競選班幹部小學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(6)班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫裡當一次班長。
我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。
假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的!如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!
我的發言完了，謝謝大家。
競選班幹部小學生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
競選班幹部小學生演講稿 篇3
各位老師，同學們：
大家好!我叫，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!
競選班幹部小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!好高興，我又一次站在講台上，來參加班幹部競選。我要競選的崗位是——班長。拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參加各種活動，並和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，並與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
競選班幹部小學生演講稿 篇5
敬愛的老師親愛的同學：
大家好!
我是小帆，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學兼優。熱心助人是我的一大優點，熱心幫助每一位需要幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收穫著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
假如我當選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫助自己複習，同時也提升了本班的平均分，不至於天天挨數學老師的批，真是一舉“三”得呀!
假如我當選了班長，我會根據同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長，我一定會嚴於守紀，以身作則，用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務，腳踏實地地乾，全心全意地為同學們服務。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學們相信我，支持我，投上你們手中那神聖的一票吧1
謝謝大家!
競選班幹部小學生演講稿 篇6
親愛的同學；
大家好
今天，我十分高興站在這個講台上，來競選班長這一職位。感謝老師和同學們給我這次機會，我一定會好好表現，不辜負大家的希望。
大家也許會問，你有什麼資格來競選班長呀！我會毫不猶豫地告訴你們，我的優點有以下三條；1我從幼稚園到國小三年都有過當班長的經歷。所以，我的經驗會比其他同學多一些。2我雖然不是學習的，但是，我的學習成績在班級中也一直名列前茅。3我性格開朗活潑，跟同學相處融合，有良好的人際關係。我也一定會成為老師的小助手，也會成為同學們的好榜樣，起帶頭表率作用，
來全心全意為大家服務盡到班長一份的責任。
如果我當上了班長，我一定會把教室一角的書櫃設立成“興趣圖書角”同學們可以拿出自己的圖書放進去，也可以利用閒暇時間翻閱書櫃中的書。這樣，即可以激發了同學對閱讀的興趣，也豐富了同學們的課外生請你們投你那寶貴的一票。如果我成功了，我一定會盡力當好這個班長。相信我，不會錯的！
競選班幹部小學生演講稿 篇7
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過××與××班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到在其位，謀其政，我會秉著為同學服務的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
競選班幹部小學生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自六年二班的孫若陽(同學)，很高興能參加本次的大隊長競選活動!儘管大部分人會對這個名字陌生，但是我希望通過這次活動，大家能夠記住我、肯定我。
是花，我就要綻放;是草，我就要長出嫩芽;是樹，就要長成棟樑!記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的花”!
記得去年五年級時，我通過層層競選加入了我嚮往已久的大隊部，從剛開始的一竅不通，到現在的輕車熟路，從連各個班級都不知道在哪，到成為能給我展現自己的平台。
我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰、樂於奉獻小女孩，從一年級戴上紅領巾起，我就一直是班裡的班幹部。我多才多藝，會唱歌、會朗誦、會美術等等等等。我曾經獲得“愛我家鄉保護環境”演講第一名、“金話筒第一屆”演講比賽金獎、烏金杯全國拉丁舞大賽第一名的好成績、在學校藝術節的時候，我的歌聲還大顯身手了那!同時，我還是黑龍江省少兒頻道的小主持人，對了，在學校舉辦得百米長卷美術大賽我也參加過，並且取得了好成績!如果我是大隊長我將做到“三心二意”。“三心”即“熱心、誠心和愛心”“二意”即“讓老師滿意、讓同學滿意”。如果我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。 如果我是大隊長，我要樹立團結意識。少先隊組織是個大家庭，隊委和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚“眾人拾柴火焰高”的精神。以責人之心責己，愛己之心愛人。
如果我是大隊長，我首先會以身作則，用自己的一言一行，來告訴大家，怎樣成為一個積極、樂觀、向上的小學生。我會積極參加學校活動，我也會以公平公正的心去對待每一個人，不會偏心。我會讓大家團結友愛，不歧視別人。
我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，自身良好的素質，認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到我身上有一股自信之氣在升華，幫助我贏得大家對我的信任!當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上將有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我有著如火的熱情，堅韌的毅力，和實事求是的工作態度。
如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，一絲不苟地管理好大隊部和同學們的事務，使校園生活更多姿多彩，讓大隊部真正的成為同學們的心靈家園!最後衷心地希望各位老師和同學們能夠相信我ξ矣芯魴牡焙么蠖映!
