鍛鍊口才的演講範文

鍛鍊口才的演講範文 篇1

大家好!

成功的路一定不會一帆風順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經歷風雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍天,只有戰勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難,可以激動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能後退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風破浪。

總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此紮營。休憩不等於休止,暫停不等於停止,沉默不等於沉寂。火山沉默是為了下一次更洶湧的噴發,短暫的休憩是為了更遠的旅行,稍事休息以後我們才有力氣繼續接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰。

經過休整,我們可以總結我們一路走來的收穫:之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學到的經驗,這些都是我們人生路上的珍寶,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等著你,即使是遠方的風景也會慢慢改變,讓你再也看不見。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。

然而,我是一名教師,我要在我腦海中採擷如花的辭彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌,我愛我的學生,我愛我的事業,我執著著我的追求。

三年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水複疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘,兩年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。

路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神聖的職業。

耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在物質生活富有的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。

勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關係到對錢物的科學支配,而且也關係到精神層面上節約意識的樹立,勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己,管理自己的時間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

同學們,行動起來吧!讓我們攜手並肩,強勢開展節能、節用、節支增效活動,增強節約意識,養成節約習慣,創造節約方法,規範節約行為。把勤儉節約當作我們義不容辭的責任,只有這樣,我們才能弘揚中華民族的傳統美德,培養良好的行為習慣,成為一個受人尊敬的道德楷模,成為一個高質量生活的幸福人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇4

親愛的同學們:

大家早上好!

不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,並沒有那么困難。

我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。

親愛的同學們,從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我很坦誠地說我不能,但我會為我的夢想去努力,比起戴上面具永遠笑著面對生活,我寧願摘下面具哭著面對生活,做真正的自己,活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

有些人,安於現狀,不願拼搏;有些人,因為身患疾病,怕自己不能成功,所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧後者難以成功,心無旁騖者方能成大器。他,從小有一個音樂夢,不幸的是,雙耳卻失聰了,他從未放棄,一直堅持不懈,直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執著於自己的夢想,不懼困難險阻。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿,若是圓滿,以後的人生是否會快樂,但我還是想去完成我的夢想,我不知道我是否能成功,也不知道以後的生活是否會華麗,但我相信追尋過,努力過,這樣的人生一定不會留下遺憾!消除顧慮,直奔目標,敢於踏出自己的腳步,走上夢想的道路,做真正的自己!

謝謝

鍛鍊口才的演講範文 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

微笑的力量是無窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來,它還能讓一個不開心的富人開心起來。

本是晴空萬里的天,一下子就變得萬里烏雲,不一會便下起了傾盆大雨,可惜我沒有帶傘。

我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對我說:“不用怕,跟同學共用一把傘就好了!”說完,便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對我微笑。看著它們,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學們借傘共用,可惜他們都要去補課,無法同我共傘。聽到這個訊息,我的眼淚終於忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學校了,就在這時,我看到了個熟悉的身影——媽媽,原來是媽媽,是媽媽來給我送傘了。

媽媽走了過來,對我微笑說:“人都長這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經被洪水淹沒了。我再一次哭了起來,這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強的懷抱中,一時間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個微笑深深打進了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完後,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。

那如春風般的微笑,往我心田吹來了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。

謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇7

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家好!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員!

孔子說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,天天向上,爭做同學們的好榜樣!

假如我是中隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫忙同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台、快樂的大家庭。

俗話說:“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的,說到不如做到,要做就做得,時時爭取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和夥伴們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯的!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇8

老師們,同學們:

大家好!

自古以來,書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴。只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇9

敬愛的老師:

大家好!人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

我的演講完畢。

謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇10

尊敬的老師、同學們:

你們好!

我是xx班的,x,x的x。以後大家可以叫我,也可以叫我。我來競選2班的班長。看,今天我抽到1號,我希望我能成為第一。今天與5位同學一起競爭。

在融入2班的這斷時間裡,我充分感受到了2班的激情與活力,團結與協作。2班的老師和藹,親切,對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力,這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。

班長是溝通老師與同學的橋樑,是增進班級同學之間交流的紐帶,是班級活動的策劃者,推動者。他負責讓信息及時,準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級里的一切事情擔負起責任。

如果我是班長,我會使2班成為一個充滿關愛,和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助,在生活上使同學之間相互關心,照顧。

最後,我會與老師,同學們一起,讓2班在群班之間脫穎而出,成為xx屆秀的集體!!!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇11

大家好!

