大學校長新學期開學致辭 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們早上好!
暑假也正是宣告結束。今天我們又一次整裝待發即將踏上新的征程。
首先，歡迎初一新同學的到來，歡迎你們加入大堰國中這個大家庭，你們的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰國中大家庭的一員。在這個大家庭里，我們能提供給你良好的學習環境和生活空間，你將會在這優美的校園環境中陶冶你的情操，發揮你的特長，攀登科學的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮鬥中，你們一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，並為自己的中學經歷畫上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風破浪，展現大堰國中學子的風采!
對於初一的同學們，你們長大了，成為了一名中學生，正在揚帆起航;我們初二的同學們呢，你們是否也準備好了，要知道，我們也到了一個人生的關鍵時期，一個承先啟後的過渡時期，一個學習的黃金時期。
初二的同學們，我們處在國中三年的中間一年。在大堰中學一年的生活已經讓我們習慣與適應，而中考看起來似乎漫長遙遠，於是，有些同學覺得，我們不必著急，我們有的是時間可以揮霍。是這樣嗎?請同學們聽這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當太陽升起的時候，我們要做的就是奮鬥!我們初二的同學們，千萬不要停下你奮鬥的腳步，這一年裡，最怕的就是停歇。你的停歇，就會換來你的後退，你的掉隊，你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?
在今年的中考中我們學校取得了喜人的成績。今年畢業的同學中有8人考入奉化中學，其中兩位同學在奉化中學提前招生中被錄取，近47%的同學進入普高學習，其餘的同學大部分都進入職高學習技能。成績實實在在、有目共睹，更來之不易，因為它是全校師生共同努力的結晶!但是，成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起去奮鬥，去拼搏。希望初三同學能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時間裡努力學習，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學的歷史留下美好的足跡。
所以我對同學們提出的建議是做到三個“心”。對待學問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實踐中一點一點積澱而來，哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪裡來，要到那裡去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責，或許他也有想要扭轉乾坤的體罰，但是同學們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學要有一顆“友愛之心”，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰友，將來還有可能是你的同事、你的領導、你的下屬，善待你身邊的每一個人就是善待你自己!
最後祝願每個同學能在大堰中學的學習，生活中都能快樂、活潑、進步!
大學校長新學期開學致辭 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是陳至陽。
今天，我很榮幸能代表南科大全體20某某級新生在此發言。
作為一個北方姑娘，當我的大部分高中同學們還在中溫帶凜冽的秋風中瑟瑟發抖時，我卻已堅定地背起行囊，跨越兩千多公里，來到位於南海之濱的南方科技大學，享受這西南季風濕潤的滋養。