請大家投我一票，謝謝大家。
競選班幹部小學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫，今天在這裡跟大家一起感到很榮幸，大家對我也有一個初步的了解了吧，經過十幾天的軍訓，我們一起度過了這十幾天難忘的日子，感觸是很深的，這次的班會大家聚在一起競選我們班的班幹部，我感覺非常的好，剛剛有那么多人競選班幹部也讓我看到了我班同學的積極程度，相信大家以後在一起也會度過一個美好的大學，這次我呢也是來競選班幹部的，我想為班級做出自己的一點貢獻，雖然剛剛有那么多的同學上台競選，競爭可謂是很大，特別是班長一職炙手可熱，但是我就是來競選班長一職的，雖說競選班長的同學很多，但是更加激起了我的信心。
首先對於班長一職我的理解是做到盡職盡責四個字，高中三年我是班上的班長，在班長這一職務上我有很多的心得，班長看上去很好，但是作為一名班長真的很不簡單，高中三年我擔任班級的班長，深深的知道作為一名班長要做到大家滿意時很不容易的，擔任了三年的班長這讓我有了基礎，雖然不知道高中班長跟大學的班長是什麼區別，但是我知道有一點是不變的，那就是為班級做出自己的貢獻，大學的班長職責我是模糊的，不是很懂，但是我相信我是能夠做好的，有了高中三年班長的經驗，也就是三年的高中班長工作經驗，對於班級的日常事物，我早就了如指掌，相對還是有一定的優勢的，對於班長的工作我有一定的經驗，我相信我在高中三年的班長工作，一定能夠運用到大學來。
作為一名班長當然是要非常優秀的，能力很重要，但也不能代表全部，作為一名班級的班長成績也很重要，在高中三年我的成績一會走名類前茅，拿到了很多的獎項，拿到了很多的榮譽，我說這些不是為了炫耀自己的成績，我只是想證明我能夠具備這個條件，不管是在能力方面，還是在成績當面，我都能夠勝任班長一職，前面兩點都說到了作為班長人品性格方面也很重要，這就決定著能不能在平時的學習生活中做到與同學和睦相處，我是一個比較外向的，在交際能力不能說很強，但是我能做到與同班同學打成一片，能夠與大家玩的開，開得起玩笑，不會因為他人的一句話而生氣，而計較，我相信我這樣的性格能夠與大家相處好，能夠跟大家一起在今後的大學生活共度，美好。
班長的職位任重道遠，如果大家能夠相信我，大家能夠給我這個機會，我定會好好證明自己，表現自己，我喜歡為班級服務，我覺得我能夠做好一個班的班長，如果大家選我，讓我展示自己的話，我覺得這些會在今後證明的，我不會讓大家失望的。
競選班幹部小學生演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!我叫，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班乾最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動民眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班乾進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好。
競選班幹部小學生演講稿 篇11
尊敬的老闆、經理、各位領導：
大家好!
