諸葛亮的演講稿600字

諸葛亮的演講稿600字 篇1

今年暑假裡,老師讓我們讀了《三國演義》這本書,其中《諸葛亮火燒新野》這個故事使我受益匪淺。

這個故事講了:當諸葛亮被封為軍師,掌管著全軍兵馬,調度文武百官。他拿著劉備刺的劍印,命令將士們:“關羽領兵埋伏在豫山,張飛只要一看見南面失火,就從山谷中殺出來,放火燒曹軍的糧食,關平和劉封領兵準備好火藥埋伏在博望坡,趙雲領兵引誘曹軍入包圍圈,接著假敗逃走。”夏侯淳緊追不捨,進入了包圍圈,關羽從中殺出來,燒了曹軍的糧食,張飛見南面失火也殺出來,曹軍大敗而逃。可是曹操不甘心又領五十萬個兵,向新野城殺來諸葛亮撤走城內百姓,用空城計迷惑了曹軍,夜裡在曹軍毫無防備之時用了火攻把曹軍打得大敗,這一次,諸葛亮立了一次大功。

這一個故事告訴了我們,做任何事前都要仔細思考,不要輕易上別人的當,做事要謹慎。

諸葛亮的演講稿600字 篇2

諸葛亮是三國時期一位著名的軍師,大家都知道他是智慧的代表,小時候他拜水鏡先生為師,學滿三年後,水鏡先生為諸葛亮和其他弟子出了一道考題,考題是這樣的:

水鏡先生說:“從現在起到午時三刻止,誰能得到我的允許走出水鏡莊,誰就出師。”弟子們急了,有的大呼:“莊外失火!”有的謊報:“家裡有要緊的大事,一定得趕緊回去!”水鏡先生概不理睬。只有諸葛亮,早就伏在桌子上睡著了,鼾聲大作,攪的考場不得安寧,水鏡先生非常生氣。午時三刻快到了,諸葛亮一覺睡醒,聽說先生出了這么個考題,一把拉住先生的衣襟哭道:“先生這么刁鑽,盡出歪題害我們,我不當你的弟子了,快還我三年學費。”

水鏡先生見到諸葛亮這么辱罵他,他命令弟子把他趕出水鏡莊,諸葛亮一出莊子,從地上拿起一根棍子,走進水鏡莊,跪在先生面前,雙手捧起棍子對先生說:“剛才為了考試,冒犯了恩師,弟子願受重罰。”先生才恍然大悟,轉怒為喜,高興地說:“青出於藍而勝於藍,你真得可以出師了。

看完這個故事我覺得諸葛亮真聰明!他沒有按照一般人的思維來思考問題,他用自己獨特的方式,巧妙地完成了先生地考核。學習上也是這樣,暑假裡媽媽教我背英語單詞,不用死記硬背,非常靈活好記,比如:單詞ten和pen只有一個字母不同,可以對比記憶;單詞playground是一個合成詞,play的意思是玩,ground的意思是地方、地面,合起來的意思是玩的地方——操場,很容易記住他的漢語意思;單詞beautiful有九個字母,很難記,媽媽就讓我把它分成三小段:bea—uti—ful,來記,很容易就記住了,我覺得這些特別的背單詞的方法真好!現在我很喜歡學英語喔!!!

在我們的學習中,一定要善於思考,發揮自己的智慧,運用好的學習方法,取得優異的成績,那么我們的學習會又有趣、又輕鬆喔!

