關於口才訓練和演講

關於口才訓練和演講 篇1

練聲法第一步,練氣.首先要學會用氣. 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去.注意吸氣時不要提肩. 呼氣:呼氣時要慢慢地進行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過. 學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。

第二步,練聲.在練發聲以前先要做一些準備工作.先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用. 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動.我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。

自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講.我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念或寫出來,至少10遍.)

想像訓練:至少5分鐘想像自己在公眾場合成功的演講,想像自己成功.

至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態.

關於口才訓練和演講 篇2

第一,言之有理。你要說這個人有口才,他講的話必須是真理,而不是歪理邪說,更不能是胡說八道,這是口才的第一個標準。

第二,言之有物。你講話的時候應該是有思想、有內容、有東西,而不是空洞無物什麼也沒有。

第三,言之有序。你講的內容應當是有條有理,條清縷晰,而不是雜亂無章。

第四,言之有文。你講得時候語言應當準確,簡潔,生動,形象,活潑,有文采,這樣人們才願意聽,而不是枯燥乏味,如同嚼蠟。

第五,言之有情。你在講的整個過程中要充滿著感情,通情才能達理,而不是冷冷冰冰沒有一點感情。

歸納起來,就是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情,具備了這五點,我們說這個人有口才。什麼樣的人沒有口才呢?很少說話,即使說話臉紅脖子粗,吭吭哧哧,顛三倒四,說兩句就沒詞了,我們說這樣的人就沒有口才。還有一種人我們說不是口才,這就是表面看來這個人很能講,他講的是什麼呢?喋喋不休、誇誇其談、東拉西扯、無邊無沿、言之無物,像個癟三,這能說他有口才嗎?顯而易見,這不是口才,我們不要被這種假象所迷惑。

關於口才訓練和演講 篇3

1、用玩笑話消除對方的緊張感。

交談應該在融洽的氣氛中進行,但怎樣才能創造這種氣氛呢?尤其是領導人與民眾之間,這種氣氛是較難形成的。這時可以通過玩笑口語來創造。

2、切勿以自我為中心。

交談本來就是雙方自覺自愿、平等交流的事,所以任何一方都不要採取封閉式(只有自己說的,沒有別人說的,要聽話人圍著自己轉),不要以自我為中心,而應採取開放式的方式,隨和的態度。有一些過於固執、自我意識很強的人,交談起來,只有他說的,沒有你說的,明明對方說得對,他也要“找點碴”,以便顯示自己“高明”;明明可以跟著對方話題談的,偏要拉回到自己的思維軌道上來;明明可以傾聽對方的陳述,偏偏要急急忙忙打斷人家的話。這樣的交談,十次有九次要失敗,以後就沒有人願意跟他談了。

3、要用有情趣和幽默性的語言。

交談不是作報告,作演講,而是雙方親切的晤談。所以語言除要求通俗外,還應有“味”。這就是說,要有情趣和幽默感。情趣可以通過幽默的語言獲得,但也可用帶感情、有意味的語言獲得。關於幽默的交談語言,在交際中也是很多的。

4、以情感人和以理服人相結合。

有的交談帶著明顯的目的性,如說服、勸解、撫慰、交心、釋疑等等。為了達到這樣的目的,最有效的手段是以情感人、以理服人、做到入情入理。這樣,交談就無往而不勝。古人說:“精誠所至,金石為開。”就是這個道理。

推銷員仔細揣摩其中的道理,在實際推銷過程中加以充分運用,定會使你受益匪淺。“引誘”顧客點頭的交談方法要誘導對方說出“yes”之前,儘可能地從旁邊引出一些問題,使對方反覆地說出“yes”。

推銷在根本上是沒有固定的法則的。一個推銷員平常所做的事情就是推銷。因此,當他們面對消費者時,就應以巧妙的方法去誘導對方,使對方的潛在心理起作用。因為消費者也許根本就沒有購買的意願,要消費者去購買他不需要的東西,那就更不可能了。所以,推銷員要盡其所能地去誘導對方,使其購買。雖然推銷員所做的潛在心理操縱術非常簡單,但卻能產生非常大的功效,這完全是從“小聲的承諾”中所引出的誘導效果。

關於口才訓練和演講 篇4

中國是個文明古國,我的祖先早在一年以前就把四大發明的生產技術,無條件地貢獻給人類,而他們的子孫後代,從未抱怨他們不要專利是愚蠢的,相反,卻盛讚祖先為推進世界科技進步做出了傑出貢獻。現在,中國與有些國家搞經濟合作,並不要求他們無條件地讓出專利權,只要價格合理,我們一個錢也不少給。

世界上沒有陌生人,只有還未認識的朋友。

社交是人與人的來往,目的在於使人更為完善並更有利於社會,而在具體交往中,則以索取與給予作為直接目的。作為成功交際的直接後果則是互補與感情溝通。

人與人之間情感的溝通,是交往得以維持並向更為密切方向發展的重要條件,是人對客觀事物所持態度的內心體驗。情感溝通是由兩部分組成的:一是共鳴,即對同一事物或同類事物具有相仿的態度及相仿的內心體驗。二是振盪,即由於共鳴而雙方情緒相互影響,以致達到一種比較強烈的程度。前者是找到共同語言,後者是掏出心來,心心相印。

不知怎的,你在上次談話中的一舉一動,一言一語都給我留下了深刻的記憶,竟是那么清晰動人。真的,我很高興與你度過了那個下午……

你的機智和幽默就像一縷陽光,驅散積壓在他人胸中的層層烏雲。

關於口才訓練和演講 篇5

1、當你快樂時,你要想,這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。

2、認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

3、不要浪費你的生命,在你一定會後悔的地方上。

4、你什麼時候放下,什麼時候就沒有煩惱。

5、每一種創傷,都是一種成熟。

6、當你知道迷惑時,並不可憐,當你不知道迷惑時,才是最可憐的。

7、狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

8、你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。

9、你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。

10、承認自己的偉大,就是認同自己的愚鈍。

11、說話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸已能,不揚人惡,自然能化敵為友。

12、一個常常看別人缺點的人,自己本身就不夠好,因為他沒有時間檢討他自己。

13、是非天天有,不聽自然無,是非天天有,不聽還是有,是非天天有,看你怎么辦?

