高三感恩節國旗下演講

高三感恩節國旗下演講 篇1

大家早上好!我是601中隊的李雯。今天我國旗下講話的題目是《保護環境》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。今年是第42個世界環境日,我國的主題是——同呼吸,共奮鬥。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

對於我們來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑膠花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,牛奶盒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。

建設美麗和諧的校園,保護環境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裡,做到天天都是環境日!

謝謝大家。

高三感恩節國旗下演講 篇2

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

高三感恩節國旗下演講 篇3

老師們,同學們:

大家好!

我今天演講的題目是學會感恩,成就陽光人生。

11月22日是感恩節。感恩,是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩,更是學會做人,成就陽光人生的支點。

從我們來到這個世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識和關愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實著我們的生命。

推開窗,感受一縷晨風拂過耳際,聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽斜,這是時光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘後,都會獲得生活贈予我們的戰勝困難的勇氣。

美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家裡失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,在9年的時間裡,捐了10萬多元錢,資助了160名貧困的學生。在並不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著助人為樂的愛心。那么是什麼促使了他這樣做呢?在採訪中,他提到了對他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老闆在他最困難的時候施以援手,借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉站穩了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,湧泉相報,阿里木做到了。那么,我們在困難的時候,給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?

感恩是愛和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會發現生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節。

同學們,從現在起,準備一個屬於你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學會感恩,不僅僅是教科書上簡單地說教,也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發自內心的行動。學會感恩,每一天都是明媚的,學會感恩,我們的人生便會充滿陽光。

我的演講完畢,謝謝大家。

高三感恩節國旗下演講 篇4

各位老師,同學們:

大家上午好!

11月24日的感恩節就要到了,圍繞“感恩”這個話題,我今天講話的題目是《學會感恩,收穫精彩人生》。

先給大家講一個故事。有一次,美國前總統羅斯福家中失盜,被偷去了很多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

對任何一個人來說,失盜絕對是一件不幸的事。可是羅斯福卻從中找出感恩的理由,他的優秀人格和處世哲學,不正是提醒我們要學會感恩嗎?

人生在世,無時不在接受著來自各方的恩賜,父母有恩於我們,師長有恩於我們,社會有恩於我們,國家有恩於我們,大自然有恩於我們。人人都應當常懷感恩之心,感激生育你的人,感激撫養你的人,感激教育你的人,感激關懷你的人,感激幫助你的人。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得和諧、親切,我們自身也會因此變得愉快而健康。

我們毫不諱言,當代中學生身上或多或少存在以下這些現象:一是學習缺乏積極性、主動性,吃不得苦,受不得累;二是嬌氣十足,批評不得。犯了錯誤,老師批評聲音高了,就抱怨老師態度不好;父母批評幾句,就幾天不理父母,甚至以離家出走相要挾。三是生活奢侈,花錢無度。穿要穿名牌,吃要吃高檔,蘋果手機不離身,請客吃飯很隨便,食堂飯菜看不慣,剩菜剩飯家常飯,路邊攤點隨意買,全不想自己揮霍的是父母的血汗錢。還有些同學怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運不公平。對父母的養育之恩、老師的教誨之恩熟視無睹。

產生這些現象的原因何在?除了父母的嬌慣之外,更多的是有些同學人生觀、世界觀、價值觀有了問題,一切以自我為中心,只知索取,不知奉獻;只知受惠,不知感恩,缺乏對家庭、對他人、對社會的愛心和感激之情。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不知感恩,只知埋怨,就只能是一無所成,淪落成憤世嫉俗之人!

“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些成語和詩句都告訴我們,“感恩”是中華民族的傳統美德。心存感恩的人,才能收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

感恩不是驚天動地的英雄壯舉,只是一聲問候、一句叮嚀,一個笑臉,是發自心靈深處的一種本真。同學們,請學會感恩吧,帶著一顆感恩的心來面對學習和生活——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份寬容,少一份計較;多一份關愛,少一份憎恨。

感謝太陽,給我們陽光;感謝風兒,給我們清涼;感謝父母,給我們身心;感謝師長,給我們智慧;感謝朋友,給我們真誠;感謝失敗,給我們經驗;感謝苦難,給我們堅強。

一個懂得感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。讓我們學會感恩,收穫精彩人生。

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節日—“感恩節”,每年11月的第四個星期四是感恩節,這個星期四便是感恩節,每逢“感恩節”,美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

俗話說“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

高三感恩節國旗下演講 篇6

尊敬的王校長、夏書記,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能作為我們學校校外輔導員代表來這裡跟同學們說幾句話。同學們,你們知道這周的星期四是什麼節日嗎?對,是感恩節。感恩節雖然是美國的傳統節日,但感恩的事在世界各地都有,感恩的心在每個人心中都有。今天,我給大家講一個有關感恩的故事。

有一個男孩與父母吵架後,離家出走了。他四處流浪,露宿街頭。有一天,已經連續幾頓沒有吃東西的他在一家飯店門口餓暈了,好心的老闆給了他一碗熱騰騰的麵條。他狼吞虎咽之後,含著熱淚真誠地感謝老闆。老闆了解了原因後,對他說:我只是給了你一碗麵條,你就如此感激,而從小到大,你的父母又給過你多少碗麵條,他們供你吃穿、送你上學、帶你到處玩、給你買這買那,你感激過他們嗎?”男孩的淚水刷地流了下來,一下子醒悟了,趕快回了家。

