作文競選班長的發言稿 篇1
大家好，我叫。能參加這次班長選舉，我非常高興。
我的性格內向，膽子不大，做事經常丟三落四。在學校，老師叫同學回答問題，我也不敢舉手，害怕說錯。現在，我想通過這次競選的機會，鍛鍊自己，使自己成為一個活潑、開朗樂觀的孩子。
如果我真的當選了班長，我會和其他幹部一起，搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展各種各樣的活動，增強同學的集體榮譽感。同時，我會和學習好的同學去幫助學習成績不理想的同學，讓他們的學習成績都提高。如果同學有想和老師說的話不敢說出來，我就會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的話傳給同學。這樣我們的班級就會是個優秀的班級了。
如果我落選了，那就證明我還有缺點，我會改正自己的缺點，爭取進步，決不氣餒，下次再選。
謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇2
太棒了!我們這學期又要重新評選班長了。張老師要求選一男一女兩位班長負責全班同學的紀律，我做了兩年的中隊委，終於也有機會競選班長了!
勝負毫無懸念，李雅欣順利地當上了女班長。
令人激動的時刻到了!要評選男班長了!雖然我表現得不是很出色，但我還是很興奮，因為，既可以選別人，也可以毛遂自薦，所以，我也有機會了!
我開始做起了白日夢：要是能當上班長，全班同學都會聽我的，多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當班長的滋味，但我還是想選隋潮，因為他的紀律比我好，學習也不錯。
已經選了兩個候選人了，他們做得都很好。開始選最後一個候選人了，正當我在想是否選隋潮的時候，楊博文說：“我選李一驕!”我心裡“咯噔”一下，真是太感激他了，他讓我爭取到了這個機會，我勇敢地走到台前，我下定決心，一定不會辜負他對我的期望!
好，李越5票，肖冠華7票，李一驕，“嘩”舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去，要是我再多站一會兒，非得尿褲子不可。
雖然我當上了班長，但我不能驕傲，我要以身作則，給同學們做個好榜樣。
作文競選班長的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫林妙龍，今天能在這裡競選班幹部，我既高興又自豪。
其實做班幹部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班幹部，但是我在三四年級都當上了班幹部。今年我上了六年級，我也還想再當班幹部。
雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以後一定會改正的。
如果我這次當上了班幹部，我會成為老師和同學溝通的橋樑。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班幹部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。
謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
自從擔任班幹部以來，班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(*)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事乾，事事有人乾，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。
如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!
同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!
華新國小五年級：陳妍瀅
作文競選班長的發言稿 篇5
親愛的老師同學們：
這次，班裡要選班幹部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。
請同學們儘管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。 我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神聖的一票吧!我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的!
作文競選班長的發言稿 篇6
尊敬的謝老師，親愛的同學們：
大家好!我要競選班長，我的理由如下：
自從入國小以來，我一直是我們班的路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。
作文競選班長的發言稿 篇7
星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事：下周星期一競選班幹部。頓時教室里象揭開了鍋似的，這次，我要競選班長!，我要競選學習委員!，我要競選……。同學們你一言，我一語，議論紛紛。哇!競選班長都有好幾名，競爭對手可真不少!我雖然連續擔任了三年的班長，還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認真準備一下，一定要成功。我心裡暗暗發誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來到教室，等待著競選的開始。競選開始了，首先是個人報名，小組討論，最後是上台演講。緊張的時刻終於來到了!!!看著同學們一個又一個的精彩演講，我心裡怦怦地跳個不停，太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講台，大聲說道老師、同學們早上好!我的優勢是…，但我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助差同學，協助老師把課堂紀律和教室衛生管好。請大家支持我，謝謝!說完，我鞠了個躬回到座位上。頓時，台下響起了熱烈的掌聲……最後老師宣布結果：班長由陳歷飛和岳楊擔任。成功了!我高興極了!
