是一個體育迷，我假期報了足球和籃球班，我要競選的是體育部長。為什麼呢，因為我當過兩年體育部長了，我已經積累了豐富的經驗，匯報專題我有信心當好這一屆體育部長。如果我當上了體育部長，我會做到以下幾點：
一、每節體育課前，我會提醒大家拿上水瓶，準備下樓。
二、每節課間我會提醒大家出去運動。
三、每次比賽我都會提醒大家帶全該帶的東西。
四、每屆運動會，我都會組織大家報好項目，積極服務。我要提高自己管理隊伍的能力。讓咱班的隊伍比其他班整齊。請把你寶貴的一票投給我吧。我會好好珍惜大家給我的機會，盡我的最大努力服務，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興參加這次競選，我這次要競選的是數學課代表。
我非常喜歡數學，因為數學是那么的神奇，那么的奧妙，它無處不在，小到日常生活，大到尖端科技，都離不開運用數學知識解決實際問題。我從小就迷戀數學，為此就在英才上奧數班，並且經過努力學習，也取得了不錯的成績，每學期都能獲獎。由於我對數學知識的特別喜歡，所以我由衷的競選數學課代表。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如果我當上數學課代表，我會團結同學，還會幫助數學成績落後的同學，讓大家都變成富有知識的人！如果我當上了數學課代表，我會以身作則，好好學習改正自己的不足，讓自己成為一名負責而優秀的數學課代表！如果我當上了數學課代表，我會團結同學，協助老師，是全班同學的數學上一個新台階。同時，我也希望大家監督我的工作，如果我有什麼做的不對的地方請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。
如果這次我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取下次競選成功。
請投上你們神聖的一票吧！選擇我不會錯的！
我的演講完了，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇19
老師、同學們你們好：
我是，我想當班幹部主要是要帶領同學一起努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩;其次是鍛鍊自己。
我平時認真好學，成績優良。假如我當上了班上的風紀股長我一定會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一票，謝謝大家，我的演講完畢。
國小班幹部競選演講稿 篇20
三年級競選班幹部的演講稿
假如我是班幹部，我會給同學們做出表率。按時完成作業，按時交作業。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業。
假如我是班幹部，我不會仗著自己權勢大而欺壓“平民百姓”
假如我是班幹部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：“同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。”同學們可別誤會，此話並無諷刺之意。
假如我是班幹部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班幹部，我會……
啊!做班幹部的任務可真多啊!俗話說：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯。”各位班幹部們，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實，此話並無惡意。不管做“官‘也好，做”貧民百姓“也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎?
小學生競選班幹部的演講稿
假如我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發展，做大家的好榜樣。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優點。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂於助人。如果同學有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我還要配合、幫助班裡的衛生委員以及所有的課代表，一起做好班裡的工作，讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任!
國小競選班長的演講稿
假如我是班長，我就會把好好的管理班級，每個星期都得到紅旗，讓大家看看我們三年級二班的厲害。
假如我是體育委員，我會帶著大家，把身體鍛鍊好了，把隊伍走齊了，讓大家看看我們的另一面。
假如我是衛生委員，我會把地掃乾淨，飲水機擦乾淨，垃圾按時間倒掉，那時候，我們班的地會和寶石一樣乾淨
假如我是文藝委員，我會讓我們班的板報乾乾淨淨、整整齊齊，每次都是三年級級部的第一。
假如我是安全員，我會制止一切危險行為，提高防範意識，高高興興來上學，安安全全的回家去。
假如我是監督員，我先做一個規章制度，我看見好的行為，就會表揚他，看見壞的行為，就會批評他，老師就不用再為這個事情忙了。
假如我是語文課代表，我會先把大家對語文的興趣培養出來，再讓大家一起進步，當他們愛上語文的時候，語文就不是一門課程了，就變成的一種樂趣。
我有信心當上班幹部，只要有機會，我就一定會盡力班幹部。
國小班幹部競選演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 我叫丁佳雯，站在這裡，我非常激動，因為我要竟選班長啦!如果我當上了班長，我一定在老師的指導下，帶領大家好好學習，天天向上，樂於助人，多做好事，全面發展，為一(02)班爭光，相信我吧!請投我一票，謝謝大家。
這幾篇都是短短的，適合二年級～～有些適當改一點，就更好！！
國小競選班幹部演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是五一班的李璐，今天我想參加班長的競選。每次看到老師為給我們上好課，認真的備課，課後還要為我們批改作業，我都很想幫幫老師，哪怕只為老師抱抱作業本，都能給老師減輕一些負擔。
老師每天來到學校，第一件事就是檢查衛生，組織紀律。如果我當上了班長，我一定會每天檢查教室衛生，並且幫老師看班，讓老師不再為班級里的繁雜瑣事操心。
我當上班長後，會虛心接受同學們的監督，改正自己的不足，取長補短。我會幫助同學們做一些我力所能及的事情，贏得同學們的尊重。我還會積極帶領同學們參加許多課外活動，進行有益的鍛鍊。總之，我一定讓自己儘可能的做的盡善盡美。
人無完人，我雖然有不足之處，但我還是願意把我的不足之處改正，希望大家投我一票，我一定會為班級、為同學、為老師做貢獻的。
國小班幹部競選演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在短暫而又快樂的寒假過去之後，我們又迎來了新的學期，我踏著輕快的步伐，懷著激動的心情。回到了我們美麗的校園，迎接新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。我相信學習委員它也對我不陌生了，一直以來我努力把自己身上貼上學習委員這個標籤，以學習委員的要求來鞭策自己認真學習。再者，我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”關於這個我並不只是說說而已，我有一些具體的行動和建議，我希望從今天開始，同學們在每天做完作業之後，能夠再額外做一些相關的習題，檢測自己對今天學習的內容是否完全掌握了，如果遇到沒有懂的那么透徹的，第二天就可以到學校問老師和同學來解決。
除開學習方面我有想法之外，我對我們班也有很多構想，我希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!我一定回盡心盡力給大家服務。你們一定不會選錯人的!相信我吧!
