感恩節的發言稿

感恩節的發言稿 篇1

類自古就懂得感恩。

十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終於獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創立了感恩節。

再過幾天,就是感恩節。每逢感恩節,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝遊行,戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,藉此感謝已經擁有的和即將得到的,

感恩節是美國的,但感恩卻不分國度

中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。

我們已經接受了十幾年的教育,相信大家對感恩這個詞並不陌生。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種生活態度,一種美德。

永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。隻字片語間,處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們,是不是更需要行動起來呢?不要僅發於口而止於心,學會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化為感恩之行吧。

感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦後。哪怕只有一束花,一通電話或者一條簡訊,那也充滿了你的感恩

感激陪伴你的人,因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友,我們朝夕相處,儘管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手,遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。儘管只是小事,但是你的感恩之心,會讓朋友們倍感溫暖。

感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。老師就像我們在學校的家長和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請教完老師問題說一句謝謝。感恩,就在言行之間。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心智……

感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激,學會感激。

人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義,就必須張開雙臂,選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。

讓我們從現在開始,把自己的整顆心用於對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。

感恩節的發言稿 篇2

我見過天空中高高的雲在遠遠的地平線上低低俯下身體親吻大地,我知道那是天空對大地的感謝;

我聽過清晨時靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉的鳴啼,我知道那是萬物對生命的感謝;

我憧憬過無數次明天美好的景象,可愛的寶貝們在愛的沐浴下健康快樂的成長,我知道那是我對你們的感謝;

感謝紅黃藍,你就像美麗的童話城堡,給予我實現人生價值的機會,讓我收穫了寶貴財富;

感恩節園長發言稿感恩節園長發言稿感謝管理部,您就像我們的大家長,給予我們工作的支持與幫助,更讓我銘記園長的職責;

感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;

感謝幼稚園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼稚園靈氣十足,溫暖如家;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求美麗……感恩節這時刻,我要說:我愛你們!

有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。佛說:百年修的同船度……

親愛的同仁們,感恩節快樂!

感恩節的發言稿 篇3

活動目標:1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。2、教育幼兒關心媽媽,培養幼兒愛媽媽的情感。3、學會感恩。

活動準備:1、心形的紅色卡紙(數量與幼兒數量相等)

2、各色皺紋紙若干。

3、漿糊。

4、做好的範例一份。

活動過程:

一、引出主題。

教師:小朋友,明天是個特殊的日子,你們知道嗎?

教師:明天是三月八號,就是“3/8婦女節”!“3/8婦女節”是所有女性的節日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩遊戲,講故事給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?

教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?

1、出示範例。

教師:明天也是我媽媽的節日,我給我的媽媽準備了一份禮物,你們想看看嗎?

教師:明天也是你們媽媽的節日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

教師:那小朋友要看仔細喔,胡老師是怎么製作禮物的喔!

二、教授幼兒製作禮物。

1、一邊製作一邊講解。

教師:我們可以用很多方法來製作禮物。第一個方法是把,小紙條團成圓,然後站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。

2、幼兒製作,教師巡視。根據幼兒的製作情況進行指導。

三、評價幼兒作品。

四、進行談話,讓幼兒知道感恩。

教師:小朋友們的手很巧,做的禮物可漂亮了。明天媽媽收到你們自己親手做的禮物一定會感到很開心的。那老師要問一問小朋友,媽媽每天那么細心的照顧你們,愛護你們,你們在送禮物的時候會對媽媽說些什麼呢 ?(根據幼兒的回答進行總結)

感恩節的發言稿 篇4

11月26日下午,包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節活動,小班組所有家長與幼兒共同參與活動。

在本次感恩節活動分為三個階段:宣傳階段、實施階段和總結階段。在宣傳階段,小班組的教師們製作了宣傳海報,向小班組的家長發出了邀請函,讓家長和幼兒共同了解了感恩節,並製作了火雞。在實施階段,老師們精心準備,制定了各班的感恩節方案。活動中,首先採用了家長破冰遊戲如撕紙遊戲、家長同成長--詩歌排序,增進家長之間的交流和溝通,然後以感恩故事、護蛋行動、親子歌表演、製作感恩卡的形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、夥伴,幼兒和家長還共同玩了親子遊戲,伴隨著一聲聲《感謝你》,孩子們為父母送上了親手製作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛你”的親切問候。在融洽和諧溫馨的氛圍中將感恩活動推向了高潮。活動後,教師們及時對活動進行了總結。

本次感恩活動,氣氛活躍,溫馨和諧,增進了家長和幼兒、教師之間的情感交流,增進了家長之間的溝通和交流,讓幼兒從小懂得感恩、學會感恩、讓家長、老師再一次受到了感恩教育,體現了家園合作的實效性。