諸葛亮的演講稿600字 篇3

諸葛亮在有的人眼裡,是一位智者,什麼事情都做的很好,被萬人傳頌、受萬人敬仰。可是我卻不那樣認為他,他有些事做的不太好。

他在赤壁之戰前,“草船借箭”,現在已經是一段千古佳話,可是我卻不那么認為。如果曹軍放火箭么?他,必死無疑。可是,郭嘉早亡,不然,他必死。

赤壁之戰後,他明知曹操對關羽有大恩,還叫關羽去把守華容道以致曹操逃脫,別人都說他那是挫關羽的囂張氣焰。其實不是,他以為關羽如果捉住曹操,那樣一來,關羽的知恩圖報就是虛偽的了,關羽的名氣就會打折扣。如果沒有,他有可以不殺關羽,藉機巴結關羽,他早就料到劉備和張飛回說情的,說以叫關羽去華容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,那樣一來,天下大勢一目了然。就不是三分天下了,應該是和東吳平分天下。

別人都說他料定魏延謀反,讓馬岱殺了魏延是對的,別人也都以為魏延真的謀反,其實不是,在《九州春秋》中紀錄諸葛亮說的一句話,諸葛亮說:“若延不歸,軍便自發。”由此可見,他早就料到魏延會不走,他還不事先叫人帶魏延走,導致來了一個馬岱斬魏延。可憐的魏延死了連名節也沒有。

他明知關羽驕傲,還叫關羽守荊州那么重要的地方,以致呂子明白衣渡江、奇奪烽火台、關羽失荊州,敗走麥城。著是他借孫權之手殺關羽。

他六出岐山,自不量力的以為憑藉自己一個人的力量可以打敗魏國,以致窮兵黷武,加快了蜀國滅亡的時間。他應該利用蜀國易守難攻的優勢發展經濟。可他沒有,最後累死了。

在有的人眼裡,諸葛亮是智者,是一個神。可是,他的一生有太多的沽名釣譽,是一代智者,也是一代愚者。

諸葛亮的演講稿600字 篇4

諸葛亮,一個代表著智慧和忠誠的專有名詞,也代表著三國時期的全部歷史。

諸葛亮,字孔明,琅牙羊都人,三國時期蜀國傑出政治家、軍事家,《三國志》中的《諸葛式集目錄》對他有詳盡記載。

當我小的時候,諸葛亮這個名字好像整天被電視機喊出來,我或許通過當時的電視看過關於諸葛亮,但現在我早已不記得了。不過就因為這樣,這個神秘而縈繞耳邊的人物在長大後引起了我的興趣。那時侯,我也才十一、二、三歲,開始在各個方面留意他。

看書看到他在臥龍村中與劉備隆中對,那英雄氣魄從骨子裡表露出來,從他說“天下三分”時,似乎早就注定天下將三分,就像一個具有強大感染力使你信服於他天下將三分,這是多么讓人佩服和讚嘆。不過在赤壁之戰時,求東風的那個堅定不移,鎮定自若則更讓人欽佩。當我幻想著自己站在一旁看他求東風時,我肯定會覺得這一切都是都是不可能發生的。不過當我看到那副認真、堅定的樣子的時候,一切不相信和懷疑都會頓時消失得無影無蹤。唉,不過人生如戲,就算是世界上最聰明的人也免不了被命運捉弄。當劉備不聽諸葛亮的話,一意孤行把兵營扎在樹林裡時,就注定蜀國將滅亡,諸葛亮將無力回天,就當諸葛亮努力拯救殘局時,馬驥的自以為是又將蜀國推向懸崖邊上,街亭被占,一切都將結束。

縱觀諸葛亮的一生,前半生春風得意,運籌帷幄,但可惜的是人生後半段,幾個人的自以為是、一意孤行,把蜀國的基業毀得一乾二淨,諸葛亮讓人景仰,更讓人遺憾。

諸葛亮的演講稿600字 篇5

諸葛亮,字孔明,三國時期人,輔助劉備建立蜀國。此人足智多謀,老謀深算,上通天文,下通地理,曉知三百年前,五百年後之事,是我國古代傑出的軍事家。他遇事勤思慎為,未雨綢繆,留下了許多廣為傳頌的戰例。