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

我的演講完畢。

謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的家鄉在臨澤,是個小城,它雖然沒有賽江南的美景,也沒有杭州西湖的妖嬈,更沒有北京文化的深奧,但它卻另散發著一種平凡的自然之美。隨著社會的發展,家鄉也在飛速的變化著,巨大的變化使原本擁有自然之美的小城更加艷麗。

順著平坦的馬路走在街道上,我不禁感嘆:

家鄉變淨了!看,這寬敞的馬路上多么乾淨呀。記得以前,灰塵滿天的土路上垃圾成片,人類隨手亂扔垃圾,在路邊自己設計垃圾池,夏季,經過太陽的暴曬,滿條街臭氣熏天;颳風時,垃圾滿天亂飛,這一切,使小城變得凌亂不堪。現在,路旁一個個綠色的垃圾箱排著整齊的隊伍,人類也願意抬起自己那雙漂亮的手與垃圾箱接觸,這一切和諧美好的景象讓人多么留戀。

家鄉變綠了,夜晚的小城在燈光的裝點下是多么嫵媚。以前,我最害怕走夜了,漆黑的夜晚顯的那樣寂寞孤獨。可現在,夜晚的小城幾乎比白天更熱鬧,兩旁的路燈像軍人一樣筆直的站在那兒,似乎在為我們站崗放哨。公園裡各式各樣的霓虹燈隨著音樂的旋律有節奏的變幻著,如進入了七彩美妙的世界一般。各個商場門前也掛著五彩的小彩燈,在小彩燈的點綴下,商場變得更加華麗耀眼。啊!家鄉的夜晚真美呀!

家鄉變綠了!現在人類提倡保護環境,我的家鄉在綠化方面搞的可好了。看!那漂亮的頤和綠苑,以前曾是一排破爛不堪的危房,可經過修建後,現在已變成人類的天堂。

家鄉變了!家鄉變淨了,一種乾淨純潔的美充滿小城;家鄉變亮了,五彩繽紛的色彩使小城變的絢麗多姿;家鄉變綠了,勃勃生機使小城充滿青舂的活力。

我相信,在不久後的將來家鄉會變得更美好。

謝謝

鍛鍊口才的演講範文 篇13

尊敬的老師、同學們:

你們好,首先,我想先問大家一個問題,三天前你都在做什麼?是不是照常捧著書,一臉疲憊的上課,繼續玩遊戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉轉?

說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個意義”。

把我們對生活的不滿放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點點,把我們該做的事情梳理一遍,當你再次看見藍藍的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

一個人只有感懷於別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的生命是你自己的全部。

關於青春,關於年輕,有太多的詩詞歌賦,關於生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這裡,我僅僅是把自己的所思所想借著這個平台與大家一同分享,並真誠的祝願我們在座的每一位同學、老師幸福。最後,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!

謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇14

教師們,同學們:

大家好!

感恩無處不在。我站在那裡的理由是什麼就是感恩。感激教師們同學們的支持,感激學校給予的機會,感激父母的生育與培養,也要感激我自我的付出。因為感激著這些,我今日便站在那裡了。

感激父母,他們給予你生命,撫養你成人;感激教師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手,他們令你不斷積極、努力。

感激太陽,它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“多謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感激你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇15

口才訓練方法

1、朗讀朗誦

自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,朗誦偉人的作品,那一刻你就是偉人。

2、對著鏡子訓練

建議在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。

3、自我錄音攝像

如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反覆觀摩,反覆研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上台十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來朗讀

如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

5、速讀訓練

這種訓練目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。

方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量達到發聲完整。

因為如果你不把每個字音都完整地發出來,那么,如果速度加快以後,就會讓人聽不清楚你在說些什麼,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。

我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發得十分清楚、準確,沒有含混不清的地方。

我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發音準確,而不是為了快而快。

6、即興朗讀

平時空閒時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然後儘量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往,你發現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。

7、背誦法

背誦,並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!

