國小優秀學生髮言稿

國小優秀學生發言稿 篇1

大家好,我是王雅寧。

今天能站在這裡,純屬偶然。

為什麼說偶然呢,因為,南雅是個人才濟濟的地方,我們班是一個優秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學習和親職教育的幾個觀點和大家探討一下:

1、關於分數。

從國小開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數沒什麼壓力,所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。

國中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。

在我們家,物質也不與分數,成績掛鈎。

物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。爸爸媽媽認為,那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的機率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。

我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。

有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。

所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。

媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經典。

閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的薰陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。

有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多么重要。

4、音樂的薰陶

閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!

祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!

祝同學們:生活開心、學業有成!

國小優秀學生髮言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是五(4)的。時間過得真快,一轉眼,一個學期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進入國中學校學習。我們也逐漸長大,懂事。 今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就嚮往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心國小這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。 五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業,很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一乾二淨,我自覺的有計畫地完成暑假作業。 五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優秀學生幹部。現在是五(4)的班長,是學校的大隊委。 【可以自己加一些事跡喔】 同學們,你們看,我們的學校辦學規範,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生! 敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優秀學生。謝謝大家!

國小優秀學生髮言稿 篇3

各位家長、同學們:

大家好!

我是五年級七班的學習委員齊一悅。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拚!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。

上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

假期里認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以後的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

國小優秀學生髮言稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是73班的~~~。今天我演講的題目是《與美同行》。

鋼筋水泥的城市是灰色的,灰得有點冷。曾經以為這樣的城市會拉開人們心與心的距離,然而,因為我們與愛同行,鋼筋的冰冷永遠也淡漠不了我們的情感。因此我也相信,混凝土築起的灰色風景線始終擋不住美的色彩,我們,也會與美同行。

“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”失去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師,她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空,成為最美的那一抹藍色。見義勇為,便是如天空般無盡延伸的美。

愛崗敬業是如大山般威嚴的美。“自敬方能自尊,敬業方能自成。敬者心之主宰,而萬事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰機在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過這樣一條新聞:殲15戰機的總設計師羅陽,在飛機首次試航成功著陸後,不幸心臟病發作,永遠地離開了人世。

人們說,他是為了航天事業而生的,他也是為了航天事業而失去生命的,是他用生命為戰機鋪成了最堅實的跑道,中國的強國夢因為有了他又邁出了一大步!尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上國中的13歲小女孩吳林香,每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌症媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個五口之家。小林香滿臉的汗水、執著的眼神、樂觀的微笑,觸動了無數人內心最柔軟的角落。我們相信,在小林香家人的心中,他們那小小的家,永遠有著最美的風景!

樂於助人是音符般歡快的美,誠實守信是太陽般不變的美。這些便是中華民族最傳統的美德,也是人們眼中最美麗的風景。正是這樣的美支撐起了中國夢,圓夢中國,德耀中華!這是中國獨特的文化底色,是炎黃子孫數千年來的精神積澱。

美多么令人神往。大千世界,上到日月星雲,下至江河湖海。美的世界色彩繽紛,氣象萬千。她引出人們千種風情,百般慨嘆。

麗日藍天之下,孩子們在綠茵之上嬉戲,你會由衷地讚嘆:生活多美!在公共汽車上,看到青年人主動讓坐,你會發出會心的微笑;這些高尚的情愫,定會在善良的人們心裡掀起崇敬的波瀾.

國小優秀學生髮言稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是~~班的~~~。

我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂於助人,尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了國小,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣。現在我擔任班級的禮儀委員、風紀股長,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協助老師批改作業,做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業,我可以更好得鞏固我學過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼稚園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節,我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班裡一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,後來我幫助他補課,讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙裡忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優秀的小學生。

謝謝大家!