14、如果你真的愛他,那么你必須容忍他部份的缺點。

15、要克服對死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人都會死去的觀念。

16、雖然你討厭一個人,但卻又能發覺他的優點好處,像這樣子有修養的人,天下真是太少了。

17、誠實的面對你內心的矛盾和污點,不要欺騙你自己。

18、因果不曾虧欠過我們什麼,所以請不要抱怨。

19、我們確實有如是的優點,但也要隱藏幾分,這個叫做涵養。

20、人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。

21、一個人如果不能從內心去原諒別人,那他就永遠不會心安理得。

22、心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

23、毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。

24、當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語都沒有用的。

25、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

26、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

27、忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

28、永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

29、多少人要離開這個世間時,都會說出同一句話,這世界真是無奈與淒涼啊!

30、戀愛不是慈善事業,不能隨便施捨的。感情是沒有公式,沒有原則,沒有道理可循的。可

是人們至死都還在執著與追求。

關於口才訓練和演講 篇6

口才訓練與溝通技巧1、語言的運用

與人溝通時,要注意文明用語,在話語中傳遞你的善意與尊重。語言則要始終圍繞著明確的主題,說話要簡潔、條理、有目的性,觀點要明了,儘可能言簡意賅地將你想表達的交代清楚。

口才訓練與溝通技巧2、聲音

人在說話時要注重語音、語調、音量、語速、節奏與語氣,多多讀書、說繞口令、練聲等有利於你提高發聲的準確率,讓你聲音悅耳,別人也會更願意和你交談。

口才訓練與溝通技巧3、克服社交交流障礙

很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙,這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流。要克服社交交流障礙,首先要了解自身存在的問題,然後解決問題,克服自卑感與消極,去改善個性上的問題。

口才訓練與溝通技巧4、理性溝通

任何溝通都應該理智狀態下進行,一旦帶有負面、消極、衝動的情緒去溝通,你的談話過程就不會順利,談話結果也會不盡人意,甚至可能與人交惡。

口才訓練與溝通技巧5、話題的開展

好的話題開展是良好溝通的前提,你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題,而絕不要一開始就誇誇其談,炫耀自己,談及他人的隱私與缺陷,還要儘量避免一些已引起爭執的敏感話題。

口才訓練與溝通技巧6、善於思考

在溝通中,要善於思考,思考他人的心理與他想要表達的東西,以此來提高自己的應變能力,這樣無論你遇到任何情況,你都能隨機應變,減少缺失。

關於口才訓練和演講 篇7

在戰略上,最漫長的迂迴道路,常常是到達目的的最短的捷徑。

按照1945年中,美,英,蘇四國敦促日本無條件投降的波茨坦公告有關條款,決定設立遠東國際軍事法庭,對日本戰犯進行審判。當時梅大法官是作為中國方面的主審法官身份出席的。開庭之前,為了法庭上的座次問題有些爭議。居首席的庭長已由當時盟軍最高統帥邁克阿瑟指定澳大利亞的韋伯大法官擔任;庭長右邊的第一把交椅已由美國法官擔任;,左邊的第一把交椅,由中英蘇法加新荷印菲等九國法官挑選。

梅大法官想到自己是代表著四億五千萬中國人民和千百萬死難同胞,來清算戰犯罪行的,為了國家的尊嚴和榮譽,這把交椅當仁不讓,於是他當眾宣布:若論個人之座位,我本人並不在意,但既然我們代表著各自的國家,我還需要請求本國政府。當時在場的法官們都一驚,大家頗有些犯難:如果九國法官都要請示本國政府,即使本國政府的指令來了,也難免不一致,如果照這樣的話,為一個座次爭論不休,那什麼時候才能開庭?梅大法官轉而正面提出自己的觀點:我認為法庭座次應按日本投降時,各受降國的簽字順序排列才最合理。今天是審訊日本戰犯,中國受日本侵犯最嚴重,抗戰時間又最久,付出的犧牲也最大,因此中國應排在第一位。各國對座次問題的分歧,主要是沒有一個既定的原則,所以顯得無所適從。

但當梅大法官提出中國應坐這把交椅的理由時,在場的人們覺得無可辯駁,也沒有人再能提出更有說服力的理由來。雖然後來又有些反覆,但最後還是按照中國法官的提議,排定了入場先後和法官座次。梅大法官就是採用了迂迴曲折的策略。他眼看中國法官的交椅有可能易主,故意說要請示本國政府,其實這不過是一處迂迴,在別人思維在是否請示本國政府的問題上轉圈的時候,再轉換為攻勢,拒理申說了中國法官應坐那個座位的理由,義正詞嚴,讓人無法辯駁。

誰都想在交際場上穿梭如雲,風度翩翩,魅力無窮。口吐蓮花,妙語連珠誰曾不想。妙語驚人,有的如戰鼓催征,雄兵開拔;有的似江水直下,一瀉千里;有的如綿綿春雨,灌入心田;有的似狂飆空起,威震敵膽。

關於口才訓練和演講 篇8

1. 記住“B”鍵

當您的PPT或幻燈片處於放映狀態時,按下“B”鍵,螢幕立即變為空白。這一招在您需要轉移話題時非常有用。通過把幻燈片變成空白,就可以將聽眾的注意力全都轉移到您身上。當您準備好繼續演講時,再次按下“B”鍵,幻燈片圖像就會重新出現。

2.眼神接觸

盡力用眼睛盯住聽眾,而不是朝大夥輕瞄一眼。由於您正使用電腦,因此您決不需要看您後面的大螢幕——短時間低頭看一下電腦螢幕就行了。把背朝向聽眾的做法一定會使您失去他們的。而當您和聽眾保持良好的眼神接觸時,別忘了也要微笑一下。除非您的話題非常嚴肅,否則保持微笑是非常非常有好處的。