謝謝大家!
國小班幹部競選演講稿 篇23
各位老師、同學們：
大家好！
我是。在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班幹部會。我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班幹部是因為讓我們鍛鍊能力。
在這次改選班幹部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班幹部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務，如我們班的秦洋就是為我們服務，做眼保健操的時候，哪個同學做得不規範、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。
我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂於助人。
如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做一些自己能幹的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛生，把教室掃乾淨，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶打開，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。
同是我還會督促和帶領同學們做好值日，讓教室保持乾淨、整潔，給同學們創造個良好的學習環境。
最後希望大家支持我，給我投上寶貴的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的`同學：
大家好!
今天，我競選副班長，目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級，讓老師同學們滿意!
在過去的幾年裡，我還有當副班長的經驗，學習成績也不錯，假如我有幸當選了這個班長，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣，讓同學們暢遊在知識的海洋中。
雖然我有一點小毛病，但是我有足夠的信心，在同學的幫助下，我一定能做好這個副班長。
最後，我希望同學們可以投我一票，我願意全心全意為大家服務，成為你們的知心朋有當好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。
國小班幹部競選演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天呢，我來競選班長，先來講講為什麼吧！
從我讀幼稚園起，我就十分喜歡當小老師。在家時，我會在小黑板前放許多的玩具，然後自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學，渴望背上漂亮的書包。老師，同學們，我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長！
假如我再成為二(3)班的班長，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成的榜樣。
另外我也許會犯錯，但我一定會努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學們能指正。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇26
親愛的老師同學們：
大家下午好！我很高興跟大家一起參加這次班幹部競選。這次我想擔任英語課代表。因為我感覺我在英語這方面是比較好的，如上課會認真聽講呀，積極回答問題呀，作業做得比較認真呀等等。
如果我競選成功，當上了英語課代表，我機會當好老師的小助手，也會當好同學們的小幫手。比如早上我會幫老師收作業，如果有誰沒交，我會去催他，然後告訴老師；放學時會把作業抄在黑板上，然後及時把作業本發下去；上課時如果有誰不認真聽講，我會點名提醒，但最主要的還是得靠大家自己去改正。每個人都會犯錯，我也不例外。如果我有什麼地方做得不對或者是不好，大家可以向我提出來，我會和大家共同進步，也希望五二班是最好的班集體。
最後，大家如果認為我有能力去擔任這項職務，就請投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我走上講台，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”要達此目標，那就請我做美術課代表吧！
我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊塗，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕鬆有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的.學習生活。總之，請你們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。
假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像沙漠裡下暴雨，其可能性很小。
同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝！
國小班幹部競選演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫，是一個比較文靜聽話的男孩子。
我是從XX幼稚園畢業的，在那裡我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。
我性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼稚園里幫助老師做力所能及的事情。
媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望老師能督促和提醒我。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。我也希望老師給我一次機會，讓我為班集體多做一些力所能及的事情。相信我能協調好同學們，做一個老師的小助手。
謝謝大家!
國小班幹部競選演講稿 篇29
親愛的老師和同學們：
大家好！
我叫。今天，我站在講台上的目的是競選班級元首——班長。班長是一個理想的職位。當然，我也渴望成為這位真正的班長。面對班幹部的職務，我自信、能幹、負責。我不敢說我很合適，但我敢說我很努力！
我有廣泛的'愛好，上次在學校的文化藝術節上獲獎；我的成績也不錯，語文作文和數學口算都獲獎了……這些都給了我足夠的信心。
如果我成功競選，我將執法如山，在任職期間，我將為學生做好事：
一、在班裡組成互助小組，讓學生互相幫助。
二、不定期開展一些活動，豐富學生的課餘生活。
三、在班裡開一個圖書角，讓學生在書海中翱翔。
同學們，老師們，請相信我，支持我，為我投票！
謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿 篇30
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我叫，我競選的是班長。你們可能會說：要當班長可得樣樣精通呀！不錯，職位越高，責任越大。
俗話說得好“機會是給有準備的人的！”我會畫畫，也會書法，玩電腦在班裡是出了名的好。不管遇到當機還是卡機，不管遇到修滑鼠還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個衝上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦滑鼠壞了，暫時不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結果，在“我的文檔”里還是找到了。過了一會，老師來安裝滑鼠，我也上去幫忙了。老師從上面把滑鼠接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的後面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀？”我表面沒反應，心裡卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次，有同學問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學們投我一票。
我的發言完畢，謝謝！