當了班長後的發言稿

當了班長後的發言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我很高興接受這個挑戰。

我認為,班長是架在老師與同學之間的一座橋樑。

假如我是班長。我會當一個稱職的班長。從我做起,處處起表率作用。德智體美勞全面發展,做一個好榜樣。

假如我是班長。我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,樂於助人。想同學們之所想,急同學們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。如果同學有困難,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。

假如我是班長。我要當老師的小助手。及時把同學們的疑問和建議匯報給老師,為老師減去一點負擔。我還要配合、幫助班委以及所有的課代表,一起做好班裡的工作,讓我們的班委和課代表都具有組織能力。

假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動。比如;環保小組、跑步比賽……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

如果我當上了班長,我會取得更多的進步。我有優點,也有缺點,比如說,我做事情太追求完美。即使我當上了班長也好,落選了也罷,我都會十分認真地改掉我的缺點。

我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,其實還有一個原因是因為我有樂觀、開朗的個性。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起在知識的海洋里遨遊,一起進步。

我希望當上班長,請大家相信我,我行!我一定能行!希望大家能給我一次機會,我決不辜負你們對我的信任。

謝謝大家!

當了班長後的發言稿 篇2

我叫,X年出生,畢業於。國小里,三至六年級一直擔任班長職務,有著四年班長的經驗。

假如我是一名班長,我會監督大家,及時把老師的意見帶給同學們,積極向老師反映學生們的情況。做好老師的小助手。

假如我是一名班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”意思是,用刑罰來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不願意這樣。用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情願的去做。所以,我絕不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什麼不能這樣做幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班級里就沒有那些因為自己感到不服氣,而辱罵同學老師的噪音了。

假如我是一名班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就是對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級奉獻,做出犧牲。班長只是一個普通的學生,最多只是一個免費為別的同學做貢獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就不要當班長!我向大家保證,假如我是一名班長,我絕不會這樣。

假如我是一名班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得分數,絕不為班級減分。只有這樣,別人才能對自己服氣。班長就要起帶頭作用,如果自己都做不到的事情,就完全沒有權利要求別人做到。假如我是一名班長,我要求別人要做的事情,只要也該自己做,就一定會起到模範帶頭作用。

以上就是我演講的內容,請大家支持我,謝謝大家。

當了班長後的發言稿 篇3

很高興,也很榮幸,我當選為一年x班的班長!我一定要付出十分的努力,樹起十分的信心,喚醒我的實力!在其位,謀其職!既然我做了班長,就要一心一意為大家著想,全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長,我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明,但這並不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光,也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一,證明我們是有實力的,希望大家在今後的日子裡,奮勇爭先,只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐,走幾明天,走向高考,打造優秀的班級!

在位期間,我希望能夠和同學們友好相處,搞好關係,密切合作!在學習上,我們是對手,在生活中,我們是朋友;在教室里,我是你們的監督者,你們也是我的監督者,古人云:"知錯能改,善莫大焉!","人非聖賢,孰能無過!"希望我有錯誤時,大家不會把它記在心裡,而是向我提出來,雖然我不是最好的人,但我希望我自己更好,更優秀,為大家做一個好榜樣!

我這個人責任心很強,在國中當了三年班長。嘴比較損,說話容易得罪人,但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時,我拯救了自己的良知,盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票,對得起千老師的信任,我就滿足了!

在這裡,我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關係,但是,冥冥之中就有著千絲萬縷的聯繫!如果你處了對象,我想問你,上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她,你是智者,學習之外,自娛自樂,也不是壞事!但是,事實告訴我們,這樣的人並不存在!上課的時候,如果你想到了他(她),耽誤了學習,你是愚者,自愚自勒!,這就是兩者的關係!

下面,我想要說,做人要有理想,理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料,促進我們前進,理想,是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行屍走肉;沒有理想的人,就好比失去方向的船隻;沒有理想的人,就好比失去了發動機的四驅車,永遠是最後一個!我的理想是考國防科技大學,雖然遙遠,但又很近,只要我努力拚搏,就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標,為自己的學習打勁兒!

我的成績在班級是比較靠前的,我會在學習上盡力幫助每一位同學,帶動大家,共同進步!我不能對自己加以評論,有資格評論我的只有各位同學和班主任

老師!我一定會拿出自己的業績說話!最好,我希望同學們能對我的工作給予積極的配合,讓我們齊心協力,密切合作,共同迎接學習的挑戰,乘風破浪,走幾成功!