3.打開室內燈光

如果您是在會議室或教室演講,那么關燈之後的幻燈片效果好些。但是要對明亮的螢幕圖像和室內光線之間進行權衡。關了燈——除非是讓大家睡覺——就是把大家的注意力都引到螢幕上了!聽眾應該多看您,而不是看螢幕!現在的投影儀已經足夠亮了,您可以將室內的大多數燈光打開。

4.為小組提供電視

如果您的聽眾是一個小組,那么你就可以將電腦連線到一個大型電視(通過S端接入)。有了電視螢幕,你就可以打開大部分的燈光。請確保您的文本和圖形足夠大,這樣在小螢幕上才看得清楚。您可能需要增大字號的大小。

5.在任何時候:禮貌、和藹、專業

當觀眾提問或作評論的時候,你應該表現心態隨和,並感謝他們參與。即使有人刻意刁難,您也要表現出紳士或淑女之風,以高姿態、禮貌的方式妥善處理。真正的專業人士總是能保持冷靜,控制局面。請記住,這是您的聲譽,即使遇到最難對付的聽眾,也始終保持和藹可親。

關於口才訓練和演講 篇9

第一,你得具備高尚的品德。為什麼這樣說呢?《論說》中就說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我們演講、論辯、交談,就是要去說服人,啟迪人,教育人。你想去教育人嗎?首先你自己就要做得好,否則人家是不聽你的。比如說,作為幹部要去講清正廉潔,你首先就要清正廉潔,可是你不是貪污就是受賄,卻在台上大講清廉,它怎么能有說服力呢?聽眾又怎么能聽你的呢?因此要想有口才,必須具備高尚的道德品質。

第二,作為一個想有口才的人,必須要具有一些才能。諸如,寫作的才能,組織協調的才能,交際公關的才能,最起碼還要具備一些表演的才能。如果你沒有這個才能,你又怎么能把喜、怒、哀、樂等思想情感充分地表達出去,影響和啟迪聽眾呢。

第三,你還應當要有學問。我們經常說作為一個老師,要想給學生一桶水,自己必須要有一缸水。作為一個有口才的人,你要想啟迪人、教育人,你的知識很少,又怎么能教育人和影響人呢?

第四,你得有見識,也就是作為一個有口才的人,要站得高看得遠,要遠見卓識,高人一籌。為什麼我們聽領導的講話,有的領導講得好,好就好在觀點新,觀點深刻,聽完以後,令我們耳目一新。可有的領導講話,大家就不願意聽,不是套話,就是空話,再不就是報刊上的話,觀點既不新,也不深,誰願意聽你的講話呢?所以,作為一個有口才的人只有遠見卓識,想他人之所未想,講他人之所未講,一旦講出來就能振聾發聵,給人以啟迪,給人以教育。

第五,你得要有膽,這就是要有膽量。這個膽量有兩方面的內容:第一種是不僅在交談中敢講話,在大庭廣眾之中也敢講話,這是一種膽量。第二種膽量,是指在任何場合下,旗幟鮮明地亮出自己的觀點,決不能吞吞吐吐,欲說又止,模稜兩可,這樣講聽眾是不願聽的。

第六,要有情。也就是我們所說的感情。大家知道通情才能達理,情不通理難達,你要想讓聽眾信服你的道理,首先你要有充沛的感情,從

而去感動聽眾、打動聽眾,聽眾才能愛聽並聽得進去,從而去行動。

第七,要有一個好身體。為什麼這樣說呢?作為一個演講者做演講的時候,一場演講要做兩三個小時,而且還要站著講,這是很累的,沒有一個好的身體是堅持不住的。

綜上所述,要想使自己有口才,成為一個演講家就必須具有德、才、學、識、膽、情、體。否則,你是難以有口才的,也不能成為演講家的。

關於口才訓練和演講 篇10

大家好!歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。

俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背後還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如,而且更是我們一個良好的精神面貌與素質的展現!

首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發展過程中扮演著什麼角色:

20xx年10月,薩克斯(羅斯福總統的私人顧問)受愛因斯坦等科學家的委託說服羅斯福總統重視核子彈的研究,搶在納粹德國前製造出核子彈,可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述後,反而是羅斯福感到厭煩,認為現在談及此事還為時過早,最終否定了他,而當薩克斯第三次去見總統時,他僅僅講了一個故事,故事的內容是這樣的:

英法戰爭時期,在歐洲大陸上不可一世的拿破崙,在海上卻屢戰屢敗,這時一位年輕的發明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前,建議他把戰艦的桅桿坎斷,撤去風帆,裝上蒸汽機,把木板換成鋼板,可是拿破崙卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會沉沒,認為富爾頓發了瘋,於是發、把他轟了出去……歷史學家後來評論這段材料是認為如果當時拿破崙採納了富爾頓的建議,那么十九世紀的歷史將會改寫!說完這段歷史材料後薩克斯用沉重的目光注視著總統...結果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國研製核子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,沒有以良好的口才輔佐之,那么在研製核子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

“戰國時”燭之武退秦師;“三國時”諸葛亮舌戰群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時周恩來對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“邱吉爾”在二戰時的演講,都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發展的重要作用,可見作為一個高中生,一個大學生,一個公民,培養具有良好素質不僅是這樣個時代的需要,更是社會進步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個在求知路上追尋陽光的我們,就請你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢想,在人生道路上把握主動權,為夢想插上一個奮飛的翅膀!

關於口才訓練和演講 篇11

提高膽量

有交際的機會,你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂,而是放開身心,走進人群,學會如何與人攀談,訓練你的膽子。

參與討論

當你碰到團體討論的場合時,你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會在討論過程中鍛鍊出來。

閱讀口才類書籍

利用空閒的時間,多閱讀一些口才類書籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實,你不僅要多讀口才類的書籍,還要涉獵其他學科的書籍,這樣有助你積累談資呢!

