第39個教師節致辭

第39個教師節致辭 篇1

興國必重教,重教必尊師。第39個教師節如約而至,我謹代表椒江區教育局向奮鬥在教育教學一線的廣大人民教師致以最真誠的感謝和最崇高的敬意——你們辛苦了!

春華秋實,桃李芬芳。全區廣大教師肩負著主城區教育發展的使命,面對著人民民眾的期盼,承載著莘莘學子成才的願景,以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質、無私的奉獻精神,甘守三尺講台,不忘育人初心,言傳身教,勇於創新,用行動詮釋著人民教師的職業內涵,用堅守傳遞著師者的價值追求,以包容的胸懷和發展的視野,努力擔當起我區教育轉型升級的使命和擔當。廣大教育工作者凝心聚力,在均衡教育推進、素質教育提升、信息技術融合、課程改革深入、教育品牌創建等方面作出積極的努力,全區教育質量提升有目共睹,人民民眾對椒江教育的美譽度和向心力與日俱增。

在助推椒江教育闊步前行的道路上,廣大教育工作者以理想信念為帆,以道德情操為舵,以紮實學識為槳,以仁愛之心為櫓,爭做“四有”教師,實現學識與品格相得益彰,在全社會樹立起了崇高的師德標桿!

值此第39個教師節來臨之際,幾點感想與你們共勉:

甘守講台,做有理想信念的教師。在全區教育教學的第一線,湧現了一大批愛崗敬業、潛心育人的教書育人楷模,你們甘於奉獻、默默無聞,在社會上樹立了新時期人民教師吃苦耐勞的良好形象,受到了廣大學生的喜愛和全社會的尊重。在椒江教育轉型升級的關鍵時期,廣大教師只有不忘初心、堅定信念、繼續前行,才能不斷傳遞正能量,才能突破困境,鑄就教育夢!

砥礪品格,做有道德情操的教師。自古以來,凡學者皆有謙遜的態度和人文的情懷。古人云“傳道、授業、解惑”,教師的第一職責就是傳道,培養具有高尚情操的下一代,比專注學習知識更重要。我區作為大陳墾荒精神的傳承地,弘揚墾荒精神義不容辭,廣大教師要踐行好社會主義核心價值觀,用高尚的情懷點燃學生對美好生活的嚮往,做符合時代發展需求的靈魂工程師。

勇於探索,做有紮實學識的教師。“網際網路+”時代的教育,知識更新日新月異。信息化時代的教師,更要牢固樹立終身學習的使命感,時刻保持“充電”的緊迫感,不斷拓寬知識渠道,不斷更新知識結構,不斷紮實專業知識,主動融入和適應新時代的“教與學”,要成為時代的“弄潮兒”,努力做學生喜歡、家長點讚、社會喝彩的優秀教師。

靜待花開,做有仁愛之心的教師。教育是一門“仁而有愛”的事業,有愛才有責任。選擇當老師就是選擇了責任,體現在平凡、普通、細微的教育教學的每個環節。正是因為愛教育、愛學校、愛學生,廣大教育工作者才有了一輩子甘當園丁、一輩子在三尺講台默默奉獻的覺悟,讓愛心充滿校園,把師愛貫穿到教育教學的全過程,促進學生的全面發展、健康成長,收穫一路陽光,一路花香。

光榮存在心頭,責任放在肩上;毋忘發展重任,不負人民重託。謹此與大家共勉,祝廣大教職工和教育工作者節日快樂,心想事成!

第39個教師節致辭 篇2

老師們、同學們:大家好!

秋風送爽,桂香漸濃。在這個充滿豐收喜悅的時令里,我們即將迎來第39個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政、工會、團委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時,向支持我們工作的全體同學表示衷心的感謝!