這個故事告訴我們,從小要學會理解父母、感恩父母,因為他們養育我們長大成人,付出很多艱辛,是我們一輩子最應該感謝感恩的人。

當然,我們需要感恩的人還有很多很多,比如,每天教我們知識、教我們做人、辛勤培育我們的老師們,每天接送我們上學放學的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們,每天在校門口為我們站崗放哨的保全們……身邊每一個為我們服務的人,都值得我們感恩。

學會感恩,要從身邊做起,從小事做起,從現在做起。每天到學校時問聲“老師好”,回家時對長輩說聲“我回來了”,對別人的幫助及時說聲“謝謝”,向警察叔叔、環衛工人、公交司機等服務人員說聲“您辛苦了”,在節日裡給孤寡老人、貧困兒童、殘疾兒童等送去一點溫暖,在別人需要幫助的時候伸出援助之手……這些都是感恩,都是我們隨時隨地可以做的感恩的事。

同學們,不管你是身在家鄉還是出門在外,不管你將來從事什麼工作,是平凡還是偉大,我們都要時常懷著一顆感恩的心。二年四班飛鷹中隊的老師和同學們,利用幾個周末的時間,為大家排練了一個感恩的節目,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》!

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇7

各位老師,同學們:

大家好!今天,我講話的話題是:歡慶六一!

同學們,明天就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。六一”國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而鬥爭的紀念日。

還記得我在南山學校度過的第一個六一兒童節,在老師的精心組織下,我們參加了一次有趣的遊園活動,別提有多開心了。我知道我們的幸福和快樂都源自老師付出的深情的愛。在此我代表同學們謝謝親愛的老師!

親愛的同學們,在這個歡樂的日子裡。我想對你們說:我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子,更是學校的希望,我們能夠全面發展,學校就充滿生機與活力。我相信我們能在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

六年級的大哥哥、大姐姐我也想對你們說:這是你們度過的最後一個六一,祝你們最後一個六一,過得更有意義!

就讓我們在這個之屬於我們自己的節日裡,忘掉我們的所以煩惱,不開心。只記住快樂,共同歡慶這個美好的日子,快樂的“六一”。

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇8

老師,親愛的同學們:

大家早上好!國歌嘹亮,那是民族奮進的號角;國旗冉冉,那是祖國發出的召喚。在這莊嚴的時刻,我要講一個莊嚴的話題——校規是捍衛理想的鋼鐵長城!現在,有些同學對自己的髮型特別的注重,認為留劉海、長發是一種時尚,甚至把髮型弄得有些古怪。

殊不知,髮型服飾,看似是外表的東西,實際上卻反映了我們的內心世界和精神面貌,也代表了學校的校風校貌。有誰會願意聽到別人說我們的校風不好呢?有誰不願意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風,是一種缺乏真正智慧的表現,更是缺乏自信的表現。

我們身為學生,應該有一種浩然正氣。或許有同學會說:“留什麼髮型是我們的自由,學校不用管它!”同學們,真的是這樣嗎?花開花落,生生不息,大自然用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠賓士千里,是因為它始終離不開軌道;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情繫著手中的線;宇宙間無數顆恆星亘古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。

人類社會也是如此,軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律,企業的競爭力來源於嚴格的規章制度。同樣,學校的生命力也來自於嚴格的校紀校規。學習需要規範,成長更需要規範。同學們,你是否做到了:髮型規範,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講髒話,不大聲喧譁與打鬧;不亂丟垃圾,愛護課桌椅,不亂塗亂畫……做到了這些,我們的品德才會日趨合格,我們的人格才會日益完善。斷了線的風箏,不但得不到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,最終毀滅了自己並危及他人;失去軌道的列車,不但無緣於自由,反而會車毀人亡!“沒有規矩,不成方圓”。

同學們,讓我們以高度的主動性和自覺性來共同維護我們的校紀校規,好好學習,用實際行動做好今天的“河中人”,成就明天的“河中代言人”吧!

高三感恩節國旗下演講 篇9

理想,是人生大海上的指航燈;理想,是茫茫行程中的地圖;理想,是無邊沙漠中的指南針。沒有理想的人,遇到困難必定回退縮;沒有理想的人,永遠沒有毅力堅持他的旅程。而正處與成長中的青少年更應該樹立遠大的理想。

遠大的理想,會讓人生的天空更加廣闊。

擁有理想的人,他的視野會更廣博,他的目光絕不會局限在一個狹小的地方。他的人生目的地也決不會在一個狹隘的地方。而那些沒有遠大的理想的人,他的人生追求不過是那些平庸的東西罷了!沒有遠大理想的人,他的一生都只在空虛中度過,對於他來說,工作只不過是簡單的重複勞動而已。沒有遠大理想的人的天空是束縛的,或許不過他自己頭頂上的一方。而擁有遠大理想的人的天空是廣博的。周恩來總理便是這么一個從小就有遠大理想的人,一句“為中華之崛起而讀書”注定了他必將成為一代天驕!