多敘述

你可以多運用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經歷的事物或你看過有趣的文章,這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力。

說話簡潔、具體

在交際中,切忌說話內容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養,令自己說話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達出來的信息,提高交談效率。

關於口才訓練和演講 篇12

口才訓練演講稿範文平時表達的要求:發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法。準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。(2)背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。(3)練聲法第一步,練氣。首先要學會用氣。

吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。

呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。

聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。口腔活動可以按以下方法進行:第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是麵皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。第二,挺軟齶。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結果。演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的套用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。

首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意 見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”民眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次。

關於口才訓練和演講 篇13

尊敬的各位領導、同事:

大家好,我演講的題目是《心懷感恩之心,甘為黨旗添光彩》。

身為一名郵政的員工,我很驕傲;同時身為一名郵政的黨員,我又很自豪。

XX年,我懷揣夢想來到了郵電局,三年的大學時光給我奠定了堅實的基礎,讓我對中國郵政充滿了感情,我甘願將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽光的沐浴雨露的澆灌,黨的光輝照耀著我,郵政的雨露哺育著我,助我茁壯成長。

89年歷史滄桑、風雲激盪;89年英雄輩出、情深意長。曾幾何時,黨旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗,曾幾何時,黨旗,在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝。八十九年風吹雨打,她容顏未改,八十九年火烤日灼,她風骨不衰。面對黨旗,我感到,作為一名普通的黨員,儘管我沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿,更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁,但是在此時此刻的我立下莊嚴的誓言:如果我是一塊磚,我要去構築祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘,我要去鋪設民族走向輝煌的路基;如果我是一棵小草,我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色

“情系萬家,信達天下”,郵政事業關乎國家關乎人民。郵政業的發展是社會進步、經濟發達、文明程度提高的重要標誌,支持郵政事業發展,是黨和政府推進社會主義現代化事業的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發展,特別是從XX年以來,落實科學發展觀,堅持“超常規、大手筆、高水平、跨越式”的發展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發展目標,企業發展更是上了一個新的台階。自1999的郵電分營, XX年的全員競聘“五大戰役”, XX年的政企分開,到XX年,天津市郵政公司和中國郵政儲蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機。處處走在前列的郵電局更是給我們提供了一個展示自己能力和才華的平台,郵政事業全速發展,更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前,托起郵政這塊金字招牌。

身為五星級營業網點雍陽東道支局的一名營業人員我更是有頗多感觸。身在前台,就代表了郵政企業的形象,讓每一位用戶高興而來,滿意而歸,成了我的服務理念。 作為一名起模範帶頭作用的黨員,我更要努力讓自己做到“八爭先”,也就是: “學習東四我爭先、優質服務我爭先、遵章守紀我爭先、甘於奉獻我爭先、表率作用我爭先、創新發展我爭先、降本增效我爭先、創建和諧我爭先”。

是偉大的黨培養了我,領導的關懷造就了我,郵政的工作磨練了我,我立志:踏在郵政這片熱土上,成就黨旗血染的風采。

謝謝大家!

關於口才訓練和演講 篇14

1 朗讀朗誦 自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年,你不是大師也成大師!

2 對著鏡子訓練 建議你在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。

3 自我錄音攝像 如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反覆觀摩,反覆研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上台十次二十次效果都好。 4 嘗試躺下來朗讀 如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

關於口才訓練和演講 篇15

大家好!我叫何安然這次我的演講就像是一個分享者在分享一樣,所以我希望大家不用太緊張。只要靜下心來聆聽就可以了。

你們都應該知道行為調整課吧,是學堂的一項核心課程。也可以說是黃金課程。我就在這個學期嘗試了一下。行為調整課,收穫還蠻多的。現在,我就給大家來分享一下我的收穫吧!首先,我要給大家分享一下我認為在我行為調整幹活的時候比較有趣的一些小事件!

1、我乾的有一項活就是掃食堂前面的那一條道,要掃的一片葉子也沒有。剛開始我乾的時候還覺得很簡單,不就是一個掃地嘛!誰不會呀。但是掃到越後面,我就開始煩了。因為在那一條道上面有一顆一年四季都掉葉子的樹,然後上面的葉子看上去很容易掉下來,風一吹,就搖搖晃晃的。結果風越來越大,葉子就不停地掉下來,我呢,就辛苦的掃。結果掃了一上午,才掃了那一條道的一半。雖然我只幹了這么一點點,但是我還是很有榮譽,應為我在幹活的時候,是全身心投入的去乾的,沒有分心。所以我很有榮譽和成就感。

2、我覺得對我第二項有趣的活就是:鋤地。剛開始乾的時候我就沒有用自己的心去乾,不知道自己現在到底在做什麼,自己的身份和責任是什麼。第一是效率沒有提升,第二就是我砸到地裡面的每一下鋤頭都不踏實。本來我還沒有意識到這個問題的,但是等老師來檢查的時候,一看就知道我沒有用心乾,我知錯後,就趕緊去改。每砸進一次地裡面都是用全身的力氣去使力,我的感覺就是地下還有一個大地撐著你,讓你感覺到很踏實。註:我在翻地的過程中,還有一次差一點就砸中我的腳了!

這就是我覺得這次行為調整課中我覺得比較有趣的兩件事,在從中我還真正的認識了自己的心,(這就是我這次行為調整收穫做大的)知道了自己的心到底需要什麼,你要懷有一個什麼樣的心態去做事,宇宙才會回饋給你正面的東西。

在此,我想告訴大家,人生的行為教育是十分重要的,你的一言一行都可以給周圍的人展現出來你是一個什麼樣的人。所以大家要關注自己隨時隨刻在做什麼,給別人展示的身份是什麼喔!

我的演講完畢,很榮幸大家能坐在這裡聽我分享,謝謝!(鞠躬)

關於口才訓練和演講 篇16

1、朗讀朗誦自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年,你不是大師也成大師!

