關於口才的故事 篇1
在群雄會盟之時，秦國、趙國相互訂約，說：“從今以後，對於秦國想做的事，趙國要幫助它;對於趙國想做的事，秦國要幫助它。”過了不長時間，秦國發兵攻打魏國，趙國想援助魏國。秦王不高興，派人責備趙國說：“盟約上說：‘秦國想做的事，趙國要幫助它，趙國想做的事，秦國要幫助它。’現在，秦國想要攻打魏國，趙國卻想援救它，這不符合盟約。”趙王把這件事告訴了平原君，平原君把這件事告訴了公孫龍。公孫龍說：“趙國也可以派使者責備秦國，說：‘趙國想要援救魏國，秦國卻偏偏不幫助趙國，這不符台盟約。’” 宋徽宗政和初年，宋汝霖出知萊州掖縣。當時，戶部命提舉司購買牛黃以製藥用。使者們催逼得急如星火，州縣的老百姓競相殺牛，尋找牛黃，但一時根本無法滿足。宋汝霖向提舉司上疏說：“牛要遇到疫年，才多病(膽結石)生出牛黃。如今長期過太平日子，融和之氣充塞天地之間，本縣境內的牛一個個膘肥體壯，沒有牛黃可以提取。”提舉司的使者無法反詰，掖縣因此免繳牛黃，全縣百姓無不感恩戴德。
關於口才的故事 篇2
三國著名書法家鍾繇的兒子鍾毓、鍾會，人漂亮，才學也出眾，在當時很有名。魏文帝(曹丕)聽說此事，下令召見他們。召見時，鍾毓十分緊張，臉上出汗，文帝問他：“你的臉上為什麼出汗呢?”鍾毓仍然不失機智，隨口應道：“天子威嚴，心中緊張，所以汗如水出。”而鍾會鎮定自若，臉上一點汗也沒有。文帝問他：“你為什麼沒有流汗呢?”鍾會的回答更巧妙，說：“天子威嚴，心中緊張，汗流不出來。”
晉武帝剛剛登基的時候，就去卜筮，想問晉朝能傳多少世代，結果，卜筮的結果是“一”，武帝很不高興，覺得很不吉利，臣子們也大驚失色，不知該說什麼好。侍中裴楷有急才，隨口說道：“我聽說，古人有這么一句話：‘天得到一就清，地得到一就寧，諸侯、帝王得到一，天下就安定。’”武帝很高興，臣子們嘆為觀止。
關於口才的故事 篇3
相傳某布政使請按察使喝酒。席間，布政使因自己兒子太多而表示憂慮。按察使只有一個兒子，正為兒子太少而發愁。布政司的一個案吏就在旁邊說：“子好不須多。”布政使聽了這話，於是說：“我兒子多，你又怎么說呢?”那位案吏回答說：“子好不愁多。”說得二人皆大歡喜，大加讚賞，一起舉杯痛飲。
關於口才的故事 篇4
香港鳳凰衛視著名主持人竇文濤，小時候性格內向、不善言辭，見生人講話羞羞答答。他上國中時，班主任發現他嗓子不錯，就推薦他參加學校的演講比賽。開始竇文濤是死活不肯，但班主任說如果不參加演講比賽，就要受處分。竇文濤只好硬著頭皮，壯著膽子，像上戰場一樣邁上講台。由於高度緊張和怯場，他在台上不知所措、不知所云，剛講幾句就說不下去了，結果灰頭土臉地溜下了講台。知恥而後勇，倔強的竇文濤沒有因為這次的“丟臉”而破罐子破摔;相反，這次失敗的經歷卻激發了他錘鍊口才的決心。在老師的鼓勵和指導下，通過自己的奮發努力，刻苦練習，他的口語表達能力得到飛速提高，以致後來成為香港鳳凰衛視的“名嘴”。
關於口才的故事 篇5
北宋著名文學家王安石在其名篇《傷仲永》中，講述了一個五歲就會作詩，天資超群的神童方仲永的故事。由於仲永的父親認為自己的兒子是神童，根本無需進學堂學習，所以方仲永根本沒有讀過書。由於缺乏後天練習，他最終才學泯滅，文思乾涸，再也寫不出詩了，一個前途無量的神童最終變得和常人無異。同理，如果我們自視自己語言天分很高，就不去進行有意識的、系統的口才訓練，那么，我們不但不能具有出口成章，字字珠璣的好口才，而且還恣意揮霍、浪費了自己良好的口才條件，不能不令人扼腕嘆息。所以，我們說，只有訓練才是通往好口才的必由之路，訓練是擁有好口才的不二法門。
關於口才的故事 篇6
狼孩的故事大家想必並不陌生。1920xx年，在印度加爾各答附近的一個山村里，人們發現了兩個由狼撫育過的女孩，她們剛被發現的時候，生活習性與狼一樣，而且不會講話，每到午夜後就像狼一樣引頸長嚎。後來，她們中年齡較小的去世了，年齡較大的活了下來，在經過了漫長而艱辛的七年的教化後，她才掌握45個詞，勉強地學會了幾句話。因此，科學家指出，言語能力並非人天生的本能，而是後天社會實踐和勞動的產物。狼孩雖然具備了開口說話的生理基礎(如發音系統等)，但她沒有學習說話的語言環境，所以也就無法像正常人一樣開口講話，更談不上擁有好的口才了。