遠大的理想,會讓人生的天空更加純淨。

遠大的理想好比是那淨化天空的雨露,及時清除了人生的天空中的污點。沖刷了污染天空的灰塵。沒有遠大的理想的人,他的天空必將變的滿是骯髒。正如陳良宇這樣的人,他沒有將我們的社會建設的更好的理想,只是將人生的理想建立在謀取個人私利的基礎之上。所以他做出了有害社會和諧的事情,最終也落的一個為人恥笑的下場。沒有樹立遠大理想的人他的天空充斥著污穢,缺乏雨水沖洗的天空怎能純淨?所以我們青少年更要樹立一個遠大的理想。

遠大的理想,會讓照耀人生的天空的陽光更加燦爛。

只有遠大的理想,才能撥開遮住陽光的烏雲。只有遠大的理想,才能讓照亮心靈的光線更加閃亮。沒有遠大理想的人,他的天空必將為烏雲所遮蓋,從而沒有陽光的照耀。正是這樣遠大的理想支撐著布魯諾與封建迷信勢力抗爭到底。試想如果他沒有這把全人類從迷信中解脫出來這個偉大的理想,又怎會有勇氣接受火刑的懲罰?如果他只是追求平平安安的度過這一生,也許他會兒孫滿堂,也許他會活到高齡,但是他的一生的那方天空我相信一定灰暗無比,因為他放棄了自己人生的遠大的理想。

青少年樹立遠大的理想,可以指引你的人生道路。青少年樹立遠大的理想,可以確保你的人生方向不偏航。

高三感恩節國旗下演講 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會熱淚盈眶,任感情的波濤洶湧澎湃,載著我的思念流向母親身旁。

上次月考,學校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋裡卻沒有人。我有些納悶,只知道父親長年出差在外不回家,沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的醃鹹菜。

我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現出以前我回家時的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來,燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得乾乾淨淨。好像這是我做過的唯一的家務,內心不免有幾分悵然。

母親對我的愛遠遠不僅如此.那是星期日下午,我乘車返校後,進了教室才發現課本忘在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉眼間烏雲密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下。回去拿已經不可能了,不拿又該怎么辦呢?

正當我左右為難時,一個熟悉的聲音從窗外傳來,我探頭一看,簡直不敢相信自己的眼睛,母親滿身泥濘的出現在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去,沒等我開口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書,只匆匆說了句“趕快去上課吧。”就轉身離開了,望著母親漸漸遠去的背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來……

母親,面對您的關懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習,讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為我付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《遊子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!”

高三感恩節國旗下演講 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的主題是“細節決定成敗,規範贏得成功”。

期中考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啟發嗎?

曾經有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇12

今天是五月十三日,也就是母親節。

天氣很好,但沒有一絲炎熱的陽光,涼爽的風吹在臉上,感覺有一點寒冷。

早上,我高興的上了興趣班,幾乎都忘記了今天是母親節,是老師提醒了大家,才使我們記住,中午,我們很早就放了學,回到了家裡,我獨自一人呆在客廳里想:今天是母親節,送媽媽什麼禮物呢?今天是母親節,媽媽好象把這個節日忘記了,早上吃過早餐,就匆匆離去了。既然媽媽不知道今天是母親節,那就瞞著她,中午就給她一個驚喜吧!我左思右想,經過了和爸爸的協商,終於做出了決定對,對,就送一束美麗的鮮花吧,在加上一份精美的賀卡,決定後,我們便“動工”了,首先,我把賣好的花包上了精美的包裝紙,然後,我又在網上摘抄了一些關於母親節的囑咐語,抄下來後,我再配上一些好聽的音樂,再把賀卡和鮮花放在了桌邊,我再把媽媽請到了桌邊,隨著那動聽的音樂聲響起,我也不由自主的念了起來“每當落雨的日子,我的腦海中都會出現您的身影,您為我……。”就是這樣的情景下,我帶著感情,把這美麗,動聽的詩句,完整的讀給了媽媽聽,讀完後,一家人,沉浸在歡樂和笑聲中,吃完中飯,睡過午覺,到了黃昏的時候,我們一家,快快樂樂的逛便了商場。

母愛的偉大就體現在這裡,無私、溫馨,深情、溫暖,博大、包容。

今天的母親節,我就是這樣度過的,過的開心吧,以後的母親節,我一定會給媽媽的驚喜!

高三感恩節國旗下演講 篇13

大家好!

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裡默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼帘,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裡,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,並且對得起他人。

高三感恩節國旗下演講 篇14

臘八節雖然沒有春節,中秋節那么火熱,但是臘八節的傳說卻在民間流傳的有不少,有關臘八節的傳說你知道多少呢?下面就來看看臘八節的傳說之一“佛祖修行”說。

臘八節的傳說之“佛祖修行”

這一傳說講,臘八節是佛教的節日,傳說佛教的佛祖釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛國淨飯王的兒子,釋迦牟尼心性善良。

當他身邊的.慢慢經歷著生病的痛苦,看著親人一個個地離他而去。眾生受生老病死等痛苦折磨,婆羅門的神權統治又相當殘酷,悲憤之下釋迦牟尼捨棄王位,出家修道。

可是出家修道並不是件容易的事,釋迦牟尼開始修道時並沒有任何收穫,面對心理和生理的雙重折磨,他仍然堅持著。

後來釋迦牟尼經過六年苦行,終於在臘月初八,在菩提樹下悟道成佛。而在這六年苦行中,每日僅食一麻一米。後來佛教教徒們為了紀念他,便將每年的臘月初八訂為“佛祖成道紀念日”,後人也沒有忘記他修行成佛之前所受的苦難,於每年臘月初八吃粥以做紀念。