草船借箭。周瑜為吳中都督,對諸葛亮的才能十分嫉妒。有一次,他讓諸葛亮三天之內準備十萬支箭,並當場讓諸葛亮立下軍令狀。情況十分危急,但諸葛亮不動聲色,前兩天表面上沒有絲毫動靜,只是準備一些稻草人立在船上。第三天清晨,大霧瀰漫,他一聲令下,幾百條草船開向曹營水寨,幾十個士兵在船上敲鑼打鼓,吶喊助威,而自己卻與魯肅在草船中飲酒。曹軍以為敵軍進攻,弓拏手萬箭齊射草船,頃刻間,十萬餘箭順利得手。由於諸葛亮事前周密分析了大霧天氣,充分準備了草船,化解了三天造十萬支箭的險情,在“未雨綢繆”中顯示了他超人的智慧。

火燒赤壁。曹操率領八十萬大軍準備攻吳,而吳的力量與曹操懸殊很大。諸葛亮借東風來個火燒曹軍連鎖船,江面之上,火光沖天,檣櫓化為灰燼。這就是著名的以少勝多的火燒赤壁之戰。諸葛亮為什麼以弱勝強取得勝利呢?因為他善於分析敵情,知己知彼,“未雨綢繆”。

未雨綢繆能夠有事半功倍的效果,但有時意外的情況往往也會發生,智者千慮必有一失。

失街亭。這是一個典型戰例。諸葛亮用人失察,讓一個只會紙上談兵並無實戰經驗的馬謖去守街亭,而馬謖又剛愎自用,聽不進勸言,街亭失手,軍情危急,司馬父子長驅直入。“亡羊補牢,為時不晚”諸葛亮重新調整戰術,用空城計嚇退了司馬千軍萬馬,從而使蜀軍戰略轉移,化險為夷。亡羊補牢補得及時也是大有裨益的。我想,人們常說的事後諸葛亮,大概也有這一層意思吧。

由此看來,“未雨綢繆”至關重要,“亡羊補牢”也不可缺失。

諸葛亮的演講稿600字 篇6

我學了《草船借箭》這篇課文後,我對諸葛亮佩服得五體投地!因為他上知天文,下知地理,神機妙算,識大體,顧大局。

周瑜嫉妒他的才幹,設計陷害他,諸葛亮卻鎮定自若,答應他在三天之內造十萬支箭。我為他捏了把汗,十萬支箭三天怎么造得完?可他還立了軍令狀!

諸葛亮知人善任,知道魯肅是一個忠厚守信的人,就私自找魯肅幫/> -->我覺得諸葛亮不是人,是神仙。

當時的科學並不發達,為什麼諸葛亮能預計第三天有大霧呢?那是因為他博覽群書,時常觀察天氣,才積累了非常豐富的經驗,對比他我就很慚愧,因為我不喜歡讀課外書,只喜歡看電視、打遊戲,所以成績一直“馬馬虎虎”的。今後,我可要多看書啦!

諸葛亮的胸襟寬闊,顧全大局,明知道周瑜要害他還不動聲色,並且完成任務,使周瑜無話可說。而我經常為了一點小事就跟同學過不去……

諸葛亮,我真佩服你!

諸葛亮的演講稿600字 篇7

黃帝、炎帝奠基了中華,匯成了一條東方巨龍——華夏。秦始皇統一了中國,並修築長城,讓我們的國家無愧地立於東方。成吉思汗壯大中國,橫掃歐亞,成為世界第一強國。岳飛一生以江山社稷為重,精忠報國。但我更想對諸葛亮說:“您的一生多付辛勞,您的智慧與忠心造就了萬古留芳的賢相之名。兩千年來,您早已成為智慧的化身深入人心,您的存在是中國歷史與華夏民族共同的驕傲!”