2、對著鏡子訓練建議你在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。

3、自我錄音攝像如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反覆觀摩,反覆研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上台十次二十次效果都好。

4、速讀訓練這種訓練目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發出來,那么,如果速度加快以後,就會讓人聽不清楚你在說些什麼,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。

5、即興朗讀平時空閒時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然後儘量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往,你發現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。

6、複述法復 述法簡單地說,就是把別人的話重複地敘述一遍。可以找一位夥伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方複述一遍。這種練習在於鍛鍊語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對眾人複述就更好了,它還可以鍛鍊你的膽量,克服緊張心理。

7、講故事法我們的口才培訓,要求學員能夠講100個以上的故事,不同時候要能夠講不同的故事,而且現場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來了!

8、多找機會上台很多同學認為生活中缺少鍛鍊的舞台,沒有公眾場合發言的機會。其實,這是一種誤區,我們平時生活工作中,公眾演講的機會太多了,只是我們沒有發現,沒有這個意識去參與。如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機會講話。每次開會,必定坐第一排,必定要舉手發表一下自己的觀點;有機會就給自己的員工、小組成員開開會;有機會還可以開開家庭會議,把家庭打造在學習口才的舞台;現在每逢節假日,路演比較流行,那一有機會你就上台去參與,不要管那么多,你只是在鍛鍊自己而已!

關於口才訓練和演講 篇17

1、講故事法

講自己親身經歷的故事、講看到或者聽到的真實故事

記住一些經典的哲理故事、愛情故事、名人故事、勵志故事、童話故事、鬼故事、經典的笑話故事等。

講故事法是提高自己口才的有效途徑,是最常用的口才訓練方法。記住一些經典故事,並不是要求一字不漏的死記硬背,而是先記住故事的大致內容,然後再用自己的語言表達出來。然後再與原故事內容比較,看看原故事為什麼生動有趣,為什麼自己的描述淡而無味,然後再重新組織語言。

2、多與人聊天、交流

要提高自己的口才,必須要與人多交流,多聊天,而且要多總結,多學習。總結自己那句話說得不夠好,想想應該怎樣說更好。多思考別人為什麼說得那么精彩等。

3、有準備的實戰

對每一次社交活動,都事先做好精心的準備,該說什麼內容?別人可能說什麼?自己該怎樣應答等。

4、記住一些常用的形容詞、成語

口才不好的人經常會遇到不知道該用什麼詞來形容的問題,因此,記住一些常用的形容詞是非常必要的。

5、記住一些經典語錄、名人名言佳句、流行語、經典段子。

6、記住一些經典的歇後語、腦筋急轉彎等

7、多運用修辭手法:誇張、比喻、擬人、排比等

8、記住並靈活運用一些說話技巧

9、學習幽默技巧,多運用幽默技巧

用一句話來總結口才訓練方法:多讀、多記、多說、多練、多想、多聽、多學(學別人)、多準備、多總結。

關於口才訓練和演講 篇18

1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念至少10遍。)

2、想像訓練:至少5分鐘想像自己在公眾場合成功的演講,想像自己成功。

3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。

口才鍛鍊

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。

關於口才訓練和演講 篇19

氣息訓練

練習呼吸的方法有很多,主要有:

1. 聞花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸進其香氣,控制一會兒後緩緩吐出。

2. 吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸一口氣後均勻緩慢地吹,儘可能時間長一點,達到25-30秒為合格。

3. 咬住牙,深吸一口氣後,從牙縫中發出“噝-----”聲,力求平穩均勻持久。

4. 數數:從一數到十,往復循環,一口氣能數多少遍就數多少遍,要數的清晰響亮。

5. 用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如:

出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著桿子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是一個繞口令,一口氣說完才算好。

氣息訓練(順口溜)(呼吸、送氣、換氣、停頓)

⒈蒲公英,空中飛;小白兔,地上追;小猴子,真淘氣;鼓起嘴,後面吹。

⒉瀑布瀑布,像白布;小猴跑來裁衣褲。瀑布瀑布,不是布,淋得小猴濕漉漉。瀑布瀑布,水作布,一衝而下流遠處。

⒊螃蟹八隻腳,腳多力氣大;抬著一面鼓,出門去玩耍。有的腳向前,有的腳後拉;誰也不讓誰,只好橫著爬。爬得吐沫沫,爬得眼發花;爬到大門口,天色全黑了。太陽落西邊,只好回家了。

⒋小調皮,做習題。習題難,畫小雁;小雁飛,畫烏龜;烏龜爬,畫小馬;小馬跑,畫小貓;小貓叫,嚇一跳。學文化,怕動腦;看你怎么學得好。

⒌張家有個小英子,王家有個小柱子,李家有個小妞子,趙家有個小豆子。張家小英子,自己穿衣洗襪子,還給妹妹梳辮子。王家小柱子,天天掃地擦桌子,幫助弟弟疊被子。李家小妞子,扶起跌倒的小胖子,叫他不要哭鼻子;趙家小豆子,撿起一個皮夾子,還給失主大嬸子。小英子和小柱子,小妞子和小豆子,他們都是好孩子。

⒍天上看,滿天星;地上看,有個坑;坑裡看,有盤冰;坑外長著一老松,松上落著一隻鷹;松下坐著一老僧,僧前放著一部經;經前點著一盞燈;牆上釘著一根釘,釘上掛著一張弓。說颳風就颳風,颳得男女老少難把眼睛睜。刮亂了,天上星;刮平了,地上坑;刮化了,坑裡冰;颳倒了,坑外松;刮飛了,松上鷹;刮跑了,松下僧;刮亂了,天上星;刮掉了,牆上釘;刮翻了,釘上弓。這是一個:星亂、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧跑、經亂、燈滅、釘掉、弓翻的繞口令。

關於口才訓練和演講 篇20

【這位帥哥,你好像我下一任男友】

【大叔,幫我在配偶欄簽個名唄?】

【 新世紀女性:上得了廳堂,下得了廚房,寫得了代碼,查得出異常,殺得了木馬, 翻得了圍牆,開得起好車,買得起新房,斗得過二奶,打得過流氓... 】

【 對你微笑,純屬禮貌 】

【人和豬的區別就是:豬一直是豬,而人有時卻不是人】

【你到底喜歡我什麼,我改還不成嗎?】

【我愛你時,你說什麼就是什麼。 我不愛你時,你說你是什麼。 】

【生命這么長,等你幾年算什麼】

【來世記得早點來娶我。】

【有本事.你就愛我一輩子!

