如何做好競聘演講 篇1
1.“準備”講演
所謂“準備”，就是把你的思想、你的念頭、你的想法、你的原動力集合在一起，而且你是真的擁有這種思想和原動力。
在開始講演之前，必須先對所選的素材進行限制和選擇，把話題縮小至某一範圍，並保證在限定時間內完成。平淡的講演若能內含人情趣味的故事，必然更能引人入勝。講演者應該只講述少數重點，然後以具體的事例作為引證。能夠引起、並抓住土者注意力的最有效的辦法，就是要詳細、明確而具體。但細枝末節過多比沒有細節要糟，如果是冗長、膚淺和不切題的細節，人們會立刻停止溝通的。
2.讓你的講話富有活力
活潑、熱切而有生命力——這三樣，我一直認為是演講者首先應當具備的品質。當眾說話時，你便會按照自己傾注談話中的熱心程度而表現出自己的熱誠與興趣。不要抑制自己真誠的情感，也不要在自己真實感人的熱情上頭加個閉氣閘。
3.激發和吸引聽眾
成功的溝通，有賴於演講者使他所引證的素材成為聽眾的一部分，並使聽眾亦成為其講演的一部分。許多人無法成為一名兩的與人交流者，主要是他們只會談些他們自己感興趣的事情，而這些事情卻令其他人感到無聊透頂。當你下次面對聽眾時，構想他們急切要聽你說些什麼——只要能適用於他們。 在你開始講話之後，應儘快想辦法與聽眾建立起一種關係。如果你覺得很榮幸能邀發表演說，就照實說吧。
另一種打開交流之道的方法，是叫出聽眾中的有些人的名字。要注意的是假如你準備提到一個陌生的名字，尤其是剛打聽來的名字，要確信沒有弄錯。最容易招致聽眾反感的方法，就是讓聽眾覺得你高高在上。
經過卡耐基培訓中心老師認真專業的輔導，小明很快掌握了競職演講的技巧，在公司的競選當中，也在不被看好的情況下脫穎而出，成功入選。
如何做好競聘演講 篇2
競聘演講稿的寫作質量不僅取決於競聘者的文學水平，也是其政治素養、理論水平、業務能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點鮮明、內容充實、語言通順外，還要注意以下問題：
1、實事求是，明確具體
競聘者應實事求是，言行一致。每介紹一段經歷、一項業績都必須客觀實在。給國家做出什麼貢獻，給單位創造什麼效益，給職工提供什麼福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模稜兩可。要言而有信，不說過頭話。能夠辦到的就說，辦不到的就不要開“空頭支票”。
2、調查研究，有的放矢
競聘演講是針對某崗位而展開的，因此，寫作前必須到招聘單位了解情況，可以通過調查摸底、民眾訪談等方式，切實弄清楚單位的歷史、現狀，尤其對於當前存在的焦點、難點問題及其存在的根本原因要問清查透，力爭找到解決問題的最佳途徑，以便在演講時擊中要害，戰勝對手。
3、謙虛誠懇，平和禮貌
競聘者是通過答辯實現被聘用目的的，只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺，才能被認可和接受。評審人員及與會者是不會接受狂妄傲慢、目中無人的競聘者並委以重任的。所以，競聘演講辭十分講究語言的分寸，表述既要生動，有風采，打動人心，同時又要謙誠可信，情感真摯。
如何做好競聘演講 篇3
結構坐標，脈絡清楚。有的人，你聽他的演講，一開始還知道他在講什麼，但十分鐘以後，接下來的內容你就不知其所云。因為，他講的“第一”後，又有“其一”，又有“一是”……，令你一頭霧水。這是演講者通篇邏輯混亂，結構坐標不明，脈絡不清。要使別人聽明白你的演講，要特別注意結構明確，脈絡清晰。
為何那么多人存在這樣的不足，如何才能夠做到這點呢?