諸葛亮,公元181年誕生於琅邪陽都(今山東沂南縣),在公元234年再次北伐中病故於五丈原。字孔明,號臥龍,被後人稱為智聖。

我想對諸葛亮說:“一說起您,可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。您是智慧的化身,在我們嚴重的您,通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。您是三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。千百年您以成為智慧的化身,您的傳奇性故事也為世人傳誦。不僅如此,您讀書與當時大多數人不一樣,不是拘泥於一章一句,而是觀其大略,還喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鑽研,不但熟知天文地理,而且精通戰術兵法。您志向遠大,以天下為己任,而且還十分注意觀察和分析當時的社會,積累了豐富的治國用兵的知識。”

我還想對諸葛亮說:“在草船借箭中,周瑜看到您才華橫溢,處處勝過他自己,便心生歹念想害死您。他以軍中缺箭為由,令您三天造好十萬支箭。您滿口答應,並立下了軍令狀。周瑜暗自高興,滿以為這下可以除掉您了。而博學多才的您,利用您那淵博的知識,夜觀星象,乘著大霧,去曹營“借”了十萬多支箭回來復命,使周瑜的陰謀未能得逞。”

我又想對諸葛亮說:“自劉備三顧茅廬,請您出山,並封您為丞相,您便全力輔佐劉備,先聯合孫權,在赤壁打敗了曹操,又奪取了荊州、益州,建立了政權。公元223年劉備去世,您全力輔佐無能的劉禪,積極實行法治,賞罰分明。任用了一批有才能的人為官,推廣屯田,鼓勵發展農業,安定人民生活。在軍事上,您連吳抗魏,嚴格訓練軍隊,五次率軍攻魏。您自己生活儉樸,雖身居相位,但家無餘財,唯有“桑八百株,薄田十五頃”,把自己的一生都獻給了蜀漢政權。”

僅僅這些,就足以說明,您是一個足智多謀、神機妙算、忠實的人。最後,我真得很想對你說:“我以後也要像您一樣,做一個聰明、忠實的人。所以,從現在起,我要努力學習,爭取達到這個目標!”

諸葛亮的演講稿600字 篇8

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。數不清中華歷史上有多少仁人志士,而我唯獨欣賞著一個人。 ——題記

城外,古道邊上,漆黑的夜籠罩著城池,寒風凜冽地刮來,似刀子一般無情,旌旗還在飄揚,它無聲地訴說著這滄海桑田中的亂世……

簡陋的草廬,破舊的窗欞透出微弱的燭光,你身著一身素色長袍,在燭光下讀書,夜的漆黑,風的冷酷,你早已習慣。我知道,你在等待,等待著你的知己。於是,你等來了劉備,那個“欲信大義於天下”的主公。三顧茅廬的誠懇打動了你,你終於踏出茅廬,輔佐劉備書寫亂世的傳奇……

博望城中,面對曹操南下的虎狼之師,你沒有逃避、沒有退縮,而是果斷剛毅地揮動羽扇,揮出了一把熊熊大火,讓曹操的十萬精兵剎那間灰飛煙滅。你期許天下能夠早日安定,百姓不再顛沛流離。

西城中,你大智大勇,面對兵臨城下的十五萬司馬大軍,你沉著冷靜,一改往日謹慎的作風,曲如行雲流水,人若閒庭信步。一出“空城計”生生嚇退司馬懿。這時,你期待的是奪回戰略要地。

白帝城中,你獨處高高的城樓,凝望著冰冷的月光深深幽嘆,沒有了懂你的主公,今後的路還要走。你期待的是漢室的興隆。

你的才智讓敵人喪膽,你的膽量令勇士敬佩。然而,金無足赤,人無完人,你不是“神”,你也是人。馬謖紙上談兵,你卻委以重任,落得個“街亭”失、“揮淚”斬;魏延是難得的人才,你卻認定此人“頭長反骨”。然而這些“過”,也使得你更加沉穩與堅韌。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,你一生淡泊明志,追隨劉備二十餘載,盡忠盡責,只為當年的承諾。

