我的中國夢教師演講詞

您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。那你知道哪些我的中國夢教師演講詞?下面小編為你整理了幾篇我的中國夢教師演講詞範文,希望對你有幫助。

我的中國夢教師演講詞一

尊敬的各位領導、評審老師,以及在座的各位觀眾:

大家下午好!

我是來自金盆圩中心國小的駱惠芳,今天我演講的題目是《讓師德在夢想、責任與奉獻中起航》!

回歸夢、奧運夢、飛天夢...不管什麼樣的夢,從來沒有一個辭彙像“中國夢”這樣令我們熱血沸騰。“中國夢”不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是真梁實柱撐起的恢弘大廈。在這些頂樑柱中,教育事業是不可或缺的一根。民族的振興在教育,教育的振興在教師,教育夢是“中國夢”最具未來影響力的一部分。

我出生在一個鄉村教師家庭,在父親的薰陶和鼓舞下,從小就有個美麗的夢——長大後,我就成了你。18歲那年,我懷揣著滿腔熱情和赤誠,回到了我的母校——金盆圩中心國小,在那個簡陋的三尺講台上圓了我的教師夢。

在十二年的教學生涯中,作家賈平凹有一幅對聯時時鞭策著我:百無聊賴何為教,一事無成怎做授。21世紀,新時代教師的寄託是什麼?精神支柱何在?在我看來,那便是看似輕實則重的“師德”。

記得去年3月6日的那天,我到行政中心參加完“新田縣第十二屆婦女代表大會”後,因不想落下學生一節課,騎著機車匆忙趕往學校,途中與一輛小貨車相撞,經過醫生的診治後,我不得不回到家中休養,班上的孩子聽說了,每天都有人打電話或發信息來詢問我的情況,很多孩子還請求去看望我,聽著他們一聲聲“老師,您好些了嗎?您的腳還疼嗎?”我再也無法在家中休養下去,拄著拐杖回到了學校,孩子們小心翼翼地把我攙扶進了教室,當我凝視著那一張張熟悉而又充滿擔憂的稚嫩面孔時,當我轉過身看到黑板上那幾個工整而醒目的大字:“歡迎駱老師回來!”,我的眼眶濕潤了。當鮮花綻放於陽光之下,是綠葉最快樂的日子;當果實成熟於金秋時節,是園丁最欣慰的時刻。誰言寸草心,報得三春暉!

偉大祖國正行進在大國復興的歷史之路上,梁啓超先生曾言:“少年智則國智,少年強則國強。”家國重任,肩負己身。雖然我只是新田縣最偏遠山區的一名普通教師,一燈如豆,四壁青輝,但我為我是鄉村老師而驕傲!有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/在同一片藍天下/我們用夢想播撒著希望/在同一片藍天下/我們用責任澆灌出美麗的花朵/在同一片藍天下/我們用奉獻譜寫出精彩人生!我的演講完畢,謝謝大家!

我的中國夢教師演講詞二

尊敬的各位評審,各位領導,親愛的同事們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《安於三尺講台,用愛在教育夢中書寫師德》

4年前的這個時候,我,身著職業裝,腳蹬高跟鞋,每天忙著奔波於公司的各部門之間,上傳下達各種檔案,安排各項會議,偶爾還得陪著應酬,拿著對於剛畢業的大學生來說,還不錯的薪水,日子忙碌也看似充實,卻似乎缺少了些什麼。每當空閒的時候,我總在思考,這是我想要的嗎?內心得不到肯定的聲音。

三個月後,我辭掉了工作,9月,有緣結識於麻高,從此,踏上了教書育人的道路,4年教育路,讓我找到了最初內心想要的那份安寧。讓我更加深刻的理解了大學教學樓門口的8個大字:身正為師,德高為范。

提到教師,人們自然就會想到三尺講台,有人這樣戲謔的稱教師行業:說它一身正氣,兩袖清風,三尺講台,四(視)死如歸。也許有些誇張的成分,但是在這狹小的三尺空間裡,卻激盪著多少人民教師最崇高的師德。他們用青春熱血甚至生命守衛著這一方淨土。