關於口才訓練和演講 篇21

我覺得相親有以下幾點好處。1:可以增加臉皮厚度。2:增強你的應變能力。3:體驗什麼叫一見鍾情。4:對交際能力的一種考驗。5:可以讓他人對自己進行一次綜合性的評估。6:明白感情是怎么從零開始的。

關於口才訓練和演講 篇22

一、說出你的想法

當信息被傳達時,大多數人會因為怕達不到社會的期望值而羞於表達他們的想法。 人們常常在談話中傾向於保留自己的想法。有效的溝通的最主要的目的就是能在特定的環境中表達出自己的想法。

二、理解溝通的細微差別

溝通早已不再局限於口頭的交流,而變成人與人之間聯繫的有效方式。溝通過程中存在著許多干擾和扭曲信息傳遞的因素,在傳達的過程中信息的內容和含義經常會被誤解。理解了這種微妙的差別,會使你更加意識到自我提高的需要。

三、善於傾聽

溝通不是單向的過程。傾聽與說話一樣重要。事實上,大多數交際專家都認為,理想的溝通者聽要比說的多。傾訴能緩解人際關係的煩惱,這聽起來令人振奮,但有時候僅僅傾聽就能獲得成功。它不僅能豐富你的交際經驗,還能讓你在其他人身上獲得更多的共鳴。

四、保持眼神的交流

每一個談話者都認為,吸引聽眾的完美方式就是與其保持眼神的交流。談話時看著對方的眼睛,往往會將其搖擺不定的注意力吸引到交談中。如果你想提高你的溝通技巧,想吸引住你的聽眾的注意力,記得說話時直視他的眼睛。眼神的交流能使談話者的注意力無形之中集中起來。如果沒有眼神的交流,言語交際甚至是完全無用的。

五、交談中,觸摸對方的手臂

在談話中,把手放在對方胳膊上這樣的微小動作,可以幫助你們之間建立一種微妙的默契!觸碰滿足了雙方肢體接觸的良好願望,你會發現你們的情緒都變得平和。很快你會發現這個小動作給你帶來不可思議的好處:面對你提出的要求,別人不再毫無情面的直接說不了!身體語言多多益善,但也要注意分寸,不熟的人太親密反而會怪怪的喔。

六、別再繃著臉了,笑一笑

不要以為只有心情好才能笑,研究證明,假裝微笑其實是個心理假動作,僅僅微笑這個動作也會讓你更開心。當然前提是你那會兒心理並不難受。當我們微笑的時候,大腦會向我們傳遞信息:我很幸福。然後我們的身體就會放鬆下來。而當我們向別人微笑時,對方也會感覺更舒服,大部分人都會回報以微笑,這個良性循環的確會使我們更快樂。

七、跟朋友聊天時,站得近一點

與朋友親人聊天甚至出遊時,任何時候,我們都習慣跟人保持著自己的安全距離。每個人的安全距離是由個人經歷、文化背景、家庭環境,甚至職業習慣決定的,遠近不一,但是距離並不一定總是產生美,有時候恰恰是這個距離成為你和朋友之間隔閡的罪魁禍首。下次與朋友談話時,勇敢地邁近一點吧,你會發現站得近,你們的心靈也更近了一些。

八、其他有效的溝通方式

人類是優秀的競爭者。我們在生活中與他人競爭,並在這個過程中學習新事物。要提高我們的交際技巧,最好的途徑是向別人學習。只有通過觀察他人你才有機會學到一些有用的東西。觀察其他的談話者會使你學到別人的優點。尋找具有良好溝通能力的同伴並密切觀察他們。模仿他們的說話方式和習慣。隨著時間的推移,你不但能像他們一樣擅長交際,而且還能形成自己的獨特風格。

九、與人交往時,說出你對他的欣賞

看到小區保全扶著一個老奶奶上樓,馬上稱讚他,不要心裡覺得這個人原來還不錯,但不說出來,說出你的欣賞,這會讓保全和你自己都感覺更快樂。告訴老媽她做的菜很美味,感謝男友多等了你十分鐘,學會真誠而主動的讚美人,發現別人的優點,馬上讚美他,表達正面而積極地觀點時候,你也敞開了心扉,和對方的聯繫進一步加深。一段時間後,你會發現自己才是最大的受益者,要知道,施比受更加幸福。

十、肢體語言也很重要

肢體語言的表達本身並不需要口頭語言。它可以通過個人的特殊動作習慣、表情和肢體行為來完成溝通。有效的溝通需要口頭交流與肢體語言的完美配合,從而在聽眾身上達到驚人的效果。要傳達給定的信息,豐富的姿勢、生動的表情加上肢體語言是極好的傳達途徑。面無表情的表達只會導致聽眾的厭倦,反之多變的表情會得到很好的效果。想提高自己的交際技巧,你應該多觀察別人的說話方式。多和自己對話,對著鏡子練習自己的肢體語言,找出自己的缺點並加以改正。

關於口才訓練和演講 篇23

趁著年輕把能幹的壞事都幹了吧,沒幾年了。

高考成績出來了,老師長出一口氣對我說:其實沒考上,對你和大學都是一種幸福。

我那么喜歡你,你喜歡我一下會死啊

80後的重要任務是製造08後

再醜也要談戀愛,談到世界充滿愛

好男人就是反覆睡一個姑娘,一睡就睡一輩子

這種烈女型女流 氓,真是世所罕見

臉先著地,無力回天。

初戀無限好,只是掛得早。

別人都說我長得天生勵志!

你爸媽要是把那十分鐘用來散步該多好啊

國中的體育老師說:誰敢再穿裙子上我的課,就罰她倒立

生的偉大,死在花下!

傻B中的戰鬥機,賤人中的VIP

做個有氣質的流氓,做個有品位的色狼,做個有知識的文盲

你沒那么多觀眾,別那么累。

您都好意思撒謊了,我哪敢好意思不信呢?