8、複述法

複述法簡單地說,就是把別人的話重複地敘述一遍。可以找一位夥伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方複述一遍。這種練習在於鍛鍊語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對眾人複述就更好了,它還可以鍛鍊你的膽量,克服緊張心理。

9、模仿法

我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。

①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人,請他講幾段最精彩的話,錄下來,供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來,然後進行模仿。

②專題模仿。幾個好朋友在一起,請一個人先講一段小故事、小幽默,然後大家輪流模仿,看誰模仿的最像。為了刺激積極性,也可以採用打分的形式,大家一起來評分,表揚模仿最成功的一位。這個方法簡單易行,且有娛樂性。所要注意的是,每個人講的小故事、小幽默,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學。而且在講之前一定要進行一些準備,一定要講得準確、生動、形象,千萬不要把一些錯誤的東西帶去,否則模仿的人跟著錯了,害人害己。

③隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調,他的神態、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的辭彙,增長你的文學知識。

④要求要儘量模仿得像。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,並在模仿中有創造,力爭在模仿中超過對方。在進行這種練習時,一要注意選擇適合自己的對象進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿,我們有些同學模仿力很強,可是在模仿時都不夠嚴肅認真,專揀一些髒話進行模仿,久而久之,就形成了一種低級的趣味,我們反對這種模仿方法。

10、描述法

小的時候我們都學過看圖說話,描述法就類似於這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這裡沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料,而要求你自己去組織語言進行描述。

所以描述法訓練的主要目的就在於訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時,要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,儘量生動些,活潑些。這可以訓練我們積累優美詞語的套用能力。

11、角色扮演法

在我們的培訓過程中,經常讓學員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領導開動員會,扮演新郎新娘即興發言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員去演小品,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。

這種訓練的目的,在於培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。

12、講故事法

我們的口才培訓,要求學員能夠講100個以上的故事,不同時候要能夠講不同的故事,而且現場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來了!

13、積累知識,多翻翻字典、成語詞典

建議各位辦公桌上和家裡都放一本《新華字典》和《現代漢語成語詞典》,有空就翻翻,不認識的字多看看,認識的字也再看細些,你會發現中國的文字博大精深,堅持下去,你的辭彙量會越來越多,你的口才自然越來越棒!

14、對口才產生興趣

興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時,你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪裡,焦點到哪裡;焦點到哪裡,學問到哪裡!這種方法進步更快。即使看電視,也在注意台詞的優美,交際的儀態,幽默的笑眼,必然進步神快!

15、寫日記

寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來字,既整理自己的思路,反省當日之進步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學會遣詞造句,天長日久,手能寫之,口必能言之。

16、多找機會上台

很多同學認為生活中缺少鍛鍊的舞台,沒有公眾場合發言的機會。其實,這是一種誤區,我們平時生活工作中,公眾演講的機會太多了,只是我們沒有發現,沒有這個意識去參與。

如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機會講話。每次開會,必定坐第一排,必定要舉手發表一下自己的觀點;有機會就給自己的員工、小組成員開開會;有機會還可以開開家庭會議,把家庭打造在學習口才的舞台;現在每逢節假日,路演比較流行,那一有機會你就上台去參與,不要管那么多,你只是在鍛鍊自己而已!放下自己,放下一切時,你發現學習口才就這么簡單!