張麗莉,面對如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們,她毅然將安全“推”給了他們,自己卻永遠地失去了健全的雙腿,這樣一個普通的女子,用她的青春和熱血譜寫了一首動人的篇章,她有一種舍己的大愛,譜寫著對人們教育的責任與忠誠,她的大愛灑滿了中國的每一寸土地,也春風化雨般影響著我,鞭策著我,

4年前,我踏上了這小小的三尺講台,成了麻高的一名普通教師,4年來,我始終以愛為本,用自己的一言一行在教育夢中踐行師德,記得著名教育家歐陽代娜說過:教育是愛的事業,用愛才能點燃學生的心靈。從踏上講台的第一天起,從與學生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起,我明白了,“教師”這就是我所尋找的夢。

教師這個行業,外表看似光鮮。在外人眼裡,我們拿著不錯的工資,每天上2,3節課,是個輕鬆的活兒,只有我們老師自己心裡清楚,老師是一個多么辛苦,是一個需要付出多少心力的行業,當學生生病的時候我們要噓寒問暖,當學生煩惱的時候我們要充當心理醫生------而我們麻高的老師更是如此!曾有人戲說麻高是典型的611工程,又何止如此呢?記得當班主任的時候,那年冬天,天寒地凍,學生半夜生病,生活老師一個電話,得立刻帶他們去看醫生,試問麻高有多少的班主任,深夜了仍然忙碌在寢室,叮囑孩子們打掃好衛生,蓋好被子,甚至凌晨1,2點了,只要學生有需要,就立刻出現在學生面前。雖然辛苦雖然勞累,但每當我們看到學生從最初的懵懂無知到後來的成熟懂事,看到學生們一天天進步一天天成長又何嘗不覺得欣慰呢,這就是老師,平淡的生活中踐行著身上的責任與使命,踐行著教育的夢想。

我的中國夢教師演講詞三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《中國夢·教育夢·我的夢》。

第一章中國夢篇

什麼是中國夢呢?我曾仔細地思考過,中國夢是振興夢,是富強夢。20xx年6月11日,我國的神州十號載人飛船飛上了太空。這是我國第五次載人飛船的成功發射。隨著火箭升空時的一陣轟鳴,中國人民歡騰了,這多么令人興奮啊!是啊,為了這個火箭,多少人一直默默地奉獻著。載人航天工程,是規模最大,技術最複雜,安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。在“神州五號”飛船的研究中,無數科技人員,工人和解放軍夜以繼日地苦戰公關。有的人,為了工作的方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人,積勞成疾,幾次住進了醫院;有的人,雖然風華正茂卻華發早生;有的為此付出了心血與生命。如今,幾千年的夢想終於實現了,怎能不讓人激動?中國一步躍到了世界前列。驕傲地說:“看,你們能做到的,我們也做得到。”但這並不是終點,中國未來的路還很長,我相信中國一定會懷著“振興夢”和“富強夢”一直走下去。

第二章教育夢篇

中國現在的教育缺陷在山村,山村地勢不好,生活貧困,工資不高,還常常面臨生命危險,很多大學生不願意去那裡教書,導致很多孩子無法上學,這個教育漏洞一定要補上。這也是我的夢。

第三章我的夢篇

我有一個崇高的夢想,當一名鄉村教師。可能你會問我:“你想當教師沒人反對,可為什麼要去鄉村呢?那么落後,值得嗎?”我一定會毫不猶豫地告訴你:“正因為落後,我才要到那裡去,讓那裡的孩子有豐富的知識,長大後把貧困的鄉村建設好。”為什麼我會有這個夢想呢?那源於一則新聞報導。許多鄉村孩子小小年紀便下地幹活,為什麼呢?鄉村沒有學校呀!可我還太小,還沒辦法去教書,但我已經開始為我的夢想努力了。我大量閱讀,用知識無武裝自己的頭腦,以備將來交給鄉村孩子們。如果我當了一名鄉村教師,我會在假期時間幫學生們做些農活,在課堂上,調動學生的積極性,我會定期給每一個學生寫信,並要求他們回信,這樣不僅鍛鍊了孩子們的寫作能力,還促進了師生之間的交流。讓更多走出去的孩子回來建設鄉村。

後序

我的夢是中國夢的源泉。各種各樣的個人夢匯合成了一個共同的中國夢。我相信,每個人的夢想都實現了,中國夢一定會實現。

我的演講結束,謝謝大家!