學校是我家教師演講比賽稿

學校是我家教師演講比賽稿 篇1

尊敬的老師們,當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景致時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。

“校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,經校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得民眾的愛戴呢?

教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我願甘做紅燭,為學校添光彩。

記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫院裡,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責無旁貸,學校里那一張張天真可愛的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵僕僕地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜裡照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉,但功夫不負有心人,學生在期末統考為我爭了氣,我也為學校爭了光。

親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言讚美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發動進攻的統帥。“師者,人之模範也。教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多么重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的願望把它變得富麗、輝煌。

敬愛的老師們,“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風。”這,是我當教師的信念。

我的演講完了,謝謝大家!

學校是我家教師演講比賽稿 篇2

老師們,同學們:

上午好。今天我國旗下講話的題目是:今日我以學校為榮,明日學校以我為榮。

說到日日相處的學校,有人可能要說:哎呀,我天天在這兒學習生活,學校就像老朋友了,還不認識嗎?真的很熟悉嗎?不盡然。

我要告訴你,武中是一所農村初級中學,地處江都市的東北角,與興化市、高郵市毗鄰。建校至今已四十六年,目前,學校有15個教學班、85位教職工,是一所充滿生機與活力、初具現代化規模的初級中學。學校1999年創建成揚州市合格國中,20xx年創建成江蘇省示範國中。武堅中學的辦學宗旨是:面向全體學生,全面實施素質教育,學生全面發展,並學有專長。近幾年來,政府先後投入300多萬元,相繼建成教學樓、綜合樓、學生公寓樓、階梯教室、學生食堂等,建築面積達八千多平方米,理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、電子備課室、圖書閱覽室、音體美等多功能教室齊全。如今,走進武堅中學,香樟蔥鬱,大道林蔭,曲橋游魚,睡蓮並蒂,綠島園圃,青翠欲滴,天鵝昂首,展翅騰飛!

我要告訴你,武中人憑著一顆熱忱的心,一股淳樸的情,一種拼搏的精神,使學校不斷地發展壯大。近年來,學校先後榮獲“揚州市德育工作先進單位”、“揚州市普法教育先進單位”、“揚州市綠色學校”、“揚州市依法治校示範校”、20xx~20xx年,連續三年榮獲“江都市文明單位”。20xx年度,學校黨支部被江都市委表彰為先進基層黨支部。20xx、20xx、20xx、20xx年度,我校四次被江都市委、市政府評為“先進集體”。

我還要告訴你,成績的取得還得益於武堅中學堅持走特色辦學之路,每年一次的校園科技文化藝術節,使學生的特長得到充分的展示,校田徑隊多年來一直是市甲級隊,校桌球隊榮獲江都市中學國中組團體冠軍,校文娛隊在20xx、20xx年兩獲市一等獎並參加全市中學生文藝匯演,多篇科技藝術作品在市展評中獲獎。

我再告訴你, 武中的校訓是:博學、審問、慎思、明辨、篤行;校風:人本、誠樸、和諧、創新;教風:敬業、愛生、博學、奉獻;學風:博採、善思、嚴謹、求實。我校的辦學理念是師者智誨,學者樂學;辦學思想是博學求真,務實創新;辦學原則是全面發展,可持續發展;辦學特色是數位化、精緻化、人文化;辦學策略是質量立校,特色強校;辦學目標是奮力打造魅力武中、特色武中、品牌武中;辦學宗旨是成就學生、成就教師、成就學校。

同學們,聽到這裡,你不想說點什麼嗎?你能不為在這樣的學校里生活著學習著感到自豪嗎?我想為學校做點什麼呢?

北京大學的 程郁綴教授,提到人有三個“母親”:一是生我、養我,給了我身體、生命的母親,我們無以為報,立志雖不能給她幸福的昨天,但一定會給她幸福的晚年。二是教我、育我的母校,給我知識和能力,我們無以為報,今天我以她自豪,明天必將讓她以我為驕傲。三是愛我、護我,給我文化基因、民族尊嚴的祖國,我們無以為報,今天為中華之崛起而讀書,明天相會於中華騰飛世界時。把自己母親放在心中是孝子,把自己母校放在心中的是學子,把自己祖國放在心中的是赤子。所以,咱們為學校做的第一件事就是熱愛自己的母校,熱愛自己的老師,不給她抹黑。你應該遠遠地跟老師打招呼,你應該珍惜校園的環境,你應該像愛護眼睛一樣愛護校園的一草一木,管住自己的口,不吃零食,不說髒話,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫;管住自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留腳印”,做一個文明的人。