注意說話分寸

1運用好你的肢體語言

在不同的場合,肢體語言具有完全不同的意義。要能夠適時改變你的非語言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有時在極度敏感的場合,也可以選擇並肩而坐,這樣可以避免眼神交流所帶來的壓力,進而讓對方感到舒適。

2.儘量不使用否定性的詞語

不停使用否定詞語常常給人一種命令或批評的感覺,雖然明確地說明了你的觀點,但更不易於接受。很多的問題都是可以使用肯定的詞語來表達的。多使用積極的辭彙不只是為了讓別人喜歡你,更重要的是調整你對生活的看法。下一次,試著用“我希望你重新考慮一下這個想法”代替“我不同意你的看法”吧。

3.傾聽並適當地給予反饋

在與人交談時,要專注、積極地傾聽對方的談話,不時地給予適當的反饋和提問。傾聽表示尊重、理解和接納,是心靈溝通的橋樑。傾聽還體現在不隨意打斷別人的談話,在別人漫無目的地談話時,禮貌地轉換話題或結束話題。即使產生意見分歧,也不要急於反駁,給彼此一個從容思考的機會,再清楚闡明自己的想法。

4.改掉讓人反感的口頭禪

每個人說話都難免有習慣的口頭禪,但有些不自覺的口頭禪極易引起他人的反感。粗言穢語務必杜絕,有些口頭禪如“真的.假的”、“不可能”、“你懂嗎”、“隨便”等等也不要總掛在嘴邊。據說,在網路聊天中,“呵呵”也要儘量避免……

5.別吝惜你的讚美

卡耐基曾說,“要改變人而不觸犯或引起反感,那么,請稱讚他們最微小的進步,並稱讚每個進步。”這就是讚美的力量。讚美是發自內心的,而不是虛情假意的,只有真心實意才能感動人。多說表揚和讚許的話並不是虛偽與籠絡,使人高興的讚許可能是給對方最好的禮物。另外,內容具體的讚美比起空洞抽象的誇獎似乎更容易獲得女性的青睞。

6.幽默話語分時說

幽默能給周圍的人帶來交流的歡樂,幽默也能活躍氣氛,緩解矛盾,有時用幽默的話語委婉地拒絕對方的某種要求,既顯示出自己的睿智、大度,又免得讓對方尷尬。但幽默要分時分地使用,切不可不顧實際情況隨意幽上一默,超過了分寸,便要搞得不歡而散了。

7.有理不在聲高

在溝通與交流的過程中難免產生碰撞和衝突,如何讓別人心服口服,不是嗓門大就能辦到的,關鍵是想一想,話怎么講才能讓人聽進去。讓人聽進去,才是行為的目的。即使是最深刻、最有見地的言論,如果表達時態度粗暴、行為傲慢、吵吵嚷嚷,在旁觀者心目中也是難以留下好印象的,更何況當事者?所以,古人說“有理不在聲高”、“有理不在氣粗”、“得理還須饒人”,值得體味。

8.談話忌以自我為中心

無可否認,人們總是對自己的工作、家庭、故鄉、理想表現出濃厚的興趣。其實,即使像“你從哪裡來”這樣一個簡單的問題也說明你對別人感興趣,結果會使別人也對你產生興趣。但你千萬別像一位年輕的劇作家那樣,跟他的女朋友談論了自己的劇本兩個小時後,接著說:“有關我已經談得夠多了,現在來談談你吧。你認為我的劇作怎么樣?”

鍛鍊口才的演講範文 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

農曆正月初一是春節,又叫陰曆年,俗稱“過年”。

在古時候有一隻叫“年”的怪物。“年”有三怕,一是怕燈光,二是怕紅色的東西,三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會亮著燈,貼紅色的春聯和放炮竹。這就形成了春節的傳統習俗。春節的習俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。

那年春節,我和媽媽就開始包餃子的準備工作。媽媽先拿出一袋麵粉,倒出部分放盆子裡,加水揉成麵團,再用擀麵棒擀成餃子皮。再拿出一塊肉,把肉剁成肉泥,就可以開始包餃子了。

正在我得意之際,突然感到對手濕漉漉的,原來是油從餃子左面冒了出來。於是,我捏左邊,可是沾了油的餃子皮始終合不攏。我非常氣惱,一使勁,左邊是捏住了,可是右邊又冒油了,真是氣死我了。於是,我同時捏住兩邊,再使勁一捏,餃子的肚子就給撐破了,這可氣的我火冒三丈,不得不再拿一張餃子皮補住。我手裡拿著的已經不是餃子了,而是一個肉湯圓。誒,沒辦法,誰讓我沒看清學懂呢。

我難為情地拿著“傑作”給媽媽看。此時,媽媽已笑得合不攏嘴了,她停止了笑對我說:“包餃子不能用蠻勁,要用巧勁”。並如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話,我非常慚愧,我決定再包一次。我按著媽媽說的,右手捏中間,然後兩邊對擠,在左右輕輕一捏。嘿,你別說,這隻“小胖墩”還挺帶勁呢!