於是就有了這一傳說,“佛祖成道紀念日”經過後人傳承,成為今天的“臘八節”。

臘八這一天有吃臘八粥的習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。據說臘八粥傳自印度。佛教的釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛國(今尼泊爾境內)淨飯王的兒子,他見眾生受生老病死等痛苦折磨,又不滿當時婆羅門的神權統治,捨棄王位,出家修道。初無收穫,後經六年苦行,於臘月八日,在菩提樹下悟道成佛。在這六年苦行中,每日僅食一麻一米。後人不忘他所受的苦難,於每年臘月初八吃粥以做紀念。

我國喝臘八粥的歷史,已有一千多年。最早開始於宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷官府寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝皇后皇子等都要向文武大臣侍從宮女賜臘八粥,並向各個寺院發放米果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。

高三感恩節國旗下演講 篇15

大家好!

光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經化為遙遠的往昔。還記得,初入國小,老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學習、踏踏實實做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關懷下,加強思想道德修養,養成良好的習慣,努力學習,刻苦鍛鍊,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設我們偉大的祖國,時刻準備著!

同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!

一學期的努力即將結出豐碩的果/實,留給我們的是緊張而激烈地複習。同學們,學習是我們對知識的渴求,也是我們現階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價值。所以,我們要抓緊最後的幾個星期,把時間讀用在期末複習上,爭取取得更好的成績,以回報關心和愛護我們的家長和老師們。

此時此刻,就讓我代表學校全體少先隊員,感謝在這個節日裡仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們為我們精心組織了這次慶祝活動,更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細緻的講解,嚴厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景hellip;hellip;在我們取得成績的時候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負您們的希望,好好學習,以優異的成績,高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結果。

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇16

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的小朋友,今天我講話的主題是:我們的眼睛。

小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎?是每年的六月六日。眼睛是心靈的`窗戶,可我們的眼睛周圍卻有五個敵人,一號敵人是酒精,所以小朋友要離著酒精遠遠的。二號敵人是煙,假如身邊有人吸菸,你也應該離他遠一點。三號敵人是枯燥,我們可以多喝水打敗敵人。四號敵人是過度日曬,在炎熱的夏天,我們儘量不要在太陽底下暴曬。五號敵人是睡眠缺乏,小朋友們一定要保證充足的睡眠,這樣對眼睛才有好處。此外還應當養成良好的用眼習慣,比方不在陽光下看書,不在搖擺的車上看書,不躺在床上看書,看電視、玩電腦的時候不能離得太近,時間也不能超過30分鐘,用眼一段時間後,要注意休息,看看遠處和綠色的植物,還有一點,就要養成良好的書寫姿勢,做到指尖離筆尖一寸,胸口離桌面一拳,眼睛裡書本一尺的要求。

眼睛是我們的寶貝,小朋友們可一定要好好的保護它喔!謝謝大家!!

高三感恩節國旗下演講 篇17

老師們,同學們:

大家上午好,今天我講話的題目是《弘揚五四精神》.

5月是一個鮮花盛開的月份,5月是激情盎然的月份,我們剛剛送走勞動節,我們又將迎來青年節。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律,有人說,青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。

五月四日,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四運動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神,需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。

因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。因此,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出實際行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌,用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實的人生因為奮鬥而更加美好,閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結束,謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇18

老師們、同學們:

大家好!

今天,我在國旗下的題目是:喜迎中秋國慶,祖國在我心中。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節。

中華民族傳統節日,從遠古流傳至今,形式多樣,內容豐富,與中華民族源遠流長的歷史一脈相承,不僅構築了中華民族深厚的文化底蘊,也承載著中華民族的文化淵源 ,是我們華夏民族珍貴的文化遺產。然而隨著我國社會經濟的發展和全球化文化的侵襲,這些節日的魅力正逐漸被掩沒。

雖然,中秋佳節意喻著闔家團圓、幸福美好,但確少了當年“但願人長久,千里共嬋娟”的韻味,在大多人心中他們只是一個可以放鬆娛樂或加緊充電的好機會,節日文化的內涵越來越枯萎,人們尤其是年輕人參與的熱情也與日劇減。然而,一些舶來的“洋節”卻是越過越紅火。我們青少年積極體驗並接受新鮮事物的確是件很好的事。但決不能忘本。

我們應珍惜、傳承我們這個民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點的節日,凝結著深厚的民族情結:端午思賢臣,中秋念家人,重陽尊老者,清明懷故親……這些載譽千年的美德,歷久彌新,永不褪色。其實,我們在慶祝傳統節日之時,也就是在弘揚民族文化!一方水土養育一方文化,一方文化薰陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”,就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”,則是兼容並收,取長補短,自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間,我們應該把握適宜的尺度。對於西方文化,要取其精華,棄其糟粕,絕不全盤西化,更不能墨守成規,才能使我們的民族文化走向美好的明天!

讓團聚的歡樂盡情地迸發,讓千古的月光灑下每一縷幸福,讓喜慶的禮花響徹神州,照亮世界——這就是我們共同的心愿!