為完成大業,南定孟獲後,你寫下《出師表》以明心志。你帶著蜀軍,也帶著你的忠貞和不悔的決心出發了,卻左衝右突也未能到達洛陽。《出師表》銘記了你一生的期待……

你走了,帶著未完成心愿的遺憾走了,你耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室、去終止征戰殺伐的亂世。

你太累了,於是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……

其人是誰?諸葛孔明,臥龍也。

這,就是我眼中的諸葛亮。

諸葛亮的演講稿600字 篇9

“憶昔當年在臥龍,萬里乾坤掌握中。掃盡狼煙歸漢統,人曰男兒大英雄。”長髯老生手持羽扇,在鑼鼓聲中登台。眼神中有著複雜的情緒,似悲慟,似無奈。最終又融成一種堅定。

他是誰?讓劉備三顧茅廬的臥龍,讓劉備白帝城託孤的心腹,那個“鞠躬盡瘁,死而後已”的忠臣。智多星――諸葛孔明。蜀魏交兵,司馬懿統領魏軍兵至祁山,他料定魏軍必奪漢中咽喉要地街亭,選將防守;馬謖請令前往;行前,他再三囑咐,切須慎選營地,勿有疏虞,並命王平同往相佐。馬謖剛愎自用,不聽王平諫言,紮營山頂,致遭魏軍圍攻,街亭失守。隨後司馬懿乘勝直取西城,蜀軍兵將俱被調遣在外,西城空虛。

燃眉之急下,他登場城樓,命人大開城門。端坐城樓之上,撫琴飲酒,焚香高歌,淡定自如。那一次,他只憑一張瑤琴,便解了圍城之困。身後是空蕩蕩無兵可用的城池,身前是敵軍精悍的千軍萬馬。若不成功便是血流成河。他的內心怎么能不忐忑,想他的手心定早已沁出汗水,淡定自如的笑容下是只有他自己才知道的慌張。

後來,斬馬謖。他是最堅決卻也是最痛苦的,一面是軍令如山,一面是出生入死情同手足的兄弟。世人說,他是不敗化身。料事如神,謀定乾坤。但從馬謖失街亭到用空城妙計化解危機再到遵軍令斬馬謖。這些坊間陌巷中世人津津樂道的話本,背後的英雄卻是多么無奈與孤獨。

他本是山中不願入塵世的臥龍,而一出世便注定撼動山河。燭光漸暗,戲台上諸葛孔明看著台下空空如也的客席。淚緩緩從眼角流下,模糊了戲妝。所謂戰無不勝的半世縱橫,所謂未卜先知的通天之能。最後都不過是也孑然一身的無力。“我本是臥龍崗散淡的人,憑陰陽如反掌博古通今。先帝爺下南陽御駕三請,料定了漢家業鼎足三分。官封到武鄉侯執掌帥印,東西征南北剿保定乾坤。

周文王訪姜尚周室大振,漢諸葛怎比得前輩的先生。閒無事在敵樓我亮一亮琴音,我面前缺少個知音的人。”開口唱的是空城計,卻無三軍也無琴。投注的感情里,顯露得更多的卻是悲痛。

最後想來,他這一生,好似都如空城計般,於天地間,孑然一身。

諸葛亮的演講稿600字 篇10

公元前二世紀左右,中國的國土上並列存在著三個主要的國家,它們是魏國、蜀國和吳國。這一段時期在歷史上被稱為“三國時期”。三個國家相互間經常發生戰爭,但是誰也消滅不掉誰。諸葛亮是蜀國的軍師,素以善於指揮戰爭而著稱。

有一次,魏國得到訊息,得知蜀國的戰略要地西城兵力薄弱,只有不到一萬士兵,就派大將司馬懿率領十幾萬軍隊前去攻打。蜀國得到魏國的軍隊正迅速向西城趕來的情報後,從國王到士兵都非常緊張。以一萬士兵抵擋十幾萬敵人,如以卵擊石,必敗無疑。可是蜀國要從別的地方調集軍隊增援又來不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多謀的軍師諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難,但嚴峻的形勢又迫使他必須拿出一個應對的辦法來。