這次競選班長，我雖然獲得了成功，不過我要說話算數，成為老師和同學們信賴的班長。
作文競選班長的發言稿 篇8
今天下午老師說：“這一節課我們要競選班長。”這可是我們期待已久的一節課。同學們都把自己準備好的演講稿從書包里掏了出來，做好了演講的準備。首先是前任大班長柳雪，她在講台上做了認真的演講。韓也不甘示弱，也有感情地讀完了演講稿，他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個學習一點也不好的同學竟然也準備競選大班長，他們一個是靳，一個是張*，雖然他們的演講稿寫的不太好，但是他們的勇氣值得我們學習。張*以前當過體育班長，所以我這次就不投他了，我把投給韓一票投給了靳。大班長完了之後就是語文和數學班長，他們也做了精彩的演講，我們也一一投了票。緊張的時刻終於來到——該競選英語班長了，看著另外競選英語班長的幾位同學做的精彩演講，我的心裡怦怦跳個不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班裡出類拔萃的精英。終於該我演講了，我拿著演講稿胸有成竹地走上了講台，看見講台下黑壓壓的一片，我給自己打了打氣，認真地讀起了演講稿。雖然在讀的時候我有些緊張，但是我還是很流利地讀了下去，這時老師說時間不夠了，我就簡單地結束了我的演講。同學們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最後以舉手的方式選定了班長，可惜沒有我。最後下課了，沒有時間競選美術班長了，老師直接讓我們票多的兩個同學當上了美術班長，其中就有我。雖然我沒有如願以償，但我會當一個合格的美術班長。
作文競選班長的發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫某某，是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛鍊的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我的成績雖然沒有那么好，但是，我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我非常喜歡看書，還會繪畫，唱歌，舞蹈，朗誦……
從三年級到五年級，我一直是一個數學班幹部，但是我更喜歡當班長。
如果我當上了班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，並且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環境衛生上：我會檢查好每個角落，不會讓教室有垃圾……總之，我會儘自己的全力，來當好這個一班之長。
希望大家將手上神聖的一票投給我。
謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很榮幸站在這裡和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家!
作文競選班長的發言稿 篇11
老師，同學們：
你們好，我是，我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長，最重要的是有一顆服務和負責的心，服務是為班級同學服務。負責是對班級事務的負責。當然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領成一個和諧的大家庭。
請同學們相信我並支持我，給我這個機會。
作文競選班長的發言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的張德翔，我今天站在這裡是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始，就開始當班幹部，有當班長的經驗，這是我的優勢。我在官場裡混過，沒有官相官態，有的是敢做敢當，我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學之間的橋樑，向老師反饋同學的意見，向老師傳達不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學們之所想，急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時，明辨是非，堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物，應具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務。因為我具備比較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證將同學們的積極性都調動起來，是每個同學揚長避短，互促互補，形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發事件，把損失降到最低。我平時和大家相處融洽，人緣關係好，這樣就減少了工作的難度。
同學們，奮鬥是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。
作文競選班長的發言稿 篇13
親愛的同學們：
大家好!相信有些同學已經認識我了，也對我有了一定的了解，所以我想自我介紹應該不必了吧。
今天我競選班長之職，心裡確實存在著相當大的壓力，也面臨著前所未有的挑戰。有人說大學是一個展現自我的舞台，在這裡每個人都能找到自我，都能找到一方屬於自己的天空。那么敢問我的路在何方呢?問蒼茫大地，誰主沉浮?
還是暫且給大家說說我這段時間當臨時負責人的感受吧!它給我的感覺用一個字來形容就是累，用兩個字來形容就是很累，用三個字來形容就是相當累。然而是不是除了累以外什麼也沒有了呢?不是，它給了我一個更好的鍛鍊自我的機會，也還了一個自信的我，那都是用金錢買不到的。
忙碌，充實的生活讓我走出了高考的低谷，消淡了心中久積的陰霾，讓我的心靈重新注入了陽光，讓我重新拾起了久違的微笑。原來萬事萬物都在於自己怎樣看待，你要是箱陽光，照到哪裡就亮那裡，你要是像烏雲，映到哪裡就黑那裡。自信，樂觀，陽光的感覺真好!
假如我有幸當上班長，我會再接再厲，首先我會認真審視自己，重新擺正學習與生活的心態。然而以後畢非一路浪漫，而是一路風雨一路歌。人生路上不管遇到什麼挫折，困難，每個人都應學會堅強。飽嘗辛酸後的超脫，是經歷苦難後對幸福最好的詮釋，也是對自我價值的肯定。
五百有句歌詞唱得好，“傷心也是帶著微笑的眼淚!”。可想而知，那眼淚是多么的擲地有聲啊，那晶瑩的淚水中透射的難道不就是堅強嗎?
不管今天的競選的結果怎樣，我們每個人都應堅信電子班會成為全理工院，甚至是全校最好的一個班級。因為立志，求學，成材是我們每個人不變的夢，也將會成為我們青春無悔的誓言。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚物載德。
從現在開始讓我們重新為理想揚帆吧，讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧!
希望大家能投我一票，謝謝!
作文競選班長的發言稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡，很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裡不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇15
同學們好，學姐學長好!