舉肉穿腸過,老婆心中留

壞人需要實力,敗類更需要品位。

你淺淡的眸中印著我優美的身姿

繁花似錦我寫不夠,城牆布滿你的哀愁

關於口才訓練和演講 篇24

1.沉睡20xx年的植物人小王醒來後看到不離不棄的妻子和6歲的兒子後激動地哭了

2.校園的傍晚,男女生並肩坐在牆角,女生揉著裙擺羞澀的說:“你知道嗎,據說百分之九十的女生都喜歡強吻的感覺。”,男生推了推眼鏡,思索片刻後問道:“為什麼剩下的百分之十喜歡牆不穩?” (純良大叔)大咖匯網友: “ 剩下的百分之十喜歡牆堅。”

3.今天我終於要見家長了,心情各種緊張各種複雜,不知道阿姨溫不溫柔,叔叔凶不凶,好害怕丫腫么辦……腫么辦……畢竟是我先動手打了他家孩子………

4.每次媳婦一跟我吵架,就哭著跑出去逛街購物,以發泄心中的不滿。 今天媳婦哭著對我說:“這日子沒法過了。” 我問媳婦怎么了,她說:“你已經一個星期沒跟我吵架了。”

5.前段時間我跟我弟吵了一架,並仗著優勢打了他一頓。最近他天天看《名偵探柯南》,已經看到四百多集了,看我的眼神也越來越不對。想問一下,我現在向他道歉還來得及嗎?

6.消費者:怎樣分辨八角(大料)和莽草? 磚家:可以嘗一嘗。 消費者:味道有什麼不同? 磚家:八角是甜的,莽草有劇毒,吃完之後四肢抽搐,口吐白沫。

7.有次我帶個當警察的朋友去我家,當時我小侄女在我家玩,然後那哥們就逗我小侄女說:你唱個警察叔叔的歌,我給你買好吃的。小侄女當時就唱到:“我在馬路邊,撿到十塊錢,把它交到警察叔叔手裡邊,叔叔拿著錢,買了一盒煙,我高興的說了聲,叔叔不要臉。” 那哥們當時臉就黑了。。。

8.“帥有個屁用,到頭來還不是被卒子吃掉!” “帥有士陪,有炮打,有馬騎,有車坐,有相暗戀……帥哪裡不好了?”

9.剛過馬路聽到碰一聲,回頭看一個人被撞得血肉模糊,我和我的小。。。。。。臥槽!我的小夥伴呢?!

10.你在法國,坐一小時的車,你就到德國了,再坐一小時,你就到波蘭了。同個時間點,你在北京朝陽區,坐一小時的車,你在朝陽區,再坐一小時,你還是在朝陽區。

11.在我回憶得起來的高中生活里,一定有一個二貨,在全班炸開鍋爆笑的時候,他也傻乎乎跟著笑,然後一邊笑一邊滿臉好奇地問我:“怎么了怎么了怎么了”。。。

關於口才訓練和演講 篇25

⒈四是四,十是十,十四是十四,四十是四十;說清十四、四十、四十四,是件大好事;說混十四、四十、四十四,他是在混事。

⒉是班幹部管班幹部,不是班幹部不管班幹部。

⒊大門外有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。

⒋打南邊來了個白鬍子老頭,手裡拄著繃白的白拐棒棍。

⒌一平盆面烙一平盆餅,盆平餅,餅平盆。

⒍吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

⒎三山撐四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山好村莊。

⒏紅鳳凰飛,粉鳳凰飛,紅粉鳳凰飛,粉紅鳳凰飛。

⒐老頭端湯上塔,塔滑湯灑湯燙塔。

⒑高高山上一根藤,藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動,風息藤靜銅鈴停。

⒒獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子;山寺是禪寺,獅子是石獅。石獅鎮守獅山寺,山寺挨著石獅子。

⒓有個面鋪面朝南,門上掛著藍布棉門帘。摘了藍布棉門帘,面鋪面朝南;掛上藍布棉門帘,面鋪還是面朝南。

⒔你會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;你不會燉我的燉凍豆腐,別胡燉亂燉我的燉凍豆腐。

14.山前有個顏圓眼,山後有個嚴眼圓。二人山前來比眼,不知是山前的顏圓眼的眼圓,還是山後的嚴眼圓的眼圓。

15.山前有個崔粗腿,山後有個崔腿粗。二人上山比腿粗。不知是山前的崔粗腿的腿粗,還是山後的崔腿粗的腿粗。

16. 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一隻兔。卸下布,放下醋,去捉兔,丟了布,撒了醋,跑了兔。

17.說有九十九頭牛,馱著九十九個簍。每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走, 油簍磨壞簍漏油,九十九斤一個簍,還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油?

18.桌上放個盆,盆里有個瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

關於口才訓練和演講 篇26

1、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。

2、只有守得住秘密的人,才能得到更多的秘密。

3、站在山頂和站在山腳下的兩人,雖然地位不同,但在對方眼裡,同樣的渺小。

4、有些事,明知是錯的,也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是愛的,也要去放棄,因為沒結局;有時候文章由,明知沒路了,卻還在前行,因為習慣了。

5、有的人聰明得像天氣,多變;有的人傻得像天氣預報,變天它都看不出來。

6、以為蒙上了眼睛,就可以看不見這個世界;以為捂住了耳朵,就可以聽不到所有的煩惱;以為腳步停了下來,心就可以不再遠行;以為我需要的愛情,只是一個擁抱。我們可以欺騙自己的眼睛,但千萬不要欺騙了自己的靈魂。如果有一天我不再煩你,如果有一天,你的生活中沒有了我,沒有了每天的電話,每天的留言,每天的關心,每天的小小脾氣。我把一切一切都表現了出來,你知道,清楚了,了解了,最終感動了,可是我卻離開了。