63年,光輝歲月彈指揮間,63年,中華大地滄桑巨變。送走中秋的皓月,祖國63歲生日就要來臨!

國慶,總給人們帶來喜慶,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,而今年的秋天,非同一般,更不尋常。在這美好的季節里,萬里晴空中,忽然飄來了一片烏雲,他企圖掩蓋的光芒。但是,他錯了,人為刀俎,我為魚肉的歷史已一去不復返,我們全國十多億人民會同祖國一道,再次向世界證明,烏雲是遮不住太陽的!是的,遮不住的!

朋友們,迎著太陽,沐著金風,讓我們站在祖國的土地上以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴的儀式,共同祝福我們華夏兒女佳節幸福,祝福我們親愛的祖國國泰民安,繁榮富強。

高三感恩節國旗下演講 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“冬至”就是人們所說的“小年”,是我國二十四節氣之一,俗稱“冬節”。在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上,使得北半球的白天最 短,黑夜最 長。

根據以前的傳統,人們在冬至這一天,會畫梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆塗染一朵花瓣,花瓣塗盡了,九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫,製成一個九九八十一格的方塊圖表。每天塗抹一格、九盡格滿,稱為“九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺:下點天陰上點晴,左風右霧雪中心。圖中點得墨黑黑,門外已是草茵茵。最 文雅的是九九消寒迎春聯,是每聯九字,每字九畫,每天在上下聯各填一筆,如上聯寫有春泉垂春柳春染春美;下聯對以秋院掛秋柿秋送秋香,真是絕妙佳聯!

今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據民間的說法,我又長了一歲。我按古人的方法,做了一張“九九消寒表”,等我把“九九消寒表”填完,那時候就會是百花盛開,百鳥爭鳴,一幅春天的景象又展現在眼前了。

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一、爭分奪秒

在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

第二、鍥而不捨

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

第三,平和心態

同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試

第四,充滿自信

天生我材必有用,自信是考場上克敵制勝的一把利劍。考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。

親愛的同學們,相信自己吧,有付出就有回報,我們的成績一定會提高!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

一提到母愛,不知為何心情竟會一陣凝重。曾經寫過許多文章,給花、給海、給友誼,給愛情。而對母親的愛,卻是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

成長的歷程大抵都是如此,從校園走上社會,不知不覺中離家越來越遠,我們忙工作,忙朋友聚會,忙找對象,往往忽略了身後那雙期盼的眼睛。當成立了屬於自己的小家庭,有了自己的小小孩,繁雜的瑣事更是絆住了腿。我們已經不由自主在心裡篡改了“家”的定義,而在母親心裡,你永遠是她長不大的孩子。

詩人洛夫在他的詩歌中這樣描繪到:母親卑微如青苔/莊嚴如晨曦/柔如江南的水聲/堅如千年的寒玉/舉目時/她是皓皓明月/垂首時/她是莽莽大地。母親的一生是一次愛的航行,不管風雨如何剝蝕,她總是掏心吐哺,護衛我們安好。感情的價值是無法衡量的,而母愛,更是恩深似海,她把一生中最好的東西都留給我們,對我們卻無欲無求。母親的偉大凝結了我們的血肉,母親的偉大塑造了我們的靈魂,而我們能做到的,能夠回報的,除了生活中細微的關懷和問候外,只有默然和虔誠的感恩。

感恩母親,給了我生命,讓我有機會親歷了人生所有的悲愁和喜樂。在悲傷時您是慰藉,在沮喪時您是希望,在軟弱時您是力量。

感恩母親,在我人生的道路上,幾十年如一日地陪伴我,指引我。母親的諄諄教導,讓我懂得了愛和感恩。正是母親賦予了我如此可貴的品質,我才能以正確的心態來面對生活。試問,一個不懂得感恩母親,感恩愛的人,怎么可能會有積極和負責的態度去面對生活和工作?

最後,感謝集團組織了這場活動,在母親節來臨之際,讓我有機會在這樣的場合里表達自己的心聲。讓我們繼續吟誦這首動人的詩歌吧:

母親是我生長的根我是母親理想的果。

我長大了,母親的黑髮卻似楓葉上的寒霜,星星點點閃著銀光。

我深深地吻著那些歲月的痕跡,捧掬我一顆心獻給您。

願芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活,願我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間,願我全部的祝福揉進您的心田。

一片綠葉飽含它對根的情誼,一首頌歌濃縮我對您的敬愛,讓您心中的花朵盛開如雲,讓芬芳伴您走過悠悠歲月。

我的演講完畢,謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇22

美麗的人生都是一個美好的開端,而美好的開端是否如你想像的,是否你擁有的,讓你心滿意足,還是讓你垂頭喪氣。你是否天天都讓你如願以償,是否天天都沒有煩惱的事,那你就成為人人皆知的開心果,整天無憂無慮,不會像某人整天為煩惱的雜事而心煩意亂,展開你的心胸,不要像白髮三千丈,緣愁似個長。開闊你的視野,了解周圍發生的點點滴滴,微笑的面對人生,你的生活會更精彩。