諸葛亮苦思冥想,終於想出一個萬全之策。他命令城內的平民和士兵全部撤出,暫時躲避到一個安全的地方,然後大開城門,等候敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城,但令他吃驚的是,本來以為會戒備森嚴的西城卻城門大開,城牆上也看不到一個守衛的士兵,只有一個老頭在城門前掃地。正在他大惑不解的時候,就看到城樓上出現一個人,正是他的老對手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架預先放好的古琴前坐下來,隨即悠揚的音樂從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了,在大軍圍城的危急關頭,蜀國的軍師諸葛亮卻彈起了琴,不知道這是怎么回事。

面對開著的城門和彈琴的諸葛亮,老奸巨滑的將軍司馬懿竟一時不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀,可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍,這太出乎他的預料了。因此他想,城裡必定埋伏了大量兵馬。這時,就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來,仿佛暴風雨就要來臨一般。司馬懿越聽越不對勁,他懷疑這是諸葛亮發出調動軍隊反攻的信號,於是急忙下令他的軍隊撤退。成千上萬的魏軍迅速撤退,就這樣,蜀國的西城沒有用一兵一卒就得以保全。這就是諸葛亮有名的“空城計”。

諸葛亮的演講稿600字 篇11

諸葛亮八、九歲時,還不會說話,家裡又窮,爹爹就讓他在附近的山上放羊。

這山上有個道觀,裡邊住個白髮老道人。老道人每天都走出觀門閒轉,見了諸葛亮便逗他玩,比比劃劃地問這問那。諸葛亮總是樂呵呵地用手勢一一回答。

老道人見諸葛亮聰明可愛,便給他治病,很快就把諸葛亮不會說話的病治好了。

諸葛亮會說話了。非常高興,跑到道觀向老道人拜謝。老道人說:“回家對你爹娘說,我要收下你當徒弟,教你記憶識字,學天文地理,陰陽八卦用兵的方法。你爹娘同意,就天天來學,不可一天曠課!”

從此,諸葛亮就拜這位老道人為師,風雨無阻,日不錯影,天天上山求教。他聰明好學,專心致志,讀書過目不忘,聽講一遍就記住了。老道人對他更加喜愛了。

轉眼七、八年過去了。

再說,在這山腰間,有個“庵”,諸葛亮每天上山下山都從這庵前經過。有一天,他下山走到這裡,突然狂風大作,鋪天蓋地地下起雨來。諸葛亮忙到庵內避雨。一個從未見過的女子把他迎進屋裡。只見這女子長得細眉大眼,油嫩絲白,嬌嬈仙姿,猶如仙女下凡。他不由心中一動:庵里有這樣漂亮的女子呀!臨走,那女子把諸葛亮送出門,笑著說:“今天我們算認識了,往後上山下山渴了累了來歇息用茶。”

打這以後,諸葛亮每到庵中來,那女子不僅殷勤接待,還盛情挽留,做好的飯菜。吃過飯他們不是說笑,就是下棋逗趣。與道觀相比,這裡真是另一個天地。諸葛亮被那女子的甜言蜜語弄得神魂顛倒!

諸葛亮思想出了岔,對學習倦了起來。他笑著從庵里出來,走進觀里發愁,真是“出門歡喜進門愁,笑臉丟在門外頭”。師父講的他這個耳朵進去,從那個耳朵出來,印不到腦子上;書上寫的,看一遍不知道說的啥,再看一遍還是記不住。

老道人看出了問題,把諸葛亮叫到跟前,長嘆一聲說:“毀樹容易栽樹難哪!我白下了這些年的功夫!”