感恩節的發言稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中,我們身邊的每一個人可能都值得我們感恩,不管是同學,老師,還是父母。尤其是老師和父母,每一個人都要對他們懷有一顆感恩的心。

感恩,一個生活中經常見到或聽到的詞語,這個詞語或許是有些人心中一直所想的,也或許是有的人最終經常掛念的,還或許是有些人不經意唱出來的。不管如何,我們都應該懷玉噢一顆真誠的感恩之心。感恩你的父母,你的老師,感恩所有幫助你,關心你,愛護你的人。讓所有幫助你的人感受到你的那一顆火熱的心,一顆真摯的心。

在生活中,有的人努力奮鬥嗎,拼搏,只為回報,感恩。去報答那些曾今救自己幫自己的人。但有些人卻是經常把感恩掛在嘴邊,絕對不會因為任何人任何事而去奮鬥,拼搏。他們只會整天嘴邊掛著感恩二字,但卻無動於衷,像這樣的人沒有一點的感恩之心,那以後就不會有人在幫他了,因為他們布值的人們去幫助。

所以我們要時刻懷有一顆感恩的心,要學會如何感恩,雖然別人幫助我們並不是為了得到回報,但我們也要有感恩的心態,這是最基本的禮貌,不然就不會再有人幫助那個臉禮貌也不懂,準會被社會淘汰出局的人。

滴水之恩當湧泉相報這句話我們都應該聽過吧,這句話是一個曾今收到過別人幫助的人對幫助自己的人的一種誓言,所以他們才會努力拚搏,艱苦奮鬥,向這個誓言的頂端進發。

挫折和失敗是每個成功者的必經之路,當他們面臨失敗時會有人幫助他們,他們為的就是不讓幫助過自己的人感到失望,他們以努力拚搏,把自己的才能發揮到極限,拼出自己的成績來回報那個當初幫過自己的人。

同學們,當我們站在妊娠的頂端俯視時,你會想到曾今幫助你的那些人是多么的偉大,他讓我們有了重生的機會,讓我們自己有翻身的機會,他們有可能是改變我們命運的人,我們要感謝他們。

學會感恩,讓我們懷有一顆感恩的心,去感謝那些幫助過我們的人吧。

感恩節的發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫黃菲芳,是一名普通的大學生。今天是一年一度的感恩節,說起來我對感恩節還真是情有獨鍾,能有機會站在這裡作為受助學生代表發言,我感到無比的高興和激動!多年來,區委*部、區少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這裡,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!

我是來自一個農村山區的少數民族家庭,地區偏遠,那裡經濟發展相對滯後,家裡祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心裡真的很不好受,於是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學後,我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區統一戰線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年裡,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不苟,獲得了學習優秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時儘自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。

各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這裡鄭重承諾,今後將積極參加社區志願者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

我的感恩節演講到此結束,謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛同學們:

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,努力學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要樂於接受老師的教導,上課認真聽講,獨立完成作業,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悅吧!

感恩節的發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對於曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”。

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇9

生活中的我們每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源於沒有一顆感恩的心。

懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它並不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆漿里。每一天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨。豆子在豆漿機的懷抱里打滾,豆漿機痒痒了,再咯咯的笑呢!豆漿煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。

懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴。可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦後,此時我多么期望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺。這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的期望,樹起了我前進的風帆。我向叔叔笑了笑,轉身奮力向上登攀。最後,我到了山頂。站在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底,是無限的感動。

生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與完美。

感激太陽,為你鋪灑陽光;感激花朵,為你盡情開放;感激群山,為你快樂的跳舞;感激鳥兒,為你放聲歌唱……

讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發現,山更藍了,水更綠了,生活原先能夠這般寧靜與完美。

感恩節的發言稿 篇10

大家好!

感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

美國感恩節的食品富有傳統特色。火雞是感恩節的傳統主菜,通常是把火雞肚子裡塞上各種調料和拌好的食品,然後整隻烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然後由各人自己澆上滷汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的麵包及各種蔬菜和水果等。

飯後,經常還做些傳統遊戲。比如:跳舞、各種比賽等許多娛樂活動。有種遊戲叫蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然後把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至於穿得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

還有一種玉米遊戲也很古老。先把五個玉米藏在屋裡,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裡,誰先剝完誰得獎,然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裡面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,遊戲就越有意思。