通過這次包餃子,我懂得了一個道理,無論做什麼是,我們都要講究方法。

到了吃晚飯的時候,媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了,等媽媽把煮熟的餃子端出來的時候,我特別高興。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇17

大家好!

一條河隔開了兩岸,此岸住著凡夫俗子,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮,只是誦經撞鐘,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分嚮往那樣的生活。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對岸去。

終於有一天,凡夫俗子們和僧人們達成了協定。於是,凡夫俗子們過起了僧人的生活,僧人們過上可凡夫俗子的日子。

沒過多久,成了僧人的凡夫俗子們就發現,原來僧人的日子並不好過,悠閒自在的日子只會讓他們感到無所適從,便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來。

成了凡夫俗子的僧人們也體會到,他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。於是也想起做和尚的種種好處。

又過了一段日子,他們各自心中又開始渴望著:到對岸去。

這個故事告訴我們:任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實,問題也許並非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都不要忘記隨時調整心態,因為旅途的突破取決於人自身的突破。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇18

敬愛的老師:

大家好!樹木的粗壯必先經歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶裡打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事,這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終於停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度”,這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經過青春。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇19

敬愛的老師:

大家好!一條條寬闊的馬路,一輛輛賓士的汽車……今天,四通八達的交通網路帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而衝下山崖,車毀人亡;一個騎機車的小伙子亂闖紅燈,喪命於車輪下;司機酒後駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12周歲也騎著腳踏車上街瀟灑,偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這裡,不禁心寒戰慄,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽意外所引發的嗎?

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇20

大家好!

樹木的粗壯必先經歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶裡打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事,這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終於停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度”,這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經過青春。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇21

大家好!

小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇22

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

這幾年的大學生活里,我們收穫了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

大學是夢開始的地方,卻讓我們學會腳踏實地的用努力拚搏實現自己的理想,作為南京中醫藥大學藥學院的驕傲學子,我們將以“尚德務實、精誠卓越”的院風精神勉勵自己,開創屬於自己的新天地。無論我們走到哪裡,我們的心始終掛念著母校,掛念著藥學院。我們將以自己的努力證明自己無愧於南京中醫藥大學四年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。

最後,請允許我再次代表全體畢業生,祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝願每一位同學幸福快樂、前程似錦,祝願我們的母校興旺發達,再創輝煌!我們的明天將會更美好!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇23

大家好!

一條條寬闊的馬路,一輛輛賓士的汽車……今天,四通八達的交通網路帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而衝下山崖,車毀人亡;一個騎機車的小伙子亂闖紅燈,喪命於車輪下;司機酒後駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12周歲也騎著腳踏車上街瀟灑,偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這裡,不禁心寒戰慄,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽意外所引發的嗎?

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇24

各位領導、各位同事:

大家好!

人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依託。既然把醫藥行業作為我們發展的方向,那么就要把自己的理想、信念、才智無私地奉獻給這個莊嚴的選擇——熱愛自己的工作崗位吧,就像魚兒愛大海,就象禾苗愛春雨,就像老鼠愛大米!怎樣才能體現這份愛呢?敬業是我們的選擇!有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!

熱愛工作,說具體點就是要做好自己的本職工作,把點滴的小事做好,把分秒的時間抓牢。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!