試想一下 ，我們都是全國940萬高考考生中的一員，作為投考南科大的1/20000,我們通過“631模式”的選拔，在各自的省份擠進了前2%的席位，最終成為名副其實的南科大的1/992，這是一份多么難得的相遇。
回想這一路坎坷的征程，我徘徊過，遲疑過，然而當我真正走入南科大，卻感受到了回家的溫暖。
在校長下午茶活動中，我與博學和藹的校長和老師們親密接觸，在剛剛過去的軍訓中，我與親切友善的同學們並肩作戰，是你們給予我信心與力量，讓我明白，雖然我們來自不同的地方，卻心懷同一個夢想，那就是我們的南科夢。
我始終相信，選擇一所大學，看的是它的資源量，我們選擇的是我們的未來，而非旁人的看法，南科夢，絕非南柯一夢，而是一種敢為天下先的勇氣，是在譁眾取寵的風氣下對創新改革強烈的吶喊;是在追名逐利的背景下對科研學術純粹的嚮往;是在教育改革的號召下對人才培養執著的探索。
我們有信心，因為我們是追求真知的南科人，我們有力量，因為我們有國家頂尖的專家學者與我們一起做科研。
南科夢，是現實的夢，我們大家的夢。
在這裡，我還想說說我對大學生活的理解，與大家共勉。
大學生活應是求知的生活，大學的求知，在實驗室潛心鑽研中，在與導師們的思想互動中，在與同學們的熱烈交流中。
在南科大，我們所追求的是真知，是能運用於社會生活的真本領，是能為人類發展做出貢獻的真技術，我們最終要獲得的，是能力的提升，是價值觀的提升。
大學生活應是自律的生活。
自律，是發自內心的自我約束，而不是僅僅靠外部條規來實現。
自律的生活，是一種清淡的生活，我理解，所謂清淡，即不矜不伐、不急不躁;腳踏實地、寧靜致遠。
在大學裡我們擁有很多的自由，然而自由並不只意味著過自己喜歡的“輕鬆快樂”生活，自由與自律同在，才能真正成就好的生活。
大學生活應是創新的生活。
我所言創新，不單是去創造新事物，而是它的深層含義——改變。
以前的你，也許“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。
”而在機遇與挑戰並存的南科大，我們有無數的機會去展示自我，超越自我，要以成熟的眼光看待機遇，以自信的姿態迎接挑戰，就更需要我們思維靈活，善於改變。
有人說，青春是一樹一樹的花，唯有悉心培育，才能燦爛綻放。
然而，花有重開日，人無再少年，同學們，讓我們一起把握美好的青春年華，與今天同在，與夢想同行，邁出千里之行的第一步。
最後，預祝全體同學在今後的四年里取得優異的成績，鍛鍊強健的體魄，收穫喜悅的心情，在南科大的歷史上，在人生的書頁中，寫下精彩的篇章!
謝謝大家!
大學校長新學期開學致辭 篇3
各位老師、同學們：
大家好!
今天，圖盛中學又迎來了一批朝氣蓬勃、奮發向上的新同學。看著你們一張張無比喜悅、信心十足的新臉孔，看到一雙雙明亮清澈、充滿新鮮好奇的眼睛，我感受頗多。你們的到來，將使我們這個大家庭更加強大，我們高一級成了21個班的集體，用網路上的一句話就是——圖盛驚現神秘的21班;你們的加入，也給圖盛中學注入了新鮮血液，帶來了更大的活力。在此，我謹代表學校向你們表示熱誠的歡迎，也祝賀你們有緣成為圖盛人。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!你們過關斬將，來到圖盛開始你們的高中生活。同學們，高中三年歲月將會是你們銘記終生的日子，“因為人生很少能有一段時光能像高中三年這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此，高中與其說是一段時光，毋寧說是一種精神，一種積極的狀態，高中的人生價值不僅體現在於你現在所處的位置，更取決於你面朝的方向。所以，我在升旗儀式上跟你們強調要贏在起跑線上，順著這個話題，我再給大家提幾點要求：
一是要肯定自己。同學們來自四面八方，以前你在學校里可能是學霸、佼佼者或者風雲人物，但一到圖盛，與人家一比就自愧不如了，這就正好應了一句俗話“人比人，氣死人”。因此來到新的環境裡，我鼓勵大家多看看自己的優點。就如法國著名大作家大仲馬早年流落到巴黎時，窮困潦倒，當他期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事時他卻連自己絲毫的優點也找不出來。最後還是父親的朋友幫他找到了自己的優點“年輕人，你的名字寫得很漂亮，這就是你的優點!你不該只滿足於找一份餬口的工作。”受到肯定的大仲馬於是開始一點點放大自己的優點，“喔，我能把名字寫得叫人稱讚，那我就能把字寫漂亮;能把字寫漂亮，我就能把文章寫好……”果然他寫出《三個火槍手》、《基督山伯爵》等享譽世界的經典作品。