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇11

我慶幸

我可以用雙手托起沉甸甸的飯碗

解決飢餓

我慶幸

我可以用雙腳踏過田野山川

站立不倒

我慶幸

我可以用雙眼目睹世間萬物

黑白分明

我慶幸

我可以用雙耳聆聽吶喊和歡呼

悲喜交集

所以

我感謝我的父母

給我健全的身體

我感謝歲月的流逝

給我成長的經歷

我感謝人情的冷暖

給我思考的機會

我感謝大自然的風風雨雨

給我心靈的沉滌

感恩

生命存在的美麗和痛苦

感恩節的發言稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四(3)班的,今天,我為大家演講的題目是:《學會感恩,點亮真情》。

當春雨落在種子上,種子回報著新芽!當陽光灑在田野上,田野回報著碧綠,當愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷! 當我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁; 當我們蹣跚學步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一天起,便暢遊在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師,朋友的關心和幫助。 感恩就會懂得愛,懂得愛才會回報愛!在上學的路上,我們感受著環境帶給我們的清新與美好;當我們看到一片紙屑時,撿起來放入垃圾箱,我們感恩環衛工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;教師節送給老師一張自製的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養;為爸爸媽媽做一次飯,儘管色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養育之恩。

感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識;感恩同學,是同學給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國,是祖國給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是做一個正直的人所應具有的起碼品德。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,十一月份的第四個周四,感恩節!這一天被感動填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應該落實、體現在我們生命中的每一天!

老師們、同學們,現在我們在學習中華傳統文化,踐行弟子規,就是告訴我們要做一個有道德的人,要做一個懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業業,不辭辛勞,踏踏實實、不厭其煩地重複做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進步越來越大,是你們讓六小的榮譽越來越多!謝謝你們!

感恩我的孩子們,淘氣、天真、集體榮譽感強,是你們讓我看到了六小的希望,是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足!謝謝你們!儘管你們身上有這樣那樣的缺點、毛病,還沒有形成良好的生活學習習慣,但是我相信在老師們的帶動下,你們一定會進步!

感恩我的家長們,自從20xx年的xx月我走進XX校園開始,一直以來,學校的工作得到了廣大家長朋友的大力支持和充分理解,是他們給了我們足夠的信任、配合,可喜的是,面對學苗遞減的現狀,六小的學生數在呈上升趨勢,這得益於家長朋友對學校辦學的高度認可,當然更得益於六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻。

在這裡,我請求孩子們回家後轉達學校對你們家長的問候和祝福,也請你們為你們的父母做一件事,藉以表達這份誠摯的感恩的心!繼而在未來的日子裡將感恩的情懷真實的落在行動在,讓他真的能實實在在存在我們的生活中!我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們,你們今天試著管住自己不犯錯誤,看看行不行,其實這就是感恩,一種最直接最簡單的形式!

老師們,同學們,感恩節不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學習生活,樂趣就在其中!

臨近期末,祝願大家以今天為起點每個人都有更大的進步和收穫!

再一次謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇14

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!

非常榮幸能在今天的感恩節開幕式上演講。

時光如白駒過隙般一閃而逝,高一進校時的軍訓場景仍然歷歷在目,轉眼之間,現在離高考只剩不到一個月的時間了。站在高中生活的尾巴上,回想在七中校園與老師、同學共同學習、生活的三年,你不得不說這是充實而奇妙的三年——我們能感受到自己的知識庫在日積月累地充實起來;感受到自己的思想見地如拔節的麥苗一般不斷達到新的高度。七中見證著我們每一個人的蛻變。正是在這裡,我們褪去了青澀、懵懂,收穫了自信與成功,最後將滿載著揚帆遠航的底氣無畏地向理想的大學進軍。

因此,同學們,我們要鄭重地感恩身邊的每一個人——老師、同學以及默默地為我們付出辛勤勞動的每一個人。如果你正為自己學業的進步歡欣鼓舞時,請想起正是老師在三尺講台上的循循善誘與課後的不厭其煩幫助你在尋求真理的道路上披荊斬棘。如果你正享受豐富多彩的校園文化活動時,請想起幕後默默奉獻付出的志願者,與身邊那一張張與你同樣燦爛的笑臉,是所有七中學子的共同參與和配合才讓每一項活動都妙趣橫生,讓記憶熠熠生輝。

更重要的,我們都必須向七中說感謝。正是在這樣一片“全面發展,人文見長”的沃土上,我們的才思與心智得到了充分肯定、自由而又全面地發展;正是在“平民本色,精英氣質”的辦學思想引導下,我們陶冶了更高雅的道德情操。健康、清新的校園文化氛圍讓一切涌動著的青春活力得以薰陶與釋放。