這是很多人不能明確區別口頭交流與書面交流的不同。書面交流，讀者可以把你的稿件反覆閱讀，就不會出現結構不明，脈絡不清的情況;而口頭交流是現在進行時，是不能夠現場複製的，整個過程是稍縱即逝，如果演講者沒有明確交往，就很容易把第大點與大點之間，大點與小點之間的觀點相互混淆。
因此，演講者一開頭就要把你要講的內容脈絡明確交待清楚，比如，“關於這個問題，我從下面幾個方面來講，第一部分是……。”講完一個部分，要及時提示，“這是我要同大家交流的第一個部分的內容，第二部分是……”。這樣，聽眾就能夠根據你交待的脈絡，清楚你演講的進程，就會還原你演講稿的結構，這樣處理就象給聽眾一個清晰、明朗的坐標圖。
情理交融，穿插事例。做演講的目的，是為了引起聽眾共鳴，激發聽眾參與的熱情，或者向聽眾說明一些道理。因此，要做到情理交融——換句話說，“煸情”是為了更好地說理，說理就是最好的“煸情”。
在一場演講中，如果僅是長篇大論的說理和論述，聽眾一定會感覺枯燥乏味。在這過程中，適當穿插一些事例，或者講幾個小故事，就會讓你的演講靈動鮮活。有些大道理，可以用數據來說明。往往一個準確的數據，勝過一打精彩的論述。
綜上所述，演講是一門實踐性非常強的藝術。真正能夠提高演講水平的可靠途徑，就是實踐，實踐，再實踐，就是要抓住一切可以利用的機會，大膽用口頭表達自己的想法、願望。比如，向領導匯報工作，給下屬布置任務以及同朋友的聊天、打電話等，你如果都看成是一場演講，那么，演講就融合到你的各個方面，全方位地融合到你的工作、學習和生活中去。這才是最有效的辦法和途徑。
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人”。只要我們有心去練習，有膽量去表達，有機會去表現，做好演講就沒有什麼大不了的啦!
如何做好競聘演講 篇4
在座的各位大家好：
一個人只有把本職工作做好了，才談得上做好工作，才談得上奉獻。敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個人最基本的職業道德，也是對工作的一個最起碼的標準。
一、除非上司要求，否則不要去評論別人的工作。有一些人自己的本職工作沒有做好，卻熱衷於去評論別人的工作。更甚有人已把這當成一種樂趣，而自己卻渾然不知。在我上初一的時候，教語文科目的是一位剛參加工作年輕女教師，由於剛走上講台，經驗不足，教學水平不是很高，意思表達上也有些欠缺，班裡一些成績較好的同學就熱衷於對這位老師的教學水平品頭論足。在一次聊天過程中，我把這件事講給了一位長輩聽，他聽後語重心長地跟我說：“無論是誰，只要他是你的老師，就一定有你學習的地方，你的任務是把書讀好，這是你最應該做的事。”後來，我在學習過程中，慢慢的體會到這位老師平時備課，講課都很認真和細緻，回答學生提問也很耐心和認真。在她這種教學方式下，我學得了很多看似細微，實際上卻很重要的東西，成績提高也比較快。在我國中畢業以後，聽說這位老師已經當上了學校語文教學組長。我後來才慢慢地休會得，一個人要想把事做好，就得先把自己份內的事做好，在你把自己的事做好的同時，你也同時會有收穫和積累，這樣才能有助於你的提高。
二、要有小學生接受老師任務後的那種單純的責任感。一個小學生，如果老師給他安排了一個任務，那怕就是每天在黑板上寫個值日生號碼，他也會盡責盡力。而且感到光榮無比。孩子身上體現的對於責任的這種堅守是很多成年人無法做到的，我們不僅要對自己負有責任，我們還要對別人負有責任。正是責任把所有的人聯結在一起，任何一個人對責任的懈怠都會導致整個社會鏈的不平衡。如果在我們接受一個任務時，我們會感覺到這是一份光榮，相信我們也會盡力把它做好，這就是一種單純的責任感。無論你是領袖還是百姓，無論你是教授還是農民，無論你是領導還是員工，只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工，否則你就是一顆鬆動的螺絲釘。一顆鬆動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，後果是不堪構想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。
三、不要忽視小節，這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。你是否趁經理不注意時偷偷地開小差，或者煲與工作無關的電話粥，就像當年上課時趁老師不注意偷偷地擺弄新買的鉛筆刀?又是否將本來屬於自己的工作推託給其他的同事，且從來都認為別人比自己幹得少?抑或當老闆布置一項任務時，你不停地提出這項任務有多艱巨，暗示老闆是否在你做成之後給你加薪或者你做不成也情有可原，因為這的確不是一項容易的工作? 現實中這樣的員工為數不少，要不然有問題的企業為什麼還那么多，顧客的滿意率為什麼還那么低?每一個老闆都清楚他自己最需要什麼樣的員工，因為一個員工有時就代表一個公司的整體。所以，你不要以為自己只是一名普通的員工，其實你能否擔當起你的責任，做好你的工作，對整個企業而言，同樣有很大的意義。
四、把自己的工作當愛人。我們會對誰無私的奉獻?那就是我們的戀人。如果我們像對待戀人一樣熱愛自己的工作，就自然能把工作做好。不論是做什麼工作，那都是單位的需要;如老闆認為沒必要時，自會調整工作方向，讓你從事其他工作。每樣工作自有用處，甚至不可或缺。既然應承了工作項目，就當義不容辭，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對你的工作如認真研究，抱有好奇心，並嘗試去喜歡“她”，就會覺得有趣，也自然漸漸熟練。熟能生巧，在外人看來很複雜的事情，對你來說，沒什麼難處可言。就像愛人一樣，如果分心了，她會不高興，可能不讓你舒服過日子。將手頭的工作做精、做好、做透，“水果”熟了自然好吃，當人們稱你為專家時，自會受人尊敬和重用。
做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。要主動承擔工作責任，知難而進，以大局為重，以集體的利益為重，盡心盡責，樂於奉獻;要加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質，在完成好任務的同時，獻計獻策，樂於創新，力爭作出更大貢獻;要樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，真正做到“把職業當事業”!