二是對待高中生活要有正確的態度。有三個蓋房子的工人：第一個工人幹著幹著就不耐煩了，於是他加快速度，草草完工。 第二個工人也感到枯燥，但他認為責任在身，所以他還是認真把房子蓋得十分結實。第三個工人幹著幹著變得快樂起來，把蓋房子變成一件美妙的事情，並以更大的熱情來幹活，不僅僅把房子蓋得結實還加入不少自己的創意，使房子看起來美觀大方。三個工人就這樣蓋好了房子，結果呢?三年後，第一個工人失業了;第二個工人仍然認認真真的幹著老本行;而第三個工人成了全市出名的建築大師。同學們，這就是典型的態度決定高度，高中生活好似一面鏡子，在鏡子裡面看到什麼，取決於你的態度。對於懶惰與脆弱者，他看到的或許就是一場災難;但是對於勤奮與勇敢者，他看到的則是一次飛躍與升華。
三是要儘快適應高中生活。同學們一下子從國中生轉變為高中生，無論環境還是心理等都發生了巨大變化，所以大家一定要適應高中的生活方式，特別是以前從未住過校的同學，誰能儘快投入到新生活中，誰就走在高中之路的前頭。如何適應高中生活呢?我認為首先是學會處理好與同班同學的人際關際，要學會理解和尊重別人，住在學校不同於家庭，吃飯、睡覺、活動、學習，我們都是在過一種群體生活，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響，做事之前要儘量爭取其他同學的意見。再者就是要積極主動地參與到集體活動當中，主動幫助和關心他人，做事民主又為他人著想的同學總是受人喜歡。最後是虛心向同學和老師學習，多與自己的父母溝通，爭取他們在學習上與生活上的最大理解和支持。
四是要養成主動學習的習慣。物理學家李政道於1999年在蘇州市第一中學題詞：有學問需學問，只學答非學問。意思是說：學問是靠自己問出來的，思考出來的，知識要經過消化才能轉變為我們的知識。高中階段的學習方式一改國中的被動學習方式，它更強調主動學習，要求大家做學習的主人，勤于思考、善於積累，主動提出自己的見解。所以，同學們一定要學會自主學習，養成多思多問多表達的學習習慣。同時，我也要提醒我們的老師多為學生創造自主學習的機會，引導他們自由地、主動地、充分地參與學習。
五是要養成專注小事、按時做事的習慣。不積跬步，無以至千里，從小事做起，才能夠做成大事。或許，我們一輩子沒有做大事的機會，但也要把每一件小事做到極致。沒有一天天、一課課地積累，不可能取得高中學習的成功，所以我今天在此要向你們提出一些小小要求，看看大家能不能堅持做下來，這些要求就是“當天問題當天解決”，“當天作業當天完成”，“當天課程當天複習”，“明天上課當天預習”，等等，這些小小的要求如果你能持之以恆地完成下來，你養成的將是當天事情當天解決、辦事不拖拉的好習慣，而這習慣可能讓你受益終生。
六是要重視高一的基礎性。同學們，高一是整個高中學習的起點，是基礎階段，萬丈高樓平地起，全靠基礎，所以各位同學一定要重視高一的學習，大家要有明確學習的目標，也要有實現目標的學習計畫;同時要恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行。同學們，只要你們能認真學習，持之以恆，相信你們在高一一定會擁有一個優秀的學習成績。良好的開端是成功的一半，希望同學們能及時調整心理狀態，調動學習的積極性和創造性，真正領悟和體會學習的無窮樂趣，進而愛學、樂學、會學、學好。
同學們，你們現在正值青春年華，意氣風發。你們敢拼敢闖，敢創新，敢超越。在這人生無比關鍵的階段，在這學習的黃金時期，你們應牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜這寶貴的學習時間，早立志，莫等閒，創佳績，鑄輝煌。同學們，今天，你們成為圖盛中學的一份子，在這裡，有你們所企盼的良師益友;在這裡，更有你們所嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!行動起來，用激情抒寫圖盛中學新篇章，用智慧創造人生新境界。