回顧過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收穫了喜悅。我們學校的高考實現了歷史性突破;高二學測連續第三年一次性通過率超過99%。這些成績的取得離不開同學的努力與堅持,也離不開老師的奉獻與拼搏。在此,我要祝賀同學們,你們擁有優秀的教師,他們甘為人梯,助你成才。在教師節來臨之際,讓我們對老師由衷地道一聲感謝,感恩老師的辛勤勞動,祝福老師節日快樂。

當然比一聲“節日快樂”更重要的是同學們的行動。教室里朗朗的書聲,課堂上專注的目光,走廊里真誠的微笑,操場上矯健的身姿,都是你們給老師的禮物。認真地完成作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的滿足。

作為教師,今天我要說,教育是崇高的事業,需要我們去奉獻;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新。作為老師,我們甘守三尺講台,兢兢業業工作,以學生為本、學術為重、學風為要,在課堂教學中努力關注每位學生,為學生的美好人生奠基,爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”老師。

親愛的老師們、同學們,讓我們一起努力,讓我們更優秀!

“優秀”,既不是想來的,也不是等來的,她永遠只青睞於那些堅持不懈、奮力拚搏的人。態度決定高度,你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結果。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了包容與堅忍,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

老師們、同學們,讓我們每一位六中人都行動起來,就讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,使自己更優秀;讓我們滿懷希望和憧憬,攜手並進,共創六高中更美好的明天!

再次祝老師們教師節快樂,身體健康!謝謝大家!

第39個教師節致辭 篇3

又一個教師節要到了,校園裡瀰漫著快樂的氣氛。每天,我們的學校里都會上演著兒童世界的悲歡離合,讀書、交友、合作、運動、歌唱,還有煩惱、挫折和誤解,我喜歡這一切都擁有純潔而溫暖的底色。

昨天,武侯區區委區府在四川大學召開了武侯區第39個教師節慶祝大會。會議隆重而熱烈,區委書記巫敏帶領和區府班子主要成員都到場,成都市教育局局長呂新偉也到場祝賀。區長林麗發表了熱情洋溢的致辭。每一個上台領獎的中國小教師代表都得到了極大的尊重和彰顯,大螢幕背景不斷切換眾多武侯教師的美麗笑臉。游波老師作為我校教師代表也作為本次獲得武侯區優秀教師稱號的代表上台領獎,看著身穿嶄新白襯衫而顯得年輕帥氣的游老師,台下的我也非常自豪和高興!

隨著我國經濟和文化的不斷發展,教育在社會生活的作用也越來越凸顯。政府和公眾對教育越重視,人們對學校和教師的要求就必然越高,教師隊伍建設的使命多么任重而道遠!過去令人懷念的單純美好的師生關係、家校關係也發生了很大變化,每次節假日前夕政府和學校不得不要求教師不收受家長的禮金禮物,不參加家長的宴請,努力純化家校關係。因為單純的師生關係是做好教育最重要的基礎。

大學時代我曾經在《讀者》上看到一篇文章,題目是《春風化雨》,至今仍然記憶猶新。作者是美國的一位教大學文學的教授,他用熱烈的文筆描寫了他曾經的好學生也是他後來的妻子,一位非常優秀的中學教師。在他眼裡,與妻子相比,當大學教師的他給學生的營養遠不如妻子帶給學生的“春風化雨”般的真善美!

許多人當初在選擇教師這個職業時,或多或少都有一些憧憬——因為這是一項可以幫助孩子們的事業。如果他(她)學生時代曾經遇到過自己熱愛或崇拜的老師,就希望自己也能像那些老師一樣,成為孩子們生命中遇到的“貴人”。

我越來越相信,有些人天生就具備與孩子打交道的才能,他們不僅言說很有吸引力,更重要的是心靈柔軟又充滿正義感的。他們能發現兒童的內心、成長的規律、生活的豐富;能洞察人性的善惡、社會的利弊、體制的好壞;能盡最大努力守護兒童善良純真的童年,幫助他們應對未來生活可能遭遇或者現實生活已經遭遇的痛苦和不幸。他們才是最適合當教師的。美國教師雷夫在《56號教室的奇蹟》一書中曾經說到:要想教育學生成為品行與學識都優秀的人,我們教師首先要努力成為那樣的人!