如何做好競聘演講 篇5
尊敬的各位領導，同事們：
你們好!
南丁格爾說過這樣一句話：“護士其實是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。”她還讚譽道：“護理是一門藝術---從事這門藝術要有極大的心理準備。”這既是對我們護士最大的讚譽，也是對我們最高的要求。
在很多人眼裡，都認為做護士很簡單，打打針、發發藥，誰都可以去做，但當前的臨床現實告訴我，僅僅掌握熟練的護理技術及專業知識，對於病人來說是遠遠不夠的，他們更需要我們護士能有耐心、細心、愛心、高度的責任心及較高的綜合素質，所以做一名護士的確是不容易的，特別是一名好的護士。
我們常說能夠為病人解決問題，是良好的護理，而能夠善於觀察，發現病人的問題並為之解決，才是符合現代臨床的高水平護理。在倡導人性化護士服務的今天，作為一名臨床護士要適應時代要求，在日常護理工作中，不斷對自身內在的、外在的各個方面進行歷練和培養，提高綜合素質水平，運用護理程式的科學方法，將自己的耐心、細心、愛心、關心和責任心為每一個病人鋪設一條健康之路。
目前衛生部正在實行創建“優質服務示範病房”工程，它的實施正好能培養出符合病人、符合現代社會的護士.
參與“優質服務示範病房”工程最大限度地調動了護理人員學習的積極性。實行小組責任制，將責任制護理作為切入點，有效解決了原來功能制護理模式中護士相互依賴、服務主動性和責任心差的問題。責任制護理模式使護士分工明確，責任到人。責任護士的責任感明顯增強，對所負責患者的服務更加精細化，親情化，使患者的滿意度大大提高。
創建“優質護理服務示範病房”要求“把護士還給病人”，護士由原來的“要我做”變為現在的“我要做”。 因此護理人員要不斷提高自身素質，以優良的服務態度和嫻熟的操作技術為病人服務，真正體現“三分醫，七分護”。在護理過程中實行“熱心接、細心問、耐心講、主動幫、精心做、親切送”的規範護理行為。因為護士有更多的時間與患者溝通交流，及時落實健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時護士在病房的時間增多了，陪伴病人的時間也增多了，還要不斷更新和補充專業知識，了解疾病的生理原因、臨床表現、治療方案、護理措施、轉歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護士有比較牢固的專科知識，同時促使護士利用業餘時間來充實自己，學習更專、更深的專科理論知識，進而使自己的水平有進一步的提高。護士自身價值得到了進一步的體現，實現了患者、護士雙滿意。
我們醫院本著：“一切以病人為中心”的理念,要求我們意識到自己不是在為醫院工作，而應該是在為病人工作。在工作中還應該認真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻精神、嚴謹的工作態度、精湛的護理技術，來實踐“健康所系，性命所託”的醫學誓言，為提高護理水平做出積極貢獻。
作為一名護士，要熱愛自己的工作，熱愛醫院這個大家庭，熱愛自己的工作崗位，更應該去愛護患者.作為一名護士，如果沒有紮實的理論基礎又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的服務態度,沒有愛心耐心和同情心,’不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心呢?作為一名護士，沒有良好的修養、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護士，沒有認真履行自己的職責和行為，又會有哪位患者敢信服於你;作為一名護士，不懂得如何遵守紀律，又何以體現出自己的素質和修養，又將怎樣得到大家的好評!
我的體會是:做一名護士不難,但要做一名好護士,卻很難很難!