觀察你周圍的人,你會發現,有很多人關心你,只是他們的行為毫不讓你察覺世界微笑日的小學生看圖作文世界微笑日的小學生看圖作文。每天上學,老師一個天使般的微笑為你開通未來的大門。母親一個天使般的微笑為你敞開心扉。警察叔叔一個天使般的微笑,讓溫暖流入你的心田,同學們一個天使般的微笑,讓你證明友誼的存在。每天都會發生不同的事,每天都會發生不同的事,每天都有不同的人去關心你,只要你細細的觀察,細細體會。

總知微笑無處不在,你不要整天為煩瑣的事而心煩意亂,不要擔心明天,不要天天怕這怕那的,只要過好每一天。讓失敗屬於過去,勝利才屬於未來。

高三感恩節國旗下演講 篇23

尊敬的老師、同學,大家好:

今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。

重陽節和其他傳統節日一樣,是家人團聚的佳節;也是一個紀念祖先的節日。

重陽節作為一個以娛樂為主的節日,主要節俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。重陽節這一傳統節日演變至今,許多習俗已經不再,但是尊敬老人這一傳統卻流傳了下來,因此在重陽節即將來臨之際,我們可以開展一些敬老愛老的活動,來紀念這一傳統節日,弘揚中華民族傳統美德.。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事,可以在這個周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們,也可以關心一些社區中的孤老,讓老人們感受到溫暖。

1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為北京路國小的學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理安慰。因此,我提議,請每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽.希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裡,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老的傳統美德,讓我們從點滴小事做起,在公車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼……讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿陽光,永遠是春天!

願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

我的講話完畢。謝謝!

高三感恩節國旗下演講 篇24

同志們,朋友們:

今天是我區第十八個全國愛耳日,這次愛耳日活動的舉行,充分體現了區委、區政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業的關心與支持。在此,我代表區政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業的區殘工委成員單位、區老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!

據統計,我區共有聽力殘疾人3000餘名,約占全區殘疾人總數的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是:城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發現、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。

今天愛耳日活動的內容有:區老年大學關工委老幹部們為貧困聾兒捐資助學;區殘聯為貧困聾兒頒贈助聽器;區衛生局組織五官科醫療專家,為聽力殘疾人及過往民眾進行聽力測試和健康諮詢;區殘聯、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業是中華民族的傳統美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區殘疾人事業工作水平。

同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩定、經濟發展,希望政府有關部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機,多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區殘疾人事業的發展、為和諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇25

尊敬的教師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《最初的夢想》。

最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

假設夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎么會懂得,執著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂尋找過,失落過,也妥協過,但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一5個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的`精靈,還是成為陸地上平凡的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想就必須為之奮鬥。

戰國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜,很疲勞,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢裡都麻木的一天,才懂得後悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是寬闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊斬棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!

我的演講到此結束,感謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇26

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日——六·一國際兒童節。

同學們,"六·一"是你們最快樂的節日,"六·一"也是我們興的日子。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

少先隊員、小朋友們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。

謝謝。

高三感恩節國旗下演講 篇27

機會,顧名思義,就是指機遇,時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會,人生就很難成就自己的事業,實現自己的夢想。

——題記

從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑藉著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

我對“機會”一詞的認識,是來自於一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產的商人,用最後的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒後,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當地租了一個房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且施不應求。於是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著名的商人。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。

機會,在現在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養育之恩。

高三感恩節國旗下演講 篇28

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《感恩節的反思》。

感恩節,xx月的第二個星期一,在這一天無論多忙都會陪伴在家人的身旁,可一部分人並非這樣。“孝”本是中華民族的傳統美德,可當今社會節奏加快,人們學習工作壓力越來越大。在忙碌的學習和工作中,我們會時常忘記一直惦記著我們的親人,甚至在閒暇時刻也會忘記向家中的親人打一通電話,我們總是在忘記之後才想起後悔,殊不知親人的兩鬢已愈發斑白,現在的我們也應該去反思自己的行為。

感恩的積極向上的思考和謙卑的態度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來報答對長輩的養育恩情。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動實踐在生活中,當你來表達自己的愛意時,你可反思過你對父母以及家人的付出?感恩的反思並非三言兩語,是用自己的行動來詮釋,是自己的思想來表達。真正的感恩應該是無差別的感恩,身存感恩心,言語化行動。感恩節是靜靜的思考自己的行為,是對自己的反思,但人往往會遺忘這一點,他們都悄無聲息的度過這一天。我們不能把它當一年一天的節日的來過,而應該是一年365天節日的來過。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂,感恩節也應在反思中度過。滴水之恩,當湧泉相報。

學會感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們套用一顆感恩心去生活,可多數的我們應該常常對別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以為是理所應當,便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對立面。忘恩的人時不時的出現,也應該從中學會反思。有時候表達自己的恩情不需要一個物質性的東西,而是行動哪怕一個細微的動作,可能也會帶來暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

電視上關於感恩的廣告,看到之後是否會對自己的行為反思?父母對我們的養育之恩,老師對我們的教導之恩,是否曾懷感恩心去報答他們?你還記得曾經在你無助時伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因為一路的風風雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學會感恩?