諸葛亮的演講稿600字 篇12

這大概會是我寫過的最困難的一篇周記了。

我對於諸葛亮的了解是在太少。他在當時對於劉備和整個蜀國的貢獻,對於並未讀過《三國演義》原著的我來說,並沒有具體的概念。我只是知道他所創造的那種“功蓋三分國,名成八陣圖”的貢獻,是我無法想像的輝煌。

諸葛亮是智慧的。這樣毋庸置疑的事實幾乎不需要爭論。《隆中對》里的他,身居世外卻運籌於帷幄之中。他的智慧不僅僅在於作為一個軍事家的機智,也在於作為一個普通人,有足夠的能力卻不願捲入權力鬥爭當中去。“此人可就見,不可屈致也”就足以看出諸葛亮和陶淵明的共同點,淡泊明志,寧靜致遠,閒靜少言,不慕榮利。

諸葛亮是正直的。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。面對一個國家的渺茫希望,他完全變了一個人,當初那個羽扇綸巾的威武軍師,如今也不得以拉下臉面,像一個長者一樣勸誡新的君王。轉眼間,曾經的瀟灑隨著先帝的駕崩,國家的蹉跎,消失得無影無蹤。

諸葛亮是孤獨的。他的孤獨在於沒人理解。曾經擁有諸葛亮,將自己形容為“如魚得水”的劉備,也被寂寞的神請去了天堂。面對不可雕的朽木,扶不上牆的爛泥——阿斗。作為一個曾經被作為至交,如今不被理會的軍師,他已經做了他應該做的一切,甚至做了許多他沒必要做的。只是再多的努力,在那個本能夠力挽狂瀾的人離去後,都沒有了意義。

有些人,從他做出一個足以改變世界的決定開始,就注定會改變世界,這種改變並不僅僅局限於政治,也存在於人們的心中。而他自己,也從此變成了另一個人。

三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

諸葛亮的演講稿600字 篇13

身長八尺,面如冠玉,羽扇綸巾,身披鶴氅,飄然若仙,這便是你——一代賢相諸葛孔明。

你未出茅廬,已知三分天下,實乃萬古之人不及。你與玄德侃侃而談,字字珠璣,令其茅塞頓開。你被後人贊曰:“豫州當日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍。欲識他年分鼎處,先生笑指畫圖中。”

你“受任於敗軍之際,奉命於危難之間”!促成孫劉聯盟,智勝曹操。

你智取十萬箭;巧用東南風。令周郎大嘆“神機妙算,吾不如也!”

先帝駕崩,舉國悲痛。先前劉備託孤,曰:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”此乃劉備肺腑之言,你淚流滿面,泣不成聲,叩頭流血,只為“效忠貞之節”,卻不為皇位所動。

你征南寇,燒藤甲,七擒孟獲,後人贊曰:“羽扇綸巾擁碧幢,七擒妙策制蠻王。至今溪洞傳威德,為選高原立廟堂。”

街亭失守,仲達來犯,正值危難之時,你憑欄而坐,焚香操琴,鎮定自若。卻瞞天過海,空城退敵,化險為夷。後人贊曰:“搖琴三尺勝雄獅,諸葛西城退敵時。十五萬人回馬處,土人指點到今疑。”

你不負先主重託,盡心竭力,嘔心瀝血,六出祁山,率軍征伐曹魏。立志光復漢業統一中原,此豪情壯志,感動萬千華夏兒女。杜甫在《蜀相》中贊道:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

然而在你臨終之際,依然兩袖清風。你曾坦白“臣家有桑八百株,田五十頃,子孫衣食自有餘饒。臣死之日,不使內有餘帛,外有餘財,以負陛下也。”此等忠誠,此等清廉,絕非常人能及。

你用睿智、賢能、忠誠、無私、清廉,譜寫了氣壯山河的宏偉篇章;你依法治蜀,執法如山,為蜀漢立下了卓越的功勞!不負先帝,是你嘔心瀝血的目標;輔佐後主,是你盡心竭力的希望;匡扶大漢,是你鞠躬盡瘁、死而後已的夙願!

一代賢相,舍你其誰!