我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連線老師和同學們的橋樑。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協調同學們之間的關係，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對於班長處理班務來說，這一情一理，都關係到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。
同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際能力是認可的。對於工作能力和責任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。
如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很了解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
作文競選班長的發言稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！我想競選的職位是班長，班長一直是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長特別累！”
有人說：“當班長得罪人！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會儘量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當上班長！
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課積極發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，如果我並沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
謝謝。
作文競選班長的發言稿 篇17
同學們：
今天，我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇18
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發言完了，謝謝大家!
作文競選班長的發言稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我有幸參加這次班長職務的競選，我很榮幸，也很自豪。
我叫，我喜歡笑，也喜歡讀書。我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學習，珍惜時間，讓大家有個美好的未來！你們聽過一句話嗎？“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！”時間是如此寶貴，你們要珍愛時間，因為時間一去不復返。但我們也不要成為一個書呆子，上課的時候我們只要認真聽講，下課時我會給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架，這就是我的要求。
我還有一些缺點，希望你們包容，我有不足的地方，還請大家多多指教！當然，如果你們也有不足的地方，那么，我也會竭盡全力地去幫助你們。
如果我競選成功了，那么我會促進同學與同學之間的溝通，我會幫助同學們的把成績都提高起來，我還會隨時隨地的幫助你們喲！
我希望你們都動動小手，給我投上寶貴的一票，並感謝在座的每一位同學，謝謝你們！
作文競選班長的發言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我今天能站在這裡競選班長首先要感謝同學們和老師們的幫助和支持。
大家都知道，我很遵守紀律，而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認為我有能力管理好日常工作，為同學們服好務。
有一次，我們組要製作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工。回家後，我還是不太放心，就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱讚。
假如大家推選我擔任班長，我一定會團結好其他各位班幹部，齊心協力管理好班內事務，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野，豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手，團結好其他幾個成績優異的同學來組織“一對一輔導”的活動，主要目的是一個同學幫助一個同學，這樣既可以提高同學的整體成績，質量也很高。
總之，我們的目的就只有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環境，共同爭當優秀的班集體。
如果我落選了，我會好好反思，想一想我為什麼會落選，改正自己的不足，來年再次爭當班長。
我真誠的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家!
作文競選班長的發言稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善於堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然後給那個小組頒發榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衛生。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！
謝謝。
作文競選班長的發言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!今天站在這裡的我是競選演講，下次必定就是就職演說。
班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
作文競選班長的發言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，新的一學期已經開始了，我們進入了國中的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天，很榮幸走上講台，和那么多願意為班級做貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天是我再一次站在講台上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任感的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位，在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優點和不足，缺點方面比如自控能力差，下課喜歡與同學打鬧等；但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心，的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，並且加以改正，在之後與同學相處的日子裡，我相信我可以保持優點改正不足！
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使xx班變得更好。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇24
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是五年(2)班的 。在這裡，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破崙有句名言佳句："不想當將軍的士兵不是好士兵" 。
在過去一年裡，我擔任四年(2)班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
作文競選班長的發言稿 篇25
各位同學:
大家晚上好。今天在這裡我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的工作計畫：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裡也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裡面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想像力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對於班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計畫也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
作文競選班長的發言稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫。是一個活潑開朗，愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心，對於工作，學習更是一絲不苟。有著良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。
今天很榮幸，能和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我競選的是班長！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！帶領著大家一起創造更優秀的！
假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
不想當將軍的士兵不是好士兵！是的！說到不如做到，要做就做！今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會！相信在我們的共同努力下，xx班將會更加意氣奮發，蒸蒸日上！
請相信我，投上你們那神聖而又寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
作文競選班長的發言稿 篇27
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投給我神聖的一票，謝謝大家!
作文競選班長的發言稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好!
“路遙知馬力，日久見人心”，經過大學裡一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那么，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝大家!
作文競選班長的發言稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，我想競選班長，因為我的性格內向，做事缺乏自信心，所以我想通過這次的競選，將自己變成一個積極樂觀的學生。
我從來沒有當過班長，缺少經驗，也正是因為這樣，我沒有班幹部的那種官架子，看不慣做不來。正是因為沒有過高高在上的體驗，所以我決定要做一個平民班長。
如果我競選成功了，我就會成為老師與同學交流的一座橋行，我保證在任何情況下，一定先考慮同學們的感受。如果同學之間發生矛盾，我一定公平公正，絕不偏向任何一個人，在學習上我也一定會認真監督和幫助同學們完成作業。
所以請大家投我一票吧，給我一個機會，我一定會經得住考驗。謝謝大家！