7、醫生叫我進行光合作用,不要熬夜了。

8、一直在等一個人,一個懂得珍惜緣分的人,一個願意和我牽手相伴到老的人,一個跟我一樣相信世間有真愛的人;一直在等一個人,一個關心我在意我的人,一個懂得包 容體諒我的人,一個也許並不完美但懂得珍惜我的人;一直在等一個人,一個與我相親相愛的人,一個我們相互都喜歡的人生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。

9、一粒鹽,發了脾氣就是海。

10、養魚挺麻煩的,每周要換一次水,我經常忘記。後來就只好每周換一次魚了。

11、小牛放學去打球,踢倒老劉一瓶油, 小牛回家取來油,向老劉道歉又賠油 老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉, 老劉夸小牛,小直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油 。

12、想起那年,就好像還是昨天,說起那年,就好像剛剛發生,離開那年,一夢就是兩三年,一醒就是很久很久以後。

13、現在你罵我,是因為你還不了解我,等到以後你了解了我……你一定會動手打我的。

14、喜歡一個人,在一起時會很開心;愛一個人,在一起時會莫名的失落。喜歡一個人, 永遠是歡樂;愛一個人,你會常常流淚。喜歡一個人,當你想起他會微微一笑;愛一個人,當你想起他會對著天空發獃。喜歡一個人,是看到了他的優點;愛一個人,是包容了他的缺點。喜歡,是一種心情;愛,是一種感情如果,在身邊的最後真的不是你。如果經歷了那么多坎坷輾轉後,最終還是要分開。

15、我要做個下載軟體,名字叫掩耳。因為迅雷不及掩耳。

16、我是個啞巴,平時說話都是偽裝的。

17、天氣熱得像個笑話,日子過的像句廢話。

18、他殷勤,那是他剛剛愛上你;他笨拙,那是他深深愛著你;他從容,那是他已厭倦你。

19、雖然他來西安,但是斯文白淨,一點兒也看不出秦俑的風采。

20、誰,執我之手,消我半世孤獨;誰,吻我之眸,遮我半世流離;誰,撫我之面,慰我半世哀傷;誰,扶我之肩,驅我一世沉寂; 誰,可明我意,使我此生無憾。我,執子之手,共你一世風霜;我,吻子之眸,贈你一世深情。我牽爾玉手,收你此生所有;我,撫爾秀頸,擋你此生風雨哭的時候沒人哄,我學會了堅強;怕的時候沒人陪,我學會了勇敢;煩的時候沒人問,我學會了承受;累的時候沒人靠,我學會了自立。就這樣我找到了自己,原來我很優秀,更可貴的是,世界上,只有一個我!漸漸地我成熟了,因為沒有更大的不如意,所以現在偶爾的不如意也是幸福的。

21、世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強調自尊。——比爾蓋茨

22、使我們不快樂的,都是一些芝麻小事,我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開一隻蒼蠅。

23、生活,是用來經營的,而不是用來計較的。感情,是用來維繫的,而不是用來考驗的。

24、如果這都不算愛,那我寧願賣白菜。

25、如果妳不是認真,請不要觸碰勞資的愛情,抱著玩玩的心理開始,結束的往往很淒涼。

26、讓我看看你那溫柔的獠牙。

27、拋棄別人總比被人拋棄好過一點,所謂離別,總是一個走,一個留,走的那個卻比不上留下的那個痛苦。

28、旁人總是看到我們幸福得牽手,其實真相的是:一旦我放開手,她就會跑去買東西。

29、偶爾要回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什麼。

30、女性在所有禮物中,認為花朵最有價值是因為:男性在送花給女性的時候必須克服那種把花拿在文章由手上走在街道上的羞澀感覺。

關於口才訓練和演講 篇27

看進去的東西,不是口才;講出來的,才是口才;吸收進去的,不是口才,表達出來的才是口才。拳不離手,曲不離口,學習口才也要不斷地開口開口再口!

1、朗讀朗誦

自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!

大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年。

2、對著鏡子訓練

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。

3、自我錄音攝像

如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反覆觀摩,反覆研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上台十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來朗讀

如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。

每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

5、速讀訓練

這種訓練目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。

方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然後開始朗讀。

一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量達到發聲完整。

因為如果你不把每個字音都完整地發出來,那么,如果速度加快以後,就會讓人聽不清楚你在說些什麼,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。

我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發得十分清楚、準確,沒有含混不清的地方。

我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發音準確,而不是為了快而快。

6、即興朗讀

平時空閒時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然後儘量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。

長期以往,你發現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。

7、背誦法

背誦,並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。

這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。

天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!

8、複述法

複述法簡單地說,就是把別人的話重複地敘述一遍。可以找一位夥伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方複述一遍。

這種練習在於鍛鍊語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對眾人複述就更好了,它還可以鍛鍊你的膽量,克服緊張心理。

9、模仿法

我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。

那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。

10、描述法

小的時候我們都學過看圖說話,描述法就類似於這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。

簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。

這裡沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料,而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在於訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。

在描述時,要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,儘量生動些,活潑些。這可以訓練我們積累優美詞語的套用能力。

11、角色扮演法

在我們的培訓過程中,經常讓學員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領導開動員會,扮演新郎新娘即興發言等等。

還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員去演小品,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。

這種訓練的目的,在於培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。

12、講故事法

我們的口才培訓,要求學員能夠講100個以上的故事,不同時候要能夠講不同的故事,而且現場就能想出符合場合的故事。

這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來了!

13、積累知識,多翻翻字典、成語詞典

建議各位辦公桌上和家裡都放一本《新華字典》和《現代漢語成語詞典》,有空就翻翻,不認識的字多看看,認識的字也再看細些,你會發現中國的文字博大精深,堅持下去,你的辭彙量會越來越多,你的口才自然越來越棒!

14、對口才產生興趣

興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時,你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。

興趣在哪裡,焦點到哪裡;焦點到哪裡,學問到哪裡!這種方法進步更快。

即使看電視,也在注意台詞的優美,交際的儀態,幽默的笑眼,必然進步神快!

15、寫日記

寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來字,既整理自己的思路,反省當日之進步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學會遣詞造句,天長日久,手能寫之,口必能言之。