我常常回憶自己學生時代最喜愛的幾位老師,發現他們身上都有一個共同的特點:具有同理心——善於推己及人、善於感同身受,能夠和學生一起面對一切、擔當一切,能夠欣賞和包容每一個學生的不同!

親職教育和學校教育孰輕孰重?其實都很重要,而且很難互相替代!好教師帶給孩子們的影響會彌補一些家庭和社會的缺失,甚至拯救一個無助的靈魂。教育是一個極其複雜的工作,教師們必須靠自己的不斷學習和研究才能建立自己特有的專業自省和專業自信。

優秀教師的收入與付出很難對等,許多育人的工作實際上很難精確量化。但這個工作帶來的尊嚴和幸福也是其他工作難以體會的。

中國的中小學生恐怕是全球學習負荷最大的群體之一,愛孩子並讓他們感受到這種可以依靠的愛,對於減緩他們的學習焦慮何等重要!要讓孩子們真正成為他們自己,讓他們的內心不斷強大。

春風化雨的教育不僅僅是一種教育風格、教育藝術,更是一種人道主義的教育觀。只有對生命充滿關愛憐憫的人才會理解這個真諦。希望老師們一起閱讀好書,一起研究課堂改革,一起回憶自己的童年,時時回看自己的成長、反思經驗的做法,努力成為充滿人道精神和人文氣質的師者!做老師很不易,因為每一個孩子都需要我們關注和鼓勵;做老師又特簡單,因為只要擁有一顆赤子之心!

祝大家教師節快樂!祝天下所有的老師都快樂!

第39個教師節致辭 篇4

尊敬的教師們:

你們好!

秋風送爽,丹桂飄香。在這美好的季節,我們又迎來了一年一度的教師節。在此,羊安鎮黨委政府向全鎮辛勤耕耘在教育戰線上的人民教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!

過去的一年,在邛崍市委、市政府的堅強領導下,羊安鎮緊緊圍繞市委中心工作,搶抓成都市重點支持城市建設機遇,全力推進羊安城市建設,全鎮經濟社會實現跨越提升。廣大教師和教育工作者站在教育一線,辛勤耕耘,兢兢業業,對教育工作傾注了滿腔熱情和全部心血,付出了艱辛的勞動和汗水,為我鎮教育事業的發展作出了突出的貢獻,在此,羊安鎮黨委政府代表全鎮人民向你們說一句:“你們辛苦了,謝謝你們!”

教育關乎興盛,教育承載未來。教師肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神聖使命。站在新的歷史起點,我們希望全鎮廣大教師和教育工作者,全面貫徹黨的教育方針,忠誠於人民的教育事業,進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感,時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石,為人師表,嚴謹篤學,以人格魅力引導學生心靈,以學術造詣開啟學生的智慧之門,做先進文化的弘揚者,做青少年健康成長的指導者,無怨無悔三尺講台,激情揮灑豪邁人生,為把我鎮早日建成“活力城市、產業高地”現代產業新城作出新的更大的貢獻!

最後,衷心祝願全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!

第39個教師節致辭 篇5

尊敬的付書記、謝主任、張主席,各位領導、各位老師:

大家好!根據大會安排,盤縣二中作為教育教學管理先進集體在會上發言,深感榮幸。我向大會作三方面匯報:

第一是感謝。

首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協各位領導,沒有你們的擔當,沒有你們的支持和保護,沒有你們的高瞻遠矚和頂層設計,就沒有盤縣教育的發展,就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環境,為盤縣人民造福。

其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門領導,如果沒有你們的支持和保護、寬容和包容,盤縣二中就不可能一帆風順,不可能前途光明。

另外感謝盤縣各高中兄弟學校,沒有你們的競爭,盤縣二中不可能提速發展,你們的許多管理經驗是盤縣二中的寶貴經驗;感謝二中歷屆領導和全體師生的努力,感謝盤縣所有的幼稚園、國小和國中 的校長,由於你們學校辦得好,學生素質高,為盤縣二中的發展打下了堅實的基礎。這裡我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位領導、各位校園長,縣直部門的所有領導,鞠躬表示真誠的感謝!