要做的第二件事,是樹立遠大理想,立志做一個有用的人。從現在起,要珍惜時間,養成良好的學習習慣,講究科學的學習方法,培養頑強的毅力。當前,要集中精力迎接期末考試,用優異的成績向學校老師和父母獻禮。

要做的第三件事,是積極參與迎接創建區域教育現代化檢查的各項工作。學校需要你協助服務,你要積極主動,因為你就是學校的主人翁。要關心、了解、支持各項準備工作,做好對外宣傳。要認真對待學校分配的各項準備工作,不推諉,不敷衍,不扯皮,不拖延,保質保量並按時完成學校交辦的具體任務。

要做的第四件事是保持良好的精神風貌,提升自身的素質。屆時,將有眾多領導蒞臨我校,這是檢驗學校管理水平、考察我校師生整體素質的關鍵時刻。人人都是形象大使,個個都是校園環境,希望大家能夠充分展現實驗人積極向上、昂揚飽滿的精神風貌,注意個人的儀表服飾、言談舉止,積極營造熱烈、乾淨、和諧的氛圍,讓所有前來檢查的領導通過我們師生的出色表現,既看到學校蓬勃發展師生幸福的現實,又感受到武中必將走向更大輝煌的美好未來。

老師們,同學們,國中三年,在學校的發展的長河中可能是一段平靜的江流,但是她又是一個浪花炫目接翠飛金的節點,讓我們抓住區域教育現代化創建的機遇,站到新的起點上,自強不息,努力拚搏,把自己培養成為祖國的棟樑之才,成為未來的教育家,學校成為全市一流的水鄉名校,迎接輝煌的未來。

謝謝大家。

學校是我家教師演講比賽稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《展師表風采,樹師德風範》。站在這裡,我很驕傲,因為我是 一名教師;望著你們,我很驕傲,因為我和你們一樣,是一名光榮的人民教師!教師,這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,無數的哲人、詩人飽含深情地歌頌教 師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業崇高。然而,時間推進到了新的世紀,知識在迅速更 新,觀念在激烈碰撞,有時我不由在想,過去我們所信奉的,所提倡的這一切都還需要嗎?

5月22日在龍崗區實驗學校的“立體教育”年會上,我 有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話,魏老師對“做人做事”的精闢論述,讓我心中豁然開朗:時代在變,生活在變,教師的形象要隨著新時期的大潮 進行重新塑造,可是,教師職業需要的奉獻精神不能變,教師職業所體現的博愛情懷不能變。 的確,選擇了教師的職業從某種意義上說就意味著無止 境的付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,教室里傳出的 琅琅讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂,為了摯愛的教育事業和全體學生,我們付出了全部心血,於是我們成了天底下最幸福的人。

忘不了,大山里 的王思明二十七年如一日,創造了學生勤工儉學十六萬,學雜費、書本費全免的神話!忘不了,北京市許多重點學校的青年老師們放棄自己優越的生活環境,紛紛跑 到黃沙漫天的西北邊疆進行支教。這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀的教師只 有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字!

“德高為師,學高為范”,這是教師職業鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個巔峰。機遇在我們手中,挑戰在我們面前,此時此刻,我們民族的教育事業不單單需要我們有滿腔赤誠,一身正氣,它還需要我們勇於開拓,大膽改革,學習不斷,創新不停。

江 澤民主席曾說過:創新是民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。我們現在要做的,不是把孩子當成小雞護在自己的羽翼之下,而是讓他們學會生存,放飛自 己;我們現在要做的,不是一味地傳道授業,我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門,讓他們學會承受學會堅強;我們要做的,不再只是一支粉筆一本教材進課堂, 我們要掌握現代化的教育觀念和技術,讓多媒體教學,電子備課,網路課堂給教育插上騰飛的翅膀!

教師形象是教師智慧與才能的升華!教師形象是 教師人格與價值的象徵,一個優秀教師的人格力量是學術水平與道德情操的完美統一,讓我們做一個無私奉獻、品德高尚的教師,做一個創新型、全能型,現代型教 師,只有這樣的教師形象才能無愧於我們生活的這個偉大的時代,只有這樣的教師形象才能無愧於黨賦予我們的神聖職責,無愧於人民授予我們的光榮稱號!