公司剛剛成立了市場部，負責做好市場推廣等工作;並在公司內選拔市場部部長。財務部長競聘報告這種公平公正的人事競爭，必為公司選出最出色的人才。經過深思熟慮，我決定並且非常有意願應聘公司市場部部長一職。
本市場部部長應聘申請書分四個部分：一我為什麼要應聘這個職位，二我有能力、有信心做好這個職位，三我對市場部工作的理解，四假如我當了市場部部長的工作思路。(包括發熱的，冷感的、消臭的、抗菌的)
一、我為什麼要應聘這個職位
我畢業於青島職業技術學院，專科學歷，學的是國際貿易專業。我熱愛經商貿易工作，特別想做好市場的行銷工作。先後在在青島移動大客戶部和一家貨代公司工作過，對客戶的服務接待有了充分的認識和鍛鍊，養成了工作細節比較嚴謹作風和認真對待工作態度。20xx年加入財務部長競聘報告青島聯潤翔公司，在擔任經理助理一職工作期間，接待客戶來訪，準備客戶需要資料，跟客戶電話溝通等工作;在公司領導的栽培下，對公司的各種產品充分了解，走上了業務銷售的崗位，對國內市場十分了解，了解市場客戶目前需求，聯繫客戶，拜訪客戶，做好產品前期的開發工作。
勇於挑戰的我，充分認識到，只有“研究市場，分析市場，把握市場”，才能“掌握主動，加快發展”;所以，我通過刻苦學習市場經營管理理論知識及市場經營分析方法，增強了自己的業務銷售能力和水平。現在，公司有了市場部部長一職，它是煅煉人，讓人展示他的才華的舞台，也是公司工作的先鋒;為了公司的發展，為了自己的銷售能力提升，為公司開拓更廣闊的市場;所以，我決定應聘公司市場部部長一職。
二、我有能力、有信心做好這個職位
(一)不想當將軍的兵，不是一位好兵。對於我們青年人而言，越是新的工作和環境，就越富有吸引力和挑戰性。市場部部長就是這樣一個挑戰與機遇同在，壓力與動力並存的職位，它是公司市場部運轉的核心、橋樑，工作強度和工作難度都很高，我認為在這樣的壓力下工作，能夠學到新知識，開拓視野，挖掘潛力，有利於自己的全面發展。
(二)我認為自己具備了從事市場部長所必須的個人素質。在擔任經理助理一職財務部長競聘工作期間，通過刻苦學習市場經營管理理論知識及市場經營分析方法，增強了自己的業務能力和管理水平;有豐富的業務知識和發現問題、處理問題和解決問題的能力。並且，我有較強的敬業精神、團隊精神。工作認真負責。
(三)熟悉公司產品。我在銷售部門做銷售工作有一年多時間，了解國內市場客戶群和客戶需求，了解公司產品。
三、我對市場部工作的理解
(一)市場部的定義是為實現公司企業的經營目標制定策略的部門。即是通過市場調研了解行業信息和發展趨勢，了解競品信息和競爭趨勢，了解消費者信息和市場需求變化;通過開發新品來滿足消費者日新月異的需求;通過媒體、公關宣傳企業和產品形象，樹立品牌地位，使產品更好賣;通過制定產品的推廣策略，使得銷售部的工作更加規範和有成效;通過規範和監管產品的市場銷售行為，使得公司企業的市場保持穩定和可持續發展。
(二)公司市場部工作目的是開拓市場、占領市場、擴大公司的生存空間。
(三)公司市場部工作作用是為了給公司的高層決策者提供詳實有效的數據分析結果，為公司的年度行銷目標以及新產品開發計畫提出合理化建議方案，為新產品的規劃、定價、推廣、以及發展提供強有力的依據，為公司的銷售人員提供強有力的銷售支持，為公司的客戶提供質量部長競聘演講稿感人關懷，竭力推廣、樹立公司的品牌形象以及產品品牌和形象。
(四)公司市場部工作內容是市場推廣，廣告投放;信息搜尋，匯總、分析、根據實際情況作月季、年度分析報告;從事市場調查、告訴業務部門我們的產品賣給誰，誰是我們的目標市場;新產品的企劃及包裝上市;品牌的樹立，客戶關懷及支持等等。
競選班幹部小學生演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。
作為競選人，我要談一下我個人對於班長這一個職務的認識：大學裡的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更複雜，所以這是一份很有挑戰的工作，同時也是一個相當鍛鍊人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發揮團體的力量。最後，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，儘量協調各方利益，防止衝突的發生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。
班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子裡，我將特別注意和改掉這些毛病。如果
有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取並且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬於我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以後會努力克服，不斷完善自己。
大學只是剛剛拉開帷幕，裡面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我願和你們一起公用尋找那屬於我們最美麗的夢想。
謝謝大家！
競選班幹部小學生演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將盡的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
競選班幹部小學生演講稿 篇14
老師同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行。你們放心，我不會像柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班幹部小學生演講稿 篇15
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們了解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計畫和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計畫而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會儘量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！