第二、二中取得的一些成績

20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示範性普通高中,20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年,共考取清華北大26人,今年7人,二中畢業生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我校“211重點大學生源基地”榮譽稱號。

20xx年六盤水市錄取清華北大13人,我校7人;錄取前十所名校72人,我校錄取41人;錄取“985”名牌大學278人,我校144人。清華、北大、浙大、復旦、上海交通大學等名牌大學到二中定點招生,20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數最多的學校,也是各名牌大學降分錄取人數最多的學校。這就說明我校學生不僅僅文化成績好,學生的綜合素質更好。

近三年以來,由於我校教育教學成績好,學生綜合素質高,學校先後被授予“全國教育系統先進集體”、“全國青少年校園足球特色學校”、“全國青春期健康教育示範基地”、“貴州省校本研修示範校”、“貴州省青少年科技教育特色學校”、“全國創新作文大賽”貴州省唯一的基地學校、“六盤水市體育後備人才訓練基地”;被評為貴州省及六盤水市教育系統先進集體,多次被縣委、縣政府授予教學管理先進集體等稱號。我校的教師,2人被評為全國優秀教師,1人被評為全國科研先進工作者,2人被評為全國師德先進個人,貴州省名校長1名,貴州省名師1名,貴州省骨幹教師5名、市級骨幹教師23名等。

第三,匯報盤縣二中下一步的打算

首先迎接挑戰。由於雲南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出台了許多優惠政策,盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實驗三中等六所學校生源的後花園,成為雲南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場,成為興義八中、興義一中等學校提升質量的競爭對手,另外六盤水市外國語實驗學校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學校等私立學校的成立和優惠政策,盤縣兄弟學校的競爭,盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰,面對挑戰,二中人作好了亮劍的準備:

1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下,擴大校園面積,大力進行基礎設施的建設和教學設施硬體的投入,努力完成市委、市政府下達的任務,20xx年申報省級一類示範性普通高中,以填補六盤水市沒有省級一類示範性普通高中的空白。

2、加強對學校領導幹部的培訓培養,提升管理水平,迎接挑戰的需要,加強對教師教學水平的培訓,以滿足全縣人民對優質教育資源的需要。

3、加強高考課程設定改革的研究,加強高考“三位一體”錄取機制的研究;加大我校“翻轉課堂”、“微課堂”的實施力度,加大各種奧賽輔導的力度,加大音體美特殊學生的培訓,努力讓音體美特長生考入清華北大等名校,努力培養縣、市、省、全國優秀的運動員,以培養運動員為龍頭,帶動全校師生的運動水平。

4、加大對學生未來職業規劃的培訓,二中學生不僅僅高考考得好,最關鍵是未來能為社會作出更大的貢獻。

總之,我校有各級領導的支持,有盤縣各兄弟學校和各單位的幫助,有能吃苦耐勞敢於擔當的領導團隊,有一群敬業、熱愛教育事業、關心學生的高水平的教師隊伍,眾人拾柴火焰高,盤縣二中的明天會更加美好!

第39個教師節致辭 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第39個教師節。我很榮幸,能夠作為教師代表站在這裡,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第39個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這份兒職業所帶給我們的殊榮。

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,衝擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神聖的。教書是嚴肅的、講台是神聖的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的情操塑造人。

選擇了教育事業就選擇了奉獻,我想,這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下,我們更需要調整好自己的心態,保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟有如此,我們才不愧於時代賦予我們的使命,才能無愧於教師這個光榮而神聖的稱謂!

在這裡,我想代表蔡川鎮全體教師就以後的工作表個態:

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模範。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己,提高自我教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯繫在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

總之,在新的起點上,我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託”,繼續用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

最後,請允許我代表蔡川鎮全體教師,向出席今天大會的政府領導表示最衷心的感謝,這是政府對教育事業的重視與關心,更是對我們長期工作在教育戰線上廣大教職工工作成績的充分肯定。同時,向辛勤耕耘在教學一線的教師致以崇高的敬意,祝願所有的教師節日快樂!身體健康,闔家歡樂!

謝謝大家!