說實話,行政助理是一個很平凡的崗位,沒有銷售部門的閃亮業績,也沒有售後服務的光彩奪目,更沒有決策部門的運籌帷幄,有的只是一個後勤保障應有的服務,為大家服務,為公司服務,而已。

是這樣的,它只是一個平凡的崗位,卻讓我收穫了很多,有了長足的進步,同事們,讓我們熱愛自己的工作崗位吧,為生物製品的美好明天,奉獻出自己一份微薄之力。謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇25

各位同學:

早上好!我給大家講一個真實的故事,一個關於大自然的故事:在美國西部,晴朗的午後,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閒地嚼著青草,一邊曬著太陽。然而天有不測風雲,罕見的暴風夾裹著烏雲瘋狂襲來,轉眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

風越來越猛烈,吹折了樹木,捲起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛群本能地聚在一起,但無濟於事,由於巨大的受風面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路。狂風並沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而後越來越多……不知過了多久,風小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那裡屍橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風吹來的方向站立著,最終活了下來。

我驚訝於生命面對逆境的脆弱與頑強,大自然創造逆境的同時也創造了應對逆境的方法。若是屈服於它,它不會憐憫你,會更為放肆,讓你一敗塗地;若認識到“逆境像彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的道理,那么最終會戰勝它。

你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經歷吧,你的傘應該是逆著風向的吧?你有過考試“偏科”的經歷吧,之後你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的傢伙,關鍵在於你是被它的血盆大口嚇倒,還是衝上去揭下它猙獰的面具。

面對逆境,迎難而上,做生命的強者。

我講完了,謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇26

尊敬的老師、同學們:

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的巨觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如願以償,獲得成功。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇27

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,不知不覺中我已在歲月流逝中匆匆長大了。

回首往事有些懷念,展望明月,我充滿了無限的暢想與希望——我即將開始那夢想中的高中生活了!

成為一名高中生,就意味著我將肩負起更多的責任。那究竟是什麼責任呢?

首先,我應該對自己的學習負責了。我知道:“學如逆水行舟,不進則退”,也明白:“不積矽步,無以致千里;不積小流,無以成江海”。高中的學業,或許有些繁重,但今日點滴的積累,都是在為日後的成功打下基礎。我決心,一定認真聽課,勤奮學習,在結束了一天繁忙、緊張的學習之餘,堅持擠出時間來閱讀。學習,是一個不斷汲取知識的過程,我立志做一棵樹苗,不放過任何學習的機會,努力從老師和書籍中吸收成長進步的養分,這樣未來的一天,我才能長成一棵參天大樹,嘩啦啦地舒展著濃密的枝葉。

學習固然重要,但我認為一個人的品德修養也同樣重要。高中生活的學習,不僅僅是學業上的,也是個人品德的學習。高中生這個詞,不僅標誌著我學業的進步及身體的逐漸成長,也要求我的心智要日漸成熟。成熟,表示我要褪去國小、國中時的青澀與稚嫩,禮貌用語,誠信待人,同時還要關注國家、國際大事。

告別國中生的稚氣,我們將逐漸走向成熟;向昨日的無知揮手,我們將遨遊於知識的海洋。高中生活,一切都充滿了無限美好的希望。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一個動中有靜的女生,能歌善舞的我也喜於展示自己“動”中的一面,我會積極參與團隊及社會上組織的文體活動;作為一名準財政工作人員來講,我又是一個“安靜”的女孩,這應該屬於第二性格;穩中求勝的做事方式讓我能夠注意到每一個細節、不急於求成。

短短一年的學生會工作讓我學會了團隊合作,以及培養了我的組織能力。我也相信只要認真的去做每一件事,那么最終都會是有所收穫的。

在一年的財務工作中,養成了自己嚴謹的工作作風。在x集團財務任職期間,每個月都要與150家分公司核對賬目,保證賬目的正確性;能在工作的過程中,不斷的去嘗試探索更為有效合理的解決方式,這使我能夠在很好的完成工作的同時,也能夠從中得到樂趣以及很大的成就感。同時,我希望公司有比較健全的晉升和輪崗的制度,全面的學習才能更好的發揮自己的價值,找到更適合自己的方向。

謝謝。

大家好!

人人都是一條毛毛蟲,需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂。它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個人為實現自己的理想而努力奮進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。很多人之所以與成功無緣,恐怕就在於缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠遠未夠。奮鬥不一定能成功,但不奮鬥肯定永遠不會成功。其實,命運掌握在我們的手中,自己努力,能創造出屬於自己的路。

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇29

大家好!