人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融於行動之中。

我的演講完畢!謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇29

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講台,是我們默默耕耘的土地,紮根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

這學期一開學,劉主任就找我談話:讓我做5(2)班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級,同樣要與孩子打交道。在班級管理中,最重要的一個關注,就是孩子的情緒能力!五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生,他們心中有千千結無人解釋,面對的是只知催促學習的父母,他們的心境壞極了,心中的鬱積無處發泄,一點點小事與摩擦都能點燃一場戰爭。在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當時的情緒所左右,比如說,一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,於是你爭我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了,他們都認識到自己錯了,只是在當時情緒的左右下,才不顧一切後果!所以,關注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導,不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事,被用來衡量一個人的智力,甚至能預測未來的成敗。

作為一名教師,當你站在講台上面對天真可愛的面龐時,當你站在講台上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什麼?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方淨土,兩袖清風執著著一份清淡,三尺講台獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的`笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收穫友愛;播種希望,收穫未來。我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋樑,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘於奉獻中——熠熠閃光。

我的演講結束,謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇30

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下獻詞的題目是《歡慶國慶》。當我們站在這裡,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了xx年前的10月1日,也就是1949年的10月1日,這是一個永載歷史的日子。我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗,他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!在這xx年裡,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創造出了一個又一個輝煌的時刻。

我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。我們作為新世紀的少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。現在我們生活在和平年代,我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。七十九小為同學們提供了優良的學習環境,這裡的老師為培養同學們成才而兢兢業業,這裡是你們成長的搖籃。我們作為七十九小的學生,希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木,對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學,一起歡樂成長!珍惜時間,刻苦學習,努力拚搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答培育了自己的母校,報答曾經教育過你的老師!

親愛的同學們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習吧,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。

高三感恩節國旗下演講 篇31

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋佳節,在我國是一個舉家都要團圓的大日子,現在雖然還沒有到,但是我們都能感受到中秋的氣氛了,無論是街頭還是電視上,濃濃的中秋氛圍在瀰漫著。

中秋是我們國家流傳已久的傳統的一個佳節,有著非常悠久的歷史,我們也是可以了解到很多傳統的關於中秋的故事和詩詞。中秋是一個豐收的節日,各色瓜果也是慢慢成熟了,我想大家在以前過中秋的時候也是會有好多豐富的瓜果擺在我們的桌上。在這箇中秋之際,我在這裡想和老師們和同學們說一聲:“中秋快樂!”

中秋是收穫的日子,同學們,雖然我們剛開學不久,但是這一年來,我們收穫了什麼呢,剛過去不久的暑假,我們又有什麼樣的收穫呢,我來講講我的收穫吧,我在暑假裡參加了社會實踐,跟著我們區義工團的那些哥哥和姐姐們一起去社區裡面做義工的事情,在幫助別人的工作同時我也學到了很多的東西,體驗到和學校和家裡不一樣的生活,也明白社會上還有很多的人是需要幫助的。作為還是學生的`我們,這么幸福的在學校讀書,我們更是要珍惜這個學習的好機會,好好的努力。

中秋是一個團圓的日子,雖然我們有幾天的假期,但是同學們,我想我們還是應該陪伴在我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶身邊,和他們一起度過這個愉快的節日,父母是為我們付出了很多的東西,才讓我們可以健康的成長和學習的。如果我們中秋節這么重要的一個日子裡還只顧著貪玩,那就太不應該了,而是應該好好的為他們做一些事情,在中秋一起賞月,一起吃月餅。一起聊聊我們在學校的生活,聊聊我們的學習,得到他們的支持,問一問他們的工作做得怎么樣。

雖然我們中秋是放假了,但是我們的老師們即使在假期,也要給我們備課,給我們做好教學的計畫,我覺得我們應該感謝我們的各個科目的老師,感恩他們的無私付出,在這美好的節日裡,對他們說一聲謝謝,謝謝各個科目老師們辛苦的付出,正是有了你們的無私付出,才能有了我們今天學習的成果,沒有你們認真的教學,我們也學不到那么多的知識。沒有你們負責的給我們批改作業,我們也不知道我們的錯誤在哪裡,不能取得進步。

中秋即將來了,在接下來的幾天裡,我們同樣不能鬆懈,要認真的學習,以積極的心態來迎接新學期的學習生活,只有我們好好的學習,努力上進,才是報答父母和老師最好的方式。最後提前祝老師們,同學們中秋快樂!

謝謝!

高三感恩節國旗下演講 篇32

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

時值寒風隱退,東風漸強的時節:金蛇狂舞,舊歲如期已飛去;駿馬賓士,新春有約正駛來。此刻,美麗的XX年的活力的春天,又回到了白山黑水這塊富饒的土地上。在這桃花欲紅,李花欲綻,春色滿園即將關不住的時候,我很榮幸代表三年級全體同學在國旗下講話。今天講話的題目是:“青春有景常相憶,前途無量任我行。”

同學們,二月的初春,春寒料峭;憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。初三的同學們,決戰的號角已經響起,歷史的車輪又一次駛到了人生奮戰的十字路上。

三年前,我們的臉上寫滿笑意,懷揣著七色夢想跨進一中的大門。轉眼間,已經走過爛漫如花的初一,歡樂如歌的初二,如今已來到了激情似火,奮勇欲前的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。我堅信機會一定會偏愛那些有準備的人。老師們用生命做筆,用熱血為墨,幫我們書寫輝煌的人生樂章;我們要以理想做船,用汗水做漿,最終揚起追求的風帆,乘風破浪,抵達理想的彼岸。

學弟、學妹們,今天的我們,就是不久將來的你們。我們可以錯過璀璨的星空,也可以錯過皎潔的月亮,甚至還可以錯過光芒四射的太陽,但是我們不能錯過的是現在青春似火的年代——這最美的時光,奮鬥意義的時光。只要珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,青春才能無悔!

