畢業典禮學員的演講稿

演講稿作為演講者在演講時所依據的文稿,是演講成功的關鍵。下面是小編為大家收集關於畢業典禮學員的演講稿,歡迎借鑑參考。

教師培訓畢業典禮學員代表發言稿

尊敬的xx市教育局的各位領導、尊敬的xx市教師教育中心的各位領導、各位老師,全體學員們:

大家上午好!

今天,我們在這裡隆重集會,參加xx市第六期中國小教師培訓結業典禮,此時此刻,我能作為第六期培訓學員代表發言,感到非常的激動和無比的榮幸!

首先,我代表全體學員,衷心感謝xx市教育局對廣大農村學校、農村中國小教師的關心和關懷,衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平台,衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!

這次培訓, 學校為我們精心設計了多樣的培訓模式,各項活動既安排合理,又講求實效。集中授課全面而靈活,使我們豐富了知識;專題講座,給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導,讓我們意識到了不足、發現了問題;實踐活動讓我們懂得在以後的教育教學工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節課,如何去關注每一位學生,發掘他們的潛能。

我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視!

教務科為我們科學地規劃了課程,使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音、和聲,學會了如何運氣發聲,簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態畫法,體育課我們掌握了排球的發球規則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理,幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區。

培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法。“學員會”幹部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭,“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現象; “評優選先”措施促進了學員學習的積極性。

總務處為使我們能夠安心地培訓學習,從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障,在此,我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝!

培訓期間,我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與,認真聽講,做筆記,發揮集體智慧,討論並解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題,真正體會到了做學以致用的樂趣。

通過這次培訓,我們對教師這一職業有了更清楚的認識,對自身專業成長有了更準確的定位,對今後的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習,我們變得更加求真務實,基本素質和教學能力得到了加強和提升。

各位領導、各位老師,我們將會以這次培訓學習為起點,在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質,不斷認識自我,加強學習,轉變觀念;不斷研究,求真務實;用心實踐,完善自我;勤於反思,不斷探索,努力當一名優秀的人民教師。

最後,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花瀰漫。”希望全體學員都能夠在今後的道路上不斷進步,不斷收穫。也希望在今後的工作中大家能夠繼續交流,共同成長。

再一次代表 全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝!

謝謝!

國培計畫畢業典禮學員代表發言稿

尊敬的各位領導、專家、親愛的老師們:大家好!

秋風送爽喜氣揚,碩果迎風飄芬芳。今天,碧空如玉,熱情似火,在北京,在首師,在這裡,我們迎來了國培計畫高中骨幹班主任研修班的畢業典禮。我叫張春霓,來自廣東省潮州市高級中學的一名普通班主任,此時的我心情無比激動,無比榮幸。回憶我們一起走過的日子,我的感觸很多,而我最想說的一個詞就是:“感謝”。感謝“國培計畫”,感謝首都師大,感謝所有為國培計畫而工作的老師,謝謝!因為有了你們,讓我們可以聆聽大師的演講,領略大師的風采,走進知識的殿堂。

我們曾經走過摸爬滾打的歷程,經受過教學問探的考驗,帶著奔波的軀體,疲憊的靈魂,走進了首都師大。因為有了大師們的引領,我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗淨鉛華的淨化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說幸福,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說,幸福是頓然的感悟!在這裡,我們感悟到李燕傑教授的詩之心,國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情,無聲中顯大愛!

我們的相遇,是一種美麗。這十天的聆聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節向上的春雷,也將是我們取之不盡,用之不竭的源泉!從此那些坦然與無憾,猶如常青的藤蔓,將會爬滿我們生命中的每一個季節。

十天前,為了一個共同的目標,我們從祖國的四面八方聚集在這裡;今天,為了一個共同的心愿,我們要從這裡出發,奔赴各自的崗位。“國運興衰,繫於教育,教育振新,全民有責”,xx和溫家寶總理語重心長,我們頓感責任如山!但“人生因責任而高貴,生命因奉獻而燦爛”!今後的我們,會是點點薪火,傳承的薪火,一定會在祖國的大地燃起燎原之勢;我們會是小小蝴蝶,美麗的蝴蝶,一定會在華夏九州掀起教壇的新風;我們會是顆顆種子,教育的種子,一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞!

敬愛的領導,可尊的專家,我們親愛的班主任,我們一定不會辜負你們的希望!我們一定會如郭海燕教授所寄託的用自己博大的愛心,精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩譜寫新的樂章;我們會用無比的忠誠,無限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風景;我們會用厚重的肩膀,挺直的脊樑支撐起共和國基礎教育建設的大廈!

謝謝!

國中農村英語骨幹教師畢業典禮學員代表演講稿

尊敬的xx院長、各位領導、各班主任、各位校長,各位學友們:

大家好!

歷時兩個月的xx市xx工程英語骨幹教師培訓,在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下,我們54名國中農村英語教師攜手努力,順利完成了本次培訓的各項任務。

兩個月來,教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動,並提供了良好的學習環境和生活條件,以及眾多的人文關懷,解決了我們學習和生活中的許多困難,使我們順利的完成培訓任務。在此我代表國中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。

10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員,因為共同的目標和事業,來到這人傑地靈、三垟濕地旁的市教師教育院,感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來,我們在這裡學到許多先進的教育教學理念,我們感受著思維的碰撞,心靈的衝擊所帶來的喜悅和收穫。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收穫。

趁此機會,我僅代表參加英語培訓的全體學員,向各位領導和老師作一個簡單的匯報。

一、我們在聆聽

兩個月來,我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座,分享了他們的先進理念和獨特見解,進一步明確了新課程背景下英語教學的方向,雖然集訓聽報告的時間不長,卻擴大了我們的視野,增強了我們的教育信仰,提高了我們的教學理念,特別是幾位一線教師的先進經驗介紹,非常貼近我們工作實際,解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流,也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平台,這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。

二、我們在實踐

理論與實踐的緊密結合,豐富了我們的培訓內容。兩個月中,學院為我們安排了9個實踐點,以小組為單位,分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里,我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討,在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看,絕大多數學員在實踐期間,深入學校,積極參與,認真學習,反思現在、總結過去、找到差距、總結提高,達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結來看,對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。

三、我們在思考

再精彩的報告,再有效的培訓,如果被培訓者沒有自己的思考,那是無效的,所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會,也能明白並體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座,我們都有自己的反思和體會;每一堂課後,我們也都能及時反思和反饋,並積極撰寫課後反思。我和所有在座的學員一樣,認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環境,面對重智育輕實踐的校園氛圍,面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子,作為教育工作者,需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農村英語教學實踐中去?我們要在自己的工作崗位上創出英語教學的新天地,任重而道遠。

四、我們在收穫

一路來,我們聆聽著,我們實踐著,我們思考著,我們也在收穫著。我們收穫了友誼,收穫了知識,收穫了思想,我們還收穫了快樂,收穫了成就;回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同夥k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時,太多美好的回憶,我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果,就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號,成績只屬於過去,在我們前面是一個更大的挑戰。雖然我們明天就要分隔兩地,但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來並肩作戰,因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。

作為市xx工程農村英語骨幹教師的一員,請允許我代表全體參加骨幹培訓的學友表示:我們一定會繼續努力學習,不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去;充分發揮自身的優勢,在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用;力爭做一名讓社會、家長滿意的教師,做一名讓領導放心、同行欣賞的教師,做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師;以自己的實際行動無愧於教書育人的神聖使命!成為一隻真正的領頭雁。

讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師,感謝你們兩個月來,對我們的關心、主持、幫助和指導。

最後祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意!