同學們,今年恰逢中國共產黨建黨90周年,正是數十年前無數的優秀黨員與革命先烈在動盪歲月中的風雨兼程和探索道路上的砥礪前行,才換回了今天的安定與繁榮。飛速發展的時代與飛速成長的我們都不能忘記歷史、忘記肩上的責任。我們應當努力奉獻,時刻將感恩銘記在心。

“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”的典故我們信手拈來;“滴水之恩當湧泉相報”的教誨我們也耳熟能詳。然而,只有當我們將感恩付諸於實際行動時,這一切的教益才會真正便得高貴,我們才能真正驕傲地說中華民族的傳統美德將仍然在我們這一代人的血液中流淌,我們才能更堅定地看到中國光明的未來。因此,請珍惜身邊的每一個人,珍惜在七中成長的每一步,珍惜生活在幸福與快樂中的每一天。讓感恩指引你的人生,讓感恩點亮你的人生。

我的發言結束了,謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩是中華民族的傳統美德,是責任,感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友,他們不僅願意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養,見義勇為,樂於助人將成為古代文化的遺蹟,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。

只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益於社會和他人的人!

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?聖經中說,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現在已經可以去見祭司了。他們去了,發現自己已經痊癒,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩節的發言稿 篇17

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:《感恩與責任同行》。

每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,再過三天就是感恩節了。“感恩”節我們

倡導的主題是學會感恩與承擔責任。

“感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鑽紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

有人說:我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園裡的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!

感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。

同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

我的講話到此結束。謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇18

大家好!

19__年9月,“五月花號”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸,經過兩個多月的艱苦航行,在麻薩諸塞的普利茅斯登入上岸,從此定居下來。第一個冬天,由於食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當地印第安部落酋長馬薩索德帶領心地善良的印第安人,給了清教徒穀物種子,並教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下,清教徒們當年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設立一個節日,慶祝豐收,感謝上帝的恩賜。同時,還想藉此節日加強白人與印第安人的和睦關係。1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國曆第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家裡用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個慶祝活動持續了三天。

每年11月的第四個星期四是感恩節(Thanksgiving Day)。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是倍感親切,就像我國人民提到春節就倍感溫馨一樣。

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇19

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩》!

中國有許多節日,這些年從國外也傳來了許多節日。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖......其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有個年輕人,大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:"請問你給你母親洗過腳嗎?"年輕人回答:"沒有"。考官便說:"那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做"。年輕人回到家裡,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的願望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來......他想起:自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試,那位考官問他:"回去做了沒有?"他點點頭:"做了",考官又問:"你對我們公司這么要求你,還願意來嗎?"年輕人說:"公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學裡沒有學到的,做人的,根本道理--感恩"。

這個故事,是我在查閱書籍時看到的。可以說,當時深深震撼了我!直到現在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。"

xx年感動中國十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹症,童年從未站起來過;40歲時再遭厄運,車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創辦了"李麗親職教育工作室"和公益網站"麗愛天空",長期從事公益事業和青少年心理教育工作,先後義務深入省內外100多個學校、企業、社區、監獄開辦親職教育和心理健康教育系列講座,聽眾達10萬餘人次;幫助近百名厭學孩子重返校園、數十名中學生戒除網癮,為近萬名學生樹立自信。4年多時間裡,她的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的"偶像",被人們譽為"感恩天使"、"湖南的張海迪"、"中國的海倫?凱勒"。

同學們,我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩節的發言稿 篇20

親愛的老師、同學們:

大家好!

行走在漫漫的求學路上,有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,春風化雨的笑容,盪去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩,人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什麼,卻總是默默付出,於平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;願為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬於自己的一片輝煌。

太陽般的溫暖,春風般的和蘊,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了未來的花朵,您已經付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。

感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師,一切盡在不言中。

感恩節的發言稿 篇21

各位老師,各位同學:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節》。

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”。在感恩節那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人。

其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以湧泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女,家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,;感謝父母,付出了全部的心血養育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學真誠的關心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,積極追求進步,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇22

中國有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。"

"感動中國人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差。所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人。我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。"

中國台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他。他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來,他都要跪著餵他的爸爸媽媽。當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。"艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

最近,上海市在第三版的《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款,這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象。的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力。但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒有什麼動力。

有這樣一則傳說,一個村子裡,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱讚一下飯菜好吃,這和吃稻草有什麼區別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

對於"幸福是什麼"的命題,一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過:幸福就是感恩。是的,一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。

同學們,"感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩節的發言稿 篇23

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:感恩學校。

感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

而今天我要感謝的是我們的大學,感謝我們的新僑學院,雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙,沒有華麗的建築,沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業,感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新開始做我自己。

我相信在座的每位同學心裡都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會發現,世界是如此的美好。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完了,謝謝!