作為一名初三學生而言,在這所熟悉的校園中,繼續奮鬥的時間僅剩四個月了。這四個月很短,在歷史長河中猶如眨眼的一瞬,在時光隧道中又猶如滄海之一粟;反而言之,又很長——長得足夠可以改變一個人的過去、現在和未來的人生命運與生活軌跡。儘管人生的路很漫長,可最關健的也只有幾步。這一百多天就是我們遠跳起始的第一步,我們一定要贏在遠跳的起始線上!

或許,有人認為這一步無關輕重,時間在推移,與此同時會出現無數次的選擇,無數的可能性。但我們必須認識到這個世界是不等人的,不會給你更多的選擇、思考的時間,這叫做時不我待,過了這個村也就沒有這個店了!它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心,所以世上沒有後悔的藥可買,就是這個意思!而我們所處的時間點是幸福和痛苦交織而來的季節,是壓力與競爭跟蹤而至的日子,是幻想和理想瞬息變化的時刻。

在選擇與放棄,奮鬥與頹廢,平坦與坎坷交替前行的日子裡,更是需要用毅力與智慧聯手抗擊未來的挑戰。

同學們,我們要牢記黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫啊!這一百多天能夠鑄造輝煌,改變命運;也同樣可以可化理想為淚水,遺恨終生!希望我們大家能夠胸懷大志,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自卑;多一份勤奮,少一份懶惰!

親愛的同學們,為了七月的燦爛輝煌,為了母校的光榮傳統!讓我們一起用蓬勃的朝氣,無悔的青春去擁抱今春每一天的朝陽吧,用昂揚的激情和執著的勇氣去挫敗每一次挫折吧,用無比熱切的渴望去超越每一次極限挑戰吧!

親愛的同學們,讓我們努力奮勇,積極向上,給父母一個笑容!給老師一個驚喜!給學弟學妹們一個鮮明的榜樣!給學校一個輝煌的成績!給未來的人生之秋一片光明!夢圓未來!笑傲未來!

最後,請允許我用《春》之句作結——

春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;

春天,像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;

春天,像健壯的青年,有鐵一般胳膊和腰腳,領著我們上前去——

既然這樣!同學們:在這美麗的青春里,我們就要胸懷理想,志存高遠。因為我們的前途無量,只需要我們努力追求,奮勇向前,向前,向前……

謝謝大家!

高三感恩節國旗下演講 篇33

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我代表三年級4班同學演講的題目是《熱愛大自然,保護生活環境》。

同學們,你們可曾感到,天藍了,風輕了,楊柳變柔了。是的,這是大自然賜給我們的的禮物;同學們,你們可曾看到,教室牆白了,地平了,燈更亮了。是的,這是學校提供給我們的漂亮的教學大樓。是它結束了我們西關國小多少年的落後歷史,是它揭開了我們西關國小全新的先進面貌。多少經過學校門口的人駐足讚嘆,多少居住鄉村的孩子來到我們學校取經求學。我自豪,因為我是西關國小的一個成員!

然而,我也聽到了,教室的牆壁在哭泣:“瞧,你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄髒了,叫我怎么有臉見人呀?”我還聽到窗台上的花兒在抱怨:“看,你們從來不給我洗臉,我又髒又渴,頭都快抬不起來了。”

有一天,我經過一樓大廳的時候,突然身後傳來這樣的談話聲:“瞧你髒里吧唧的,一副老土樣,我再也不和你交朋友了。”“你以為你比我幸運嗎?儘管你比我光亮,但你也經常東倒西歪的呀。想想吧,你換過多少次腰桿了?”“誰說不是呢?我真怕他們再來踢斷我的腰。”“我也想痛痛快快洗個澡,我渾身感覺不舒服。”仔細一聽,原來是國旗台上的護欄和大廳的地面在說話。它們倆的談話被院子裡乘涼的垃圾桶聽見了,它插話道:“沒有人說我不漂亮吧?可是我肚子老餓得慌,我就不明白小朋友們為什麼不給我肚子裡餵東西,他們總是把我的食物滿院亂扔。”“我也好難過喔,下課鈴一響,我這頭啊快要爆炸啦,那個噪音呀,有高聲尖叫的,有摔門磕桌凳的,還有砰砰拍皮球的,追逐打鬧的。”噢,這是從我賑災房頂上傳來的埋怨聲。我剛要出門,又聽見壁燈發話了:“哎,我好難過呀,孩子們常常把我打開就忘記關了,太陽爺爺笑話我不知羞,還敢和他比明亮。”

同學們,當你聽到這些談話後會怎么想呢?大自然給了我們明媚的陽光,新鮮的空氣,燦爛的花朵,碧綠的草地,清清的自來水。學校給我們提供了漂亮的教室,明亮的電燈,嶄新的課桌,優雅的環境。我們應該怎樣熱愛大自然,保護好我們的學習生活環境呢?