人生在世一蜉蝣,轉眼烏頭換白頭。

時光流逝,年華短暫,有多少經典流逝於指縫之間,又有多少韶光可供你細細的品讀經典。

很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”。於瞬間見永恆,生命,一場既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長又迂迴的道路從遠處綿延而來,又於或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中,當我們選擇品味經典的方能感慨於杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。

川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經典文學的化身,他瞬間感動了多少人的心靈,這是夢與現實最完美的結合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經典的饋贈。

其實,經典就在我們身邊,經典不僅影響著個人的心理素質的提高,經典更影響著個人的發展,未來,我們會以更新的姿態來面對經典。未來,我們必是經典的傳承者。

文章,經國之大業,不朽之盛事。

經典,人生之支柱,不滅之光芒!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇30

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的家鄉在荊州。平時,我對家鄉的環境也不大了解。這幾天,我們班組織同學們進行了一次綜合實踐活動,對家鄉的環境進行了一次調查,調查的主要對象是荊州的護城河。這次調查讓我受益匪淺。

通過實地調查和上網查資料,我了解到以前的荊州護城河污染十分嚴重。護城河兩側共有二十多個排污口,每天城區的生活及工業污水排入護城河,直接排入的總污水量約5萬立方米。因此,河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過往的行人也很不愛護環境,把垃圾隨隨便便仍進河裡,使河水的污染進一步加重。由於護城河是死水,無法流動,河底淤泥非常多,水面上漂浮著大量的藍藻,河底的沉積物散發著臭味。人們從這裡經過,都要捂著鼻子,加快腳步。

護城河的污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下,市政府對護城河進行了徹底的治理。經過清淤、補水、截污、綠化……護城河面貌煥然一新。

如今的護城河碧波蕩漾,波光粼粼。護城河宛如一面綠色的大鏡子,映出了藍天白雲和古老城牆的美麗倒影。幾隻鴨子在水面上嬉戲,幾條小船在小河上悠閒地駛來駛去,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。河岸上楊枊依依,與古老的城牆交相輝映,美不勝收。通過這次的環境調查,我增強了環保意識。我們一定要好好保護環境,讓我們共同的家園天更藍、水更清、景色更美!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇31

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激盪處,洶湧澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受會當凌絕頂,一覽眾山小的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

謝謝。

鍛鍊口才的演講範文 篇32

尊敬的各位領導、各位評審、各位老師們:

大家好!

在我身邊有這樣一群默默的工作著的人,你看,他們正蹲在班車旁邊,仔細地檢查線路;他們正站在雪地里,樹上掛滿一串串的彩燈;他們乘著晨色已經出發,踏著暮色回家;她們每天拿著抹布和拖布,一次又一次地清洗衛生間,他們是誰?他們就是常年服務在學校第一線的人,他們就是我們最可愛的同事們。

我理解的擁有“正能量”的人,是那種帶有健康、積極、陽光的人,和這樣人交往時,令你感染到那種快樂向上的感覺,讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

我的身邊就有這樣一群人,他們與人為善,互相幫助,使得在工作中的壓力減小許多,所以我時常提醒自己正在釋放的是正能量還是負能量。古人有言:“擇其善者而從之”。跟積極和善的人相處,並且把自己的積極樂觀傳遞給他們,你會發現自己也是快樂的。

帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人。

我的演講到處結束,謝謝大家!

鍛鍊口才的演講範文 篇33

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

看了《水》這篇課文,觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那裡的人珍惜水、保護水,不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水,連日常用水也捨不得花多啊!對比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費和污染,珍惜我們的生命之源,還會造成這樣嗎?

就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,衝擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水,河床用乾裂的嘴唇吮吸著最後一條溪流……為什麼?少數人為了私利,不顧破壞大自然,肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片,對比昔日,簡直是震撼人心,令人無比心痛!

我們要看到水資源恢復以往的清澈見底,讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫後代,營造一個健康環保的生活環境吧!

謝謝大家!