感恩節的發言稿 篇24

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的×××,很高興我能在這裡帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩節的發言稿 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

我是xx班的。今天,我為大家演講的題目是《感恩母親》。

有一種愛一生一世不求回報,那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛,那便是母親。媽媽對我的愛不只體現在對我生活上無微不至地照料,更表現在教子有方上。

記得去年剛上一年級時,我去上廁所時不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放學站隊時,老師看我離前面的同學太近,就用手輕輕地拍了一下我的胸脯,示意我往後站。當時我覺得有點疼,心裡非常氣憤。回到家,我就向媽媽告狀說:“老師打我了。”開始媽媽還是像每次聽我講趣事一樣,兩眼眯成一條縫,可聽著聽著,她的臉漸漸地繃起來了,用手輕輕地撫摸了我一把,說:“孩子,老師當時著急只是想提醒你一下,不是打你。你不但不理解老師,還不依不饒的。你做出那么不講理的事,我不怪你,只怪媽媽平時對你太嬌縱,沒把你教好。孩子,這時你心中還有怨氣嗎?有,就發在媽媽身上吧!”。現在想來,我真想大哭一場,那哪裡是您的問題呢,問題全在我呀!媽媽,在這裡真誠地向您說一聲:“對不起,媽媽!我又給你惹麻煩了。”

媽媽還是一個很會鼓勵我的人。有時遇到一些題目,她卻裝作不懂,讓我做他的小老師。她會很耐心地聽下去,等我講完了,她就會很開心地抱住我,在我的臉上親了又親,說上一句:“兒子真棒!”那時候,我就有一種特別的自豪感。

媽媽,感謝您把我帶到這個美麗的世界。感謝您用智慧帶領我邁出人生的第一步。媽媽,我會長大,我會照顧好自己,也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽!謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇26

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來,感恩就是中華民族的一個永恆、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己,學會感恩,學懂感恩,我們才可以成為社會的優秀者。民間有諺語曰:滴水之恩,當湧泉相報。但是在這個日益發展,社會關係越來越冷漠的今天,我么是否還在銘記感恩,心中長存善念呢?感恩他人,不但是對他人善意的回報,也是對自己人格的詮釋。俞伯牙為報知遇之恩,因鍾子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩,寫出曠世詩篇《遊子吟》。唐代詩人陳潤《闕題》詩中道:“丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。”李白在《贈汪倫》中道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這些中國古代的許許多多的話題,都在解釋著一個詞語——感恩。因為感恩,我們更快樂;因為感恩,我們更自信;因為感恩,我們時時刻刻心中銘記中華道德傳統。

感恩他人,是對他人付出的回報,是對我們人格的詮釋,是對中華民族文化的傳承。感恩父母,是我們在汲取父母的血汗之後僅可以做的一點點的報答。父母給了我們生命,給了我們生活。我們感恩父母,孝敬父母都是應該的,因為他們為我們彎了腰,駝了背。感恩自己,是對自己的肯定,是相信自己的表現。只有時刻感恩自己,我們才可以向前衝刺,才可以飛的更高,飛的更遠。

父母是我們的加油站,我們是自己的發動機,而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應該感恩,都要感恩。學會在感恩中成長,在感恩中自由飛翔。感恩需要愛,有愛的世界才美麗,有愛的世界才和諧;感恩也需要細心的呵護,因為感恩往往就是來自生活中的每一件小事。

感恩他人,也許只是偶爾的一臂之力,他們就會為他們的付出所值得。因為可以無私付出的人不會在乎回報是什麼,他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來了愛。感恩父母,也許就是為父母洗一次腳,在他們勞累了一整天之後為他們揉揉肩,他們在乎的是兒女的心,心中有父母,出門不遠行。就是這簡單的一些小事,可以體現在感恩的點點滴滴之中。感恩自己,只是需要一個自信的微笑,我們就可以給自己心靈的滿足。

感恩應該遠離冷漠,拒絕自私,無私報答。我們要對心胸狹窄說“不”。有些人對生活厭煩,對自己自暴自棄,想改變自己的生活。其實,他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念,枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。

給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮,它們會默默的注視著你;從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林,它們會在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會說話,它們只能用這種方式表達感恩之心。動物尚且如此,何況我們人類呢。所以,感恩吧,學會感恩吧,有了感恩之心,寒冷的冬天我們不在抱怨,煩心的事情我們不會銘記,他人的恩惠我們將心中長存善念。

學會感恩,感恩他人,感恩父母,感恩自己。謝謝大家!